培训机构班主任工作职责[大全五篇]

第一篇：培训机构班主任工作职责

班主任岗位职责

一、关注学生学习

1.进班听课，对学生学习进度进行追踪和了解，关注学生的学习情况，上课状态，师生配合情况等；

2.课下与老师结合学生掌握情况，对学生的学习状况做出正确的分析与诊断；

3.整理学生的堂清作业，把学生每日习题对错的基本情况进行汇总，以备面聊和家长会使用。

二、关注学生心理

1.与学生沟通，关注学生的心理活动，掌握学生的性格特征和特长爱好，以及不良行为习惯；

三、与家长沟通

1.每月与家长进行两次电话沟通，每月召开一次家长会，及时反馈学生的学习内容和学习效果，作好记录。及时处理家长疑问，做好老师与家长沟通的桥梁，与学生和家长建立长期，稳定，良好的关系；

四、跟进续费

1.观察学生、家长的思维动向，提前1-2个月对到期学生进行续班和拓科工作。

第二篇：各级培训机构工作职责

各级培训机构工作职责
序号 培训内容 1 三级培训机构职责 二级培训机构职责 一级培训机构职责

新员工上岗 实施岗位操作规范的 实施本部门情况介绍 负责人员基本素质审查、培训资料准备、培训 知道培训 和工作制度的指导培 公司简介和培训统一组织实施工作；技术 训 部门负责安全、技术的统一培训 日常岗位工 实施指导培训 组织、指导培训 人力资源部、计财部协助支持；人力资源 2 作规范培训 部监督检查 生产作业操 实施指导培训 组织、指导培训 技术部门、人力资源部协助支持；人力资 3 作规范培训 源部监督检查 推广新工 组织本单位的有关人 组织专人研究，实施 技术部门、人力资源部协助支持；人力资 艺、新技术、员参加培训 本部门人员的技术培 源部监督检查 4 新方法的培 训工作 训 生产安全常 组织本单位的有关人 指定专人负责此工 安全保卫部定期组织全公司范围内的安 规培训及事 员参加培训，同时在 作，并指定组织实施 全培训活动，并负责培训资料组织工作，5 故案例分析 生产过程中强化安全 有部门特点的安全培 其它部门支持协助，并定期联合检查监督 意识 训 岗位资格培 组织人员参加，并实 提出本部门培训目 人力资源部和有关部门共同制定方案、选 训 施条件允许范围内的 标，组织人员参加理 择教材；并负责与当地劳动部门的联系合 6 实际操作部分 论培训，实施操作培 作与资格认证、教师管理、培训场地等工 训 作 职业技能培 提出本单位的培训要 提出本部门培训目 人力资源部与有关部门合作制定培训计 训和技术等 求，承担培训条件允 标，协助组织实施 划。人力资源部负责师资、教材、培训场 7 级培训考核 许范围内的实际操作 地、考核工作的落实，同时负责与政府考 培训部分 核机构的联系沟通工作 员工学历教 负责向本部门反映员 根据员工岗位与申报 人力资源部组织或推荐员工参与社会多 育和文化素 工的要求，配合实施 学习对应情况提出意 渠道的教育培训，并控制总体培训费用。8 质提高的培 见，并报人事部 如公司内进行，人力资源部负责实施 训 管理人员培 提出培训要求，报本 提出本部门管理人员 公司领导提出总体目标，人力资源部在总 训 部门 培训目标，报人事部； 体目标下负责计划、组织和具体实施。各 9 组织实施本部门三级 部门协助支持并负责公司管理人员培训 管理人员的培训 的监督检查；人力资源部负责对二级机构 内管理人员培训的协助支持和监督检查 转岗培训 提供条件允许范围内 协助一级机构组织实 人力资源部组织实施，有关部门监督检查 10 的支持和协助 施

