计算机局域网组建与互连毕业设计论文

第一篇：计算机局域网组建与互连毕业设计论文

计算机局域网组建与互连毕业设计论文

计算机科学技术一斑：陈季真

摘要：随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本毕业设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。

关键字：局域网、Internet、计算机网络、网络协议、服务器、防火墙 需求分析

设计一个网络，首先要确定用户对网络的真正需求，其中包括分析原有网络现在面临的主要问题，并找出新的用户需求和未来的发展可能，在此基础上设计选择合适的网络结构和网络技术，建设满足需求的网络。前言

当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学习与生活条件带来更大的方便，我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。

随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。自1995年中国教育教研网（CERNET）建成后，校园网的建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、Intranet/Internet的应用、网络安全，网络系统的维护等内容。通过本毕业设计课题的论述，希望使读者能够了解校园网的建设过程以及所涉及到的各种网络技术，并能对今后大家在学习网络技术知识或是进行校园网的工程建设中有所借鉴。

1.1 计算机网络

计算机网络是指通过传输媒休连接的多部计算机组成的系统，使登录其上的所有用户能够共享软硬件资源。计算机网络如按网络的组建规模和延伸范围来划分的话，可分为局域网(Local Area Network,LAN)、城域网(Metropolitan Area Network,MAN)、广域网(Wide Area Network,WAN)。我们经常用到的因特网(Internet)属于广域网，校园网属局域网。未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密方向发展。1.1.1 校园网的建设思路

校园网的建设是一项非常复杂的系统工程，校园作为一个特殊的网络应用环境，它的建设与使用都有其自身的特点。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠，维护简单的原则。校园网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。局域网技术是一项在20世纪70年代发展起来的计算机互联技术，经过多年的发展，技 术已经成熟，并得到了广泛的应用，局域网技术成为网络技术的重要组成部分。计算机多媒体技术是伴随着多媒体信息的应用而得到迅速的计算机应用技术，在网络环境下，多媒体得到了更快更好的应用，使我们得到了更好更多的信息。校园网是使用了局域网技术以及各种多媒体应用技术，并结合Internet应用等其它的技术来建设。使得校园网能满足现代教学对信息处理的要求，使计算机的应用能对教学管理现代化起重要的促进作用，能实现信息查寻、教务管理，并与外部网络系统进行交流等多种需要。1.1.2 校园网的建设原则

校园网建设是一项综合性非常强的系统工程，它包括了网络系统的总体规划、硬件的选型配置、系统管理软件的应用以及人员培训等诸多方面。因此在校园网的建设工作中必须处理好实用与发展、建设与管理、使用与培训等关系，从而使校园网的建设工作健康稳定地开展。首先，校园网的建设是一个为学校教育教学活动长期服务的工作，因此在校园网的规划建设过程中，必须从学校长远发展规划出发，以服务于教育为基本点，结合学校当前教育教学的实际需要，做出科学的规划部署。在校园网的规划建设中，一般学校应遵循“统一规划、整体设计、分步实施”的原则。其次在校园网的建设中必须坚持硬件建设与组织管理协调发展的原则，在重视硬件建设的同时，加强网络的组织管理水平，不断开发网络的功能，从而充分发挥校园网络的功效，提高校园网对学校教育的服务水平。

1、应用为本的原则：局域网的设计应遵循“应用为本”的原则，在应用的基础上设计局域网。

2、适度先进原则：网络设计时，应考虑到能够满足未来几年内用户对网络带宽的需要。

3、可扩展原则：可扩展是指网络规模和带宽的扩展能力，也是设计中必须加以考虑的。1.1.3 局域网设计的步骤

1、需求分析：(以我校组建校园网为例)在学校校园网组建中，需要满足的条件是：一个机房，负责控制和维护整个校园网，必须有一个为办公用的文件服务器；2个校区，分别有2个计算机教室，可以随时调用学校的课件、视频，学校4个办公室，要求每个办公室都能连上校园网，实现资源共享、办公自动化等；一个多功能厅，要求这个多功能厅能连上互联网，访问学校的资源库（包括文件资源，视频资源等），可以举办大型网络会议，晚会。

2、确定网络类型和带宽：

（1）确定网络类型：现在局域网市场几乎完全被性能优良、价格低廉、升级和维护方便的以太网所占领，所以一般局域网都选择以太网。（2）确定网络带宽和交换设备

一个大型局域网（数百台至上千台计算机构成的局域网）可以在逻辑上分为以下几个层次：核心层、分布层和接入层。在中小规模局域网（几十台至几百台计算机构成的局域网）中，可以将核心层与分布层合并，称为“折叠主干”，简称“主干”，称“接入层”为“分支”。学校校园网属于中小规模局域网，因此将核心层与分布层合并。因为我校计算机不足百台所以我们将核心与分布层合并。

目前快速以太网能够满足网络数据流量不是很大的中小型局域网的需要。因为校园网中计算机数量超过数百台，而且有时需要同时满足学生在机房上课或教师教学时调取课件、多媒体资源等，网络数据流量比较大，应采用千兆以太网技术，以满足对网络主干数据流量的要求。

网络主干和分支方案确定之后，就可以选定交换机产品了。现在市场上交换机产品品牌不下几十种。性能最高的当属3com、avaya、ucom等国外交换机品牌，这些产品占领了高端市场，价格也是非常昂贵的；以全向、神州数码d－link、实达、长城、清华紫光、tcl为代表的国内交换机厂商的产品具有非常高的性能价格比，也可以选择。交换机的数量由联 入网络的计算机数量和网络拓扑结构来决定。交换机我认为神州数码d－link还可以，因为我就用了这个。~~~~~：）

3、确定布线方案和布线产品：

现在布线系统主要是光纤和非屏蔽双绞线的天下，小型网络多以超五类非屏蔽双绞线为布线系统。因为布线是一次性工程，因此应考虑到未来几年内网络扩展的最大点数。布线方案确定之后，就可以确定布线产品了，现在的布线产品有许多，可以根据实际需要确定。我们是两个校区距离超过2KM，所以连接两个校区用的是光纤，这就要求我们最少要两个光电转换器，若接入宽带就要三个光电转换器和一个宽带路由器，我们的路由采用的是TP—LINK TL—R4600。

4、确定服务器和网络操作系统：

服务器是网络数据储存的仓库，其重要性可想而知。服务器的类型和档次应与网络的规模和数据流量以及可靠性要求相匹配。

像校园网这样数百台左右的中型网络，选用部门级服务器。

市场上可以见到的服务器品牌也非常多，IBM、惠普、康柏等国外品牌的服务器享有比较高的品牌知名度，但是价格也比较高；国产品牌服务器的地位也在不断提升，如浪潮、联想、长城、实达、方正等。而我们采用的是浪潮的服务器，这个是农远项目配发的质量一般。服务器的数量由网络应用来决定，可以根据实际情况，配备e－mail服务器、web服务器、数据库服务器等，也可以让一台服务器充当多种服务器角色。我们由于机器较少的缘故所以让一台服务器充当多种服务器角色。

网络操作系统基本上是三分天下：微软的windows 2000 server（windows 2003）、传统的unix和新兴的linux，可以根据网络规模、技术人员水平、资金等综合因素来决定究竟使用什么网络操作系统。我们采用的是windows 2003，我自己认为这个系统还稳定建议大家采用。

5、网络拓扑结构图

6、其他方面的考虑：

局域网的设计还包括不间断电源、网络安全、互联网接入、网络应用系统等方面的设计，在建设时，应加以系统考虑，并能保证网络正常稳定运行。7.注重应用系统的建设

建设此网络的目的就是为了应用，从而提高学院的办事效率、教学效率，所以要特别注重系统的建设，这一点应该是不言而喻的。应用系统的覆盖范围相当广泛，大致就是功能需求提到的几个方面：校园网内部网站应用（Web发布系统、信息查询系统、电子邮件系统、BBS电子公告系统和文件传输系统）、网络教学和远程教学系统（网上课件制作平台、网上课件管理与浏览、网上作业与考试系统、网上答疑系统、网上教学管理系统和实时交互式远 程教学系统、试题库管理系统和素材库管理系统等）、办公自动化（校长办公系统、通知公告系统、公文收发系统和文档管理系统）和信息管理系统（校长查询系统、财务管理系统、教务管理系统和学籍管理系统）。建设校园网应用系统的总体思路是边使用、边改进、边开发，力争在两到三年内能够把应用能够系统完善起来。具体做法是市面有现成的应用系统，大体符合学校要求，改进后用；市面上没有现成的应用系统，而学校又确实需要的，定制开发后使用。

8.把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性结合起来

这里的先进性指的是系统硬件和软件不落后并能在相当长的时间内发挥极大的作用，而不仅仅看现在的网路建设中包含了多少新的或称为先进的技术。当前计算机技术和网络技术发展很快，设备更新淘汰也快。先进的技术只有在使用中产生了巨大的效益时才被赋予了先进性，只是采用先进的技术并不是表示就有了先进性。一个系统是否具有长久的恶生命力是考察一个系统是否具有先进性的最重要的考察依据。

