“民族团结”知识学习资料

第一篇：“民族团结”知识学习资料

“民族团结”知识

一、民族基本知识

（一）56个民族一览

1.壮族2．藏族3．裕固族4．彝族5．瑶族6．锡伯族7．乌孜别克族8．维吾尔族9．佤族10．土家族11．土族12．塔塔尔族13．塔吉克族14．水族15．畲族16．撒拉族17．羌族18．普米族19．怒族20．纳西族21．仫佬族22．苗族23．蒙古族24．门巴族25．毛南族26．满族27．珞巴族28．僳僳族29．黎族30．拉祜族31．柯尔克孜族32．景颇族33．京族34．基诺族35．回族36．赫哲族37．哈萨克族38．哈尼族39．仡佬族40．高山族41．鄂温克族42．俄罗斯族43．鄂伦春族44．独龙族45．东乡族46．侗族47．德昂族48．傣族49．达斡尔族50．朝鲜族51．布依族52．布朗族53．保安族54．白族55．阿昌族56.汉族

（二）我国民族政策

1.坚持民族平等团结；2.民族区域自治；3.发展少数民族地区经济文化事业；4.培养少数民族干部；5.发展少数民族科教文卫等事业；6.使用和发展少数民族语言文字；7.尊重少数民族风俗习惯；8.尊重和保护少数民族宗教信仰自由

二、为什么说我国是各民族人民共同缔造的统一多民族国家？

中华大地数千年波澜壮阔的历史，中华民族数千年自强不息的奋斗，留给当代中国人的、最可宝贵的遗产有3项：一是960多万平方公里的广袤国土，是世界上陆地面积最大的国家之一。二是56个勤劳勇敢智慧的民族，住久了多元一体的中华民族大家庭。三是精彩纷呈的多样化文化。我们是世界四大文明古国之一，中华文化源远流长、博大精深。这是我国各民族共同拥有的的宝贵财富，各民族都作出了自己的贡献。悠久灿烂的中华文化是各民族共同发展的，幅员辽阔的国土是各民族共同开拓的，统一的多民族国家是各民族共同缔造的。

翻开一部厚重的中国史，我们发现，这就是一部中国各民族诞育、发展、交融并共同缔造了大一统国家的历史。我们统一多民族的国家，是5000年来特别是秦汉以降的2000多年里，以华夏族——汉族为主体的证权与周边各族的政权在长期融合中逐步形成和发展的，主要经历了4个关键时期。第一，是秦、汗的开创时期。第二，是唐、宋的扩展期。第三，是元、明、清的定型期。第四，是鸦片战争以降的抗争期。

自秦汉开创多民族统一的中国以来，统一始终成为中国各民族的核心价值的自觉追求，成为中国历史的主流，统一被认为是正常的，分裂被认为是不正常的。各民族共同完成并维护了国家的统一，都作出了重要贡献。人口众多的汉族，在对东统一大业进程中起到了主要作用。蒙古族、满族等也重要作用。匈奴、鲜卑、契丹、女真、藏、维吾尔、白等许多民族，他们在局部地区实现的统一，也为中国的大统一准备了必要的条件。秦汉雄风，盛唐气象，元朝一统，康乾盛世，都是汉族和少数民族共同铸就的历史辉煌。

三、新中国成立以来我国民族团结进步事业取得了哪些主要成就？

2009年9月29日，正当全国各族人民满怀喜悦庆祝新中国60华诞之际，国务院第五次全国民族团结进步表彰大会在北京隆重召开，来自各条战线的739个全国民族团结进步模范集体和749名模范个人受到表彰，在全社会产生了热烈反响。这次大会，充分展现了我国各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的崭新面貌，充分展现了60年来我国民族团结进步事业的巨大成就。

这60年，是民族区域自治制度日益完善、少数民族合法权益得到有力保障的60年。

这60年，是民族地区经济实力极大增强、各族人民生活根本改善的60年。这60年，是民族地区社会事业成果丰硕、各族群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高的60年。

这60年，是各民族大团结不断巩固、中华民族凝聚力和向心力不断增强的60年。“同心掬得满庭芳”。

四、各族青年如何自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者？

维护民族关系，促进民族团结，是每一名青年的光荣职责和神圣使命。1.我们要不断加强学习，更多地了解和掌握民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识，不断增强维护民族团结和国家统一的责任感和使命感。

2.我们要立足本职，以实际行动促进民族团结进步事业。我们要坚持从自身做起，从点滴做起，从一言一行做起，以实际行动营造良好氛围，形成强大合力，共同推进民族团结进步事业。我们要在学习了解兄弟民族不同文化、风俗习惯、宗教信仰的基础上，在尊重差异和包容多样中消除不应有的误解或偏见，在相互沟通和相互帮助中增进各民族的团结友谊。

3.我们要坚持原则、明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争。破坏民族团结、制造民族分裂，是对社会主义法制的严重践踏，是对人民根本利益严重损害，是对国家安全的严重危害。我们每一个青年都要头脑清醒，擦亮眼睛，认清各种破坏势力的险恶用心和反动本质，不信谣、不传谣，不受坏人挑拨煽动，不发表伤害民族感情的言论，更不能参与违法犯罪活动。我们要积极协助有关部门做好涉及民族因素矛盾纠纷排查化解工作，最大限度地增加和谐因素，最大限度地消除不和谐因素。

只要我们每一个人自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者，中华民族就一定能够形成坚如磐石的团结，拥有坚无不摧的力量，迎来伟大复兴的光明前景。

五、“三个离不开”思想、“四个认同”思想及马克思主义“五观”主要内容 1.马克思主义“五观”：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。

2.“四个认同” ：对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对

中华民族文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同 3.“三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉

族，少数民族之间也相互离不开

第二篇：“民族团结”知识学习资料

“民族团结”知识学习资料

一、民族基本知识

（一）56个民族一览

1.壮族2．藏族3．裕固族4．彝族5．瑶族6．锡伯族7．乌孜别克族8．维吾尔族9．佤族10．土家族11．土族12．塔塔尔族13．塔吉克族14．水族15．畲族16．撒拉族17．羌族18．普米族19．怒族20．纳西族21．仫佬族22．苗族23．蒙古族24．门巴族25．毛南族26．满族27．珞巴族28．僳僳族29．黎族30．拉祜族31．柯尔克孜族32．景颇族33．京族34．基诺族35．回族36．赫哲族37．哈萨克族38．哈尼族39．仡佬族40．高山族41．鄂温克族42．俄罗斯族43．鄂伦春族44．独龙族45．东乡族46．侗族47．德昂族48．傣族49．达斡尔族50．朝鲜族51．布依族52．布朗族53．保安族54．白族55．阿昌族56.汉族

