做好家长你有秘籍吗 专家给出七个绝招

第一篇：做好家长你有秘籍吗 专家给出七个绝招

做好家长你有秘籍吗专家给出七个绝招

我们都想成为好父母，但是很多时候任凭我们怎么努力，孩子好像总是不太“领情”。我们的问题出在哪儿？孩子们最需要的是什么？成为好父母真的有秘诀么？

秘密一：家庭时光优先

父母们总是担心自己的孩子会落在别人的后面，所以一个3、4岁孩子的日程可能比他们的父母还满，音乐班、美术班、形体班……孩子变成了课程的奴隶，父母变成了孩子的奴隶。我们不能说幸福充实的家庭时光比有益的学习更重要，但是家庭时光应该优先。全家人一次野炊，可能会耽误孩子的一次钢琴课，但是他们还这么小，他们多么需要没有任何任务指标、仅仅是作为一个“孩子”的时光！

你可以设计一些全家可以同时进行的活动并把它坚持下去，具体做什么不重要，只要可以促进沟通和联络感情。比如每天晚上讲一个故事——你讲给他或者他讲给你；周末一起做一顿晚餐——她可能只是帮你把择下来的菜叶扔进垃圾筐；每个月末在客厅里搭一个帐篷，全家在里面“野营”……总之，它应该是孩子们喜欢的活动，你和你的宝宝能从中享受到快乐。

提示：

1、当工作与生活发生冲突时，尽量选择生活；

2、如果孩子十分乐于某种家庭活动，你千万不要把取消活动作为一种惩罚；

3、和你的孩子交流彼此的梦想。

秘密2：把孩子当作大人一样尊重

作为成年人，我们早就明白了尊重他人是多么的重要，这种感悟可能是从多次的失败教训中总结的。现在，我们需要做的是：象尊重其他成年人一样尊重你的孩子，通过你的关爱、聆听、赞赏、支持以及真诚对待，帮助孩子喜欢自我、欣赏自我、建立积极的自我形象。

这种尊重往往体现在细微之处，尊重他的意见、尊重他的朋友，甚至尊重他最喜欢的玩具。尽可能记住孩子对你说过的话，因为那可能是他一段时间以来最重要的事情；给孩子换幼儿园、换保姆之前，最好给孩子选择的机会，先让他去看一看；如果孩子考了一个好成绩，请忍住第一个将其公诸于众的冲动，让孩子自己来告诉大家……应该说，完美的父母并不存在，但是任何家庭的父母都能找到让孩子满意并尊重的方式。让你的孩子相信自己是重要的、惟一的和独特的，这是父母能够给孩子最好的礼物之一。

提示

1、不要把父母这个身份看得太重，没有这种身份特殊感，你的孩子可能会更快乐地成长；

2、在孩子认为是很严肃的事情上，千万别拿他开玩笑；

3、如果孩子告诉你一个秘密，你必须为他守口如瓶。

秘密3：了解孩子的个性并牢记在心

成为好父母的精髓在于，真正了解你孩子的个性，并以此来调整你教育他们的方法。没有两个孩子是完全相同的，所以用心去了解你家宝贝的个性，用最适合他的方式来对待他，那样将会把困难和矛盾减到最小。

举个简单的例子：如果你的孩子是那种容易兴奋的类型，那么你就应该避免在晚上和他做激烈运动，否则将会使他很难入睡；相反，你们可以做一些相对平静的活动，来帮助他培养睡意。也许，你的孩子在转换状态和情绪的时候有些困难，那么在离开游戏场之前，你做好提前的暗示，这样在付诸行动的时候，它可能会好受一些。所谓“因材施教”，会给你减少很多麻烦。

提示

1、如果你的女儿看上去像个假小子或者你的儿子喜欢玩儿洋娃娃的话，你不必小题大做；

2、了解孩子用以炫耀的事情和原因，由此可以发现哪些是他认为最有价值的；

3、不用过度考虑孩子在每个年龄段应该是怎样的。

秘密4：做一个好榜样

我们应该尝试每天晚上问一问自己：“今天我的孩子从我这里学习到了什么”，因为我们最普遍的错误就是说一套做一套——我们教导我们的孩子要有耐心、要懂得自控，但是却会在路上和别人大[微博]声争吵；我们告诉孩子不要在背后议论别人，但是自己却在饭桌上评价……;我们要求他们诚实，但是却谎称自己的孩子只有6岁而逃过公园门票。

并不是说父母必须十全十美，但是我们希望孩子能从自己的得与失中总结经验和吸取教训。比如说，当你因为自己的工作上的不顺心而迁怒于孩子的时候，你应该在事后主动对他说“我刚才不应该那样对你叫喊。我向你道歉，宝贝！”通过这样做，你便教给了你的孩子尊重和谅解；如果你正遭遇一个充满具有挑战的新环境你就应该让你的孩子看到你会向着目标付出最大的努力；如果你遇到了极大的挫折(比如裁员)，你应该让你的孩子你控制现有困境的自信……因为，所有你的行为，都将成为你的孩子的最好样板。

提示

1、父母间对待彼此的态度与孩子待人处世的方式有很大关系；

2、不要承诺自己办不到的事情；

3、在你离开的时候记得和孩子说再见。

秘密5：鼓励探索和发现

小孩子非常喜欢探索，这也成了他们学习东西的重要方式之一。如果父母没完没了地说“不许动那个！”“离那个远点儿！”的时候，孩子会逐渐对未知事物抱以恐惧和退缩的态度；而孩子探索世界的时候，如果能得到父母的积极回应，则可以更多地伸出他们的触角，去接近更宽广的生活。

