职校学生奖惩制度

第一篇：职校学生奖惩制度

职校学生奖惩制度

第一章

总则

第一条

为了认真贯彻落实国家有关法律法规和《中学生日常行为规范》，培养学生良好的文明礼貌习惯，调动学生奋发向上的积极性，特制订本奖惩制度。

第二条

树立以行为规范为准则，公道功劳为基础，违纪犯规为依据的赏罚标准。谁立功，谁受赏；谁违纪，谁受罚。

第三条

坚持教育和处罚相结合的原则，奖优罚劣，从严治校。即用奖励的方法，激励斗志，树立正气，引人向上；又采取惩治的手段，鞭策落后，推人向上。

第四条

扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利和公私财产，依照《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，将提交有关部门依法追究刑事责任和接受治安处罚；违反《中学生日常行为规范》和学校规定的各项规章制度的，依照本制度第三章有关条款处分。

第二章

奖励

第五条

学校鼓励在学习、工作、技能、文体和精神文明等方面做出一定成绩的学生，凡符合本制度者，都可以得到相应的奖励，有关奖励的决定应记入本人档案。

第六条

奖励类别和评比条件 A、三好学生及评比条件

1、自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，平时能起模范带头作用，有一定的威信，操行成绩在85分以上或优秀等级。

2、热爱专业，学习刻苦，各科成绩优良，期末总分平均成绩85分以上，技能成绩优秀。

3、积极参加文体活动，坚持体育锻炼，具有良好的卫生习惯，体育成绩达到《国家体育锻炼标准》或体育成绩在75分以上。

4、关心学校，热爱集体，积极完成集体交给的各项任务，在劳动值周时被评定为优秀，乐意为学校、班级和同学做好事。

5、带头严守校纪校规，勇于开展批评和自我批评，对不良倾向敢说敢管。

B、优秀学生干部（干事）及评比条件

1、在校团委和学生会中担任一定职务的学生干部（干事）。

2、本职工作认真负责，忠实肯干，无私为同学服务。

3、在同学中处处以身作则，时时模范带头，并有一定的威信。

4、操行成绩在85分以上或优秀等级，学习成绩良好，体育达标。优秀学生干部（干事）由政教处、团委建立学生干部（干事）档案，根据学生干部（干事）思想表现、工作实绩等情况，由学校统一评选。

C、单项积极分子及评比条件

1、学习目的明确，学习态度端正，学期总评成绩在全班前五名或在市级以上学科竞赛中获奖，可评为学习积极分子。

2、工作认真，劳动积极，在劳动值周时被评定为优秀，能积极完成学校、班级交给的任务，可评为工作积极分子（除参加学校评比的优秀学生干部外的其他班干部均列入此项评比）。

3、热爱专业，精通技术，在操作比赛、等级考核或技能大会操中成绩突出，可评为技能积极分子。

4、积极参加各项文体活动，并获得校级或校级以上名次者，可评为文体积极分子。

5、能乐意为同学做好事，见义勇为，模范遵纪守法，讲究文明礼貌，对违反社会公德、影响学校荣誉的行为进行劝阻，在学校精神文明建设中作出贡献，操行成绩在95分以上，可评为遵纪守法标兵。

6、模范遵守《住校生管理细则》，担任正、副寝室长，能严格管理寝室，在校文明寝室竞赛中成绩突出，可评为优秀寝室长。

7、能积极参加社团活动，表现突出或在有关比赛中获奖，可评为社团活动积极分子。

学习、工作、技能、文体、遵纪守法标兵等单项积极分子，学期末各班每项推荐1-2名，报学校审批，优秀寝室长、社团活动积极分子两项由学校根据工作实绩，统一评选。

第七条

凡有旷课现象或受到学校警告及以上处分，操行成绩在70分以下或良好等级以下者，均不能参加第六条规定的各类先进的评比。考试科目有不及格者，不能参加三好学生和优秀学生干部（干事）的评比。

第八条

三好学生、优秀学生干部（干事）、单项积极分子获奖者，应填写登记表存入个人档案。学校召开表彰大会，授予荣誉证书。

第三章

违纪处分

第九条

坚持经常教育，严格管理和必要的处罚相结合的原则，对轻度违反《中学生日常行为规范》和校纪校规的学生，采取“登记、扣分、曝光、教育、培训”的方法，正面引导，强化训练。