（二）我国民族政策

1.坚持民族平等团结；2.民族区域自治；3.发展少数民族地区经济文化事业；4.培养少数民族干部；5.发展少数民族科教文卫等事业；6.使用和发展少数民族语言文字；7.尊重少数民族风俗习惯；8.尊重和保护少数民族宗教信仰自由

二、为什么说我国是各民族人民共同缔造的统一多民族国家？

中华大地数千年波澜壮阔的历史，中华民族数千年自强不息的奋斗，留给当代中国人的、最可宝贵的遗产有3项：一是960多万平方公里的广袤国土，是世界上陆地面积最大的国家之一。二是56个勤劳勇敢智慧的民族，住久了多元一体的中华民族大家庭。三是精彩纷呈的多样化文化。我们是世界四大文明古国之一，中华文化源远流长、博大精深。这是我国各民族共同拥有的的宝贵财富，各民族都作出了自己的贡献。悠久灿烂的中华文化是各民族共同发展的，幅员辽阔的国土是各民族共同开拓的，统一的多民族国家是各民族共同缔造的。翻开一部厚重的中国史，我们发现，这就是一部中国各民族诞育、发展、交融并共同缔造了大一统国家的历史。

我们统一多民族的国家，是5000年来特别是秦汉以降的2000多年里，以华夏族——汉族为主体的证权与周边各族的政权在长期融合中逐步形成和发展的，主要经历了4个关键时期。第一，是秦、汗的开创时期。第二，是唐、宋的扩展期。第三，是元、明、清的定型期。第四，是鸦片战争以降的抗争期。自秦汉开创多民族统一的中国以来，统一始终成为中国各民族的核心价值的自觉追求，成为中国历史的主流，统一被认为是正常的，分裂被认为是不正常的。各民族共同完成并维护了国家的统一，都作出了重要贡献。人口众多的汉族，在对东统一大业进程中起到了主要作用。蒙古族、满族等也重要作用。匈奴、鲜卑、契丹、女真、藏、维吾尔、白等许多民族，他们在局部地区实现的统一，也为中国的大统一准备了必要的条件。秦汉雄风，盛唐气象，元朝一统，康乾盛世，都是汉族和少数民族共同铸就的历史辉煌。

三、新中国成立以来我国民族团结进步事业取得了哪些主要成就？

2009年9月29日，正当全国各族人民满怀喜悦庆祝新中国60华诞之际，国务院第五次全国民族团结进步表彰大会在北京隆重召开，来自各条战线的739个全国民族团结进步模范集体和749名模范个人受到表彰，在全社会产生了热烈反响。这次大会，充分展现了我国各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的崭新面貌，充分展现了60年来我国民族团结进步事业的巨大成就。

这60年，是民族区域自治制度日益完善、少数民族合法权益得到有力保障的60年。这60年，是民族地区经济实力极大增强、各族人民生活根本改善的60年。这60年，是民族地区社会事业成果丰硕、各族群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高的60年。

这60年，是各民族大团结不断巩固、中华民族凝聚力和向心力不断增强的60年。“同心掬得满庭芳”。

四、各族青年如何自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者？

维护民族关系，促进民族团结，是每一名青年的光荣职责和神圣使命。

1.我们要不断加强学习，更多地了解和掌握民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识，不断增强维护民族团结和国家统一的责任感和使命感。

2.我们要立足本职，以实际行动促进民族团结进步事业。我们要坚持从自身做起，从点滴做起，从一言一行做起，以实际行动营造良好氛围，形成强大合力，共同推进民族团结进步事业。我们要在学习了解兄弟民族不同文化、风俗习惯、宗教信仰的基础上，在尊重差异和包容多样中消除不应有的误解或偏见，在相互沟通和相互帮助中增进各民族的团结友谊。3.我们要坚持原则、明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争。破坏民族团结、制造民族分裂，是对社会主义法制的严重践踏，是对人民根本利益严重损害，是对国家安全的严重危害。我们每一个青年都要头脑清醒，擦亮眼睛，认清各种破坏势力的险恶用心和反动本质，不信谣、不传谣，不受坏人挑拨煽动，不发表伤害民族感情的言论，更不能参与违法犯罪活动。我们要积极协助有关部门做好涉及民族因素矛盾纠纷排查化解工作，最大限度地增加和谐因素，最大限度地消除不和谐因素。

只要我们每一个人自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者，中华民族就一定能够形成坚如磐石的团结，拥有坚无不摧的力量，迎来伟大复兴的光明前景。

五、“三个离不开”思想、“四个认同”思想及马克思主义“五观”主要内容 1.马克思主义“五观”：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。

2.“四个认同”：对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对 中华民族文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同 3.“三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉 族，少数民族之间也相互离不开

因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

56个民族之间是和谐、团结，五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦;五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。让56个民族联手牵手手相握，将心比心心相连，齐心协力向前进，共创美好明天!民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：

1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：

1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社...民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：

1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

第三篇：学习民族团结知识心得体会

个人民族团结教育月活动心得体会

各民族团结是青海各族人民的生命线，是青海各族人民凝心聚力的切入点和落脚点。社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个青海人应有的一份责任心，上对国、下对家，都同样需要做好这一点，其实我们只需从身边的每一件小事做起。首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进青海从基本稳定走向长治久安，不断推进小康青海、平安青海、和谐青海建设。

通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好青海的稳定和民族团结工作对进一步推进青海经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习，学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德；学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，决心以英雄人物为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

加强民族团结教育，就要坚持反对分裂维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于青海反分裂斗争的一系列重要指示精神，充分认识青海反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致；要进一步牢固树立马克思主义祖国观，理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心；要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度；要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。

立足实际，认清形势，加强团结。首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造青海经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来，“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏青海的发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握青海发展进步的关键。因此，我们要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚决粉碎“分裂分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和青海社会稳定。

社会稳定、繁荣是青海各族人民的共同心愿，是青海科学发展的根本前提，“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的，是注定要失败的。稳定压倒一切，确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务，也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求，切实增强政治意识、责任意识和大局意识，认真学习、努力实践科学发展观，扎实做好反分裂和维稳工作，使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展，夺取我区发展稳定的新胜利，为建设富裕文明和谐的青海做出应有的贡献。

第四篇：民族团结资料

民族团结资料

民族团结的诗歌：

民族团结之歌

五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。

五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。

五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。

五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。

忙绿的身影，轻松走来，打开时光旭日，看到拉十一的彩旗，今天是多么美好，今天是多么壮丽，是因为今天从惊涛骇浪中走来，从民族渊源流长走来，无数的今天都是历史的延续，无数的今天都是新的起步，历史不会忘记，风云历历在目，贫穷和屈辱都成啦过去，让我们发扬光大不屈不挠的民族精神，不怕困难在接再励，珍惜今天轻盈笑声，神采奕奕，大家汗水中赢得的微笑，为今日喝彩，为今日干杯，为祖国强大讴歌，为拉明天更加美好抒发我们内心祝愿，祖国万岁，人民欢笑，民族团结，金色大道