父母所能做的最重要的事，是确定你的孩子能够从探索和发现中受益。首先，除去你的房间里那些安全隐患，确保孩子在四处“游荡”的时候不会受伤。然后，你可以在每天的日程安排上多花些心思，使得宝宝所到之处能够有些新事物供他去探索和研究。探索可以是很简单的事，比如让他在壁橱里研究各种皮鞋的质地；让她在厨房里玩一玩锅碗瓢盆；带着他品尝更多的地方风味和进食方式；带她去博物馆、动物园或者展览馆……如果你鼓励你的孩子在婴幼儿期积极地探索和发现，他可能会在一生中热衷于发现生活。

提示

1、不要嘲笑孩子想象中的世界；

2、无论孩子的成功多么微不足道，你都要表示庆祝；

3、为孩子可能会遭遇失败的事情准备备用计划，并鼓励他再来一次。

秘密6：指令明确并坚持执行

有研究表明，来自于家教严明的家庭的孩子会更茁壮地成长，因为良好的规则和规矩会使得孩子更有安全感和安全意识，并且可以教会他们自控和自信。作为成年人，我们不太喜欢别人告诉我们应该做什么、不该做什么，所以我们认为孩子们也会对规矩做出负面反应。其实不然，孩子们更需要指令明确、同时不会随时改变主意的父母。说到随便改变主意，这可能是很多父母忽略的问题。其实每个家庭都会有属于自己的小规矩，但是父母们容易忽略的是，他们往往按照自己一时的感觉来随时修改规矩，这做的结果就是孩子们不知所措，进而对规矩不屑一顾。

那么，怎么在家里“颁布”这些规矩呢？或许你在单位里是个能够发号施令的管理阶层，但是在家里这就行不通了。最有效的做法是，第一，你定下的规矩应该是合情合理的，第二，你用一种充满温情的方式告诉他。

提示

1、记住那些你成长过程中曾经发誓不对你孩子做的事情；

2、孩子确实需要一些标准，制定一些有鼓舞和支持意义的规则；

3、如果你的孩子确实违反了规矩，别为孩子找借口，让他承担自己行为的后果。

秘密7：告诉孩子你是多么地爱他

你可以为孩子做的最容易但是又最重要的事情，就是让他知道你是多么地爱、在乎他，他快乐的时候你是多么幸福、他危险的时候你有多么担忧。研究表明，经常获得父母的爱的表示，可以使孩子在经历失望、沮丧和其他不愉快的时候仍然积极地面对生活，并且寻找办法来处理和脱离暂时的困境。

但是令人惊奇的是，许多孩子根本不知道他们的爸爸妈妈有多么地爱他、在乎他，而这恰恰是因为他们的父母没有向他们传达这种信息。的确，对于传统的中国家长[微博]来说，让他说出类似于“你是我生命中最重要的”这样的话有些困难，但是，它对于孩子来说是非常重要的。尝试一下吧？

提示

1、每天早上醒来和晚上临睡前要让孩子知道你爱他，并且把这当件重要的事来做；

2、让孩子看到你和爱人的恩爱；

3、有孩子参与活动时千万不要偷懒，这会让他觉得他在你心里并不重要。

第二篇：专家：中考前家长考生调整心态五大绝招

专家：中考前家长考生调整心态五大绝招

面对中考，考生在复习过程中会有各种各样的想法，也面临着各种各样的心理难题，这毕竟是同学们从小到大遇到的一次重要的考试，如何调节好心理，在考场上充分发挥自身的水平，就显得尤为重要。针对同学们反映比较集中的两大问题，记者采访了石家庄42中学孙玲老师。

问题

一、“随着中考的临近，压力越来越大，心情越来越烦躁……”

其实对待考试，适度的紧张和有一定的心理压力是必然的，这有利于调动个人的积极性和智力潜能，考出好成绩。但是如果压力过大，对考分看得过重，再加上复习计划不周，临时“抱佛脚”，考前“开夜车”，考试信心不足，表现过分紧张，则会影响考试成绩。所以要正确对待考试和考分，做好考试前后充分的复习准备，考试期间则要做到劳逸结合，有张有弛，信心十足，才能稳操胜券。

处理压力已经造成的情绪、行为及生理等方面的反应可以采用这些方法：

1、舒解情绪。

适当的情绪宣泄，快速调节情绪；改变认知，舒解情绪。其实问题不在情绪本身，重要的是当事人对情绪的扭曲及压抑，才导致了各种问题。

2、调适行为。

“思维阻断”是一种比较好的调适行为的技巧。当出现压力时，可以果断地对自己说“停”，同时握紧拳头，再重复命令自己一次，这样就可以中断原来的思路，有一个停顿过程后，要把注意力集中在对你来说没有任何压力的事情上，对自己说“停”，同时握紧拳头，再重复命令自己一次，这样就可以中断原来的思路，有一个停顿过程后，要把注意力集中在对你来说没有任何压力的事情上，并重新确立自信。

3、控制不良生理反应。

问题

二、“虽然我也知道升学对我的重要性，但我还是坐不下来，一看书就烦。”这样的学习情绪是可能产生的，但要尽快转变，否则会浪费时间和削弱意志。考试虽然临近，但情绪仍要稳定，切忌浮躁。温书迎考是可以好上加好的。要想把握好自己，在自己已经掌握的知识的基础上，抓住和利用仅剩的两个多月的时间，扎扎实实地学，关键是坚韧不拔，增强自信。越到“冲刺”阶段，要越能顶得住，自己跟自己比，使学习再跨上一个台阶。直到在考试现场有最佳发挥。

