四年级春游方案

第一篇：四年级春游方案

四年级春游活动方案

一、活动主题：最是一年春好处——走进绿博园赏春、吟春、画春活动

二、活动目的：

1、春天是一个富有生命力的季节，孩子们沐浴着春天的阳光雨露，感受着大自然的神奇变化，让学生深入认识大自然哦物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点。培养热爱春天、热爱大自然的情感。

2、“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，先锋的学子们也应和四时，每天迎着春光诵读着一首首春天的古诗，走进绿博园，让孩子们寻觅、观察春天的踪迹，像古人一样感知烂漫春天的惬意和美好。

3、季节的变化蕴藏着教育的契机，作为一名教育工作者，我们要遵循儿童的认知特点，尊重孩子们的兴趣，正值春分时节，让他们随着春姑娘轻快的脚步四处奔跑，用心发现、感受、体验大自然的美景，然后让孩子们用自己的嘴和手吟春天、画春天。

三、活动时间：3月21日（暂定）

四、活动地点：郑州市绿博园

五、参加人员：四年级全体师生

六、出行方式：租乘大巴

七、活动前准备：

1、物品：画笔、A4白纸、湿巾、纸巾，每人至少带两个垃圾袋、适量的零食（不建议带膨化食品等垃圾食品）、水壶、一两样水果。

2、出行前各班开好春游安全为专题的班会，布置好春游的相关事宜，做好安全教育。各班将学生分成若干个小组，每一小组有一名老师带队。

八、活动内容及时间安排： 7:30在学校西门口集合。

8:30—10:00进入绿博园内在老师的带领下让学生欣赏美丽的春光，观察植物在春天的形态。

10:00—12:00各班开展吟春诗词大会。12:00—14:00分享午餐。

14:00—16:00各班开展找春天、画春天活动。16:20在老师的组织下愉快返程。

九、注意事项：

1、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、乘车安全：要排队有序上下车，不拥挤，不推搡；在行车过程中，不大声喧哗，不随意离开座位。

3、游玩安全：

（1）在老师视线范围内活动，不得随意离开。

（2）不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

（3）爱护园内的植物、动物和公共设施。

（4）不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头、树木，不做危险游戏。

第二篇：四年级春游活动方案

美文赛诗会

——四年级春游活动方案

春暖花开，万物复苏，是春游踏青的好时光。为了感受大自然的美好风光，丰富学生课外生活，开阔视野、陶冶情操，根据学校安排，组织学生春游。为确保春游活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，依照本年级的实际情况，特制订本年级春游活动方案如下：

一、主题：享受读书快乐成长

二、时间：3.23早上8：30出发，2：00左右回到学校。

三、地点： 植物园

四、具体安排：

各班学生可以分成小组，以小组为单位进行合作比赛。

活动项目：找春天（采集标本）

颂春天（诗朗诵比赛，各班进行美文背诵、古诗文朗诵《古诗70首》）

写春天（用语言写下你眼里的春天和你的感受）

五、安全保障措施：

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好春游的一切准备工作。

2、在春游前一天在班里组织一次春游安全教育活动，使全体学生时刻将安全装在心中。春游那天，再进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

3、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

4、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

5、注意活动安全，不在水边玩耍，教育学生不要靠近水池（洗手），防止学生摔伤和落水。

6、防止丢失学生，学生如上厕所，要向班主任请假。

六、其他：

1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报或看视频点播，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。

2、建议学生带适量的物品。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

3、特困学生可适当减免，由班主任上报名单

4、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

5、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。2011、3、

第三篇：凉风小学四年级春游活动方案

凉风小学四年级春游活动方案

（2011—2012学第二学期）

春游活动宗旨：

阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动，让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情，并且通过野炊活动培养学生的自理能力和小组合作能力，从而提高学生的集体主义思想意识。