民族团结的论文：

中华民族是56个民族团结的大家庭。2009年已经过去了，回首中华人民共和国60周年的华诞，十月一日在天安门广场阅兵仪式又再次吸引了全世界的目光。时至今日，我们中国已经走过了60年的风雨和坎坷路程。当全世界的人民都在关注着崛起的中华民族，我们都为自己作为中华民族的一名儿女而感到自豪。国庆庆典的壮观场面让每一个人难以忘怀，在新中国成立六十年大庆的日子里，天安门广场树立起56根民族团结柱，成为节日期间最为亮丽的风景之一。

60年来，在党的民族政策的光辉照耀下，民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越，综合实力显着增强。民族地区社会建设取得重大成就，各族群众综合素质明显提高。

60年来，民族地区教育事业全面发展，建立了一大批各级各类民族学校，形成了具有自身特色的民族教育体系，培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显着。城乡基层卫生机构得到建立和健全，少数民族医疗卫生人才得到积极培养，民族医药得到重视和发展，新型农村合作医疗制度实现全面覆盖，各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬，宗教信仰自由受到充分尊重。

民族团结进步事业蓬勃发展，各民族大团结日益巩固。长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分，它包括几方面的含义：

1、反对民族压迫和民族歧视。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。

4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

民族问题是社会总问题的一部分，具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。民族问题关系到国家的治与乱，民族问题处理不好，将打乱国家的经济、政治秩序，造成国家动荡不安；民族问题关系到社会的进与退，任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步；民族问题关系到人民的福与祸，民族问题处理得好，民族团结和睦，就会天下大定、国家大治、社会快速进步，人民安局乐业。

我们党历来高度重视民族问题和民族关系，把民族问题和民族关系列为我国五大关系之一。在长期的社会实践中，我们国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，各民族和睦相处、和衷共济，共同团结奋斗、共同繁荣发展，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5?12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。

高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。

民族团结的故事：

走进地震灾区，说起民族团结的故事，真像秋天收获的葡萄，一提就是一大串。3月8日早晨，部队指战员、武警官兵和民兵应急分队，在圆满完成了抢险救灾任务后就要撤离了，记者在黎明前赶到部队驻地，走遍了几十处临时营地，竟没有见到一张乱丢的废纸条或星点生活垃圾。盖副团长对记者说：“在少数民族地区，军民关系就是民族关系，军民团结就是民族团结。十多天的抗震救灾，我们是人民的军队，对老百姓只能是百分之百地付出，绝无一针一线的索取，更不能留下丝毫不利于团结的后患。”

五十六个民族是一家：

同政协民族、宗教界的委员畅谈，他们说，去年国际上风云多变，一些地区动荡不安，而我国经济发展、社会进步，一个重要原因就是，我国社会稳定，民族团结。

民族团结是一个国家发展和进步的重要基础。当今世界的热点地区和热点问题，许多都与民族问题有关。我们党把马克思主义民族理论的基本原理与中华民族问题的实际相结合，提出了一系列正确的民族政策，并付诸实践。应该说，我国在处理民族问题方面是最成功的国家之一。在我国，“民族团结”不是一句口号。中国共产党和中国政府高度重视民族工作，对少数民族地区的经济发展给予大力支持，各民族人民和睦相处，相互帮助。

一些少数民族委员深有感触地说，政协是最广泛的爱国统一战线，各民族委员在民主氛围中参政议政、共商国是，这本身就体现了各民族的平等、团结和友爱。

蒙古族委员阿拉坦敖其尔列举了一连串的数字，描绘内蒙古自治区近年来的发展成就。哈萨克族委员瓦哈甫？苏来曼告诉大家，经过几年的努力，新疆已有132万贫困人口脱贫，全区30个贫困县市农牧民人均纯收入有了很大提高。达斡尔族委员孟苏荣则讲起了她所认识的几位外国朋友羡慕中国的安定而不愿离开的小故事。

委员们说，五十六个民族休戚与共，相互依存，同呼吸、共命运、心连心，谁也离不开谁，这种思想日益深入人心。

改革开放以来，党中央把发展经济作为促进民族工作的中心环节，明确指出，没有少数民族和民族地区的经济繁荣和社会进步，就没有整个国家的兴旺发达和文明昌盛；没有少数民族和民族地区的现代化，就没有全中国的现代化。世纪之交，国家实施西部大开发战略，这不仅为推动民族地区的经济发展和社会全面进步注入了新的活力，也丰富着民族团结的内涵。

五十六个民族五十六朵花，五十六个民族的兄弟姐妹是一家。在漫长的历史进程中，各民族人民共同书写了灿烂的中华文明，共同扞卫了国家的统一。展望未来，我们有理由相信，只要全国各族人民团结一心，同舟共济，就能够在中国共产党的领导下，开创中华民族繁荣昌盛的美好明天。一:孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。

十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起，大小年龄进行普及教育。大的环境，国家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。

让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧！

二:民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：

1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

民族团结的重要意义：

“团结就是力量/这力量是铁/这力量是钢/比铁还硬，比钢还强”，这首著名的《团结就是力量》，曾经擂响了各民族团结救亡、打败日本侵略者的铿锵战鼓，吹响了各民族团结建国、建设社会主义的激越号角，时至今日，仍然激励着各族人民为实现中华民族伟大复兴团结奋斗。

团结就是生命，团结就是力量，团结就是形象，团结就是希望，团结就是胜利。各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。

中华民族生生不息，靠的是各民族团结友爱。一个家庭不团结，可能亲人反目；一个民族不团结，可能一盘散沙；一个国家不团结，可能分崩离析。我国各民族在历经数千年的迁徒、贸易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交错杂居、共生互补的格局，孕育了团结友爱的宝贵（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌。当时西方人普遍认为中国必然像奥匈帝国等多民族国家一样，分裂为无数的单一民族国家。但是，他们的预言失败了。中华民族不仅没有分裂，反而“用我们的血肉筑成我们新的长城”，打败了侵略者，赢得了民族的独立、自由和统一。中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生，一个重要原因就在于，各民族在反对共同敌人的斗争中形成了休戚与共、荣辱一体的命运共同体。在同仇敌忾、共御外侮的过程中，不仅民族团结友爱的优良传统得以空前的光大，而且中华民族从自在的联合走向自觉的联合，团结一致走上了通向伟大复兴的崭新征程。

中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。60年来，各族人民高举民族大团结的伟大旗帜，和衷共济、和睦相处、和谐发展，携手推进社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。60年来，中华民族在前进过程中克服了来自政治领域、经济领域和自然界的种种困难和考验，顶住了来自国内外的种种压力和挑战，使我国现代化建设和改革开放的航船乘风破浪、胜利前进。其中，一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心，同心同德、并肩战斗。今天，“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。

