“祖国_我爱你”主题队会方案设计

第一篇：“祖国_我爱你”主题队会方案设计

“祖国 我爱你”主题队会设计

一、背景分析

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。

二、设计理念

根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。帮助学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间；在激发学生爱国热情的同时，树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。

三、教育目标

通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情并树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。

四、前期准备

1、让学生了解有关国旗方面的知识。

2、准备《红旗飘飘》、《歌唱祖国》等歌曲

3、朗诵《祖国，我爱你》《满江红》

五、活动形式 歌曲，诗歌朗诵。

六、活动过程

（一）整队报告人数：

（二）宣布开始

（三）出旗

（四）唱队歌

（五）中队长讲话

在这金秋的季节里，伴着秋风的旋律，我们五（2）中队全体队员欢聚在一

起，向亲爱的祖国致以最崇高的问候：祖国，我爱你！那么在这收获的季节里，就让我们为祖国——母亲献上一份真诚的祝福吧！全班齐诵爱国童谣：

鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，我们好儿童，从小爱祖国。

主持人一：小白鹅说：“祖国有清清的小河。” 主持人二：小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。” 主持人三：小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。” 主持人四：小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活快乐多。”

主持人一：我的祖国，是雄伟的泰山长城 主持人二：我的祖国是浩瀚的黄河长江。主持人三：我的祖国，是迷人的楷书狂草。

主持人四：我的祖国是优雅的唐诗宋词。下面请听诗词联诵

望庐山瀑布（李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

望天门山（李白）天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.《山居秋暝》(王维)空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

《草》(白居易)离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。《相思》(王维)红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。《春晓》(孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《夜思》(李白)床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《登鹳雀楼》(王之涣)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《早发白帝城》(李白)朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《出塞》(王昌龄)秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

展示岳飞的《满江红》 集体朗诵《满江红》

主持人三：我们热爱祖国的每一条河流和山川，让心底的欢乐尽情流淌。下面请听汤林立带来的《红旗飘飘》

主持人一：中国地大物博，主持人二：中国人民勤劳勇敢

主持人三：为了使我们的国家更加富强，我们每个人都要做一个热爱劳动的好少年。

主持人四：下面请欣赏儿童话剧《美丽的大公鸡》。看完了《美丽的大公鸡》你们有什么要说的吗？

主持人一：同学们在祖国的怀抱中快乐的生活，茁壮的成长，为了表达我们对祖国的感谢,王杰雯带来了她送给祖**亲的礼物。傅娆要为祖国弹奏一曲《站台风》。

主持人三：最后，让我们一起诵童谣，祝福我们亲爱的祖国妈妈——·

全班齐：我愿变做一条鱼，游在祖国的河流里；我愿变做一株树，站在祖国的森林里；

我愿变做一朵花，开在祖国的草原上；我愿变做一只鸟，飞翔在祖国的天空里； 我愿变做一棵麦，生长在祖国的田野上；我愿变做一支歌，在祖国的每一个地方飞扬。

（背景音乐《歌唱祖国》再次响起）

主持人一：我们都有一个家，名字叫中国！主持人二：兄弟姐妹都很多，景色也不错！

主持人四：同学们，让我们在《歌唱祖国》的音乐声中，共同祝福我们的祖国妈妈——

主持人合：祝您永远繁荣、昌盛、文明、富强

（六）中队辅导员讲话

同学们，爱国主义是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养爱国的热情。历史是靠我们祖先创造的，祖国未来的蓝图需要我们去描绘，她需要我们每一个中华儿女为之奋斗。

（七）呼号(八)退旗

（九）宣布结束

三二班 祖国，我爱你 主题中队会到此结束

七、活动延伸

1.完成《祖国，我爱你》手抄报。2.开展关于爱国主题的讲故事比赛。

第二篇：《祖国我爱你》主题队会程序

《祖国——我爱你》

一、各小队报告人数.二、出队旗，敬礼

三、唱队歌，请坐

四、中队长讲话：（袁昊）

五、《祖国——我爱你》活动开始。

（1）、诗朗诵：《我爱你中国》（2）爱国名人知多少（3）、丹心一片颂祖国

请听尹金鑫同学的演讲《我爱你，中国》（4）诗朗诵《我骄傲我是中国人》（5）畅想未来

爱我中华——诉心声

六、辅导员讲话

（中队长上台：下面掌声有请中队辅导员尚老师讲话。）

七、呼号

中队长：全体起立，举起右手。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着。

八、退旗

九、活动结束

二中队《我爱你中国》主题队会到此结束。

诗朗诵：《我爱你中国》

甲：岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史, 乙：时间的长河洗刷不掉光辉的业绩。丙：中国人民团结勇敢勤劳善良.，丁：他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.！

