第一篇：初中作文初二年级三八节作文 美丽的母亲
初二年级三八节作文 美丽的母亲
八年级三八节作文 美丽的母亲 我的母亲是一位典型的东方女性，聪慧，贤惠，为家庭，为丈夫，为女儿甘愿奉献一切，她把所有的精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上的好孩子，从小我就不愿意盲目顺从父母的主张，我总是坚持自己的原则，我总是希望走自己的路。因为我一直以来都认为更多时候，我和父母是平等的，我希望他们能够尊重我。虽然为此我和母亲经常闹矛盾，但是她以母爱的宽容最终还是接受了我的“苛刻”要求。或许我并不能做到传统的孝道，但是我用自己的方式爱这我的母亲。我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐，能够独立生活是他们最大的心愿。虽然一时上按照父母意愿生活能够让他们开心，但是如果自己不能获得真正的快乐，那么长久下去，他们还是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼，我还是要走自己的路。或许开头是痛苦的，可是当我成功的时候，妈妈比任何人都高兴，她知道自己的孩子真的长大了。母亲是个心灵手巧的人，什么家务事都难不倒她，做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。小时候。我也曾经努力学习过各种女红，比如什么针织，绣花，缝纫等等，我保证我每次都很用心得学习，可结果每次都要妈妈来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后，妈妈终于放弃培养我继承她衣钵的愿望。我是多么希望能亲手为妈妈织一件毛衣，可是我连抹布都织不出来;我多么希望能为妈妈的衬衣上绣一朵美丽的兰花，可惜我只
会弄破自己手指;我多么希望能为妈妈缝纫一条裙子，可惜最后裙子还是成了抹布;我多么希望能亲自下厨，给妈妈做一顿美味佳肴，可惜我连粥都不会煮。我是一个笨手笨脚的女儿，我不能想其他能干的女儿帮助母亲做家务，分担母亲的辛劳。幸好我有自己的办法来弥补，我会为妈妈做洗面奶，护手霜，面霜，希望能岁月不要夺去她的美丽，希望辛劳不要使她的手干裂。或许我做的没有那些名牌好，但是我的心意妈妈感受到了，我的努力妈妈了解了。握着妈妈不再粗糙的手，想着妈妈为我的付出，感觉自己做的太少。虽然妈妈不会看到这篇文章，可是我依然用自己的方式爱着妈妈，虽然我不会表达，但是我的爱妈妈能感受，虽然我能为妈妈做的事情很少，但是每一件都是真心的。
初中作文辅导各种技巧参考
首先，初一语文作文选材要能深刻表现时代特点的生活片段。
如反映环保问题“乱砍滥伐、肆意破坏、硝烟战火”，最终必将导致“毁灭”的科幻小说《毁灭》，其最后一句“那儿，只是一片荒凉，一片有着惨痛经历和血的教训的荒凉”，震人肺腑，促人深思。又如揭露打牌赌博的习作《不该发生的事》，在父母间一场因为麻将而引起的暴风雨之后，小作者“为什么？为什么这样的事偏偏要发生在生在我家里？为什么？”反复三问，似乎一个孤苦无助的受害者就在眼前呐喊，不能不令人心痛，让人沉思。这样的初一语文作文才能做到深刻！其次，可以用借景抒情的手法表达自己的感情。
初一语文作文要学会以景写情并借景抒情，将平凡的故事融入特定的环境，借助议论使之情景交融，让故事在读者大脑中凿下深刻的印痕。如作文《那天，班主任来接我》一文，文中阴沉的天、连绵的雨和班主任来接“我”这件事融为一体，物人合一景浓情深，这样的初一语文作文也就有了感人肺腑的深沉力量。
第三，不妨运用反复穿插的手段点示文章的主题。
初一语文作文不妨运用反复穿插的手段点示文章的主题。例如朱自清先生的散文《背影》，文首“我最不能忘记的是他的背影”以及“这时我看见他的背影”、“等他的背影混入来来往往的人里”、“又看见那青布棉袍、黑布马褂的背影”这四次“背影”的反复，以及作者“我”的四次流泪，细腻而真切的表现了父亲对子女深挚的爱，文章也因此有了永垂不朽的生命力。第四，还要学会托物寓意以表现深刻的含义。
初一语文作文运用联想的方法托物寓意，给平凡的故事赋予深刻的现实意义，使之动情感人。著名作家金马的《蝼蚁壮歌》，写群蚁被大火包围之后迅速抱成一团蚁球滚动着突围的故事，文尾作家由蚁联想到人：如果人们也能像蚂蚁那样万众一心，就能克服任何困难。一个很普通的故事就有了不同凡响的深刻立意，使初一语文作文的主旨也得到了升华。
第五，初一语文作文应在议论抒情中深刻的表现自己的观点。
如习作《中学生应该比什么》，作者由一幅漫画引入论题，接着联系中学生中爱慕虚荣、比吃比穿等实际情况展开正反论证，指明其危害性，然后说出自己的看法：“要说比，比的也应该是掌握知识的多少，而不应该是吃喝穿戴的好坏。”这样就旗帜鲜明的表现了自己的观点，作文也给读者留下了深刻的印象。
高分作文秘籍：
1、多练审题
尤其是对于哲学性命题，涉及辩证关系的，更要深入研究其深刻内涵。审题越细，越准，越透，立意的思路就越宽，越深，越通畅，把握就越大。吃透话题的实质，弄清它究竟向我们要什么。但当材料审读感到困难时，如遇到诗歌类的材料，在读不懂的情况下，干脆撇开材料，就抓住话题来思考。万不得已时，直接以“话题”来作为作文题目，也总比无题或瞎拟题目好。材料中所说的是“事”也好“物”也好，都要与“人”挂起钩来。
2、牢记标准
什么是好文章？浓缩成八个字：“深刻，丰富，文采，创新”。心里牢记这四杆尺子，就有了作文的高标准。当然，由于电脑阅卷，要特别注意书写的美观。
3、加强理性思考
怎样才能使自己的文章观点深刻一些，视野宽阔一些，见解新颖一些，富有启发作用？
(1)运用纵向思维，由表及里、由果及因想一想，凡事都可以透过现象看到本质，透过结果看到原因。最好的思想武器是哲学，哲学是聪明学、明白学，不可不用。为什么说近墨者未必黑？外因是变化的条件，内因是变化的根据。为什么说评价玫瑰的好坏根据在花而不在刺？花是主流，刺是支流。为什么说不能让感情的亲疏远近影响认知的正误深浅?情与理，是与非，真理与谬误，感性与理性，涉及辩证唯物主义的认识论。
(2)运用横向思维，由此及彼，由点到面想一想，就可以拓宽思路，从时间到空间，从古今到中外，再看看社会，看看自己，还愁找不到最佳的立意角度吗?
(3)观点有没有启发性，这是文章拉开档次的又一个重要因素。人云亦云，老生常谈，一览无余，索然无味，那就是白开水，就是“陈言”。有了启发作用，才谈得上有意蕴，有意境，有内涵。
要想写出有启发性的观点，有一个重要技巧是常常要用上的，那就是类比推理。当然这也是由此及彼的办法。运用成功的关键，则在于抓准两件事物的相似点，否则反而节外生枝了。
4、加强材料储备
从哪些方面选材备料呢？主要是四个方面：
(1)自己的生活。一要真实(切勿瞎编)；二要有内涵，有特点，有味道，有新意，确保不会与别人雷同、撞车；三要自己对这个生活材料有所感悟，且比较深刻。
(2)学识与见识。从科学、文学、哲学、美学四个方面多备点料，不求多，但求精。
(3)社会热点，媒体焦点，国内外信息。视点高，眼界宽，材料新，意义又重大，这就是有价值的素材。一要保证真实，道听途说不行；二要把握好选用的尺寸。信息材料的引用最好有准确的时间、地点、人名、数据，使之更有说服力。
(4)名人名言，格言警句。这是思想的精华，语言的典范，全人类共享的文化财富。倘能用得准确，恰到好处，无疑会给文章增色，起到画龙点睛的作用。
5、练语言，练技巧，出文采，上水平
文采是从心里流出来的真诚、自然、优美、机智和幽默。我口说我心，我手写我口而已。在你记叙、抒情、议论的时候，你的学识、见识、个性、修养、趣味、神韵也同时往外流这就是言为心声，这就是文采。
6、力求创新
从立意选材到构思设计能出人意料，又在情理之中，人无我有，人有我优，人弃我取，人趋我避。没有逆向思维、多向思维，就很难突破思维定势和新老八股。平时背诵名言警句时，要学如何提高初一作文水平？
一多读。我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛！呵呵！还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来哦！
二多观察。多观察生活，做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以为我们的作文提供丰富的写作题材。
三多写。首先，写日记。要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长，无话则短。
其次，写作文，每周至少写两篇作文。写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴，比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。
写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.会分类、归纳记忆。
初一作文的写作技巧：如何写好开头与结尾
1、由新颖形象的比喻入题，直接扣题
“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。”（江苏考生《天平和七弦琴》）
2、由生动贴切的拟人入题，激发想像 “在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。”（湖北考生《学会历史的旁观》）
3、由精彩深刻的设问入题，启人深思 “人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？”（山东考生《勿以好恶论断之》）
4、由优美的排比句式入题，先声夺人
“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美吗？你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。”（湖北考生《心中的天平》）
5、由抒情议论入题，入情入理
“常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，才正视社会上的毒瘤„„”（江苏考生《放下感情的叶片》）
6、由名言警句入题，彰显底蕴
“人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木，孰能无情。故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚。”（山东考生《怎一个“情”字了得》）
7、由对比手法入题，表明立场 “有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。”（浙江考生《真情诚可贵 理智价更高》）
8、由假设情景入题，埋下伏笔 “如果你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。如果这个人是你认识的人，你会怎么办？如果这个人是陌生人，你又会怎么办？”（江西考生《不要和陌生人说话》）
9、由品评时事入题，追踪本质
“ＡＰＥＣ让全世界刮起了“唐装热”。看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装！曾经，这样的传统服装让国人排斥，单调乏味，不及洋装轻便舒适，人们抱怨过，人们责难过，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过错吗？”（湖北考生《我爱唐装》）李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。让我们来看看作文如何收尾：
1、自然收束式
即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：“兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。
2、首尾呼应式
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
