第一篇:元旦大合唱策划方案
大合唱策划方案
一、活动时间:
预赛:12月13日下午两节课后 决赛:12月20日下午两节课后
二、活动地点:初赛:各班级内
决赛:操场(如果是部分班级观看在报告厅)
三、活动参与者:
初赛:全体学生
决赛:各年级进入决赛的班级
四、评委:初赛:行吟文学社成员以及上届十佳歌手
决赛:音乐老师、团委老师、行吟文学社代表
五、活动准备:
1、各年级各班级于12月13日——12月14日进行初赛,每部挑选前三名参加决赛。
2、行吟文学社组织评委分别到各个年级各个班级进行评分,并于当天晚上公布进入决赛班级名单。
3、12月14日,组织各决赛班级进行决赛抽签仪式,确定比赛顺序。
4、各决赛班级在比赛前三天内将伴奏交至行吟文学社负责人手中。
5、决赛当天,各班级自带板凳排成一列纵队前往操场观看
比赛。(高二年级最先进场,高三年级依次进场,高一年级最后进场,各年级的各班级自西向东依次坐好)。
6、评委席设在主席台下方正中央,要求各参赛班级面向评委。
7、比赛中所用纸、笔、水由行吟文学社事先准备好,并在比赛前摆放在评委席。
8、比赛前半小时,现场布置以及音响、话筒等设置布置完毕。
六、决赛程序: 1、3:55——4:15各班级进场完毕。2、4:20——4:25评为进场完毕。3、4:30 主持人宣布大合唱决赛正式开始。4、4:30 各班级按照抽签顺序依次进行比赛。
5、主持人宣布比赛结果并宣布大合唱比赛结束,各班级依次退场。(退场顺序:高一年级、高三年级、高二年级)
七、主题:各班级自选,但要求积极想上,体现泗中学生的精神风貌。
注意事项:
1、各班级演唱时有指挥员进行指挥
2、比赛过程中建议有肢体动作表演
3、各班级可安排领唱
4、队形可进行调整,但要具有美感
5、服装统一
6、可采用多种演唱形式,如二重唱等
八、评分标准:
满分:10分
入场退场队形秩序:1分
指挥综合能力:1分
声音响度:1分
整体合唱质量:4分
领唱者效果:1分
整体精神面貌:1分
创新程度(如队列队形,演唱形式):1分
九、评分方式:去掉一个最高分,一个最低分,取平均分作为最终得分
十、奖项设置:一等奖:3名 加班级常规管理分30分
二等奖:6名 加班级常规管理分20分 三等奖:9名 加班级常规管理分10分
(团委向获奖班级颁发荣誉证书)十一:宣传计划:
1、横幅一条(决赛当天使用)
2、制作海报,在各个年级楼下张贴
3、撰写专题文章在广播站播出
4、在校园公布栏以及各年级楼下公布获奖情况、比赛过程中的精彩瞬间照片
十二:活动经费:除横幅制作、海报由美术生制作(只需
必要的画纸钱)
尽量争取赞助支持,若实在不行申请由学校报销
策划单位院团委组织部 策划人:翁小峰
第二篇:元旦大合唱比赛活动方案
庆祝2015年元旦大合唱比赛活动方案
一、指导思想:
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。
二、活动主题:迎新春,庆元旦
三、比赛时间、地点:
时间:2015年12月28日(上午8:00)地点:学校操场
三、参赛人员: 一到六年级学生
四、比赛要求:
1、各班自选两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。
3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名,由本班学生担任。
4、出场顺序由一年级至六年级。
五、比赛评分标准:
1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。
2、指挥节奏准确,动作大方、到位。
3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。
4、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
六、评奖办法:
1、评分总分为100分,计算得分时,综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位,低、高年级各设设一、二、三等奖一名。
3、评委由郭云峰、董贵丽、陈瑞芳、冯晓慧老师担任;姬贵香老师统计总分;政教处负责奖状。
4、拍照:李占军教导
七、活动程序:
(一)新队员入队仪式
1、全体起立,出旗;
2、唱队歌;
3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾;
4、新队员入队;新、老队员讲话;
5、校长致辞;
6、退旗。
(二)大合唱比赛
八、其它事项:
1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。
2、会场布置由学校后勤组负责。
3、具体工作由大队部负责协调。城关镇中心小学2014年12月
第三篇:2013大合唱策划
“唱青春旋律 传五四精神”大合唱比赛
策
划
书
共青团材料科学与工程学院团委会
