第一篇:学校社团活动实施方案
高力板中学社团活动实施方案
一、依 据 中学课程标准。
二、宗 旨
实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,提升学生素养,培养学生自主创新意识,丰富校园文化生活,增进学生身心健康。
三、活动时间
由各社团自行申报后,学校统一筹划批准确定。
四、参加对象 本校全体学生。
五、社团种类: 〈一〉艺术社团
〈二〉技能社团
〈三〉学术社团
〈四〉体育社团
六、社团成立
〈一〉学校依据本校的特色,并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件,拟出在下一学年度中预定开设的社团。
〈二〉由申请部门提出社团组织章程草案(或修订案),报学校社团活动领导小组核准后筹备成立相应社团。各社团组织章程不得与学校校规相抵触。
〈三〉各社团组织报名,人数达十人以上方可成立。
七、社团组织及职责 〈一〉指导老师:
1.每社团指导老师一至两名(学术社团除外),由学校聘请具有专长的本校教职员工,任期一学年。
2.指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团的组织、计划、执行、评价等工作。
3.指导老师应负责全校社团活动的管理。在每次社团活动时需到场指导,点名及维护活动秩序。
4.指导老师应指导社团干部拟定社团活动计划,执行社团活动,并评价社员的成果。
〈二〉社长、副社长
每个社团应选社长一名、副社长一名。
社长、副社长的候选人社团成立或换届时推荐并选举产生,名单报学校社团领导小组批准,学校备案。
社长在指导老师的指导下处理社团一切事务,并对外代表该社团;副社长协助社长处理社团事务。
〈三〉社团干部
1.各社团得视情况需要,根据组织章程自行斟酌设置并选举产生社团中的其他组织者,其名单报学校社团领导小组备案。
2.受过学校处分的学生不得担任社团负责人。
〈四〉社员成员组织
社长得视社团总人数多少,设分社若干小组〈队〉,每小组〈队〉 设小组长〈队长〉一人,由小组成员推荐选举产生,以确保小组活动的正常开展。
〈五〉选出的社长、副社长及各小组(队)组长(队长),由指导教师颁发当选证书。
八、社团人数
各社团由政教处就现有场地、设备、经费等条件,决定容纳成员的人数,并报学校社团活动领导小组审批。
九、活动场地与时间
(一)由学校统一规划各社团活动场所,在学校规定的社团活动时间开放使用。
(二)社团使用活动场所,必须严格执行学校的有关规定。场地使用后,必须负责清扫,将各项物品恢复原状,关闭门窗及电灯、电源。
十、活动设备
....〈一〉社团活动所需个人装备应由社员自行准备。
.....〈二〉消耗性物品由各社团自行筹措购置使用。
〈三〉固定性及长期性使用之设备,非由社团能力所能购置者,由社团向政教处提出申请,学校视经费许可状况逐年编列预算购置。
十一、活动经费
〈一〉社团活动指导老师费用由学校核定。
〈二〉长期性固定设备由学校逐年编列预算。
〈三〉各社团可根据具体活动需要,拟定经费支出的项目及数目,报衣指导老师和社团活动领导小组审批后,适当收取活动经费,但需接受学校财务统一管理,实行专款专用。
〈四〉各社团应定期公布经费使用情形,以昭公信。
十二、招收新成员
〈一〉各社团于开学后一月内,进行招收新成员宣传活动。
〈二〉每位同学于宣传活动后一周内,依据学校公布的选社程序,到各社团登记地点办理登记事宜,原则上每一位同学只能参加一个社团。
〈三〉学校社团工作小组将组织相关人员指导学生恰当选择社团。〈四〉转社规定
1‧欲转社同学应于该学年第三次社团活动之前,将转社申请表送交社团活动组,过期不再受理。
2‧每人每学年转社以一次为限,由学校社团工作小组依所填志愿优先次序编入新社团。
3‧转社前请咨询学校社团工作小组所欲转社团成员人数,名额已满的不再续收,并斟酌自身适应能力慎重考虑。
十三、社团活动
〈一〉经学校社团活动领导小组核准成立的社团,准予展开活动。
〈二〉社团活动是教学活动的延伸与重要补充,在管理上我们视同正式上课,全校学生都必须依据学校分配或自己报名参加的社团积极参与活动,无故不参加社团活动者作旷课处理,各社团应妥善利用这一时间进行活动。
〈三〉各社团以校内活动为原则,若欲到校外活动,需向社团活动领导小组书面申请核准,并需有老师率队。若利用假日办理活动需先向社团活动领导小组提出书面申请。
〈四〉各社团应以不耽误正课为原则,不得利用上课时间从事社团活动。
〈五〉各社团举办大型活动或跨社团活动时,应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请,经核准后实施。并于活动后一周内提出活动报告,送交社团活动领导小组。
〈六〉各社团应配合学校活动提供各项表演节目,并尽量提高学生才艺,以代表学校参加各项对外比赛。
〈七〉各社团刊出的通知、海报、公告、作品等均须经过指导老师的审核,再呈社团活动领导小组盖章后,并在指定的地点刊出或张贴。
〈十〉各社团借用场地,应维护整洁并爱惜公物,如有损坏应负赔偿责任。
十四、成果发表
〈一〉各社团每学期须举行社团成果展示,但应于展示前两周将活动详细计划向社会活动领导小组提出申请。
〈二〉各社团成果展示可依据社团性质分别采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
〈三〉社团评价由学校召集校内对社团活动有研究的教师组成评价小组,并依本校相应的评价标准进行评价。评价结果初中学生记入综合素质评价。
十五、社团管理
〈一〉我校学生社团在校社团活动领导小组的领导下由政教处具体负责,教务处、各年级组、校办、总务处、等部门积极配合。
