学雷锋活动实施方案修改后

第一篇：学雷锋活动实施方案修改后

向雷锋同志学习倡议书

三月，一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边，今年是毛主席题词“向雷锋同志学习”50周年。那么作为新世纪的学生，我们更应该把这种雷锋精神发扬光大。因此，我校团委向全校师生发出倡议,学习以下七种雷锋同志所具有的精神：

一、文明礼貌的春风精神。

二、团结守纪的大雁精神。

三、诚实纯真的水晶精神。

四、热心服务的孺子牛精神。

五、主动向上的火箭精神。

六、自强勇敢的雏鹰精神。

七、永不服输的钉子精神。

学习雷锋同志的七种精神，要求我们做到以下几点：

一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室、寝室清洁，人人争当文明青年。

二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上脏物。

三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。

五、与同学和睦相处，不拉帮结派，遇到矛盾正确解决。

六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。

七、遵守学校的规章制度，不上网，不吸烟喝酒。准时上课，按时休息。

同学们，祖国的蓝图呼唤我们创造，祖国的发展激励我们奋斗。让我们以青春的誓言向未来宣告：我们学习，我们创造，我们实践，让青春在激情的时代交出一份合格的人生答卷！

锡盟二中团委 2012年2月27日

“学雷锋精神 展青春风采”主题教育方案

为了使我校全体师生积极投身社会主义和谐社会建设，帮助青年学生在服务锡盟经济建设和社会发展的实践中成长成才，充分发挥本次活动在青年学生健康成长过程中的引导教育作用，特制定本活动方案。

一、活动主题

以“学雷锋精神 展青春风采”为主题，引导青年学生同学校及社会紧密结合，积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，认真学习贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，参与共建社会主义和谐社会，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。

二、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”50周年到来之际，我校将组织开展“学雷锋精神 展青春风采”主题教育，现对本次活动作如下安排：

三、活动范围

“学雷锋精神 展青春风采”主题实践教育活动参加范围为：锡盟二中全体师生。

四、活动时间

2012年3月初至4月末

五、活动内容及安排

雷锋精神是我们中华民族传统美德，是时代精神的精华。它有着丰富的内涵和深刻的教育意义，集中体现在勤俭节约、勤劳朴实的生活态度，不怕困难、坚强勇敢的意志品质和助人为乐、舍已为人、甘做一个螺丝钉的奉献精神。我校大力开展向雷锋同志学习，对于培养广大学生良好的道德情操和坚强的意志品格，促进学生全面发展具有重要的意义。各地各校要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大。重点做好“十个一”活动。

(一)举行一次大型主题宣传教育活动。举办“学雷锋精神，展青春风采”大型主题教育。主要了解雷锋生平、雷锋纪念日的由来，学习雷锋精神。

(二)召开一次全校师生学雷锋动员大会。号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。做到班班开展、人人参与。初一年级、初二年级组建“学雷锋小组”，高一年级、高二年级组建一支“学雷锋”志愿者服务队。

(三)组织学生观看一部有关雷锋事迹的教育影片，并撰写观后感，让雷锋精神真正能深入到每位学生的心里，成为自己学习、行动的指南。

(四)号召学生牢记至少一条雷锋名言。

(五)组织一次“学习雷锋精神”为主题的团日活动，对广大中小学生和共青团员集中开展雷锋精神教育活动。

(六)组织一次学雷锋歌咏活动。积极组织全体学生传唱雷锋歌曲，让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲。

(七)进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行，学生要热爱学校公共设施，并积极维护学校学习环境，为孤寡老人、农村留守儿童等弱势群体帮扶活动。(八)读一本雷锋的书。积极组织学生阅读有关雷锋的书籍。(九)开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，全部给贫困生作为生活费用。

(十)召开一次青年教师雷锋精神专题学习讨论会。要召开全体青年教师参加的雷锋精神专题学习讨论会，在广大青年教师中深入开展学习雷锋精神，弘扬优良师德活动，倡导奉献精神，提高教师育人水平。