活动主题：感受春天和野炊活动 活动方案：

一、时间：

二、活动地点安排：

三、春游活动人员安排

（一）学生春游活动安全工作领导小组 组 长：付全弟 段德权 黄尚美 副组长：各班班长及小组长 组 员：四年级两个班学生

（二）具体段负责：

付全弟在前面带队，黄尚美在后面押队，段德权在中间流动巡逻，各班班长在各班带队，小组长负责本组成员。

四、服务人员：三位教师

1、随时注意学生的安全，及时处理好偶发事件等服务。

2、携带药品：酒精、创可贴、棉球、藿香正气水等。

3、如有严重的情况，段德权老师及时用车送学生上医院。

五、活动计划：

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中。行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩和野炊安全：

（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、深树丛，不做危险游戏；

（3）找柴实行就近原则，要几个一起，不能单独行动。注意防蛇，防荆棘刮伤等。

（4）必须在老师指定的地方挖灶煮饭，不能随意放火，以免发生火灾。（5）不触摸电线，等危险物品，更不能践踏农民的庄稼。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走公路边，必须在老师指导监视下才能有序穿过马路。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

六、春游注意事项：

1、在春游前一天各班布置春游相关事项（统一穿校服、穿运动鞋），并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、班主任要教育学生讲究节约，强调不得带太多零食。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

3、以班级组为单位，在规定区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示年级负责人。

4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回。

5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

7、事发应急措施：若有事发，班主任及时向活动负责人汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知家长，做好上报工作。

第四篇：河南校区四年级春游活动方案

河南校区四年级春游活动方案

一、做好动员，力争使每一位学生都都积极参与。

二、强调安全，增强每一位学生安全意识。把学生分成四队，每队设三个小队长，分别位于各队的前中后，分管纪律和安全。

三、行进过程中，要求学生不说话、不吵闹，不东张西望，做到行动有序、举止文明，给路人留下良好的印象。

四、增强环保意识，不制造垃圾，不破坏草坪，不采摘鲜花，不毁坏林木。

五、鉴于如今的学生对植物认识不够，组织学生开展“花草树木我知道”比赛。

六、组建一支卫生小分队，随身携带一便携塑料袋，保证行进路上无垃圾；在休息时段有一位老师带队捡拾休息区域的垃圾。

方案拟定：付妍

冯长聚

2013年04月17日

第五篇：春游四年级作文

春游四年级作文1

春姑娘又轻轻的向我们走来，在这春光明媚的时候，怎能错过这大好时光好呢？今天，我就来带你们去一个很美的地方——碧沙岗公园里瞧一瞧看一看吧！

走进去以后，首先引入眼帘的是牌子上写着的几个苍劲有力的大字“碧沙岗公园”。

碧沙岗里种着金灿灿的迎春花，早在过年的时候就有了，那迎春花在跟随着风儿轻快的翩翩起舞呢！

接下来是桃花，只见它穿着粉红色的晚礼服绽开了笑脸，一个个都像棉花糖一样，让人一见到就像咬一口。

在后来是杏花，穿着漂亮的白纱裙和舞伴跳着优雅的舞蹈呢！那一朵朵白花，也代表着纯洁。

海棠花也不肯落后，争先恐后的.映入我们的眼帘，海棠花有着“花中神仙”“花贵妃”这样的称号。风一吹，花瓣纷纷扬扬的洒落下来，这时你走在这里，欣赏着这风水宝地，不禁会觉得自己中了“桃花运”似的。

同学们，桃花红艳，梨花素雅，迎春花明亮········百闻不如一见，心动不如行动，跨来这世外桃源——碧沙岗欣赏欣赏吧！

春游四年级作文2

星期六早上，天气非常好。阳光明媚。我期待已久的春游终于到来了。我怀着激动的心情早早地来到学校。同学们都穿着校服，佩带着鲜艳的红领巾，在导游的指导下，我们排着整齐的队伍，我的脑海里不时浮现出一片大自然的美景：蓝蓝的天、白白的云、青青的山、绿绿的水、一群群鸟儿在树上歌唱，一群群鱼儿在水里游动。新鲜的空气使我心旷神怡。