第三篇：培训机构市场部职责

教育机构市场部岗位划分及职责

市场部岗位模块划分

离退条件 任职条件

监察汇报 岗位职责

市场总监岗位监查汇报制度

1、每天按时发送日工作任务进展报表

2、如有条件，每周招开周工作会议，汇报工作进展情况

3、现场会议不方便的，进行视频会议进行周度和月度会议

离退条件：

1、合同期满不打算续约的，离职需提前三月打申请，待公司批准后，找相关负责人进行工作交接

完毕，通过人资和上级领导审核后，准予离职。

2、合同期不满提出辞职的，需提前三月打申请，待公司批准后，找相关负责人进行工作交接完比

后，通过人资和上级领导审核后，准予离职。

3、经过公司岗位技能培训，签署培训协议。辞职时未到培训约定离职期的，需向公司交纳相关培

训费用后方准予办理离职手续。

4、合同期未满，未经过工作交接，强行离职并给公司造成相应损失的，公司保留向本人提起法律

诉讼并进行行政和奖金处罚的权利。

5、自动离职的，将不再享受公司给予的福利待遇、奖金等权益。

6、工作过程中，给公司造成公关危机或其它重大损失的，给予辞退并保留要求当事人赔偿相关损

失的权利。

4、每天按时发送日工作任务进展报表

5、如有条件，每周招开周工作会议，汇报工作进展情况

6、现场会议不方便的，进行视频会议进行周度和月度会议

离退条件：

7、合同期满不打算续约的，离职需提前一月打申请，待公司批准后，找相关负责人进行工作交接

完毕，通过人资和上级领导审核后，准予离职。

8、合同期不满提出辞职的，需提前一月打申请，待公司批准后，找相关负责人进行工作交接完比

后，通过人资和上级领导审核后，准予离职。

9、经过公司岗位技能培训，签署培训协议。辞职时未到培训约定离职期的，需向公司交纳相关培

训费用后方准予办理离职手续。

10、合同期未满，未经过工作交接，强行离职并给公司造成相应损失的，公司保留向本人提起法

律诉讼并进行行政和奖金处罚的权利。

11、自动离职的，将不再享受公司给予的福利待遇、奖金等权益。

12、工作过程中，给公司造成公关危机或其它重大损失的，给予辞退并保留要求当事人赔偿相关 损失的权利。

以下各岗位的监督汇报、离退条件，参考片区经理岗位标准。咨询部岗位事件，按照 老师标准。

第四篇：小学班主任工作职责-班主任培训

小学班主任工作职责

级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。

一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

二、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

三、重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，逐渐养成学生的文明习惯。

四、注重培养学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生学会关心，学会做事，学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作，培养好学生干部，发挥班队干部的模范作用，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

五、做到班队课、晨会课专课专用，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。

六、重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作，上课认真听讲、积极思考，课后认真作业。

七、能与任课教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业负担。

八、关心学生身心健康，帮助学生树立“健康第一”的思想，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，上好体育课和“两操一锻炼”,并对学生进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

九、重视班容班貌布置工作，有条件的班级设生物角、图书角等，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。

十、搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，对学生进行常规训练和礼仪训练，带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。

十一、做好班级学生管理材料的填写工作（班主任工作手册、、学籍表、学生成长脚印等），填写完整，及时上交。

十二、做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。

十三、重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热情接待学生家长，尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不少于50%,并做好记录。

十四、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣，找隐患，保安全，及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排，确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育，中、晚送队要认真组织，到岗到位。

十五、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类竞赛、文体活动，并力求在这些活动中取得良好成绩。

十六、教育学生爱护公物，爱护校产，做好校产的借、护、还工作。

十七、积极参加德育工作研究，重视理论学习，不断总结经验，每学期撰写一篇德育论文或经验总结。

第五篇：安全工作机构及其职责

安全工作机构及其职责

组长：徐仁传

副组长：梁春梅

徐荣华 成员：各班班主任 分工：许仁传校长负总责 梁春梅：

1.安全工作的宣传，组织领导工作。2.督查各班主任和安全员的工作。3.抓好平安校园建设。徐荣华：

1.负责安全工作（安全员）2.发现问题及时和相关班级联系或上报校长。

3.负责检查安全工作提出整改意见。4.整建安全资料，写好计划和总结。各班班主任：

1.班级工作第一责任人。（副班主任为第二责任人）2.负责本班安全教育工作（上好安全教育课）3.发现安全隐患及时整改或上报学校领导。

西山驿学区第二小学

西山驿学区第二小学

安全工作机构及其职责

2011.9