甲：春风吹绿了神州大地，乙：春雨滋润了华夏故园，丙：祖国在复兴，祖国在飞腾，丁：祖国妈妈走进了万象更新的年代。

合：作为祖国妈妈的儿女，我们欢欣鼓舞！

甲：在我们的心中，祖国的泥土最香，祖国的泉水最甜。乙：在我们的心中，祖国的花果最美，祖国的月亮最圆。丙：黄皮肤，黄土地，我们流着相同的血液。丁：黑头发，黑眼睛，我们都是龙的传人。

甲：祖国，我们深情地爱着您，因为我们是中华民族的炎黄子孙。乙：祖国，我们永远依恋着您，因为您是我们生长的根。丙：中华雄鹰在展翅.！丁：中国巨龙在腾飞.！

甲：改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙：科教兴国为中国带来希望..丙: 世界风云变幻莫测 丁：祖国大地捷报频传.甲：港澳回归,欢声震天.乙：世贸组织,敞开大门.丙：中国人民从没有过像现在这样欢乐安详

丁：中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽.甲乙：身为华夏儿女.丙丁：同为炎黄子孙.集体合： 我骄傲，我是中国人！

我自豪，我是中国娃！千言万语汇成一句话： 《我爱你——中国！》

第三篇：消防安全主题队会方案设计

四（1）中队《争当消防安全小卫士》主题队会方案设计

一、活动目的：

1、通过此次主题队会使队员了解消防安全的有关知识，理解强调消防安全的深刻意义，引导队员们用实际行动来为消防安全工作作出自己应有的贡献。

2、在体验参与快乐的同时，从参与中去感悟消防安全从我做起、从小事做起、从防微杜渐做起的重要性。并激发队员们燃起敬爱消防战士、争当消防卫士的思想情感，提高其消防安全的防范意识。

