塘头小学三年级推广普通话主题班队活动方案（精选5篇）

第一篇：塘头小学三年级推广普通话主题班队活动方案

塘头小学三年级推广普通话主题班队活动方案

主题：说好普通话

主持人：刘文静 赵浩钧

具体内容：

1、请四位同学分别介绍推广普通话的知识（5分钟）

1）什么是普通话？普通话等于北京话吗？

2）古代人用什么语言交流？他们有普通话吗？

3）推广普通话有什么重要意义？

4）推广普通话宣传周的介绍。

2.推广普通话知识问答竞赛（8分钟）

每个小组推选一位同学，看哪组得分高。

1）第一轮：必答题，每人一题

2）第二轮：抢答题，八题

3小游戏：试试你的普通话（8分钟）

1）认字辩词

2）饶口令

准备工作：1.推广普通话知识，请有关同学准备发言。

4.知识问答题（12题），饶口令

5.“认字辩词”的题目4.主持人串讲稿

6.奖品及纪念品

“说好普通话”主题班会主持人串讲词

主持人：队员们，今天我们的班会活动主题是：讲好普通话。

甲：同学们知道吗？从1998年开始，我国在每年9月份第三周举办全国推广普通话宣传周活动，已经连续举办了8届。

乙：第九届全国推广普通话宣传周活动于今年的九月10日至16日在全国普遍开展，今年推普周的宣传主题是“五十年推广，新世纪普及”。

甲：我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，使用语言约80种，使用文字有30多种。其中，汉语就分为七大方言，每种方言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通，隔河音不同的事很常见。言语不通对经济发展、人际交流造成若干不便。

乙：所以新中国成立不久国家就推广全国通用的普通话，并写入了《宪法》。几十年推普取得了很大成绩，但方言隔阂还存在，贻误工作，影响交流，甚至造成矛盾。因此，克服语言障碍、克服方言的隔阂，推广普通话就成为现代化建设进程中一项十分重要的基础性社会工程。

甲：下面我们先请几位同学介绍一些有关普通话的小知识。

乙：我们大家都会讲普通话，那么究竟什么是普通话？有人说：“普通话等于北京话，会说北京话就会说普通话”，您认为这种想法对吗？下面有请 同学为大家回答一下。

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甲：中国地域广阔、人口众多，有悠久的的历史和文化，自古以来就有方言分歧。古代的人是用什么语言交流的？他们有普通话吗？据说孔夫子有弟子三千，来自四面八方，那么孔夫子是用什么语言给他的弟子授课的呢？这个有趣的问题请 同学为大家解答。

乙：听了前面两位同学的介绍，我们了解汉民族共同语的历史和发展，那么现在推广普通话有什么重要意义呢？

甲：最后请一位同学给我们介绍一下“推广普通话宣传周”。

甲：下面我们将进行下一轮：推广普通话知识问答竞赛，我们先请每个小组推选一名代表上来参加。题目非常简单，就在刚才四位同学介绍的推广普通话小知识里面。

乙：竞赛规则是这样的：先每人回答一题必答题，得分为100分，其余为抢答题，共8题，每题50分，看谁得分最高。得分最高的同学将得到一份奖品。

乙：下面我们做几个小游戏，试一试你的普通话。请每位同学积极参加，回答正确的同学我们会送上一份小小的纪念品。

甲：第一个游戏的名字为“认字辩词”，我们将给出一些容易混淆的字词请你来辨别一下，下面请陈老师给大家出题。

乙：下面我们有一段饶口令，请同学来说一说，看谁说得又快又好，让我们听听你的普通话究竟好不好，我们请我们的刘老师和陈老师做我们的评委，好不好。

乙：下面有请中队辅导员江老师给我们讲话。

甲：今天的主题班会马上就要结束了，通过这次活动，我们都知道了推广普通话的重要性。在我们今后的生活，不仅自己要说好普通话，还要积极推广普通话。

乙：是啊，大家都来推广普通话，全社会普及普通话，让大家开心沟通，讲诉成功。今天的主题班会“说好普通话”到此结束。

第二篇：三班推广普通话主题班队活动方案（范文）

四（2）班推广普通话主题班队活动设计

主 题：说好普通话 主持人：童怡天 高浩然 时间：2013年9月5日 具体内容：

1、请四位同学分别介绍推广普通话的知识（5分钟）1）什么是普通话？普通话等于北京话吗？ 2）古代人用什么语言交流？他们有普通话吗？ 3）推广普通话有什么重要意义？ 4）推广普通话宣传周的介绍。2.推广普通话知识问答竞赛（8分钟）每个小组推选一位同学，看哪组得分高。1）第一轮：必答题，每人一题 2）第二轮：抢答题，八题

