六(6)禁毒安全教案

第一篇：六(6)禁毒安全教案

毒品安全教育

年 级：六年级（6）班 周 次：第 2 周

教学内容 ：毒品的危害 导致青少年吸毒的可能原因 怎样预防毒品 教学目标 ：

1、使学生了解毒品的危害性，培养学生远离毒品的意识。

2、使学生掌握预防毒品的方法，培养学生远离毒品的意识，提高学生的觉悟。

3、了解导致吸毒的可能原因。教学重点：

1、了解毒品的危害性。

2、了解导致吸毒的可能原因。

3、掌握预防毒品的方法。教学难点

1、培养学生远离毒品的意识，提高学生的觉悟。

2、培养学生珍惜生命远离毒品的意识。教学过程

一、毒品的危害

1、什么是毒瘾？

是指人的心理和生理对毒品产生的强烈的依赖性。毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。

（1）精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。

（2）身体依赖性：又叫生理依赖性，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态，这时候身体必须在足量毒品维持下，才能保持正常状态，一旦停止使用毒品后，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称戒断症状，以海洛因为例，其戒断症状表现为打呵欠，流泪、流涕，皮肤起鸡皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、关节疼痛、寒战，体温高，生理上焦虑、烦躁不安，严重者嚎叫、撞墙，在地上打滚，甚至出现自杀行为。

2、毒品毁人毁健康（对身心健康的危害）a摧毁人的消化功能 b摧毁人的神经系统 c摧毁人的呼吸及循环系统 d传染性病及“艾滋病”

3、毒品令人倾家荡产，家破人亡（对社会的危害）a丧失工作能力 b倾家荡产 c给家庭带来无尽的折磨

4、吸毒导致堕落、犯罪

5、吸毒危害社会，成为世界公害

6、课堂小结

7、作业布置 ：（1）什么是毒瘾？

二、导致青少年吸毒的可能原因

1、吸毒者为什么以青少年为多？

（1）青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。

（2）成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品 中求刺激。

（3）盲目追求时髦，把吸毒视为时尚

（4）自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝（5）轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病„„

2、课堂小结

2、作业布置

（1）导致青少年吸毒的可能原因有那些？

三、怎样预防毒品

1、防毒的几种办法

（1）直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。（2）金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。

（3）主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。（4）秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。（5）及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。

2、课堂小结

3、作业布置

（1）怎样预防毒品？

第二篇：高二6禁毒教案

一碰都不能碰 高二6班 刘清泉

一、教学目标

知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。情感觉悟目标：

1、让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。能力目标：

1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、运用网络查找资料的能力要求学生围绕进制下列内容搜集资料A毒品的种类； B 毒品的危害；C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因，如何预防； E 刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。网址提供： 北京禁毒在线

青少年远离毒品网

广东禁毒网 湖南禁毒网

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

二、重点难点

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒

三、教学方法

观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结

四、教具 多媒体网络

五、教学过程

(一)、课前学生的观看VCD《毒魔缠身》谈观后感，让学生从感性上了解毒品 对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害：自伤、自杀、自残加速死亡

2、吸毒毁灭家庭 倾家荡产、妻离子散、家破人亡，贻害后代

3、吸毒危害社会

诱发刑事犯罪，败坏社会风气

(二)、进入专门的禁毒网，进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类；B 毒品的危害； C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。网址提供： 青少年远离毒品网

北京禁毒在线

广东禁毒网 湖南禁毒网

(三)、讨论青少年如何防止吸毒？

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？ 学生讨论后教师小结： 青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品；

知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑 的影响。

3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

6、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。(四)、教师总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