第十条 违纪学生的处分类别

1、警告

2、严重警告

3、记过

4、留校察看

5、勒令退学

6、开除学籍

第十一条

违反国家法律、法规，受到司法部门处罚者，视情节轻重给予记过，直至开除学籍的处分。违反校纪校规，情节极为严重者，给予勒令退学或开除学籍处分。

第十二条

策划组织和煽动闹事或拒绝、阻碍、不服从教师、学生干部或值周班管理，影响甚至扰乱正常教学秩序，视情节轻重，给予警告直至开除学籍处分。

第十三条

对打架斗殴、寻衅滋事者，作如下处理：

1、参与围观、起哄，故意扩大事态者，给予严重警告或记过处分。

2、参与打架、动手者，视情节轻重给予严重警告、记过或留校察看处分。

3、策划他人打架，造成后果者，给予记过或留校察看处分。

4、纠集校外人员来校打架或打群架，给予留校察看，直至开除学籍的处分。

5、持械打人或携带管制刀具者，给予勒令退学处分。

6、侮辱、殴打教职工者，给予开除学籍处分。

第十四条

对偷窃国家、集体或个人财物者，给予以下处分：

1、价值100元以下，给予警告或严重警告处分。

2、价值100元以上500元以下，给予记过或留校察看处分。

3、价值在500元以上或造成严重损失和危害者，给予勒令退学或开除学籍处分。第十五条

对故意损坏公物者，除照价赔偿外，给予以下处分：

1、价值在100元以下，给予警告或严重警告处分。

2、价值在100元以上500元以下，给予记过或留校察看处分。

3、价值在500元以上或者造成严重损失和危害者，给予勒令退学或开除学籍处分。

第十六条

敲诈他人，根据情节轻重，给予严重警告及以上处分。第十七条

有流氓行为者（包括收看、传播淫秽物品），视情节轻重给予记过、留校察看直至开除学籍处分。品行恶劣、道德败坏且屡教不改者，给予勒令退学或开除学籍处分。

第十八条

进入营业性舞厅、电子游戏室、录像室、溜冰场、网吧、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所，或者擅自留宿在外，视情节轻重，给予警告直至开除学籍处分。

第十九条

对进行赌博或为赌博提供条件者，给予以下处分：

1、首次违反，给予警告处分。

2、屡次参与赌博者，给予严重警告直至开除学籍的处分。第二十条

对抽烟者，给予以下处分：

1、首次发现，给予警告处分。

2、屡教不改者，给予严重警告直至留校察看处分。

3、因吸烟造成后果，除赔偿全部经济损失外，视情节轻重给予勒令退学或开除学籍处分。

第二十一条

对同学之间不能正常相处，造成不良影响，经教育无效者，视情节轻重给予警告以上处分。

第二十二条

有下列行为者，给予警告及以上处分：

1、课间休息不文明，大声起哄，屡教不改者。

2、窜班级、窜楼层、窜寝室多次并屡教不改者。

3、不佩戴胸卡或佩戴他人胸卡，屡教不改者。

4、长发或佩戴首饰，屡教不改者。

5、携带、使用手机、小灵通等通讯工具者。

6、酗酒或酒后闹事者。

7、知情不报或作伪证者。

8、在二楼以上楼层进行有危险性动作的行为者。

9、违反教学实习安全的行为者。

10、违反交通安全的行为者。

11、在校园内燃放烟花爆竹或燃烧其他任何物品的。

12、玩弄、私接电器设备，私拉乱接电线者。

第二十三条

违反村规民约、践踏庄稼、偷窃农作物，按当地村规民约处理外，学校通知家长来校赔偿经济损失，付清罚款，并视情节轻重给予严重警告、记过，直至开除学籍处分。第二十四条

擅自外出游泳，给予以下处分：

1、首次发现，通知家长，签订学生人身安全保证书，并给予严重警告处分。

2、第二次发现，给予留校察看处分。

3、对屡教不改者，给予勒令退学或开除学籍的处分。

第二十五条

住校生未经请假，擅自外出看电影、录像或走亲访友，自修课作旷课论处，如就寝时仍未回校，视情节轻重，撤销住校生资格，给予警告或严重警告处分。

第二十六条

未经政教处同意，擅自留宿外来人员或窜入他人寝室，首次发现，给予警告处分；屡次留宿外来人员或窜入他人寝室，给予严重警告以上处分，同时撤销住校生资格。

第二十七条

有下列行为者，给予警告至记过的处分：

1、考试作弊。

2、故意损坏校园环境卫生，故意向教室外乱丢垃圾、纸屑、粉笔头等，用脚踢门、踢墙壁、用生活废水乱泼他人并屡教不改。

3、故意损坏校园内的花草、树木。

4、在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画并屡教不改。

5、未履行值日、值周职责，逃避公益劳动。

6、违章骑车或屡次未按规定停放车辆。

7、故意涂改、伪造三项竞赛和文明寝室成绩。

第二十八条 凡学校规定的教学活动（上课、自习、实验、实习、军训、劳动等）和学校组织的集体活动均应进行考勤。学生因故不能参加，必须事先请假并得到批准。凡未经批准或超假者，均以旷课论处。旷课一天按6课时或实际课时计算。对旷课学生，根据其旷课课时数、情节和认错态度，分别给予以下处分：

1、一学期累计达6课时者，给予警告处分。

2、一学期累计达12课时者，给予严重警告处分。

3、一学期累计达30课时者，给予记过处分。

4、一学期累计达42课时者，给予留校察看处分。

5、一学期累计达60课时或在校学习期间旷课累计超过90课时者，给予勒令退学或开除学籍处分。

第二十九条

有下列情况者，从重或加重处分：

1、违纪后，认识态度不好者。

2、对检举人、证人进行威胁，打击报复者。

3、有较严重后果者。

4、屡教不改者。

第三十条

有下列情况者，可以从轻或者免予处分：

1、情节特别轻微的。

2、主动承认错误并及时改正的。

3、由于他人胁迫或诱骗的。

4、检举、揭发有功的。

第三十一条

学生的处分审批程序：

1、给予学生的处分，由学区或政教处根据本制度提出处理意见，记过及以下处分由学区决定，留校察看及以上处分由政教处报校长室决定。

2、对于勒令退学和开除学籍者，经校长室决定后，报请市教体局批准。

3、对学生的处分决定全校公布，并通知家长，对记过及以上处分将记入本人档案。

第四章

附则

第三十二条

记过及以下处分的期限为半年，留校察看处分的期限为一年，留校察看期间有悔改表现可按期解除，有突出表现者，可提前解除；经教育不改者，给予勒令退学或开除学籍处分。

第三十三条

受处分的学生如符合《违纪学生处分降级和处分撤销制度实施细则》的相关条件，经本人申请，班委讨论，班主任同意后，根据管理权限，报学区、政教处或学校批准，可以降级或撤销处分。

