7000师生家长一起“感恩”

第一篇：7000师生家长一起“感恩”

7000师生家长一起“感恩”

2012年05月17日 信息来源：胶州市教育体育局 作者：陈宝进 点击

数： 73 审核者：孙洪扩

“妈妈，母亲节快乐!”“爸爸，你上班辛苦了!”“爸爸妈妈，我爱你们!”为了在学生、家长和教师之间架起一座爱的桥梁，以培养学生的感恩之心，激发学生努力地学习，将来成为国家、社会的有用之材，胶州市第十中学在母亲节期间举办了“让生命充满爱”青少年素质教育大型感恩励志演讲活动，并邀请了著名红色演讲家邹越为7000余位师生、家长奉献了一场精彩的演讲，反响极其强烈。

5月13日下午，胶州市第十中学的操场上人头攒动，来自胶州十中、三里河小学、第四实验小学、香港路小学、北京路小学等5所学校7000余位师生、家长共聚一堂，聆听著名红色演讲家邹越带来的主题为“让生命充满爱”的大型感恩励志演讲，场面十分震撼。在两个多小时的活动中，邹越老师围绕“爱祖国，爱老师，爱父母、自立自强”为主题，深刻诠释了如何让生命充满爱，为青少年解码心灵，为同学们加温爱心，与家长和孩子一同体验心灵之旅。针对当代学生感恩、责任、信任、理想与信仰、情感、理想等方面的缺失，用一个个生动的故事和鲜活的实例，让大家明白了什么是感恩、如何感恩，其中的“倾诉感恩”互动环节更是将整个活动推向了高潮。在邹越老师慷慨激昂的演讲中，学生们再也抑制不住激动的心情，有的拥抱了自己的父母，有的拥抱了班主任老师，还有的学生当场向爸爸妈妈深深鞠躬，其情其景让不少家长和老师热泪盈眶。整个下午，一种圣洁而广博的“大爱”在校园上空回荡，久久不息。

此次活动使全校师生和家长共同经历了一次心灵的洗礼，增强了学生的感恩意识，为学校营造优良的育人环境、创造浓厚的教学氛围起到了很大的作用。

第二篇：感恩教育报告会震撼师生及家长

让“感恩”之花开满校园

随着现在生活的越来越好，部分学生养尊处优，逐渐养成了任性、自私、唯我独尊、不懂得关心他人的性情，学生们逐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲是理所当然。针对这种道德的缺失，情感的失落，我校从上学期开始就把“感恩”主题教育作为学校的一项重要的工作来开展，通过运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛，让“感恩”之花开满校园。本期“感恩”主题教育系列活动一:

本期“感恩”主题教育系列活动一:

5月4日，我校在大操场举行了由激励感恩教育报告会，我们学校全体师生及学生家长参加了报告会。教授的演讲生动感人，催人泪下。通过参加“感恩教育”报告会，师生、家长都产生了强大的心灵震憾。学生认识到要好好学习，感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会、感恩国家。在感恩报告会现场出现了一幕幕感人的场面：原来不怎么听话的孩子，能在感恩会现场亲口高喊“爸爸我爱你”、“妈妈我爱你……学生们能主动走上主席台向父母老师承诺告别昨天，改掉恶习，努力学习。在场的家长、老师也深受感触，全场所有观众产生了强烈的共鸣，留下了激动的泪水。会后学校要求学生写出自己的后感，让学生更深刻的认识“感恩”，真正知道“感恩”。

报告会后，一位家长拉着张校长的手说：“这样的活动搞得好！以后这样的活动我还来参加。这样的报告对我的儿子是很好的教育，对我也是很好的教育。”这不仅是家长听完报告后的感言，也是所有在场观众的心声，本期“感恩”主题教育系列活动:

第三篇：范寨中学感恩演讲,感动家长师生

范寨中学感恩教育演讲，感动家长师生

2012年4月16日上午8时，冠县范寨中学迎来了中国青年应用心理学专家、青年励志演说家、大学生就业规划培训专家周书艳教授的精彩演讲——感恩父母、感恩老师。全校近千名学生及家长无不感动落泪。

