五年级作文（共五篇）

第一篇：五年级作文

五年级作文

我的家乡

南海之滨，一颗璀璨的明珠，一座美丽的小城，他就是我的家乡——阳江。

家乡的海很美。美丽的闸坡就在我的家乡，那里是国家4A级景区，那里有

着绵长的海岸线。白天的海在蓝天白云下碧波荡漾，海鸟在海面上自由翱翔。傍晚的海在满天彩霞的映衬下，暗蓝色的海面幽光粼粼，海水轻轻地摇。家乡的海真美啊，美得如诗如画！

故乡的山也很美。著名的凌霄岩位于我的家乡阳春，那里被誉为溶洞奇观。

洞内钟乳石晶莹剔透，洁白无暇，在灯光的照射下，宛如夜空的银河倾泻而下，闪着钻石般的光芒。家乡的山真美啊，美得如痴如醉。

家乡的湖更美。景色秀丽的鸳鸯湖，湖水清澈见底，湖边的绿树成荫，鲜花

怒放。湖面上还有一座音乐喷泉，每当夜幕降临的时候，乡亲们就会到这里散步，听音乐，看喷泉。家乡的湖真美啊，美得让人流连忘返。

我的家乡不但风景好，而且物产丰富。这里是著名的鱼米之乡，肥美鲜嫩的

鱼，活蹦乱跳的虾，张牙舞爪的蟹，千姿百怪的贝壳??.应有尽有。具有阳江特色的炒米饼、叶贴、狗利仔、猪肠碌，让人回味无穷。小刀、漆器更是举世闻名。

阳江啊，我美丽的家乡！我要努力学习，将来把你建设得更加美丽，更加富

饶。

读书辩论会 今天，我们办开展了“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论

会。

首先，是黄老师来主持我们的辩论会，然后，正方先陈述“开卷有益”：我们要多看书，无论我们看什么书，都能从里面学到知识，不是吗？反方：有些小孩自觉性不高，如果没有选择地看，就会看到暴力书籍、色情书籍等，所以我们觉得开卷未必有益。

第二个环节是依次阐述自己的观点。

第三个环节是自由辩论，某某某说：“无论看什么书，都能从里面学到知识，所以我们要多看课外书，不是吗？”某某某的回答赢得了潮水般的掌声。

某某某马上反驳说：“英国作家菲尔丁所云说过：“不好的书就是不好的朋友，可以把人残害。””

这次的辩论会结束了，虽然这场辩论会没有输赢，但通过这次辩论会，我知道了，多看课外书籍是好事，但不应该没有选择性地读书，多看对自己有益的书你才会有所收获。

二十年后回家乡 转眼间，20年过去了，随着信息科技的迅速发展，家乡也有很

大的变化了，同学们聚会就应该是“相见时易离别难”了。正如此，我同学们也叫我回故乡去聚会。

第二天早上，同学们都从世界各地陆陆续续地赶回故乡，我坐着

闪电太阳能飞车开开心心地回故乡去……不知不觉我就到了故乡啊！故乡的变化可真大，眼前全部都是高楼大厦上下伸缩，远远望去，有几个机器人正在忙碌地工作，有些正在把地下地垃圾送回拉圾箱，有些正在照顾屋里的老人家服务地可好了。地既然变成透明了，而且发着五颜六色迷人的光，看起来真是富丽堂皇，我开着车，不一会儿就开到了我的母校（小学）一下车，一位我小学的同学迎了上来，是雷智源，他现在是发明家，穿着变化衣，害得我差点认不出来了，他带着我来到了教室，我看了看，里面有：张雪婷.郑丹丽……她们正在高兴地聊天，并且我还看见了何老师.韩老师她们都已经四五十岁了，虽然她们老了，脸上有很多皱纹，但她鹤发童颜，非常有精神。何老师对我们说：“你们已经成家了，老师看见了，高兴也来不

及说了。”“是啊！老师我们不像原来十一二岁地小孩子了，我们已经长大了。”“对呀！”舞蹈家张雪婷发话了，“我已经不是小孩子了，您是我们的老师教我们知识，我们不知道怎样感谢您了。”老师欣慰地笑了，大家沉浸在快乐之中！……

转眼间，太阳西程，同学们要走了，这是同学们分别地情景真是

“又送王孙去，萋萋满别情。”大家相约二十年后在母校在相聚。

我是小小推销员

你还在为如何写作文而烦恼吗?《作文辅导一本全》解决一切所有作文难题。

今天我向大家推销一本书——《作文辅导一本全》。我家里有很多作文书，但有一本 我非常喜欢的，就是我向大家推销的这本《作文辅导一本全》。因为这本书上的内容非常丰富。里面的作文分类有很多：写人篇、记事篇、状物篇、写景篇、说明篇、想象篇……各类作文共300篇，可供3——6年级学生阅读参考。里面还讲了好作文的4条标准：1。意思清楚，2。情感真实，3。生动具体，4。条理清晰;帮助小学生写好作文的8种方法：写自己的喜怒哀乐，2。写想象种的人和事……家长和学生都可以看一看，特别是对我们小学生的写作有很大帮助。有些小学生为了写不好作文而烦恼，有了作文辅导一本全可以解决你的烦恼，帮助你提高自己的写作水平，是每个学生必备的一本好书，它就像你的良师益友，帮助你提高自己的写作成绩。作文辅导一本全这本书上的知识也很全面。里面有许多好词好句好段供我们小学生参考使用和借鉴。里面很多作文都是我们小学生写作很好的例文。我就是在它的帮助下提高了自己的写作水平。家长们总是为了我们写作购买了很多作文辅导书，但是有的书中的内容比较单一。所以导致很多家长为了买齐作文书而东奔西走，结果还花了不少钱。这本书只需22元。因此，我向各位家长和同学推销这本《作文辅导一本全》。

怎么样，这本书还不错吧，大家值得拥有。电脑

我们家有一台电脑，我们全家人都非常喜欢它，因为电脑有很多

的用途，它给我们带来了方便和快乐，现在我就给大家介绍一下吧！我家的电脑是由主机、显示器、鼠标、键盘、音响组成的。电脑的显示器是黑色的，它的身子薄薄的，长着一张晶莹剔透的脸蛋，妈妈告诉我，这是液晶显示器。主机的肚子鼓鼓的，里面一定装着各种