第三十三条

受处分的共青团员，校团委按团章规定，同时进行团内处分。

第三十四条

对本制度没有例举的好人好事和违纪行为，可参照本制度类似条款给予相应奖惩。

第三十五条

本制度解释权归校长室。

第二篇：学生奖惩制度

萝北县第二中学学生奖惩制度

一、学生奖惩条例：

（一）凡符合下列条件之一者，给予奖励：

1、德、智、体全面发展成绩显著者；

2、模范遵守校纪校规，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者；

3、尊老爱幼，乐于助人，拾金不昧，默默无闻地为校搞清卫或

护绿工作的学生，在师生或社会中产生良好影响者；

4、积极参加各项公益活动者；

5、积极参加各项竞赛，成绩优良者；

6、有其他先进事迹者；

7、学生及家长对校有突出贡献者。

（二）奖励方法：

1、口头表扬；

2、通报表彰；

3、颁发奖品、奖金；

4、授予各种荣誉称号，并报请上级有关部门给予嘉奖；

5、受奖励学生，政教处或教务处一律填入学生学籍档案，并通知学生家长。

二、处罚：

（一）学生违反学生守则，违反校规、校纪者，视其情节轻重给予必要批

评和处分。处分包括警告、严重警告、记过、记大过四类。

1、批评教育：

①、发现学生不尊重师长，不遵守校规校纪都应及时给予批评教育；

②、对因有较明显的违纪而对学生进行的批评教育，班主任应逐

一记录在班级日志和学生素质情况汇报单上，并记录学生的改正情况；

2、警告（严重警告）：

①、批评教育一学期累计超过10次以上仍无改正者；

②、严重违纪，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助仍毫无悔改者；

③、严重损坏公物而隐瞒不报者；

④、一学期旷课累计6节以上15节以下者；

⑤、观看不健康的书刊、录象，进入营业性舞厅和网吧等经多次

帮教不改者；

⑥、考试作弊或为他人作弊提供方便者；

⑦、校内吸烟、喝酒、赌博或变相赌博者；

⑧、警告由班主任上报材料年级组长确认，报政教处备案，并口

头通知学生家长，记入本人学籍档案；

3、记过：

①、经警告后仍无效果者；

②、不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者；

③、传播不健康书刊、观看不健康录象、经常光顾营业性舞厅和

网吧者以及谈情说爱者；

④、学期内旷课累计15节以上者；

⑤、策划他人打架并造成后果、动手打人致他人受伤者无条件承

担医疗费用；

⑥、以“劝架”为名，偏袒一方，促使殴打事态发展而产生后果； ⑦、记过以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意

见，政教主任批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长。

4、记大过：

①、经记过教育后仍无效果者；

②、打架过程中持器械或提供凶器者；

③、发生严重的违反校纪校规行为，在学校和社会上造成很坏影

响者；

④、旷课一学期累计30节以上者；

⑤、记大过教育要上报材料，校行政会议讨论，校长批准，张榜

公布，记入本人学籍档案；并书面通知学生家长。

5、违纪后认识态度较差，顶撞谩骂老师或已经受处分，屡教不

改者，加重一级处分。

第三篇：学生奖惩制度

故城县职教中心学生奖惩制度

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进学校德育工作，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，提高学生技能水平和综合素养，树立典型，表彰先进，培育和践行社会主义核心价值观，学校特制订如下奖惩制度。学生奖励实施条例及实施细则

评选省市级县级先进班集体按一年总分量化取前三名，有重大违纪一票否决。年末评优秀学生和学生干部按各班总人数的10%，其中团员一名，优秀学生干部一名。一、三好学生评选标准：

能做到在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

1.具有爱国主义、集体主义精神，能树立正确的人生观、价值观、世界观;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;具有良好的道德品质和文明行为习惯，能自觉保护环境、珍惜资源，能模范遵守和执行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。具有社会责任感和团结协作精神，能积极参加社会实践活动及力所能及的公益劳动。尊敬师长，团结同学，助人为乐。

2.热爱学习，善于学习，成绩优异，具有较高的综合素质。勤于思考，乐于助人，善于创新，注意将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践动手能力。

3.积极参加体育锻炼和文娱活动，具有健康向上的审美情趣及健康的身体、良好的生活习惯和心理素质，社会适应能力较强，体质健康水平达到良好以上等次。残疾学生（须持残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

二、优秀学生干部评选标准

1.热爱学生干部工作，坚持原则，关心集体，热心为同学服务。热心社会工作，责任心强，带领同学积极参加班级、学校、社区各项活动，具有示范带头作用。

2.工作积极主动，能创造性地开展班团工作，认真完成学校交给的各项任务，在师生间起到桥梁和纽带作用，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，并具备某方面的突出才能，有显著的成绩。

3.民主作风较好，能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，密切联系同学，在同学中有较高的威信，有广泛的群众基础。

