我们的节日春节元宵节总结 Document

第一篇：我们的节日春节元宵节总结 Document

我们的节日

春节、中秋节活动总结

龙山中心初中

2014年2月18日

龙山初中我们的节日

——春节、元宵节活动总结

春节、元宵节是我们重要的传统节日，为认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作要求，传承民族优良传统，增强民族凝聚力，根据市、县文明办《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》。龙山中学初中为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育。结合学校实际，积极开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。现总结如下：

1.全面发动，做好宣传工作。

由学校教导处、政教团委、班主任积极动员，各班级在放假班会对学生进行“我们的节日---春节、元宵节”主题活动的动员，通过各年级班会，学生积极配合，热心参与，并发放了寒假生活登记表，让学生明确在春节期间要做哪些有意义的活动。同时，班主任及时将活动的通知通过告家长、校务通等形式传达给每一位家长，向全校学生和家长做好宣传发动工作，让全体学生和家长都参与到活动中。2.全面组织形式多样，扎实开展活动。

各校根据学校的实际情况，在春节期间开展了丰富多彩的活动，一、团委组织手抄报比赛。创编一份“节日小报”，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。

二、共青团员组织温暖献爱心活动，走访慰问烈军属，积极与同村的军哥军嫂交流谈心，虚心学习。关爱孤寡老人和残疾人。

三、由学生会组织志愿活动，有的学生组成“志愿者小分队”、“爱心小分队”，参与公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，为 2 空巢老人送上邻里关爱的一份温暖，为贫困学子留守儿童守护，帮助老人打扫卫生、张贴对联等简单事情，送上节日问候。

四、提倡过一个“绿色、节俭、文明、祥和”双节活动，有的学生自己动手，拍摄体现家人欢度春节、家乡节日深厚氛围的留念照片。安全燃放烟花爆竹或不燃放烟花爆竹，反对节日浪费，多陪家里老人，营造喜庆祥和、温暖和谐的节日氛围。

学校通过开展上述活动，让学生感受新春的快乐气氛，不断加强未成年人民俗传统文化的教育，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、发扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。为“我们的节日----春节、元宵节”主题教育画上了一个圆满的句号。

关注留守儿童

为空巢老人贴春联

看望孤寡老人

龙山中心初中政教团委 2014年2月18日

第二篇：我们的节日春节、元宵节总结

“我们的节日·春节、元宵节”主题活动总结

2012年新春佳节即将来临，根据XX市文明办通知要求，结合我分局实际，在春节、元宵节期间深入开展了“我们的节日”主题活动。现将活动总结如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，广泛开展优秀传统文化教育普及活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，丰富春节、元宵节期间分局职工及群众文化生活，引导人们继承优良传统，弘扬社会风尚，共同营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围。

二、主要内容

（一）精心组织送温暖献爱心活动。

抓住春节、元宵节的有利时机，以道德模范、生活困难群众为重点对象，开展各种关爱活动，多做雪中送炭的工作，展示中华民族崇德向善、团结互助、共同进步的精神风貌。开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动，推动惠民措施尽快落实，帮助解决生活中的实际困难，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

（二）广泛发动参与。

把开展“我们的节日”主题活动与深化文明城市建设相结合，在分局开展传统节日文化学习活动，通过观看影片、开展座谈会等方式，让职工了解春节、元宵节的由来、习俗等传统文化，使广大群众在参与活动中享受到节日喜庆氛围带来的快乐。

（三）开展节日安全大检查。为切实做好春节期间安全大检查工作，确保分局全体职工度过一个喜庆、祥和、安全的春节，分局党组高度重视，在节日假期前对分局办公用水、用电等做了彻底检查，同时切实加强节日值班，做好应急准备。落实24小时值班制度，畅通群众举报投诉电话，及时受理和解决群众举报的投诉案件。健全应急机制，一旦发生不安全隐患，要按照有关规定立即报告，果断处置，及时消除隐患。通过采取以上措施，进一步消除了安全隐患，完善了预警机制。

第三篇：2013我们的节日春节和元宵节

关于开展“我们的节日·春节、元宵节 “暨红红火火过大年”主题志愿者服务活动

实施方案

为营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围，切实做好我局“我们的节日”主题活动，结合我局实际，经局党组研究决定，春节期间在全局组织开展“我们的节日〃红红火火过大年”主题活动。特制定如下方案：

一、指导思想

组织开展“我们的节日〃红红火火过大年”主题活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，以文体娱乐、环境秩序、平安健康为重点，组织动员广大干部职工广泛开展多种形式的活动，在全局上下形成红红火火过大年的喜人景象。