中华民族伟大复兴，还要靠各民族团结友爱。今天，各族人民在中国共产党领导下，继往开来、意气风发，大踏步赶上时代前进潮流，中华民族迎来伟大复兴的光明前景。民族复兴的神圣使命把各民族紧紧地凝聚在一起。讲任务，是56个民族共同的任务；讲成绩，是56个民族共同的成绩；讲困难，是56个民族共同的困难；讲前途，是56个民族共同的前途。只有56个民族同心同德、群策群力、携手并肩、团结奋斗，中华民族才能焕发出无比磅礴的伟大力量，民族复兴的伟业才会展现出宽广灿烂的光明前景。

第五篇：安全知识学习资料

安全知识学习资料

1、天然气主要成分烷烃，其中甲烷占绝大多数，另有少量的乙烷、丙烷和丁烷，此外一般有硫化氢、二氧化碳、氮和水气和少量一氧化碳及微量的稀有气体，如氦和氩等。天然气在送到最终用户之前，为助于泄漏检测，还要用硫醇、四氢噻吩等来给天然气添加气味。天然气不溶于水，密度为0.7174kg/Nm3，相对密度（水）为约0.45(液化)燃点(℃)为650，爆炸极限(V%)为5-15。在标准状况下，甲烷至丁烷以气体状态存在，戊烷以上为液体。甲烷是最短和最轻的烃分子。

2、操作工六严格是指：（1）严格进行交接班；（2）严格进行巡回检查；（3）严格控制工艺指标；（4）严格执行操作票；（5）严格遵守劳动纪律；（6）严格执行有关安全规定。

3、物质由一种状态迅速地转变为另一种状态，并在瞬间以机械功的形式放出大量能量的现象称为爆炸，其特点是具有破坏力，产生爆炸声和冲击波。

4、危险是指可以导致事故发生的现存的潜在的状态。

5、危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。

6、重大危险源是指长期地或临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。

7、安全是指生产系统中人员免遭不可承受的伤害。

8、“一班三检”是在班前、班中、班后进行安全检查。

9、“四不伤害”是指自己不伤害自己，自己不伤害别人，不被他人伤害、保护他人不被伤害。

10、安全色指红、黄、蓝、绿四种颜色。

11、不同安全色的含义分别是表示：红色表示禁止、停止和防火；蓝色表示指令必须遵守；黄色表示警告、注意；绿色表示提示安全状态。

12、“三违”是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。

13、《安全生产法》适用于在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位的安全生产。

14、全国“安全生产月”活动是由中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、中华全国总工会、公安部、国家广播电影电视总局和共青团中央。

15、生产经营单位采用新工艺、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特征，采取有效的安全防护措施，对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

16、急性中毒是指生产性毒物一次或短期内，通过人的呼吸道、皮肤或消化道大量进入人体内，使人体在短期内发生病变。

17、职业性安全健康监护体检，一线工人周期为1年一次。18、2018年安全生产月的主题是生命至上、安全发展。

19、安全生产红线意识是指人命关天，发展绝不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。

22、在机械事故中，伤亡、轻伤、不安全行为的比例为1：29：300，国际上把这一法则叫事故法则。这个法则说明，在机械生产过程中，每发生330起意外事件，有300件未产出人员伤害，29件造成人员轻伤，1件导致重伤或死亡的称为海恩里希法则。

23、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为哪几级？ 答：（1）特别重大事故，指造成30人以上（含30人）死亡，或者100人以上（含100人）重伤（包括急性工业中毒，下同），或者一亿元以上（含一亿元）直接经济损失的事故；（2）重大事故，指造成10人以上（含10人）30人以下死亡，或者50人以上（含50人）100人以下重伤，或者5000万以上（含5000万元）1亿以下直接经济损失的事故；（3）较大事故，指造成3人以上（含3人）10人以下死亡，或者10人以上（含10人）50人以下重伤，或者1000万元以上（含1000万）5000万元以下直接经济损失的事故。（4）一般事故，指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。

24、事故隐患有哪些分类？分别是指什么？

答：事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。一般事故隐患指危害和整改难道较小，发现后能立即整改排除的隐患；重大事故隐患指危害和整改难道较大，应当全部或者局部停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患。

25、我国的安全生产方针是“安全第一，预防为主，综合治理”

26、发生管道天然气着火后怎么办？

答：首先观察燃气管道的直径，如果管道直径小于150mm，可以直接关闭煤气阀门灭火；如 果管道直径大于150mm时，千万不能直接关闭天然气阀门，要将天然气阀门关小，同时通入 惰性气体灭火，待明火扑灭后在将天然气阀门关闭。明火未扑灭前，如果突然关闭天然气阀 门，而管道上又没有水封，就可能造成回火爆炸。

27、进入容器、设备的八个必须是什么？

答：1）必须申请、并得到批准； 2）必须进行安全隔绝；3）必须进行置换、通风；4）必 须按时间要求进行安全分析；5）必须配戴规定的防护用品；6）必须有人在进入的容器、设 备外监护；7）必须有抢救后备措施；8）监护人必须坚守岗位。

28、交通事故报警电话是多少？火警报警电话是多少？匪警报警电话是多少？急救电话是多 少？

答：交通122、火警119、匪警

110、急救120

29、事故的四不放过原则是什么？

答：1）事故原因未调查清不放过；2）事故的责任人没得到追究不放过； 3）广大员工未受 到教育不放过；4）防范措施不出台不放过。30、什么是事故？

答：事故是指人们在实现有目的的行动过程中，突然发生的迫使其有目的的行动暂时或永久 终止的一种意外事件。

31、事故的分类有那些？

答：（1）生产事故：指生产过程中由于违反工艺规程，岗位操作法或指挥有误，操作不当，造成原料，半成品，成品损失，或造成生产波动，减产，停产的事故。（2）设备事故：指设 备因非正常损坏，造成停机，减产，停产，或修复费用达到规定数额的事故。（3）质量事故： 指产品的质量（包括工程质量和服务质量）达不到技术标准和技术规范的事故。（4）交通事 故：指由于违反道路交通运输规则或由于其他原因造成车、船损坏，人员伤亡或财产损失的 事故。（5）火灾事故：指凡失去控制并对财物和人身造成损害的燃烧象现。（6）爆炸事故： 指由于爆炸，造成国家财产损失或人员伤亡的事故。（7）破坏事故：指蓄意制造的事故。（8）伤亡事故：指企业职工在生产劳动过程中发生的人身伤亡急性中毒。（9）环境污染事故：指 由于各种原因，造成产品，半成品，原料等各种有害物质泄漏，或“三废（废水，废气，废 渣），”严重超标排放，污染大气，水源，环境的事故。

32、什么是高空作业？其级别是怎么划分的？

答：凡在坠落高度基准2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行作业，都称为高空作业。级别划分：一级：2—5米 ； 二级：5—15米 ； 三级：15—30米 ； 特级：30米以上。

