批评与自我批评-李盈

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第一篇:批评与自我批评-李盈

批评与自我批评

文/李盈

时光飞逝,转眼间来公司已经半年多了,回首这半年的时光,有笑也有泪,有得也有失,种种经历难忘而又深刻。针对在工作中出现的各种问题我做了以下几点总结:

一:对自己的工作不能做出承诺。一是没有目标承诺,一天不知道该做什么,从早上开完晨会、打扫完卫生、交完账之后,就不知道该干什么了,没有目的,没有方向,光等着领导安排工作,导致工作非常被动。二是没有心态承诺,自己不会积极主动的想怎么去完成一件事,而是满腹牢骚,抱怨领导怎么又把事情交给我做了,殊不知这是领导对我的信任。

二:没有自我责任心态。作为一名营销人员,我没有及时掌握产品价格的变动,没有及时关注园区活动的一些细节,有的甚至是直接复制粘贴活动内容发到朋友圈和微信群,自己对里边的活动内容一无所知,导致有的游客问及我的时候,总是一头懵,回答不上来,这是对自己的不负责更是对公司的不负责,造成的后果也是不可估计的。虽然公司的工作标准,工匠精神每天都背,但是还没有真正记到脑子里去,没有运用到实际工作中去。

三:工作态度不端正。态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。一个人的态度直接决定他的行为,决定他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事。领导给开会,当时听的心潮澎湃,热血沸腾,心里想必须从此刻开始改变自己,发挥自己的长处,为公司贡献自己的一份力量,但是积极性也就那么几分钟,之后就该怎么干的还是怎么干,不能将会议精神贯彻落实到实处。在工作中,我有时会牢骚满腹,不积极,跟风随大流,总会抱怨他人与环境,认为自己的不如意是由环境造成的,常常自我设限,不能将学的知识运用到工作中去,整天活在负面情绪中,享受不到工作的乐趣,整天都没有活力。

通过这次深刻的反思,我认识到了自己的不足,今后我要在工作中摆正自己的心态,做事精益求精,注重细节,加强学习园区知识,多了解其他园区的一些新颖的活动策略,为我所用,做一个对公司有用有价值的人才。

第二篇:李雪萍——批评与自我批评

党性分析报告

敬爱的党组织:

从我递交入党申请书到现在,经过党组织的不断培养教育和考察,层层筛选,终于即将成为一名预备党员。走到现在,入党动机在不断端正,从最初的利己主义思想,到现在融于这个组织,想在这个组织里和同志们一起进步,想为我们党做出一点贡献,使共产党的光辉形象深入人心,使共产党不断发展壮大。这些思想的转变,离不开党组织的悉心培养,离不开党组织对党员质量的严格把关。共产党员作为中国人民和中华民族的先锋代表,要时刻检验和反省自己的思想动态和行为要求,要做好模范和表率作用,严格要求自己。虽然我现在还不是一名正式的党员,我知道要想真正配得上“共产党员”这个称号,还需要我不断的努力学习,时刻都要以一名党员的标准严格要求自己。虽然我也在不断提升自己各方面的能力,党员意识也在逐步增强,思想觉悟也有了一定的进步,但是还有多方面的不足,这既是动力也是压力。共产党员是不能不怕被批评的,并且要将批评与自我批评的作风一直秉承下去,只有在正确认识到自己的缺点后,再加以改进,才能不断进步。借民主生活会这个平台,我也深刻反省了自己,剖析自己的不足,遗漏部分还需各位加以指出并监督我改正。

一、存在的问题

1、理论学习不够深入,功底不扎实。主要表现在:一是不能够自觉地去找一关于党方面的书籍去学习,都是各位前辈说需要看哪些,才去看,连支部博客里的文献资料都没能去细细研读;二是学习时缺乏思考,只是为了学习而学习,只是将书中的内容以符号的形式暂时储存在头脑中,使学习变得形式化、教条化,不善于利用科学理论思想来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察分析问题,认识事物,只停留在表面,不能看清本质,我想着就是周书记所说的立场不稳的原因;三是学习热情随心而定,三天打鱼两天晒网,碰到难懂的、枯燥的、乏味的就丧失了兴趣,一本书往往只是看了前面几页,就看不下去了。

2、在工作上,还不够尽职尽责,工作积极性也不高。我作为班上的组织委员,有什么工作时都是团支书通知我,我才知道要干哪些,有时候工作来了,我人不在学校,还得委托其他班委完成。现在是大三下学期,最近也在忙于找实习工作,对于自己的学习和工作职责也有些放任,只满足于完成任务。