二、活动主题：争当消防安全小卫士

三、活动过程：

（一）活动开始部分：

1、小队整队报告人数。（报告中队长，第__小队应到__人,实到__人,报告完毕。）

2、中队长向辅导员老师请示。

中队长：报告辅导员，四（1）中队应到_61人,实到_61人,本中队《争当消防安全小卫士》主题队会已准备就绪，请您参与我们的活动并做指示；报告完毕。

辅导员：接受你的报告。

辅导员：感谢队员们的热情邀请，希望四（1）中队委员会认真组织这次主题中队会，且每个队员都能积极参与，同时预祝此次活动获得成功。

3、出队旗，敬队礼。

4、请文娱委员带领我们唱队歌。

5、下面我宣布四（1）中队“争当消防安全小卫士”主题队会现在开始，有请主持人上场。

（二）主题队会活动过程： A: 同学们!B: 老师们！AB:大家下午好！A：我是主持人（）B：我是主持人（）

A：火，是人类赖以生存的一种自然力。B:火，是人类历史上划时代的一次壮举；

A:正是因为第一次摩擦起火的产生，人类才从众多的动物群体中分离出来而成为“人”。

B：也正是因为火给人类带来的光明和温暖、健康与智慧；才促进了人类文明的不断发展。

A：可失去了控制的火也会变为一种破坏力极强的灾难

AB：所以，我们应时时注重、事事预防，从小事做起，力争做一名消防安全的小卫士；杜绝悲剧的发生。

B：是啊！做一名消防安全的小卫士！虽然不像同学们想象的那样伟大，但却在不停地为我们能快乐学习、健康成长护航。

A：是啊！做一名消防安全的小卫士！虽然没有同学们所向往的那种壮举，却也在用生边的小事去构建我们安全的大厦。

AB：那就让我们谱写一首赞歌，来颂扬我们的消防卫士吧！B：请欣赏由队委带来的诗朗诵《我们的消防卫士》（队委表演诗朗诵《我们的消防卫士》）

A：忠诚可靠是你们的叶，赴汤蹈火是你们的枝；为了人民的生命财产安全，卫士们不惧惊险，冲锋在前；什么样的人才会有如此壮举，那便是我们的英雄！

B:请欣赏节目《我们的英雄》（表演诗朗诵《我们的英雄》）

A:谢谢（）的表演，接下来请欣赏闪电队带来的节目《橙色的梦》（闪电队表演诗朗诵《橙色的梦》）

B:是啊！有了梦想，我们便会因梦想而美丽；有了梦想，我们便会因追求而光荣。有了梦想，我们便会编制一个个可爱的奇迹。请欣赏烈火队带来的节目《可爱的消防兵》。

（烈火队表演诗朗诵《可爱的消防兵》）

A：感谢烈火队的经典朗诵，然而在我们的身边，仍时常都有火灾发生，事故现场，满目琳琅，惨不忍睹。下面就请大家一起随着班委的节目《消防中的小故事》去了解了解吧！

（班委表演《消防中的小故事》）

B：、、、，听了班委的小故事，你有何感受啊！

A：太惨了，虽然火灾已过去，可留下更多的是悲伤和难过。

B:是啊！看来生活中掌握一些消防安全的小知识是很有必要的，那就请随着团结队的《消防安全“三字经”》去学习吧！

（团结队表演《消防安全“三字经”》）

A：谢谢团结队的节目，哦！对了、、、，看了这么多丰富多彩的节目，你可有感受啊！

B：感受多了，有欣喜，有崇敬，有感叹，有悲伤。可我想无论怎样，只要我们大家都能团结起来，一起争当消防安全的小卫士，从小事做起，从身边做好，为消防安全贡献力量；生活中便只有快乐和健康。

A：那就让我们团结起来，争当消防安全的小卫士吧！请全体起立，高唱《团结就是力量》。

（全班齐唱《团结就是力量》）

B：请做！到这儿，我们的队会活动就先告一段落了，请中队长上台继续主持。

（三）辅导员讲话。中队长： 辅导员：

（四）呼号。

辅导员：准备着为共产主义而奋斗！答：时刻准备着。

（五）退旗。（敬礼）。

（六）宣布主题队会到此结束。

消防常识“三字经”

人生路 长漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送温暖 如大意

受灾难 火着起 条件三 可燃物 氧助燃 点火源 紧相连

三去一 火自完 灭火法 有四点 一冷却 二隔离 三窒息

四抑制 多学习常操演 遵法规 不蛮干 谁主管 谁负责

防火制 落实坚 本岗位 懂火险 报火警 会圆满 懂预防

措施善 灭火器 会熟练 懂灭火 法全面 初期火 会全歼

打电话 1 1 9 须讲清 何地点 何物燃 何部位 火势悬

迎警车 路口边 消防队 不收钱 火场上 情万变 知情人

及时言 保现场 协作战 先控制 救人员 急重点 再一般

平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔烟头 不随便 引火种

不乱散 装饰房 材料选 不易燃 不可燃 新改建 审批办

防火距 合规范 不损坏 不圈占 不埋压 消火栓 危险品

严管限 公场所 禁靠边 出门外 留心看 消防标 怎避患

遇情况 不慌乱 消防道 要通坦 消防事 关民安 见危害

人人管 生活中 火看严 危险物 不近前 燃气漏 阀门关

开门窗 禁火电 电线老 快修换 保险丝 用专件 铜铁代

不保险 不超荷 使用电 火灾来 迅疏散 钱物财 别贪恋

披湿物 穿浓烟 捂口鼻 贴地面 身着火 把滚翻 厚衣物

闷火焰 火封门 逃生难 湿被褥 门缝掩 泼冷水 呼救援

消防经 要常念 牢记住 益非浅 抓防火 保平安 万家欢

第四篇：妈妈我爱你主题队会(六年级)

