第一篇:“读书明理,修身养性”主题国旗下讲话
读书明理、修身养性主题国旗下讲话
老师们、同学们:
大家上午好!
今天,我很荣幸能利用国旗下讲话的时间和大家谈谈有关读书的话题。谈到读书,大家最想弄明白的是三个问题:一是为什么读书,二是读什么书,三是怎样读书。现在,我就这三个问题谈谈我的看法和认识和大家作个交流。希望能给大家以启发和鼓励。
先说第一个问题为什么读书,这实际上是说读书的目的和意义。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书;立身以立学为先,立学以读书为本。这充分地阐明了读书的目的。其实,读书的目的有两个。一个是物质的,一个是精神的。物质的目的是把读书作为一种生存的需要,就是我们在现实生活中为升学而读知识,为升职而读业务,为升官而读权术;而精神的目的是把读书当作一种精神享受,就是我们在读书过程中,读别人而完善自我、读崇高而充实灵魂、读品质而陶冶情操。因此,著名学者朱永新先生在呼吁设立国家读书节的时候说:一个民族的阅读水平,决定着这个民族的精神境界;一个人的阅读史,就是他的精神发育史。这,成分地肯定了读书的精神意义更加重大。
关于读书的意义,我十分赞赏德国诗人荷尔德林的诗句人,充满了辛劳,但诗意地栖居在大地上。我们,无论是学生寒窗苦读十余载,还是老师披星戴月几十年如一日都充满了辛劳,却更有理由和条件诗意地栖居在教育的大地上。那是因为我们整日与书为伴,而书,是诗意的,是芬芳的。有时,我们甚至觉得书上有好闻的味道,比如纸的味道、油墨的味道、其实书中更有花草的芬芳、田园的清新、沟壑的幽静、清泉的叮咚&&这都是读书带给我们的滋养和熏陶啊。
所以读书更重要的是为了充实和发展自己,丰富和完善自己,快乐和成功自己。
再说第二个问题读什么书,这实际上是说读书的取舍问题。
说实在的,放眼校园,读书现状令人堪忧。能翻翻《读者》和《意林》,看看《家庭》和《晚报》就算是有阅读习惯了;床头能放一两本工具书,算是努力钻研学习了;无聊之余,找本爱看的小说和传记就已经难能可贵了。
不过,放眼课堂,有一部分学生却在读垃圾书籍。看魔幻小说着了迷,看网络小说上了瘾。耽误学习,影响做人。老师们,同学们,越是生活在快节奏下的人,越是要读慢节奏的书。我们学生,不要只看韩寒、郭敬明等一类畅销作家的书,不只是满足于网络上粗制滥造的当红小说,还应该多看古今中外的经典之作。这样既可以缓解压力,还可以学到人生智慧和思想。
郑州市教育局副局长田保华同志在《改善学习生态,提升生命质量》一文中这样说:决定一个人品位和境界的,是他的胸怀和内涵;而影响一个人胸怀和内涵的,则是他阅读的数量和质量。阅读是一项贯穿人生始终的生命化实践活动,它的价值不仅在于增进知识,更在于提升精神境界和生活品质。所以,读书要取舍,爱好、情操更重要。
再说第三个问题怎样读书,这就是读书的方法和态度的问题了。
我们说,教育的最优化一定要落实到学习的最优化上。学习的最优化主要就是培养学生优秀的学习品质、良好的学习方式、持久的学习耐力和终身学习的习惯。其实读书也是这样。要培养我们读书的学习品质、良好的读书方式、持久的读书耐力和终身读书的习惯。
谈到怎样读书,古人就有(《凿壁偷光》《悬梁刺股》《囊萤映雪》的美传。读书破万卷,下笔如有神。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。发奋识遍天下字,立志读尽人间书;立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。古人用很多诗句告诉我们读书要下尽功夫。学而不思则罔,思而不学则殆。敏而好学,不耻下问。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。读书有三到,心到,眼到,口到。最淡的墨水也胜过最强的记忆等。这些话也都告诫我们读书要讲方法。这些读书的品质和方法是都值得我们在学习中加以应用。
不过,老师们,教育应该是留白的艺术。有这样一句话:教育,30%是启发,70%是等待。这句话实际也在告诉我们:对学生读书一定要呈期待状态,而不应急功近利做得相反。
老师们,同学们,俗语说:养鱼养水,养树养根,养人养心。教育就是一颗心对另一颗心的唤醒。我真心地希望今天的讲话能给大家以启发和教育。老师们,同学们,又是一年春草绿,春意更增凌云志。我衷心地希望大家以读书为志,以读书践行,以读书立身。
我的讲话完毕,谢谢大家!