第三篇：六一班禁毒教案

禁毒教育教案

六一班

王杉杉

一、教学目标

知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。

情感觉悟目标：

1、让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

能力目标：

1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防；

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

二、重点难点

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒

三、教学方法

观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结

四、教具

禁毒教育宣传片

五、教学过程(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害

自伤、自杀、自残

加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

诱发刑事犯罪

败坏社会风气

(二)、进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类；B 毒品的危害；

C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(三)、讨论青少年如何防止吸毒？

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？

学生讨论后教师小结：

青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

6、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

(四)、教师总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

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第四篇：初中禁毒教案之六

初中禁毒教案之六

提高警惕 预防毒品

万新才 李宝安 陈进军

【教学目标】

1、知识与技能：了解青少年时期的生理心理特点，进一步认清青少年染毒的危害，掌握必要的防毒知识和拒毒技巧。

2、过程与方法：通过对青少年吸毒上瘾的原因的分析和学会拒绝毒品的方法介绍，使学生能认清关于吸毒的一些谬误，不受毒品的诱惑，引导学生以自己的实际行动保护自己不受毒品侵害。

3、情感、态度与价值观：培养学生的防毒意识，帮助学生逐步形成远离毒品，拒绝毒品的人生态度，从内心憎恨毒品 【课前准备】

1、把学生分成若干组，便于课堂讨论。

2、布置学生找一些能反映青少年拒毒技巧的案例或漫画。【教学重点】青少年抵制毒品的方法 【教学难点】如何抵制毒品，健康成长 【教学方法】讲授法、讨论法、案例分析法 【教学过程】

导入新课：青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化建设的生力军和后备军，是未来社会的中坚。国家强盛、民族兴旺、社会进步的历史责任义不容辞地落在青少年身上。由于当今毒品泛滥，青少年对毒品缺乏足够的认识和了解，一些青少年抵御不住毒品的诱惑，从而坠入吸毒的深渊。因此，青少年更应该培养健康的生活情趣，养成良好的生活习惯，珍爱生命，拒绝毒品。请同学们以小组为单位，共同讨论有哪些抵制毒品的方法和技巧。（时间3分钟）。结束后每组派代表就本组的讨论情况发言交流。

教师板书并归纳：

一、提高警惕是避免受到毒品侵害的前提

诱使人们吸毒的原因有很多，我们上节课已对此作了分析。新型毒品之所以容易被青少年接受，是因为海洛因等传统毒品多采用针管注射的方法吸食滥用，青少年尤其是未成年人对注射的方式有一定的抵触和排斥感，但新型毒品多为药丸，直接含服或溶化在饮料、啤酒中服用，同时，新型毒品大多为片剂或粉末，做工精美，形状新颖，颜色鲜亮，并且都有很好听的名字，比如称为“蓝精灵”“白天使”“蝴蝶”等，这些毒品在外观和称呼上极易被青少年接受。很多未成年人在不知不觉中容易放松警惕，极易染上毒瘾。

所以，拒绝毒品首先要求我们要提高警惕，这是避免受到毒品侵害的前提。提高警惕要求我们必须牢记“四个知道”一要知道什么是毒品；二要知道吸毒易成瘾，难于戒断；三要知道毒品的危害；四要知道涉毒违法犯罪要受到法律制裁。

二、青少年抵制毒品的方法

1、构筑拒毒心理防线

⑴、正确把握好奇心，抵制不良诱惑。好奇心是青少年的共同特点，对于没有体验的东西，总有一种跃跃欲试的愿望，但是，一定要辨明是非，正确把握好奇心。面对毒品，应该积极地学习和了解有关毒品的知识和危害，对待毒品，一定要态度鲜明，千万不要心存侥幸，以好奇为理由去尝试，千万不要吸第一口。

⑵、要有坚强的意志。青少年面对身边的不良诱惑能坚决说不，就算有叛逆心理作祟，也要分清是非，摆明立场。当别人用毒品来引诱你时，一定要意志坚定，坚决拒绝。坚决抵制毒品的诱惑。