三、优秀班集体评选标准

1.班级集体能坚持以社会主义核心价值体系为引领，定期组织学习中国特色社会主义理论，树立和落实科学发展观；关心国际国内时事政治，关注学校、社会、国家的建设与发展；群策群力，积极投入社会考察、志愿服务等社会实践活动，且表现突出，在学校和社区中有良好的声誉。

2.积极创造和谐的班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境，注重和谐文化的建设，以人为本、共建共享。有正确的舆论和良好的班风，具有自我教育、自我管理、自我服务的运作机制。有明确的管理目标，健全得力的班委、团支部工作班子。3.班级集体能够创造集体与个人共同发展的良好空间，学习气氛浓厚，教学相长，互帮互助；积极开展生动活泼、丰富多彩的思想道德、社会实践、科技创新和文体健身等活动，成绩显著；具有较强的凝聚力。

学生违纪处分实施条例及实施细则

第一章：总则

第一条：为了加强学校管理，维护学校教学秩序，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会新人；为了规范对学生的教育和管理，认真履行学校的教育职能，依据《中学生行为规范》、《中学生守则》、《故城县职教中心学生违纪处分规定》，结合我校职业教育的实际，特制定此条例及细则。

第二条：对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。各班在处分学生时，要做到有理、有节、有据，把违纪处理作为教育的手段，坚持善教育、轻处分的原则，以处分为手段达到教育之目的。对受处分的学生，不应歧视，及时帮助他们改正缺点、错误，使其尽快撤消处分。

第三条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》者送交公安机关处理。

第二章：处分的种类、程序、权限

（一）处分种类

第一条：根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列五种处分：(1)警告；(2)严重警告；（3）记过 ；(4)留校察看；（5）开除学籍。

（二）处分程序及权限

第二条：凡学生中出现违纪情况，有处分条例规定中所列行为，需要给予警告及以上纪律处分的，应先由该生所在班的班主任将学生违纪情况调查清楚，整理出详实的书面材料，班主任提出处理意见，上报各专业部。各专业部在接到班主任的呈报材料后，应对呈报材料中所列的违纪事实进行进一步核实，提出处理意见。第三条：警告处分及以上处分由各专业部处理，经各部核实后备案；开除学籍处分由各专业部呈报学管处，再由学管处核实后报请校委会研究决定，开除学籍处分由学校报请教育局备案。第四条：学生处分决定后，由班主任通知家长到校，并告知家长《学生违纪处分实施条例及实施细则》有关条款，当面传达各专业部的处理意见和处分决定，并要求家长、学生在《学生违纪处分登记表》上签字确认，上报学管处存档。第五条：学生处分决定后，班主任要积极协助家长做好受处分学生的思想工作，对其进行教育，做好处分后的善后工作。

第六条：对应当受到严重警告（含严重警告）以上处分的学生、犯错后态度恶劣或屡教不改的学生、有可能再次引发突发或恶性事件的学生，学生违纪后，学生必须先由家长领回家中，在家中接受家庭教育，返校时学生必须写出深刻的自我反思，交班主任，由班主任阅后存档。自我反思包含以下三方面内容（1）违纪情况说明及认识，（2）返校后学习、生活、纪律的整改措施和规划，（3）自己的人生规划。

第七条：凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担赔偿责任的，各专业部根据具体情况协助当事人给予受害人或集体经济补偿，学生家长必须给各部或受害人签定赔偿协议，并积极履行赔偿义务。第八条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：

(一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者；(三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。

第九条：违反学校纪律有下列情形之一者，可从重处罚：

(一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫，诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者；(八)一人同时有两种以上违犯处分条例行为者，从重处分。

第十条：对于以下几种情况，家长必须与各专业部签定专项协议，并由家长承担学生的安全监护义务，学校不承担监护责任：（1）无故逃课离校的，（2）外出上网的，（3）偷窃的，（4）打架的，（5）谈情说爱的，（6）晚上私自离校外宿的，（7）有流氓行为的，（8）其它有违校规校纪且易造成人身伤害行为的。第十一条：对考试违纪作弊学生，出现违纪现象时，先通知其家长，考试结束后，并按有关校纪给以相应处分；对在校内玩手机违纪或拿手机考试作弊，手机收交后，先由班主任代为保管，学期末由家长签字领回。

第三章：处分档案的管理

第一条：处分学生时，受到处分的学生，均应由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，写好处分意见、签名，连同学生的检查、旁证材料等报各专业部备档。各部安排专人将受处分的学生姓名、班级、处分类别及相关材料报学管处。第二条：各部不予撤消和学生毕业时尚未撤消的处分，应按规定程序记入学生学籍档案，供高招录取、招干、征兵时参考。

第三条：处分在记入学生档案时，参与人员包括学校有关领导、各部管理人员、班主任、学生本人，要按规定执行，不得违规操作。第四条：对已撤消的处分，不再记入学生档案。

第四章：处分的撤消

第一条：撤消处分的时间：警告处分，从处分公布之日起经3个月后可提出申请撤消处分；记过以上处分，从处分公布之日起经一学期后可提出申请撤消处分。第二条：撤消处分的程序：受处分的学生经过考察，有明显进步，处分后表现良好，由学生本人首先提出书面申请，在班上宣读，然后由全班学生无记名投票表决，通过率达85％以上的，再由班主任、任课教师据该生的具体表现，拿出具体意见，经各部审批后宣布执行。