各样的知识吧！鼠标的样子很像一个小老鼠，还拖着长长的尾巴呢！电脑的用处可多了。爸爸喜欢在电脑上看新闻，关心国家大事。例如，在大地震时，有多少人安全逃生，在电脑上都会显示出最准确的数字。有时候爸爸也会在电脑上打打游戏，让自己放松一下！妈妈是老师，她喜欢在电脑上找资料、写文章，还会在网上交朋友呢！妈妈常常把博客的内容变得丰富多彩。我喜欢在电脑上采集一些老师让我们搜集的资料，周末跟同学在网上视频聊天、玩游戏，有时还会用QQ给妈妈发几条信息呢！

电脑可有用了，它已经变成了我们家不可缺少的东西。我要用它学习更多有用的东西，将来为祖国贡献自己的力量！

我爱有趣的汉字

中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗？在第五组课文中，我们小组讨论了有关“汉字”的知识。通过调查，我们知道了汉字是中国的独创文字，也具有悠久的历史。汉字的功能也数最神奇的，一个字可以代替很多种意思或动作，而一种意思或动作也可以用许多个字来表示。而为了能更方便更幽默地表达一种意思，人们通常用“谐音歇后语”。

一次过年，伯伯帮奶奶挂灯笼。我也想挂，伯伯就教我。他先做了一遍后，对我说：“你就外甥打灯笼----照旧就行，保证能挂上。”我奇怪地问：“什么是外甥打灯笼----照旧？我又不是您的外甥。”等我把灯笼挂好后，伯伯给我解释：“外甥打灯笼，不照舅舅还能照谁呀！这是用谐音，把舅舅的?舅?字换成了陈旧的?旧?。”伯伯又说：“提到谐音，其实它在四字词语上给广告帮了很大的忙，有些广告就用它来宣传。如：换燃一新是燃气公司的；默默无蚊是推销电蚊香的；有杯无患是推销杯子的等等……”“哦，”我说，“原来汉字真神奇，用处真多呀！”

通过调查，我们发现中国汉字的用途和知识无边无际。做为一个中国人，就应该学会并牢记它，才能很好地继承中国文化并发扬光大。

父母的爱

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这是父母对子女爱的真实写照。要问这世间上最伟大的爱是什么？是父母之爱。这爱犹如园丁栽培花朵的辛苦，犹如绿叶映衬红花的的无私，这是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的爱。

我也爱我的父母，他们平时虽然像冰一样的冷，像闪电一样的狠，但我很清楚，他们是爱我的。当我看到母亲因我顽皮而闹出严重的伤那眼里晶莹的泪花时，当我听到母亲等我吃饭一直等到下午三点多时，当我看到父亲为我的学习而不吃饭时，我的心是那么的难受，在滴着血泪，我恨我自己的无能，恨我自己的贪玩，恨我自己的不听话。有时，我多想走到他们面前说声：“爸爸妈妈，我爱你们。”但我没有勇气，因为我没有好的成绩，没有小时候那么听话，他们为了我是伤透了心，我不敢，也不能接受他们的爱，因为他们的爱没有得到回报，因为我没有资格接受那份沉重的爱。

我也爱我的父母，他们平时虽然很忙没有时间来看我，但我清楚他们是爱我的，他们忙是因为他们为了让我有更好的学习条件。他们不来看我是因为他们相信我可以管得住自己。每当我与父亲交谈时，我都能深深地体会到他的用心良苦，体会到他的无奈，我恨意志不坚定的我，我恨没有良心的我，我恨不懂事的我。有时，我多么希望我可以对他们说：“爸爸妈妈，你们辛苦了。我爱你们，我长大后会让你们过好日子的。”可我说不出口，因为我没有勇气。我害怕自己做无望的承诺，但为了他们我会将这句话记在心中并努力去实现的。我想打自己一顿，因为我没让他们省心，我想打自己一顿，因为我让他们伤透了心，我想打自己一顿，因为我的没良心，我的一颗无情的心。我应为他们改变自己的，我会让他们为我而高兴的。

爸爸妈妈，其实，有时我也想说我爱你们。

读《圆明园的毁灭》有感

今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。

读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。

当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝！这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀！这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英，法联军闯进圆明园夺我财宝，烧我园林时，我的心情沉重，心里充满了仇恨。

这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬。看到这里，我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂我不禁大声的骂到：“死畜生！不要胡作非为”！

读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比伤心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人！

之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。

今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。

今天，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进！

《开国大典》观后感 读了《开国大典》这篇课文让我感到自豪。课文中的阅兵式的场面太壮观啦！各种装备、各种部队、各种颜色，真是气势雄伟，震人心魄！读这部分课文时，我被人们为新中国成立而感到无比自豪的心情深深打动啦。

开国大典刚开始时，天安门广场就已经是人的海洋，下午三点，毛主席出现在主席台上。三十万人的眼光一起投向主席台上。接着是升国旗，五星红旗徐徐上升，三十万人一起唱着响亮国歌！过啦一会，阅兵式开始啦，开头的是海军两个排，接着是步兵一个师和炮兵一个师。接下来就是一架架大飞机啦，当时人们看到的这么多架飞机，其实都没有这么多架，而是有些飞机飞啦两次的。

当初的军队是多么的少，而现在的军队是多么的强大；以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师，共一万六千四百人，而现在陆、海、空、二炮、武警和地方武装，代表了我国武装力量构成的所有成分。这次国庆大阅兵规模宏大，场面壮观。这