⑶、要正确对待挫折和困难。青少年要善于听取父母老师合理的建议，不断形成正确的人生观和价值观。在人生成长的过程中，遇到困难和挫折都是正常的，要正确对待。我们可以试着和父母、老师、同伴沟通，或者听听自己喜欢的音乐，参加自己喜欢的体育活动等，分散你的注意力，排除烦恼。千万不要用毒品来麻醉自己，逃避现实、回避困难，从而走上毁灭之路。要相信挫折和困难是暂时的，战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。

2、养成良好的行为习惯

（1）不吸烟，不喝酒。吸烟、喝酒不利于青少年的健康成长。吸烟、喝酒的不良行为往往是沾染毒品的第一步。对于涉世不深的青少年来说，吸烟、饮酒的年龄越早，越有可能沾染毒品。所以，远离毒品，首先要从远离烟酒做起。（2）不涉足青少年不宜进入的场所。一些歌厅、舞厅、迪厅、酒巴、游艺厅 2 等娱乐场所是一些毒品违法犯罪活动的多发地点，如果青少年经常涉足这些场所，就容易沾上不良习惯，甚至可能会染上毒品。

（3）慎重交友。“近朱者赤、近墨者黑”。一些青少年在交友中良莠不分，在所谓讲哥们、姐们义气、虚荣心的驱使和同伴的影响下，很容易沾染毒品。一些毒贩为了拉人下水，千方百计和你交朋友，想尽一切办法和借口来诱人吸毒。所以，大家在交友时要慎重，交好友、益友，不交损友、滥友，千万不能盲目从众。

（4）、养成艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯。青少年应吃苦耐劳，艰苦奋斗，不要一味地与他人攀比吃穿，贪图吃穿，追赶时髦。当青少年过分追求物质时，容易被坏人所利用，逐步走向吸毒的深渊。

3、追求健康、幸福的生活。

（1）珍爱生命，做健康健全的人。生命对于每一个人来说，只有一次。生命不仅属于你自己，而且属于你的父母、亲人，属于社会。一旦沾染上毒品，你将会成为毒品的奴隶，失去健康，失去人格，甚至生命。

（2）、严于律己，做洁身自好的人。青年时期是人一生中最美好的时期，青少年要严格遵守有关规定，始终保持对人生积极、乐观的态度，始终保持积极向上、健康有为的精神状态，远离歌厅、舞厅、迪厅、酒吧、游艺厅等娱乐场所，以自爱之心、自知之明、自制之力来远离吸毒者，防止被引诱、被欺骗而沾染毒品。

（3）敢于担当，做对社会有用的人。青少年应树立正确的人生观、价值观，对自己的生命负责、对生活负责、对家庭负责、对社会负责。吸毒不仅危害个人，而且危害家庭和社会，同一切毒品违反犯罪行为做斗争，人人有责。青少年要从自己做起，还要积极参与学校、社区开展的禁毒活动。拒绝毒品，就是实实在在的爱国，就是为社会做贡献。

4、防范毒品小妙招。⑴、直截了当法

在不良诱惑面前，坚定自己的意志，学会说“不”就显得非常重要。

拒绝是一种艺术，更是一种态度，生活中如果我们遇到不良诱惑，我们该如何拒绝呢？请每位同学想出三种你认为最有效的拒绝方式。

多媒体：最有效的拒绝方法：

①语言表达：坚定地说“不”；说“不”并加以重复；说“不”，并说出一种理由；说“不”，并说出一种借口；说“不”，并给出另外一种选择；说“不”，并以一句玩笑了之。②非语言表达：沉默拒绝；后退，摇头；皱眉，并做出厌恶的面部表情；离开。