3、画龙点睛式
在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚。如《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、名言警句式
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
如：陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成虹霓》)
5、抒情议论式
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
写好作文有哪些方法
一、观察是写作的基础
1、注意平时积累，做生活的有心人。
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。
2、留心观察，善于捕捉事物特征。
正如[***被屏蔽词语]指出的：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。
3、注重阅读，丰富间接生活积累。
生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但受着时间、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此，要培养学生善于阅读的好习惯，因为大量的知识要从书本中来获得。同时，使学生养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”只要大量阅读，善于积累，同样可以从中获得对生活的丰富感受，提高生活的认识。
二、分析题意，提炼素材
没有材料或材料不足，自然写不好文章。但有了材料如果不精心选材或选材不当，仍然也写不出好文章。因此，要提高学生的写作能力，还要重视培养学生的审题立意、谋篇布局的能力。
1、审明题意，选取材料。
材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。所以，在写作时，首先要明确主题。在教学中除了引导学生注意分析课文题目，培养审题技能以外，还可采用一些具体方法，培养学生概括、提炼的能力。如，让学生把自己作文的中心思想浓缩为一句简短的文字，即提炼出“主题句”。采用这种浓缩法，对提高学生审题立意的技能，是十分有益的。
其次，要选取典型材料，即那些反映事物本质，有代表性、有说服力的材料。同时，还应注意材料的真实性和可信性。
2、立意要深刻，创意要新颖。
无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。
其次，在立意深刻的基础上，还要看作者的创意是否新颖，即作者在文章中所提出的见解，所抒发的感受，不落俗套，否则人云亦云，则没有新意。因此，在写作训练中，应拓宽学生视野，鼓励学生大胆想象，在文章中体现自己的独特性，这样就会抓住读者，给人一种新鲜醒目的感觉。要做到创意新颖，关键是写作的角度要新。因为现实生活丰富多彩，客观事物纷繁复杂，人物千姿百态，即使是同一生活现象，同一人物或同一景物，只要观察者的角度不同，就会表现出不同的侧面。因此，角度新也就是立意要新，观点要新，构思要新。
三、注重表达能力的培养
作文能力一般包括认识生活和反映生活两方面的能力。认识生活需要敏锐的观察力和深刻的分析能力，而反映生活则需要准确的表达能力。因此，在教学中，教师应采用多种方式训练学生的表达能力。
1、课堂上进行口头表达能力训练。
学生表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视的。在课堂教学中，训练口头表达能力的方法是多种多样的。例如讲提纲，可让学生口述自己作文的提纲大意，这样不仅可以提高学生的构思能力，而且可以了解学生的逻辑思维能力。再如，可采用讲故事、谈感想等方法培养学生不仅言而“有物”，还要言而“有序”。否则七嘴八舌，前后无序，虽训练了说的能力，却不能增强学生的思维能力和语言组织能力。除此之外，教师还可以组织学生就提出的问题进行研讨或辩论，这样可以锻炼学生“言之成理”、“出口成章”的本领。
2、采用多种方法，训练学生书面写作能力。
写作训练的方法是多种多样的，但无论哪种方法，目的都是为提高学生的写作能力，它包括观察能力、分析判断能力和语言文字表达能力。因此，我们应首先让学生养成写日记和记笔记的好习惯，这样有益于学生积累作文的素材，有效地解决作文时感到“无话可说”的问题。同时，培养学生写真事、说实话的好文风，以及快速准确的文字表达能力。因此，它一向是中学语文教师作为提高学生写作能力的一项重要的经常性的工作。
其次，可进行模仿性写作练习。因为我们的课文就是很好的范文，在学习了文章的写作技法、特点后，可以让学生模仿范文自行命题。如，学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法，写一些抒情性文章《烛火赞》、《粉笔赞》、《雪》等等。如学习了说明文《景泰蓝的制作》，可以让学生模仿说明文的写作方法，介绍一下自己的小制作、小发明或对某一事物进行观察后，写成说明文。像这样类型的写作训练，既结合了教材、范文，又可跳出教材范文的框框，能较好地调动学生的写作积极性，对所学的文体能做到较好的掌握和训练。
第二篇：三八节感恩母亲作文
感谢妈妈
人生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我最要感谢的还是爸爸妈妈，他们对我的栽培和爱是 无微不至的，我永远忘不了的他们的恩情。
我首先要感谢我的妈妈，她是个老师，但也是我的知心朋友。小时候，我一遇到不开心或难过的事，总是找妈妈倾诉，妈妈在怎么忙也要放下手头的工作，不厌其烦的听着我那些充满稚气的言语，听完后，妈妈总是说些好话来哄我开心，总之我一遇到不开心的事，第一个想到的就是妈妈，也许，有人会问为什么呢？我总是笑着回答道：因为妈妈是我的朋友，因为妈妈是我的朋友。不管是以前还是现在，一遇到不开心的事，第一个想到的就是妈妈。感谢妈妈，感谢我的知心朋友。
当然，妈妈不仅是我的知心朋友，还是我的“好老师”。每天我放学回家，如果没做作业就要玩耍，妈妈就会笑着对我说：“佳宏，你能不能先把作业做完在玩呢？”我也会红着脸回答道：“好的，”渐渐的我就改掉了这个坏毛病，学习的时候，我要是遇到不会的题目，妈妈总是，会走过来，给我一遍一遍的讲解，直到我明白，你说我这个好老师是不是很称职啊。感谢妈妈，感谢我的“好老师”。妈妈既是我的“好老师”还是我的“守护神”。一个夜晚，爸爸出差去了。我忽然觉得全身像有无数的针在刺般难受，像躺在火炉上一样热，喉咙特别难受。妈妈看出了我的异常，摸了模我的额头，说道：“这么烫啊，可能发高烧了。”她拿体温计一量，“啊，40℃”，得赶快送医院，”说罢，抱着我便奔向附近的医院急诊室，让医生帮我诊脉。过了一会儿，医生说我患了流行感冒，发高烧，要打点滴。我一听要打点滴还要打针，腿一下软了（因为我最怕打针），经妈妈一番苦口婆心地劝说，我终于还是咬紧牙关，接受了治疗。当大针小针轮流扎我，我痛得受不了不了，眼泪“巴嗒巴嗒”地掉了下来。妈妈一边帮我擦掉腮边的泪水，一边鼓励我：“孩子，勇敢些。这是生活对我们的考验，挺过去，你就是小男子汉了！”听了妈妈的话，我的心情平静了许多，不知不觉中，我躺在病床上睡着了。当我醒来的时候，妈妈还守在我旁边。你们说我这个“守护神”是不是很尽心尽力啊，啊，感谢妈妈，感谢我的“守护神”！
感谢生活，感谢大地，更感谢我的妈妈，她很爱我，我也爱他们更感谢他们，真希望能报答他们，所以我要更加的努力，要饮水思源。
致妈妈
“同一阵风吹拂着你和我，同一片云从你我头顶飘过，同一种血液在我们体内奔流，夜晚，在同一个梦中，我们又会相逢。妈妈，任时光苍老，这一切，永远都不会改变。”
你已经不再那样年轻，不再那样美貌，曾经的青丝已点染了风霜，头脑不再那样灵活，手脚不再那样麻利，时光已经留下了不可磨灭的痕迹。而我，在春天中长大了。眼角眉梢渐渐有了你当年的味道，一颦一蹙，一举一动，都和也曾神采飞扬过的你那样相像。
哦，妈妈，你用了十六年的时间，苍老了自己，成长了我。也曾想象过自己在襁褓中的模样，也曾想象过你初为人母时的欣喜，记不得这些了，我记不得，但我知道，我们一直在一起，不曾分离。
在你期待的注视下迈出过第一步，在你心疼的目光中跌倒又爬起，在你的打骂中学会了规矩，在一次次争吵中变得更加爱你。我的妈妈永远不会是最好的妈妈，但就是这个女人，也许脾气暴躁，也许并不美丽，也许她的缺点远远多于她的优点，就是这个女人，就是她，是我最爱的妈妈。
我爱她，仅此而已。我爱她，还不够吗？ 这世间还有什么字比“爱”更刻骨铭心？
曾经小小的我总是想快快长大，这样就可以多帮妈妈干些活，多看清妈妈的眼中有多少忧虑；现在的我总是想不要长大，这样妈妈就不会老去，不会有皱纹爬上她的眼角，而她，也不会望着镜中的自己叹息，无奈着许许多多的无奈，惆怅着许许多多的惆怅。
我们都乘上了生命的列车，你在左，我在右。或者应该说，是半路上，我闯进了你的车厢，硬是坐在你的右边，非要同你一起旅行。看沿途的风景，是云，是天，是高山，是流水，是草原，是大漠，是一望无垠的时间的无涯的荒野。有一天，你会下车。有一天，我也会下车。不过，这不重要。一同看过风，看过云，看过天，看过地，一同在黑暗中摸索，一同并肩行走过。这，才是重要的。
你爱我。我爱你。妈妈。
美丽的母亲
我的母亲是一位典型的东方女性，聪慧，贤惠，为家庭，为丈夫，为女儿甘愿奉献一切，她把所有的精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上的好孩子，从小我就不愿意盲目顺从父母的主张，我总是坚持自己的原则，我总是希望走自己的路。因为我一直以来都认为更多时候，我和父母是平等的，我希望他们能够尊重我。虽然为此我和母亲经常闹矛盾，但是她以母爱的宽容最终还是接受了我的“苛刻”要求。或许我并不能做到传统的孝道，但是我用自己的方式爱这我的母亲。
我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐，能够独立生活是他们最大的心愿。虽然一时上按照父母意愿生活能够让他们开心，但是如果自己不能获得真正的快乐，那么长久下去，他们还是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼，我还是要走自己的路。或许开头是痛苦的，可是当我成功的时候，妈妈比任何人都高兴，她知道自己的孩子真的长大了。
母亲是个心灵手巧的人，什么家务事都难不倒她，做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。小时候。我也曾经努力学习过各种女红，比如什么针织，绣花，缝纫等等，我保证我每次都很用心得学习，可结果每次都要妈妈来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后，妈妈终于放弃培养我继承她衣钵的愿望。
我是多么希望能亲手为妈妈织一件毛衣，可是我连抹布都织不出来;我多么希望能为妈妈的衬衣上绣一朵美丽的兰花，可惜我只会弄破自己手指;我多么希望能为妈妈缝纫一条裙子，可惜最后裙子还是成了抹布;我多么希望能亲自下厨，给妈妈做一顿美味佳肴，可惜我连粥都不会煮。我是一个笨手笨脚的女儿，我不能想其他能干的女儿帮助母亲做家务，分担母亲的辛劳。幸好我有自己的办法来弥补，我会为妈妈做洗面奶，护手霜，面霜，希望能岁月不要夺去她的美丽，希望辛劳不要使她的手干裂。或许我做的没有那些名牌好，但是我的心意妈妈感受到了，我的努力妈妈了解了。握着妈妈不再粗糙的手，想着妈妈为我的付出，感觉自己做的太少。
虽然妈妈不会看到这篇文章，可是我依然用自己的方式爱着妈妈，虽然我不会表达，但是我的爱妈妈能感受，虽然我能为妈妈做的事情很少，但是每一件都是真心的。
第三篇：母亲初二作文
母亲初二作文大全1
我的母亲很和蔼，很慈祥，也很美丽。