六、活动分为三个阶段

（一）前期宣传阶段（2012年3月1日-3月4日）

针对当代中学生对雷锋并不是很了解，学校会以展板的形式将雷锋的精神、雷锋纪念日的由来、雷锋的故事、雷锋的生平等有关雷锋的资料在校园内展出，让同学们对雷锋有一个初步的了解。

（二）启动实施阶段（2012年3月6日-4月15日）

1、召开全体师生学雷锋动员大会。号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。做到班班开展、人人参与。初一年级、初二年级组建“学雷锋小组”，高一年级、高二年级组建一支“学雷锋”志愿者服务队。（2012年3月5日正式启动）

2、进行“十个一”活动的第（一）、（三）和

（四）项内容：

通过以上各项的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

(4)、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

3、通过“十个一”活动的第(五)、(六)、(七)项的内容，让学生从对雷锋的了解上升到对雷锋的精神、雷锋事迹的认知阶段。不仅仅是表面的理解还要体会其深刻的内涵。雷锋精神重在践行，每班的学习雷锋小队和高中组的学习雷锋实践志愿队在实践活动中要起到带头作用，使活动开展的有声有色。

4、通过“十个一”活动的第(八)、(九)、(十)项内容对本次活动的精髓巩固加深，使得学生不仅仅是为了活动而活动，而是可以深入到日常生活的点点滴滴，使雷锋的精神一直延续在我们的校园内。

(三)总结阶段（2012年4月16日-4月30日）

各班级上交活动月总结材料。注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录一起上交。希望各班实事求是，真正将雷锋精神落实到实处。

本次主题教育结束前，各班级团支部要组织学生开展“学习雷锋成就”主题活动，交流心得体会，扩大教育成果，并于4月30日前各班级将“学习雷锋精神”为主题的团日活动资料交到团委办公室，初中年级团总支将“学雷锋小组”活动资料、高中年级团总支将“学雷锋”志愿者服务队活动资料上交团委办公室。团委将适时对本次活动进行评比表彰。

七、活动要求

1.高度重视，周密部署。各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，精心策划、周密部署，将学雷锋活动作为德育工作重要抓手，作为加强对改进未成年人思想道德建设的重要内容，从培育“四有”新人、树立社会主义核心价值体系、推进素质教育、促进学生全面出发，全力推进。

2、加强教育，确保安全。活动期间要高度重视在校学生安全教育和防范工作，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，防止各种意外事故的发生，保护好学生的人身安全落实安全工作责任制，学校团委会指派专人对参加活动的学生进行有效的安全教育，确保管理到位、教育到位、防范到位。

3.精心组织，注重整合。各班要结合实际，因地制宜，精心组织好学雷锋活动，注重长效。

4.认真总结，及时反馈。各班要做好活动素材的收集和整理工作，及时总结开展活动的成效和做法。校团委会及时利用橱窗、校园网等媒体渠道大力宣传，报道学雷锋活动典型。

锡盟二中团委 2012年2月28日

第二篇：学雷锋活动实施方案

学习雷锋精神

共创文明校园”活动的实施方案

振华中学

“

振华中学 “学习雷锋精神 共创文明校园”活动的实施方案

为纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年，进一步弘扬雷锋精神。经学校研究，从3月5日至15日开展“学习雷锋精神