八点整，我们程大巴准时出发了。一路上我们有说有笑。不一会儿，只听导游说：“同学们，风景区已经到了，请有秩序的下车。”我们兴奋地冲下车。让我看到的却是另外一副景色：黄黄的土山凹凸不平，许多大树的叶子已经枯萎了，山上稀疏的小草也变黄了。池子里的.水变得十分浑浊，上面漂着树枝、树叶、食品袋。听不到鸟儿的叫声，看不见鱼儿的游动。没想到美丽的大自然被破坏到这个程度，真让我大失所望。

我的心里感慨万千，我现在要好好学习，等我长大了一定要尽我的能力，植树造林，改善水源，重新让大自然变成青山绿水，鸟语花香。让我的后代不要再有我这样的遗憾。

春游四年级作文3

星期五，学校组织1-3年级学生去春游。

留给我印象最深的就是余姚博物馆了，因为那里见证了余姚历史的变迁。走进博物馆，首先印入眼帘的好像是一幅画，走近一看，才知道不是画，是历史的缩影。继续前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比较光滑，表面雕刻着精致秀丽的花纹，在灯光的`照射下，闪烁着耀眼的光芒；有些看上去比较陈旧，上面沾满了尘土，大概年代比较久远，是从地底下挖掘出来的；也有些表面有裂缝或缺口，也许是开挖时遭到了破坏。老师告诉我们，那些看上去比较破旧的是真正的文物，而那些看上去崭新的、光鲜亮丽的也许是复制品。

咦，前面怎么那么热闹？原来是横跨在“姚江”两岸的“通济桥”上正好有一支“舞龙队”走过，其中一个在前面指挥，其他人把“龙”高举过头顶，好不壮观！上面是桥，我们难道站在江面上吗？我们难道会“轻功水上飘”吗？哦，记起来了，记起来了，我们是乘坐“老渔翁”的“船”进来的呀！门口的“老渔翁”不是戴着斗笠在划船吗？博物馆的设计者好有创意呀！

这次春游挺好玩的，以后有机会我一定还参加。

春游四年级作文4

冬去春来，百花盛开，不知不觉已到了春游的好时机。我建议到橡皮坝去游玩，因为那的空气新鲜，对身体有好处。

从河堤走，可以到“紫薇园”休息，“紫薇园”的花草树木都很美。你瞧！小草弟弟正陪着春风姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么开心，它的姿势是那么优美呀！

接下来沿着小路一直走，到了“母猪圈”的时候再休息一下。大家一听“母猪圈”，一定以为是喂母猪的地方吧！我会说：“不！”因为这是为了纪念神猪的。爸爸对我说过，有一次发洪水，有许多人都被冲走了，在这个最危机的时刻，突然有一只神猪出现在水的中央，把洪水全部都喝干了，刚喝干洪水消失了。所以把这个地方叫做“母猪圈”，来纪念那只神猪。

再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有两棵梧桐树，大家可以观察一下的.叶子，像一把把的小扇子。你看！那边有大片大片的油菜花，像金子一样，散发出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美极了！

同学们，这里还有许多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你来了自然会知道！

春游四年级作文5

风儿低低地服过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的浮云，飘过晴朗的天际，一下子就被风吹散了。我在漫步行走，欣赏着这南湖的美景。

首先，应入眼帘的是那几棵柱子，那柱子又粗又高，花团锦簇，好像彩色的魔法棒，使南湖变得生机勃勃，一片明艳。

快走几步，就到了湖旁，湖水又清又绿，微风吹过，湖面荡起一圈圈粼粼的波纹，几只小鱼在水中嬉戏，好像给镜子镶上红宝石。湖边的.树映衬着湖水，又好像给淡雅的水墨画上增添了美丽的色彩。

我一路奔过了桥，就到了亭子。坐在亭子里观赏南湖全景，花柱犹如一支簪子，草丛、绿叶、枝条就是花边，而那一潭静默的湖水好像镶在上面的翠玉……

长廊旁的大树，直挺挺地站立伸着粗壮的手臂，拥抱着一树的小芽儿，芽儿有淡绿、浅绿，还有墨绿的，远远望去深深浅浅，交织出一片绿的生机。朋友，春日南湖风景秀丽，芳草鲜美，你可曾驻足惊叹？放慢步子欣赏一番，你就会发现春日南湖如诗如画的美。