二、活动内容

紧紧围绕“送温暖、献爱心”的节日主题，扎实开展以送温暖、送文化、送卫生、送平安、送健康为主要内容的服务活动，传递亲情友情，共享和谐美满的幸福生活。

1、开展送温暖志愿服务。开展关爱退休老干部活动，组织开展残疾个体工商户关爱活动，帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常、逛庙会，使他们心情舒畅、快乐过节。

2、开展送健康服务活动。组织开展食品安全科普知识“进社区、进学校、进农村”宣传活动，组织专业人员向居民讲解食品安全、如何识别假冒伪劣商品等常识，引导人们在节日期间购买安全食品。

3、广泛开展送卫生服务。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求，组织开展“低碳生活、从我做起”服务活动，大力普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，积极构建和谐友好的社会环境，使节约能源资源、保护生态环境成为人们的自觉行动。开展“美在家庭、美在社区”活动，结合春节“除尘”习俗，组织干部职工协助社区整治卫生死角，搞好公共环境卫生。

三、活动要求

（一）强化组织领导。开展“我们的节日〃红红火火过大年”主题活动是今年我局精神文明建设的重要内容之一。为加强活动的组织领导，成立以党组书记、局长为组长的活动领导小组，明确职责分工，共同营造安定团结，和谐的节日氛围。

（二）春节是精神文明建设活动的有利时机。各单位要积极行动，把组织开展“红红火火过大年”活动，作为培育文明健康社会风尚和融洽和谐人际关系的有效途径，制定实际方案，强化保障措施，注重实际效果。要精心设计干部职工乐于参与、便于参与的活动项目，努力在活动中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风

2012年12月28日

第四篇：我们的节日春节元宵节总结3

我们的节日 ——春节元宵节

主题教育总结

为活跃节日期间未成年人文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加相关活动，现总结如下：

一、加强领导，广泛发动

我校结合学校实际，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容，并结合“寒假生活倡议书”，让家长和学生一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了基础。

二、形式多样，内容丰富

1、举行了一次国旗下讲话。以“我们的节日——春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，向全体学生发出倡议，号召同学们扎扎实实搞好活动。

2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“除夕 春节 元宵”这些传统节日，参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间

开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

3、以“我眼中的春节”为主题，学校进行了春节的作文手抄报活动。

4、开展“学会感恩，奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如：记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”…从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及的帮助家长做些家务活，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

此次活动意义显著，它丰富了学生的精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感，今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。

二〇一三年二月十日

第五篇：我们的节日-春节元宵节-总结-11

“我们的节日·春节元宵”主题活动工作总结

2011年春节、元宵节期间，根据区《关于在春节、元宵节期间

组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》有关要求，我校围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老敬亲等主题开展了一系列活动，引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵，大力弘扬传统文化，各项活动取得了良好的社会效应，营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。现将有关工作开展情况总结如下：

一、注重宣传，着力营造浓厚的节日氛围

学校通过宣传栏、板报、主题活动，积极开展春节文化宣传，弘

扬春节优良民俗民间传统，倡导文明、节俭过年，进一步扩大了知晓范围，营造了浓郁的节日气氛。同时，要求全校师生积极参与活动，有效推进了各项活动顺利开展。

二、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落到实处

放假前时学校有针对性地制定了活动计划，确定了活动方案，确

保“我们的节日”主题教育全面、有序开展。

三、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀的传统文化

在假期里开展： 制作一张新春贺卡：

节日小报：

学讲一个新春故事、做一件有意义事、制定新年按计划卡等活动，引导广大师 生在浓郁的新春氛围中接受传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，进一步激发了广大师生爱党爱国爱社会主义的情感，树立了正确的道德观念和理想信念。

广大中小学的引导下，积极参到了帮助别人的成长中的一份喜

通过本次主

生在家长和老师与活动，既体验快乐，也收获了悦。

题活动，丰富了

我城关小学学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。

四、活动评比结果。(附后)

三元区城关小学 2011、2、29

“我们的节日·春节元宵” 主题活动评选结果通知

各年段长、班主任：

我校围绕“我们的节日〃春节元宵”开展了一系列辞旧迎新、团圆平安、孝老敬亲等主题活动，现将活动评比结果公布如下：

一、“节日小报”

一等奖：赖楚瑶(五年1班)、王丽云(六年5班)二等奖：宋燕(五年3班)、邓蕾(六年2班)、岳年淞(五年4班)、王紫媛(六年3班)。

二、新春贺卡、一等奖：赖楚瑶(五年1班)、王丽云(六年5班)二等奖：吴苇唯(五年1班)、罗雨涵(五年2班)、薛凯玲(六年1班)、郑舒薇(六年3班)。

三、新春故事

一等奖：邓如怡(一年1班)、李旭璇(二年1班)二等奖：张佳佳(一年1班)、王云飞(一年4班)、杨雪(一年5班)、李嘉彬(二年2班)。

三元区城关小学 2011、2、29

获奖同学颁奖照片：