如何避免烦呢？

要做到：(1)生活仍要有规律，包括下午有短时间放松和文体活动；(2)睡眠需要充足，晚上10点睡，或最晚到11点睡，不要开夜车，保证脑子好使，记忆清晰；(3)要不断订计划，既有长打算，又有短安排，努力实现计划的同时可以适当修正计划，把整的和零碎的时间都抓住；(4)加强营养，以补足精力和体力上的消耗，使自己不生病；(5)要随时看到自己的成绩和进步。迎考当然累，但看到自己的收获，可得到欣慰而坚持奋战，在原有的基础上，提高你所能提高的部分，争取得到高一些的考分。

初三生家长中考前必须做的八件事

家就好比是一艘船，船长和水手都是家长，孩子的扮演的是乘客的角色。家长如何才能够在中考前夕当好船长，服务好乘客，真正的做到协助孩子复习冲刺，这需要家长拿出自己的智慧。中考就好似一场战斗，孩子是唯一的战士，在孩子冲锋陷阵前家长必须做好参谋，把握好方向才能利于不败之地。这里，给出八大建议以供参考。希望每一个“战士”都能凯旋。

一、密切关注形式把握动向趋势

在初三这一年，孩子平时忙于各科学习，家长们要多看报纸和电视，多关注、了解最新的中考形势，并向有关学校和相关部门咨询中考政策信息。每年都有一些家长，因为对学校了解不够，导致孩子上学后，又觉得学校不适合，只得转学。在每年四五月份的时候，许多学校都会举办招生咨询会，家长要留意参加，会上可以搜集一些学校相关资料，实地了解高中学校的情况，并分析是否适合自己的孩子报考。

第一学期期末考试后，各个区县一般会对初三生的成绩进行全区排名，分析出上示范高中、一般高中的大概分数。家长要及时关注这次排名信息，准确了解孩子学习情况，以便选择志愿时正确定位。

此外，孩子学习时间紧张，没有太多时间看课外读物，家长平时读书看报时，还可帮孩子搜集作文素材。

二、制定合理计划结合实际对症下药

每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。

家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考5科中，孩子哪门最弱，家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子补上。

三、创造良好环境督促孩子学习

初三家长晚上要尽量早回家，避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。

好的学习习惯需要一段时间的实践和巩固，家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业，这样不仅会影响学习效率，学习效果也会大打折扣；平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成，老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些具体的学习方法，比如在阅读的时候，教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外，每过一个阶段，家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识，在复习的基础上形成知识网络。

四、关注考生情绪做好心理医生

面对紧张的初三生活，家长的紧张有时不亚于孩子。相关心理专家提醒，家长不必过于焦虑紧张，要当好孩子的心理老师。

到了初三，孩子的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，了解孩子的内心世界。初三家长过来人韩女士说，初三这一年是孩子和家长最容易产生矛盾的时期，处理不当，很容易影响孩子的学习。韩女士的女儿刚上初三时，总和她“顶着干”，让做什么偏不做什么。韩女士想让女儿上重点高中，可女儿的目标是去一所中职校。后来，韩女士慢慢意识到自己的问题，转变了态度，开始征求女儿的意见，自己只是提建议。没想到，这样一来，女儿反而同意她的建议，甚至主动征求起她的意见来。

初三阶段，家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。在初三阶段，孩子可能会紧张焦虑，或因一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。在选择学校等问题上，家长不要过分包办，可以替孩子搜集学校信息，给孩子提建议，不要以生硬的方式代替孩子做决定，要循循善诱。

五、勿忘锻炼身体加强体育运动

针对学生身体素质下降、学习忙碌紧张的现实，相关教师认为，家长们要督促孩子坚持锻炼身体。

面对初三紧张的学习，不少家长认为初三生的主要任务是学习，不舍得让孩子多花时间锻炼身体。陈明有时周末约同学打羽毛球，可还没等走出家门，妈妈就大喊：“都上初三了，还玩羽毛球！有那时间还不如多做几道数学题，哪怕背几个单词也好啊！”

据了解，教育部、国家体育总局等有关部门自1984年起，组织了4次学生体质与健康调研。结果表明，20多年来我国学生的身高和体重增加不少，但爆发力、力量、肺活量、耐力等体能素质指标呈连续下降趋势，城市学生超重及肥胖率连续呈上升趋势，许多成年病，如高血压、糖尿病等出现低龄化现象。

有关专家认为学生体质差，也会影响中考成绩。去年班上有个学生因为身体素质差免体育测试，中考时，恰恰因少了2分没有被理想的高中录取。如果平时坚持体育锻炼，可能就不会有这样的遗憾了。中考文化成绩想加1分很难，如果学生平时注意锻炼身体，体育测试加1分会简单得多。

初三生在抓紧学习的同时，适当进行体育锻炼，会对学习有促进。家长不要认为体育锻炼占用了孩子宝贵的学习时间，当运动中枢神经兴奋的时候，学习中枢神经可以得到放松。因此，家长平时要督促孩子进行体育锻炼，保证每天足够的运动量。

六、做一个称职的后勤部长

在出谋划策之前，家长们首先第一个要做的就是后勤保障工作。在最后的冲锋陷阵之前，补养是必不可少的。只有好的营养才能保证好的身体，只有好的身体才能保证考试的良好的发挥。俗话说，身体是革命的本钱嘛！怎样安排孩子的饮食，做一个称职的后勤部长，这里专家给出了一些建议：