春游四年级作文6

4月13日上午，天气晴朗，我们总算迎来了久违的春游，我带着满满的幸福早早地来到学校等待着班级旅行。

在郑老师带领下，我们407班参观了盖叫天纪念馆（也称花圃新村）。来到盖叫天纪念馆入口，我就被周围的环境所陶醉了，红花一片，绿树成荫，一声声鸟叫，一片片绿林，使我手舞足蹈起来，我差点大声地呐喊——啊！这里环境真的太优美了！

走在树林里，我们顺着狭长的小道，远远就看到了盖叫天纪念馆，纪念馆的'墙壁上到处都是爬山虎，它们千姿百态，有的四面交叉，有的昂首挺胸，还有的倒挂在盖叫天爷爷房间的窗户上。我在想“窗户被爬山虎所缠绕着，盖叫天爷爷能欣赏到窗外的美景吗？”

紧接着，我们走进了盖叫天纪念馆，来到了盖叫天爷爷生前的事迹展示厅，里面详细地介绍了盖叫天爷爷的生平事迹，听导游阿姨说：盖叫天爷爷生前演得最好的角色是武松，有人还评说盖叫天爷爷是“江南活武松”。另外，我们还参观了盖叫天爷爷的书房、卧室和客厅。

从正厅走出来，我们找了一处地方简单休息了一会儿，就结束了进行的春游，准备返回学校了。一个上午的时间虽然短暂，但是通过这次春游，我收获了很多。今天的春游真愉快！

春游四年级作文7

一个春天得早上，老师组织我们去西湖公园春游。

一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色得衣装。树丛中有许多花，有红得、白得、紫得、黄得，各种花争奇斗艳，漂亮极了！

西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上得皱纹。湖中央有个美丽得小岛，岛得四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈得长头发。湖面上还漂着几只小船。

吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成得。广场中央还有一个鲜花盛开得花圃。

我们开始放风筝了，在天空中得风筝有得像老鹰、有得像蝴蝶，有得还甩着长长得尾巴，有得奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！

真倒霉，我得风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游得。

春游四年级作文8

星期三的早晨，阳光明媚，万里无云，我们全校组织春游活动。

同学们一蹦三尺高，我们等啊，等啊总算到我们二年级了，我们跟着石老师，胡老师走出教室，来到车旁，上了车，我们找到座位坐了下来，司机师傅要开车了，一路上，我看到了探出脑瓜的小草，有垂下辫子的树枝，有五颜六色的鲜花，有高耸入云的大厦和马路上车辆来来往往，川流不息的汽车，看着美丽的风景，不知不觉就到了紫微洞。

紫微洞外面可真美呀！五颜六色的.鲜花迎风摇摆好像在为我们献上美丽的舞蹈欢迎我们来到这里，我们像紫微洞走去，走着，走着胡老师停了下来，说在着阴凉的地方吃午饭。于是，我们在这里吃起了午饭，我们有的吃面包，有的吃饼干，还有的吃糖等……同学们个个吃的津津有味。吃完以后，石老师带着我们继续赶路，老师带我们来到王桥洞，我们走进王桥洞里面黑乎乎的，伸手不见五指，看着非常可怕，走过王桥洞，我们去紫微洞，紫微洞里非常黑，非常寒冷，洞里有五彩斑斓的灯光，有独木桥走着，走着，我们来到一条小河边，老师说要坐船，小河上有几条小船在上面飘来飘去，坐完了船我们就回学校了。