系统的可扩展性是指系统的硬件和软件对未来技术的包容能力和显示的扩充能力。其主要表现为系统的结构是否开放，其重要性远远超过具体的设备是否开放和冗余。只有把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性有机的结合起来，才能保证一个系统具有长久的生命力，从而具有先进性。9.注重对人员的培养

前面已经强调了在校园网络的建设中要特别注重应用系统的建设，而应用系统总是由人去使用的，所以要特别注重对人员的培训；除了应用系统的使用人员以外，一个系统，在它的生命周期里，是需要系统维护人员对它进行大量的维护的，所以系统维护人员的培训要特别注重。概括的说，在校园网络建设的过程中，要特别注重对人员的培训，要注重对实施系统的工程人员、维护系统的管理人员和使用系统的员工的培训；工程人员是系统建设成功的保证、系统维护人员是系统正常运行的保证、而教职员工作为系统的最终用户，是系统真正发挥作用的关键。

10.在信息资源的建设中，注重突出该学院的特色

网络学校特色的突出，在网络系统的建设上，是比较难以做到的。因为网络系统是信息系统的基础设施，它要完成的任务就是确保在学院内部和外部建立起顺畅的信息通道。特色的突出，可以体现在信息系统资源的建设上，比如学校内部网站上全面展示此网校的风采、全面展示学院所取得的成就等等。

1.2 局域网简介

局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征：

1）局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。比如在一个办公楼内、一个学校等。2）较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。

3）因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。

4）局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。

5）另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。组网时也就相对很容易连接。1.2.1网络的体系结构

网络通常按层或级的方式来组织，每一层都建立在它的下层之上。不同的网络，层的名字、数量、内容和功能都不尽相同。但是每一层的目的都是向它的上一层提供服务，这一点是相同的。层和协议的集合被称为网络体系结构。作为具体的网络体系结构，当前重要的和使用广泛的网络体结构有OSI体系结构和TCP/IP体系结构。OSI是开放系统互连基本参考模型OSI/RM（Open System Interconnection Reference Model）缩写，它被分成7层，这7个层次分别定义了不同的功能。几乎所有的网络都是基于这种体系结构的模型进行改进并定义的，这些层次从上到下分别是应用层、表示层、会话层、运输层、网络层，数据链路层和物理层，其中物理层是位于体系结构的最低层，它定义了OSI网络中的物理特性和电气特性。TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol,传输控制协议和互连网协议）缩写，TCP/IP体系结构是当前应用于Internet网络中的体系结构，它是由OSI结构演变来的，它没有表示层，只有应用层、运输层，网际层和网络接口层。1.2.2 网络协议

网络协议是通信双方共同遵守的约定和规范，网络设备必须安装或设置各种网络协议之后才能完成数据的传输和发送，在校园局域网上用到的协议主要有，ICP/IP协议、IPX/SPX协议等。

(1)TCP/IP协议

TCP/IP协议是目前在网络中应用得最广泛的协议，ICP/IP实际上是一个关于Internet的标准，并随着的Internet广泛应用而风靡全球，它也成为局域网的首选协议。TCP/IP是一种分层协议，它共被分为个4层次，大约包含近期100个非专有协议，通过这些协议，可以高效和可靠地实现计算机系统之间的互连。TCP/IP协议中的核心协议有TCP（传输控制协议）、UDP（用户数据报协议）和IP（因特网协议）

TCP协议可以在网络用户启动的软件应用进程之间建立通信会话，并实现数据流量控制和错误检测，这样就可以在不可靠的网络上提供可靠的端到端数据传输。UDP协议是一种无连接的协议，它在传输数据之前不建立连接，也不提供良好的可靠性和差错检查，只仅仅依赖于校验来保证可靠性。UDP不进行流量控制，没有序列或者确认，因此它处理和传输数据的速度快，还被用来传输关键的网络状态消息。IP协议的基本功能是提供数据传输、数据包编址、数据包路由，分段等。通过IP编址约定，可以成功地将数据通过路由传输到正确的网络或者子网。每个网络站点具有一个32位的IP地址，它和48位MAC地址一起协作，完成网络通信，IP协议也是一种无连接的协议。（2）超文本传输协议(HTTP)HTTP(HyperText Transfer Protocol),超文本传输协议)是WWW浏览器和WWW服务器之间的应用层协议，是用于分布式协作超文本信息系统的、通用的、面向对象的协议，HTTP协议还是基于TCP/IP协议之上的应用层协。（3）文件传输协议(FTP)FTP(File Transfer Protocol ,文件传输协议)是由支持Internet文件传输的各种规则所组成的集合。这些规则能使网络用户把文件从一个主机拷贝到另一个主机上，FTP是采客户/服务器方式服务的。

（4）远程登录协议（Telnet）

远程登录协议的目的是提供一个全面的、双向的、面向8个比特字节的通信工具，其主要目标是提供终端设备与面向进程接口的标准方法，Telnet是应用层的协议，采用客户/服务器模式工作的，Telnet不仅允许用户登录到远端主机上，还允许用执行远端主机的命令，这样用户就能以极小的网络资源代价完成大型的网络应用。2.1 常用网络设备

网络设备主要是指硬件系统，各种网络设备之间是有着相互关联而不是相互独立的，每一部分在网络中有着不同的作用，缺一不可，只有把这些设备通过一定的形式连起来才能组成一个完整的网络系统，网络设备主要包括网卡、集线器、交换机、路由器、传输介质等。2.1.1 网卡

网卡（简称NIC），也网络适配卡或网络接口卡，网卡作为计算机与网络连接的接口，是不可缺少的网络设备之一。无论是双绞线网络、同轴电缆网络还是光缆网络，都必须借助于相应类型的网卡才能实现与计算机的连接，是计算机与局域网相互连接的惟一接口。每块网卡上都有一个世界惟一的ID号，也就是MAC（Media Access Control）地址，计算机在连入网络之后，就是依靠这个ID号才能实现在不同计算机之间的通信和信息交换。网卡有很多种，不同类型的网络需要使用不同种类的网卡，不同速度的网络需求也要使用不同的网卡。如根据带宽来分的话，有10Mbit/s网卡、10/100Mit/s自适应网卡和1000Mbit/s网卡；如按总线分，有ISA总线、PCI总线、PCMCIA总线网卡等。从目前校园网建设的实际情况来看，工作站网卡选择PCI总线的10M/100Mbit/s自适应网卡最适合。2.1.2 交换机

交换机，也称交换式集线器，是专门设计的，使各计算机能够相互高速通信的独享带宽的网络设备。作为高性能的集线设备，随着价格的不断降低，交换机已逐步取代了集线器而成为集线设备的首选。由交换机构建的交换式网络系统不仅拥有高速的传输速率，而且交换延时很小，使得信息的传输效率大大提高，适合于大数据量并且使用非常频繁的网络通信，被广泛应用于各种类型的多媒体和数据传输网络。交换机具有很强的网络管理功能，它能自动根据网络通信的使用情况来动态管理网络，因为交换机采用了独享网络带宽的设计。2.1.3 路由器

路由器除了有连接不同的网络物理分支和不同的通信媒介、过滤和隔离网络数据流及建立路由表，还有控制和管理复杂的路径、控制流量、分组分段、防止网络风暴及在网络分支之间提供安全屏障层等到功能。根据路由设备的组成可以分为软路由和硬路由。根据路由表的设置方式可以将路由器分为静态的和动态的。路由器工作在网络层，因此它可以在网络层交换和路由数据帧，访问的是对方的网络地址。当数据帧到达路由器后，路由器查看数据帧的目标地址，并在路由表查看到达目标地址的路径，根据路径的代价，选择一条最佳的路径，然后把数据帧沿这条路径发送给目标地址。2.1.4 传输介质

网络要求把各个独立的计算机连接起来的，这样就必然要求有一种介质将计算机连接起来，这就是传输介质，局域网的传输介质可分为有线介质和无线介质两种，一般情况下都是用有线介质的，因为它的稳定性高，连接可靠，无线介质只是在特殊环境下才使用的传输方式。常用的有线介质主要有以下几类。(1)同轴电缆

同轴电缆以硬铜线为芯，外包一层绝缘材料。这层绝缘材料用密织的网状导体环绕，网外又覆盖一层保护性材料。同轴电缆有许多种不同的规格，最常用是细同轴电缆和粗同轴电缆。细同轴电缆主要用于建筑物内的网络连接，而粗同轴电缆则常用于建筑物间相连。它们的区别在于粗同轴电缆屏蔽更好，能传输更远的距离。

同轴电缆是由中心导体、绝缘材料层、网状织物构成的屏蔽层以及外部隔离材料层组成，其结构如图1所示。

(2)双绞线

双绞线是综合布线工程中最常用的一种传输介质。双绞线由两根具有绝缘保护层的铜导线组 成。把两根绝缘的铜导线按一定密度互相绞在一起，可降低信号干扰的程度，每一根导线在传输中辐射的电波会被另一根线上发出的电波抵消，与其他传输介质相比，双绞线在传输距离、信道宽度和数据传输速度等方面均受到一定限制，但价格较为低廉。目前，双绞线可分为非屏蔽双绞线和屏蔽双绞线。双绞线的结构如图：