早餐不可缺主食

初三生学习比较紧张，有的家长早上来不及就给点儿钱让孩子自己买早点凑合，有的甚至就允许孩子不吃了。营养专家刘春光说，不吃早餐对孩子成长非常不利。家长不管早上有多忙，一定要为孩子准备早餐。营养丰富，才能保证孩子一上午学习所需的能量。

有的家长习惯早上给孩子吃一个鸡蛋加牛奶，方便、好做。对此，刘春光说，鸡蛋和牛奶只能提供蛋白质，却没有碳水化合物。大脑活动的能量于碳水化合物，孩子早餐一定要吃些主食，如馒头、面包等。家长准备的早餐最好要有蔬菜。蔬菜属于碱性食物，富含钾、钙、镁等矿物质，不仅可以增强考生食欲，补充维生素，还能减轻考生的疲劳感。家长还要准备一些水果，如果孩子不习惯早餐时吃，可带一个水果在上午课间吃。水果的花样也要多变。

七、均衡营养适时加餐

初三生正处在青春发育期，营养素的需要量比成年人要高，加上这一时期考生学习压力较大，所以给孩子适当补充营养是必要的，但不可过量，平衡膳食很重要。家长给孩子准备食物要做到食物多样，除了谷类、肉类、蛋和奶，还要吃蔬菜和水果，不一样的食物所包含的营养素是不同的。家长在原料选择上，要注意营养均衡，鱼、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹饪时，尽量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜肴。家长还要保证孩子每天按时吃饭，有的家长下班早，做饭就早；下班晚了，开饭就晚，这样对孩子的健康不利。

初三阶段孩子比较辛苦，能量的消耗会比平时大，家长可适当给孩子加餐。上午10点或晚上可以为孩子准备一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行，晚上的加餐要看情况，如果临睡前加餐，要尽量少吃淀粉类的食物，以防肥胖。

八、考生补养慎买保健品

有的家长听说某些保健品能提高孩子的智力，就大量买给孩子吃，这完全没必要。有的家长给孩子购买蛋白粉，其实只要孩子正常就餐，完全不用补充蛋白质，过量的蛋白质还会损伤肾脏。目前市场上不少保健营养品夸大宣传，且价格不菲，家长不要跟风购买，只要给孩子挑选好食物，注意粗细、荤素等搭配就行。

即使对考生有益的食物，家长也不能天天做，那样易致孩子厌食。孩子的各种食物换着花样吃，有利于增加食欲，营养也丰富。

第三篇：【必克练习题】写好雅思作文的4个绝招 你知道有几个？

【必克练习题】写好雅思作文的4个绝招 你知道有几个？

雅思写作技巧有哪些掌握了雅思写作中的论述方法对于大家写够字数，提高效率都有直接影响。大家一起和必克达人来看看详细内容吧。

雅思大作文写作技巧

1、列数据（raising figures）

句型：

As is reported/ investigated/ researched, …

It is reported that …

A recent research conducted by …Bureau reveals that…

列数据的写作方法较讲道理更有说服力，但是这就需要我们在平时生活中多做积累才能应付列举考试中出现的各个话题的一些相关数字。

雅思考试中的数据其实可以分成两大类，一类是有科学依据的，明确记载的数据，如一些新闻事件，四川地灾、公交车自燃等的死亡或受伤人数，这些都是**询的，如若考生对这些数据没有切实的把握就不需列举。另一类是指一些调查报告的数据，如大学生平均一天花多少时间自习，初中生平均一天花多少时间玩电脑游戏等，这类数据无据可依，考生完全可以自己根据论证内容给出数据，但一定要符合逻辑。我们通过一例来使用列数据的雅思写作方法：

Eg.The retired people tend to offer service for the benefits of the family and the community.要对这样一个topic sentence做列数据的扩展，我们首先要找到可列数据的点，此题有两处，一是退休老人的年龄，二是所花时间。结合上述句型，得出论证过程如下：

As is reported, the average time that the retired within the age group above 65 spend on the family and the community is at its length of about 5 hours per day.雅思大作文写作技巧

2、比较（contrast &comparison）

在雅思大作文的写作中，考生可以拿相同或相反的事物做比较，相同关系叫对照（comparison），相反关系叫对比（contrast）。此类论证我们重点掌握一些对比对照关系的连词：

In contrast, by contrast, on the contrary, while, whereas

Likewise, similarly

雅思大作文写作技巧

3、引用（quotation）

在雅思大作文写作论证的过程中，表达一些观点的时候，如果能拿名人名言来进行论证则更有说服力，说明某位名人的观点和你的观点是达成一致，形成共鸣的。但引用要求考生要有相当大的积累，由于备考时间紧迫，此类论证可以少用。此外，专家提醒考生要紧记，引用名人名言就意味着引用别人的观点，所以只要引两到三句起到论证自己观点的作用的话就可以了，点到为止，而不是中文写作中，引用越多越好。

雅思大作文写作技巧

4、让步（making concession）

让步的论证是中国考生较陌生的一个概念，其实在学状语从句时，我们就学过让步的关系，先退一步承认一个与自己观点相反的事实，再转折给出自己的观点，否定前者。句型如下：

Although/ though/ in spite of the fact that …

As is granted/ Admittedly, …

Opponents would argue that …

举个简单的例子，一个男生向女生告白，被女生拒绝，她就会委婉的用让步的论证来表达自己的想法，她会先承认男生的一些优点，再转折说自己并不喜欢他。这样既能表达自己的观点，又不至于伤害对方。让步这种方法的优点为能较全面的看待一个问题，而且反驳更能有的放矢。具体例子如下：