3小游戏：试试你的普通话（8分钟）1）认字辩词 2）饶口令

准备工作：1.推广普通话知识，请有关同学准备发言。

4.知识问答题（12题），饶口令 5.“认字辩词”的题目4.主持人串讲稿 6.奖品及纪念品

“说好普通话”主题班会主持人串讲词 主持人：童怡天 高浩然

师：今天我们的班会活动主题是：讲好普通话。同学们知道吗？从1998年开始，我国在每年9月份第三周举办全国推广普通话宣传周活动，已经连续举办了16届。

童：第16届全国推广普通话宣传周活动于今年的九月16日至22日在全国普遍开展，今年推普周的宣传主题是“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。高：我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，使用语言约80种，使用文字有30多种。其中，汉语就分为七大方言，每种方言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通，隔河音不同的事很常见。言语不通对经济发展、人际交流造成若干不便。

童：所以新中国成立不久国家就推广全国通用的普通话，并写入了《宪法》。几十年推普取得了很大成绩，但方言隔阂还存在，贻误工作，影响交流，甚至造成矛盾。因此，克服语言障碍、克服方言的隔阂，推广普通话就成为现代化建设进程中一项十分重要的基础性社会工程。

高：下面我们先请几位同学介绍一些有关普通话的小知识。一．必答题：

1.根据普通话的定义，你能说出普通话是以哪种语音为标准音的？ 答：以北京语音为标准音。

2.今年九月第三周的全国推普周是第几届？ 答：第十六届。

3.“国家推广全国通用的普通话”是哪个法律规定的？ 答：《中华人民共和国宪法》。二．抢答题

1．“五十年推广，新世纪普及”是下面哪一届推普周的宣传口号？ A．第七届 B.第八届 C.第九届

2.自哪一年起，每年9月份第三周在全国各地开展推广普通话宣传周活动？ A．19997年 B.1998年 C.1999 3.我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族，共有80种以上语言，约30种文字。这句话正确吗？ A．正确 B.错误

4.普通话就是北京话，比如可以说“她会说普通话”，也可以说成“她会说北京话”。这句话正确吗？ A．正确 B.错误

5.90年代以来,国家更加重视中小学普及普通话工作,规定中小学必须做到各科教学和集体活动使用普通话,进而实现普通话成为校园语言。这句话正确吗？ A．正确 B.错误

6.现在已经有语音输入技术,人与计算机可以直接对话了。如果你的语音不标准, ,你也能十分轻松地应用语音输入法驾驭计算机。这句话正确吗？

A．正确 B.错误

7.汉语是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言，是联合国六种正式工作语言之一。这句话正确吗？ A．正确 B.错误

8.你能说出一句推广普通话的宣传口号吗。（自编也可）

童：我们大家都会讲普通话，那么究竟什么是普通话？有人说：“普通话等于北京话，会说北京话就会说普通话”，您认为这种想法对吗？下面有请同学为大家回答一下。

生1:(我们今天讲的普通话有明确的内涵，有科学的界定，1956年2月国务院发布的《关于推广普通话的指示》里面明确规定：普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。所谓普通话就是现代的汉民族共同语。)生2:普通话等于北京话吗？严格来说，“普通话”并不等于“北京话”。普通话是汉民族共同语，而北京话只是诸多方言的一种。普通话是在北京话的基础上发展起来的，成为民族共同语后就上升到了一个更高的层次。普通话“以北京语音为标准音”指的是以北京音系为标准音，即北京话的声母、韵母、声调系统，而不包括北京话的土音；同时，普通话词汇也不包括北京话中的一些土话。高：中国地域广阔、人口众多，有悠久的的历史和文化，自古以来就有方言分歧。古代的人是用什么语言交流的？他们有普通话吗？据说孔夫子有弟子三千，来自四面八方，那么孔夫子是用什么语言给他的弟子授课的呢？这个有趣的问题请同学为大家解答