(3)光纤

光纤是一种直接为50~100um的柔软的、能传导光波的介质，一般由玻璃制造。光纤分为：传输点模数类分单模光纤(Single Mode Fiber)和多模光纤(Multi Mode Fiber)。单模光纤的纤芯直径很小，在给定的工作波长上只能以单一模式传输，传输频带宽，传输容量大。多模光纤是在给定的工作波长上，能以多个模式同时传输的光纤，与单模光纤相比，多模光纤的传输性能较差。光纤通信系统的基本构成如图3所示：

2.2 服务器

校园网中的服务器主有数据库服务器和代理服务器，数据服务器与代理服务器主要是面向校园网内部用户的服务，对来自Internet的用户服务也很多，主要是对校园网内部用户进行Internet代理服务。目前，绝大多数校园网都要求内部服务用户通过代理访问Internet，这样内部用户就不能直接访问Internet，同时代理服务器保存着内部用户访问Internet的日志，以作为记费的依据。由于用户数量非常大，也非常集口中，所以在选型代理服务器时，主要考虑的是要有较大的容量、较高的处理速度和较高的稳定性，一般来说都选用大型服务器作为代理服务器。2.3 设备选型

(1)服务器端。选择微软的服务器端集成软件BackOffice.BackOffice包括了WindowsNT.IIS.FrontPage.SQL Server.Exchange server.Systems Management Server。Proxy Server以及一个统的客户/服务器软件安装程序。

其中,WINDOW NT作为网络的基础,提供文件和打印机共享,通信Internet连接和应用程序服务:IIS提供WWW和FTP服务;FrontPage提供网页制作工具和Web管理;Index server提供Email.时间规划和集成的群件性能;SNA Server提供主机数据和应用的连接能力;Systems Management集中地管理这个分布式的环境;Proxy Server提供防火墙功能,有效地将校园网与公共Internet分离,并有效地提供客户访问Internet的通路。

(2)客户端。选用IE5.0以上,它提供了组用户访问Web,所有本地文件和校园网络上所有文件的集成方法。

3.1 校园网的建设规划

校园网建设作为一项复杂的系统工程，与任何一项工程建设一样，在开始建设前都要根据工程的特点事先进行详细的工程规化与技术需求分析，它的成功与否都直接影响到工程的建设质量以及今后网络能否可靠运行都有直接的关系，因此要特别认真地进行系统规划。对 于校园网来说，必须对技术和教育的发展前景有着清醒的认识，只有这样，才能从很好地为校园网进行合理的规划。

3.1.1 总体设计

校园网络结构设计主要是进行网络的物理设计和逻辑设计，在完成结构设计后才能对网络设备进行选型。网络结构设计对于整个网络系统来说是十分重要的，它设计的成功与否都直接影响网络的使用功能的实现以及网络是否能满足网络的需求。

计算机网络系统是校园网系统的核心，因此在设计中必须遵循以下原则：

1． 软硬件的可行性。系统软硬件配置必须考虑各种约束条件，主要是性能需求、当前技术水平和改造资金多少，兼顾现实性和技术领先性。

2． 系统开放原则。系统应具有良好的开放性，或称职兼容性和扩展性，以适应技术的不断发展和不增强的应用需求，因此，应尽量采用工业标准或事实上的工业标准技术。在系统设计时，要考虑系统的生命周期，一般要按超前3~5年考虑。

3． 整体最优原则。在进行系统设计和配置时，常遇到很多矛盾，需根据有限合理性原则，进行综合考虑和评价，折中选择。应考虑的因素有：先进性、可靠性、安全性、经济性。4． 开放性、先进性原则。系统的传输速率至少目前要够用，最好要有一定的余量，以适应应用的不断增长困采用公认的行业标准，以增强适应性，避免淘汰。要留有足够的扩展扩充的余地，以便对系统进行扩充和改进。网络可先择Microsoft的产品，以Web为中心，以Intranet技术为基础，采用TCP/IP和HTTP为传输协议，客户通过浏览器访问Web及Web相连的数据库。3.1.2 网络技术

学校建设校园网有许多需要考虑的问题，如网络技术的选择、网络拓扑结构的选择、网络产品的选择、网络服务器的选择以及操作系统、网络应用服务、网络管理及网络安全等方面。下面根据前面介绍过的各种网络技术来进行校园网组建技术的选择。(1)网络技术类型

网络系统的建设应遵循高可靠性、技术先进、开放性、成熟标准、易于扩展、可维护性好等原则，并充分考虑性能价格比和今后技术的发展。要求系统兼容性好，易于平滑连接，避免网络瓶颈。

当前达到或超过100Mbps的高速网络技术主要有：快速以太网、FDDI、千兆以太网、ATM交换网。FDDI是几年前十分流行的高速网络技术，虽然技术十分成熟，但网络管理复杂且成本较高，现已被逐渐淘汰。ATM是比较先进的网络技术，它采用信元交换方式，以很高的速率在任意两点间建立直接的虚拟通信链路，有较强的传输质量控制能力，特别适合于多媒体信息的传输。但在实际使用事因端口价格过高，难以大规模采用。以太网是种成熟的、质优价廉的网络技术，其标准已制定完备。经过多年发展，形成了完善的10Mbps、100Mbps和千兆以太网技术，同时还由共享式的网络发展成为交换式的以太网，具备与FDDI、ATM网络融合的多种方法与规范。(2)网络拓扑的选择

计算机网络拓扑结构有很多种，主要有总线型拓扑、环型拓扑和星型拓扑。总线型拓扑结构中所有的电脑用介质将整个网络从头串到尾。这是所有的网络拓扑结构中最简单的一种。环型拓扑结构，就是指所有站点被绕成一圈的电缆所连接起来，整个结构看起来象是一个圆圈。当前在各种网络系统的建设中使用最多的是星型拓扑结构，虽然星型拓扑结构的网络在布线和网络设备的花费多一些，不过目前各种硬件设备已经非常便宜了，这种花费是可以承受的。因而它的优点也是十分突出的，主要是当网络中某个节点出现故障时不会影响整个网络的运行，这使得网络从总体上可以提供高度的可靠性和沉佘性，这个性能十分适合校园网这种应 用环境，也是校园网的建设中必须要求做到的。3.2 网络操作系统

网络操作系统NOS（Network Operating System）是在计算机操作系统的基础上，加上一些具有实现网络访问和控制功能的模块以及相关的数据通信协议，是使网络上各计算机能够方便有效地共享网络资源、为网络用户提供所需的各种服务软件和规程的集合。目前主要的网络操作系统有NetWare、Unix、Linix和Windows NT/2000。在校园网中一般情况下都用Windows 2000网络操作系统，因为它是图形化的操作界面、使用简单、安全可靠，以及和普及率很高Windows系列单机操作系统的兼容性很好。

3.3 Internet接入技术

校园网和Internet的连接技术就显得十分重要了，它关系到校园网与外部网络能能否进行可靠的连接。用户计算机接入Internet主要有两种方式，通过局域网或通过电话线网。不过，我们一般采取局域网接入方式。但不管使用哪种接入方式，首先都要连接到ISP的主机。从用户角度看，ISP位于Internet的边缘，用户通过某种通信线路连接到ISP，再通过ISP的连接通道接入Internet。通过局域网接入Internet是指用户局域网使用路由器，通过数据通信网与ISP相连接，再通过ISP的连接通道接入Internet。选择哪种数据通信网络与租用多大的带宽，通常取决于用户的信息流量与能够承担的费用等多种因素。3.4 防火墙

防火墙是一种特殊的设备，在两个网络之间执行访问控制。通常一个路由器，也可以是一台运行防火墙软件的PC机。防火墙有选择地过滤或阻塞网络间的流量。它通常在Intranet和Internet的交接处，也可以在两个Intranet之间设立防火墙。防火墙一般是基于源地址和目的地址以及每个IP包的端口来作出禁止或允许判断。

3.5 建网目标

构建普通学校校内Intranet环境，并通过代理服务器接入Internet，实现与Internet 交流。建设校园网络中心，并通过一定的网络拓扑结构构建连接校园网络中心、计算机教室、教师备课机房、多媒体教学活动室、图书馆、校长室、教导处、财务处等的校园网，使之能通过一定的应用软件完成行政办公管理、教师备课授课、学生学习交流、校内信息公告、远程电子通讯、Internet通讯浏览等基本功能。3.5.1网络组成(1)校园网的主干

校园网主干提供两个简单但至关重要的功能.其一,它用于在中间层交换机组之间建立互联.其二,它提供对企业各部分共享的所有资源的高速访问.因其重要性,校园网主干必须具有高吞吐量和高可用性.如果主干变慢或拥挤,则整个网络对常用资源的访问将变慢.通过同一令牌,主干上的中断将影响整个网络的恢复能力和高可用性基本要求。基于当前信息技术发展形势及经济实用可持续发展原则，建议构建100M带宽的快速以太网，根据实际工作站信息点到网络中心的距离，选择适当的传输媒介进行网络综合布线。一般来讲，在同一幢大楼内距离不超过100米均可铺设超五类非屏蔽双绞线，而楼与楼之间的连接主干线原则上应架设光缆，以满足今后发展的需要。(2)网络中心