Eg.People don not believe that saving money is a good idea in modern society.这个Topic sentence的观点很明确，存钱在当代社会不是好主意，显然，用让步论证的话，我们要先承认存钱的优点，再根据所列有点进行反驳。

As is granted, saving money offers people a sense of security in case of emergency.However, people tend to believe that wise investment can get more profits.以上就是雅思写作大作文中经常会使用到的四种写作技巧，对于论证很有帮助，作用是展开论述方面的信息，非常实用。大家在备考自己的雅思写作考试的时候，通过一段时间的练习，就可以掌握这个技巧了。

原文来自 必克英语

第四篇：一个家长的发言稿：你有多爱孩子

我想问大家一个问题：你有多爱你的孩子？

1你能接受自己的孩子不是“神童、超人”的现实吗？ 2当孩子现在遇到困难的时候，你理解并同情吗？

3你会为了帮助孩子走出困境，而心甘情愿地将自己的时间，其实也是自己的生命，割裂成无数个毫无光彩的碎片吗？

4当孩子的确不是读书的料时，你是失望地放弃，还是包容地接受？

如果说孩子在这半年开始进步了，是因为前两年这四个问题几乎天天在纠结着我，折磨着我。最终，我做出了我的回答。

第一题——作为母亲，我潜意识里一直认为自己孩子是很聪明的，很了不起的。不仅逃不出“没有哪个父母不觉得自己孩子是最乖的！”这误区，而且因为他小学跳了一级，还能在顽皮捣蛋常写检讨的同时，混个中上水平。

一年多前，我终于痛苦地接受了：儿子不仅是个普通的孩子，而且因为比同学们小一岁，的确要笨得多。

我举个例子：他小学阶段的5年时间里，在我的软硬兼施之下，他是背诵完了《小学生必背古诗词》和《中学生必背古诗词》的，每天早晚都会放我为他录制的课外美文磁带，因为买不到适合他当时年龄段的。每一个学期我大约会给他录制10多盘磁带。但他的初一初二时阅读题几乎得不到分。既读不懂文章，也表达不出仅有的一点点感受。语文成绩在100到115之间的家长，能否举个手？你们的付出，和我接近的，能否举个手？我只有承认他真的不是个有悟性的娃娃，才不得把自己气疯。

我和很多家长交流孩子问题的时候，95%的家长都会说一句：“其实娃娃多聪明的，就是没用心。”我一般就不再更深入地谈下去了。你不能理解，在观察能力、记忆能力、逻辑思维能力上，人与人是有差距的，那你就根本不可能找到解决问题的方向。

所以，当初二将面临中考第一仗生物地理时，寒假中，我就把地理书上的重要地图描摹下来，复印了若干，进行填图练习；

所以，学校发了复习题单后，我和他各自完成了老师发的复习题单，然后比较，确定正确答案；

所以，我每个周末要抽他背背题单，遇到世界十几种气候类型等易混淆的难题时，我和他交流如何区分的理解、感受；

所以，提前了一个多月，在你们大多数孩子开始背，并且背得“搅起”的时候，他已完成了全面复习，三次模拟考试，两科都在班级前5名。

因为我真正承认了，他是只笨鸟，他的智力水平与育才老师对育才学生的要求有差距，笨鸟只有先飞。

第二题——因为我终于承认了他的“笨”，所以，我就对他在学习中的痛苦产生了真正的理解和同情。

初一时，老公陪读数学，我陪读语文、英语。陪读的含义是帮他解答不会做的作业，仅仅如此，我们俩都觉得头痛。你得在忙完工作穿城回家做完家务后，把他的所有作业在脑子里做一遍，才能发现你有一半是鬼画桃符。

于是，研究儿子的试卷，成了我们勉为其难的课题。但即便白天我们把昨天的问题想出来了，晚上看到儿子木讷、痴呆的疲惫，都觉得他的脑袋已经像木鱼了。

有天晚上，做证明两条线段平行的作业，老公压抑了很久的火气终于爆发了，拍着桌子吼道：你上课到底听课没有！这么简单的题，学了三天了，还没有摸到火门！儿子哭了，坐飞机的无助也一直压抑着他。我在阳台上也哭了。

但就在那几天，我在20中听了一节关于这个章节的公开课，我从课堂上就看到并明白了学生听不懂课的缘由：老师在黑板指点图形的时候，有个孩子正好低下头找笔；当孩子抬起头的时候，老师的教鞭刚离开图形。一做作业，这孩子就困难了。当老师评讲时，他又正好埋下头去做，再次错过看懂的机会。最终，这节课的知识，这个孩子直到下课都没懂，并且他没有意识到自己没懂。两次错过的时间，总共不到1分钟。你想想，这对听课的要求有多高？他一天要听多少个45分钟？注意力得集中多长时间？与老师要多么默契？ 专心听一天课，是件难度很高的事情，而我们都认为是件很基本的事，简单甚至粗暴地责骂他。

不过，我倒是把那堂课听懂了，也猜到育才的老师可能觉得书本上的东西是很简单的，肯定讲得更快，甚至没讲，因为他们的数学书几乎是新的。

那天，我陪着儿子好好把书上的内容读懂了，做起了作业。跟他说：这段时间的几何题问妈妈，我们两个笨蛋一起看书商量。你爸是15岁就上大学的神童，不能理解我们这种差生的感受。我能接收到儿子发自内心的感激和依恋，因为我理解他。