〈二〉社团必须有规范的社团名称。学生社团的名称应当符合法律、法规的规定,不得违背校园文明风尚;学生社团名称应与其性质相符,准确反映其特征;学生社团名称中应冠有我校名称。
〈三〉开学初各社团需交社团工作计划,计划获准后方可实施。期末交社团工作总结。各社团所开展的活动、刊出的公告、海报、作品、宣传品等,不得违背法律法规和校纪校规。
〈四〉社团成员在社团的各项活动中要严格遵守学校的各项规章制度,其行为表现纳入相应的《中学生综合素质考核细则》
〈五〉各社团应积极完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录,内含社团章程、社团简介、活动计划、工作总结、成员名单等。
〈六〉学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。对于表现突出的社团和指导老师,学校将给予适当奖励。对表现欠佳的社团,社团活动领导小组将在新学年开始时,责令其解散或重组,并撤换不称职的社团干部。
十六、本计划经社团活动领导小组核准后实施、修正时亦同。
第二篇:学校社团活动实施方案
学校社团活动实施方案范文
学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。
二、基本目标
1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化生活。
2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。
3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的社团活动。
4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。
5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。
6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。
7、通过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。
三、具体措施
1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。
2、尊重主体,实行双选。活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
3、认真准备,精心辅导
。各社团负责人要提前制定活动计划,认真组织活动,并整理好活动资料。
4、关心学生,保障安全。要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。
5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。
6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等情况开展考核,结果纳入教师的综合评估额外工作量一项。
四、活动组织
(一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,保证方案正常实施。
组
长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
(二)各社团负责人:
文学类社团:XXX
电脑社团:XXX
吉他社团:XXX
摄影社团:XXX
合唱社团:XXX
绘画社团:XXX
话剧社团:XXX
篮球社团:XXX
乒乓球社团:XXX
足球社团:XXX
五、活动方式
(一)时间:协商后统一公布
(二)地点:协商后统一公布
六、社员招收、管理:
1、社员需思想端正、品学兼优,成绩位于班内三分之二以上,每个社团人数不超30人。
2、社团报名表须经本班班主任签字通过方可报名。
3、社员招收实行自主选择,根据学生自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
4、服从教师管理,不迟到、不早退;对于无故不参加社团活动,不服从纪律者,取消其社员资格。
5、大型考试下降五个名次及以上者,第一次警告,第二次取消参加社员资格。
七、社团管理:
1、所有社团都要按照规定的时间、地点,高质量开展活动。
2、各社团负责人为本社团安全管理第一责任人,应负起责任,保障活动的安全性。
3、社团管理人定期对场地、器材安全进行检查,确保社团活动的安全性。
4、活动过程中,老师必须认真辅导,充分调动学生的积极性,并保障活动的安全性,老师不能随意离开活动室,无特殊情况不得提前或延迟活动时间,确保活动安全、扎实、有效。
5、各社团要坚持活动前点名制度,对无故不参加活动的学生,及时查明原因,并和班主任、任课教师取得联系并作好记载。
6、辅导老师如有外出学习等特殊情况,应提前报政教处批准并通知学生暂停活动。
7、各社团要建立健全组织机构,充分发挥学生干部的作用,促使本社团活动有条不紊地开展。
8、每次活动前后,要及时做好活动室卫生工作,做到教室地面清洁、台凳整齐、物品完好,并及时关锁门窗。
八、社团评价:
(一)“优秀社团”的评选:
1、社团活动记载本记录认真完整:活动方案制定规范细致,可操作性强;活动过程比较详细;学期结束每个社团都有活动反思或小结。
2、教师充分履行指导的职责:社团活动过程中,教师能进行有效的指导,帮助学生发展特长。
3、能加强社团管理,社团活动文明有序;注重社团文化建设,体现社团主题的特色。
4、学期结束时,社团能以个性的方式展示社团活动成果。
5、学生对社团活动满意率超过90%。