共创文明校园”活动，实施方案具体如下：

一、“向雷锋同志学习”图片资料展

二、学雷锋一系列宣传活动

主题：学雷锋精神，创和谐校园

形式：宣传标语（大型横幅）、主题黑板报、每个班会唱一首雷锋的歌、校园广播站主题宣传等。

落实部门：各级部+

各班团支部

落实时间：3月5日—8日

三、开展“五向”服务，学会奉献，把活动引向深入

1、向同学：帮同学叠一次被子，整理一次书桌，解决一个生活困难，解决一个思想问题，解决一个学习问题。

2、向班级：帮班级擦一次门窗，拖一次地，清理一次垃圾死角，给班级献一个好计策，给同学讲一个好的学习方法。

3、向学校：为学校打扫一次垃圾死角，清理一次花池，擦一次垃圾桶，提一个好的建议。

4、向老师：问候老师一句，帮老师提一壶开水，主动找老师谈一次心，帮老师打扫一次办公室，帮老师清扫一次住宅楼楼道。

5、向家长：帮家长刷一次碗，做一次饭，洗一次衣服，梳一次头，洗一次脚，和家长做一次思想交流。

各班团支部把本班学生活动情况于3月14日前书面形式报至校团委。

四、开展“向雷锋同志学习”主题团队活动

每个班级开展一次“向雷锋同志学习”主题团队活动，形式不限，要求在3月12日前将总结上交到团委。落实部门：校团委、德育处。

五、以净化环境，清除污染，创文明校园为主要活动内容

全体师生务必从拣起地面一片碎纸；一件废弃物品；擦掉墙上一个污点，一个脚印；清理楼道、楼梯一口痰迹；杜绝从窗口向外泼水等等身边的小事做起，时时体现雷锋精神，事事再现无私行为，力求将学习雷锋精神变成自觉行动。

六、开展互帮互助“一帮一”活动

鼓励和要求成绩好的团员、干部同学与班上一名学习有困难的同学结成对子，帮助解决学习上的困难，把学习成绩迎头赶上。要求各班对活动情况及效果，书面报校团委。

七、总结评比及表彰

评出 “学雷锋先进班级”3个，“学雷锋先进个人”若干名，于早晨升旗仪式上进行表彰。

振华中学

2012年3月5日

第三篇：学雷锋活动实施方案范文

光电与机电工程系“传承雷锋精神，建设和谐校园”

主题教育实施方案

为了使我系全体师生积极投身到学习雷锋精神、整顿校园环境的行列中，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合校园文明环境的建设，加强我系精神文明建设，掀起我系学雷锋活动新高潮，特制定本活动方案。

一、活动主题

传承雷锋精神，建设和谐校园

二、活动对象 光电系全体师生。

三、活动时间

2012年3月初至6月末

四、活动内容及安排

全系师生重点做好“十六个”活动，细化到教职工和学生两部分中开展。

全系师生：

(1)分别召开全系师生学雷锋动员大会，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。做到班班开展、人人参与，同时在系部成立学雷锋活动领导小组。

(2)组织全系教职员工观看一部有关雷锋事迹的教育影片。(3)召开一次青年教师雷锋精神专题学习讨论会。要召开全体青年教师参加的雷锋精神专题学习讨论会，在广大青年教师中深入开展学习雷锋精神，弘扬优良师德活动，倡导奉献精神，提高教师育人水平。

(4)将雷锋精神落实到日常工作中，轮流值班，整理打扫办公室、教研室卫生，并安排系办秘书开展定期抽查工作。

(5)实紧密结合主题组织开展如：师德建设、课堂管理、教风、学风建设的系列讲座。

(6)结合即将到来的期中教学质量检查，利用教研室活动，广泛开展交流讨论会。

(7)在老师中开展“一帮一”活动，老教师空余时间到年轻教师的课堂听课，并在课后提出指导意见。

(8)缅怀先烈，组织系里教师打扫李子芳烈士陵园;(9)加强行政人员工作效率。全系学生：

(10)坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

（11）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

（12）组织学生参加一些校外的公益劳动，如走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会；走向市区进行清除白色垃圾；创建卫生城市。