生3:根据历史记载，春秋时候孔夫子时代管共同语叫雅言。孔夫子的出生地用现在的地理方位说就是山东人。孔夫子有三千多徒弟来自当时的各地，古代也有方言，各地的学生都讲自己的方言，孔夫子讲课的时候怎么能够让来自各地的学 生都听得明白呢？因为当时有共同语叫雅言，所以孔夫子在讲学的时候用雅言，这样交际就没有什么障碍。

到了汉代，共同语有了进一步的发展，当时管共同语叫做通语。各地讲不同方言的人可以用通语进行交际。明清时期管共同语叫官话。辛亥革命之后，为了发展中国的经济、文化，有些语言改革家提出学习日本，在我们国家也要推广国语。国语这个词在民国时期得到当时政府的承认，成为民族共同语的一个正式称呼。

童：听了前面两位同学的介绍，我们了解汉民族共同语的历史和发展，那么现在推广普通话有什么重要意义呢？

生4:推广民族共同语不光是我国的事情，任何一个国家在它实现工业化、现代化的进程中都必须完成普及民族共同语的历史任务。中国有几千年的小农经济历史，民族共同语在历史上从来也没有普及过，因为在小农经济社会里，人们只满足于“鸡犬之声相闻，老死不相往来”，在这样一种很封闭的田园生活中，除了人数很少的官吏、商人、读书人以外，一般人无需掌握民族共同语。

今天我们已经进入了信息网络时代，我国正在加速进行社会主义现代化建设，如果没有国家通用语言的高度普及，我们就没有办法跟上时代的需求，我们的现代化进程就会大大延迟。因此，积极地支持和参与推广普及普通话这样一项伟大的事业，是我们每一个人的责任。

高：最后请一位同学给我们介绍一下“推广普通话宣传周”。

生5: 经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周在全国各地开展推广普通话宣传周活动。教育部、中宣部等各部门于今年4月24日联合发出《关于开展第九届全国推广普通话宣传周活动的通知》，确定本届推普周的宣传主题是“普通话——五十年推广，新世纪普及”，配合国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》《关于推广普通话的指示》发布57周年和《国家通用语言文字法》施行12周年宣传纪念活动。

童：下面我们将进行下一轮：推广普通话知识问答竞赛，我们先请每个小组推选一名代表上来参加。题目非常简单，就在刚才四位同学介绍的推广普通话小知识里面。

高：竞赛规则是这样的：先每人回答一题必答题，得分为100分，其余为抢答题，共8题，每题50分，看谁得分最高。得分最高的同学将得到一份奖品。童：下面我们做几个小游戏，试一试你的普通话。请每位同学积极参加，回答正确的同学我们会送上一份小小的纪念品。

高：第一个游戏的名字为“认字辩词”，我们将给出一些容易混淆的字词请你来辨别一下，下面请戴老师给大家出题。

童：下面我们有一段饶口令，请同学来说一说，看谁说得又快又好，让我们听听你的普通话究竟好不好，我们请我们的刘老师和陈老师做我们的评委，好不好。高：下面有请中队辅导员钱老师给我们讲话。

童：今天的主题班会马上就要结束了，通过这次活动，我们都知道了推广普通话的重要性。在我们今后的生活，不仅自己要说好普通话，还要积极推广普通话。高：是啊，大家都来推广普通话，全社会普及普通话，让大家开心沟通，讲诉成功。今天的主题班会“说好普通话”到此结束。

绕口令

（一）肥 混 肥 黑肥混灰肥，灰肥混黑肥。

黑肥混灰肥黑肥黑又灰，灰肥混黑肥灰肥灰又黑。黑肥混灰肥，肥比黑灰黑。灰肥混黑肥 肥比黑灰肥。绕口令

（二）长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担。

长扁担捆在短板凳上，短扁担捆在长板凳上，长板凳不能捆比短扁担长半扁担的长扁担，短板凳不能捆比长扁担短半扁担的短扁担。绕口令

（三）庙内有只猫，庙外有只鸟。庙内猫瞧鸟，庙外鸟瞧猫。庙内猫叫鸟，鸟怕猫咬鸟飞跑，庙外鸟叫猫，猫怕鸟叫鸟闹猫。绕口令

（四）狮山寺 狮子山上狮山寺，山寺门前四狮子。山寺是禅寺，狮子是石狮，石狮看守狮山寺，禅寺保护石狮子

第三篇：401班推广普通话班队活动方案

401班推广普通话班队活动方案

说好普通话，圆梦你我他

一、活动目标：

我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此，通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。