(二)“优秀社团指导教师”的评选:
被评为“优秀社团”的社团指导老师获“优秀社团指导教师”。
第三篇:社团活动实施方案
雷店高中社团活动实施方案
一、指导思想
为适应新课程改革要求,深入推行素质教育,培养学生实践创新能力,建设精神校园和书香校园,依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求,结合学校实际,经学校校长办公会讨论研究决定,本学期初
一、初二开展学生社团活动。
二、总体目标
保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。
三、具体方案:
(一)活动实施内容
依据以人为本的发展理论,以实施素质教育,建设书香校园的办学特色和“学生的发展高于一切”的办学理念为指导,社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色
(二)社团名称:
篮球社团 排球社团 跳绳社团 踢毽子社团 田径社团 羽毛球社团摄影社团 硬笔书法社团 毛笔书法社团 诵读社团 写作社团 阅读社团 钢琴社团 合唱社团 舞蹈社团 象棋社团 围棋社团 绘画社团 电脑爱好者社团 英语角社团 演讲社团 诗歌鉴赏社团 时政社团 手工制作社团 生物爱好者社团 地理爱好者社团
(三)实施步骤:
1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向高
一、高二学生进行宣传,招收社团成员。
2、政教处根据教师特长,组织教师报名,原则上鼓励非班主任积极参与。
3、做好社团活动开展宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。
4、社团活动由校长室牵头,政教处为主要组织者,制定、部署社团活动总体活动方案。学校落实活动场地、指导教师人员安排。雷店高中政教处 团委会 社团指导老师工作职责
1、指导老师工作计作课外活动小组指导老师教育管理工作经历。
2、指导教师精心设计活动方案,每学期开学初向学校递交具体实施规划。
3、在学生自愿报名的前提下,由指导教师组织学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间为双周五下午第四节。
4、依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下两个阶段进行。第1-9周:拟定方案,宣传动员;第10-18周:组织实施。
5、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的学生需提前向指导老师递交由班主任签字确认的请假条。
6、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀指导教师优秀社团成员。附社团名称: 舞蹈社团 绘画社团 象棋社团 围棋社团 钢琴社团 硬笔书法社团 毛笔书法社团 摄影社团 羽毛球社团 兵乓球社团 足球社团 田径社团 诵读社团 写作社团 篮球社团 排球社团 跳绳社团 阅读社团 合唱社团 电脑爱好者社团 英语角社团 演讲社团 诗歌鉴赏社团 手工制作社团 生物爱好者社团 地理爱好者社团
雷店高中.政教处.团委会
第四篇:2017—2018学 社团活动实施方案
2017—2018学 社团活动实施方案
为进一步推进素质教育实施,促进学生多元成长、个性发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,我校决定开展依托校本课程,以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。
一、社团活动理念
1.以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为全面提升办学水平而努力。
2.丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到绽放生命大展示。
二、社团活动目标
(一)学生培养目标:
1.了解自我的兴趣爱好、能力特质,形成自我发展的目标、促进自我规划的实现,达到“认知、体验、感悟、内化”。
2.培养主动积极的学习态度和实践活动能力,形成自己的学习策略与方法,养成制定学习活动计划和总结的习惯。
3.激发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。
4.培养与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。
5.培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。
6.通过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。
每一个学生社团的具体目标,可由该社团的学生自行制定,编写成“某 某社团活动课程纲要”
(二)教师发展目标:
学会规划,注重细节,勇于担当,自觉推进,胸怀理想,富有激 情;充满自信,挑战自我;善于合作,融入集体;富有爱心,提升人 格;追求卓越,不断创新;关注社会,富有责任。
三、组织程序
1.组织各社团辅导教师依据本方案制定活动方案。2.辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。3.辅导教师组织开展社团活动。
四、活动实施操作措施:
1.活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,期末结束上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)备案。2.做到“三定”:
①定人(人员固定):在学生自愿的前提下,自己创设自己管理,由 指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在15—50人之间。
②定时:活动时间固定,教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情 况需提前向分管领导申请,并下通知告知学生。
③定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁工作。3.做好家长的工作,争取家长的支持和配合。
4.做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动,扩大知名度。5.每次活动应拍摄图片以作保存。
五、管理要求
1.必须自觉服从学校的领导和管理,社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展,必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。
2.要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结、照片材料要及时备案。学生社团除按自己的计划活动外,应接受学校统一策划的大型活动,承担相关义务。社团必须要在每学期末进行一次校内成果交流展示。
3.学校成立管理中心。组长:王小伟副组长:孙建文 骨干成员:魏莉张小丽黄颖杨靖 成员:全校所有教师
学校统一根据教师的特长,安排相关教师具体指导相应的学生社团,指导教师要精心设计活动,每学期开学初向学校递交活动方案。指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的考勤工作。4.教师根据自己特长报名组队,以级部为单位统计,内容一样老师可以合并同类项小组合作。鼓励学生全员参与,集中活动,大胆展示、绽放生命、凸显特长特色。
5.学校根据所报情况集中面向全体学生公示,学生根据兴趣爱好自愿报名。
6.活动时间周一到周四每天下午活动时间。
7.教研中心负责社团的管理。包团领导对所属社团负责,协调各学科教师开展社团活动,组织学科教师制定社团活动的名称、人员以及活动内容以及活动地点,对各社团活动进行组织实施以及管理。学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查,各社团辅导教师随时了解学生的感受,按时到岗,认真负责。学期末学校组织各社团进行展示,评选出优秀社团进行奖励。
8.社团负责人负责收集保管所有过程资料(含文字、图片、评价、成果、实物等),建档立案,学期末上交学校。
9.奖励评价
学生被评为优秀团员的,成长手册里记相应等级成果分,可累计。寒假各团给其发奖状。代表学校参加上级赛事获奖的学生成长手册里记相应等级成果分且给与全校表扬。
每学期末由学校组织(具体形式待定)对所有社团活动成果进行评价,评出3个等级,分别给予一等奖金400元,二等奖金300元,三等奖金200元。每学年两次,全年奖金合计一等奖800元,二等奖600元,三等奖400元。如果社团工作敷衍塞责学校有权随时取消该团活动及一切奖励。
第五篇:社团活动实施方案
凯里市第十一小学社团活动实施方案
(2017-2018学)
一、指导思想
小学社团活动是为进一步提出的“加强学生社团组织指导、大力推进学校素质教育”的意见精神,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,全面推进素质教育。本项活动以“ 人人会跳苗舞,个个会唱苗歌”为主题,着力打造我校办学特色。
二、活动宗旨
依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,让学生个性得到张扬,使之开展独具我校特色的第二课堂,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。
三、领导小组 组长:周琴(校长)副组长:杨昌燕(副校长)
成员:张永富
黄慧
田华莲
杜江红
罗凤琼
潘文斌
四、社团种类
学生社团类型主要包括以下几方面:
1.以苗侗文化为特色的社团活动,如苗歌社团、苗舞社团、苗拳社团、苗画社团、芦笙社团。
2.以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团,机器人比赛社团、手抄报社团、书法社团、象棋社团、英语口语社团、新闻写作社团等
3.以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团,如足球社团、乒乓球社团、篮球社团等。
五、统筹安排,确定课程
为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性盲目性,规定如下:
1.定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。
2.定活动时间:每周一课时,一至二年级与地方及校本课程相结合,三至六年级与地方及校本课程相结合。
3.定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划。
4.定指导老师:学校每个社团小组设主持教师一名和指导教师若干名,每位教师均要主持或参与指导一项社团活动。