33、对待安全问题，职工有什么权利？

答：（1）对违章指挥有权拒绝操作；（2）险情严重时，有权停止操作；（3）对漠视职工安 全健康的领导者，有权批评、检举和控告；（4）要求配备相应的防护用品。

34、员工应具备的一般安全素质是什么？

答：树立安全意识、懂得安全知识、掌握安全技能。

35、处理事故隐患的“三定”、“三不推”的内容是什么？

答：三定：定人员、定时间、定措施；三不推：个人能解决的不推给班组、班组能解决的不 推给车间、车间能解决的不推给公司。

36、从业人员有哪些权利？ 答：（1）享受工伤保险和伤亡赔偿权利；（2）危险因素和应急措施的知情权；（3）安全管 理的批评、检举、控告权；（4）拒绝违章指挥和强令冒险作业权；（5）紧急情况下的停止 作业和紧急撤离权。

37、从业人员有哪些义务？

答：（1）从业人员在生产作业过程中，有必须遵守操作规程、安全规程的义务；（2）从业 人员在生产作业过程中，有服从管理的义务；（3）从业人员在生产作业过程中，有正确佩戴 和使用劳动防护用品的义务；（4）从业人员有接受安全生产教育与培训的义务；（5）从业 人员有报告事故隐患的义务。

38、安全生产的“五要素”是什么？

答：即安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。

39、怎么救护触电者？

答：1）触电者尽快脱离电源；2）、现场急救；3）、有心跳而无呼吸的患者的救护：做人工 呼吸，做人工呼吸时不可停止，经医生诊断或确认无救后方可停止；4）、有呼吸而无心跳的 患者的救护，胸外挤压法。40、压力管道按压力分级分几级？

答：按管道的设计压力分类：低压管道（0.1MPa≤P＜1.6 MPa）；中压管道（1.6MPa≤P＜10 MPa）；高压管道（P≥10MPa）。

41、动火人要做到的“三不动火”是什么？

答：没有动火证不动火；防火措施不落实不动火；监火人不在现场不动火。

42、我国消防工作的基本方针是什么？

答：我国消防工作的基本方针是“以防为主，防消结合”。

43、燃烧必备的三个条件是什么？

答：有可燃物的存在，有助燃物存在，有能导致可燃物燃烧的能源。这三点为燃烧的三要素，三个条件缺一不可，缺少任何一个，燃烧便不会发生，灭火的原理也就是消除三个条件中的 任何一个。

44、为什么易燃液体有很大的火灾爆炸危险性？

答：绝大多数的易燃液体是有机化合物，他们的分子量较小，这些分子易于挥发，特别是受 热后挥发的更快，所挥发出来的这些可燃气体遇到火花或受热，立即就与空气中的氧发生剧 烈反应而燃烧，甚至引起爆炸，所以说易燃液体有很大的火灾爆炸危险性。

45、常见的火源有哪些？

答：机械火源（撞击、摩擦、绝热压缩）；热火源（高温表面、热射线、日光）；电火源（电 火花、静电火花、雷电火花）；化学火源（明火、化学分解、发热自然）。

46、安全电压分为哪几级？

答：安全电压分为：42伏，36伏，24伏，12伏，6伏，并规定电压超过24伏必须采取防止 接触带电体的保护措施。

47、什么是可燃物的闪点，燃点，自燃点？

答：闪点：易燃或可燃液体挥发出的蒸汽与空气形成可燃的气体混合物，遇火源能发生燃烧 现象的最低温度叫该液体的闪点。（闪燃能常发生兰色火花，且一闪即闪。）可燃液体的闪 点一般低于其燃点的1-5摄氏度，发生闪燃现象是起火的先兆，应重视。

燃点：可燃物质（固体，液体，气体）如果与空气共同存在，当达到某一温度时，与火源接触即发生燃烧，并且将火源移走后仍能继续燃烧，这种持续燃 烧的现象称为着火，可燃物发生着火的最低温度称为该物质的燃点或着火点。

自燃点：可燃物质加热到一定温度,即使不与明火接触也能着火的现象称为自燃.(在外来 源的的作用下,引起的自燃称为受热自然),(靠本身化学反应,物理变化或在生化过程中引起的自燃称为自热自燃.)这些发生自燃的最低温度称为该物质的自燃点.（氢气在空气浓度少于4%时，便不能点燃；一般可燃物在氧含量低于14%的空气中不能燃烧）

48、压力容器的安全附件有哪些？

答：常用的安全附件有安全阀、爆破片、压力表、液面计、测温仪。

49、压力容器按压力分级分几级？

答：压力容器按其设计的压力分为：低压（0.1MPa≤P＜1.6 MPa）；中压（1.6MPa≤P＜10 MPa）； 高压（10MPa≤P＜100MPa）；超高压（P≥100MPa）。50、为什么压力容器容易发生破坏性事故？

答：由于压力容器的工作条件一般都是高温、高压、低温和腐蚀性介质存在，而且工艺条件 经常波动，这些都会使压力容器的强度下降，产生疲劳和腐蚀，因而很容易发生破坏性事故。

51、我国危险化学品安全生产的现状是什么？

答：大致为：安全事故总量仍然过高；重特大事故多发的势头没有得到有效遏制；大量事故 隐患尚未得到整改；应对突发事件的能力亟待加强。

52、国家对安全的规划形式是什么？

答：到2007年，我国将建立起较为完善的安全生产监管体系；到2010年，初步形成规范完 善的安全生产法治秩序，全国安全生产状况明显好转，中特大事故得到有效遏制，各类生产 安全事故和死亡人数有较大幅度的下降；力争到2020年，我国安全生产状况实现更本性好转，亿元国内生产总值死亡率、十万人死亡率等指标达到或者接近世界中等发达国家水平。

53、我国的安全监管体制是什么？

答：我国实行的安全管理体制是“国家监察、部门和地方监管、企业负责、群众参与、社会 支持，建立统一、高效、协调的安全生产监管体系”。

54、我国安全生产法律法规的核心是什么？

答：《安全生产法》是我国安全生产法律、法规的核心，该法于2014年12月21日起施行。

55、《安全生产法》的特点是什么？

答：《安全生产法》的特点体现为16个字，即重在治理、突出核心、强化监督、责任追究。

56、作业条件危险性大小，取决于哪三个因素？

答：发生事故的可能性大小、人体暴露在这种危险环境中的频繁程序，一旦发生事故造成人人员伤害的严重程序。

57、什么是职业卫生？

答：职业卫生又称劳动卫生，是指为了保障生产劳动者，在生产（经营）活动中的身体健康，防治职业病和职业性多发病等职业性危害，在技术上、设备上、医疗卫生上所采取的一整套措施。