⑵、金蝉脱壳法 ⑶、及时报告法 ⑷、主动出击法 ⑸、秘密报案法

——让学生表演这些小妙招；

5、青少年预防毒品的十条戒律 不吸烟，更不要随便接受别人的赠烟； 切莫入赌场，也不要为解除疲乏，乱服兴奋药； 千万不要为了减肥和美丽去吸毒；

不买无行医执照的私医的药，也不要随便接受别人的赠药； 遇事冷静，心境坦然，切不可被人激将而吸毒； 切忌盲目崇拜和模仿大款而吸毒；

千万不学西方的糜烂生活方式和不健康的影视作品； 江湖义气不可学，仗义里面有学问； 不要轻易使用和滥用镇静药品；

洁身自爱、意志坚强、不图虚荣、不交损友。

最后我们来看一段快板:说毒品来道毒品,毒品真是害人精；一朝被它沾染上,好比毒蛇缠上身；毒瘾发作苦难言,丑态百出难自尊；为买毒品毁家财,换来白粉毒自身；道德法律全不顾,丝毫没有羞耻心；只要能够过把瘾,当猪当狗也甘心；毒品又是吸血鬼,吸干鲜血百病生；骨瘦如柴无人要,死亡逼近细无声；劝君远离毒魔鬼,宝贵生命要自珍；莫把前程当儿戏,人生难得几回春；罂花美丽别欣尝,对毒莫存好奇心；人生道路多坎坷,一朝失足千古恨；禁毒忠言要牢记,诚告南来北往人。【板书提纲】：

教案

六、提高警惕 预防毒品

一、提高警惕是避免受到毒品侵害的前提

二、青少年抵制毒品的方法

1、构筑拒毒心理防线

2、养成良好的行为习惯

3、追求健康、幸福的生活。

4、防范毒品小妙招

5、青少年预防毒品的十条戒律 【课堂小结】

面对毒品的诱惑，我们一定要提高警惕，要建立坚固的心理防线，养成良好的行为习惯，追求健康、幸福的生活。既要增强自己自控能力，用坚强的意志去抵御毒品。同时，也要掌握一些防毒拒毒的方法和技巧，远离毒品，让自己健康快乐地成长！

【课外延伸】当有人引诱你接触毒品的时候，你应该怎么做？

第五篇：禁毒安全教案

禁毒安全教育

一、教学目标：

1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。

2、让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。

3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

4、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力

5、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防；

6、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

二、重点、难点

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒

三、教学方法

观看视频谈观后感 上网查找资料及讨论 总结

四、教具 禁毒教育宣传片

五、教学过程

一、课前学生的观看V视频禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害

自伤、自杀、自残

加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

诱发刑事犯罪

败坏社会风气

一、进一步了解毒品相关知识。

A毒品的种类；B 毒品的危害；

C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因，如何预防； E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

三、讨论青少年如何防止吸毒？

1、在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？

2、学生讨论后教师小结：

3、青少年如何防止吸毒：

（1）、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

（2）、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

（3）、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

（4）、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

（5）、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

（6）、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

四、教师总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦 惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

五、作业：

1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2、写一篇禁毒宣传观后感。

禁毒安全教育

六年级二班

消防安全人人抓，火灾预防靠大家

一、教学目标：

1、通过对火灾事件的了解，了解火灾事故后果的严重性，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、加强日常生活安全意识

二、教学过程(一）导入新课

1。导入语：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

（二）新授环节

1、着火了怎么办？

（1）.迅速逃生，不恋财物（2）不坐电梯，认清出口（（3）匍匐前行，湿巾捂口鼻（4.）火势过大，设法呼救（5.）.不可跳楼，绳索逃生

2、预防对策（1）、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟；（2）、外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气，液化气总阀门；（3）、家中如果使用大功率家用电器和微波炉，电热器，空调，电熨斗等要错开时间，以防电线过载；（4）、不要玩火，要远离电器设备；

(5）、节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放；（6）、电热沐浴器，电褥等使用时要格外小心，最好安装漏电保护器；（7)、使用电熨斗，电热杯，电吹风等器具必须切断电源后再离开；