第三条：撤消处分后又重新受到的处分，所受处分不再予以撤消。第四条：原处分尚未撤消又再次受到的处分，两次处分均不再予以撤消。第五条：三年级受到的处分，无法予以撤消的，不再予以撤消。

第六条：受留校察看的学生，一学年内要按时每月向班主任写出思想汇报，经班主任签字后存档，如有悔改表现和明显进步者，可按期解除察看；经教育不改，仍重新违犯校纪者，各专业部报请学管处，经校委会研究后予以劝退或开除学籍处分。

第五章：处分条例

一、警告处分

有下列行为之一，但事后能主动承认错误，写出深刻检查的，给予警告处分。

1、不遵守学校规定的作息制度，经常迟到、早退、旷课（无故旷课累计达8－10节或连续旷课一天，迟到、早退3次折算1次旷课）。（其中包括体育、信息、音乐艺术科及学校、班级组织的各项活动）。

2、在教室或寝室内高声喧哗、打牌、下棋、追逐打闹、干扰他人学习和休息且不听劝阻。

3、涂改学校通知、黑板报、撕毁布告、榜示，在墙上乱蹬鞋印、乱写乱画。

4、首次吸烟。

5、扰乱用餐、集会或其它公共秩序，且认错态度不好、态度恶劣，造成较坏影响。

6、损坏公共财产、校园花木或草坪、浪费学校水电且认错态度不好；有私拿别人物品、有偷窃行为，情节较轻。

7、穿奇装异服、在校内不按规定穿衣服，佩戴首饰；烫发染发、男同学剔光头或留长发、女同学留发过长；在公共场所男同学穿背心、女同学穿太露太透衣服（如超短裙、低腰裤）的；穿拖鞋到宿舍区以外区域活动，经批评教育还不知改正。