3、害怕犯错误,在人际交流方面有些欠缺。由于性格方面的原因,往往只会和自己熟悉的同学打成一片,和不熟悉的同学就会有一定的距离,不会主动的去和别人聊天谈心,对于老师更不会去主动交流,这样都会妨碍工作的展开和实施,协调方面必然不会做的很充分。每次到院办开会,我都会紧张胆怯,害怕发言,不敢将自己的愚见跟大家一起分享,害怕说错,贻笑大方。

二、问题存在的主要原因

1、学习目标不明确,不能结合理论联系实际,知识掌握不够系统,因此表现出来的在交际方面的不自信,畏于发言。

2、缺乏恒心,往往是知错认错就是改不了错,有意想提升自己,但是行动上不能坚持。

3、主观能动性差,满足于现状,不敢突破自己,习惯于给自己设限。

三、改进措施

1、继续加强党的理论知识学习,改进学习方法,追求质的提高,并时时关注时事政治,理论联系实际,将马列主义的指导思想运用到实际生活中,不断提高自己的政治素养和党性修养。

2、努力克服独善其身的思想,全身心投入到群众中,在认真做好自己的本职工作之余,并积极主动地去和同学们交流,为他们排忧解难。此外,还要努力提高自己的自信心,用于将自己的观点和大家分享,克服害怕犯错误的消极思想。

3、坚定立场,勇于与身边的不良作风作斗争,以党员的先进性要求自己,积极维护党的形象与利益。

4、加强批评与自我批评,更快进步,定期地对自己的学习、工作和思想进行总结,查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

由于理论水平的限制,我对自身的认识可能还不够深刻,还有其他的问题没有意识到,但我会在今后的生活学习中,按照党章的规定严格要求自己,加强对党的学习,努力提高理论水平,提升自己的精神境界,增强服务意识,更好的为周围的同学服务。以先进的科学理论武装自己,争取早日达到一名合格的共产党员的要求。

汇报人:物流Q0941李雪萍

2012年5月9日

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第三篇:读《我可以抱你吗,宝贝》有感(李可盈)

温暖在人间

——读《我可以抱你吗,宝贝》有感

李可盈

每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的幸福……——题记

被领养的女孩王家点点曾经是一只“丑小鸭”:斜视、兔唇。可是那天,改变她的“仙女”出现了。她收养了点点,花钱给她做手术使她由内而外变成了一个漂漂亮亮的小姑娘。突然有一天,点点的妈妈怀孕了,生了个小弟弟,改名叫王家保保。王家保保却是个患有自闭症的孩子,为了保保,他的妈妈越过无数伤心绝望、痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的拥抱…… 读完这本书,我早已泪水婆裟。我被文中的妈妈那种执着而感动。她不在乎别人的劝告,也不在乎她的工作。只要有一线希望,她也要紧紧把握住,为治愈保保而努力。他的妈妈花了几年的时间终于得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的拥抱,在这位拥有强大与固执母爱的妈妈的努力下,我相信保保肯定有治愈的一天。慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

这让我想起了汶川大地震那位充当儿子保护伞的伟大母亲,当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,身体被压的变形了,看上去有些诡异。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。医生过来解开被子准备做检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。人的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈”。可是这位母亲,再也听不到了。

记得有人说过,一千位母亲,便会有一千种爱。一千种爱,却都是一种情怀。人们常说,“滴水之恩,涌泉相报。”可母亲给我们江河般的母爱,我们将用什么来报答呢?

第四篇:批评与自我批评

批评与自我批评

按照我公司的要求,结合工作实际自检问题,我采取批评与自我批评的方式进行了认真剖析,按照干部整顿作风要求,查找出我站存在的问题和不足,并提出了整改目标与方案。

一、存在的主要问题

(1)对待站内员工教育还不够严格。在工作、生活当中,对站内员工思想教育和素质教育力度不够,导致有些员工工作质量不高,服务意识不强。二是和站内的加油员工思想交流不够,没有从根本上掌握员工的思想动态,开展谈心交流活动不够。

(2)工作标准不够精益求精。处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

(3)理论知识学习还需要加强。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够,缺乏对科学发展观精神实质的把握。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干。