58、哪些情况不应认定为工伤

答：职工由于下列情形之一造成负伤、致残、死亡的，不应认定为工伤：（1）犯罪或违法；（2）自杀或自残；（3）斗殴；（4）酗酒；（5）蓄意违章；（6）法律、法规规定的其他情形。

59、机械设备必须做到的“四有四必有”指什么？

答：“四有四必有”指有轮必有罩；有轴必有套；有台必有栏；有洞必有盖。60、安全三宝是指安全帽、安全带、安全网。

61、生产经营单位的特种作业人员必须必须年满18周岁，并按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

62、职业病防治工作应坚持预防为主，防治结合的方针，实行分类管理、综合治理。63、使用灭火器扑救火灾时要站在着火点的上风向对准火焰根部喷射。64、在雷雨天气，不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20米内。65、未熄灭的烟头最高温度可达850摄氏度。

66、从业人员经过安全教育培训，了解操作规程，但未遵守而造成事故的行为，该人员应负直接责任。

67、导致事故发生的主要因素是：人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。68、采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝而熄灭，这种方法称为窒息灭火法。69、高处作业必须系挂安全带，安全带必须高挂低用。

70、安全帽的六种基本特性是：（1）抗冲击性能；（2）耐穿透性能；（3）耐低温性能；（4）耐燃烧性能；（5）电绝缘性能；（6）侧向刚性。

71、职业病危害因素是指在生产过程中、劳动过程中、作业环境中存在的各种有害的化学、物理生物因素以及在作业过程中产生的危害劳动者健康，能导致职业病的危害因素。72、在生产过程中，毒物最主要是通过呼吸道进入人体的，亦可经皮肤和消化道进入人体。73、用人单位应当要求从业人员对于劳动防护用品做到“三会”，“三会”是指会检查防护用品的可靠性、会正确使用防护用品、会正确维护保养防护用品。

74、安全生产的“三管三必须”的内容是管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全。

75、重大隐患整改的“五落实”是指重大隐患整改要做到落实整改目标、落实整改措施、落实整改时限、落实整改责任、落实整改资金；重大隐患整改的“五到位”是指重大隐患整改要做到整改责任到位、整改措施到位、整改时限到位、整改预案到位。76、应急预案分为综合应急预案、专项应急预案、现场处置方案。

77、安全帽的防护作用是防止物体打击伤害、防止高空坠落伤害头部、防止机械损伤等。78、隐患整改五到位是指责任到位、措施到位、资金到位、时限到位、预案到位。79、防火的“三懂三会”是指懂得本岗位的火灾危险性、懂得火灾的预防措施、懂得火灾应急处理措施；会报警、会使用消防器材、会处理事故。80、20KV设备不停电时的安全距离是20米。

81、安全管理的“四个凡事”是指凡事有标准、凡事有人管、凡事有责任人、凡事有监督考核。

82、人体触电后，根据电流通过人体的途径和人体触及带电体方式，一般可分为单项触电、两相触电及跨步电压触电。

83、扑救可燃气体火灾时，应使用干粉灭火器。

84、手推式干粉灭火器的使用方法是：灭火时由二人操作，先将灭火器推到或拉到火场，在距离燃烧处10米左右停下，一人快速放开喷射软管，紧握喷枪，对准燃烧处，另一人则快速打开灭火器阀门。

85、安全警示标志是指设置在有危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，以及时提醒从业人员注意危险，防止从业人员发生事故的标志。86、灭火的基本方法有隔离法、冷却法、窒息法、抑制法。

87、危险化学品的主要危险特性有燃烧性、爆炸性、毒害性、腐蚀性、放射性。88、操作工的“四懂三会”是指懂结构、懂原理、懂性能、懂用途；会操作、会维护保养、会排除故障。

89、爆炸按性质分为物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。90、《安全生产法》共计有7章114条。

91、设置安全标志牌的要求：（1）安全标志应设在它所指标的目标物附件，使人一眼就能识别它所提示的信息属于哪一对象物，并使人看到后有足够的时间来注意它所表示的含义；（2）安全标志应有充分的照明。

92、动火作业的六大禁令是：（1）动火证未批准，禁止动火；（2）不与生产系统可靠隔绝，禁止动火；（3）不清洗，置换不合格，禁止动火；（4）不消除周围易燃物，禁止动火；（5）不按时做动火分析，禁止动火；（6）没有消防措施，禁止动火。

93、安全标志分为四类，分别为禁止标志、提示标志、命令标志和警告标志。

94、劳动防护用品的“三证一标志”是指生产许可证、产品合格证、安全鉴定证和安全标志。95、在引起事故的各种原因中，技术原因、教育原因、管理原因是三种最重要的原因。96、安全检查的方法主要有经常性检查、定期性检查、专业性检查和群众性检查。97、企业采用新工艺、新技术、新材料，或者使用新设备时，应对工人进行专门安全生产教育和培训。

98、安全工作“四加强”的内容是加强班前安全教育；加强劳动纪律；加强现场管理；加强安全思想政治工作。

99、劳动保护用品的作用是什么？

答：使用劳动保护用品，通过采取阻隔、封闭、吸收、分散、悬浮等措施，起到保护机体的局部或全部免受外来侵害的作用，在一定条件下，使用个人防护用品是主要的防护措施。100、员工安全行为“十不准”是什么？

答：不准违章操作、违章指挥；不准班前、班中饮酒；不准脱岗、睡岗；不准开超速车；不准随意进入要害部位；不准擅自开动各种开关、阀门和设备；不准穿戴不规范防护用品上岗；不准在起吊物下行走或逗留；不准在厂房内奔跑；不准在场内燃放烟花爆竹。101、离岗6个月以上者，须重新进行车间、岗位安全教育。

102、一旦发现有人晕倒在有限或密闭容器内，最适合的急救方法是佩戴防毒面具或空气呼吸器，在有人监护的情况下施救。

103、《安全生产法》规定从业人员在安全生产方面的义务包括：“从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。

104、机械防护装置主要有哪几类? 答：有固定防护式、联锁防护式和自动防护式。105、防火的基本措施是什么？

控制可燃物、阻止火势蔓延、消除着火源、隔绝助燃物。106、逃生指示方向辅助标志如何设置？

应设置在公众选择方向的通道处，并按通向目标的最短路线设置。107、职工伤亡事故发生后,应采取哪些紧急处理措施 ？

答:事故发生后的应急处理:(1)立即救护受伤者;(2)采取措施制止事故的蔓延扩大,防止二次灾害;(3)建立警戒线,撤离无关人员;(4)保护事故现场;(5)按事故性质及程度,及时向有关方面报告。

108、作业人员如何辨别供电线路的高低压特点？

高压输电线特点：电杆较高；瓷瓶为茶褐色针式绝缘子，体积较大；高压架空线一般很少有分支线，并只有三根导线。

低压输电线的特点：瓷瓶为白色绝缘子，且体积较小；低压架空线一般由变压器低侧引出，分支或引向用户；导线为四根（380V 三相加一根零线）或两根（220V 火线加零线）。109、危险源辨识要达到那四个目的？

答：（1）识别与系统相关的主要危险危害因素；（2）鉴别产生危害的原因；（3）估计和鉴别危害对系统的影响；（4）将危险危害分析，为安全管理、预防和控制事故提供依据。

110、事故调查处理的原则有哪些？

答：（1）实事求是、尊重科学的原则；（2）“四不放过”的原则；（3）公平、公开的原则；（4）分级管理的原则。

111、生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程，应该按照由单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分，造成重大事故构成犯罪的，依法追究刑事责任进行处理。

112、锅炉常见的事故？

答:缺水、满水、汽水共腾、炉膛爆炸、炉管爆炸。113、事故的特点是什么?