8、不能诚实做人，说谎话、欺骗老师，编造假话、造请假条（未外出）等行为且经教育不知悔改。

9、骂人、侮辱他人人格或有意损坏他人物品、藏匿或私拆他人信件。

10、男女生非正常交往情节较轻。

11、其它违犯《中学生守则》《中学生行为规范》和学校各项制度规定情节较轻，且认错态度不好。

二、严重警告处分

对有以下行为之一的学生，经教育无效的给予严重警告处分。

1、受警告处分后无悔改表现再犯。

2、无故连续旷课累计达15－20节或连续旷课两天的；累计不交作业10次以上。上课睡觉，累计5次，经教育不改。

3、考试中有偷看他人答案（如左顾右盼）情节较轻违纪作弊行为。

4、拉帮结派，挑拨是非，破坏团结，对集体造成较坏影响。

5、有小偷小摸行为，且所拿物品或钱物在50元以上，情节较轻。

6、有再次抽烟、酗酒行为且认错态度较好；有赌博或变相赌博行为情节较轻。

7、用言语、恐吓信等威胁他人人身安全、干扰他人正常生活，不遵守学校安全规定造成一定影响。

8、攀爬围墙进入校园；无放行条硬闯校门；在校园内叫外卖。

9、第一次携带手机。

10、男女生非正常交往情节严重。

三、记过处分

对有以下行为之一的学生，给予记过处分

1、受严重警告处分后，无悔改表现再犯。

2、无故连续旷课三天以上，累计旷课达21节以上者；擅自离家出走一天以上。

3、损坏公共财产、浪费学校水电造成较大损失；在宿舍、教室乱接电器。

4、传、抄和阅读淫秽书报、手抄本或收听、收看淫秽录音、录像；参加迷信活动和低级下流活动；有谈情说爱且造成不良影响。

5、屡次（3次以上，含3次）扰乱教室及寝室纪律，影响他人学习和休息。

6、第二次携带手机且不主动上交，认错态度不好。

7、两位同学之间打架，未造成伤害的。

8、在其它学校或公共场所违反纪律，破坏学校形象和荣誉，造成不良影响。

9、参与打架且未造成严重影响。

四、留校察看处分

对有以下行为之一的学生，给予留校察看处分

1、受记过处分后，无悔改表现再犯。

2、盗窃公私财物，情节较严重。

3、故意损坏校园公共财物情节恶劣。

4、两人打架造成轻微伤害或多人打架情节较轻的。

5、吸烟、喝酒（3次以上，含3次）、参与赌博，屡教不改、情节较重；屡次（3次以上，含3次）在校园内玩手机、MP3等，屡教不改。

6、违犯消防安全条例，造成较大安全事故直接责任。

7、敲诈、勒索他人钱物。

8、不接受老师批评教育，无理纠缠或进行顶撞、威胁、谩骂、侮辱老师或管理人员。

9、男女生非正常交往情节恶劣。

10、在校期间擅自纹身。

11、考试作弊，态度恶劣、情节严重（用手机群发作弊、多人串通作弊等），造成极坏影响。

五、开除学籍处分

对有以下违纪行为之一的学生，给予开除学籍处分

1、受留校察看处分以后，无悔改表现，继续再犯错误。

2、旷课累计达七十二节或连续旷课一星期以上的；离家出走连续达四天（含四天）以上。

3、参与打群架，或组织、唆使他人打架，影响恶劣或后果严重。

4、纠集校外人员来闹事、打架，影响恶劣或造成严重后果；对老师批评教育心怀不满，蓄意报复，造成极坏影响。

5、盗窃公私财物，金额较大，影响恶劣，后果严重。

6、违反治安管理处罚条例，被公安机关拘留，被公安机关依法逮捕。

7、思想品质极坏，有严重流氓行为的；与异性同学发生不正当关系，造成恶劣影响。

8、不请假私自出校门，住宿生不经请假私自外宿。

9、携带、私藏管制刀具且不主动上交，认错态度不好。

10、有自残身体行为。

第六章：附则

1、本条例解释权归校委会。

2、学校原有学生纪律处分规定与本办法不一致的，依照本办法实行。本办法没有规定的，按照学校其他有关规定实行。

第四篇：职校学生自我鉴定

职校学生自我鉴定

本文由自我鉴定网提供参考阅读！

三年的技校生活结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。职校学生自我鉴定

我热爱等祖国，热爱人民，热爱中国***。在校期间，我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪，虚心好学、刻苦认真、吃苦刻苦，认真参加各种社会活动，及时总结；注重理论联系实际，培养了自己的自学能力以及分析、解决题目的能力。

在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；自我鉴定网积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、治理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和进步了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过往，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，捉住每一个机遇，相信自己一定会演绎出出色的一幕

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第五篇：职校学生评语

你为人直爽，性格开朗，能遵守校纪校规。尊敬师长，与同学相处融洽。你能积极参加学校班级开展的活动。遵守课堂纪律，按时完成作业。劳动观念正确，能作好自己的岗位。继续努力，希望能够做得最好。2

你是一个很有礼貌的女孩，能遵守校规和班级公约，尊敬老师，团结同学，在仪容仪表方面做得较好。学习认真，遵守课堂纪律，能按时完成作业。希望你能在下学期在班级活动中更加积极参与，做个全面发展的群益学生！3

你是一个性格较内向的学生，跟同学相处融洽。能自觉遵守校纪校规。作业积极完成，大、小值周中工作认真。尊敬老师。在班中担任学习委员兼数学课代表，对自己的工作能尽职尽责完成任务。希望你下学期在课堂纪律和集体活动中也能起好带头作用。4

你是一名合格的学生，能自觉遵守校纪校规。虽然平时话不多，但这并不代表你没有活力，你能积极的参加学校和班级里组织的活动，学习态度好，成绩稳定。希望你继续努力，在各方面都能取得显著进步！5

你是一个活泼外向的同学，跟同学都能相处融洽。尊敬师长。你能自觉遵守校纪校规，能准时上学，认真和及时的完成作业，学习成绩名列前茅。身为班级的劳动委员，能做好带头工作并负责任地完成任务。希望你继续努力，使自己在学习和劳动管理方面都能有更大进步。6

你是个性格内向的学生，平时不多说话，能基本遵守校纪校规，你在校服穿着方面对自己要求严格，遵守学校的各项规章制度。尊敬老师。在小值周中能自觉完成自己的任务。但在学习上主动性不够。望能继续发扬优点，并争取更大的发展。7

你是一个性格外向的人，跟同学都能相处融洽，尊敬师长。能自觉遵守校纪校规，准时上学。你积极参加学校和班级的活动，是班级里文娱与宣传的活跃份子。你能认真、及时地完成作业，同时还在课外参加新概念的学习，说明你是个爱学习的学生。老师希望你以后要利用好课堂上的时间，使自己的成绩有显著的提高！8

你是个懂礼貌的孩子，能自觉遵守校纪校规，在服装仪表出勤等方面都做的很好；能遵守课堂纪律，上课认真听讲，按时完成作业。作为校学生会干部，你积极参加校内活动，同时作为班长，你也能在班级里起好带头作用，帮助老师组织规划了班级的很多活动。希望你能不断学习，努力开拓自己的视野和胸襟，相信你会有更好的发展！9

你是个性格内向的人，不善言语，但是你半中的同学关系不错。自我控制能力也很不错，我相信以后你会做更好。10

你是个活泼开朗的男孩，能够与同学融洽的相处，遵守校纪校规，对于大家的意见能够接受并加以改正，在学习上能够有不懂的就问。希望你以后能积极参加集体活动，在各方面都能发展自己的能力。相信你能在以后的学习生活中作的更好。11

你能自觉遵守校纪校规，老师布置的任务能认真完成，热爱班级，用你的特长为班级争得了很多荣誉。尊敬师长，与同学相处融洽。上课遵守纪律，认真完成作业。希望你以后能在班级工作中更大胆些，你的表现就会更出色。12

你是一个性格内向的学生，能自觉遵守学校的校规。尊敬师长，与同学相处融洽。你作为班级的团支书，很努力地想做好。在学习上你能认真听讲，按时完成作业。成绩稳中有生。老师希望你能在以后更开朗，全面发展自己的能力。13

你是一个很有礼貌的男孩，能基本遵守校规和班级公约。尊敬老师，团结同学，在服装仪表、出勤等方面做的好。能虚心接受老师同学对你的帮助，并改正。但学习的主动性不够，作业不能自觉认真完成。希望你在课上讲话的缺点能在下学期改正。相信你能做好。14

你是一个比较内向的人，有时喜欢一个人安静地待着。你尊敬老师，跟同学能相处容易。平时遵守校规和班级公约，日常行为规范做得较好。值日中能自觉完成任务。遵守课堂纪律，按时完成作业，成绩有进步。如果你能多参加集体活动，大胆说出自己的想法。相信你会更出色。