也就是校园网中心机房，应配置有各种系统服务器（如：Web服务器、Email服务器、代理服务器）、文件服务器（数据库服务器）、中心交换机、配线机柜等。如刚使用时数据流量不大，可只配置一台服务器，视今后网络发展情况再作扩充。为保证网络运行稳定可靠，网络 中心的设备选型应选择信誉可靠、质量上等、性能稳定、扩充性优良的专业产品。(3)计算机教室

配置100台586以上微机，通过星型网络拓扑结构将所有微机连接到可堆叠交换机上，再通过交换机连接校园主干网。为方便教学，可在以上网络教室的基础上安装多媒体教学平台，使之成为一个既能完成信息技术学科教学，又能进行多媒体辅助教学，还能开展基于Internet技术的网络活动的多媒体网络活动室。

(4)图书馆系统

图书馆系统应该包括两个方面，第一是图书编目、借阅管理系统，它为图书馆管理提供了标准化、自动化、网络化的采编、流通、查询、统计以及读者管理等手段；第二是多媒体视听阅览室，满足读者使用越来越多的电子音像读物的要求。多媒体视听阅览室从技术本质上来讲就是一个多媒体计算机网络室，如果学校已建好前面所述的多媒体网络活动室或教师备课机房，只要在网络上连接有一套光盘镜像服务器，即可实现多媒体视听阅览的功能。(5)多媒体综合教室

信息化环境的构筑其根本目的是为教学服务的，因此课堂信息化教学环境的建立应该是校园网建设的一个重要目标。针对课堂教学而言，计算机网络应能为师生合作教学模式提供支持。在合作教学模式下，教师通过网络安排教学计划，指导学生学习，批改学生作业，实施网上教学；学生既可以在教师帮助下进行自主学习，也可通过小组讨论等形式在同伴中开展合作学习。多媒体综合教室内配备有多媒体计算机、高亮度液晶投影仪、多功能视频展示台各一台，功放音响一套，其中多媒体计算机通过网卡连入校园主干网，从而方便调用网络内其它计算机上的教学资源，实现资源共享。多媒体综合教室不仅可满足正常的辅助教学活动，还可以用来举办讲座、开展培训，不失为当前形势下一种经济实惠的选择。3.5.2网络软件运行平台

(1)服务器操作系统：由于美国Microsoft公司推出的网络操作系统Windows NT具有与有着广泛应用基础的WINDOWS982000个人计算机操作系统相似的操作方法，易学易用，已拥有了越来越多的用户群。大量的软硬件生产商为Windows NT开发了许许多多的软硬件产品，也使得Windows NT有着比较广阔的发展前景。在目前情况下建议采用Microsoft Windows 2000以上版本。

(2)工作站其它应用软件：文字处理、数据表格、图形处理、浏览器、电子邮件等都是经常使的软件。(3)数据库软件：建议采用SQL SERVER 2000以上版本。

(4)电子邮件系统：可采用Microsoft公司的Exchange Server,为简便使用也可采用一些共享软件如Sharemail、Imail等，这些软件都是基于标准SMTP/POP3/IMAP4/LDAP协议的邮件服务器软件，用户界面简单直观，非常易于管理。

(5)网页维护制作软件：Macrosoft公司的FrontPage 2000、Macromedia 公司的Dreamweaver、Flash都是很好选择。

(6)多媒体课件制作软件：Macromedia 公司的Authorware、Director，洪图多媒体著作工作等都有着非常友好的界面，使用方便，拥有着大量的用户，推荐使用。(7)校园办公管理用软件：选用省教委统一推荐使用的“共创校园办公管理信息系统”网络版。4.总结

本毕业设计从校园网的建设思想、目标、可以选用的网络技术以及对络设备的介绍和选择等多方面的论述，使我们对校园网建设工程有了一个比较深入的了解，校园网络建设作为一项重要的系统工程，它的所用到的各种技术是多方面的，即有网络技术、工程施工技术，也有管理制度等各个方面的知识。网络技术的发展是永无止境的，在前进的过程中必将有更多的知识需要我们去学习与研究，并能将其应用到实际的网络工程建设之中。

由于校园网功能齐全，技术含量高，接触面广，在网络设计、规划和建设中都非常复杂，在论述中不可能面面具到，同时也由于本人的知识水平有限，文中的不足和错误在所难免，敬请各位老师多多指点和更正。

第二篇：计算机局域网组建与互连毕业设计论文

摘要：随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本毕业设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。

关键字：局域网、Internet、计算机网络、网络协议、服务器、防火墙

目 录

1.1计算机网络-------------------3 1.2局域网简介-------------------3 2.1常用网络设备------------------5 2.2服务器------------------------7 2.3设备选型----------------------8 3.1校园网的建设规划--------------8 3.2网络操作系统------------------9 3.3Internet接入技术---------------10 3.4防火墙-------------------------10 3.5建网方案----------------------10 4.总 结--------------------------12

前言

当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学习与生活条件带来更大的方便，我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。

随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。自1995年中国教育教研网（CERNET）建成后，校园网的建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、Intranet/Internet的应用、网络安全，网络系统的维护等内容。通过本毕业设计课题的论述，希望使读者能够了解校园网的建设过程以及所涉及到的各种网络技术，并能对今后大家在学习网络技术知识或是进行校园网的工程建设中有所借鉴。1.1 计算机网络 计算机网络是指通过传输媒休连接的多部计算机组成的系统，使登录其上的所有用户能够共享软硬件资源。计算机网络如按网络的组建规模和延伸范围来划分的话，可分为局域网(Local Area Network,LAN)、城域网(Metropolitan Area Network,MAN)、广域网(Wide Area Network,WAN)。我们经常用到的因特网(Internet)属于广域网，校园网属局域网。未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密方向发展。

1.2 局域网简介

局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征：

局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。比如在一个办公楼内、一个学校等。

较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。

另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。组网时也就相对很容易连接。

1.2.1网络的体系结构

网络通常按层或级的方式来组织，每一层都建立在它的下层之上。不同的网络，层的名字、数量、内容和功能都不尽相同。但是每一层的目的都是向它的上一层提供服务，这一点是相同的。层和协议的集合被称为网络体系结构。作为具体的网络体系结构，当前重要的和使用广泛的网络体结构有OSI体系结构和TCP/IP体系结构。OSI是开放系统互连基本参考模型OSI/RM（Open System Interconnection Reference Model）缩写，它被分成7层，这7个层次分别定义了不同的功能。几乎所有的网络都是基于这种体系结构的模型进行改进并定义的，这些层次从上到下分别是应用层、表示层、会话层、运输层、网络层，数据链路层和物理层，其中物理层是位于体系结构的最低层，它定义了OSI网络中的物理特性和电气特性。TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol,传输控制协议和互连网协议）缩写，TCP/IP体系结构是当前应用于Internet网络中的体系结构，它是由OSI结构演变来的，它没有表示层，只有应用层、运输层，网络层和物理层。1.2.2 网络协议

网络协议是通信双方共同遵守的约定和规范，网络设备必须安装或设置各种网络协议之后才能完成数据的传输和发送，在局域网上用到的协议主要有，ICP/IP协议、IPX/SPX协议等。(1)TCP/IP协议

TCP/IP协议是目前在网络中应用得最广泛的协议，ICP/IP实际上是一个关于Internet的标准，并随着的Internet广泛应用而风靡全球，它也成为局域网的首选协议。TCP/IP是一种分层协议，它共被分为个4层次，大约包含近期100个非专有协议，通过这些协议，可以高效和可靠地实现计算机系统之间的互连。TCP/IP协议中的核心协议有TCP（传输控制协议）、UDP（用户数据报协议）和IP（因特网协议）

TCP协议可以在网络用户启动的软件应用进程之间建立通信会话，并实现数据流量控制和错误检测，这样就可以在不可靠的网络上提供可靠的端到端数据传输。UDP协议是一种无连接的协议，它在传输数据之前不建立连接，也不提供良好的可靠性和差错检查，只仅仅依赖于校验来保证可靠性。UDP不进行流量控制，没有序列或者确认，因此它处理和传输数据的速度快，还被用来传输关键的网络状态消息。

IP协议的基本功能是提供数据传输、数据包编址、数据包路由，分段等。通过IP编址约定，可以成功地将数据通过路由传输到正确的网络或者子网。每个网络站点具有一个32位的IP地址，它和48位MAC地址一起协作，完成网络通信，IP协议也是一种无连接的协议。（2）超文本传输协议(HTTP)HTTP(HyperText Transfer Protocol),超文本传输协议)是WWW浏览器和WWW服务器之间的应用层协议，是用于分布式协作超文本信息系统的、通用的、面向对象的协议，HTTP协议还是基于TCP/IP协议之上的应用层协。（3）文件传输协议(FTP)FTP(File Transfer Protocol ,文件传输协议)是由支持Internet文件传输的各种规则所组成的集合。这些规则能使网络用户把文件从一个主机拷贝到另一个主机上，FTP是采客户/服务器方式服务的。