我对母亲的第一印象应该是我在3岁时。我记得一天夜里，我刚刚睡醒，睁开眼睛，看见一个美丽的女人走了进来，叫着我的乳名，就把我抱了出去。我依稀记得外面灯火通明，有好多人坐在客厅里，还有许多小孩穿着新衣服，手里拿着烟花在放。哦，我明白了，此时是大年三十，那些大人应该是我的伯伯、伯母、哥哥和姐姐。我想母亲是为了让我一饱眼福才去我房间抱我出来看看的。顿时，我感受到了浓浓的母爱。这是我对母爱最初的印象。
母亲最喜欢看电视剧，尤其是那些苦难主题的电视剧。每当她看到电视里主人公的悲苦情节时，就会为主人公哭，我看见母亲一个人在那哭，就很不明白母亲为什么要哭，心想：母亲每天喝很多水吗？水都从母亲的眼里流出来了。现在想起，母亲的情感是那么的丰富，而自己幼时的想法是那么的幼稚！
我四到五岁时，刚上幼儿园，就由于阿拉伯数字里的一个2不会写，父亲就用棒子抽我，把我身上抽得一道道的红痕，母亲坐在床上，泪如雨下，还勉强地说：“打得好，重点打。”被父亲打了好多回，2还不会写，父亲恨铁不成钢，就使出了好多力打，母亲见状，就用手来挡，父亲一打下去，母亲的.手就肿起来了，但她没哭。看见这情景的我，就拼命地练这个2，终于，我好不容易把2摆平了，父亲才扔下棒子走了。母亲把我抱在床上，用湿手巾擦我的伤口，我的伤口上时常有水珠落下，我知道那些水珠，不是手巾上的水，而是母亲为我心痛而落下的泪。那一晚，我是在母亲温暖的怀抱中睡着的。那一晚，我想我睡得很香，由于我是伴着浓浓的母爱入睡的。
当我7岁时，家里的农活基本上都是母亲做的。在一天早上，我起床喝水，在床上找不到母亲，我想，母亲肯定是在地里干活，我自己穿好衣服去找母亲，结果真在自家地里找到了母亲，我一下子就哭了。
母亲是伞，我们是伞下的孩子；母亲是豆荚，我们是豆荚里的豆子。
由于有了母爱，我们才能茁壮成长。
母亲初二作文大全2
我的母亲是一个漂亮而聪慧的女人。母亲年轻的时候是村里最美丽的姑娘，一双水灵灵的大眼睛迷倒了不少后生。奶奶对她寄予厚望，悉心培养，可高考的失败一度让她陷入深深的绝望。后来，我的父亲，一个当兵的年轻人，用他那真诚的心和真挚的情，抚慰了母亲脆弱的心。经历了一段刻骨铭心的恋爱后，一对有情人终成眷属。
后来，就有了我和弟弟。我读初中前一直跟爷爷奶奶过，在家里什么事都干，像挑水做饭打扫卫生一类的家务活是家常便饭，还要上山砍柴下地干活，活像个小长工。而我弟跟着在街上开店的妈住，那日子可比我滋润多了。所以我那小小的心灵里，总怀着对母亲深深的怨恨。现在想来，真觉得自己幼稚得可笑。母亲正是以一种特殊的方式在磨炼我的意志，铸就我的坚强，使我能干坚忍，不怕苦难。如今的我虽不能算成功，倒也活得坦荡磊落，凡事能竭尽全力，问心无愧。我想，这与母亲赐予我的艰辛和磨练是分不开的。
参加工作后，发了第一个月工资。兴奋而激动地我给母亲买了她心仪已久的大衣，再把剩下的钱放在母亲的手心里，我看到我的母亲，为子女日夜操劳的母亲，已无昔日美丽容颜的母亲，眼里闪烁着晶莹的.泪光。
今天是我的生日，也是母亲的受难日。母亲用她的生命换来了我的新生，她孕育了我，给予了我比海洋还深沉的爱，赐予我比太阳更温暖的情。她告诉我要有比月亮更晶莹剔透的心灵，比天空更辽阔宽广的胸襟，这样才能收获比星星更多的真诚和友谊，比森林更丰厚茂盛的关爱和福报。
我爱我母亲，一如她深深地爱我。在写这篇文章的时候，我美丽的母亲正静静地坐在我的身边，微笑地看着我。我想，这应该是人世间最温馨的画面吧。
愿天下的母亲幸福安康！
母亲初二作文大全3
圆圆的脸，不高也不矮的个子，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一头乌黑又浓密的头发，这个人，便是我的母亲。
我的母亲不像别人那样伟大，也不像别人那样聪明，美丽。但他在我心目中，她就是最伟大的人，我最亲爱的母亲。
我对她印象最深刻的一次是，我出去玩，母亲在三嘱咐我要早点回来，注意安全。我满不在乎的答应。穿好鞋，草草的说了句拜拜。可我没看到，母亲那失落的面孔。等我回到家时，己经是七点半了。我本以为母亲已经睡觉，我刚要拿出钥匙开门，可母亲抢先一步把门打开，惊喜地说“回来啦，饭在桌子上呢，是你最喜欢吃的。”我心里有些感动。等我坐到餐桌前，发现菜还是热的，想都不用想，母亲肯定是不怕麻烦，帮我热菜。这时，我的心里躺过一阵暖流。母亲坐到沙发上，抬头问我“好吃吗？”我点了点头，只见母亲露出了心满意足的.笑容。我的眼睛酸酸的，好像有什么东西要掉下来，我知道，那是眼泪。但我的心里却是甜的，仿佛吃了蜜一样。我感觉这应该就是母爱吧！
到了夜晚，我起床上卫生间，偶然间。看到了母亲的屋里还在亮着灯，我刚想去帮母亲关灯，以为母亲是忘了。可透过门缝一看，发现母亲正在帮我缝制衣服。这件事我只想母亲提了一嘴，还没有大放在心上，没想到，母亲竟牢牢的记住了，我鼻头一酸，还没克制住自己，眼泪就像洪水般的落了下来。母亲仿佛是听到了什么声音，向我这边看了一眼，我急忙多到墙后面，母亲最终还是没有发现我的身影。我轻轻地走回自己的房间，眼泪已经模糊了我的双眼，什么都已看不清了。我透过门缝看见母亲把衣服整齐的放到床头，然后关了灯，才进入了梦乡。这时，我也跟随着母亲的步伐进入了梦乡。
“啊！”母亲，你是伟大的，你是善良的；你是我们躲避的港湾；你是把我们送到彼岸的小船！
母亲初二作文大全4
人们常言：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”难道，这个说法有错吗？不！完全正确。母亲从十月怀胎到呱呱坠地的我们，一系列连绵不断的艰辛与汗水的付出，我们也受到了无限的母爱。
我的母亲是一位理发师，每天从早忙到晚；可是，每个星期六，星期日是母亲最忙的时候，可她每天晚上回来还要忙着做家务。母亲的头发很长，披下来是大概有一米多长吧，她梳起长长地秀发有点费力，但母亲很喜欢自己的头发，所以她不剪自己的头发，她每次都把头发收拾的利利索索的，对于母亲来说：女孩不得披头散发，男孩不得留长发。母亲平时性格外向，所以我的性格同母亲一样。
母亲对我们姐弟的各方面管的特别严。尤其是对长辈间的言语。我不善于和父母交流，恰如其分的语言表达。利于亲情的沟通。诚然，父母们都是“望子成龙，望女成凤。”然而，当子女跌倒时，是痛斥：“没用的东西，怎么搞的！”还是送以一句：“这次是有点失策，下回努力！”即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的.禁果时，父母是郑重声明：“那不行！绝对不行！”还是先说一句：“你的心情爸妈能理解。”再述之以理，效果更是不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙，不能不加思索的沟通，这样反而会起到相反的效果。
母亲是一个很通情达理的人，每次我们犯错时，她都会问我们为什么犯错误，犯错后有没有及时认错，若都没有做，母亲就会训我们，因为母亲认为教育孩子不是打出来的。
所以，我很爱我的母亲。
这就是我的母亲！
母亲初二作文大全5
母亲生在四川，内江人。
她的母亲因为工作繁忙，把她寄养在她奶奶家。她奶奶也有好多孙子和孙女，但她奶奶最喜欢的，便是母亲。
每年过年，她也会得到压岁钱，但没有我们现在这样多，也就区区几块钱。她用这些钱来买一些她奶奶喜欢的东西。奶奶认为她是最孝顺的一个孩子，十分喜欢她。母亲也就在奶奶的爱的环绕中成长。
上了小学，她立刻显露出过人的聪慧。她上课十分认真，成绩也很好，没有几次排到十名之后，所以经常被评为三好学生。她的字迹工整，十分漂亮。老师经常会拿她的卷子去别的班级展出，所以有些同学会有小小的“嫉妒”。
她热情，开朗，热爱文体活动。曾参加过校舞蹈队，也担任过很光荣的`角色——领舞。随着时间的推移，她是老师的宠儿，同学们的好朋友。
岁月的长河缓缓流过，时间的齿轮不停转动，转眼间，母亲上了大学，也在四川。恰巧，父亲也来四川念书。从此，他们相见了，相识了，相爱了，最后来到哈尔滨。我是他俩幸福的纽带。
她说我出生时不爱哭，只叫两声就不叫了。瞪个大眼睛环视四周，对一切都充满好奇。每当说到这里时，母亲的脸上总会洋溢着幸福的笑容。看着她，仿佛又回到了我小时候：母亲教我说话，教我走路，教我识字。每晚的睡前故事，是我温馨的记忆。在不断的学习中，她鼓励我，她鞭策我，她教育我。一切的一切，都与她息息相关。
记得小升初时，无论多晚，她都会守候在我身边；无论多久，她都会陪伴我。在无数个日日夜夜中，凌晨五点，有她的身影；晚上十点，有她的身影；甚至凌晨三点，也有她的身影。在我不知的情况下，她默默地为我付出，默默地为我奉献。
她的岁月长河总有一天会干涸，我的时间齿轮总有一天会停转！爱，永远是我和母亲之间一条无形的线，没有人会剪断它，也没有人去破坏它。母亲！您的呼唤是世上最美的声音；您的肖像是世上最美的画卷。愿我在这光辉岁月，享受与您在一起的时光！
我最爱母亲！母亲亦最爱我！
母亲初二作文大全6
“哇哇——”是一个小生命的降临，也是一种悄悄的爱。他依偎在母亲的怀里是那么的安详，母亲用手轻抚他的额头，不管是眼神还是动作都充满了幸福的快感。母亲在他醒时，逗他笑，用甘甜的乳汁喂养他，在他睡觉时，静静地看着他，不敢有一丝松懈。母爱是一种天性，不管人还是动物，在宝宝降临时也随之降临。
年龄段的爱。
当你是黄口时，翅膀硬了，会“飞”会“跑”了，嫌母亲唠叨了，开始胡思乱想了，会说：“我根本不是你亲生的。”然后一股脑的往外跑，哭。但你又曾知道，每每这时，是谁在满大街地找泪流满面在心中自责？当你渐长到舞勺之年时，觉得根本就不需要人管了，去上网吧轻松觉得家里喘不过来气，跟她吵架，用成绩“报复”她，把门一关，“砰——”什么也不管。我想在这些事中，每个人都会有，我也亲眼看到过，亲眼听到过这样一件事。
一个15岁的孩子，本来学习挺好的，但不知道为什么，跟父亲吵架，三番四次的离家出走。可伶的母亲两面夹难，而父亲说：“不许找他。”但母亲是母亲，却总是心急如焚，每晚等到丈夫入睡之后，拿着手机一个一个打电话，打不通，就打车到各处的网吧中找，生怕饿了冻了孩子。开家长会时，又是说尽了好话拜托老师要多关心孩子，生怕孩子的成绩一落千丈。当我看到这位母亲时，头发中夹杂着的银丝清晰可见，面容样貌是那样沧伤，那么憔悴。最让我感到不解的是孩子的不笑而过。
我们的'生日是母亲的受难日，我不知道有多少儿女记得，母亲从十月怀胎到痛苦分娩，在我们出生之前就不断的付出，是否会得到回报呢？时间是无情的，我们的妈妈会慢慢的变老，我想请求天香的所有儿女，从现在开始，请别让她伤心，好好学习；别让她感到劳累，用我们的努力去减弱；别让她感到孤独，多花点时间陪陪她……5月13日是母亲节，向你的母亲致以最崇高的爱吧！
第四篇：初二年级作文
初二年级作文1
从日到夜，从夜到日，我们航不出这圆圈，后一个圆，前一个圆，一个永恒而无涯涘的圆圈。——题记
命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初二这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初二的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初二的我！
再见了，初二的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张，我们应把全部精力都投入到学习中，当然，拿高分也是我们的终极目标之一，所以，你们应该抓紧时间，努力学习，课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的'暑假看吧，好，拿起课本，现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话，就让我觉得初二的我已经不复存在了，曾经，一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光，可现在我只能捧着《XXX阅读辅导》、《XXX文言文全解》……努力钻研，争取在中考时能够多拿几分。为了分数，我们不分昼夜，从前读书是为了增长见识的理念已站不住了，我们都成了得分机器，眼中只有那血红的数字。