妈妈我爱你

-----六二班主题班会

一、活动目的

1、了解母亲怀孕、生产及抚养自己艰辛。

2、使学生在学习和生活中回报母亲，促进学生逐步养成孝敬父母、关心他人的优良品德。

二、活动准备

1、制定活动计划；

2、每人准备装有7～8斤书的书包；

3、准备《烛光里的妈妈》《母亲》VCD；

4、母亲生小孩录像；

5、学生的不同时期的成长照片；

6、班主任撰写邀请信，请部分学生家长出席班会。

三、活动过程

（一）体验感悟

每人绑一个装有7～8斤书的书包在肚腹前，同时有意安排去厕所（不允许取下书包），回楼取东西，系鞋带，搬桌椅等活动。

刚才同学们都是在胸腹前绑着书包进来的，还有许多同学带着书包进行了一些活动，老师想知道你们有什么感觉？（学生汇报）

（二）导入主题 背景音乐《烛光里的妈妈》 刚才的游戏活动，让你想到了谁呢？（学生汇报）

是啊，我们都不约而同地想起了妈妈，妈妈永远占据我们心中最柔软的地方，妈妈给我们的爱太多太多，甚至在我们还没有来到这个世界以前，她已经用所有的爱滋润着我们了，今天我们班会的主题就是妈妈，让我们一起走近妈妈，一起去感悟深深的母爱。

六二班妈妈我爱你主题班会现在开始。

（三）观看录像，谈感受。

刚才我们亲自体验了妈妈怀孕时的艰辛，有谁知道妈妈生你时承受了那些痛苦？（学生发言）

老师这里有一段录像，请同学们观看一下。

这就是我们的母亲。天下所有的母亲都是忍受着巨大的痛苦把我们带到人世，经历的就是血与泪、生与死的考验。我也是一位母亲，对此有着深深的体验。可你知道吗，妈妈虽然身体承受巨大的痛苦，但心里却十分自豪与骄傲，因为一个新的生命即将诞生，因为妈妈太爱她的孩子啦！

（四）出示学生成长图片

一个小生命诞生了，你见过刚出生婴儿吗？知道你刚出生时多长多重吗？出示图片

随着你在人间第一声响亮的啼哭，妈妈就开始日复一日，年复一年无休无止的为你操劳，喂你乳汁，教你走路，送你读书，盼望着你健康快乐的成长。图示图片

如今，我们都已经十一二岁了，妈妈照顾我们已经4000多天了，四千多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随，四千多个日日夜夜,我们始终与爱同行，置身于爱的海洋中的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我们，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？ 现在给你一个机会，把你成长过程中，妈妈爱你的故事讲给大家听听。

（五）妈妈代表发言

今天我们很荣幸地请到了几位母亲来参加我们的班会，让我们听一听妈妈的心声：（母亲发言）

（六）如何感恩母亲

是啊，天下的母亲哪一个不是把自己毕生的爱都默默地献给自己的儿女呢？这份爱然默默无语，平平凡凡，却在默默的平凡中孕育出一份惊人的伟大。唐代著名诗人孟郊的《游子吟》唱出天下儿女的心声，让我们一起朗诵一下：

一首游子吟，让人感慨万千，有人曾这样8问游子，老师也这8个问题来问问你们：

每个人的生日都是母亲的受难日。天下每位母亲都能记住着这日子。母亲记住的不是自己的苦难，而是见到你的喜悦。一问游子：母亲的生日你是否知道？ 有人说母亲是用自己的双脚踩出了儿女的前程。二问游子：你给母亲洗过脚吗？ 逐渐长大的孩子都有叛逆心理，常常首先针对母亲，三问游子：你和妈妈吵过架，伤过妈妈的心吗？

母爱没有高低贵贱之分，但是有些人却爱慕虚荣。

四、你曾抱怨过妈妈，恨过母亲吗？

五问游子：发自内心的对妈妈说过那句话“妈妈我爱你”吗？

你最崇拜的人是谁？六问游子：是那个生你养你的平凡女人吗？ 母亲节到了，七问游子：你在以前的母亲节你送过小礼物给妈妈吗？

妈妈望子成龙、望女成凤心切，经常对你千叮咛万嘱咐，八问游子：你是否嫌弃过她们唠叨？

那么今后你们如何回报母亲呢？ 先换位思考，如果你是妈妈，希望孩子怎么做呢？

1、报恩要从今日起，从小事做起。

2、妈妈误解你，不理解你的时候，怎么办？

3、妈妈累了、烦了、心情不好的时候，怎么办？

4、妈妈生病怎么办？老了怎么办？

小结：我们国家一直有着孝顺父母的传统美德，对于母亲和妇女的关心与爱护国家也有法律加以规范。百善孝为先。身为子女的我们要记住：滴水之恩，当涌泉相报。让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，关爱母亲，感谢母亲。让全社会都能形成感恩母亲的氛围。