材料科学与工程学院学生会
二0一三年三月二十八日
“唱青春旋律 传五四精神”大合唱比赛策划书
一、活动目的为歌颂共青团九十一年的辉煌成就,培养大学生爱国、爱党、爱团的情操,营造健康、高雅、文明的校园文化环境,培养大学生的团结合作意识,展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌,传播优秀校园文化,倡导积极、健康的文化生活,材料科学与工程特举办此次“唱青春旋律 传五四精神”大合唱比赛。
二、活动主题
唱青春旋律 传五四精神——庆祝建团91周年
三、活动时间
2013年4月26日晚上7:00
四、活动地点
北区活动中心
五、参赛形式
2012级各班级全部参加比赛,以班级为单位参加本次大赛,每个班级需演唱两首歌曲,即安徽理工大学校歌《大学无疆》以及本班级自主选取的歌曲一首,确定歌曲后独自组织训练,同时每班需自配指挥员一名。(建议在演唱中适当穿插创意,丰富节目形式。)
六、比赛流程
1、主持人宣布开幕,开场白、介绍评委、(赞助商)家等;
2、一号班级上场,二、三号班级做准备,以此类推。前三个节目收一次计分表,从第四个每一个结束后收发一次统分表,统分台做好统分工作;
3、第五个班级过后穿插文艺表演(待定),若有赞助商,则同
时对商家进行简单宣传,最后并宣布前三个班级的成绩;
4、第八个参赛队表演结束后宣布4、5、6班级的成绩;
5、第十个班级演唱结束后进行节目表演(待定);
6、表演结束后公布7、8、9、10成绩,并宣布最终比赛结果;
7、颁奖环节(提前联系礼仪小姐、获奖班级代表候场,比赛开
始时确定颁奖领导名单);
8、主持人结束语,邀请领导上台与获奖班级代表合影留念;
9、收拾会场。
七、比赛奖励
一等奖一名,颁发奖杯及奖励奖金300元;二等奖两名,颁发奖
杯及奖励奖金200元;三等奖三名,颁发奖杯及奖励奖金100元; 优秀组织奖两名。
八、活动前准备
1、将大合唱工作分配到每个部门;
2、做活动通知(要求详细、到位);
3、进行大规模活动宣传;
4、与音响师(李老师***)协调工作,确保现场音响
方面无事故;
5、确定主持人两名,礼仪4名,安保4名,准备穿插的节目,发邀请函(邀请院领导、校领导、赞助商)
6、时刻了解各班准备情况、收歌曲伴奏,同时各班级抽签确定
上场顺序和坐位顺序,主持人拟定主持稿;
7、准备布置现场的必要用品,包括合唱梯、地毯、幕布、花、桌椅(桌布)、主持人服装等,确定礼仪及安保人员;
8、制作节目单、评分表(包括评分标准)等纸质用品;
9、比赛当天确保合唱梯、地毯、幕布、花(包括塑料的)、桌椅(桌布)、礼仪服装、主持人服装、桌子桌布、席卡、节目单、奖
杯、奖金板、打分表、笔、茶水、杯子、胶带等准备齐全,确定礼仪、安保人员通知到位,下午4:30进行彩排,按照抽签倒序进行;
10、活动后赠予礼仪及安保人员礼品。
九、安全预案
1、比赛当天活动中心若有人上课,则事先由我院领导与体育部
协商,能否提前下课,同时工作人员在不干扰老师正常教学的前提下先进行舞台布置;
2、如果有一个班没准备好不能上场,负责组织上场的工作人员
要及时安排下一个班准备,并第一时间通知主持人,该班级放在最后上;
3、准备备用麦克风,以备主持人和比赛选手在使用时出现意外,安排2~3人负责话筒传递;
4、颁奖时提前准备工作人员,如果有获奖者没到可以临时代替;
5、礼仪同学每两个节目给评委倒一次水;
6、易于损坏的物品如节目单、笔、打分表等要有备用。
7、为了避免发生意外,比赛结束后各班级按顺序退场。
附表:
1、大合唱比赛评分细则表
2、活动经费预算表
共青团材料科学与工程学院团委会
材料科学与工程学院学生会二0一三年四月十二日
附表1:大合唱比赛评分细则表
“唱青春旋律 传五四精神”大合唱比赛
评分细则
1、评分规则
(1)比赛实行百分制。去掉一个最高分和一个最低分,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数。
(2)为确保比赛公平,评委将在第三个合唱队唱完后开始对前面的合唱队评分。(工作人员在第三个节目后收取前三个节目的评分表,之后每一个节目后收一次)
2、评分标准
(1)进出场迅速有序,演唱时队形整齐。(10分)
(2)曲目选取围绕主题,健康、积极向上;参赛人数符合规定。(10)
(3)仪容、仪表得体,服装统一,整体精神面貌好。(10分)
(4)合唱队员演唱时精神饱满,表情自然大方,台风良好;编排新颖、有特色,观众气氛热烈。(20分)
(5)演唱音准、节奏准确,吐词清晰,声部和谐,声音音色统一,强弱得当,有很好地控制声音的能力。(35分)
(6)指挥手势优美、节奏准确、完美诠释乐曲内涵,能很好调动合唱队员的激情,使指挥、伴奏、歌唱配合默契。(15分)
第四篇:大合唱策划
浙江广厦建设职业技术学院
大合唱比赛策划书
主办单位:浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院团总支学生会文艺部