再见了，初二的我，那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形，一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际，就像做数学证明题一样，没有理论的步骤是不能得分的，所以做什么事都要有根据，不能想当然。”数学老师这么告诫我们，而初三，把这句话解释得淋漓尽致，我们幻想着在中考时的高分，顺利进入重点高中，可没有努力，这种假设是不成立的，没有实际行动，幻想也只是空想。
再见了，初二的我，那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中，可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘，可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪，我得跟紧，一只都不能放过。
再见了，初二的我，初三的我，变得很实在，不会再看毫无意义的书，不会再做那黄粱美梦，不会再玩低级幼稚的游戏，这是成长，还是悲哀，我不知道。
再见了，初二的我，时间的潮水会把我越推越远，可我依然，航不出那个圈……
初二年级作文2
当犹豫、误会、意外，在我的生命之路上接踵而至，当他们企图让我的生活偏离轨道，让我做出错误的判断，我总会想起你的声音，想起你教我的事，因而充满信心，在正确的道路上前行。
刚上小学的我们，一见如故，且相见恨晚，成了最好的朋友。你总是帮助我很多，告诉我很多，教会我很多。
小学的那次考试，我的笔正好是没有带，而向同学小A借了一只，谁知我交卷时，一不小心摔在地上，笔竟是坏了，我小心的还给小A，谁知小A二话不说便说起我的不是，我听了一阵委屈—我又不是故意的，我与小A吵了起来，最后谁也不理谁，不了了之，两人关系极度恶化，这时你站了出来了，拍拍我的肩说：“去道歉吧！”我把头扭到一边：“我才不要，不就是一支笔吗！”“你是觉得没面子吧！”你一下子变看破我。我点点头，已经吵了一架，谁先道歉，睡不久理亏了吗！你摇摇头，严肃的说“你们俩，就因为这么一点小事，闹不和，不是太不值了么？大家都是朋友，而且道歉并不总是代表你错了而另一个人是对俄，而是代表你认为这段友谊比你的面子重要！”我听了，心里很是感触，：大家都是朋友啊！于是我小心翼翼地去和小A道歉，让人开心的`是小A也很快原谅了我，并重新做回了好朋友。
一次，和你出去玩，乘车时，我和你坐在位置上，看见上来一位老爷爷，此时已经没了位置，我看了一眼，无动于衷，而你很快站了起来将位置让给了老爷爷，下车后，走在路上，看见一个人正打着电话迎面走来，手一个不稳，便将手中的书撒了一地，你连忙上前帮忙将书本捡起理好，还给了那人，我打趣地说：“你可真热心！“你白了我一眼说：“别人遇到困难时，你应该伸出援手，因为你也有需要别人帮助的时候，不是么？想想看，当你需要帮助时，却没人愿意帮你，你会怎么想？”我低着头没有说什么，因为此时，我想我的脸应该是通红通红的 吧！
你所教会我远不止这些，你教我原谅他人，要坚持不懈，要学会微笑，要负起责任……你教会我的都是是我终身受益的，让我少走弯路，让人生充满正能量，有你，真好！
初二年级作文3
那天——是我的十岁生日，一大早妈妈就把我叫了起来，说把我带“喜洋洋”化妆。我了个伸懒腰把窗栏一拉，哇！好大的雾。雾好似一位慈爱的母亲，轻轻地抚摸着你的脸颊，让人感到无比的温暖！
我坐着妈妈的电瓶车，在马路左右两边来回看着。路两边的大树，和我一样冷的没有知觉，路上的行人来来往往，有的在跑步；我的在匆匆往往的赶时间；有的在和伙伴慢悠悠的走着，一起聊天……
到了喜洋洋，一位漂亮的大姐姐把我领到了化妆台前，娴熟的动作不一会儿头发就扎好了。忽然，一人在我后面一拍，我吓得半死，回头一看原来是表妹和她的妈妈呀！表妹急忙把她送给我的礼物摆到我的`面前，嘴里还带着有节奏的“当当…当当…”哈！原来是一个毛茸茸的玩具狗呀。我高兴地说谢谢。表妹脑筋一转说：“姐姐，你要报答我呢！”我说怎么报答，她鬼鬼祟祟地在我耳旁说：“叫这个大姐姐帮我也化妆！”我哈哈大笑，既然表妹都说了，我也只好让她如愿啦！
中午，来了好多爸爸妈妈的朋友、亲戚。我坐在边上的一个摇椅上在担心不久的将来我该怎么上台说话呢，又望了望窗外，眼看要到中午了，太阳公公笑我说：“你看你，真胆小！”想着想着，听见有人叫我，原来是我那些小伙伴呀，表弟说：“姐姐，生日快乐，我送你一个奥特曼，这是我最喜欢的，现在我送给你哦，她会好好的保护你的！”我笑眯眯地说：“好呀！谢谢！”接着，他们又送了：会说话的娃娃、衣服、写字、漂流瓶、芭比娃娃……
晚上，我趴在床上，看见床头有几本书和一封信，原来是爸爸妈妈送我的礼物，信上写道：“平时，爸爸妈妈忙，没有空照顾你，你一个人学会了自立，我和你爸爸很欣慰……这是我和你爸爸送给你的几本书，这书是你一直想要的但妈妈没空帮你买……希望你学习鲁滨逊的意志，遇到任何艰难险阻不要畏惧，要去勇敢的面对…。”泪水涌出了我的眼眶，我看了看书果然是我很想要的书：《爱的教育》、《名人列传》、《鲁宾逊漂流记》。
如今，每当我拿起那几本书都会想起那些往事。
初二年级作文4
时光如箭，岁月如梭，那些令我们感动的，悔恨的，终会化作心上的一抹痕迹，如绽放在心头的蔷薇，永不凋谢。——题记母亲·白发醉熏的火苗舔咬着柴火，暖洋洋的，我则靠在椅背上，看妈妈忙进忙出，端出一碗又一碗的美味，突然有一个微弱的银色从我眼前闪过。我喊住妈妈，一抬手，我扯下那“光芒”——一根白头发。我把那根头发在妈妈眼前晃了晃，妈妈把头发往耳后一拢，笑笑说：“哎呀，你妈都老了，白头发就让它去吧”。
在一片微暖的火光中她头上有闪现的白发与微笑时眼角浮现的皱纹格外扎眼，我揉揉发涩的眼睛，一股巨大的苍老气息想我袭来，我不能控制，生怕下一秒，眼泪就不争气地夺眶而出。母亲的白发，不偏不倚的长在我的心窝，像一行泪痕。父亲·唠叨印象里，父亲最爱说教，似乎可以轻而易举地从一件芝麻小事中连续说上几十句不重复的念叨。这两年，也许这个几乎独自带我十多年的四十多岁男人，渐渐感到力不从心。是啊，他老了，他头上的头发大把的的白了，腰背也变得有些驼了，唯有那“多吃点，别饿着了”“飞，早点睡啊”之类的唠叨依旧，而这些唠叨似乎已经被我习惯，似乎成为了我的一种依赖。父亲的.唠叨，如一团淡淡的墨迹氤氲在我的心底，勾勒出沧桑。
祖父·离世在我的记忆里，他没有像书中写的那样带我捉鱼摸虾，没有带我去偷偷买过零食，我们之间很淡漠。但妈妈则不同，再回到老家的刹那，妈妈的眼圈红了，陪祖父跪在旁边，拼命得搓着老人的手，想让老人的身体变得温热，但显然，一切都无济于事。出殡那天，我呆呆的望着天，天灰灰的；望着山，山灰灰的；望着田，田灰灰的。我似乎望见，在那远处的山坡上，冒出一个土堆，土堆上长满青草，还开出了花。突然想起那句“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过”那个坟包，成为我心中的一抹痕，永不磨灭，那也将是我们最终的归宿。我们都会长大，两鬓会斑白，会变的唠叨，会迈向死亡，我们的心也在一次次接受洗礼，而这一抹抹，犹如心底蔷薇，花开有痕，花落有声。
初二年级作文5
“唉，又没考好！”我瘫坐在椅子上，将那标有醒目红叉的试卷，揉成一团，塞进了书包。背上书包，如同背着一座山，我拖着沉重的双腿，向家的方向一步步挪去。天灰蒙蒙的，好像被一个灰色的塑料袋罩住了天空，没有一丝风，让人无端的压抑、烦闷，暴风雨又要来了吧。
我望着满是雾霾的天空，失去了回家的勇气，一个人坐在一楼的木椅上。天空中飘起了毛毛细雨来，路边的小花都耷拉着头。迷蒙中，我看见一个褐色的小点，在门框上一点点移动。一开始，我以为是看错了，可是那一点确实在动。我仔细一看，是一只豆子般大小的蜘蛛，正在织网，风无情的吹着，虽然在室内，蜘蛛网在大风中摇曳着，眼看就要完工了，一阵风夹杂着雨点，将它那精致的网打得支离破碎，蜘蛛也掉了下来，不动了。我以为它放弃了，便起身准备离去，只见那只蜘蛛又爬了起来，晃晃脑袋，又爬向了那三米高的门框，重新织起了网。刚织起一根线，一阵大风又吹了进来，我不禁打了个哆嗦，继续看着这只卑微的小蜘蛛做着无用功。纤细的蛛丝在狂风中颤动，蜘蛛将它的八只脚紧紧地抱住蛛丝，不让它断裂，结果蜘蛛还是掉了下来，脚朝天地一动不动，我想：“这可怜的小东西应该放弃了吧。”从外面捡了片枯叶，将已经绝望的.蜘蛛放在门把手的最上端，免得它又要重新来过。我叹了口气，走上楼去。
次日，暴风雨已经过去，路湿湿的，乌云虽然已经散去，但我心里还是不舒服。抬头望见一个完整的蛛网，蜘蛛在网边享受着自己的猎物。我仿佛看见：昨天，蜘蛛仍锲而不舍地爬上门框织网，又被无情地吹下来，不怕被摔伤，也不怕被路人踩死，就这样一点点地，把它的蛛网越结越结实，越编越编越牢固，经历了无数次的失败，终于，把蜘蛛网结好，不再被风雨打破。忽然，我发现网的正中间有一片枯叶，就是我把它托上去的那片叶子，似乎是在感谢我
就在这时，天空脱去了它的灰外套，露出它的蓝衬杉，阳光洒在我身上，很温暖。我忽然意识到：在成长的道路上，虽然有许多的困难与挫折，即使有时跌倒，但只要有坚强的意志，乐观的心，不被困难所折服。一次又一次的挫折可能会让人锐气全失，但一次又一次的机会总会让人充满希望。尽自己的最大努力去战胜挫折，那么就会发现，挫折的阴云被驱散后，头上是一遍多么美好的天空。那一刻，我的世界春暖花开！释然的我，重新背上书包，向学校走去。
初二年级作文6
人非草木，孰能无情？你对我们的好我会永远铭记于心.我觉得每一颗操劳的心都应该得到呵护，每一份辛勤的付出都应该得到回报.以前，我对您的谆谆教诲总是不屑一顾，认为那并不重要。可今天，我才明白，那是您的人生经验，您讲它们，是希望我们能了解社会。
以前，我对您的细心讲解总是嗤之以鼻，认为那都很简单。可现在，我方明白，那是您几十年的知识结晶，您讲它们，是希望我们能立足社会。
以前，我对您的苦口婆心总不放在心上，认为那很无所谓。可如今，我方才明白，那是您十几年教学生涯中积累的经验，您讲它们，是希望我们能融入社会。
我知道你就似一根红烛，默默地燃烧自己的光阴，把所有的伤痛和泪水都掩埋在心底，带给我们知识和温暖.我知道，你为了让我们能在求学做人的道路上健康成长，操碎了心.你对我们的那份情，那份爱，甚至超越了父母.
面对我们带给你一次又一次的伤害，你一次次默默到容忍；面对青春期叛逆的我们，你一次次和我们谈心，一次次孜孜不倦地教诲.因为你清楚地明白自己肩负的使命：教书育人.
你处处为我们的将来着想，所有的初衷都是为了我们的前途更光明，更辉煌.虽然你的某些做法令有的同学一时难以理解，但我相信你的出发点是好的.或许某些同学因此而对你有所怨言，甚至是恨你，但我知道这一切都只是暂时的，当有一天他们已为人父母，经历了生活的历练的时候，他们会感谢你的，也会为他们当初所犯的错，所造成当年对你的伤害而感到懊悔的'.
你总是教导我们，为人要正直，不要搞什么歪门邪道.这也是你真实的人生写照.你工作兢兢业业，这些年来桃李满天下.你处世有原则，干什么都要摸着自己的良心问问，只要是有悖于良心的事，你都会站出来坚决反对.
现在我要告诉你，其实你不严肃，有时甚至很幽默，这也是我喜欢与你走得那么近的原因.今生能有你这样的班主任是我的自豪，如果时间能够逆流，可以再次让我选择班主任，我仍会义无返顾地选择你。
说了这么多，我就是想告诉你，其实我懂你的心，我会永远地支持你，尊敬你，也希望你能够明白我的心。
初二年级作文7
生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。曾经痴痴地众里寻它千百度，蓦然回首，那生命就在灯火阑珊处。——生命，只要活出自己的尊严，即使再短暂，时间也会在这一刻定格，而这一刻，就成了永恒。
犹记得有天黄昏，夕阳美得醉人，我漫步在乡间的小路上，眯缝着眼看着在花丛中盈盈飞逐的蝴蝶。它们成双成对，时而飞舞，时而停歇。我呆呆地看着，看着，它们似乎成了那敦煌飞天的化身。忽然，一只飞蝶吸引了我的视线，它通体金黄，修长的双翼零星地点缀着天蓝色的月牙形斑纹，似一条飘逸的丝巾。抓住它！独占美的念头让我蠢蠢欲动。哦，它停在那儿了，我轻轻地走过去，小心翼翼地一捏，抓住了！它在我指缝中柔弱无力地挣扎着。
我回到外婆家把它托在手掌上细细地观赏。这是一个多么惹人怜爱的小生灵啊！它的翅膀依旧美丽而完整，只是透着不可言喻的憔悴，像一枚易碎的水晶，那么楚楚可怜，那么妩媚动人，简直就是美的象征。令我猝不及防的是，它竟然飞了起来，那在我看来是微不足道的生命居然也会迸发出如此不可思议的力量。它歪歪斜斜地飞着，竭尽全力，但我不费吹灰之力又将它抓住。于是，它被关进了竹笼。