你是一个助人为乐，热爱劳动的同学，待人友好，尊师重道。能自觉遵守校纪校规，服装仪表也做的较好。老师们对你的评价很高。你能遵守课堂纪律，按时完成作业。望继续努力，并多参加班级活动，使自己更成熟，能全面发展。16

你性格开朗大方。能遵守校纪校规，与同学相处融洽。劳动方面嫩个自觉完成自己的任务。关心班级，热心助人，受到老师同学的好评。上课遵守纪律，按时完成作业。希望你以后在学习上能更积极主动。继续努力，你会更好。17

你是位很有礼貌的男孩，能基本遵守校规和班级公约，尊敬老师，团结同学，在服装仪表，出勤方面做的很好，劳动认真负责，遵守课堂纪律，学习成绩有进步。能虚心接受老师同学对你的帮助，并改正错误。希望你以后在学习上能更积极主动。继续努力，你会更好。18

你性格直率活泼，能基本遵守校规和班级公约，尊敬老师，团结同学，在服装仪表，出勤方面做的很好。但有时情绪化会影响你的表现，好在你能听取老师的指导，并做出改正。学习主动性不够。希望你下学期能在学习上更认真，及时完成好作业，做优秀的群益学子！19

你这学期表现一般，不能自觉地遵守校规和班级公约，不过总体上还是有所进步的，一开学，错误连连不断，在老师、家长、同学们的帮助下，能正确对待批评，有些错误也改掉了，但学习上还是态度不认真，作业不怎么做。希望你在能正确认识自己的基础上，下学期能有更大的进步！20

你是一位懂礼貌、守纪律的男孩。关心班级，积极主动参加班级活动，愿意为班级争光。富有爱心，乐于帮助同学。上课能遵守纪律，按时完成作业，如果能在学习上投入多一些，你的成绩会更好。望能敞开心胸，融入到班级同学的大家庭中。21

你能遵守校纪校规，按时到校。校服穿着规范；劳动积极主动，小值周工作服从安排，认真负责，表现良好；团结同学。积极参加集体活动，尊敬师长，遵守纪律，成绩有进步。希望你以后在学习上能更积极主动。继续努力，你会更好。22

你平时话很少，也从不闯祸，你能遵守校规和班级公约。在班级，你从不迟到早退旷课，劳动积极主动，遵守课堂纪律，和同学友好相处，尊敬老师。关心班集体，对于集体活动积极参与。望继续努力，以取得更大进步。23

你是一个性格开朗、聪明活泼的男孩，爱好体育活动。能与学生和教师友好相处，热爱班级。但是由于不能很好地控制自己，也给班级造成了一些不利的后果。逐渐你也意识到了自己对学习的马虎，对自己的要求不高等缺点，也在努力的改变中。老师相信你能够改好，那时你会是一位优秀的群益学子！24

你一个十分有活力的学生，你的活跃给我们大家都带了很多的开心时刻。你尊敬老师，团结同学，在服装仪表，出勤方面做得很好。有很强的集体荣誉感，能以正确地态度对待劳动。遗憾你在学习上主观努力不够，而上课也有时会过于活跃，而疏忽了课堂纪律。老师相信你能在下学期发扬优点，改正缺点，做到更好！25

你为人直爽，性格开朗大方。基本能遵守校纪校规。你爱好运动，跟同学相处融洽。如果你能管住自己，上课注意听讲，你有潜力成为班级名列前茅的学生之一。好在你能听取老师的建议，有了一定的改正。相信你会取得让家长高兴，老师满意，同学羡慕的好成绩！26

你是一个比较外向的男生，能自觉遵守校纪校规。校服穿着规范；劳动积极主动，小值周工作服从安排，认真负责，表现良好；关心班级，积极参加集体活动，尊敬师长，与刚进校相比，你更懂事了，在各方面都有了进步。希望你以后在学习上能更积极主动。继续努力，你会更好。27

你是个正直豪爽，有礼貌的学生，能自觉遵守校规，你在校服穿着方面对自己要求严格，从不给班级抹黑。你尊敬老师，与同学能相处融洽。劳动态度好，能认真完成自己的任务。老师希望你以后能更主动加入集体活动，胆子大些，使自己各方面的能力都得到发展。28

你为人直爽，性格开朗大方。能自觉遵守校纪校规，热爱班级，与同学相处融洽。你在歌会时表现出来的组织能力和认真负责的态度给老师和同学们留下了深刻的印象。学习方面你有点畏难情绪，上课有时注意力不够集中。希望你在学习上要多下工夫，多注意学习的方法，相信你的成绩会有更明显的提高。29

你最大的优点是乐于帮助同学，人缘很不错，同学也乐意和你一起。你学习还是很不错的，底子比较厚，但现在也不能松懈，要继续保持努力。你也很懂事，虽然会犯错，但是能反省自己，知错能改。最大的缺点就是上课喜欢说话。你坐在第一排，是班级的脸面，实在不应该这样肆无忌惮。希望你可以改正自己的缺点，保持优点，争取更大的进步。30

你是一个性格外向，活泼开朗的学生，能够遵守学校的校纪校规，积极参加各项有益的活动。你尊敬老师，与同学团结友爱。热爱集体，从不给班级抹黑。本学期还成了学校里不多的“三星”学生。真为你感到骄傲！希望你在学习上还要多注意学习的方法，使成绩更加优异！31

