第一篇：老师的职责
老师的职责
传道，授业，解惑。教书育人
在社会主义社会，我国人民教师的根本职责是“教书育人”，把全体学生都培养成德智体全面发展的、有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人。教师的职责主要有三个主面：
1.搞好教学
教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标，遵循教育与教学规律，在认真钻研教材，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，并积极进行教学改革，不断提高教学质量。教学是教师有计划、有组织地引导学生按照一定的目的，主要通过学习教材逐步掌握文化科学知识与技能，发展智能，增强体质，形成科学的世界观和健全个性的教育活动。
2.做好思想品德教育工作
对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。尤其应在学科教学中注意挖掘教材内容的思想因素，有的放矢地对学生进行政治立场与观点、科学世界观的教育，使教学内容中包含的丰富的思想教育因素充分发挥功效。教师是人类灵魂的工程师。做好思想品德教育工作，使学生具有良好的思想品德，是教师的重要职责之一。这一职责首先是教育目的的要求。无论在什么社会制度下，都不可能有无目的的教育；无论是哪一个阶级的教育，都不可能有不包括思想品德在内的教育目的。我国当代的学校是社会主义精神文明的发源地，是培养青少年学生具有高尚情操的摇篮。因此，教师就必须重视教育目的中的思想品德教育因素，对学生进行思想品德教育。其次，这一职责也是青少年学生思想品德形成与发展规律的体现，是学生思想品德形成与发展的矛盾性、特殊性对教师工作提出的特殊要求。青少年时期既是长身体、长才干的关键时期，也是理想萌发、世界观形成、人生探索的困难期。一方面他们精力旺盛，思想活跃，乐于求知，成才心切；另一方面思想方法较片面，评价能力较薄弱，意志力不太稳定，遇事容易激动、敢作敢为却很少顾及后果。这就需要教师不断地启发引导，认真细致地做好心灵培植工作，尤其需要教师根据他们在不同发展阶段的生理心理特点，针对他们不同的个性，进行精心的培育。教师之有“人类灵魂工程师”的赞誉，其道理正在于此。
3.关心学生的健康
这一职责要求教师保护学生的健康，发展学生的体力，合理安排学生的学习和文体活动，培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生的身体素质。这一职责首先也是全面发展教育目的的要求。教育目的要求培养的人既必须有良好的智能素质、思想素质，也必须有良好的身体素质。没有良好的身体素质，德、智的发展都要大受影响。其次，这一职责也是青少年学生身体发展特点的要求。青少年时期是身体发育与成长的关键时期。这个时期体质的状况，往往决定一个人能否正常发育、健康成长。因此教师在教育教学工作中必须关心学生的健康。
评析:教师的职责在于要认真做要教学工作,了解学生帮助学生
第二篇：辅导老师职责
作业辅导教师岗位职责
一、准时接送孩子；绝对保证孩子的人身安全。
二、孩子做作业时保持中心的安静与秩序。
三、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”。
四、督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正。
五、督促孩子做好预习、复习工作。
六、耐心、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。
七、注意孩子安全，不互相打闹，不作危险动作。
八、丰富孩子的课余生活，完成作业后组织开展一些乐趣、阅读、绘画、讲故事、游戏等孩子们喜欢的活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣。
九、对完成作业又好又快及其他表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星，记录好每一位孩子每天的学习、生活情况，及时汇报给家长。
第三篇：托管老师职责[定稿]
托管老师职责
1． 准时接送孩子；
2． 绝对保证孩子的人身、饮食安全；
教学方面：
（1）孩子做作业时保持中心的安静与秩序；
（2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
（3）督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正；（4）督促孩子做好预习、复习工作；
（5）耐心、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。
饮食方面：
（1）保证餐具干净、卫生，饭菜营养可口；（2）
提醒孩子不挑食，不磨蹭。
娱乐方面：
（1）注意孩子安全，不让孩子走廊上乱跑，不互相打闹，不作危险动作；（2）丰富孩子的课余生活,完成作业后组织开展往的乐趣.阅读,绘画;讲故事;游戏等,孩子们喜欢的活动,让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣.(3)对完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星、换徽章、换礼品。
记录好每一位孩子每天的学习、生活情况，及时汇报给家长.