一切无不体现了我军威武之师的风采，也让我们知道我国建设发展速度之迅猛。一次次的阅兵，一次次的进步，说明了我国正在逐步走向现代化的新时代。

我为我是中国人而感到自豪；我为新中国的成立而感到自豪；我为祖国的未来而感到自豪！

《开国大典》观后感

暑假里，我看了<<开国大典>>这部电影。影片主要告诉我们：八路军在毛泽东主席的带领下赶走了日本鬼子，中华人民共和国成立了。一想起里边渡长江的景象，我就觉得八路军真勇敢，虽然长江波涛汹涌，但八路军还是渡过了长江。八路军之所以能渡过长江，那是因为他们有勇气。不怕长江的波涛汹涌，不怕长江急流，不怕小船在水中强劲地摇动，也不怕日本鬼子的冲锋枪和大炮。我要像八路军一样的坚强，一样的勇敢，一样的不怕危险，遇到挫折，勇敢面对，不要丧失信心。有时候，我考试没考好，就丧失了信心，以为自己已经失败了。现在，我不会这样了，遇到挫折，勇往直前，因为失败是成功之母。如果八路军没有那般勇气，没有渡过长江的话，那中国就会永远在日本鬼子的掌控下。可八路军没有这样，他们勇敢地渡过了波涛汹涌的长江，把日本鬼子赶出了中国。我也要学习八路军那种风雨无阻，无畏不惧的精神

“起来！不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声；看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。

荐荐荐我我温和爱馨书的大的一故海幕事

(400

字字字)))

作作作文

(350(800

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荐盼春节荐碎梦飘零(1600字)作文(800字)作

文

第二篇：五年级作文()

给灾区小朋友的一封信

五年级作文

亲爱的小朋友们

你们好！

在半年前那场突如其来的大地震中，你们中的许多人都失去了家园，失去了至爱的亲人。我多么希望这只是一场噩梦，醒来依旧天蓝水绿，欢声笑语。可是这是无法改变的现实，但我们全国的小朋友们会和你们一起来面对。“一方有难，八方支援”，在灾难面前，你们永远都不会孤独的！

给你们写这封信是想问一问你们：现在冬天到了，天气冷了，你们是否已经住进温暖的新家？是否在新的教室里听老师讲课？是否有漂亮的羽绒服？是否有暖和的棉鞋和手套„„我是多么希望今年的冬天不要太冷，让太阳提前将春天的温暖送到你们的身边！我还想再问一下，在地震中受伤的小朋友们是否都已经伤愈出院了？你们在灾难和伤痛面前表现出来的坚强和勇敢让我们钦佩不已！特别是有好多人是为了救别人而受伤，有的人为了救人甚至献出了自己的生命，你们给全国的小朋友们上了一堂深刻的思想品德课！我们要向你们学习，勇敢面对困难和挫折！

这个学期马上就要结束了，希望我们在期末考试中都能取得好成绩！

期待你们的回信。

你们永远的朋友吕新颜

2008年12月10日

我的家乡—连云港

—社会调查报告五年级作文吕新颜

连云港是一个风景优美的地方，山海相依，长港连云。

如果你想看海，连云港一带的海湾有多处海滨浴场，沿着国内最长的拦海大堤我们可以驱车至连岛，在这个大岛上，有闻名全国的大沙湾、苏马湾浴场。大沙湾浴场里有许多沙雕，各式各样的形状，都栩栩如生。一到夏季，游人如织。而苏马湾则是另外一种风格，山林茂密幽深，环抱玲珑金滩，入林寻幽，林翳天日，溪响淙淙，鸟鸣啾啾；入宿木屋，夜闻风涛澎湃，晓望海上日出，给您远避喧嚣，恍隔世外的真切感受。海天一色”的碑石旁纵览苍海视野开阔，在天与地的辉映下，海天一色分不清哪是海哪是天，“观海亭上观沧海，海天一色抒情怀”，这里正是游客最好的抒情之处

沿着沙滩漫步走到东面，四个红字映入你的眼帘，这是新镌刻的“海誓山盟”，一对对情侣常在此留影来表达他们“秦晋之约苏马湾，海誓山盟一世缘”的忠贞爱情。掩映在深深浅浅的绿树丛中的小木屋，里面设施齐全，舒适而又温馨，小木屋依山势而建，环境位置恰倒好处，让您充分领略到“卧床听涛声，推窗观日出”的美妙海景。在苏马湾海湾东南隅三脚下，有一长6米，高1.5米的天然巨石，石上刻有碑文，为汉代王莽时期东海郡与琅琊郡界域刻石。刻石内容大意：东海郡朐与琅琊郡柜（音巨）为界，因诸山以南属朐，水以北属柜，西直况其，朐与柜分高柜为界，东各承无极。始建国四年四月朔

乙卯，以使者徐州牧治所书造。此刻石刻写于公元12年，距今约2000年，包含了王莽时期的政治变革及经济、军事、文化和地理环境等诸多内涵。诸多专家教授亲自考察后称其为“国宝”。年日晒风侵雨打浪蚀，形成了千姿百态、象形奇特的海蚀地貌，堪称“海蚀石博物园”，其中有的已成为当地渔民图腾崇拜的吉祥物。

看完了大海，我们再去看看连云港的山，这里有孔子望海的孔望山，更有江苏第一高峰的花果山。花果山位于新浦东南15公里，连云港市南云台山中麓。原名苍梧山，亦称青峰顶，为云台山脉的主峰，其玉女峰海拔625．25米，是江苏省诸山的最高峰。明代吴承恩在《西游记》中写道：“海外有一国土，名傲来国。国近大海，海中有一名山，唤为花果山。此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙……，真个好山……，四季好花常开，八节仙果不绝。”吴承恩描写的花果山，其原型就是连云港的花果山。花果山是连云港最具特色的风景区。若值阳春三月，“看红杏著花，绿丝映带，尤幽艳增媚。”入得山来，处处有景，景景有神话传说，多少年来，有无数游客怀着美好遐想，结袂联翩深入“洞天福地”，领略这富有神话色彩的诱人风光。现在，花果山的盘山公路已可直达玉女峰，由登山梯道步行攀援亦甚方便，各处景点经过整修均已旧貌变新颜，花果香飘四季，游人络绎不绝。