第二篇:读书主题国旗下讲话
读书吧,你的人生将因此而精彩!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
迎着春天的朝阳,面对冉冉升起的国旗,请让我向你们献上本周的第一声问候,祝大家在新的一周里工作顺心、学习进步!我今天讲话的题目是《读书吧,你的人生将因此而精彩!》。
读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始。古今中外许多志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。毛泽东一生爱读书,他曾说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。鲁迅晚年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学大师。孙中山在总结自己的人生时说:“我一生的嗜好,除了革命外,就是读书,我一天不读书,便不能生活。”这些人之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。在他们看来,住宅里没有书籍,犹如房间没有窗户;生活中没有读书,犹如食物中没有营养。
同学们,读书吧!读一页书,它也许就改变了你的心情;读一本书,它也许就改变了你的观点;读一摞书,它也许就改变了你的思想;读一堆书,它也许就从此改变你的人生。只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。歌德说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变„„
书,是我们每一个师生的朋友;读书,是校园里最美丽的风景;读书的人是校园里最可爱的人;朗朗的读书声,是我们校园里最动听的声音。在本学期的读书节里,在我们的书香校园中,愿我们能继续吟诵着唐诗宋词,手捧着雅书名著,静静地感受书籍带给我们心灵的愉悦,让书籍成为我们成长的基石,让书籍成就我们的精彩人生!
谢谢大家!
第三篇:国旗下讲话 读书
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
四月,是一个孕育生命、洋溢着诗情的季节,在这个美好的季节里,我们三中的校园也孕育着春天,充满了希望,看,那些期待萌发的树苗,即将吐绿的春草,还有我们生机勃勃的学生。九年级中考在即,看他们的精神烁烁,这六十几天拼搏会有回报,我们拭目以待。随着五星红旗的冉冉升起,随着太阳的冉冉升起,这热情和希望也在不断高涨,我们共同祝愿我们清原三中的明天无比灿烂,无比辉煌!
当然“青春作伴好读书”,这美好的季节也是最适合读书的季节,1995年起,联合国教科文组织将4月23日定为“世界阅读日”。设立此节日的目的,就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。
世纪老人冰心曾教导我们“读书好,好读书,读好书”,读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辨是非,使行为文明得体。司马迁说:读万卷书,行万里路。在浩瀚的知识海洋中,我们更能认清自己的渺小,从而更加发奋努力。生活中可以缺少功名利禄,但不能缺少书籍;我们可以舍弃豪华盛典,但不能错失读书的机会。
“人生应该读几本垫底的书”,这是陶行知老先生的一句名言。我们又迎来了“世界阅读日”,同学们,让我们和书籍交朋友吧,让我们的人生因为饱读书籍而变得丰富精彩!
谢谢大家!
第四篇:国旗下讲话:读书,
第12周国旗下讲话:读书·快乐
古人说的好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”著名文学大师莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。是的,文章是有味道的,它们的味道各不相同,但都是作者精心烹饪的“精神大餐”,我们该去好好地咀嚼,细细地回味,让那浓浓的香流进我们的口角,流进我们的心间。
读书就是在和高尚的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读好一本书,能够启迪我们的智慧,开阔我们的视野,点燃我们为实现理想而拼搏的信念,读书节正是这样的契机。读书节,顾名思义,就是为读书设置的节日,在节日里大家一起读书,交流读书收获,共享读书的快乐。悠悠书香,点点墨趣,与书为友,天长地久,读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。
从用芦苇连起来的竹简,到后来的羊皮纸 纸。文字写在折叠起来的纸张上也发生了技术上的变化,从目前各类印刷精美的装订图书到电子图书,种类繁多,书籍仍然是良师益友。
书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人类重要的学习方式,书籍是人类奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵;他会在阅读中形成丰富的思想,建立一个丰满的精神世界,拥有充实而平静的内心„„书是人类灵魂的审问者,是我们人类思想智慧的结晶。通过一部好的作品,我们的心灵和灵魂被唤醒了,我们的感情被激发和释放了,我们自己的人生命运也得到了改变,人生的路也就清晰了。书籍点亮人生,书香飘溢生活。当你走进书香满溢的书店,挑选一本好书孜孜不倦地读着;当你手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩共享读书时光;当你为自己准备一个珍藏智慧的书屋,享受倘洋在知识海洋遨游的喜悦。你定会把读书当工作一种责任,把读书当作丰富人生的一种养分,把读书当作一艘驶向理想佊岸的飞船。
我们虽足不出户,但通过阅读,可是神驰群山;通过阅读,可以畅游海滨;通过阅读,可以与伟大的科学家会面;通过阅读,可以与杰出的艺术家对歌。
同学们,让我们捧着书,认真地阅读吧!
第五篇:国旗下讲话《读书》
读书,成就精彩人生
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!今天国旗下讲话的主题是《读书,成就精彩人生》
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今的名人。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。
同学们,带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变„„
我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长的作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈的开展下去。
选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
读一本书,识一位作家;读一本书,摘一段文字;读一本书,获一份知识;读一本书,交一个朋友。
“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!