答:发生突然、扩散迅速、持续时间长、涉及面广。114、社会单位消防安全“四个能力”的主要内容？

答：（1）提高检查消除火灾隐患能力；（2）提高组织扑救初起火灾能力；（3）提高组织人员疏散逃生能力；（4）提高消防宣传教育培训能力。115、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？

答：(1)避难逃生方向；(2)安全门、疏散楼梯的位置，及是否未关闭、是否上锁；(3)查看消火栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。116、引起火灾蔓延的主要因素是什么？ 答：热传导、热辐射、热对流。117、发生火灾时你应注意的事项？

答：（1）切忌慌乱，要沉着冷静判断火势来源，采取与火源相反方向逃生；（2）切勿使用升降设备（电梯）逃生；（3）切勿返入屋内取回贵重物品；（4）夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。118、身上着火，为什么不能奔跑？

答：发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑。因为奔跑时，会形成一股小风，大量新鲜空气冲到着火人的身上，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火人乱跑，还会把火种带到其他地方，引起新的着火点。119、如何扑救电气设备的火灾？

答：（1）首先断绝电源；（2）在带电情况下，可用二氧化碳和干粉灭火器扑救。但应注意不要让人身体的任何部分接触带电体，并注意通风；（3）如果断电后和其它火灾扑救方法相同。

120、烟头为什么会引起火灾？

答：因为烟头虽小，但其表面温度一般在200—300°C，中心温度可达700—800°C左右，一般可燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等）的燃点都在130°C—350°C，都低于烟头的温度，所以乱仍烟头很容易发生火灾。121、人员火灾逃生的“五忌”是指？

答：（1）忌从进来的原路逃生；（2）忌向光亮处逃生；（3）忌盲目跟着别人逃生；（4）忌从高往低处逃生；（5）忌冒险跳楼逃生。122、为什么人在疲劳的状态下容易出事故：

答：（1）在疲劳状态下人的听觉和视觉锐敏度降低，在心理上“注意变得不稳定，“注意”的范围变小，“注意”的转移分配发生困难；（2）疲劳之后还会发生反常反应，如对较强的刺激出现较弱的反应，对较弱的刺激出现较强的反应；（3）疲劳后人的思维和判断的错误增多，对潜在的危险因素和处置的方针考虑不周。因此，当人处于上述状态之中时就容易发生事故。

123、什么是现场“三点控制”?

答:即对生产现场的”危险点、危害点、事故多发点"进行强化的控制管理，实行挂牌制，标明其危险或危害的性质、类型、定量、注意事项等内容，以警示人员。124、特种作业人员必须具备什么条件：

答：1.年龄满18周岁； 2.身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷； 3.初中以上文化程度，具备相应工种的安全技术知识，参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格； 4.符合相应工种作业特点需要的其他条件。125、引起触电事故的主要原因有哪些 ？

答:(1)使用有缺陷的电气设备,触及带电的破旧电线,触接未接地的电气设备及裸露的电线,开关,保险等;(2)无保护用电的地线或地线质量不良;(3)非电气工作人员进行电气修理;(4)在潮湿场所使用电压为220伏的携带式电灯;(5)没有电气危险警告标志;(6)误操作引起电伤;(7)缺少必要的保护用品,用具;(8)雷击而引起的电伤。126、班组安全教育的主要内容是什么？

答：（1）了解岗位的任务和作用、生产特点、生产设备、安全装置；（2）了解岗位安全规章制度、安全操作规程；（3）了解岗位个人防护用品、用具、器具的具体使用方法；（4）了解岗位发生过的事故教训。

127、为什么手湿不要接触通电电器？

答：人们都知道，凡是金属都可以导电。所以人不能直接接触通电电器的金属部分，否则就会有触电的危险。水也是可以导电的，要是人的手沾了水而去接触通电电器，同样也有触电的可能。完全纯净的水是不导电的，但是在日常生活中所使用的水，如自来水等，都不是纯水，就连平时说的纯净水也不例外。因此，刚洗过手或手湿都不要接触通电电器或开关。128、对重症中暑者,应如何急救? 答: 对高温昏迷者,治疗以迅速降温为主,对循环衰竭或患热瘟孪者,以调节水、电解质平衡和防治休克为主。

129、报告事故应包括以下什么内容。

答：（1）事故发生的时间、地点及事故现场情况；

（2）事故简要经过 事故造成的伤亡人数（3）事故发生单位概况 130、为什么要使用漏电保护器？

答：其主要用途是：.①防止由于电气设备和电气线路漏电而引起的触电事故；②防止用电过程中的单相触电事故；③及时切断电气设备运行中的单相接地触电故障，防止因漏电而引起的火灾事故。131、对受伤人员进行急救的第一步应该是观察伤者有无意识。132、受限空间氧含量的要求19.5%—23.5%。133、受限空间内缺氧时应采取机械通风。

134、习惯性违章的三大特征是具有普遍性、反复性、顽固性。135、安全工作中的“四个第一”是什么？

答：各行工作中安全工作第一；安全工作中人身安全第一；各项安全措施中安全思想第一；在安全思想教育中自我保护意识第一。136、劳动保护用品的作用是什么？

答：（1）防止皮肤吸收毒物和高温、热幅射；

（2）防止烧伤、烫伤、冻伤；

（3）防止物击、碰撞、坠落和触电等；（4）方便操作，防止事故。

137、设备内作业管道安全隔绝可采用插入盲板或拆除一段管道进行隔绝，不能用（水封）或（阀门）等代替盲板或拆除管道。

138、设备内作业时设备内照明电压应小于（36）V,在潮湿容器，狭小容器内作业应小于等于（12）V 139、易燃易爆场所不能穿（化纤工作服）。140、下列(A)物质是点火源?