我的家乡是如此美丽，如此可爱，我们要讲文明，树新风，为建设文明的家乡而努力！

一扇木门的遭遇

五年级作文 吕新颜

我，是生长在树林里的一棵树，生活一直很平静，直到有一天——

一群伐木工人带着电锯来到了森林里，他们选中了我，用电锯锯我，“啊——”我昏了过去。当我醒来时，我出现在人来人往的家具商场，他们管我叫“门”。

我被一对夫妇选中，带回家里，作为客厅的门。

一天，我正睡午觉，小主人带着满脸怒气“砰”地一脚踢开门，然后坐在沙发上生闷气。“哎哟，拜托你下次轻点好不好？”我想着想着，想到了以前在大森林里的美好生活。

在那里，鸟儿歌唱着，蝴蝶飞舞着，树木在一起讲故事，讲笑话，别提多美妙了。可是，以前的情景，对我而说，也就是回忆罢了。

“咚咚咚！咚咚咚！”小主人的爸爸回来了，小主人看电视看到了精彩处，不想去开门，小主人的爸爸等急了，从用手敲变成用脚踢门，小主人的妈妈也回来了，他们俩“男女混合双打”，妈妈拍门，爸爸踢门，小主人终于开门了，爸爸妈妈生气地“砰——”把门关上，我疼得大声痛哭，几乎晕过去。

晚上，我是含着泪水睡着的，我做了一个很美好的梦，我梦见了我的主人一家都变了，他们总是轻轻地敲门，开门关门时动作轻柔，并且常给我擦清身体，使我整天干干净净、神清气爽。当我在早晨醒来时，我是多么留念梦里的生活啊！

又是一天中午，当小主人回家时，他居然轻轻地开门和关门，并且及时地给爸爸妈妈开门，我很惊讶他的变化。吃饭的时候，我听见他对爸爸妈妈说：“我们学校以后每个星期都要评选‘阳光儿童’，我要按照‘阳光儿童’的标准来要求自己，争取每个星期都能被选上。”听了小主人的话我高兴地笑了，我的梦终于要变成现实了！

现在我的小主人常常佩戴着“阳光儿童”的徽章高高兴兴地回家，我呢，干干净净地站在门口迎接他的归来。

《海底总动员》观后感

五年级作文吕新颜

今天，我们一家一起看了一部电影，这部电影就是美国迪士尼动画大片《海底总动员》。

在美丽的海底世界，有一条小丑鱼叫马林，他有一个心爱的儿子叫尼莫，顽皮贪玩的尼莫渴望探索他们居住的大堡礁外面的世界。厌倦了这里的平静生活。一天，尼莫被一个潜水员带离了他的家园，来到了澳大利亚一个牙医办公室的鱼缸里。在那里尼莫结识了一些新朋友，他们让远离家园的尼莫学会了勇敢和独立。

马林本来有一个幸福的家：温柔美丽的妻子和一群可爱的小丑鱼宝宝。有一次，他们遭遇了鲨鱼的袭击，失去了妻子和小丑鱼宝宝的马林只剩下唯一的儿子尼莫。所以，马林对尼莫备加爱惜，不想让他受到任何的伤害。可是，防不胜防，尼莫的离去让马林痛不欲生。他为了救出他的儿子，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，历经千辛万苦寻找尼莫，经过了千百的磨难，父子俩终于团聚了。

人真的是这个世界上最最残忍的动物，为了自己的快乐，只是一点点的快乐，就将动物的自由囚禁在自己的喜好里。人总认为自己是这个世界的主宰，对别的动物随意捕杀和囚禁。而不去想如果自己是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，会怎么想？

所以，我以孩子的真诚希望大家不要再破坏自然界中的一草一木，不要再杀害我们的动物朋友。地球是宇宙给人类和动物共有的家园，我们都要珍惜这个家，珍惜这个家的每一个生命。

坚强和勇敢 快乐和友谊

—淘气包马小跳系列之《名叫牛皮的插班生》读后感

五年级作文吕新颜

一个来自美国的男孩，他叫本沃克，在一次周末家庭晚宴上认识了马小跳，并成为了好朋友。本转学来到了马小跳的班级，他马上就和马小跳的朋友毛超、唐飞、张达也成了好朋友，马小跳用语言给他画像：他和张达一样高，和我一样胖瘦，他的头发是亚麻色的，发型象一只叫菲娜的贵妇狗。他的两只眼睛又小又圆，像两颗绿色的玻璃弹球。他的鼻子很大，像悬在脸蛋中的惊叹号。他的两颗门牙很长，长到嘴唇外面来了，像米老鼠的两颗门牙。

奇怪的是，本给自己取的中国名字竟然叫“牛皮”。他们五个小伙伴在安琪儿出水痘时一起去看她，牛皮还做了巧克力杏仁蛋糕给安琪儿吃。在马小跳过生日时烤了一个大大的杏仁蛋糕，马小跳的表妹杜真子做的麻辣火锅让牛皮吃的一把鼻涕一把泪。马不跳的生日还算成功，遗憾的是安琪儿没有来。如果安琪儿来了，就真的圆满成功了。安琪儿盼了好久的马小跳生日会，因为牛皮，她花了19个晚上绣的“马小跳”三个字就不能亲手交给马小跳了。

牛皮托马小跳让安琪儿绣他的名字，在安琪儿绣最后一笔的时候，被她妈妈发现了。她妈妈把绣片交给了秦老师，秦老师交给了欧阳校长。欧阳校长因为这件事在班上搞了个主题班会——因为爱。让安琪儿亲手把礼物交给牛皮。欧阳校长这样做是因为有一些家长，像

安琪妈妈这样的，她们把孩童时代纯真的情感给糟蹋了，同时也给自己的孩子带来了伤害。

他们五个小伙伴去雪山过元旦，不幸的是他们遇上了雪崩，马小跳最先醒来，他先把张达救了出来，又把唐飞救了出来，毛超、牛皮也依次被救了出来，患难之中见真情，他们喝了酥油茶，吃了风干牛肉，还修了个雪屋，用手电盖了一个灯塔，等待人们来救他们。

他们发现，在明亮的天空上有五颗又大又亮的星星聚在一起，就好象他们五个好朋友此时紧紧依偎在一起，相互支持，相互鼓励！最终，他们用智慧的力量，坚强的信念，终于等到了大人们的救援。