2012年5月9日
一、活动内容:经外学院全体师生为纪念“红五月”举行大合唱比赛,评选优秀合唱班级。
二、活动目的:为纪念“红五月”,弘扬顽强、拼搏、无私奉献的精神,增强学生的凝聚力和集体荣誉感,特开展大合唱比赛,希望通过此次活动让学生感受到我国人民团结一致,互相扶持,众志成城的精神。
三、活动主办:经外学院团委学生会
四、活动时间:2011年5月9日下午,晚上
五、活动地点:喷泉广场
六、活动对象:学院全体学生和老师
七、活动要求:
a)比赛形式:以“大合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,其中可以乐器、戏剧、诗歌朗诵、舞蹈、舞台美术(布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等)等元素辅助表演。
b)参赛人员:以班级为单位,要求各班全体成员参加(个别同学有特殊情况除外),非本院同学不可参加。
c)歌曲类型:民族、通俗、美声皆可。
八、活动实施阶段:
1.准备阶段:4月22日——4月25日
活动的前期准备,包括策划、预算、整个活动的安排,通知学院各班文艺委员把活动安排传达每一名同学,加大宣传,着重大一新生对本次活动的了解。(详见附件)
2.活动阶段:
前期准备:4月25日——5月3日
1.借场地,制作台签、评分表、节目表、各班级座位表,准备水,评委礼物等。
2.制作宣传海报、横幅,撰写新闻宣传稿等。
3.准备暖场音乐、颁奖音乐、退场音乐等。
4.各班准备歌曲。
5.联系合唱指导员,邀请评委, 联系主持人、礼仪等。
6.联系赞助商、租借音响设备、布置场地等。
7.通知各班上报“参赛曲目”、“班级参赛人数”和“所配道具”的时间,组织各班抽签决定出场顺序。
8.监督指导各班节目彩排,审核节目等。
审核彩排阶段:5月4日
1.借场地。
2.排出各班审核的时间和顺序。
3.通知各班审核时间和审核场地。
4.审核歌曲,道具,服装等。审核主持稿(开场白,嘉宾介绍,串词等)比赛阶段:5月9日晚
1.同学、嘉宾、领导按指定位置入座。
2.主持人宣布活动开幕,介绍嘉宾、评委等。
3.主持人上台宣布“大合唱”比赛正式开始,并宣布比赛规则、奖项设立和奖品内容。
4.各班按次序表演,主持人串词,表演完后,请评委点评节目。
5.礼仪收集评分表。
6.由评委嘉宾和毛/王老师共同投票得出“最佳指挥”。
7.统计完分数后,主持人上台宣布分数和获奖班级
8.颁奖仪式:请院长为获奖班级颁发奖状,由各班代表和得奖指挥上台领奖。
9.主持人宣布活动结束,各班人员散场。
3.活动结束:
1.工作人员打扫场地
2.会议总结
3.各部门书面总结
4.赛后宣传,视频、照片、新闻的整理
5.经费处理
九、奖项设立
本次比赛设“一等奖”二个,“二等奖”四个,“三等奖”五个和“最佳指挥”
十、经费预算:
1.海报
2.横幅
3.奖品、奖杯、奖状:
4.评委纪念品:
5.现场布置:
6.灯光:)
7.其他:
总计:
附件1:活动当晚人员安排
工作内容 负责
现场调度、维持秩序 勤工
现场音控 文艺部
催场 就业部
灯光调控 体育部
搬运舞台道具 体育部
布置现场 宣传部、有空闲时间的干事们
摄影、摄像 记者团
记录分数 学习部
布置座位,分发物品 劳卫部
摆放评委台签、笔、选手名单 办公室
礼仪(引导领导,评委上台;收集评分表;颁奖等)礼仪队
附件2:
经外学院红五月大合唱比赛评分表
班级实到人数自选曲目
主题(20%)节奏音准
(30%)指挥
(20%)情感
(10%)创意
(10%)精神面貌
(10%)加减分
1分/项 总分
(100%)
必唱歌曲
自选歌曲
总成绩
总排名
*注:1.“实到人数”和“总分”栏由计分人员记录,评委可不必填写。
2.评分采取百分制计算,请各位评委打分时保留到小数点后1位。
附件4:
评分标准(百分制)
1.音乐内容健康,积极向上,符合主题。
2.演唱节奏准确、鲜明,音准良好,声音整齐洪亮。
3.指挥准确,富有激情。
4.感情充分,情绪处理合理,有感染力,配合默契。精神面貌好。
5.演唱形式、队形多样,有一定创意形式新颖,有一定创意。
6.进出整齐、有序,台风良好。衣着整洁、大方、统一。
7.参赛人数少于班级人数90%的、超出规定时间的班级酌情扣分。分声部演唱、有请到老师参与的班级酌情加分。
第五篇:元旦大合唱比赛
城前镇中心小学举行“庆元旦、颂祖国”大合唱比赛
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统…”12月30日,嘹亮的歌声在城前镇中心小学上空随风飘扬。统一的着装、标准的指挥、高亢的调子,该校“庆元旦、颂祖国”大合唱比赛拉开了帷幕。
据了解,2014年元旦来临之际,该校大合唱活动旨在让师生深入对“中国梦”思想的理解,提高学生集体荣誉感,增强热爱祖国的感情。比赛分为低段、中段、高段等三个组进行,全校21个教学班参加活动。共评出一等奖个,二等奖个。
(作者:宋磊孔德防)