第三天，出现了一道题，儿子就开始比我反应快了。我赶紧鼓励他，妈妈的理科“撇”得很的，都把几何学得将就，你肯定也学得走。他也切实体会到从不懂到懂这个过程中的喜悦和微弱的信心。

从这个事情，我意识到，父母的强项，很多时候成为压制孩子成长的大山：因为你在这方面比较优秀，你不能容忍自己的孩子在这方面暂时的“笨”。他的数学被他爸打击，他的语文被我打击。意识到这个问题后，我们两口子都不主动管他学习的内容了，只签字、看改没改错。

第三道题——每个家长可能都感觉到孩子的时间不够用，为了节约孩子的时间，我们很多人在当随时恭候的车夫、保姆。

因为我的孩子存在着很多困难，我就只有尽可能减少他时间的浪费。但上帝真是公平的，他节约出的时间，是靠我们把自己的时间割裂成了无数毫无辉煌可言的碎片。

说一下我这学期，也是他最乖的一个阶段了，已经从陪读生涯中彻底解放出来的情况下，我每个工作日的时间安排：

早晨6：20，我起床，到他房间，打开录音机，播放古诗文或英语单词的磁带（因为这时他的意识是迷糊的，不能放英语课文），古诗文磁带书城有卖的。从阳台收下几个小时前晾的校裤，拿到卫生间用电吹风吹干。把昨晚切好的蔬菜颗粒、火腿肠颗粒，加上鸡蛋，米饭，炒成蛋炒饭。这与面包、蛋糕等交换着吃。牛奶或酸奶换着吃。

6：30，把他彻底喊起床，必须看着他穿好T恤，不然说不定他倒头又睡了。他下床漱个口，就吃。我赶紧做我要出门的准备。7：10，我和他一起出门。

和他牵着手，共同走5分钟不到的几百米路程，说几句“不要惹麻烦啊！” “在楼下接杯水啊！”“记住„„”“要乖啊！”之类废话，就到了分手的路口。这学期他醒事点了，还要看着我过了街，给我招个手，才继续走。

下午我一般6点回家，立刻把冰箱里贮存的东西拿出来，准备晚餐。保证在收到离校家校通后的15分钟内，他进门就能吃饭。

饭桌上的时间，就是交流时间。家校通上收到什么信息，需要过问的。比如开学第一个月，我就收到数学改错作业不过关的信息。他说可能是老师发错了，基于他状态比较好，我也相信了。第二周，我又收到同样的信息，就认真了问他到底怎么回事。他抱怨林老师的方法多此一举，白白增加作业量，已经在学校和林老师、杨老师就为什么要这么改错发生了争执。这就是他演讲稿中提到的事。当时快8点了，我给林老师打电话，确认事实。当我明白林老师的确是这样要求的时候，我的头也大了：儿子已经基本上是11点睡觉了，再重复做一遍错题，有必要吗？ 我知道要和学校、老师合力教育好孩子，一定要有我的底线，一定做到基本的必做要求。因为突破这个底线的后果，很麻烦很严重。我与儿子商量，他勾出自己觉得有价值的错题，难题，我帮他抄题在另外的本子上。他等

一、两天做，把又错的题抄在专门的错题集上。这次，他对林老师就心服口服了，因为他居然又错了！

物理老师也发过一次“没有完成拓展”的短信，我也是通过先问孩子，再电话确认，第二天让他去找物理老师消除误会。那次是老师看他没有改错痕迹，误会他直接抄答案，而物理是他目前比较强的一科，的确没多少错误。这次沟通，让叶老师较早地认识了他，也认识到吴培源的背后有一个关注他的家庭。

学校通知要带什么东西，多数时候是上了双保险的：既通知了孩子，也通知了家长。这些短信，在我把东西交给他后，才会删去。我自己就是老师，我最头疼的就是一件事情要等几天才做得完。不仅给老师添无谓的麻烦，很多事情忘记了是直接影响了孩子：要上课没有书，要作业没练习册„„所以，我每天要有固定的时间，来解决家校通上的事情。没啥紧急事，就边吃饭边闲聊：今天有啥洋盘的事？灰溜溜的事？想不通的事？老师关心你的事？同学相处的事？尤其是他生气的事。我们就会详细地询问起因、经过、结果，先听他说，再引导他站在自己的角度、对方的角度、是非的角度考虑这个事，今后怎么面对这种事？怎么预防这种事? 饭后，他看看中央9台的自然类节目，或5台的体育节目，两天洗一次澡，不洗澡的那天，这个时间就把脚烫了，换上暖和点的衣服，8点开始学习。我就用这个时间，翻翻书包，看看《成长足迹》上杨老告状没有，有就赶紧教育两句。

看到告状是正常的，我就考虑怎么看待、解决这些问题。儿子最大的问题是上课说话。我就问问情况，判断是因听课而情不自禁接嘴了呢，还是游离到课堂学习之外，故意哗众取宠。不同的细节，就有不同的教育方向。连续三天看不到告状，我还担心不正常了：这么乖？是不是压力太大了？

他学习的时候，是我赶紧给他洗饭盒、洗校裤、购买或准备早餐的时候。

9点过，趁他换脑壳的空儿，问：有没有要粘的试卷？要抄的错题？要签的字?在《成长足迹》上签字，这是一件我很重视的事：首先要表明知道错误了，进行教育了，因为家长关注了，老师觉得是有合力的，肯定也会关注。这是不是增加了老师对我孩子的关心呢？上学期开学不久，一周之内，杨老连批四天“站在教室后面上的课”。我感到情况很严重了，每天都进行了教育，但每天都因为新的情况被喊起来站起，终于想尽办法暂时解决了这个问题。