（4）远程登录协议（Telnet）

远程登录协议的目的是提供一个全面的、双向的、面向8个比特字节的通信工具，其主要目标是提供终端设备与面向进程接口的标准方法，Telnet是应用层的协议，采用客户/服务器模式工作的，Telnet不仅允许用户登录到远端主机上，还允许用执行远端主机的命令，这样用户就能以极小的网络资源代价完成大型的网络应用。2.1 常用网络设备

网络设备主要是指硬件系统，各种网络设备之间是有着相互关联而不是相互独立的，每一部分在网络中有着不同的作用，缺一不可，只有把这些设备通过一定的形式连起来才能组成一个完整的网络系统，网络设备主要包括网卡、集线器、交换机、路由器、传输介质等。2.1.1 网卡

网卡（简称NIC），也网络适配卡或网络接口卡，网卡作为计算机与网络连接的接口，是不可缺少的网络设备之一。无论是双绞线网络、同轴电缆网络还是光缆网络，都必须借助于相应类型的网卡才能实现与计算机的连接，是计算机与局域网相互连接的惟一接口。每块网卡上都有一个世界惟一的ID号，也就是MAC（Media Access Control）地址，计算机在连入网络之后，就是依靠这个ID号才能实现在不同计算机之间的通信和信息交换。网卡有很多种，不同类型的网络需要使用不同种类的网卡，不同速度的网络需求也要使用不同的网卡。如根据带宽来分的话，有10Mbit/s网卡、10/100Mit/s自适应网卡和1000Mbit/s网卡；如按总线分，有ISA总线、PCI总线、PCMCIA总线网卡等。从目前校园网建设的实际情况来看，工作站网卡选择PCI总线的10M/100Mbit/s自适应网卡最适合。2.1.2 交换机

交换机，也称交换式集线器，是专门设计的，使各计算机能够相互高速通信的独享带宽的网络设备。作为高性能的集线设备，随着价格的不断降低，交换机已逐步取代了集线器而成为集线设备的首选。由交换机构建的交换式网络系统不仅拥有高速的传输速率，而且交换延时很小，使得信息的传输效率大大提高，适合于大数据量并且使用非常频繁的网络通信，被广泛应用于各种类型的多媒体和数据传输网络。交换机具有很强的网络管理功能，它能自动根据网络通信的使用情况来动态管理网络，因为交换机采用了独享网络带宽的设计。2.1.3 路由器

路由器除了有连接不同的网络物理分支和不同的通信媒介、过滤和隔离网络数据流及建立路由表，还有控制和管理复杂的路径、控制流量、分组分段、防止网络风暴及在网络分支之间提供安全屏障层等到功能。根据路由设备的组成可以分为软路由和硬路由。根据路由表的设置方式可以将路由器分为静态的和动态的。路由器工作在网络层，因此它可以在网络层交换和路由数据帧，访问的是对方的网络地址。当数据帧到达路由器后，路由器查看数据帧的目标地址，并在路由表查看到达目标地址的路径，根据路径的代价，选择一条最佳的路径，然后把数据帧沿这条路径发送给目标地址。2.1.4 传输介质

网络要求把各个独立的计算机连接起来的，这样就必然要求有一种介质将计算机连接起来，这就是传输介质，局域网的传输介质可分为有线介质和无线介质两种，一般情况下都是用有线介质的，因为它的稳定性高，连接可靠，无线介质只是在特殊环境下才使用的传输方式。常用的有线介质主要有以下几类。(1)同轴电缆

(2)双绞线

(3)光纤

2.2 服务器

校园网中的服务器主有数据库服务器和代理服务器，数据服务器与代理服务器主要是面向校园网内部用户的服务，对来自Internet的用户服务也很多，主要是对校园网内部用户进行Internet代理服务。目前，绝大多数校园网都要求内部服务用户通过代理访问Internet，这样内部用户就不能直接访问Internet，同时代理服务器保存着内部用户访问Internet的日志，以作为记费的依据。由于用户数量非常大，也非常集口中，所以在选型代理服务器时，主要考虑的是要有较大的容量、较高的处理速度和较高的稳定性，一般来说都选用大型服务器作为代理服务器。2.3 设备选型

服务器端。选择微软的服务器端集成软件BackOffice.BackOffice包括了WindowsNT.IIS.FrontPage.SQL Server.Exchange server.Systems Management Server。Proxy Server以及一个统的客户/服务器软件安装程序。

其中,WINDOW NT作为网络的基础,提供文件和打印机共享,通信Internet连接和应用程序服务:IIS提供WWW和FTP服务;FrontPage提供网页制作工具和Web管理;Index server提供Email.时间规划和集成的群件性能;SNA Server提供主机数据和应用的连接能力;Systems Management集中地管理这个分布式的环境;Proxy Server提供防火墙功能,有效地将校园网与公共Internet分离,并有效地提供客户访问Internet的通路。(2)客户端。选用IE5.0以上,它提供了组用户访问Web,所有本地文件和校园网络上所有文件的集成方法。

3.1 校园网的建设规划

校园网建设作为一项复杂的系统工程，与任何一项工程建设一样，在开始建设前都要根据工程的特点事先进行详细的工程规化与技术需求分析，它的成功与否都直接影响到工程的建设质量以及今后网络能否可靠运行都有直接的关系，因此要特别认真地进行系统规划。对于校园网来说，必须对技术和教育的发展前景有着清醒的认识，只有这样，才能从很好地为校园网进行合理的规划。3.1.1 总体设计

校园网络结构设计主要是进行网络的物理设计和逻辑设计，在完成结构设计后才能对网络设备进行选型。网络结构设计对于整个网络系统来说是十分重要的，它设计的成功与否都直接影响网络的使用功能的实现以及网络是否能满足网络的需求。

计算机网络系统是校园网系统的核心，因此在设计中必须遵循以下原则： 软硬件的可行性。系统软硬件配置必须考虑各种约束条件，主要是性能需求、当前技术水平和改造资金多少，兼顾现实性和技术领先性。

系统开放原则。系统应具有良好的开放性，或称职兼容性和扩展性，以适应技术的不断发展和不增强的应用需求，因此，应尽量采用工业标准或事实上的工业标准技术。在系统设计时，要考虑系统的生命周期，一般要按超前3~5年考虑。

整体最优原则。在进行系统设计和配置时，常遇到很多矛盾，需根据有限合理性原则，进行综合考虑和评价，折中选择。应考虑的因素有：先进性、可靠性、安全性、经济性。

开放性、先进性原则。系统的传输速率至少目前要够用，最好要有一定的余量，以适应应用的不断增长困采用公认的行业标准，以增强适应性，避免淘汰。要留有足够的扩展扩充的余地，以便对系统进行扩充和改进。网络可先择Microsoft的产品，以Web为中心，以Intranet技术为基础，采用TCP/IP和HTTP为传输协议，客户通过浏览器访问Web及Web相连的数据库。

3.1.2 网络技术

学校建设校园网有许多需要考虑的问题，如网络技术的选择、网络拓扑结构的选择、网络产品的选择、网络服务器的选择以及操作系统、网络应用服务、网络管理及网络安全等方面。下面根据前面介绍过的各种网络技术来进行校园网组建技术的选择。(1)网络技术类型

网络系统的建设应遵循高可靠性、技术先进、开放性、成熟标准、易于扩展、可维护性好等原则，并充分考虑性能价格比和今后技术的发展。要求系统兼容性好，易于平滑连接，避免网络瓶颈。

当前达到或超过100Mbps的高速网络技术主要有：快速以太网、FDDI、千兆以太网、ATM交换网。FDDI是几年前十分流行的高速网络技术，虽然技术十分成熟，但网络管理复杂且成本较高，现已被逐渐淘汰。ATM是比较先进的网络技术，它采用信元交换方式，以很高的速率在任意两点间建立直接的虚拟通信链路，有较强的传输质量控制能力，特别适合于多媒体信息的传输。但在实际使用事因端口价格过高，难以大规模采用。以太网是种成熟的、质优价廉的网络技术，其标准已制定完备。经过多年发展，形成了完善的10Mbps、100Mbps和千兆以太网技术，同时还由共享式的网络发展成为交换式的以太网，具备与FDDI、ATM网络融合的多种方法与规范。(2)网络拓扑的选择

计算机网络拓扑结构有很多种，主要有总线型拓扑、环型拓扑和星型拓扑。总线型拓扑结构中所有的电脑用介质将整个网络从头串到尾。这是所有的网络拓扑结构中最简单的一种。环型拓扑结构，就是指所有站点被绕成一圈的电缆所连接起来，整个结构看起来象是一个圆圈。当前在各种网络系统的建设中使用最多的是星型拓扑结构，虽然星型拓扑结构的网络在布线和网络设备的花费多一些，不过目前各种硬件设备已经非常便宜了，这种花费是可以承受的。因而它的优点也是十分突出的，主要是当网络中某个节点出现故障时不会影响整个网络的运行，这使得网络从总体上可以提供高度的可靠性和沉佘性，这个性能十分适合校园网这种应用环境，也是校园网的建设中必须要求做到的。3.2 网络操作系统