这只蝴蝶的双翅耷拉着，它似乎不甘心，却又无可奈何。我想，对于一个强大的.敌人，也许它只能选择屈从。但事情发生了戏剧性地变化，只见它挣扎着“站”了起来，用自己的身躯，去撞击那对它来说无疑是铜墙铁壁的牢笼。一次，两次，三次，它一次次地重复着，翅上的鳞片如彩雪般纷纷落下。那美丽得令人惊叹的双翼，很快便残破不堪，接着几乎支离破碎了。
我震惊了。为了笼外的自由，它竟然愿意以破坏自己的美为代价，宁肯香消玉损，以卵击石，也要争取宝贵的自由。其实，它不是在破坏它的美，而是在成全自己的美！即使在绝境中，弱小的生命也会去追求自由。“生命诚可贵，亲情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”这不就是一曲追求自由的颂歌吗？这不就是生命的意义吗？为了自由，蝴蝶挣扎着甘愿献出生命，它是多么地伟大！我终于读懂了生命，读懂了它的真谛。
我心生怜惜地打开笼门，又把它托上手心，心中泛起一些伤感。屋外，夕阳西下，夜风向我轻轻袭来，我一抬手，它扑扇着残缺的双翅，拖着沉重的身体又一次向大自然的怀抱飞去。我心中释然地目送着它，希望它越飞越高，越飞越远……
初二年级作文8
夜，宁静着。天空漆黑的帷幕下，闪烁着一株葵花的暗影。寂静的天空，仿佛正进行着一次心灵的对话。
那是我，轻轻地依靠在瑟瑟的风中，伴着香甜的葵花。我不禁渐渐想到了自己——呵，我就是宇宙的一颗尘埃，在广阔无垠的天地间，我无论如何努力，也许都不会实现吧！于是，我美好的理想悄悄地溜走了，没有了价值的方向。
无意中，我歪了一下头，看见邻家的深墙里探出了一个圆润的小脑袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遗忘在这个狭小的角落。不觉间，我们好像有着相同的命运。
我迷茫地走过去，好像他是一个人，要和他一起谈谈心。我一走过去，它也人一般地摇摇晃晃，像是允许了。
于是，我便呆呆地把心事抛向了无垠的夜。夜里响起了一个声音：我是一个平凡的人，现在正和你一起共处在黑夜，找不到努力方向的我，该如何是好呢？
心的那端，葵花轻轻地在风中欢快地闪动了几下，快乐地对我说：不，并不是这样的啊！其实自然界中万物都是一个样子。都要都要经历磨难，都要经历迷茫，都要经过人生的黑夜。只有经过夜的磨砺，光明才会如期而至啊！它语重心长地点点头。
也许是这样，但我的理想已经破灭，我又如何突破磨难。哎！也许我就是凡人。
风儿轻舞起来，我清晰地看到了向日葵金黄色的身躯也欢快地舞蹈起来。我仿佛听到了他在回答：没关系，理想是不会游走的。只是因为它习惯了黑暗而隐匿在你的心中，努力去寻找，你就会找到它的。和向日葵一样，不会永远向日的。但即使在黑暗中，他也可以坚守追求光明的意志，这就足够了！只要你心中的太阳不变，身边的黑暗就一定会离你而去。自信才是光芒四射的太阳。
它又轻舞起来。我若有所思地望着天空。深邃的夜空中，只有葵花欢快地舞蹈，像是太阳的使者，轻拈着金黄的蒲扇，在秋天里默默地朝着天的那端，仿佛正向着我们大喊：看！在天的那边是光明！拿起手中的希望之星，不断向前，你终会寻得属于自己人生的黎明！加油啊！是啊！天空的.那端正隐隐泛着银光。
在天地间曾进行了一次刻骨铭心的对话，那次对话深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正发出灼眼的光，光的脚步声正在回应：人生是一次昼夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握紧生活的向日葵，不断探寻，才会有生命的黎明。这就是向日葵的伟大之处。
向日葵不断高喊，我的心府也映着它，那是绵绵对话中的种子，对话之后，阳光仍旧！不经意飘入心脾。
初二年级作文9
对于分数，我推崇这样一种态度：不片面追求高分，不因高分而沾沾自喜，盲目乐观；正视低分，不因分数低而意志消沉，悲观失望。
我有一位同学，初一、初二时成绩都不很好，属于“低分阶层”。中考时，大家认为他没有什么希望，可是，出人意料的是，他考取了。这就说明，分数并不能精确地衡量学生学习成绩的好坏。伟大的物理学家爱因斯坦，在中学时期成绩并不起眼，以致老师把他看成差生，同学们把他看成低能儿，但是，他最终成为世界名人。从他身上，可以看到，分数未必能真正反映出学生的知识水平。
分数来自考试，而考试这种方式，是带有相当大的偶然性和片面性的。这表现在教师和学生两方面。教师出题，往往带有主观随意性，题有偏难或偏易之弊端；学生在考场上，由于身体或其他方面的种种原因，有临场发挥得好和不好的'差别；教师在监场时，有严或松的不同情况；学生有因弄虚作假或押题侥幸押中而获得高分的情况。凡此种种，都使学生所得分数具有很大的偶然性。
分数往往不能真实地反映每个学生的知识水平，尤其是实际能力。要不然，在历届高中毕业生中，为什么有些平时考试分数相当高，高考却名落孙山，而有些人平时分数不是很高，高考却一举而中了呢？再说，考取了大学的学生中，为什么会出现高分低能的人呢？这一切，都说明了以分数衡量一个人的能力，并不完全可靠。
我们这些中学生，都是未成年的孩子，都处于成长发育时期，因此，我衷心希望我们亲爱的父母及其他长辈们，不要只用眼睛盯着我们的考试分数，而要全面地关心我们，既要关心我们的学习成绩，又要关心我们的身体健康和思想进步。
把分数当成衡量学生学习成绩的“尺子”，只能是一把有缺陷的“尺子”。这便是我对于分数的看法。
[简评]“片追”是当前学校教育中的一大弊端。在“片追”风的影响下，分数自然就成了衡量学生乃至教师与学校好坏的一把“尺子”。其实，仅以此为标准是极不合理、也不正常的。正如小作者所说：“这是一把有缺陷的‘尺子’。”文章敢于面对社会热点问题直抒己见，条分缕析且能言之成理，难能可贵。
初二年级作文10
我今年上初二，是一个男生，是一个自我矛盾的男生。
我的爱好很多，我喜欢运动，我喜欢打羽毛球，喜欢打篮球，喜欢玩乒乓球，我喜欢所有的运动。我喜欢在冬天的夜晚穿着单薄的衣服出去散步，我喜欢寒冷，寒冷可以使我清醒，可以排解我一天下来的不愉快，所以我爱冬天的夜晚。
我很贪吃，每次出去，我都要带很多钱，我每天晚上都出去，所以我每天晚上都花钱，直到花光为止，我才肯罢休。
我爱哭，我知道对于一个男子汉来说，哭很丢人，但我经常抑制不住，我很害怕，我害怕在女同志面前哭，这样很丢人，这对于一个爱在女同志面前出风头的我来说实在有些忍受不了，我哭，她们会安慰我，可越是这样，我就越觉得丢人。很明显，我是男生。
我很自卑，所以我渴望成功，渴望一切都顺顺利利，但总有失败，我会不堪一击，会被失败击倒。“你很自恋”这是我的同学与笔友的共鸣，但我认为我的自恋完全是装出来的，因为我怕失败，失败后的我会吃不下饭，睡不着觉。我讨厌饿肚子，更讨厌失眠。
说了这么多，但我觉得我一点都不像我，我几乎没有自己的思想，看到别人写的'字好看，就模仿他们写的字。小时候，我很内向，和女同志一样，升了初中以后，我认识了K，K很外向，和女同志说话一点也不拘束，我很羡慕他，于是便向他学习，结果学的我不像我，我不是我，我讨厌这样的我。
我很自卑，就是因为我太在意别人的看法了，我打篮球时，总是看看身边有没有女同志看我，如果有，我会不好意思，会不自在，我在女同志面前必须要像绅士一样。
我觉得我最快乐的事情就是一边散步一边做白日梦，这很有趣，我在梦中没有束缚，我可以尽情去想像，我经常想像我是一个使者，神派来守护人间的，我拥有一座大别墅，有一辆超酷的跑车，时速500，经常被警察追。我在梦中也有我自己的爱情，我守护着她，守护着全人类。这太美妙了，美妙的我有时都不舍得从梦中醒来，我怕面对残酷的现实，现实的我一无所有。
我最讨厌星期天，每次放假，我都感觉我在家里喘不过气来，极其压抑，我讨厌星期天，黑色的星期天。
我讨厌写作文，讨厌那该死的字数，因为作文能力有限的我实在编不出太多的词来，三四百字还可以，再多写就跑题了，所以每次考试，我作文都得不了高分。
这就是我。
初二年级作文11
一季的风，一季的雨，温润如玉。年华瓣瓣从指尖滑过，总有些记忆留在心底。回首我的八年级生活，苦涩有甜蜜，奔跑有收获。
苦涩有香甜。开学不久，学校要举行歌咏比赛，我们班选的歌曲，是老师自己写的班歌《正是少年读书时》，老师叫我担任了班级合唱的指挥。这是我第一次当指挥，有激动也有担忧。我能指挥好吗？开始，我每天都按照老师教的方式练习。可是，后来却慢慢松懈下来了。
松懈的后果很快就应验了。一天中午，老师领着我们试着排练一下，谁知，我一上来就打错了拍子，一首班歌唱下来，指挥错了好几处。此时，老师生气了：“不是教你打拍子的方法了吗？练了这么些天，还错？不用心练，就换别人吧！”听了老师的话，我委屈地哭了。这时，老师的语气变柔和了不少，“哭，不管用，回去好好练吧。”我一听，暗暗高兴起来。这一次，我开始用心练习打拍子。每天清晨，我就对着镜子练，随着伴奏练，只见镜子里的我：神采奕奕，双手高高举起，一高一低，不断舞动，渐渐地，我的`节奏感越来越强，以至于伴奏一响起，我便不由自主地舞动起双手。
终于，开始比赛了，我发挥得特别好，同学们唱得也特别好，我们班获得一等奖。站在领奖台上的那一刻，我感触颇多：老师近于苛刻的严格要求，使我顺利地完成了任务！苦涩过后，香甜的滋味沁人心脾。
奔跑有收获。一次体育课上，老师要进行800米跑步测试。换做以前，听到“跑步”二字我就吓得腿软，更别说800米了。
但这次我是有备而来，一个月前，放学后我就不再叫妈妈来接我，而是自己跑步回家。开始，跑跑歇歇，歇歇跑跑，跑到家还是气喘吁吁。渐渐地，路上不用歇了，一口气跑到家且心情平静。今天，检验的时候到了，我和同学同时站到起跑线上，做好起跑姿势，只等老师一声令下了。“开始！”老师话音刚落，我们就冲出去了，我觉得腿很轻快，跑起来也很顺畅。我看到一些同学渐渐地被我落在后面，我的劲头更足了！奔跑中，我不断地调整呼吸，一圈，两圈，哇！最后一圈了，冲线了，第三名，我跑了第三名呀！我高兴得跳起来，同学们也为我鼓掌。一个多月的跑步终于有收获了！这一刻，我的世界春暖花开！
一季播种，一季收获，八年级的生活，苦涩中，我收获了甜蜜；奔跑中，我收获了进步！
初二年级作文12
新学期到了！
又来了一批“抢地盘”的新生。无奈，我们被挤上了八年级。就这样，我开始在这全新的一年中慢慢感受……
——题记
山雨欲来风满楼
教室里，寂然。
很长很长时间，老师就那么板着脸站着，目光在教室里穿梭，毫不客气地冷落了躺在讲桌上的那摞试卷。终于，她的目光重新落在了讲桌上。“瞧瞧，一半人不及格！”她拍着试卷愤愤地说，“你们平日疯玩的劲都哪去了？我实在是太高估你们了！”那些冰冷的字眼犹如阵阵冷风席卷着教室，却更像怒放的火焰一般，烧得我脸上火辣辣的。
试卷终于发下来了，我最终还是退步了。我听到窗外的云雀似乎也在嘲笑我，我接触到老师的目光的那一刻，心里竟痛了一下。是内疚吗？是悔恨吗？说不清，只感觉心里沉沉的。
……
自从那次考试后，教室里便充满火药味，大家早已收敛了那副任性，乖乖看起了课本，暗暗刀枪相见。啊！我也得学了呀！今晚，今晚看语文……语文……呼噜噜……
当我睁开眼睛，又是“太阳当空照，花儿对我笑”了。昨晚？哎！我打了自己一拳，不过很轻很轻。
我言秋日胜春朝
这周轮到我值日。
正赶上深秋的日子，树叶嗖嗖地往下掉，放眼望去，校园早已被红色和黄色点染。要我把这些风韵多姿的彩色抹去，其实心里很不舍得，我甚至在想：这么有季节特点的东西，干嘛要剔个精光呢？想归想，做还是要做的，而且我更钟情于扫落叶，因为那时我便可以大饱眼福，好好欣赏一番这秋天的色彩。
由于我们打扫彻底，被评为这周的'卫生优秀班级，只可惜流动红旗太少，没落到我们班。不过，有名号也不错嘛！望着嗖嗖落下的树叶，我暗暗发誓：下次一定把流动红旗给夺过来，给咱班争点光。
一弦一柱思华年
老师说：“你们长大了！”于是以大人的标准要求我们，决不允许我们犯小孩子的错误。
爸妈说：“你长大了！”于是严格要求我们，时时刻刻告诉我们中学生该干些什么。
我想：“我长大了！”于是我学会坚强，我不常想靠谁的肩膀。
我知道，一年的全新生活已把我们推向成熟，无论从哪个角度讲，我们都不再是小孩子了，童年已成往事……