春游真开心，大家都兴高采烈地回了学校，下次我们还要春游。

春游四年级作文9

盼星星，盼月亮，终于盼到了春游，春游一到我们的心情都多云转晴了。

到了那一天，我们坐着客车在车上唱歌，欢快的讨论，这次我们目的地是厦门鼓浪屿，到了厦门，我们先到了码头边，等到了轮船过来，我们一蹦三尺高的跳到了船上，我们一边看海景，一边吃零食，到了岛上我们开开心心得列队集合了，老师说：“大家去玩，不能走丢。”于是我们便解散出去玩了。过了一会儿又要集合了，我们大家都到齐了，老师说：“等下我们要去看表演排好队看好戏。”一上场表演海豹上场了哇好帅啊，还可以唱歌，接着，我们去海洋馆看动物，里面有很多不同种类，不同性格的海洋生物，比如，海豚，鲨鱼，水母，海豹，海龟等······如此之多，我最喜欢的.是海豚，因为他很温顺。过来一会儿我们看完了。游玩的时间总是显得那么短暂，我们依依不舍得坐上班车回学校了！

这可是个难忘的春游啊！

春游四年级作文10

周四，我校四、五年级师生去秭归屈原故里春游。那天天空灰蒙蒙的，但这并不能影响到我们愉悦的心情。

走进屈原故里的大门，首先映入眼帘的便是那些鲤鱼喷泉，一条条鲤鱼头向上仰，嘴里欢快地吐出一串串水花，时缓时急、时高时低，仿佛在随着音乐翩翩起舞。

屈原祠的建筑风格独特，雄伟壮观、气宇非凡。走入屈原祠的一个大厅，看见屈原的青铜雕像就摆置在大厅中央。他的眼睛俯视着远方，眉头紧皱着，手持宝剑，威武的站立着。看着看着，一股敬佩之情油然而生。

站在屈原祠眺望江对面，举世瞩目的三峡大坝映辉在湖光山色之中，让人心醉……

一天的春游很快就结束了，我们不但增长了知识，游览了风景，而且玩的很尽兴。灵灵的生日也给我们班增添了春游的.色彩，大家给了她欢乐的生日祝福，同时也分享了她美味的生日蛋糕。

我盼望明年的春游早点到来。

春游四年级作文11

春天到了，同学们你想去春游吗？要不我们一起去宝泉寺公园吧。春天到了，柳树长出了嫩嫩的新芽就像小女孩的长发一样漂亮。宝泉寺公园一下子就变的生机勃勃，春意融融了。

走进公园的大门首先映入眼帘的是两棵挺拔高大的松树，犹如两位英姿飒爽的`士兵，长长的枝干在微风吹拂下向我们招手，我们来到硕大的花坛时可以看到火红的芍药花、粉嫩的桃花、姹紫嫣红的紫荆花、雪白的梨花、还有金灿灿的迎春花它们争奇斗艳在迎接春天的到来。看蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤工作。

顺着小路往左边一路走来，就能看到一座漂亮的凉亭，可以用巧夺天工来形容整座凉亭，精美绝伦的画工，构思巧妙的搭建，四根粗壮的支柱被油成了红色。凉亭中央是用石头打造的石桌、石椅。游客可以在这里歇歇脚。欣赏眼前的风景。

同学们，通过我的描述你喜欢嘛？

春游四年级作文12

跟春姑娘轻快的脚步，我们坐大巴去春游啦！

首先我们来到后滩绿地公园。那里山清水秀，绿草如茵，桃红柳绿，简直就是一幅春天的画卷。四周春意盎然，生机勃勃，“真是太美了。”我失声嚷道。我们在那里拍了很多照片，希望用相机留下春天的气氛。我突然又想到了一句俗话：“一年之际在于春，一日之际在于晨”。形容春天的词句真是好多啊！

大家都知道动画片与游戏是在哪里生产的'吗？如果你还不晓得的话，那就请跟我们的脚步一起来到下个目的地——动漫影视基地。

一进到里面，就有位叔叔一个箭步冲上来，急切地说：“我来带队。”他把我们领到一个展品馆，里面有很多作品，有好看的，恐怖的，搞笑的。接上了二楼，我们见到很多做动画的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自画时间，我喜欢看陆言好画哆啦A梦，他的画画水平可高啦，一直是我以目中的“画家”。虽然最后他没拿到礼物，但我还是坚信他是最棒的！