网络操作系统NOS（Network Operating System）是在计算机操作系统的基础上，加上一些具有实现网络访问和控制功能的模块以及相关的数据通信协议，是使网络上各计算机能够方便有效地共享网络资源、为网络用户提供所需的各种服务软件和规程的集合。目前主要的网络操作系统有NetWare、Unix、Linix和Windows NT/2000。在校园网中一般情况下都用Windows 2000网络操作系统，因为它是图形化的操作界面、使用简单、安全可靠，以及和普及率很高Windows系列单机操作系统的兼容性很好。3.3 Internet接入技术

校园网和Internet的连接技术就显得十分重要了，它关系到校园网与外部网络能能否进行可靠的连接。用户计算机接入Internet主要有两种方式，通过局域网或通过电话线网。不过，我们一般采取局域网接入方式。但不管使用哪种接入方式，首先都要连接到ISP的主机。从用户角度看，ISP位于Internet的边缘，用户通过某种通信线路连接到ISP，再通过ISP的连接通道接入Internet。通过局域网接入Internet是指用户局域网使用路由器，通过数据通信网与ISP相连接，再通过ISP的连接通道接入Internet。选择哪种数据通信网络与租用多大的带宽，通常取决于用户的信息流量与能够承担的费用等多种因素。3.4 防火墙

防火墙是一种特殊的设备，在两个网络之间执行访问控制。通常一个路由器，也可以是一台运行防火墙软件的PC机。防火墙有选择地过滤或阻塞网络间的流量。它通常在Intranet和Internet的交接处，也可以在两个Intranet之间设立防火墙。防火墙一般是基于源地址和目的地址以及每个IP包的端口来作出禁止或允许判断。3.5 建网目标

构建普通学校校内Intranet环境，并通过代理服务器接入Internet，实现与Internet 交流。建设校园网络中心，并通过一定的网络拓扑结构构建连接校园网络中心、计算机教室、教师备课机房、多媒体教学活动室、图书馆、校长室、教导处、财务处等的校园网，使之能通过一定的应用软件完成行政办公管理、教师备课授课、学生学习交流、校内信息公告、远程电子通讯、Internet通讯浏览等基本功能。3.5.1网络组成(1)校园网的主干

校园网主干提供两个简单但至关重要的功能.其一,它用于在中间层交换机组之间建立互联.其二,它提供对企业各部分共享的所有资源的高速访问.因其重要性,校园网主干必须具有高吞吐量和高可用性.如果主干变慢或拥挤,则整个网络对常用资源的访问将变慢.通过同一令牌,主干上的中断将影响整个网络的恢复能力和高可用性基本要求。基于当前信息技术发展形势及经济实用可持续发展原则，建议构建100M带宽的快速以太网，根据实际工作站信息点到网络中心的距离，选择适当的传输媒介进行网络综合布线。一般来讲，在同一幢大楼内距离不超过100米均可铺设超五类非屏蔽双绞线，而楼与楼之间的连接主干线原则上应架设光缆，以满足今后发展的需要。(2)网络中心

也就是校园网中心机房，应配置有各种系统服务器（如：Web服务器、Email服务器、代理服务器）、文件服务器（数据库服务器）、中心交换机、配线机柜等。如刚使用时数据流量不大，可只配置一台服务器，视今后网络发展情况再作扩充。为保证网络运行稳定可靠，网络中心的设备选型应选择信誉可靠、质量上等、性能稳定、扩充性优良的专业产品。(3)计算机教室

配置100台586以上微机，通过星型网络拓扑结构将所有微机连接到可堆叠交换机上，再通过交换机连接校园主干网。为方便教学，可在以上网络教室的基础上安装多媒体教学平台，使之成为一个既能完成信息技术学科教学，又能进行多媒体辅助教学，还能开展基于Internet技术的网络活动的多媒体网络活动室。(4)图书馆系统

图书馆系统应该包括两个方面，第一是图书编目、借阅管理系统，它为图书馆管理提供了标准化、自动化、网络化的采编、流通、查询、统计以及读者管理等手段；第二是多媒体视听阅览室，满足读者使用越来越多的电子音像读物的要求。多媒体视听阅览室从技术本质上来讲就是一个多媒体计算机网络室，如果学校已建好前面所述的多媒体网络活动室或教师备课机房，只要在网络上连接有一套光盘镜像服务器，即可实现多媒体视听阅览的功能。(5)多媒体综合教室 信息化环境的构筑其根本目的是为教学服务的，因此课堂信息化教学环境的建立应该是校园网建设的一个重要目标。针对课堂教学而言，计算机网络应能为师生合作教学模式提供支持。在合作教学模式下，教师通过网络安排教学计划，指导学生学习，批改学生作业，实施网上教学；学生既可以在教师帮助下进行自主学习，也可通过小组讨论等形式在同伴中开展合作学习。多媒体综合教室内配备有多媒体计算机、高亮度液晶投影仪、多功能视频展示台各一台，功放音响一套，其中多媒体计算机通过网卡连入校园主干网，从而方便调用网络内其它计算机上的教学资源，实现资源共享。多媒体综合教室不仅可满足正常的辅助教学活动，还可以用来举办讲座、开展培训，不失为当前形势下一种经济实惠的选择。

3.5.2网络软件运行平台(1)服务器操作系统：由于美国Microsoft公司推出的网络操作系统Windows NT具有与有着广泛应用基础的WINDOWS982000个人计算机操作系统相似的操作方法，易学易用，已拥有了越来越多的用户群。大量的软硬件生产商为Windows NT开发了许许多多的软硬件产品，也使得Windows NT有着比较广阔的发展前景。在目前情况下建议采用Microsoft Windows 2000以上版本。(2)工作站其它应用软件：文字处理、数据表格、图形处理、浏览器、电子邮件等都是经常使的软件。(3)数据库软件：建议采用SQL SERVER 2000以上版本。(4)电子邮件系统：可采用Microsoft公司的Exchange Server,为简便使用也可采用一些共享软件如Sharemail、Imail等，这些软件都是基于标准SMTP/POP3/IMAP4/LDAP协议的邮件服务器软件，用户界面简单直观，非常易于管理。(5)网页维护制作软件：Macrosoft公司的FrontPage 2000、Macromedia 公司的Dreamweaver、Flash都是很好选择。(6)多媒体课件制作软件：Macromedia 公司的Authorware、Director，洪图多媒体著作工作等都有着非常友好的界面，使用方便，拥有着大量的用户，推荐使用。(7)校园办公管理用软件：选用省教委统一推荐使用的“共创校园办公管理信息系统”网络版。4.总结

本毕业设计从校园网的建设思想、目标、可以选用的网络技术以及对络设备的介绍和选择等多方面的论述，使我们对校园网建设工程有了一个比较深入的了解，校园网络建设作为一项重要的系统工程，它的所用到的各种技术是多方面的，即有网络技术、工程施工技术，也有管理制度等各个方面的知识。网络技术的发展是永无止境的，在前进的过程中必将有更多的知识需要我们去学习与研究，并能将其应用到实际的网络工程建设之中。

由于校园网功能齐全，技术含量高，接触面广，在网络设计、规划和建设中都非常复杂，在论述中不可能面面具到，同时也由于本人的知识水平有限，文中的不足和错误在所难免，敬请各位老师多多指点和更正。本设计是在湖南科技职业学院杨夏老师的指导下完成的，还得到了多位老师的指点与帮助，我在此对传授我知识的各位老师表示崇高的敬意和诚挚的谢意。

第三篇：实习四 局域网组建与网络互连认识

信 息 工 程 学 院

计算机网络应用技术 实习报告

学院:机械与电子工

程学院 班级:机制102 姓名:高源 学号:2010012408成绩:A

一、实习题目 : 实习四局域网组建与网络互连认识

二、实习过程

1.了解计算机硬件系统组成；

2.认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备，掌握局域网组网方法； 3.听老师讲解网线（双绞线与RJ—45接头）的制作工具、线序和制作方法； 4.听老师讲解局域网组网方法；

5.参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成；

（1）观察机房内联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络连接方式，交换机间的连接关系，网络拓扑结构、网络建成的时间等数据。

（2）记录网络中使用硬件设备的名称、用途及连接的方式。

（3）分析网络使用的结构及其所属类型。

6.了解网络协议和网络配置

启动计算机，查看计算机的网络参数，记录主要网络配置参数。具体步骤是：

（1）在Windows系统的桌面上选中“网上邻居”图标，单击右键，在弹出

得菜单中单击“属性”选项对话框（或单击“开始”→“设置”→“控制面板”→“网络”图标，即出现“网络”配置）。了解网络配置。

（2）单击“标识”选项卡，了解计算机名字、工作组名和计算机说明等信息。7.听老师 介绍网络互联的设备；

8.听老师 讲解信息工程学院计算机教学实习中心计算机网络体系结构（拓扑结构、设备、服务器、设施等）；

9.网络互连参观认识

分组参观信息工程学院计算机教学实习中心计算机网络互连方式，了解网络

互连的拓扑结构，互连设备、服务器、其它网络设施。

10.听老师讲解校园网的规划和建设，让我们认识校园网构成和网络互连情况，通过校园拓扑结构图，了解学校网络整体拓扑结构、网络互连情况、网络提供的主要功能。了解校园网的规划和建设的有关内容，对校园网有较为全面的认识。