初二，我决不会叹婉，因为我已经学会了坚强，我会在这别样年华中继续成长！
初二年级作文13
“当-当-当-----当-当-当---，时间到了该起床---”多么熟悉的声音，多么准时的呼唤，多么讨厌的旋律，爸爸用亲切地语气再配上有节奏的敲门声音，成了我最难忘的晨曲。
之所以熟悉，是因为从上幼儿园开始，就有了如此的节奏和声音，都是那当当当的敲门声，再加上“时间到了”的催起声。这是为我新的.一天开启的大门，让我每一天快乐的成长。
之所以准时，是因为每天都会在六点二十准时的响起这晨曲，准时的让我不用有任何怀疑，因为我每天起床后都抬头看看在床头的表，是那样的准时。
之所以讨厌，是因为我还没睡够觉，正在做美梦，眼都睁不开，真想多睡会，真想让那讨厌的旋律晚来点，再晚点。爸爸，你不知道我睡得正香呢？
之所以说是旋律，是因为这晨曲是那样富有节奏，从来没有发生过急促和混乱。当-当-当，声声响起，很有节奏，也不大，一旦我没有应声，随后还是这样的三声，最后的一声格外的长，然后就是“时间到了该起床”的叫声，声音也是很柔和和缓慢。一旦我听到了敲门声，就知道随后必然是该起床的催叫声，俏皮的我有时候故意不应答，有时候我故意提前应答，替爸爸说后面的话，还是很有趣的。
之所以最难忘，是因为有了这晨曲，就不用担心睡过头，就不用担心吃不上早餐，就不用担心迟到了。
突然有一天，我想到了这样的事情。当父母奏响晨曲的时候，我在酣睡，他们已经做好了饭，至少提前半个小时起床了；当父母奏响晨曲的时候，他们也是不忍心催醒我，多么希望我多睡一会；当父母奏响晨曲的时候，他们多么的希望我抓住“一天之计在于晨”的大好时光。
后来爸爸将晨曲编成了一首琅琅上口的打油诗：“当当当
啊当当当，时间到了该起床；迷糊二分懒洋洋，顺其自然精神爽。”这首晨曲来的难哪，爸爸压抑着情绪，向往着美好，才创作出这么优美的晨曲。他工作的压力，生活的烦恼，都从来没有在晨曲中掺杂，我佩服他，爸爸不仅养育了我，还启发着我、安慰着我、激励着我。
晨曲多多，有很多伟大的名曲，施特劳斯的名曲更是脍炙人口。但是我觉得爸爸奏响的最简单的音符和最简洁的歌词，是我记忆最深的最动听的晨曲。因为它不仅让我听的悦耳，还令我享受到美好的生活和新的一天！
初二年级作文14
大年三十，我和爸爸妈妈来到乡下，准备和爷爷奶奶过年团聚。
黑夜悄悄地爬了上来，不时吹来一阵凉风，吹得树叶哗哗作响，像乐曲一样动听。家家户户点起了灯，围成一桌，热热闹闹地吃着团圆饭。
我家也不例外。傍晚时分，丰盛的饭菜上桌，猪、羊、牛、鱼等应有尽有，家人们开怀地喝着酒水饮料，互相祝福。吃完饭，大家准备着一件大事——辞年。“辞年”，顾名思义，“辞去旧岁，迎来新年”，乡邻们热热闹闹地走家串户，互送祝福，其中最高兴地要数小孩了，他们还能得到主人家的小红包或小零食，一晚下来，收获颇丰。
我吃完饭，来到客厅，打开电视，坐在沙发上，拿着遥控器惬意地调着自己喜欢的频道。不久，“辞年哦！"、“恭喜过热闹年！”，祝福的话语纷纷入耳，我也关掉电视，和父母、叔叔们一起开始辞年之旅。
爸爸家是个大家族，我们一行十多人，沿着乡村小路，挨家挨户地给邻居们辞年。男主人拿着香烟站在门口派发给来访的成人，女主人拿着钱袋子或糖袋子发给小朋友，还热情地招呼着大家坐下喝茶，房子中央摆着桌子，上面堆满了各色零食和水果，靠墙的.电视也在播放着春节联欢晚会。去年辞年，邻居们还给了我小红包，今年我长个了，很遗憾没有再得到红包了。我们人多，根本坐不下，说完祝福，象征性地拿点土特产吃，我们就走向下一家。
爸爸的本家很多，有些还相隔很远，走得累了，我悄悄对妈妈说：“妈，那一家隔得太远了，就算了吧，我们回去看春节联欢晚会吧！”“那怎么行？过春节就要互相祝福，这是多年的传统，况且亲友们近一年没有见面了，怎么能不去问候呢？”我妈说。我只好继续跟着队伍去辞年。来到本家，亲人们都说我长高了，但还是一如继往地给了我和哥哥红包，哥哥都一米八多了，这可真是意外收获。
辞年完了，我们往回走，一路上，我们不时遇到一队队的小朋友，他们打着手电筒，提着袋子，大声地喊着“辞年哦！”，不辞辛苦地走家串户。
看似简单的几个动作、几句话语，却蕴含着无穷无尽的年味！
初二年级作文15
雨停了，晨风吹过，使人神清气爽，精神抖擞，细雨蒙蒙，使这故乡的空气更加的清晰，然而在这应该是让人兴奋的时刻，可我的心里却是那么沉重，不舍，期待，留念不断地在我脑海中呈现。
随着时光的流逝，我们到四川的学习旅程还是到来了。看着父亲不舍而又欣慰的脸颊，我无法用语言来形容心中的痛楚。一切尽在不言中，上了车，我看着距离我越来越远的父亲，我才知道，父亲对我们的爱是多么的伟大，多么的无私。
以前我的父亲是那么的严肃，很少看到他对我们微笑过，每当看到他那严肃而冷漠的面孔，我又气又愤，为何别人的父亲是那么的慈祥，而我的父亲却如此冷血，还记得，我读一年级的时候，跟父亲要两毛钱买一只笔用还被他痛打了一顿，最后，我还是拿到钱买到笔了，可是我的身上满是被棍子打过的痕迹，我无法忘记那一次。而现在，我才知道，我错了，其实天下父母对子女都有一份至高无上的爱。如果不是看到与父亲离别的这一刻，我可能还错误的以为——父亲十一个冷血的人。
晚上，坐在列车上，看着热闹非凡的车厢内，我的心情更加沉重，此起彼伏，摇了摇头，不由自主的将头转向车厢外。我在看家乡的'花草树木都低垂着头，上面有很多晶莹的露珠，我仿佛看到了父亲那没有表情的面孔上流出了对爱子离别故乡的关爱之泪。小草摇摆，仿佛看到了亲人在向我挥手告别。家乡与我的距离更是相距千里了，我感觉与朋友、同学及伙伴们跟我的距离也在渐渐远去。一切都令我感到难受，可我不得不挥手告别，为我的梦想，更是为了今后的人生，不得不迈出这第一步。
清晨再次来到，晨风依旧吹拂，可我感受不到家乡的晨风给我带来的暖意。因为我已经离开了亲人、朋友，离开了生我养我十七年的故乡，离开了那么浓浓的爱与温馨的家，虽是车窗紧闭，可我还是感受到一丝凉意，深深刺骨，仿佛要将我的心凝固。
看着外面陌生的景色，我知道，我将会在这陌生的环境中留下一段回忆，是苦是乐，尽在不言中，我想出了乡关，千里迢迢来到这里就应有所收获。
第五篇：感恩母亲初二作文
感恩母亲初二作文1
世界上的温柔，也请记得要留一份给妈妈。题记
在我的世界里，我该怎么去描述你？你是春天里的百花？还是秋天里的明月？似乎是但好像也不是。任何的一种都无法去诠释你的好。
我从小就要求你给予我足够的爱，却假装不知道回报，只是静静地在你怀里依偎着。
记不清从什么时候开始，你的眼角已经有了皱纹，岁月还是在你脸上留下了不可磨灭的痕迹，记得当初，你也是个美丽动人的女人。应该是你三十岁的时候，把我带到了这个世界上。我的第一声啼哭就宣告着你成为了一个妈妈。虽然你生我相较于别人对比是很晚，但是当妈妈毕竟也还是第一次。刚开始的你一定是手足无措，无法应对我这个调皮的小捣蛋鬼，常常被我半夜吵醒，深夜哭泣。但是你不管有多么无助也还是耐心对我，因为我知道，你爱我。你常常会对我说，因为我，你的生活才被赋予了意义。
后来我渐渐长大，曾经那个只会躺着、哭唧唧的小家伙长成了一个四肢笨重却还能走路，口齿模糊但也可说话的小屁孩。你会拉着我的手，带我去买我最喜欢的糖果，和你看上的衣服。落日余晖照在我们的身上，影子也被拉的长长的。路都走不稳的我还会尝试着去踩你的影子，你会看着我，满足的笑着，两个人一蹦一跳的走在马路上，前方是回家的路。
再后来你步入中年，我进入青春期，我们之间慢慢地隔了一层灰色的阴霾，彼此之间，相互都不理解。你有时会为了我的分数而操心，我有时也会同你吵。虽然我们都觉得，彼此之间心里都特别不是滋味。但怎么也好像无法避免，我当然知道你为我操碎了心，从小到大都是，可是我却无法压抑住内心深处的冲动。一次又一次，伤了你心。
那天我看到了这句话妈妈以前也是小女孩，就是因为生了你才成为的妈妈，温柔也请记得留给妈妈一份我很愧疚，我将我的坏脾气全都用在了她的身上。
我知道，也许有一天我会暂时离开你，只寻找自己的人生，但我还是会回到你的身边。我将在每个有意的日子里奔赴山海，与你共存。我还是很感谢你，因为有你，我才会拥有这么多美好的东西！
感恩母亲初二作文2
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”小时候，妈妈就教我了这首诗，可只是知其表而不知其深。而现在，我深深的感悟到：这是赞颂伟大的母爱，对母亲的感恩。
我在一本书中看到;冯玉祥每次把自己的生日当做母亲的难日来纪念。每逢生日，他不见客，不吃饭。在1945年，他在重庆写下了一篇《十月怀胎》刻在石碑上，作为永久的纪念。全文是：“娘怀儿一个月不知不觉，娘怀儿两个月才知其情，娘怀儿三个月饮食无味娘怀儿四个月四肢无力，娘怀儿五个月头晕目眩，娘怀儿六个月提心吊胆，娘怀儿七个月身如重山，娘怀儿八个月不敢笑颜，娘怀儿九个月寸步难前，娘怀儿十个月才离娘怀。”
是啊！母亲！您辛辛苦苦地怀胎十月生下我，可我却还要惹您生气，有时候还会抱怨上帝的不公：为什么不赐予我一个了解我，体谅我，爱我的母亲？
可是，随着时间悄声无息地飞掠而过，我渐渐地发现我错了！错得很离谱！
记得有一次，我起得晚了。醒来时，阳光已透过层层障碍，弥漫在我的房间里，一切都暖洋洋的。我那毫无防备的眼睛被那炽热的光芒刺得睁不开眼来。过了好久，缓缓适应了光线。我扭头看了看床头的小闹钟，“已经九点了，妈妈改早上班了吧！”我心想。我慢悠悠地爬起床，心里正捣鼓着要不要吃早饭。做了一会儿思想斗争，心一横，终于决定了：不吃了，反正我也不饿！可前脚刚做出决定，后脚就不得不改了这个决定了。我走出房间，就看见一张纸上写着大号的字，被放在桌子最醒目的地方，上面写着：微波炉里有早饭，你自己拿出来吃，冷了的话热一下，我上班去了！我知道这是妈妈写的。打开微波炉，我探头看了看，是我最喜欢的香芋奶茶和两个黄澄澄的荷包蛋。取过奶茶，竟然还是温的，这温暖传到了我的手，也流进了我的心。我默默地吃了起来，心像被一股暖流包围着，簇拥着。我知道，我心中的怨气仿佛在那一瞬间被蒸发了，有的只是暖暖的心。
妈妈，您为我做的太多了，这一刻，我只想对您说一句：“您辛苦了！”
生我，养我的是您;爱我，疼我的是您：打我，骂我的也是您。可殊不知，这打，这骂里藏着更浓厚的爱。
妈妈，几年后，换我来照顾您，换我来保护您！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”让我们感恩天下母亲，感恩她们付出的爱！
感恩母亲初二作文3
九年来，妈妈不辞辛苦地把我拉扯大。小时候，给我喂奶；长大了，给我洗衣服，如今我也一天天长大了，懂事了。就让我来为妈妈刷一次鞋，来报答妈妈对我的养育之恩吧！
时间过得飞快，到了星期天，我早早的把作业做完，开始了我的“计划”。
为了给妈妈一个惊喜，不让她知道，所以我蹑手蹑脚的悄悄溜到门口，偷偷地扒开妈妈的鞋柜，找出她那双已经穿了很久的运动鞋。“呀！这么黑呀！”看着妈妈原本又白又亮的运动鞋变得又黑又脏，此时此刻，我的心，就像被打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一同浇入我的心。
我来到厕所，先打开水龙头，水哗哗的冲着鞋，就像淘气的娃娃在唱着优美动听的歌，清纯的童声仿佛来自天外，令我陶醉在优美的旋律之中。我拿出妈妈经常用来刷鞋子的刷子，抹上一些肥皂，然后沾上点水，开始刷起鞋子来。我先刷鞋子的外面，在鞋子最脏的鞋尖和鞋底多刷了一会，呀！白泡泡刷着刷着就变成了黑泡泡，我想鞋子一定刷的很干净，于是赶紧对着水管冲洗起来。黑水过后，鞋尖上上还露出了一些脏的痕迹，我于是又抹了一些肥皂，在脏的地方又仔细的刷了起来。这回白泡泡不是那么黑了，可脏印迹还是刷不下来，我有些着急了，使劲的刷了起来，嘿！印迹终于让我刷了下来。最难刷的的是鞋子的里面，因为刷子比较大，鞋刷在里面根本不好使，于是我想起了我废旧的小牙刷。一开始小牙刷用的也不协调，但我把手伸进鞋子里面面之后，手不但协调了，还能把鞋里面的每一个地方刷到，刷的干干净净。一支鞋刚刷完，我的腿就蹲麻了。我心想：这才干了多大一会工夫呀，腿就麻、手就酸的，妈妈经常蹲着给我洗衣服、洗澡，累的都是弯着腰站起来的。不行！不能叫苦！再累我也要坚持把鞋刷完。这时，我突然想起了电视上经常播放的一首歌——“嘻唰唰”。我便一边唱着歌，一边开始刷鞋了。“嘻唰唰，嘻唰唰，噢，噢……”。在快乐的歌声中，我没过一会就将妈妈的鞋子刷的干干净净了。