(8)、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服；

(9)、千万不能用明火(火柴，蜡烛等)开启电器(电灯，排风等)查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气，液化气气味时，先打开门窗通气散风后，待气味较少后，再去开灯检查；

(10)、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿，窗帘放置。

3、家庭应急救护对策

(1)、发现着火要迅速打火警电话“119”，并讲清楚地点，部位；

(2)、一旦火已从阴燃到火苗阶段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再浇水扑打；

(3)、用脸盆，水桶不断浇水灭火；

(4)、较轻较小物品着火，尽快将它搬到室外灭火；

(5)、炒菜时油锅起火，直接盖上锅盖端离炉灶即可；

(6)、家用电器着火，要先切断电源，设法用水打湿毛毯，棉被覆盖窒息灭火；（7）、洗衣机失火为家用电器火灾之最，洗衣机不仅要放置在通风散热良好处，更要细查常查电源引线磨损老化程度；（8）、电视机着火，人要站在电视机侧后面，以防显像管爆裂伤人；（9）、煤气，液化气灶着火，要先关闭阀门，再就近用衣物浸水后盖住，然后浇水扑打；（10）、救火时门窗要慢开，以防风助火势；（11）、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点；（12）、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告，以便查明原因，吸取教训。

小结：对中小学生而言，假如你的周边一旦发生火灾，消防部门建议同学们首先要做的是尽快逃离火场，就近叫人或报警。

（三）开动脑筋想一想

1、找找身边的可燃物。

在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体，可以燃烧的物体我们称为可燃物.同学们，观察我们周围常见的不同材质的生活用品(纸张木屑吸铁石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶铁锅瓷碗)，你能分出哪些是可燃物吗找找看，列举出5种以上我们的身边的可燃物。

2、油锅着火不用慌

家里来客人了，妈妈正在炒菜，这时，油锅突然着火了，请你来教教妈妈该怎么办。

A、用水泼火可以吗？()

油锅着火不能用水泼火，这样油外溅，会加大火势。

B、用锅盖盖上可以吗()

发现油锅着火，要赶紧把锅盖盖上，关闭燃气阀门。

C、用湿抹布覆盖火苗可以吗()

在火势不大时，用湿抹布覆盖火苗，也可以灭火。

D、把切好的蔬菜倒入锅内可以吗()

可以向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火.也可向锅内放入沙子，米等把火压灭。

（四）学生家长查一查

1、家中电线有无老化，破损现象。

2、电气线路有无超负荷使用情况。

3、电气线路上的插头，插座是否牢靠。

4、家中所用保险丝是否有铜，铁丝代替现象。

5、是否按使用说明书正确使用家用电器。

6、家用电器出现故障后是否仍带病工作。

7、照明灯具是否离可燃物太近。

8、楼梯，走道，阳台是否存放易燃，可燃物。

9、家中是否存放超过0.5公斤的汽油，酒精，香蕉水等易燃易爆物品.在使用汽油，香蕉水时是否远离明火，通风良好。

10、是否在家从事易燃易爆物品生产，加工，经营活动。

11、易燃物品是否远离火炉，燃气炉灶。

12、炉灰在倾倒之前是否完全熄灭。

13、是否用汽油等易燃液体帮助生火。

14、炉火与燃气炉灶是否同室使用。

15、燃气管道安装是否牢固，软管是否老化.燃气管道，阀门处是否漏气.燃气炉灶处是否通风良好。

16、点燃的蜡烛，蚊香是否放在专用的铁制架台上，有否靠近窗帘，蚊帐等可燃物品。

17、您家中的废纸，书报是否经常清理。

18、火柴，打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方。

19、在每日就寝前或离开住所前，是否拔掉电源开关，是否熄灭香烛等明火，是否关掉燃气炉灶的气源开关等等。

三、全课总结： 同学们，通过教育学习，动手动脑，你是否掌握了一些消防安全知识呢？

四、名言警句：不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。

消防安全教育教案

六年级二班