第四篇：值日老师职责
教师值日职责
1、早上督促学生起床，组织学生早操。
2、早饭后检查包干区、教室、寝室的卫生，并按班级考核细则进行扣分。
3、早、中、晚饭前及下晚自习前提前五分钟蹲守楼坡，确保学生上下楼梯安全。
4、协助门卫维护好学生出入校园的秩序和学校路口的交通疏导。
5、负责巡视学生食堂的就餐秩序，监督学生食堂的饭菜质量，检查学生食堂的卫生和安全状况。
6、负责检查午休各班人数，维持午休纪律。课间、晚饭后、晚自习坚持在篮球场及厕所周围巡视。
7、检查教师上课情况，检查教师早、晚自习到岗情况。协助值周校长维持学校正常秩序、处理学生纠纷。
8、协助学校组织安排的临时性的劳动、集会等。
9、维持就寝纪律，督查公寓管理员、班主任及时到岗查寝，确认无异常情况后才能离开公寓。
10、正确填写班级考核表，并及时公布当天值日情况。
11、每天安排一名行政（或校务委员）和教师值日，交接班时间为早上5：30。
12、坚守岗位，认真履职。其中2、4、6三项，值日老师为第一责任人；3、5、7、9、10项，值日行政（或校务委员）为第一责任人；其它条款为共同责任。
周溪第一中学 2012-9-1
第五篇：教务老师职责
职责一：教务老师职责
1.制定学期授课计划，按进度安排学期教学任务；
2.深钻教材、吃透教材，在教务科教研组组织领导下组织本学科教学大纲、教学计划；
3.按质按量做好教案设计，要求提前一周备好课；
4.上课不迟到、早退，不无故离开课堂、不拖堂和提前下课；
5.上课要有教案上课，按教案上课，按计划完成课堂教学，努力提高.分钟效率；
6.学习和掌握学院等办学特色和理念，在思想、观念、实践上要始终和学院保持高度一致、爱岗敬业，不泄露本校机密，维护学校的形象和荣誉；
7.不断改进、更新教学方式和手段，积极运用教具（特别是自制教具），提高教学效果；
8.布置作业并认真批改、有针对性地讲评；
9.经常接触学生，从思想、学习、生活等方面关心学生，做学生的良师益友，做好差生辅导和转化工作。在政治思想、道德品质、文明修养、治学态度等方面严于律己，做学生等表率；
10.积极参加教学研究活动、完成有关教研任务；
11.利用晚修主动下班辅导学生，利用节假日、课余时间开办各类培训班，丰富学生的生活和知识；
12.主动和班主任保持联系，积极配合班主任加强班级管理、加强信息交流，自觉参加班级等集体活动和班主任一道创建优良班风和学风；
13.有责任向家长汇报学生对自己所担任学科对学习表现和学习成绩；
14.按教务处要求完成制卷、监考、阅卷、成绩归档等工作安排；
15.严格执行坐班制度。空堂坐班时间要文明办公，不得随意走动或破坏办公纪律；
16.积极参加全校性活动，同时协助有关部门做好学生的考证、毕业、就业指导和毕业推荐安排的思想教育及组织工作；
17.完成上级安排的其他工作。
职责二：教务老师职责
一、根据学校学年与学期工作计划，制定教务处学年与学期工作计划。
二、根据学校工作需要和师资队伍状况，提出新学期教师安排初步意见报校长室批准后执行。
三、组织教研组制订学科与教研工作计划、教师制订教学工作计划。
四、根据校长室意见，协助做好招生工作和新生编班等工作。
五、预定并发放新学期的师生教学用书和有关参考资料。
六、定期召开科组长会议，学习党的教育方针，布置上级安排的有关工作和学校有关教学、教研工作。
七、开展教学检查，组织教研活动，深入课堂听课。召开教师、学生及家长座谈会，考核和了解教师教学效果，检查、督促教师完成教学任务。
八、积极推广使用现代教育手段;经常了解情况，解决存在的问题。
九、管理好学生的学籍档案。
十、收集、整理教师的有关材料，建好教师业务档案。
十一、做好教师的考勤工作;安排好教师调课并及时通知有关人员。
十二、接待和安排外单位听课、参观、学习等工作。
十三、组织考务工作，安排命卷、制卷、编排考场。
十四、组织科组搞好学期、学年工作总结、教师教学总结，做好新学期教学工作的计划，协助校长调配教学力量。
十五、总结教学经验，组织教师，特别是年轻教师搞好业务进修和接受继续教育。参观学习，转变教育观念，不断提高教师队伍的素质。
十六、完成有关教学统计报表及学校领导交办的其它工作。
职责三：教务老师职责
1、教师要忠诚党的教育事业，热爱本职工作，要有无私奉献精神，高度的责任感，事业心。认真履行职责，热爱教学工作，坚持教学第一线，将全部精力投入到教学中来，积极承担教学、科研任务；认真做好本职工作，教书育人、为人师表。
2、教师应认真学习高等教育理论和现代科学知识，努力掌握学科前沿理论和教育教学规律，积极参与教学改革，总结和积累教学经验，注重实践，勇于创新，不断更新教学观、质量观和人才观，努力提高自身业务水平。
3、教师每门课程都要求有规范的教案。课前要认真备课，教学内容充实、丰富,吸收本学科的前沿成果，不断更新教学方法及教学手段。
4、任课教师应认真组织课堂教学，注意运用现代化教学手段，努力做到课堂教学生动活泼，不断改进教学效果；力求启发式教学，充分调动学生的积极思维，及时了解学生的动态和反映，努力做到因材施教。
5、任课教师应做好学生辅导答疑和批改作业工作。
6、任课教师应指导学生实习、社会实践、社会调查等实践环节的教学活动。
7、任课教师必须严格执行各项考试制度，做好课程考核工作。
8、任课教师要严格遵守教学纪律，按时上课，不迟到，不拖堂，不提前下课；
9、任课教师对学生严格要求，严格管理，维护好课堂秩序。
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