妈妈起床了，看见那双干净又漂亮的鞋子，高兴地将我抱起来：开心的说：“谢谢你！我的宝贝，你长大了，会帮妈妈干活儿了！”。
同学们，我们虽然还小，力量也小。但我们只要怀着一颗感恩的心，认真学习帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活儿，就是回报爸爸妈妈对我们的爱。
感恩母亲初二作文4
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的，当我生病时，妈妈的眼神是焦灼的；当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的；当我学习时，妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的，当我跌倒时，妈妈用手扶起我，拍拍我的身体；当我背着沉重的书包时，妈妈会豪不犹豫地拎过去；当我遇到困难懈气时，妈妈拍拍我的肩，让我觉得有一股力量……我知道，我在妈妈眼里是千金换不来的千金，我是她的一切。
感谢你，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。感谢你，在童年里给我带来欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你为我所作的一切，让我健康快乐的成长。还记得小学一年级的时候。我觉得有些不舒服，我准备上学时，妈妈看到我那红彤彤的脸时，用手摸了摸我那滚烫的额头，慌忙地说“走，带你去看病。”我不想去说；“大概没事的，我去上学了！”还没等妈妈回应过来，就冲下楼去。等到妈妈跑到大门口的时候，已经坐车上学去了。到了学校，我感觉好难受，头又热又重，脸上火辣辣的，浑身没力气。在我迷迷糊糊的时候，看到远处有一个熟悉的身影，正急忙从班级门口跑来，那个人出现在我眼前，妈妈，是妈妈。我很高兴，妈妈一边向老师解释，一边用急切的眼光看着我。一会妈妈走了过来，手里拿着药和一杯热腾腾的白开水。看着妈妈给我倒水的样子，看着妈妈头上的汗，像断了线的珠子似得不停的往下掉。妈妈一口一口的吹着勺子里，我眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧张地问：“是不是哪里痛？”我摇着头，含着泪水，那时候我多么想对妈妈说一句：“妈妈谢谢你，我爱你。”但是话到嘴边又咽了下去。我很不懂事，让妈妈担心了。我就像是一条干涸的小溪是你不停的给我灌溉把水一滴一滴积累起来而汇成了一条真正的小溪。
妈妈谢谢你，我是一颗不起眼的星星，在你的照耀下，我要经过磨练和努力，才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。你的爱是一条缓缓流淌的小河，我就是小河里的一条无忧无虑快乐成长的小鱼。无数感激的言语，在你面前似乎都显得苍白无力，太多太多的感谢，说也说不完。你永远都是我的导引者，永远给我是关心、爱护。天下有许多父母都是如此，他们一直对子女都是默默贡献。让作为子女的我们，齐声说：“感谢你们一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱！”
感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
感恩母亲初二作文5
五月的天气是火辣辣的热，仿佛在预示着母亲节的到来，这火一般的热是全天下每一个子女对母亲那永不熄灭，像火一般的爱，激情四射。母爱永远是我们心灵深处最伟大的爱，母亲的爱是沉淀在我们骨骼中的钙质，母亲的唠叨是爱的叠加，母亲的叮嘱是爱的积累，母亲的付出是爱的充值，母亲奉献是爱的接力。母亲用她温暖的爱哺育我们成长，而母亲却在一点点老去。
曾经有一个人为了你的到来而兴奋的彻夜难眠，曾经有一个人为了你的哭闹而手足无措，那个人便是母亲。
小时候，我们喜欢在母亲的怀抱里哭泣。不论是受了一点的小小的委屈，还是与幼儿园的小朋友闹变扭了，或是心爱的玩具不见了，我们常常会跑到母亲面前，用眼泪来表达自己的不满，而母亲总是笑着，轻轻地拭去我们的眼泪，用一个小故事，一句鼓励的话，一根棒棒糖来安抚我们幼小的心灵。然后，我们会破涕为笑，在母亲的怀里笑。那时的我们依赖母亲的怀抱。
渐渐地，我们懂事了，上小学了，我们喜欢牵着母亲的手。无论刮风下雨，母亲总会牵着我们的手送我们去上学；不管是在过斑马路钱的紧紧相牵，还是在校门口一个再见的手式，都是母亲的关爱。母亲用她的巧手为我们做好吃的，用她的手为我们织驱寒的毛衣，母亲的手是魔力之手，是编织爱的手，而岁月却无情地在母亲的手上一点一点加深皱纹和老茧。那时的我们依赖母亲的手。
很快的，我们长大了，学习的繁重常常会引起我们烦躁的情绪，而母亲此时会用她特有的敏锐去体会。母亲端着一杯清茶，来到我们的书桌旁，轻轻地一笑，嘱咐一句：“早点睡吧”。茶的清香和那个微笑，那句充满慈爱的叮咛，使我们心中的烦闷渐渐散了。母亲用她的微笑和话语滋润我们枯竭的心田，这时的我们依赖母亲的微笑和话语。
母亲用她的岁月为我们做了无尽的事，而母亲得到了什么？母亲得到的只是满头的白发，满脸的皱纹，病痛的折磨，但是母亲无怨无悔，因为她知道她的爱换来了子女的幸福生活。
让我们用自己最真挚的爱来感恩母亲，用优异的成绩来回报母亲，最后让我们用最深的情意说出：“母亲节快乐，谢谢你母亲”！
感恩母亲初二作文6
母亲是伟大的，为我们无私奉献那么多，什么事情都为我们着想，百善孝为先，孝顺是中华民族的传统美德。母亲操劳了一生，养育我们，为我们付出了时间，付出了最珍贵的青春，在我们成长当中母亲也是充当最重要的角色，是为我们付出最多的，教会了我们说话，教会了我们走路，教会我们如何做人，总是母亲对我们的恩情是我们一辈子也报答不完的。
记得儿时每次上下学都有母亲送我，不管是风吹雨打母亲都会坚持，而且每天放学回到家中就能吃到母亲早已做好的饭菜，衣服破了母亲会给我补，脏了会给我洗，在外面被欺负总是第一个回家跟母亲告状，母亲每次都会把我哄好，生活起居照顾的无微不至，那时候真的感觉很幸福，感觉母亲简直就是一个超人什么都会，什么都能做到，现在回想起来，更多是让我感觉很温暖，感觉母爱很伟大。
初中高中，母亲给我的感觉是一个很严厉的母亲，不管是在生活上还是在学习上母亲都是，对我要求很严格，记得有一次在学校跟别人打架，学校把我母亲叫过来，母亲二话不说就是让我跟别人道歉也不问什么原因，那时候真的心里觉得很不公平，为什么母亲什么都不问就要我道歉，于是在之后的日子里我对母亲的态度就跟之前不一样了，一有点小事就会跟母亲顶嘴，可能这就是每个人都会有的一段叛逆期吧，后来过了几年我才知道母亲这样做是为了我好，是希望我能学会包容忍耐，才能在社会上立足。
大学吧，母亲给我的感觉又不一样了，这个时候母亲好像不怎么管我了，更多的是让我自己学会解决问题，记得有一次我因为不喜欢当时的专业，想去转专业，这么大的事情当然要跟家里商量，我又有点不敢问母亲，我以为母亲会不同意，出乎我意料的是母亲没有反对我，只是对我说了一句“你自己的事情自己决定，只要以后不后悔就行了”说完就把电 话挂了，我当时有点蒙，突然一下子没有母亲给我出谋划策就不适应了，后来每次有什么事情打电 话问母亲，母亲总是反过来问我的想法，我说什么母亲都会支持。现在回想起来母亲是让我学会自立，想让我成为一个有主见的.人，不再什么事情都需要依赖家里。
儿行千里母担忧，直到我现在出来工作了，母亲三天两天就给我打电 话，每次都是问我怎么样了，工作顺不顺利，习不习惯啊之类的。每次听到这些，心里真的很暖，很感动，也让我知道母亲真的老了，为我操劳了一辈子，看着母亲两鬓霜白，心里真的不是滋味。只能在以后的日子里好好感恩母亲，不再让母亲担心了。
母亲，您真伟大……
感恩母亲初二作文7
母爱如泉，潺潺流淌，醇厚甘洌。
我的母亲是一位善良朴实的家庭妇女。她与所有的母亲一样，望子成龙、望女成凤。尽管有这样的想法，但是我的母亲并没有对我管教得很严厉。相反，她对我几乎放养。在我的学习生活中，母亲没有过多干涉。同所有母亲一样，她涉及更多的是我的饮食起居。在我的日常生活中，一日三餐、家务活等各项事务都是由母亲打理。或许母亲就是任劳任怨的存在。有些事情不经历，或许是永远体会不到母亲的辛劳。就比如家务活中的拖地吧。在新年之前，母亲要去外婆家做饭，但家里的卫生还要打扫。时间来不及，我呢，便自告奋勇地帮助母亲做些力所能及的事儿。我先是在家里里里外外扫干净，然后开始拖地。其实拖地并不是很难，但是某些地方的污渍确是需要力气拖的。我将家里拖了个遍，就已经过了半小时。这其实也情有可原，拖把上沾了水拖地才更干净，也更省力。于是，来来回回了几趟就为了帮拖把湿水。拖完地后，我又把卫生间打扫干净，使地砖上没有一点水渍。家里打扫干净后，我累得躺在沙发上，心里想：我才拖了个地就已经这么累了，那么母亲每天重复着做这样的事情，甚至还有别的事情需要她做，难道母亲不累吗？累的，怎么会不累呢，但她无怨无悔。
也是从那一次，我才真切地体会到母亲的辛劳。她一个人每天准备着我们的一日三餐，打扫卫生，洗衣服等各种各样的家务活。一大家子，一日三餐，所有家务，都是她一人完的。母亲她也是人，她也会累呀，但她却是任劳任怨为这个家奉献。
母爱，是默默无闻的，母爱亦是伟大而深沉的。
母亲，最是心口不一，口是心非。但这又何曾不是她的爱的体现呢？
有时候我闹脾气不吃早饭，她也曾发过狠话，说我不吃饭那以后她做的饭我便都不许吃。可到午饭时间，她却仍是照旧喊我吃饭。我们之间的较量，只因母亲怕饿着我了而妥协。每一次，我的固执在母爱面前溃不成军！
母爱是伟大而深沉的，母爱亦是无限包容的。因为在她眼里我们终究只是个孩子，不管多大年龄！岁月加速了我们的成长，很多都变得不同了，唯一不变的是父母对我们永恒的爱！
母亲啊！您的怀抱是我的避风港，也是我欢乐园。母亲，我长大了，未来的我将会是您最大的依靠！感恩母亲，母亲节快乐！祝您青春永驻！
感恩母亲初二作文8
你的节日
努力地在脑海在脑海里搜寻，却始终找不到一个属于你的节日。
逢年过节，我只记得你为我们准备饭菜的忙碌身影；也曾小心翼翼问起你的生日，可你顶多笑而不答。
妈，明天是母亲节，有些话想对你说。
第一句是对不起。
青春雨季的到来，让我们矛盾不断，我的倔脾气，不知伤害了你多少次，清楚的回忆起那天。
那是个寒冷的早晨，昨天还阳光明媚，可一夜之后，冷空气来袭。我来不及找衣服，就胡乱地把自己塞进校服出了家门。加件衣服再走！你一下子叫住我。我转了一下头，看见你拿了一件又丑又厚的衣服向我跑来。我不冷！我强忍心中对那件衣服的不满喊道。你带着些执着地说：还是穿上吧，天怎么冷！妈，我真不穿，快迟到了，我走了！我头也不回地骑着单车走远了。身后你的话语，消失在寒风里。
一路上，寒风肆虐地亲吻着我的脸庞，冷空气冷清地把我包围，有些后悔不穿那件衣服。当寒意几乎蔓延到我最深的骨髓里时，你意外的出现了，拿着那件刚不久被我排斥，现在又迫切希望见到的衣服，你快步走来，风吹乱了你平日里梳得一丝不苟的头发，你显得有些憔悴，一直嚷嚷着让我穿衣服的你竟穿得如此单薄。妈，你先穿上！你打断了我的话。我乖乖地穿上，与世上的寒冷都隔绝开了。快迟到了，你快去吧，我先回去了！你安心地转身离开。
看着你的背影，心里有些发酸，却没来得及说声抱歉。
第二句是我爱你。
这句话，我很多次都想对你讲，可每每都是话到嘴边又咽下，也许含蓄的我们真的不善于表达，只能将对彼此的爱深藏心底。
一日闲暇，拿起你的手机胡乱把玩，相册里仅有一张照片，你不是不玩这些的吗？带着些许疑惑，我打开了相册，天哪！照片中的人竟然是穿着校服，在认真写作业的我。照片中的我很小，你一定是离得很远拍的。我懂，你总是这样隐藏对我的爱，就像我不曾表现出爱你一样。
我反复看着那张照片，好像在窥视你小心翼翼的爱，想象着你拍照时的样子，你会不会紧张呢？我暗暗的笑了起来。
妈，我爱你就像你爱我一样。
明天，你一定是最美的母亲。
感恩母亲初二作文9
是什么，如一幅幼稚的图画，刻在出土文物的沧桑上；是什么，如风霜渲染的枫叶，夹在唐诗宋词黄页之间；是什么，如行云流水，从老人的嘴唇和牙齿，印在酷顽童的眼睛里；这是什么？几千年来一直流淌在中国的土地上，永无止境.