老师告的状，一定要重视，并有效地解决，这会增强老师对我孩子的信心。这就是我前面说的底线：一定要做到老师提出的基本的必做要求。

开学以来，我只有一个晚上，是在完成了这套程序后，9点过先睡了，那天实在来不起了。11点，把他安顿上床，我才能安心睡觉，至少是11点半以后。

可以这样说，这就是我每天的家庭作业，两年半以来，耽误次数不超过10次。

第五篇：你真的知道以色列七个节期的意义吗？你有享受到其中的实际吗？(二)

你真的知道以色列七个节期的意义吗？你有享受到其中的实际吗？

（二）以色列人一年七个节期,我们可以把这七个节期分为两组：头一组的四个节期，是在一年的上半；第二组的三个节期，是在一年的下半。头四个节期，指着过去和现在。这些节期已经在基督身上得着应验，我们现今仍在经历并享受中。我们正在享受逾越节，也仍在过无酵节和初熟节。不仅如此，我们仍在五旬节，实际上那乃是教会的节期。第二组的节期，指着将来，指着要来的日子，主回来的时候。当主耶稣回来的时候，这三个节期要得着应验。今天我们来讲讲第二组，就是末了三个节期：吹号节、遮罪节、住棚节。５ 吹号节利未记二十三章二十三至二十五节向我们说到吹号节。这节表征神召聚祂四散的子民（指分散的以色列人），并题醒他们，祂要向他们发出这样的呼召。ａ 在七月一日，就是下半年的开始『你要告诉以色列人说，在七月一日，你们要有严整的休息，要吹号作记念，要有圣会。』（利二三24。）这里我们看见吹号节是在七月一日，就是下半年的开始。这表征神救赎的另一半，要成全在以色列人身上。神救赎的前一半已经成全在召会身上。虽然神救赎的另一半是要应用在以色列人身上，但仍然与我们有关。在五旬节这第四个节期，和吹号节这第五个节期之间，好像没有什么。实际上，这期间乃是教会时代，人称为奥秘的时代。教会时代是从五旬节教会出现的那日起，一直持续到神召聚祂四散的子民归回的日子为止。五旬节和吹号节可比作两个相隔很远的山峰，看起来很近，实际上非常远。我们可将这两座山峰的距离，喻为五旬节和吹号节之间的时距。这时距已经超过了一千九百年。这段长的时期就是教会时代，奥秘的时代。ｂ 要有严整的休息吹号节乃是严整的休息。（利二三24中。）这表征神所召聚的子民，进入神真实且彻底的安息。从被掳到巴比伦算起，二千六百年以来，犹太人是个没有安息的民族。他们因着弃绝那安息的神，就失去了他们的家园。犹太人只收复了部分的土地，他们今天仍在奋斗，他们仍是没有安息的民族。当号筒响起，神要呼召祂四散的民，那长期没有安息的民，归回他们祖宗的地土。然后他们要与神一同安息。他们要享受基督作完全且彻底的安息。对犹太人来说，那将是真正的节期。ｃ 吹号作记念这节要吹号作记念。（利二三24下。）这表征自从以色列人杀害主耶稣并四散之后，在神面前无一可记念的。但在主回来时，神要从四散的民中呼召他们一起回到他们祖宗的地，这呼召是他们真正的记念。ｄ 要有圣会吹号所宣告严整的休息，乃是个圣会。有这样的圣会，表征回转向神，成为团体的子民。ｅ 什么劳碌的工都不可作，要将火祭带给耶和华『什么劳碌的工都不可作；要将火祭带给耶和华。』（利二三25。）这表征神召聚的子民不需人的劳苦，就能献上基督给神作食物，使神、人同得满足。６ 遮罪节第六个节期乃是遮罪节。遮罪日紧接在以色列人悔改归向神之后。（利二三26～32。）这表征人得蒙救赎的日子，是接在我们吹福音的号，并人对这号所响应的悔改之后。ａ 要有圣会遮罪节乃是个圣会。（利二三27中。）这表征遮罪节不是为着个人，乃是为着会众。ｂ 刻苦自己的魂，将火祭带给耶和华在遮罪日，百姓要刻苦自己的魂，将火祭带给耶和华。（利二三27下，29。）这表征忧伤痛悔，为罪伤痛，并且将基督当作食物献给神，使神、人同得满足。按照撒迦利亚十二章，这就是主耶稣回来时，犹太人所要作的。ｃ 什么工都不可作，却要有歇息的安息日在遮罪日，百姓什么工都不可作，却要有歇息的安息日。（利二三28，30～32上。）这表征蒙神救赎的人不需要为得救作什么工，只要安息于神为他们所完成的救赎里，叫神也能在蒙救赎的人里得安息。ｄ 在这月九日晚上，从当晚到次晚，回转归向神的人要守安息日『在这月九日晚上，从当晚到次晚，你们要守安息日。（利二三32下。）这表征蒙神救赎之人的安息是完全且完整的安息。七月一日是吹号节，而遮罪节是在七月十日。吹号节是在主耶稣回来时得着应验，号声要召聚神四散的子民，将散居各地的犹太人召回到他们祖宗的地。主耶稣从空中降到地上之后，犹太人要悔改、忧伤、并回转向神，接受基督作他们的救主。这将是遮罪节实际的应验。然而，这节的预表在属灵一面已经完全应验在我们身上。基督在十字架上已经成就了遮罪。