这真是一本非常好看的书，杨红樱阿姨写的淘气包马小跳系列小说我全部看过，都很喜欢，但其中最最喜欢的就是这一本。马小跳、毛超、唐飞、张达、牛皮他们和我们一样都是普通的孩子，他们成绩不太好，表现也不太乖，可是他们在友谊面前简单、快乐、无邪；在困难面前坚强勇敢，并善于合作，不言放弃。所以最终能战胜困难，赢得胜利！我们在繁重的学习中如何安排自己的童年，就要象他们一样，做一个简单的孩子，用真诚赢得友谊！赢得快乐！

第三篇：五年级作文

2009秋学期五年级作文计划

授课教师__李清花________

一、本学期具体教学目标：

1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积

累习作素材。

3、能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

4、学与读书笔记和常见应用文。

5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

7、课内习作每学期7次左右。

二、教材分析：

五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点：

1．习作的目的性更加明确。

一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流；将兴趣转化、提升为学生的自我需求，密切了习作与学生生活和成长的关系，进一步激发学生的习作欲望和热情。

2．习作的内容和形式有所变化。第二学段要求不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象；写简单的书信和便条。第三学段提出写简单的纪实作文和想象作文；学写读书笔记和常见的应用文。

3．在“观察和积累”方面提出更高的要求。在第二学段“留心周围事物”的基础上，第三学段提出“养成留心观察事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人独特感受，积累习作素材”。

4．在表达方面提出具体要求。

一、二学年段为了降低习作难度，培养自信心，在表达上除了“在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，使用冒号、引号”之外，没有提更高的要求。经过几年的训练，学生具备了初步的表达能力。在此基础上，第三学段在表达方面提出具体明确的要求：内容具体，感情真实；根据习作内容的需要，分段表述；使用常用的标点符号。另外，在习作速度上提出要求：40分钟内完成不少于400字的习作。

三、学生情况简易分析：

本班原有学生12人，本学期转入学生8人，现有学生20人，其中男生12人，女生8人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

具体措施：

1．学段目标适度提升、循序渐进。

进入第三学段，教师首先要把握《课标》在目标上的变化和提高，以免使教学停滞不前，制约学生的发展。但是也应认识到，第三学段的目标是需要两年时间逐步达成的，作为起始年级不能一下将目标提得太高，使学生望而却步，削减对习作的兴趣。应把握尺度，适度提升，循序渐进。其中引导学生学会观察积累并逐步稳定成良好的习惯是重点，要求

学生作文内容真实具体，写出真情实感是关键，保持学生对习作的恒久兴趣是核心。此外应结合“习惯篇”的教材内容，教学生学写读书笔记，常抓不懈，养成良好习惯。

2．用好教材，体现编者意图；用教材教，体现教师的创造性。

教学首先要吃透教材，理解教材的编写意图并在教学中加以体现，同时又不能囿于教材，要将教材作为一种凭借，作为自己设计教学的思路，可根据教学实际对教材进行扩展延伸甚至适度的改编。应该看到教材不仅为学生的学、也为教师的教拓展了较大的空间，这为教师发挥教学的创造性提供了可能。变“教教材”为“用教材教”是新《课标》的理念之一，应在习作教学中加以体现。

3．将自主合作探究用于习作教学中。

应把自主合作探究的学习方式引入习作教学中。通过创设情境，激发学生的表达欲望，使之自觉积极的进入习作状态，活跃思维，诱发情感，调动积累．完成取材。组织学生通过阅读例文,合作讨论，探究“好在哪里?哪里写得具体?是怎样写的?”通过切身体验，发现总结出习作的方法，建构起自己的思路。完成初稿后，组织学生展示交流，师生共同评价，在比较鉴别中进一步落实习作要求。作文的修改也要体现合作互助，将自改、他改、互改有机结合起来，在修改中互相取长补短，达到共同提高。

还要把自主合作探究的学习方式拓展到更广阔的天地，超越学科和校园的范围，让学生去发现全新的、未知的世界；让他们从注重师生、同学间的合作，到关注更广泛的人际交往合作。教师可以组织学生去调查“高年级学生最喜欢的课程和老师”、“小学生看电视情况调查与分析”、“金鱼尾巴的作用和再生能力的实验记录”、“学校电视台收视情况与改进办法”等诸如此类的问题，在综合实践活动申培养习作能力。

四、教学进度：

1．观察一种现象，把它的变化特点写出来；（第2周）

2．修改自己的作文，把它誊在作文本上；（第4周）

3．按照写“新闻报道”的方法，写一次体育比赛或学习竞赛；

（第7周）

4．写一篇参观记或游记，题目自定；（第10周）

5．参加征文，踊跃投稿；（第13周）

6．介绍自己喜欢或者崇拜的人，要通过具体事例表现人物的品质；（第15周）

7．面对星空和月色，你肯定也有过无穷的遐思和美妙的想象，将它们写下来，一定能打动人。（第17周）

第四篇：五年级作文

美是这样创造的在我家门前，展示给人的是一片美好的环境，干干净净的街道，一尘不染的水泥花坛，洁白的石凳，整齐翠绿的冬青。松柏还有那郁郁葱葱的鲜花和青草。再加上彩蝶飞舞，蜜蜂采蜜。使这样的环境下，又添加了几分勃勃生机。

当你陶醉在这美丽的环境下，你是否回想起到这四季如春的美丽环境，却是由一双布满老茧的手创造出来的，是一滴又一滴辛勤的汗水换来的呀！

每当清晨，当我还做着香甜的梦时“沙沙”的扫地声便把我吵醒了。我连忙伏在台上往下看，噢，原来是几位阿姨，正戴着白色的帽子，穿着整齐的服装专心的扫着地呢。

家门后的花坛总是那么干净的一尘不染呢？几位清洁工人用一条又一条抹布掸去浮土，赶跑沙石，让灰褐色的花坛边在红花绿叶展示给人们看。花坛仿佛在冲着人民微笑。好像说：“美是这样创造的。”