5.定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。6.定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。7.具体安排 一、二年级(周三下午第二节社团课)。
项目:(1)苗歌
负责教师:潘先红
地点:一(1)教室
每班报名人数不超过7人。
(2)苗画
负责教师:杨腾
地点:一(2)班 每班报名人数不超过6人。
(3)苗拳
负责教师:潘文斌
王怡浩
地点:学校操场
每班报名人数不超过15人。
(4)硬笔书法:
负责教师:王浪
地点:一(3)班
每班报名人数不超过6人。
(5)讲故事
负责教师: 田静
地点:一(4)班
每班报名人数不超过6人。
(6)游戏1
负责教师:郑孟芬
地点:二(1)教室
每班报名人数不超过6人。
(7)游戏2
负责教师:潘妹
地点:二(2)教室
每班报名人数不超过6人。
(8)童谣朗诵
负责教师:杨秀美
地点:二(1)教室
每班报名人数不超过6人。三、四年级(周二下午第二节社团课)。
项目:(1)苗歌
负责教师:潘先红
地点:三(1)教室
每班报名人数不超过7人。
(2)苗画
负责教师:杨腾
地点:三(2)班 每班报名人数不超过7人。
(3)苗拳
负责教师:潘文斌
王怡浩
地点:学校操场
每班报名人数不超过15人。
(4)芦笙
负责教师:舒晓华
曾小平
地点:学校操场
每班报名人数不超过15人。(5)硬笔书法:
负责教师:王浪
地点:三(3)班
每班报名人数不超过6人。
软笔书法:
负责教师:顾先荣
地点:四(1)班
每班报名人数不超过6人。
(6)航海航模
机器人
负责教师:王 霞 廖宇云 地点:学校操场
每班报名人数不超过5人。
(7)象棋
负责教师:杨海明
地点:实验室
每班报名人数不超过5人。
(8)手抄报
负责教师:文培琴
地点:四(2)班
每班报名人数不超过6人。
(9)英语口语
负责教师:王和珍
地点:四(3)班
每班报名人数不超过6人。
(10)乒乓球
负责教师:徐东东
杨玲慧
地点:学校操场
每班报名人数不超过4人。
(11)腰鼓队
负责教师:文玉兰
王敏芬
地点:学校操场
每班报名人数不超过6人。
(12)足球队 负责教师:李德兵
洪政
地点:学校操场
每班报名人数不超过4人。
(13)蓝球
负责教师:杨光武
潘仁辉
地点:学校操场
每班报名人数不超过6人。(男女各3人)五、六年级(周四下午第二节社团课)。
项目:(1)苗歌
负责教师:潘先红
地点:五(1)教室
每班报名人数不超过10人。
(2)苗画
负责教师:杨腾
地点:五(2)班 每班报名人数不超过8人。
(3)苗拳
负责教师:潘文斌
王怡浩 地点:学校操场
每班报名人数不超过15人。
(4)芦笙
负责教师:舒晓华
曾小平地点:学校操场
每班报名人数不超过15人。
(5)硬笔书法:
负责教师:王浪
地点:五(3)班
每班报名人数不超过8人。
软笔书法:
负责教师:顾先荣
地点:六(1)班
每班报名人数不超过8人。
(6)航海航模
机器人
负责教师:王 霞 廖宇云 地点:学校操场
每班报名人数不超过5人。
(7)象棋
负责教师:杨海明
地点:六(2)班
每班报名人数不超过5人。
(8)手抄报
负责教师:文培琴
地点:六(3)班
每班报名人数不超过6人。
(9)英语口语
负责教师:王和珍
地点:实验室
每班报名人数不超过6人。
(10)乒乓球
负责教师:徐东东 杨玲慧 地点:学校操场
每班报名人数不超过4人。
(11)足球
负责教师:王怡浩
李德兵
地点:学校操场
每班报名人数不超过4人。
(12)篮球 负责教师:潘仁辉
杨光武
地点:学校操场
每班报名男女人数各不超过4人。
(13)新闻写作 负责教师:罗忠兰
地点: 二(1)班
每班报名人数不超过4人。
(14)田径队 负责教师:杨昌燕
黄慧
地点:
操场
每班报名人数不超过4人。
六、社团管理
社团必须有规范的社团名称。学生社团的名称应当符合法律、法规的规定,不得违背校园文明风尚;学生社团名称应与其性质相符,准确反映其特征;学生社团名称中应冠有我校名称。
每社团指导老师一至两名,由教研组确定。指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
社团活动是教学活动的延伸与重要补充,不得利用上课时间从事社团活动。以校内活动为原则,若要参加校外活动或假日活动,需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准。
各社团举办大型活动或跨社团活动时,应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请,经核准后实施。并于活动后一周内提出活动报告,送交社团活动领导小组。
各社团应配合学校活动提供各项表演节目,并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示,可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录,内含社团章程、社团简介、活动计划、工作总结、成员名单、等第评价等
学校每学年按《 学校考核细则》进行管理与评价,对于表现突出的社团和指导老师,学校将给予适当奖励。
七、具体活动措施
1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动,师生准时地到达活动地点。每次活动开始,指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划,每周备活动方案,认真组织活动,做到活动主题明确,记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态。
凯里市第十一小学
2017年9月11日