周教授通过现场引导学生近距离观察父母，回忆成长过程中父母所做的一切，父母在上学放学路上的迎望，父母做好饭期待着自己回来的眼神，父母背着生病的自己奔跑在医院的路上的焦虑，让学生们感悟到了父母艰辛。

演讲中，周教授让学生站起来看着身边父母黑发中的银丝，看看那满是皱纹的脸庞，捧起父母的手端详那曾经灵巧、细腻的双手，如今厚茧裂缝，而就是这双手教我们学会了走路，就是这双手在我们需要的时候轻轻为我们擦去泪水，就是这双手承担了一家人的重担。

“每个人都知道自己生命中最重要的人当数父母，可大家好像都已经习惯父母的存在„„”，“父母爱深似海，真情浓厚如山。

有的孩子抽泣起来；有的孩子悄悄拉起妈妈的手；有的孩子拿纸巾擦去眼泪；现场的不少学生、父母、老师红了眼圈……

在“感恩父母”互动环节，周教授要求学生上台说出自己曾经对不起父母的事，并大声说出“爸爸、妈妈，我爱您”的心里话。

“你有什么话要对父母说？”看到那个扎马尾的女孩子一直在流泪，周教授问她，可女孩一直在哽咽，说不出话来。

“爸爸、妈妈，我爱你们！”在周教授的鼓励下，女孩向父亲大声喊到。女孩的父亲也在周教授的鼓励下走上台，两个人拥抱在一起，久久没有分开……台下，很多人的眼睛湿润了。“妈妈，我爱您！一名男同学情不自禁地抱住了妈妈，在妈妈的耳边说了这句话。

“老师，您辛苦了，我爱您！”在“感恩老师”互动环节，在场的全体学生鞠躬表达了对老师的感激之情。

大会快结束时，不少学生和父母深情拥抱，学生、家长们还尽情以握手、拥抱的方式表达对老师们的感恩之情……

通过本次感恩培训，让孩子们感知父母的伟大与艰辛，从而将“感恩”内化为心灵深处的情感，并从内心深处迸发出孝敬父母的情怀。

当天下午校团委又组织班主任召开专题班会，通过今天上午的感恩报告会每个同学写一篇感恩父母、感恩老师的听后感。班主任老师又安排了周末“三个一”活动：替父母做一顿饭，给父母洗一次脚，为父母唱一首歌。

“学生不光要学习成绩好，还要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩社会。”范寨中学校长徐帮龙说，这次演讲效果很好，“给孩子们进行了一次心灵洗礼。”

第四篇：家长师生美文诵读

读书让我们快乐

四年级

（一）班

生于：

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！今天我们演讲的题目是：

生合.《读书让我们快乐！》

生于

:如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；

生朱：

如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐地成长；

生于 ：

如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐地成长！

生于：

从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、你知道这是为什么吗？

生芳 ： 我知道只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌

跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏……

生于：

随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴： 生陈：

我捧起了童话故事。生子：

我捧起了科幻小说。生张：

我捧起了百科全书。生杨：

捧起了世界名著。

生帅：

我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而忧伤，时而快乐。同学们，你们知道是谁引导我爱上书的呢？那就是我的妈妈。

师生合：

是啊！我们一起读书，一起快乐，一起分享！生于：

我们在《水浒传》里，结识了忠义宽容的宋江； 生芳：

在《三国演义》里，认识了足智多谋的诸葛亮； 生朱：

在《鲁滨逊漂流记》里，懂得了遇事要坚强；

生陈：

在《钢铁是怎样炼成的》一书里，我们汲取了战胜困难的力量！

女合：

书是无穷的宝藏，男合：为我们增添了丰富的知识；女合：书是快乐的天堂，男合：让我们忘记了所有的忧伤。女合：书犹如冬日里的阳光，男合：带给我们春的温暖

女：

书又似沙漠里的绿洲，男合：给予我们新的希望！

师生合 ：就这样，书陪伴我们度过了一年又一年，我们在书香中渐渐成长着乐着！师 2：

花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，作为一名教育工作者，我更离不开书的滋养！直至今天，我仍然坚定不移地做着一件事：读书！我读书，带着我的孩子读 书，带着我的学生读书。