一排排冬青，一颗颗翠柏，一株株苍松，像士兵一样站立着，是谁把它们得这么整齐呢？“咔嚓”的修剪叶声做了说明，解释更有说服力的回答。

自然的美、清新的美、勤劳的美汇聚在一起这个美的环境，不正是由那些环保工人用心灵和勤劳的美换来的吗？

第五篇：五年级秋游作文集锦

五年级秋游作文集锦十篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级秋游作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级秋游作文 篇1

在这秋高气爽，五谷丰登，秋色宜人的黄金季节里，学校组织全校学生秋游，地点是蒋巷村。听到这个好消息，星期四的晚上，我激动地一夜都没有睡好。

今天早上8点钟，阳光明媚、清风拂面。秋姑娘似乎悄悄地来到人间，来到了洒满的田野，来到了碧蓝的小溪边，来到了……

我们一路跟随着秋的脚步，伴着欢声与笑语，来到了期盼以久的蒋巷村。一下车，我们一眼就望见了生机勃勃的蒋巷村生态园。

首先，导游把我们领进了动物区。在那里，我见到了机灵的野鸡，可爱的珍珠鸡，美丽的孔雀、鸳鸯。哇！印象最深的要数鸵鸟，你看它那脖子长得都能去跟长颈鹿媲美了。看到我们的到来，它竟然跳起了欢快的舞蹈。还有那火鸡，头上那簇鸡冠像一火一样，红得似火，在阳光下闪耀着刺眼的光芒，感觉特帅。

走过动物区，我们来到惊险刺激的铁琐桥。一走上去，那帮喜欢恶作剧的“坏小子”（男生）把桥摇得晃荡不停，把胆小的我们吓得大呼小叫。

最后，我们来到游乐区，各自从包里拿出桌布，零食吃了起来。我和同学边吃边玩，胡思佳拉着我，摇摇晃晃走起了竖木桥，横木桥``````玩了半个小时左右，又排队去往果园，我看到了许多蔬菜和水果，真是美极了！我还检了一个谷作穗作纪念。

在这秋意浓浓，秋风送爽的蒋巷村，我们结束了两个多小时的秋游快乐旅程。

五年级秋游作文 篇2

人工湖是一个景色优美的地方，那里春天一派万紫千红，夏天一片枝繁叶茂，冬天一片银装素裹，而我最喜欢那里的秋天，在一个晴朗的星期天上午我游玩了秋天的人工湖。

秋天的天空很高很远，妈妈用电动车带着我，我抬头看到天空很高很远，一行大雁排着“人”字形往南飞，凉爽的秋风迎面吹来，真是心旷神怡，这时妈妈教会了我一句诗“一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光”。路边的棉田里一朵朵盛开的棉花好像是一个个雪球，稻田里的收割了的稻桩像整整齐齐的士兵站好最后一班岗，远处的高粱背着沉甸甸的果实红着脸笑弯了腰。

来到了人工湖，首先映入眼帘的是水上乐园，虽然现在这里很冷清，可夏天这里可热闹呢。远远向人工湖望去，各式各样的亭台楼角，碧波荡漾的人工湖上穿梭着三两只游船，阿娜多姿的垂柳，悠闲的游人，我们沿着湖边大道向前走，来到了九曲拱桥上，站在上面极目远眺，对面是人工湖的湖心岛，那里一片郁郁葱葱，一座七层宝塔拔地而起，这就是有名的“百步塔”。再往前走就是一座七孔拱桥，这是通向湖心岛的唯一通道，白色的桥栏上刻着梅、兰、竹、菊，真是栩栩如生，52根桥墩四面各有一朵梅花。

来到了湖心岛，坐在草地上，种着许多五颜六色的花儿，有红的，有黄的，有白的，还有粉的，姿态各异，艳丽芬芳。这些花儿们，有的正展现着全部的生命力，楚楚动人；有的含苞待放，刚露出粉红的花瓣，简直像一个害羞的小姑娘，低着头；还有的弯着身子，好像在给游人们鞠躬。花丛中飞舞着一只只蝴蝶，它们飞快地扇动着翅膀，你追我赶，嬉戏着，点缀着绿色的叶子，真可谓“锦上添花”……

我沿着台阶登上百步塔站在塔顶层，整个云梦城尽收眼底，一幢幢高楼耸立着，一条条道路交错着，我仿佛看到了发展的古梦泽，我仿佛看到了腾飞的曲阳镇……

我赞美秋天美丽的人工湖，我热爱繁荣富强的楚王城。

五年级秋游作文 篇3

今天，阳光明媚，我们大家参加了盼望已久的一年一度的秋游，同学们都很兴奋，从教室到车站脸上都绽放着笑脸。

在去梅湖公园的途中，车厢里充满了欢歌笑语，有的同学唱起了《歌唱我们的祖国》，有的在讨论“中国第一艘儿童太空探险虚拟飞船——赛尔号”中的被困的小火象、鲁克精灵……大巴士在司机叔叔的的操纵下飞快的行驶着。

转眼间，我们来到梅湖公园，呈现在我们眼前的有如盛开的花瓣一样的摩天轮，让人头晕的摇头飞椅，充满神奇的海盗船，让人充满挑战的碰碰车……

我坐上海盗船，船的两头有两个雕像：船头站着一个身穿红色衣服、头戴一顶黑色帽子、手上拿着一把长刀，脚穿一双黑靴子的海盗头目，船尾坐着一个头上裹着一条白色头巾、穿着一身绿色衣服、赤着脚吹着笛子的海盗。我和三个同学坐在船尾的一排，工作人员把安全杆套住我的头，这样我就不会掉下来，心里感觉踏实许多，海盗船开始前后荡起来，眼前的景物快速的靠近、拉开，船下的同学们紧张地用眼睛盯着我们，船下降的时候，我感到很大的风，胸口有种压力，真刺激啊!

我很快地蹬上了摩天轮，我们四个人坐在箱子里，随着摩天轮的转动，我们往窗外看，感觉自己在长高，站在摩天轮下面的同学变小了，好玩极了。

我和孙雨婷坐在一辆蓝色的碰碰车，当碰碰车启动时，十多辆车立刻横冲直撞互相发生碰撞，我脚踩油门，手打方向盘把一个同学碰到了角落里去了，我们都开心的笑了……

最后，我们开始了“自助餐”，同学们都拿出了自己的饼干、果冻、薯片……等零食，开心的大吃一顿。

这次秋游我感觉刺激、快乐、好玩、开心极了!