三、实习总结

通过这次实习，老师的讲解和示范让我较为直观的看到了组网的方法，对我的动手实践能力是一个提高。

实习过程中我们参观了计算机教学实习中心机房网络结构，认识了网卡、网线、集线器、交换机等网络设备，知道了网线（双绞线与RJ—45接头）的线序和制作方法，初步掌握了局域网组网方法和网卡和协议的安装配置。并且认识了网络互连的拓扑结构、互连设备、服务器、网络其它设施等，进一步了解了校园网的规划和建设。

本次实习让我更加加深了对网络结构和组网等的基本知识的理解，对课堂上学习的知识是一次很好的巩固，对我以后的有关网络的实践特别是组网和网络互连方面有很大的帮助。

第四篇：局域网组建与网络互连认识实习报告

实习3 局域网组建与网络互连认识实习报告

一、实习目的
通过参观计算机教学实习中心机房网络结构，认识计算机网络组成，认识局域网的组网设 备，了解网线（双绞线与 RJ—45 接头）的线序和制作方法；理解局域网的拓扑结构，掌握局域 网组网方法，初步了解网卡和协议的安装配置。参观认识计算机教学实习中心计算机网络的互连层次、设备，理解网络互联的概念、层次、设备；了解校园网的规划和建设。

二、实习内容
1.了解计算机硬件系统组成； 2.认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备； 3.了解网线的制作工具、线序和制作方法； 4.参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成； 5.了解网络协议和网络配置。6.参观计算机教学实习中心计算机网络互连，认识网络互连的拓扑结构、互连设备、服 务器、网络其它设施等。7.了解校园网的规划和建设。

三、参观认识结果
1.机房网络的组成 1.机房网络的组成 实习机房局域网计算机的大致数量为 130 台； 机器硬件配置情况：处理器： 主 板： 内 存： 主硬盘： 显 卡： 显示器： 光 驱： 声 卡： 网 卡： 英特尔 酷睿 2 4400 @ 2.00GHz 联想 0.1（英特尔 945G-ICH7 Family）1GB 75GB Nvidia GeForce 7100 GS（128MB）联想 LEN0927 L171（16.8 英寸）东芝-三星 DVD-ROM TS-H353B DVD 光驱

Analog Devices AD1988 @ 英特尔 82801G（ICH7）高保真音频 瑞昱 RTL8101E/8131 Family PCI-E Gigabit Ethernet NIC/联想；

操作系统为：Microsoft Windows XP ； 机房网络连接设备是：交换机、传输介质有 双绞线、同轴电缆 ； 交换机与计算机连接的拓扑结构为 星型结构，交换机间的连接方式为 级联 机房整体网络拓扑结构为 星型结构。，

-1-

画出实习中心网络拓扑结构示意图。2.计算机网络参数配置情况 2.计算机网络参数配置情况 计算机网络参数

。。
校园网主结点 主交换机 服务器组

机房 2 机房 1 支干交换机 支干交换机 交换机 1 交换机 n

。。
工作组 交换机 1

。。
A区 D区 工作组

。。
PC01 PC20 PC01

。。
交换机 n PC20

图 3-3 实习中心计算机网络拓扑结构示意图

计算机名： 1NAPC046.，工作组名：

CIE1N

。

网络配置参数：（IP 地址、子网掩码、默认网关、DNS）IP 地址: 192.168.2.46 子网掩码: 255.255.254.0 默认网关: 192.168.3.252 DNS: 61.134.1.4 3.说明双绞线、RJ— 3.说明双绞线、RJ—45 接头的制作方法 说明双绞线 通常将计算机与信息盒（或交换机等）间连接的双绞线称为跳线，RJ-45 连接器和双绞线 线序有 568A 和 568B 两种线序，双绞线跳线的制作方法有直通线和交叉线两种类型，工程中 使用比较多的是 EIA/TIA 打

线方法。（1）直通线或正线：两端线序一样，用于：PC 与 HUB、HUB 与 HUB 普通口-级连口、HUB(级 联口)与 SWITCH、SWITCH 与 ROUTER 机器与集线器连接。1 2 3 4 5 6 7 8

A 端：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕（如图 568B Male）B 端：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕（如图 568B Male）

-2-

（2）交叉线或反线：所谓的交叉线即指双绞线两端的发送端口与 接收端口交叉相连，一端为正线线序，另一端为反线，568A 线序： 白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕。用于 PC 与 PC、HUB 与 HUB 普通口、HUB 与 HUB 级连口到级连口、HUB 与 SWITCH、SWITCH 与 SWITCH、ROUTER 与 ROUTER。1 2 3 4 5 6 7 8

A 端：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕（如图 568B Male）B 端：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕（如图 568A Male）

制作方法： 制作方法： 准备；（2（3（4 对电缆；（5（6（1）准备； 2）转被剥线； 3）抽出外套层； 4）露出 4 对电缆； 5）按序号排好； 6）（转被剥线；（抽出外套层；（（按序号排好；（排列整齐；（7（8（9 排列整齐； 7）剪断； 8）放入插头； 9）压实。（剪断；（放入插头；（压实。4.教学实习中心计算机网络互连情况 4.教学实习中心计算机网络互连情况 简述信息工程学院计算机教学实习中心计算机网络互连情况（包括网络互连的拓扑结构，互连设备、服务器、其它网络设施）。（1）网络互连的拓扑结构

-3-

。。
校园网主结点 主交换 服务器 机房 2 机房 1 支干交换机 支干交换机 交换机 交换机 n

。。
工作组 交换机 1

。。
A区 D区 工作组

。。
PC01 PC20 PC01

。。
交换机 n PC20

图 3-3 实习中心计算机网络拓扑结构示意图

（2）互连设备就是中继器，网桥，路由器，接入设备和网关等。（3）服务器：文件服务器、数据库服务器和应用程序服务器（4）其它网络设施：网关、网络接口卡（NIC）、无线接入点（WAP）、打印机和调制解调器。5.校园网构成和网络互连情况 5.校园网构成和网络互连情况 简述学校网络整体拓扑结构、网络互连情况、网络提供的主要功能和服务。简述学校网络整体拓扑结构、网络互连情况、网络提供的主要功能和服务。和服务
服务器组

。
杨凌示范

。
杨凌信息

水保所 ChinaNe 校网络中心

西农

西农学生区

CERNET

100BaseTX
水科所 农科院

1000Base LX
图4－4 西北农林科技大学校园网拓扑结构

互联情况：以校园网络中心为核心，采用星型拓扑结构，包括杨凌示范区、水保所、西农、水科所和农科院，其中水保所、学生区和西农为环形结构（即三角形）。主要

要功能和服务：资源共享和信息交换。

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6.说明认识了哪些传输介质、网络连接设备，认识了几种网络拓扑结构；说明网络互联的 6.说明认识了哪些传输介质、网络连接设备，认识了几种网络拓扑结构；说明网络互联的 说明认识了哪些传输介质 连接设备 了几种网络拓扑结构 层次模型和主要设备及功能。层次模型和主要设备及功能。传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤 传输介质 网络连接设备：中继器、集线器、交换机和路由器 网络连接设备 几种网络拓扑结构：星型结构、环型结构、总线结构、分布式结构、树型结构、网状结构、几种网络拓扑结构 蜂窝状结构等。网络互联的层次模型和主要设备及功能 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层

│←第七层

│←第一层

集线器： 是一种不需要任何软件支持或者只需要很少的管理软 件的硬件设备。集线器 属于通信系统中的基础设备，又被称为物理层设备。实质上是一个中继器，主要功能是对接收的的信号进行在生放大，以扩大网络的传输 距离。交换机 交换机：网络节点上话务承载装置、交换级、控制和信令设备以及其他功能单元的集合体。交换机能 交换机 把用户线路、电信电路和(或)其他要互连的功能单元根据单个用户的请求连接起来。网络适配器： 俗称网卡，网络适配器： 是构成网络的基本部件，安装在计算机主板的扩展槽中，是局域网的通信接口，负责将用户要传递的数据转 换成网络上其他设备能识别的格式，解决局域网中物理层和介质访问控制层的问题。中继器：主要功能是通 中继器： 中继器 过对数据信号的重新发送或者转发，来扩大网络传输的距离。中继器是对信号进行再生和还原的网络设备 OSI 模型的物理层设备。网桥：网桥是一种对帧进行转发的技术，根据 MAC 分区块，可隔离碰撞。网桥将网 网桥： 网桥 络的多个网段在数据链路层连接起来。网关：网关对收到的信息要重新打包，以适应目的系统的需求。同时，网关： 网关 网关也可以提供过滤和安全功能。大多数网关运行在 OSI 7 层协议的顶层--应用层。

四、实习总结
通过这次局域网实习，不仅使我对局域网连接需要的设备双绞线、同轴电缆、网卡、水晶 头、路由器、集线器、RJ-45 线序和其制作方法等常用网络设备有了大致的了解，还对其各自 的功能、使用、如何连接有了深刻的认识，掌握了局域网组网方法，现实中理解了局域网的拓 扑结构，了解了网卡的安装和网络协议的设置，网络互联的概念、互联层次模型、互联设备及 功能，并且在老师的带领下学习了计算机教学实习