（七）学唱《母亲》，同时每人说一句你最想对母亲说的话。

现在，我们的班会已经接近尾声，记得阎维文有一首歌，名字就是《母亲》，现在让我们一起学唱《母亲》。

妈妈给了我们生命，妈妈给我们一个温暖的家，无论我们走多远，无论我们在干啥，都不能忘了我们的妈妈。最后让我们每个人对妈妈说一句你最想对她说的话：

千言万语汇成一句话，那就是—-妈妈，我爱你 六二班妈妈我爱你主题班会到此结束。

第五篇：国旗国旗我爱你主题队会教案

《国旗，国旗，我爱你》主题队会教学设计

活动目的：

让学生知道国旗是象征国家的旗帜，了解有关国旗的知识；教育学生要热爱、尊敬国旗，要维护国旗的尊严；培养学生的爱国主义精神。活动准备：

课件、两面小国旗 活动过程：

一、举行队仪式，二、活动开始 ㈠、播放录像，引入中心

师：五星红旗是我国的国旗，它象征着我们伟大的祖国。请看两段录象。学生观看录象

教师提问：为什么刘翔叔叔在领奖台上，背后要升起五星红旗？为什么香港上空要升起五星红旗？

生回答：（略）

教师小结：是的，五星红旗是我们伟大祖国的象征，是我们祖国的标志。㈡、国旗知识大比拼

师：你们爱国旗吗？（爱！）我们爱国旗，我们爱祖国！国旗知识大比拼现在开始。首先进入第一个环节：知识问答。（知识问答分两个部分：必答和抢答）

1、国旗知识问答 必答题如下：

①我国的国名是什么？ ②我国的国旗是什么？ ③我国的国歌是什么？ ④国庆节是几月几日？ ⑤警察叔叔的帽子上有国徽吗？ ⑥我国的国家主席是谁？ ⑦天安门在哪里？ ⑧我国的首都在哪里？

⑨五角星加火炬的红旗是什么旗？

⑩人民大会堂在哪里？上面插了许多面什么？挂了什么？ 必答题回答完毕，教师宣布小队的比分。请欣赏二小队给大家带来的舞蹈《娃哈哈》 抢答题如下：

①五星红旗中间一颗大的五角星代表什么？四颗小的代表什么？

②为什么我国的国旗叫五星红旗？ ③我们应该怎样热爱国旗？

请欣赏一小队儿歌朗诵《国旗国旗我爱你》

2、国旗张贴大赛 师：（国旗知识大比拼第二环节：张贴大赛）请每小队各派5名队员参加，先贴好五颗五角星的一组获胜。

（评出获胜组，给予奖励。）

师小结：五星红旗上有五颗五角星，其中一个大星代表中国共产党，四颗小星代表各族人民，每颗小星星都有一个角正对大星的中心，象征共产党领导下的各族人民大团结。㈢、榜样激励，扣人心弦

师：瞧，五星红旗真美丽，我们要热爱国旗，尊敬国旗。《小学生日常行为规范》第一条有这样的规定，请大家齐背第一条。

生背《小学生日常行为规范》第一条。

师：按照第一条的规定，我们来举行一次升国旗的活动。（播放天安门升旗录像，学生肃立行注目礼）

师：同学们做得很好，从大家的表情和行动可以看出，大家是非常热爱和尊敬国旗。㈣、辨析讨论，加深认识

师：五星红旗是革命的旗帜，胜利的旗帜，和平的旗帜，她代表着我们伟大的祖国不可侵犯的尊严。

1、师讲述《梁帆的故事》

2、学生讨论谈感受

师小结：梁帆用实际行动维护了祖国的尊严，赢得了外国友人的尊敬！希望你们像梁帆一样，维护国旗的尊严，热爱国旗。不仅我们中国人民热爱自己的五星红旗，全世界的人民也都各自热爱自己的国旗，我这儿有几面外国的国旗，你们认识吗？

3、猜外国国旗

（出示美国、日本、英国、巴西等国国旗，学生猜。）

4、表演唱《国旗国旗真美丽》

5、师总结：国旗在蓝蓝的天空中飘扬，多么美丽，多么鲜艳，我们成长在国旗下多么幸福！同学们，希望你们热爱、尊敬国旗，用实际行动维护它的尊严，为国旗增添光辉！

三、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！

四、退旗

——资兴市鲤鱼江镇完小：薛亚萍