二、下一步整改措施

(1)加强学习,提高自身素质。并将学习和工作实践相结合,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高我站员工的政治和思想文化的整体素质。(2)密切联系群众,树立亲民、爱民之心。以人民群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准,让我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下。

(3)经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原则。

(4)增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。

(5)加强道德素质修养,树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的模范。

第五篇:批评与自我批评

我通过前一阶段对科学发展观的学习,对这次教育活动的目的和意义有了更深刻的认识。通过认真学习发展观,紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观方面存在的问题,开展批评与自我批评,深刻剖析问题存在的主客观原因,对于自身不足有了更清醒的认识。现结合本人的思想状况、工作实际、学习生活中的问题,提出整改措施,已要求自己在党组织的教育帮助下,能在今后各方面得到更大的进步和提高,时时处处发挥共产党员的先锋模范作用,做一名合格并优秀的党员。

二、通过学习科学发展观,充分认识了目前加强职业教师职业道德建设的必要性和重要性

随着新世纪的来临,教育事业的飞速发展,全民素质的整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设提出了更高的要求。身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,有些教师的行为严重损害了人民教师的形象,降低了教师在人民心目中的地位,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到,花大力气加强中小学教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,重塑教师往日良好形象,正我师德,铸我师魂,是当前摆在我们每个教育工作者面前的一项重大的政治任务,是势在必行的一大举措。

三、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的预备党员,也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

5、创新意识不足,缺乏亮点。可能就是个人性格的问题,不会很大胆的表达自己的想法,或者就是不会去重视这个创新问题,觉得总会其他的同学来一起解决问题。而自身不会在问题出现时,想办法解决寻求更好的路径。

6、对新知识、新技术的学习上热情不够。表现没有真正的沉下心认真的学习理论知识,东西一知半解,知其然不知其所以然。工作中遇到问题的时候去翻书。

从一个刚毕业的大学生,到一个从事教育工作老师,这种转变完全是180度的。走上讲台的一瞬间,我在心里暗暗告诉自己:一定要做一个真正爱学生的人民教师。

一转眼走上工作岗位已经快半个学期了,在上级领导的正确指导下,通过自己的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努

力以这些标准来严格要求自己。

在工作上,我认真学习大纲,吃透教材,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验;作为一名思想政治理论课教师更应提高为学生服务意识,启发学生入党,从生活上思想上真正的关心学生,只有这样才能真正赢得学生尊重,才能教好课,使思想政治理论课真正成为大学生真心喜心,终身受益的课。

我在完成教学任务的同时,注重提高自己的科研能力,不能只满足当一个教书匠,想在讲课时把热点问题说清楚,就必须针对自己的课程搞科研,多发文章,多参加课题。

经过这一个阶段的的工作、学习,我可以说的确是有所收获,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

1、作为一个新人,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

2、组织纪律性不强,存在自由散漫行为和心态,在今后的工作中应遵守学校的规章制度,时刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严要求,发挥党员模范带头作用。

3、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有

演化为具体的做法。

4、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细

致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论

学习,增长自己的才干。

通过为期数周的马克思主义研讨会的学习,我深刻地认识到认真学习、深刻领会、全面贯彻党的思想建设的重要性和紧迫性,遵循实事求是的原则,认真思考,总结经验,吸取教训,深刻剖析,通过正反两方面的对照,扬长避短,实现自我发展、自我完善。现根据自身情况和工作实际,从思想和工作两方面对照检查如下:

一、个人存在的突出问题

1、政治理论学习欠缺,理论与实际脱节。理论学习不刻苦,没有系统地钻研政治理论,特别是对原著的研读欠缺,只注重表面学习,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质;忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、创新意识不足,缺乏亮点。可能就是个人性格的问题,不会很大胆的表达自己的想法,或者就是不会去重视这个创新问题,觉得总会其他的同学来一起解决问题。而自身不会在问题出现时,想办法解决寻求更好的路径。

3、对新知识、新技术的学习上热情不够。表现没有真正的沉下心认真的学习理论知识,东西一知半解,知其然不知其所以然。工作中遇到问题的时候去翻书。

4、工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少,工作方法简单,致使工作效果不佳。、群众工作经验不丰富,宗旨意识淡薄。对党的群众路线认识不深,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,群众观念淡薄,密切联系群众不够,缺乏虚心向人民群众学习的思想。

三、今后的努力方向

我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,认清今后努力方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。

1、加强政治理论学习,努力提高自身素质。加强政治理论学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点,坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。

2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

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