二、活动目的1、认识到说好普通话的重要性。

2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。

3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。

三、班会形式：诗歌朗诵、绕口令、自由发言

四、活动过程

一、宣布主题

主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好！我们401班”推广普通话，圆梦你我他”主题班会现在开始。

男：1999年11月，联合国教科文组织的一般性大会宣布：从2000年起，每年的 2月21日 为国际母语日。

女：今天恰好国际母语日。

男：从我们踏进校园的那时起

女：从我们开始学习第一堂语文课起

男：从我们接触拼音字母的那刻起

女：普通话就已深入我们每个人的心中

男：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。

女：在此，我们希望通过我们的主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。

男：都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人，好优美的中国话。全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。让我们认真地听一首歌《中国话》。

二、讲故事，谈感受

女：一首中国话道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的美之所在。其实，说普通话是每个中国公民的权利和义务。

男：记得有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。下面我们就来听听陈晨、朱泽南同学为我们带来的精彩故事。

例一：话说湖南一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！”（翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！）县长讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！”（翻译：现在请乡长讲话！）乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！”（翻 译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！）“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。”（翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听。）

例二：一位山东籍的语文老师，为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来。语文老师朗读如左，有位学生听写如右：

《卧春》 《我蠢》

暗梅幽闻花，俺没有文化

卧枝伤恨底，我智商很低，遥闻卧似水，要问我是谁，易透达春绿。一头大蠢驴。

岸似绿，俺是驴，岸似透绿，俺是头驴，岸似透黛绿。俺是头呆驴

例三：与闹笑话相比，一位南方的商人可为普通话说不好付出了惨重代价。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

女：生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多，所以推广普通话，讲好普通话，对我们而言，具有长远的意义。希望我们从今天起，从现在起，说好普通话，推广普通话。

男：普通话是一根纽带，连接你、我、他。其实，我们在课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，下课同学们之间的内心沟通也应使用普通话。

合：语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的接班人，我们要练好普通话，说好普通话。

三、练习绕口令

男：绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。

女：要念好念准绕口令的确是有点难度的，让我们一起来做一做有趣的口部运动吧。

读读绕口令。

门口吊刀，刀倒掉着

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

男：同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们，是祖国未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。下面我们就来比一比、赛一赛。

女 ：现在，我们现在来赛一赛？赛什么？

男：就赛写一到十吧！同学们，可别小看这几个字，要求写大些哦！

（每组请一名同学比赛）

女：我们今天的活动场景真的令人感悟！

男：是呀！推广普通话，推行规范字已经在我们心中生根、发芽！

男：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，让人夸。谈吐文雅，学会说话，时刻使用普通话。下面请欣赏相声《说话》

四、活动总结

合：最后，让我们一起行动起来，人人都说普通话，人人都写规范字，遍地盛开文明花！请欣赏朗诵《讲好普通话，沟通你我他》。

结束语：

女：普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

男：作为新世纪的学生，是祖国未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

合：身为炎黄子孙，我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根，汉语——这坛传承千年的佳酿，才会越陈越香。

男：让我们一起来喊出我们的推普口号。（齐读）

合：推广普通话，圆梦你我他！

女：下面有请辅导员讲话。

师：今天的主题班会马上就要结束了，通过这次活动，我们都知道了推广普通话的重要性。在今后的学习、生活中，我们不仅自己要说好普通话，还要积极推广普通话、人人都写规范字、积极争做文明人。

男：是啊，大家都来推广普通话，全社会普及普通话，让大家开心沟通，讲诉成功。今天的主题班会“推广普通话，圆梦你我他”到此结束。

队会结束

第四篇：推广普通话主题班队会

推广普通话主题班队会

推广普通话主题班队活动目的：

1、认识到说好普通话的重要性。

2、2、引导学生养成说普通话的习惯。

活动地点：五年二班教室

活动时间：2012、9

参加人员：五（2）班全体同学及各班班主任

活动设计：

1、由主持人谈谈推广普通话的重要性： 我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。这是去年在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。此外，全国95.25％的人平时主要书写简化字，3.84％的人简化字和繁体字同时使用。

讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。

弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。.例二：市直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常“上”（shang）“下”（xia）不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。于是便出现这边秘书使劲强调“上午”，那边同事猛问“什么，下午？”常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种“耳误”，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批评。与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。2001年，林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人，普通话非常“正”。结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。

让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然客家话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。客家话只适用于客家地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。

2、绕口令比赛：白石塔白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑 ；兜装豆，兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆； 四和十，四和十，十和四，十四和四十，四十和十四，说好四和十，得靠舌头和牙齿，谁说四十是“细

席”，他的舌头没用力； 谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。

语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。

3、总结普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

第五篇：推广普通话主题班队会

推广普通话主题班队会

推广普通话主题班队活动目的：

1、认识到说好普通话的重要性。

2、引导学生养成说普通话的习惯。

活动地点：332班教室

活动时间：2011.9.19

参加人员：332班全体同学及班主任

活动设计：

1、主持人进行普通话推广情况介绍：

我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，使用语言约80种，使用文字有30多种。其中，汉语就分为七大方言，每种方言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通，隔河音不同的事很常见。言语不通对经济发展、人际交流造成若干不便。所以新中国成立不久国家就推广全国通用的普通话，并写入了《宪法》。几十年推普取得了很大成绩，但方言隔阂还存在，贻误工作，影响交流，甚至造成矛盾。因此，克服语言障碍、克服方言的隔阂，推广普通话就成为现代化建设进程中一项十分重要的基础性社会工程。

从1998年开始，我国在每年9月份第三周举办全国推广普通话宣传周活动，今年的9月11日至17日是第14届全国推广普通话宣传周。值得骄傲的是，第14届全国推广普通话宣传周开幕式就是在我们鄂尔多斯市的伊金霍洛旗举行的。本届推普周宣传主题为：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

2、节目一：讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。

1、昨天我们一家人和爸爸的同学在一起吃饭，那位大爷想吃烩新鲜菜，他用方言说要“烩现菜”，结果老板说没有，在一番解释之后，老板才恍然大悟，连说有、有，原来他听成了“烩咸菜”。

2、国家要推广普通话，浙江宁波某县县委书记、县长积极响应国家号召，决定在全县农村工作会议上用普通话发表讲话，带个好头。县委书记：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜啦，咸菜太贵啦！”（翻译：同志们，乡民们，注意啦！不要讲话了，现在开会了！）县委书记讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！”（翻译：现在请县长讲话！）县长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！”（翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！）县长：“不要酱瓜啦，我捡个狗屎给你们舔舔·····”（翻译：不要讲话了，我讲个故事给你们听听······）县长：这个狗屎有人可能吃到。（翻译：这个故事有人可能知道。）县长：吃不到的也不要着急（知不到的也不要着急）县长：我现在就给你们拉——

节目二：东胜区方言举例（让会说东胜话的同学说）：费-----疼的时候会这么说 奔喽--脑门儿格膝盖--膝盖撇了--乱讲，瞎说抬死你--整死你甚--什么咋来来--怎么了？ 悄悄儿哇--安静烈着了======生气温秃秃水====不烫的水不待要======懒得去 蹭蹭儿的=====赶紧的,快点方煮-------连累人的人难活------身体不舒服,心情不好 日怪------奇怪戳火=====讨厌

各镣-----平面不平各出-----皱褶太多，或指小气各老-----角落各影-----恶心

《再别康桥》普通话版：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。软泥上的青荇，油油的在水底招摇：

东胜方言版：悄迷个出的我走兰，就像我悄迷个出的来，活抖活抖衣袖袖，不提留走一片云彩．水底的草草啊，各揪在那儿轻轻的活颤！

让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然东胜方言话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。东胜话只适用于东胜地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。

2、绕口令比赛：（1）白石塔白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑 ；（2）兜装豆，兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆； 四和十，四和十，十和四，十四和四十，四十和十四，说好四和十，得靠舌头和牙齿，谁说四十是“细席”，他的舌头没用力； 谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。

语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢

谢”“对不起”等。

3、最后总结：普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。