(13)在楼梯走道黏贴文明宣传标语，并积极倡导各班入党积极分子及奖、助学金获得者参与到文明就餐的督导队伍中

(14)以“弘扬雷锋精神，创建文明校园”为主题，各团支部开展团日活动，可以以主题班会、演讲、辩论等形式。同时各团支部定期制作团刊和手抄报来弘扬雷锋精神。

(15)为了更好地鼓励“理工学子日行一善”，各班级准备好人好事登记簿记录本班学生做好事情况。

(16)以“雷锋精神进校园”为主题，组织部分优秀学生到学校周边小学进行宣讲。

六、活动要求

1.高度重视，周密部署。各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，精心策划、周密部署，将学雷锋活动作为德育工作重要抓手，作为加强对改进未成年人思想道德建设的重要内容，从培育“四有”新人、树立社会主义核心价值体系、推进素质教育、促进学生全面出发，全力推进。

2、加强教育，确保安全。活动期间要高度重视在校学生安全教育和防范工作，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，防止各种意外事故的发生，保护好学生的人身安全落实安全工作责任制，学校团委会指派专人对参加活动的学生进行有效的安全教育，确保管理到位、教育到位、防范到位。

3.精心组织，注重长效。各班要结合实际，因地制宜，精心组织好学雷锋活动，注重长效。

4.认真总结，及时反馈。各班要做好活动素材的收集和整理工作，及时总结开展活动的成效和做法。校团委会及时利用橱窗、校园网等媒体渠道大力宣传，报道学雷锋活动典型。

光电与机电工程系 2012年3月26日

第四篇：学雷锋活动实施方案

陇把镇中心小学“学习雷锋，做一个有道德的人“活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、组织建设

为进一步开展好我校“学习雷锋，做一个有道德的人”领导小组： 组长：代玲

副组长：杨云华、杨素芳、费江安、杨元华、陶玉园及各班主任

三、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校近年来所取得的成绩，增强师生 “我与学校共荣辱”的责任感。长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人 1

翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。

四、活动宗旨

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人

生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

五、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，使学雷锋深入到校园内每一个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

教师要爱岗敬业、为人师表；教辅工勤人员要牢固树立服务意识，为教育教学服好务；学生要努力学习，互相帮助，做德才兼备的好学生。

五、活动时间

2012年3月至2012年12月，将主题教育贯穿全年。

六、活动安排

第一阶段：广泛宣传统一认识阶段（三月）

活动目的：利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式，（如

雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等）营造学雷锋活动气氛。使学生在校园里看到、听到主题活动的内容，引起学生的重视，统一学生的思想。

具体活动内容

1、利用国旗下和集会讲话，进行“学习雷锋，做一个有道德的人”主题教育的启动仪式。

2、各班级组织学生观看雷锋电影，并组织学生写出观后感（由

少大队准备好有关雷锋的电影、歌曲、图片等资料）。

3、开展以“学习雷锋，做一个有道德的人”主题班会课。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，班会课要紧紧围绕如下四个方面来进行：

a、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

b、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。c、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

d、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;

对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

4、班会课后各班级开展“手拉手”募捐活动。向身边的贫困生

伸出友谊之手。募捐所得，用作为班级内贫困生购买一些学习用品。（募捐活动贯穿到年底，各班级结合班级实情自主开展）各班级要认真做好募捐款的收支记录。

5、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内

容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

6、利用学校红领巾广播站，举行“雷锋精神伴我成长”主题红

领巾广播，宣传身边的好人好事。（本活动贯穿至年底）

7、组织一次学雷锋社会实践活动。

第二阶段：实践活动阶段。（四月至九月）

活动目的：通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于

助人、关爱他人的公众意识，激励大家刻苦学习，团结同学，热爱班集体，齐心协力共建文明校园。

具体活动内容：

1、组织全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死

角，美化、净化校园环境。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。

2、开展“为社会献爱心”活动，动员同学们为社区内帮助的人

们送去温暖，组织学生通过实践活动去帮组那些需要帮助的人们，让学生在活动中感受到帮助别人带来的快乐，同时产生愿意助人为乐的思想。（各班级结合班级及社区情况自主开展，活动结束后将活动小结上班学校）