是母语。是母亲的亲切话语，是中华民族视之为根的话语，是在中国遍地开花的话语。
总觉得自己的母语是世界上最感人的话。它经历了五千年文明的浸润和刀枪火石的提炼，使它读起来字正腔圆，如珠玉。几千年来，中国人通过无数龙的传人的嘴唇，也在精神上成就了自己。我们珍惜它，忽视它，但它一如既往地在东方中国古老的土地上摇铃，向世界发出它庄严的喉音。
古埃及人信仰的神中，有一位是掌管真理、正义和法度的女神马特。马特头上戴着羽毛。当一个人死于冥府时，他的心必须被权衡。马特把她的羽毛放在天平的另一端，来称量人类心脏的重量。
我喜欢这根羽毛。
母语就是这样一根羽毛，分量很重。可能填不填天空，填不填龟裂的大地，但也只够掂量一个民族文化积淀的分量。
这样，中国人就一定有震撼世界的力量。《诗经》里有那么多朗朗上口的俏皮话，一定要用中文背出来，才能有抑扬顿挫，感人肺腑。新中国成立时，天安门门的庄严宣告必须用中文喊出，才能实现民族复兴的全部意义。如果翻译成英语或德语，“静水深”的含蓄意境或“松树林里的月光，小溪里的水晶石”的禅意，都会大大降低它的魔力。
最后，我明白为什么有人会说，即使秦雪先生还活着，在《红楼梦》年写完了，也很难获得诺贝尔文学奖。因为《红楼梦》太中文了，只有用母语读的时候才能慢慢尝到苦涩的眼泪。
我终于明白为什么泰戈尔的《飞鸟集》，像织锦一样，看了总觉得生疏。因为语言，就像没有语言可以代替汉语一样，印度语言的神秘也可以。
任何一个民族的母语，在自己的国家都是被视为珍宝的活的文化，汉语大概是最重要的一种。
我爱我的母语。这种如梦似诗的汉语，千百年来一直从龙的传人的口中穿过，至今我还能听到它的诗意节奏：坪坪，徐平。
感恩母亲初二作文10
那一种浓重而亲切的情感，常常陪着我。不长不短伴着我的人生旅途。它就如我脚前的灯，路上的光……
——题记
窗外，有一幅画。顺着窗外慢慢地望去，首先看到的是远处高耸入云的高楼。一扇扇浅蓝色的玻璃排成条。在阳光的照射下，一边深蓝，另一边浅蓝，映照出建筑物的影子。时不时会有车灯的闪动和刺耳的鸣笛声。
窗外的一切都是那样的喧闹，有着城市独有的繁华氛围，不知不觉让我回忆起那一份怀旧在心的情绪，将这份情感永恒地放入我心中。曾有时流泪过，呐喊过，也失落过，也没有因这样而放弃生活。母亲对我的那一份情感，是我天生所拥有的。母亲的每一句叮嘱，至今仍在我脑中深刻，耳中回荡。母亲身上那种慈爱的气息，指引了前去的方向。
小时候的我很爱赖着您，在您的身边嬉戏，您也因此，满挂笑容的看顾我。那时候的我很会做梦，常常梦到：天空中的那一边好像挂着满带笑容的云，就如我母亲一样。长大一点后的我，却没有以前的那一种对母亲的亲近感。常常回到家中，不愿与母亲多言，甚至在外人面前也不愿意招呼母亲。日新月异，人情事务变迁，慢慢地，时间它也摧残了母亲。常言道：时间抓住是金子，抓不住就是流水。母亲的头上布满了银白色的发丝，现时，我才痛悔……
如果，如果能回到先前。我会把握好时间，不得半点摧残，保持着我与您的回忆。时间一点一点的流去……时间流着我们各自的回忆。在回忆的世界里，藏有着我与您更多的余温。也是那一刻起，激发了我回忆在母亲的肚腹中的那一份感情。那一份感情具有着放松、感恩、激动和难以言出的情感。
如果，母亲是天空，我就是您挂满笑容的小云彩；如果，母亲是一片草原，我就是您养育的小羊；如果母亲是肥沃土地，我就是您可靠的大树；如果母亲是大海，我就是得您生存的鱼儿……
母亲使我在深夜中不再迷茫，您是我脚前的灯，路上的光，指引着我人生的道路。母亲使我明白了，去告别幼稚的自己，去踏上拼搏的路，使我在生活中不畏艰辛，踽踽前行！为了那一份真情，不枉时间的消磨，愿母爱之花绽放在每个人的心中。
落叶归根，炼尽寒枝。那过去的，皆是美好！为了那一份真情，我只想对您说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
感恩母亲初二作文11
世界上有一种爱最伟大，那就是母爱！世界上有一个人最值得我们回报，那就是母亲！母亲，我永远占据在您心灵最柔软的地方，您愿用自己的一生去爱我；母爱，我可以肆意的索取、享用，可您却不要任何的回报！
眼间我已经10岁了，在这的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您——母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心和照顾。
每次看见母亲肚子上长长的伤疤时，我就泪眼婆娑，我无法想象母亲忍受了怎样的痛苦才把我带到这个世界上来。每次看到母亲不管刮风下雨，不论寒冬酷暑都微笑着、准时地站在校门口接我的时候，我都感到无比的幸福、踏实。每天早晨，当我还在睡梦中的时候，母亲总是早早的起床，蹑手蹑脚的去洗刷，轻轻地关上我卧室的门和厨房的门，便在厨房里开始了一天的忙碌。当母亲做完早饭时，便温柔地叫醒还在睡梦中的我，一起床，我便能吃上可口的早餐——要么是色香味俱全的蛋炒饭，要么是热气腾腾的爆锅面条，要么是让人垂涎三尺的比萨，外加一个用番茄酱画的笑脸......母亲颇具匠心的早餐既保证了我一上午的营养，也开启了我美好的一天。
母亲，不仅在生活上关心我，还教会我向困难挑战，在挫折面前不低头。
记得我上2年级的时候，有一次数学考试由于我的粗心的大意才考了87分。一见到母亲，我便抱着她哭了。母亲紧紧地抱着我，脸颊贴在我那被肆意流淌的泪水淹没的脸庞上，不停地摩挲着我的手，过了很久，母亲替我擦干眼泪，蹲下来看着我的眼睛坚定地说：“宝贝，一次跌倒了，没事！妈妈相信你能行！”在以后的学习和考试中，我一直牢记母亲的话，数学成绩一直名列前茅。
母亲给予我生命的体验，我感激；母亲使我茁壮的成长，我感激；母亲给予我的教育和开导，我更应感激。母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的“唠叨”，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界。让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住母亲的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背；给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！
感恩母亲初二作文12
这次五一大假，母亲节即将到来之际，我准备用行动去回报劳累的母亲。
傍晚，太阳悄然落下，最后一点余晖为下班的人们提供了最后一份光亮。坐在书房里读书的我，不经意间瞥见仍在灯光下工作的母亲。今天是星期天，本应休息的母亲因为单位的工作还在忙碌。于是，我便起身为母亲倒了杯水。
“妈妈，要不我给你捏捏肩吧！”“好啊！”喝过水的妈妈高兴的回答。我迅速坐到母亲身后，五指用适当的力去捏肩。我认真地捏着，蓦地，我竟发现母亲浓密的深褐色头发下，长出了根根白发。这时，母亲说：“刚才坐了好一会儿了，帮我揉揉腰吧！”于是母亲躺下来，我用手托来揉。随着位置的移动，我分明感受到母亲稍稍凸起的脊椎。
我不禁鼻子一酸，这难道还不清楚吗？长出的白发，变弯的脊椎。为了这个家，为了家里的人，母亲工作着、操劳着、不知辛苦地忙碌着，任劳任怨。为了我的成长，为了我的学习，母亲监督着、促进着、帮助我拨开一片又一片乌云，精心照顾。还记得清早出门的勤劳身影；还记得伤心时的温柔鼓励；还记得遇到困难时的精心教导……就在这次期中考试，我考的不好，甚至可以说很差——连学习标兵都没进。我很失望，但更发愁。这时母亲安慰我：“胜败乃兵家常事，这次没考好，我们要总结经验，比之前更加努力学习，争取在下次考试把这次输的一并赢回来！”接着，母亲按照老师要求给我买了相关学习资料。
如今，辛苦劳累花白了秀发，无情岁月压弯了脊椎。所以，是时候回报母亲了。如果说：用言语来表达爱是最恰当的方式，那么用行动来体现爱则是最完美的表达。因为行动往往比言语更温馨、更甜蜜。
想到这里，我甩甩困乏的胳膊，继续给母亲按摩。“如果累了就歇歇吧！”“没事，我不累。”我笑着回答。我很高兴，用行动使母亲开心。以后，我一定会尽己所能帮母亲。尽管吾材之庸，不逮人也，但我仍会努力，用自己的行动为母亲开辟出一条通往幸福的道路！
郑振铎说过：“成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。”母亲是伟大的，母爱是无私的。所以，我们一定要回报母亲。我们向母亲倾诉爱的最好方式不仅仅是言语，更是行动。
爱在于行动！
感恩母亲初二作文13
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！ 每年5月第二个星期天是母亲节，今年的5月13日，又是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？
不知大家是否看到过电视广告中小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发脾气……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲泡一杯热热的茶，为她捶一捶辛劳的背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一张感恩的笑脸吧！
在这温馨的日子即将到来的时候，让我们预祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，你们的母亲最希望你做的事情就是：身体健康、学业进步、心情愉快。你们做到了吗？
感恩母亲初二作文14
世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲！在人生崎岖坎坷的路途上，是谁给予你最亲切的关爱，是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献；是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理；是谁为了你的琐事而烦恼？是伟大的母亲们！母爱是无私的，是永不停息的，它就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远！
记得：
出生那年，您会因我的降临而忘记10月怀胎中的不适。
5岁那年，半夜我发高烧，您安顿好我后，仍不敢离开，在我的身边陪我了一夜，整整一夜没有合眼。
6岁那年，您一路陪着我来到了潍坊，参加首届神墨小神童比赛，我不负您的期望，荣获了特等奖，我想：这个奖杯有我的一份更有您的一份。
7岁那年，我与同学闹矛盾，是您带我回家，教导了我做人的道理。
9岁那年，我双手捧回了人生的第一个奖状，您高兴的合不拢嘴，一个劲的夸我。
10岁那年，我的成绩有些下降，您并没有责怪我，而是耐心的指点出我的错误，帮我温习功课……
啊！母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。
您，是一堵墙，在风暴来临的时候，为我遮风挡雨；您，是树根，默默地汲取大地的养分传递给我，让我这片嫩叶繁茂起来；您，是一位慈祥的鸟妈妈，每天都用充满慈爱的手抚摸着我这个幼雏的羽毛，鼓励我去搏击万里长空。
感谢您：在我已经承受不住外界所带来的种种压力时为我顶起一片蔚蓝的天空，抵挡所有风雨；在我心无慰籍时教导我“退一步海阔天空”的哲理；在我遇到困难与挫折或因情绪不好而对您大发脾气时默默承受但仍坚强地开导我；在我因学习而疲劳、心烦时，您不停的给我灌溉，把水一滴一滴积累起来，而汇成了一条真正的小溪。
您就像天上的月亮，而我则是一颗不起眼的星星，在您的照耀下，我要经过磨练和努力，才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。
无数感激的言语，在你面前似乎都显得苍白无力。太多太多的感谢，太多太多的话语，只想再对您说一句：“妈妈，我爱你，感谢您赐予了我生命，让我来到了这美丽的世界；感谢您赐予了我双眼，让我能看到您慈祥的面孔；感谢你赐予了我双手，让我今天能在这里写下“谢谢”……
感恩母亲初二作文15
阳春三月，校园里丁香花开得正盛，白里微微透着粉色，宛如姑娘们纯洁的笑脸。
她，一个性格内向的小女孩，此刻正踌躇在丁香树下，内心充满忧愁。因为今天是“三八妇女节”，同学们都坐在一起谈论着该给自己的母亲买些什么礼物，来报答母亲十多年来对自己的关爱。可她身无分文，怎么办呢？一阵微风吹过，校园里荡漾着丁香花的芳香。小女孩眼前忽地一亮：何不折一枝丁香花送给母亲，作为节日礼物呢？可是，她又想到校长说的话：“校园里不准随意折花。”小女孩心里矛盾极了，脑子里就像有两个人在打架，一个声音说：“折吧，折一枝花送给妈妈，表达对关爱自己的妈妈的敬意，孝心可嘉，这是可以的。”另一个声音却反驳着：“不可以折啊，丁香是用来美化校园环境的，如果你折一枝给妈妈，别人看见也会折，丁香树岂不被折死了？”小女孩想起了校长那张阴沉的脸，她犹豫了。最终，她决定折一枝，只一枝！把它送给至亲至爱的妈妈。她把手伸向丁香树繁盛的花丛中时，几个同学走了过来，她急忙把手缩了回来，她相信自己此时的脸一定比摇曳在风中的丁香花还要白上三分。
小女孩紧紧地盯着丁香花，恐怕被谁抢走了似的。正在她一筹莫展时，她的老师走了过来。看见她犹豫的样子，老师指着丁香花笑着问道：“是不是想要它？”“嗯！”小女孩羞涩地点点头，“今天是三八妇女节，我想献给妈妈一份礼物，可我没有钱！”小女孩的眼睛有点红了。“可学校是不允许随意攀折花枝的呀！”“我知道的！”小女孩幽幽地叹了一口气，“可妈妈身体不好，每天靠吃药维持着生命，所以家里到处都是难闻的药味儿，我想让家里飘着丁香的花香，同时也希望妈妈早日恢复健康……”老师震惊了，想到自己的老母亲也整日卧床不起，家里也处处飘散着难闻的药味儿，但自己却没有想到要让家里充满一种温馨的气氛。老师在树上挑选了一枝开得最美丽最旺盛的花递给小女孩。小女孩高兴极了，向老师深深地鞠了一躬，捧着这满树的花香，扭头向家跑去。
老师看着小女孩渐渐远去的背影，她也打算去花店买一束康乃馨送给自己的老母亲，在这个难忘的三八妇女节，也祝愿老母亲早日康复……
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