中心计算接网络的层次、设备，理解实习中 心网络的体系结构，以及校园网的结构、原理，知道了校园网的服务器，实验中心服务器（4600），机房服务器（3550、2950）对以后使用局域网进行文件、设备的共享提供了知识基础，也对现 实生活中局域网组建的一些做法有了大致的了解，为以后自己的局域网的组建了有了很大的帮 助。

-5-

第五篇：实习四局域网组建与网络互连认识实习

实习四局域网组建与网络互连认识实习

一、实习目的认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法；

了解网线（双绞线与RJ—45接头）的线序和制作方法；

参观计算机教学实习中心机房网络结构，对计算机网络组成、硬件设备等有一定的认识；了解局域网的拓扑结构（重点掌握总线型和星型结构的特点）和局域网组网方法；初步了解网卡和协议的安装配置。

理解网络互联的概念、层次、设备；

了解计算机教学实习中心计算机网络的层次、设备，理解实习中心网络的体系结构；了解校园网的规划和建设。

二、实习内容

了解计算机硬件系统组成；

认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备；

讲解网线（双绞线与RJ—45接头）的制作工具、线序和制作方法；

讲解局域网组网方法；

参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成；

了解网络协议和网络配置。

介绍网络互联的设备；

讲解信息工程学院计算机教学实习中心计算机网络体系结构（拓扑结构、设备、服务器、设施等）；

讲解校园网的规划和建设。

三、预备知识

计算机硬件系统组成；

局域网基本组成知识：局域网硬件系统组成、局域网传输介质、网络操作系统；常见局域网组网方法；

网卡安装和网络协议设置。

网络互连的概念、互连层次模型、互连设备及功能；

四、实习步骤

实习分组进行，每15个学生为一小组。

1.认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法

任课教师通过实物分组讲解计算机硬件系统组成，网卡、网线、集线器、交换机等网络设备功能和用途，局域网组建的方法，具体讲解以太网的组网方法，包括网卡安装、网线认识和制作方法、集线器连接形式和方法等内容。注意认真听讲，仔细观察，作好记录。

2.参观实习机房网络的组成以计算机教学实习中心机房作为网络实例，观察计算机网络的组成（可参见图4-

1、图4-1），并画出网络拓扑结构图（学生也可根据现有的条件，到相关有计算机网络的部门观察了解）。

观察机房内联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络连接方式，交换机间的连接关系，网络拓扑结构、网络建成的时间等数据。

记录网络中使用硬件设备的名称、用途及连接的方式。

画出实习中心网络拓扑结构示意图，可参照信息工程学院网络教学网站。

分析网络使用的结构及其所属类型。

图4-1实习机房网络结构示意图

连接主交换机

支干交换机

。。

PC01

PC20

。。

A区

交换机1

交换机n

PC01

PC20

。。

D区

。。

工作组

交换机n

工作组

交换机1

支干交换机

图4-2交换机连接示意图

连接主交换机

注：每个机房内的计算机采用星型连接。各楼层和服务器之间采用星型连接方法。

3.观察计算机网络的参数设置

启动计算机，查看计算机的网络参数，记录主要网络配置参数。具体步骤是：

（1）在Windows系统的桌面上选中“网上邻居”图标，单击右键，在弹出得菜单中单击“属性”选项对话框（或单击“开始”→“设置”→“控制面板”→“网络”图标，即出现“网络”配置）。了解网络配置。

（2）单击“标识”选项卡，了解计算机名字、工作组名和计算机说明等信息。

4.了解双绞线、RJ—45接头的制作方法

认识五类双绞线的结构：观察双绞线的对数，颜色标识。

实习使用双绞线是5类线。由8根线组成，颜色分别为：【橙白，橙】，【绿白，绿】，【蓝白，蓝】，【棕白，棕】

认识RJ-45接头（水晶头）的结构：

RJ-45水晶头由金属片和塑料构成,特别需要注意的是引脚序号,当金属片面对我们的时候从左至右引脚序号是1-8, 这序号做网络联线时非常重要,不能搞错。

了解双绞线与RJ—45接头连接方式，直通线、交叉线制作方法。

下面介绍RJ-45连接器和双绞线线序及几种应用环境下双绞线的制作方法，工程中使用比较多的是EIA/TIA打线方法，线序有2个标准（即568A或568B，如图）：

12345678

A端：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕（如图568B Male）

B端：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕（如图568B Male）

（1）直通线或正线：两端线序一样，用于：PC与HUB、HUB与HUB普通口-级连口、HUB(级联口)与SWITCH、SWITCH与ROUTER机器与集线器连接。

（2）交叉线或反线：所谓的交叉线即指双绞线两端的发送端口与接收端口交叉相连，一端为正线线序，另一端为反线，568A线序：白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕。用于PC与PC、HUB与HUB普通口、HUB与HUB级连口到级连口、HUB与SWITCH、SWITCH与SWITCH、ROUTER与ROUTER。

B端：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕（如图568A Male）

5.网络互连参观认识

分组参观信息工程学院计算机教学实习中心计算机网络互连方式，介绍网络互连的拓扑结构，互连设备、服务器、其它网络设施。计算机教学实习中心计算机网络拓扑图如图4-3所示。

6.认识校园网构成和网络互连情况

通过校园拓扑结构图（见图4-4），介绍学校网络整体拓扑结构、网络互连情况、网络提供的主要功能。介绍解校园网的规划和建设的有关内容，使学生对校园网有较为全面的认识。

五、实习要求

认真观察、仔细记录；

课后围绕思考题小组讨论；

在实习报告中根据实习内容和参观过程，简述实习中心或校园网的组成。

实习报告要求：

简述实习内容和参观过程；

画出实习机房局域网和实验中心网络拓扑结构图；

收集实习中心和校园网的规划、建设资料；

记录参观过程中有关设备、设施的资料（名称、型号、连接方式等），填写到拓扑结构图，并写入实习报告中；

六、思考问题

局域网组成有哪些基本设备，作用是什么？

计算机与网络连接设备（集线器、交换机）如何连接？

网线连接器接好后，直接插到微机的网卡上，是否就算网络连通，互相能共享，彼此能访问对方?

集线器、交换机有哪些连接方式？说明应使用双绞线的连接（直通、交叉）类型?网络互联的层次模型，主要设备及功能是什么？

图4-3 实习中心计算机网络结构示意图

。。

服务器组

机房

2机房1

主交换机

支干交换机

。。

PC01

PC20

。。

A区

交换机1

交换机n

PC01

PC20

。。

D区

。。

工作组

交换机n

工作组

交换机1

支干交换机

校园网主结点

------------------

杨凌信息港

杨凌示范区

CERNET

服务器组

校网络中心

水保所

农科院

水科所

西农

100BaseTX

1000Base LX

西农学生区

。。

。。

图4－4 西北农林科技大学校园网拓扑结构示意图

ChinaNet

附录:

实习报告格式及要求

参照实习指导书中操作步骤，结合实际实习操作步骤进行书写，对操作中涉及具体参数应作较详细说明，实习操作中产生的数据应作明确记录。实习步骤是对实习操作过程的简要说明，不能完全照抄实习指导书的内容。

是对实习过程实习总结，包括实习中遇到的问题，解决办法、实习的收获体会，好的建议等，同时结合思考题进行总结。

通过总结，提高认识。内容是总结思考的结果，应认真完成，不得抄袭。

报告按格式要求书写，填写项目及其内容不得缺少，填写内容，无实习总结者为不合格报告，报告要求独立完成，雷同或抄袭者成绩以零分计。（具体格式见下页）。

------------------

实习四局域网组建与网络互连认识实习

一、实习目的通过参观计算机教学实习中心机房网络结构，认识计算机网络组成，认识局域网的组网设备，了解网线（双绞线与RJ—45接头）的线序和制作方法；理解局域网的拓扑结构，掌握局域网组网方法，初步了解网卡和协议的安装配置。

参观认识计算机教学实习中心计算机网络的互连层次、设备，理解网络互联的概念、层次、设备；了解校园网的规划和建设。

二、实习内容

了解计算机硬件系统组成；

认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备；

了解网线的制作工具、线序和制作方法；

参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成；

了解网络协议和网络配置。

参观计算机教学实习中心计算机网络互连，认识网络互连的拓扑结构、互连设备、服务器、网络其它设施等。

了解校园网的规划和建设。

三、实习步骤（过程）

参照实习指导书中操作步骤，结合实际实习操作步骤进行书写，对操作中涉及具体参数应作较详细说明，实习操作中产生的数据应作明确记录。实习步骤是对实习操作过程的简要说明，不能完全照抄实习指导书的内容。

四、实习总结

实习总结内容应是：对实习过程实习总结，包括实习中遇到的问题，解决办法、实习的收获体会，好的建议等，同时结合思考题进行总结。

通过总结，提高认识。内容是总结思考的结果，应认真完成，不得抄袭。

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