A.电火花 B.纸 C.空气

141、以下对报警电话描述不正确的是(C)。

A.119报警电话是免费的

B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119 C.C.为了演练,平时可以拨打119 142、下列(A)灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。

A.二氧化碳灭火剂 B.干粉灭火剂 C.泡沫灭火剂

143、液体表面的蒸汽与空气形成可燃气体,遇到点火源时,发生一闪即灭的现象称为(C)。

A.爆炸

B.蒸发

C.闪燃

144、架空线路的下方(B)堆放物品。

A.可以

B.不可以

C.经批准后可以

145、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成(B)。

A.纵火罪

B.失火罪 C.玩忽职守罪

D.重大责任事故罪 146、火灾等级标准划分有一般火灾、重大火灾、特大火灾 147、严禁堵塞消防（通道）及随意挪用或（损坏消防设施）

148、任何单位、个人都有维护消防设施、扑救、报告火警的义务。149、燃烧有几种类型：闪燃、着火、自认、爆炸。

150、火灾中，烟气队人的危害特性有缺氧、毒害、尘害、高温。151、爆炸的类型一般有两种，即（物理性爆炸）和（化学性爆炸）。152、使人窒息的主要原因是空气中（氧气）不足。

153、常用语包扎伤口的材料物品有三角巾、绷带、纱布等。

154、在高温环境下工作容易引起（中暑）所以在此环境中工作的人们应注意通风、补充淡盐水和控制劳动强度。

155、气瓶使用到最后应该留有（余气）。

156、工业生产中，究竟的危害主要为(易燃性）。157、消防通道的宽度不应小于(3.5)米。

158、凡事能引起可燃物着火或者爆炸的热源统称为（点火源）。159、灭火器材设置点附近不能堆放（物品），以免影响灭火器的取用。

160、禁止在具有火灾、爆炸危险的场地使用（明火）;因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理（审批）手续。

161、安装在爆炸危险场所的灯具应是（防爆型）的。

162、电器开关时的打火、容热发红的铁器和电焊产生的火花都是（着火源）。

163、进行人工呼吸前，应先清除患者口腔内的痰、血块和其他杂物，以保证呼吸道通畅。164、在心脏停止跳动的1分钟内，可以叩击患者（心前区），以恢复其心跳。165、发现着火时，应怎样处理？

答:发现着火不要惊慌，应立即用身边灭火器材进行扑救，同时发出信号，向消防队报警，遇紧急行动时要注意：（1）使用身边灭火器扑救，必须与可燃物质相适应，在外援到来之前有效地控制火势的蔓延；（2）正确处理生产操作，防止火势扩大，以防误操作造成损失增大；（3）正确报警，报警前牢记电话号码，拨通后，要讲清着火点、着火对象、注意听清消防人员问话。

166、着火源分哪几类？

答：明火、电能火源、化学火源、炽热物体火源 167、配电间中的火灾原因主要有哪些？

答：短路、过电荷、接触电阻过大、电火花、电弧 168、身上着火，为什么不能奔跑？

答：发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑。因为奔跑时，会形成一股小风，大量新鲜空气冲到着火人的身上，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺，还会把火种带到其他地方，引起新的着火点。

169、气体火灾有什么特点？

答：发展速度快、面积大、温度高、破坏力强，易造成人员伤亡，易发生爆炸。170、冷却的基本方法有哪些？

答：冷却法、窒息法、隔离法、抑制法。171拨打“119”报火警时，应讲那些事项？

答：要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码；（2）要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否人员被围困；（3）要讲清报警人的姓名、单位及使用的电话号码；（4）清楚、简洁地回答消防的询问。171、为什么保险丝不能用铜、铁丝代替？

答：因为铜、铁丝的熔点比保险的熔点高，在电流突然增大时，不能即刻熔断，起不到切断电流的保险作用，会使电气设备因短路或过载而起火。172、如何扑救电气设备的火灾？

答：(1)首先断绝电源；（2）在带电情况下，可用二氧化碳1211和干粉灭火器扑救。但应注意不要让人身体的任何部分接触带电体，并注意通风。（3）如果断电后和其他火灾扑救方法相同。

173、防止违章的五大禁令是什么？

答：（1）没有批准动火证，严禁动火；（2）不与生产系统隔绝严禁动火；（3）不进行清洗，置换合格，严禁动火；（4）没有采取消防安全措施，严禁动火；（5）不把周围易燃物清除，严禁动火。

174、（烟气）传播的方向是火灾蔓延的方向。

175、大部分的火灾死亡是由于（因缺氧窒息或中毒死亡）造成的。176、安全带的正确挂扣方法是（高挂抵用）。

177、发现人员触电时，应（要用绝缘物体拨开电源或触电），使之脱离电源。178、气瓶的瓶体有肉眼可见的凸起（鼓包）缺陷的，应做（报废处理）。179、队锅炉、压力容器内部维修的过程中，应使用（12）伏的安全照明灯。180、焊接作业所使用的气瓶应存放在（阴凉而空气流通的地方）。

181、乙炔瓶的储存仓库，应避免阳光直射，与明火距离不得小于（15）m。

182、火场上的扑救原则是（先人后物）、（先重点后一般）、（先控制后消灭）。183、焊接管道和设备时，必须采取（防火安全）措施。

184、易燃易爆工厂、仓库内一律为禁火区。各禁火区应设（禁火标志）。185、电加热设备必须有专人负责使用和监督，离开时要（切断电源）。

186、进入锅炉内部工作时，应首先上好（盲板），将停用锅炉与正在运行锅炉的蒸汽、给水、排污管道隔开。

187、通风排毒的方法有局部排风和全面通风换气两种。其中（局部排风）效果更好，最为常用。

188、职业中毒可分为（急性）、（慢性）、（亚急性）三种形式。

189、车间抹过的废布废棉丝不能随意丢放，应放在指定地点（集中处置）。

190、进入锅炉内部工作前，应打开锅筒上的（人孔）和集箱上的（手孔）以通风。191、运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。192、工人操作机械时穿着的“三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。193、119、110、120、122都是报警电话。

194、机械挖土、铲运、装车等作业，必须划出危险区域，（非施工人员）不得入内。195、安全宣传教育的最终目的是：提高干部职工的安全生产素质。

196、专职安全生产管理人员负责队施工现场的安全生产进行监督检查，发现违章指挥、违章操作的，应当（立即制止）。

197、生产经营单位必须为从业人员提供符合（国家标准）或者（行业标准）的劳动防护用品。198、施工单位应当设立安全生产管理机构，配备（专职）安全生产管理人员。

199、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的（安全设施），必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

200、作业场所氧含量低于（17%）时，禁止入内以免造成窒息事故。201、有人工作的脚手架（禁止）移动。

202、装有氧气的气瓶不准与（乙炔）气瓶储存于同一仓库。203、储存气瓶的仓库内不准有取暖设备。

204、室内防雷的要点是关闭门窗、关闭电器、不要站在阳台上、不要打电话。205、静电的主要危害是（引起爆炸或火灾）。