一天的游玩结束了，每次到结束总是又开心又失落，期望下次的学校活动早早来到。

春游四年级作文13

“耶！去春游楼，好开心啊！”

“哇！你带了那么多好吃的！”

在这阳光明媚的日子里，我们学校组织了一个别开生面的户外实践活动——参加宁波博物馆、游览鄞州公园。

一上大巴，整个车厢都热闹起来。同学们有欢快地唱歌的，有给大家猜字谜的，有聊天的，还有在玩扑克牌的。一路上，我们欢声笑语，连可爱的`小鸟儿都紧紧跟随着我们叽叽喳喳，享受着这美好的时光呢！

终于到了，我们紧跟着导游叔叔，急不可耐地走进了博物馆。那里雅雀无声，特别安静。同学们一边参观艺术展品，一边忙不停地记录着资料。大伙儿真好学啊！我也深受影响，不由自主地从书包中拿出小本子，开始认真地记载起来。一边记，一边仔细地听黄老师给我们讲解科学知识。

午餐就在鄞州公园啦！我们挑选了一块又绿又平的草地，铺上餐布，把准备好的午餐和零食一骨脑地倒出来，同学们真是饿了，那么多美食一眨眼就消化了一大半。

这次春游跟往年不一样，博物馆真是一个学习知识的好地方！

春游四年级作文14

今天我们班进行了一次别致的春游，今天老师提出我们来一次校园春游，于是我们便开始了一段奇妙的‘‘旅程’’，瞧！我们已经在听老师讲要求了，首先第一个景点是我们校园的花坛，当然花坛里最出众的当然是中间的那几株还在成长的玫瑰花，周围的小花小草好像在羡慕的看着玫瑰花们。下个景点则是校园里的小竹林，小竹林虽然不大可却散发着浓浓的春意。小竹林的旁边就是下个景点，这个景点我们秋天最讨厌了-----树，不过它光秃秃的`树枝上渐渐地也有了一丝丝的春意了。

“啊！快看警戒线里的小草，看它多有趣啊！”大家听见一个接着一个的跑来，只见警戒线中的小草排成一排真有趣。之后我们随着老师步入后院------充满春意的世界，那里有小叶黄杨、女贞树、法国梧桐、迎春花等等。大家真是左转转右看看，突然一位老师开车进校，我们“皇帝”便发话谁要拍到这位老师有赏，大家一听有赏一拥而上有的高兴有的失落，这位老师也是无奈。大队部老师用摄像机给我们拍下了这美妙的时刻。

这就是我们最别致的春游。

春游四年级作文15

岁岁月月，朝朝暮暮，春夏秋冬，四季轮回。我们学校一年一度的春游又开始了，这次的春游是去东阳的花园村玩，但是这次我没有去，所以，我就只能呆在教室里，度过光阴。

过了一整天，同学们回来了，各个都满脸的愉快，我向他们询问春游的经过，他们一五一十的跟我说了。

他们在进入花园村的大门之后，首先看到的就是满园的鲜花。什么蝴蝶兰、芍药、牡丹、玫瑰等，真是应有尽有啊。我也听的入了迷，他们还说去了农业博物馆，在哪里，他们看到了许许多多的石头，这使我非常的吃惊，后来听到了他们的介绍，就感觉不奇怪了。

他们还到了一个种水果的地方，那里有各种水果。有桂圆、柑橘、火龙果、荔枝等，哦，这里真是水果的天下。

在这次的春游活动中最重要的'当然是玩啦！在花园村的游乐园里，有摩天轮、太空梭和旋转的士高。

这里的摩天轮有八十多米高，从上往下看，令人心惊胆颤，还有那太空梭，从那么高的地方直直的掉下来，魂都吓没了，最恐怖的，还是那旋转的士高，左右两边旋转，是那么的恐怖。

这次，我虽然没有亲自去，但听了同学们的叙述后，还是很开心、很快乐的。