生合：

书，让简单的人变得丰富； 家长合：

书，让喧嚣的人返璞归真。孩子们，在我们匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上，在我们雅致的书桌上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！

生合： 春回大地，万物复苏，当春日的细雨滋润着晋商大地，师合： 我们开始吟唱多彩的季节。师1： 斗转星移，日月轮回，当和暖的阳光照耀着顺小的热土。师合： 我们开始讴歌灿烂的青春。生：

在这春潮涌动的美好季节里，师2： 我们欣喜地迎来了顺小的书香活动，此时此刻，生合： 我们无比的激动。师2： 此时此刻。生合： 我们无比的自豪。

师1： 我是一名工作了十多年的教师，为教育事业奉献了青春和热情，也亲身经历了学校的种种变迁。

家1： 我是一名学生家长，跟随着孩子的一举一动，亲眼目睹了学校的变化和老师的辛苦执着。

师1： 我是一名年轻的教师，在自己的岗位上用智慧和爱心实践着自己的青春誓言。生合： 我们是四年级的小学生，在老师们的用心教育和精心培养下，我们快乐健康地成长。师合：

是学校这个家，生合： 把我们紧紧地结合在一起，同呼吸，共荣辱。

师2：

今天，我又一次见证了学校历史的大跨越，崭新的顺小必将创造新的辉煌。我愿意一如既往地关心学校的发展，为学校贡献出微薄的力量。

家合： 家长会进一步拉近了学校和家长的距离，它为我为我们所有的家长，搭建了一个平台。我愿意在这方舞台上用我的热情和真诚为学校发展尽献一份微薄之力。

师1： 今天，作为学校的一名年轻教师，倍感压力与责任，我们愿意向前辈们学习，为学校的进步奉献青春和热情。

生合： 我愿意在学校的怀抱中，在老师的带领下，好好学习、好好锻炼，为学校增光添彩。师合：

我愿意。家合：

我愿意。生合：

我愿意。

师生家合：我愿意为学校发展贡献自己的力量。生合：

最后祝愿我们的顺小 师生家合：借势起航，乘风破浪。

第五篇：家长感恩学校

如静水微澜，直至洋洋大观——感恩观澜小学

时光流逝，转眼间五年的时光即将过去，作为天宸的家长，我选择了百年名校-观澜小学，在入学之初，身为家长的我就希望学校和家长共同帮助孩子、教育孩子，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学、克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。常言道：“九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。”攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。

让我感到骄傲和自豪的是，我和孩子共同选择的观澜小学办学水平高，教学质量好，社会信誉高。教师敬业精神强，工作认真负责。学校管理到位，校园环境优美。师生和谐，学习氛围浓厚，学生全面发展。风风雨雨五年的时间，观澜小学见证了孩子成长的岁月，也证明了我们做家长的的正确选择，几年来，我的孩子成熟多了，他的一言一行，他的点点滴滴的进步，无不凝聚着老师们的心血。

观澜小学的教师们教与学有针对性，能针对学生的优点和缺点进行合适的辅导和强化。孩子在该校学习过程中，学习能力提高迅速，让我感觉十分欣慰。学校老师教学态度严谨认真，孩子时常提起。并且习题质量高，难度适中，非常有利于孩子的学习。此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。

人的一生，既有晴天丽日，也有电闪雷鸣，既有鲜花和快乐，也有困惑与无奈。在我们徘徊无助的关键时刻遇到了我们尊敬的朱老师，作为我们四年级开始的班主任老师，在我们的心目中，您是一位出色的好老师，严格要求且细致入微，把孩子交给您我们很放心。我的孩子缺点太多，在学校里一定让您操心了，而您却不辞辛苦、淳淳教诲，在您这里所受的教育和磨砺，足以让他们面对人生的坦途与沟沟坎坎。

感谢老师们对我孩子五年来的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，孩子将毕业，五年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子，实属不易，对你的感激我们虽不胜言语，但却记在心中。祝福我们的学校越办越好，也祝福我们的教育走向更加灿烂的明天。

五（2）班 爸爸：xxxx