用新约的说法，祂已经成功了救赎。我们悔改、相信、并接受基督作我们的救主时，就经历了这节。所以，遮罪节有双重的应用。在属灵一面，这节已经应用在我们身上；在实际一面，这节将来要应用在犹太人身上。７ 住棚节利未记二十三章三十三至四十三节说到住棚节。这表征要来的千年国，是蒙神救赎的人在神的旧造一段完满的时期中，与神同享时代的、喜乐的福分。这不是在新天新地里，乃是在被恢复的地上。ａ 为期七天『你要告诉以色列人说，七月十五日是住棚节，要向耶和华守节七日。』（利二三34。）这七天表征住棚节不是只有一天，乃是完整的一段日子。这段完整的日子将有一千年。ｂ 第一日要有圣会，什么劳碌的工都不可作『第一日要有圣会，什么劳碌的工都不可作。』（利二三35。）这表征这节期从第一天起，就不是为着个人的，并且不需要任何人的劳苦，乃是叫会众享受安息。ｃ 七天之久要将火祭带给耶和华『七天之久，你们要将火祭带给耶和华。』（利二三36上。）这表征在这节期中，要天天将基督当作食物献给神，使神、人同得满足。按照这预表，在千年国里每天都要献祭给神，以表征我们所经历的基督乃是献给神的食物，使神满足，叫我们可以与神同享安息。ｄ 第八天要有圣会，这是圣集会，要将火祭带给耶和华，什么劳碌的工都不可作『第八日要有圣会，要将火祭带给耶和华。这是圣集会，什么劳碌的工都不可作。』（利二三36下。）这表征在基督的复活里，神的子民乃是圣集会，将基督当作食物献给神，使神、人同得满足；不需要人作什么，只要安息。这指明整个千年国的一千年，将是神与神赎民的安息。ｅ 将火祭带给耶和华，就是燔祭和素祭、祭牲和奠祭，各按各日献上『这些是耶和华所定的节期，就是你们要宣告为圣会，将火祭带给耶和华的，就是燔祭和素祭、祭牲和奠祭，各按各日献上，是在耶和华的安息日之外，在你们的礼物之外，并在一切所还的愿，和献与耶和华的甘心祭之外的。』（利二三37～38。）这表征将基督献给神作不同的供物，各按各日献上，给神与祂的子民一同享受。这里我们看见在神的心里，祂的享受和满足乃是基督作一切。基督在不同方面都是神的满足和享受。ｆ 收集了地的出产『又在七月十五日，你们收集了地的出产之后，要守耶和华的节七天．』（利二三39上。）这表征千年国要在神得着祂在地上所要得的庄稼之后来临。神创造了地之后，要经过四个主要的时代。头一个是列祖时代，也称律法之前的时代，或没有律法的时代，从亚当到摩西。第二个是律法时代，从摩西到基督第一次的来临。第三个是教会时代，从五旬节到基督第二次的来临。第四个是千年国时代。在这四个时代里，神一直为祂的新造作了许多任务。神在祂的旧造里创造了宇宙。这旧造的中心乃是神所创造的人。神在祂永远的计划里，对人有一个目的，就是产生一班人作祂的彰显，这彰显要完成于新耶路撒冷。神是在这四个时代里，在旧造的人身上作工。神将祂自己分赐到人里面，使人成为新造。至终，经过了四个时代以后，这新造要完成于新耶路撒冷，就是神在旧造中之新造工作的总结果。我们今天乃是在第三个时代，就是教会时代。我们来世要在第四个时代，就是国度时代，或作得胜者，或受管教。神在已过三个时代所作的，要在千年国得着完满的收成。因此，千年国对神祂所救赎的人将是一个节期。我们若仔细研读新约，就晓得在千年国里，神所救赎的人要分为两班，就是教会和以色列国。这两班人都要享受这节期。ｇ 拿美好之树的果子，棕树的枝子，多叶之树的枝条，和溪旁的柳枝，在耶和华面前欢乐七天『第一日你们要拿美好之树的果子，棕树的枝子，多叶之树的枝条，和溪旁的柳枝，在耶和华你们的神面前欢乐七天。』（利二三40。）这表征基督人性长青不衰、滋润、美丽、丰满的光景，从蒙神救赎的子民里面活出来。树是植物生命，在预表上表征基督的人性。四十节的树表征基督人性的各面。基督不仅结满果子，也长满叶子，这特别显示祂人性的美丽。『在耶和华你们的神面前欢乐七天。』（利二三40下。）这表征在千年国里，蒙神救赎的子民活出基督的人性。甚至在今天，我们活在教会生活中，亲友都能在我们身上看见一些青翠、美丽、和得胜的东西。一些为人父母的，见证他们在孩子身上看见这样的彰显。在千年国里，所有的得胜者都活出基督人性那长青不衰、滋润、美丽、和丰满的光景。ｈ 蒙神救赎的子民要住在棚里七天『你们要在一年内向耶和华守这节七天；这要作你们世世代代永远的律例。你们要在七月间守这节。你们要住在棚里七天；凡在以色列的本地人，都要住在棚里。』（利二三41～51。）这表征要来的千年国乃是神在旧造的一切世代，在祂赎民身上所作之工的总结。在四个时代里，人并没有稳固的住处。甚至今天我们仍住在帐棚里。但是至终，目前可移动的帐幕要成为稳固的－有十二根基的新耶路撒冷。