作为班委，你为班级做了很多贡献；作为最不讨喜的纪律委员，你承受了很多不该承受的委屈。我感谢你对我这个班主任的帮助，也代表班级向你道声歉。你在接人待物上相当成熟，为人也相当不错，这是你的优势。希望你一直记得自己的方向，时时提醒自己不要松懈，以饱满的精神向自己的目标迈进。32

你从不迟到早退旷课，劳动积极主动，遵守课堂纪律，和同学友好相处，尊敬老师，表现优秀。在和同学的相处中，你的质朴也获得同学好评。你能按时按量完成作业，可是上课偶尔有思想不能集中的时候，影响了你的成绩。希望你保持你的优点，更加活跃，在班级发挥更大的作用。33

你总是沉稳不惹事，和同学们友好相处，对老师也很有礼貌。平时能能自觉遵守校纪校规，按照要求穿戴校服；上课认真听讲，按时按量完成作业。希望你保持你的优点，同时在集体活动中更加活跃，以能在班级发挥更大的作用，使自己全面发展。34

你从来没有迟到早退旷课；团结同学，尊敬老师；按照要求穿戴校服；按时按量完成作业，尤其是周记和学校的征文，每一篇都很用心去写；劳动能完成自己的任务；但在课堂上不能管好自己，有时不能专心听讲。希望你能多在学习上下苦功，早日在成绩方面赶上其他同学； 望能继续发扬优点，并争取更大的发展。35

你是个开朗的学生，作为文娱委员，你在班级工作中很努力认真，虽然上学比较远，但你从不迟到早退旷课。你劳动积极主动，遵守课堂纪律，按时按量完成作业，和同学友好相处，尊敬老师，表现优秀。希望你保持你的优点，更活跃，在班级发挥更大的作用。36

你平时话不多。正如你自己评价的那样你能“上课认真听课，认真劳动，在班级工作认真”，你就是这样一个认真的人，这一点老师不仅敬佩你，交给你任务也都让我很放心，也正是你的认真，你能带领同学本学期两次荣获“优秀寝室”。望今后继续发扬你的优点，取得更大的成绩！37

虽然走读，虽然路远，但是你从来没有迟到早退；你按照要求穿戴校服，团结同学，尊敬老师。上课遵守纪律，作业能按时按量完成；关心集体，也乐意为班级做事。希望你保持优点，在集体活动中更活跃，大胆发挥自己的特长，拓展自己的发展平台！38

你是一位有礼貌，懂事的男生，能基本遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，在校服仪表，出勤方面做的很好；能遵守课堂纪律，作业按时完成，但作业的质量还不是最好。贵在坚持。你已经做好大部分事情，希望你可以坚持住，在觉得坚持不下去时再坚持一把，把事情做好到最后。相信你能做到更好的。39

你从不迟到早退旷课，劳动积极主动，遵守课堂纪律，和同学友好相处，尊敬老师；作为班干部，能认真负责地管理班级，无论是两操、体育课还是学校组织的体育活动，你都能很好的组织和管理。你为班级做出了极大的贡献。你能独立完成作业，遵守课堂纪律。要是你在校服穿着上能始终如一就更好了。本学期的优秀表现，希望可以继续保持！40

你是一个内向的人，平时话不多，能自觉遵守学校各项规章制度；尊敬老师、团结同学，在服装仪表、出勤等方面做得较好；劳动认真负责。遵守课堂纪律，按时完成作业，学习成绩有进步。希望你多对自己说“我能行”，上课大胆发言，提高自己的学习成绩。41

你是一个性格内向的男生，但你热爱集体，积极主动做好小值周工作，遵守校规，按要求穿戴校服，遵守学校各项规章制度，尊敬老师，团结同学。希望你保持你的优点，同时在集体活动中更加活跃，以能在班级发挥更大的作用，使自己全面发展！42

身为学生会的一员，你认真地完成了所有的工作，在小值周时你尽心尽力。平时你热爱集体，积极主动做好小值周工作，遵守校规，按要求穿戴校服，遵守学校各项规章制度，尊敬老师，团结同学。望以后继续坚持，争取做优秀的群益学生。43

你能遵守校纪校规，校服穿着规范；小值周工作服从安排，认真负责，表现良好；团结同学。尊敬师长，遵守纪律。你希望把学习搞好。虽然你的努力可能还不够，但是你有这样的想法，这比什么都重要！以前的不用心导致基础不好酿下苦果你已尝到，那么现在遇到的新知识一定要努力从基础就学好。相信你自己能做到，你就能做好。44

你是一个有礼貌、有爱心的学生，能与同学相处和睦。平时自觉遵守校纪校规，从不迟到、早退。上课认真听讲，按时完成作业。尊敬师长。小值周认真负责，受到班级同学们的好评。如果在以后的学习中，你能改进自己的学习方法，具有刻苦的精神，相信你会在成绩上有显著的提高。45

班上那么多同学，身为副班长的你办事我最放心：交到你手上的工作，总是不需要我操心就能完成得很好。最重要的，你有一颗负责任的心，有要把自己负责的工作完成得尽量完美的愿望。平时尊敬老师，劳动积极。能自觉遵守校纪校规，为人正直。希望你能一直保持自己的优良的品德！.