五年级秋游作文 篇4

快乐的秋游星期五，学校组织我们去奇乐农庄秋游。在同学们的欢歌笑语中，汽车从市区驶向了郊外，很快就来到了奇乐农庄。同学们在老师的带领下，找到一块绿树成荫的大草地安营扎寨后就按老师的要求自由活动了。奇乐农庄的活动可真多呀，有奇幻电影、游泳、荡秋千、喂信鸽、混水摸鱼，傣族泼水节而让我留下最开心的笑声的要数参加傣族的泼水节了。我和同学迫不及待地沿着游泳池边的.直路赶往泼水区，还没到泼水区，就听到了哗啦哗啦的水声，盆子噼啪噼啪的碰撞声，同学们嘻嘻哈哈的打闹声，不时还发出同学们的尖叫声。

听妈妈说：泼水节是傣族人民的节日，如果别人泼你一盆水，就表示他祝福你，泼的水越多，表示祝福越多我正想着妈妈的话，哎呀！我们一声尖叫。两盆水已经毫不留情地泼向了我们，我从头到脚没有一处是干的。等我甩干头上的水，转身回过神来，才发现是朱校长干的好事。我可不服气，立即随手拿起脸盆舀了一盆满满的水，可当我捧起重重的水盆踉踉跄跄走向朱校长的时候，他早已跑得无影无踪了。泼不到朱校长，可以泼别人呀。

于是我马上把我的祝福泼向了周围的同学，大家也不断地向我泼来，这样你来我往，互相疯狂地泼起来，泼水区水花四溅，到处是水的祝福、水的欢歌，成了一个欢腾的世界。大家泼呀泼呀，时间也流水般过了，同学们才依依不舍地换下沾满了一盆盆吉祥、幸福水的衣服，回到大本营，集队离开这充满奇趣、快乐的奇乐农庄。

五年级秋游作文 篇5

这周，我们五年级要去秋游。

一听到“秋游”俩字，我们班立刻沸腾了，而我更是高兴得像中了头等彩票似的，比其他人更兴奋，更激动，我们根本就没有心上课了，心早就飞到了公园里。到了前一天晚上，我更是睡意全无，兴奋和激动一直拢罩在我的身边，高兴和开心也一直塞在我的脑海里挥之不去。终于熬到了天亮了，我一跃而起，开开心心地收拾好东西准备出发了，一路上，我和同学们谈笑风生，不知不觉我们便到了雀儿山公园。一进门，我们便“站”不住了，东奔西跑，观赏这迷人的景色，吃完烧烤后，便到了观赏这处处美景的时候了。

我们刚刚进入花坛就呆了，这里简直就是一片花海!五彩缤纷，五颜六色的，红的、黄的、白的粉的交织在一起，组成了一道美丽迷人的风景线，阵阵凉风吹过花儿们便轻轻摇动着，就像在跳着优美的舞蹈欢迎我们到来。

离开坛边，我们七拐八拐到了“风车谷”，那一片片绿油油的小草向我们招手致意，那一架风车虽然没转，我们却依然感受到了这里妙不可言的氛围，看到一个绿油油的山坡，我们便情不自禁地跑过去打起滚来，连太阳都被我们逗笑了呢!

转眼间我们又到了“生态园”，那各种各样的恐龙出现在我们眼前：有威风凛凛的霸一龙;有像桥似的梁龙;有身上长刺的剑龙……把们看得眼花缭乱，目不暇接。有位同学甚至把手伸进恐龙嘴里，说

道 ：“我被咬了!”我们全都被他逗笑了……

啊!秋游太好玩了!我下次还要来!

五年级秋游作文 篇6

金秋时节，凉风习习，秋色宜人。这天天气格外晴朗，老师带我们全班同学到果园去秋游。

在路途中，只见树上的叶子飘飘而落，还在空中转了几个圈，仿佛仙女撒下花瓣。山上层林尽染，枫叶红的像一团燃烧的火，银杏树叶黄黄的像一把小扇子。田野里，稻海翻起了金色的波浪，高梁举起了燃烧的火把。天上北雁南飞，白云的姿态千变万化。路旁五彩斑斓的菊花红的像火，白的如雪，黄的似金，紫的赛玉。到了果园，同学们三个一组，五个一群，有的画画，有的捡树叶做标本，有的摘果子。最引人注目的是那又高又大的苹果，直惹得人流口水。微风吹来时，果实频频点头，真像是害羞小姑娘的红脸蛋儿。红富士，又大又红，咬一口香甜脆爽，叫人赞叹不已；大国光，酸中带甜。果树真是一坡坡，一片片，果实取之不尽。我迫不及待的去摘苹果。我一只手拎着篮子，一只手伸得长长的，可怎么也摘不到苹果，我脚尖踮得高高的，终于摘下了一个，我高兴得合不拢嘴。就这样一个、两个、三个……摘了好多个。

我喜欢秋游，因为秋游给我带了不少快乐！

五年级秋游作文 篇7

早晨，我早早起来，背着沉重的书包走向学校。到了教室只见同学们正热火朝天地谈论着。今天是什么日子？今天可是我们期待已久的秋游。此时，我的心情十分愉快，像一只快要出笼的小鸟。

出发了，一路上，我们在车上说说笑笑，大约三十分钟便到了目的地鄂州“莲花山庄”门前。哇!大门是那么气势逼人，整座门都被龙盘绕着，上面嵌了一个板子，板子上端端正正地刻着”莲花山庄”四个大字。门旁还有两个“守护神”——两条龙。它们眼睛瞪得大大的，露出锋利的爪子，张开大嘴，嘴里吐着火焰。

走进大门，你会看到九条龙缠在一起，头上顶着一个大莲花的石像。再往里走，我们便到了一栋古楼下，我们一窝蜂地拥上古楼，爬到最顶层。站在上面向下眺望，莲花山庄的景色一一映入眼帘，前面有一座耸立的白塔，远方还有一座博物馆……

继续向前走，有一个大池塘，我们从桥上走过去，到了一个广场。老师宣布在这儿吃午餐、活动。我们把自己的东西都拿出来，互换着吃，贺弋海带了超大瓶可乐，分给我们大家一起喝。我坐在草地上，一边看漫画，一边吃东西。真爽！

我们又从池塘左边绕过去，那儿还有一个亭子，形状像一朵大莲花。花瓣分三层，最内层有三十一片花瓣，每一片花瓣都做成了椅子。这个石亭叫“苦画亭”。

接着向前走，有一座博物馆。我看清地图后，顺着外圈往里走，看着刻在石碑上的资料。不知不觉绕到中心的大厅里。大厅里到处刻的是龙，栩栩如生的，连胡须都雕刻得清清楚楚。我顺着原路返回，小门一座接着一座，那里可真像个迷宫。

观赏完后，我就在下面空地上玩，有同学骗我们说里面有白骨，让我们去看。好奇心使我不由自主地跟着他们，跑了几次都没看见，却差点迷路了。当我们下来时，江老师说我们真傻。

游完莲花山庄，我们便去凤凰广场活动一会儿。那里真是“天然地毯、自然空调”娱乐休闲的好地方。我们跑到健身器材那里活动，个个玩得满头大汗。

时间过得真快，秋游结束了，而我们也累坏了，但心里却美着呢！因为莲花山庄钟灵毓秀，人杰地灵，是一个充满诗情画意的人间仙境。我期待来年再一次能踏上这片胜地。

五年级秋游作文 篇8

今天是一个特殊的日子，它就是——秋游！

这次秋游，我们要去的地方是西溪湿地。坐了几个小时的车，我们终于到达了目的地。按照老师的规定，我们排成一组一组的进入了西溪湿地，然后，同学们在老师的带领下四处走动，参观起西溪湿地来。

过了一会儿，我们到了一座府邸，写着“洪府”二字，大家都十分想进去看看，于是，老师让大家解散，进去参观参观。我怀着好奇的心情，和其他人一起飞快地跑进洪府，我走在一条小路上正欣赏着周围的风景，忽然，几名同学从我前面的一个房间里飞快的跑出来，一边用手指着那个房间，一边大喊大叫道：“啊，有鬼！那里面有鬼！”我撇了撇嘴，对他们说：“别骗人了，世界上给本没有鬼。”“就是。”几个同学应和着，然后跟着那些同学一起走进了那间屋子，想看看他到底怎么样。进门一看，阴森森的，许多窗帘挂在那儿，但也不怎么吓人。

这时，集合了，我们跑向门外，期待下一个地方。

五年级秋游作文 篇9

国庆节到了，爸爸妈妈带我去在常州举行的第八届花卉博览会游玩。

到停车场了，哇！停车场好大呀！一眼望不到边，听说这停车场能容下好几万辆车呢！进入园区我们先后游览了辽宁园、安徽园、福建园等很多省市的展区。看了辽宁园的关公雕像；澳门园的莲花；甘肃园的天女散花雕像；深圳园的大鹏雕像。其中我最喜欢的就要数彩虹和云南园的孔雀了。彩虹是一处喷雾喷出来的水雾折射太阳光造成的由红、橙、黄、绿、青、靛、紫七种颜色构成，是拱形的，可漂亮了。孔雀身上披着五颜六色的羽毛，美丽极了。可是不管怎么样，他们就是不开屏，真是气死我了！

吃完午饭后，我们又参观了自然馆和科技馆。自然馆由三个观赏室组成，里面有好多热带植物呢！其中有划破树皮就能流出白色汁液的龙血树；比一个书包还大的睡莲；树干肥肥胖胖、可以结出像面包一样的果子的猴面包树；有两米多高的仙人掌和一台台式电脑那么大的仙人球；像小布袋一样的猪笼草；水果之王菠萝蜜。其中我最喜欢光棍树了。光棍树的枝条像柳条一样绿色的，不过没有叶子，因为它生长在沙漠里，叶子会散发水分，所以就退化了叶子。而绿色的枝条能代替叶子进行光合作用，所以才叫“光棍树”。

因为花博会是在常州举办的，所以我作为一个常州人，我很骄傲！

五年级秋游作文 篇10

前天，我们全校师生一起来到了苏州的东山观常景区和游园。一早上，我似乎感到很兴奋——很早就醒来了，脑中好象一直在想苏州的东山是什么样的？有多好玩？发车了，我的欲望更强了，我还在想能不能，快点到达苏州的东山呢？我好象见它。

在经过一小时多的路途中，我们终于来到了苏州的东山。哇噻！好高的山，好壮观啊！我从来没有见过这么高的山！大家一句句的赞叹，随着时间的推移，渐渐变得更加对苏州的东山感到赞叹了。下车后，我们开始了自由活动，我们一小组在往最高处的地方爬，途中我们看到了好几处关于唐、宋、元、明的名胜，有逍遥楼，雨花禅寺等景观。越上去，景色越美。当我们的历经千辛万苦的时候，终于登上了最高的山峰，放眼望去，呀，好壮观的景色，俯视下去，什么都变小了，远处的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我认为只有勇于挑战自我的人，才能有好的收获。

我们匆忙吃了中饭，就马不停蹄地赶到了橘园采摘橘子。橘树上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黄，真想一串串的灯笼挂在屋檐上。我们大家东一摘，西一摘，忙得不亦乐乎？不一会儿，我们就收获了很多，我们这么做不是为了吃，而是为了检验辛苦劳动后的成果，让我们知道只有努力去做过，才回有收获。俗话说的好：一份耕耘，一份收获。

接着我们乘太湖，领略了太湖的美好景色，让我们知道了大自然居然有这么没的景色，真是人类的一大财富，只是我担心，这些美好景色一旦人为地开发，它还会一直是山清水秀吗？

一天就这么快速地从我们的身边流过，短暂的时间中让我们领略了苏州东山的景色优美，让我们十分留恋。在这次活动中，我知道了只有自己去拼搏，勇于挑战自己才能得到收获。记住一句话：爱拼才会赢！