3、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好

事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，唱响一首道德歌曲。

4、利用“五四”青年节组织学校青年教师，举行一次以“学习

雷锋精神，做人民满意的好老师”为主题的演讲比赛。

5、利用“六一”儿童节，组织全校举行一次“雷锋精神代代传”

歌咏比赛。

6、开展“一帮一”活动，形成互帮互助，你追我赶的浓厚学习

氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。各班开展学雷锋活动不能仅仅局限于帮人做事上，更要立足本职工作，认真学习，刻苦钻研，知行统一，通过“一帮一”活动提高学生的学习兴趣，促进教育教学质量的不断提高。

第三阶段：总结评比阶段。（十月至十二月）活动目的：通过总结评比活动涌现出一批具有雷锋精神的典型，以典型带动全体使全校每位师生都能从此次学雷锋实践活动，真正地从自身做起，从小事着手。让自己拥有一颗关爱社会、关爱集体、关爱他人之心，为建设文明校园做出贡献。

1、各班级进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总

结、调研报告上交学校。

2、各班级收集整理在“学习雷锋，做一个有道德的人”活动中

表现出来的好人好事以及典型事迹。

3、、对“学习雷锋，做一个有道德的人”活动中表现出来的好人

好事，典型事迹进行宣传报道，评选出“学雷锋先进集体”“十佳好人好事”等。

陇把镇中心小学

2012年3月10日

第五篇：2010学雷锋活动实施方案

邹城市第一实验小学学雷锋活动实施方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，培养广大少先队员思想道德品质，我校定于2010年3月5日—4月5日一个月时间集中开展学习雷锋活动。特制定方案如下：

一、活动主题：

学习雷锋精神，把握精神实质，学习雷锋同志的八种精神：

一、文明礼貌的春风精神。

二、团结守纪的大雁精神。

三、诚实纯真的水晶精神。

四、热心服务的孺子牛精神。

五、主动向上的火箭精神。

六、自强勇敢的雏鹰精神。

七、永不服输的钉子精神。

八、助人为乐的螺丝钉精神。培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。

二、活动口号：雷锋就是你、我、他

三、活动过程：

第一阶段：主题“我与雷锋交朋友”（3月5日—3月12日）

1、举行“学雷锋活动主题教育”启动仪式，向全体学生发出倡议，并布置第一阶段活动内容和要求。

2、利用晨会、班队会时间学习雷锋简介、雷锋故事、雷锋日记，让学生们熟悉雷锋，走进雷锋的精神世界。

3、让雷锋之歌响彻校园。红领巾广播站要经常播放《学习雷锋好榜样》等雷锋歌曲，并让学生通过音乐课加以熟唱，为活动开展创设良好的氛围。

第二阶段：主题：“我以雷锋为榜样”（3月13日—19日）

1、深入学习雷锋故事和雷锋日记，讨论雷锋的精神，让学生充分了解雷锋精神的含义，对照雷锋精神查找自身不足。

2、各班实施四个一工程，每个同学讲一个雷锋故事、背一句雷锋名言、学一首雷锋歌曲、写一篇学雷锋日记。

3、红领巾广播站开展一期“我是一小活雷锋”主题播音，各班要发动学生积极向红领巾广播站投稿，活动结束时将对来稿情况进行统计

打分。

4、出一期学习雷锋精神的板报，3月18日检查。该项活动由各班负责认真组织开展。要求板报主题鲜明，内容要切合校园实际。

5、学校将开展“学雷锋故事会”演讲比赛，（4—6年级）每班一名同学参加，每人三分钟时间任意讲述一个学雷锋故事，学校将根据学生表现评出一、二、三等奖。

第三阶段：主题“我与雷锋并肩行”（3月20日—26日）

1、要求以雷锋精神指导我们行动，每位学生自拟计划，写出自己打算帮助别人的内容与方式。要求每位学生为班级、学校、社会各做一件好事。

2、各班利用班队会时间建立学雷锋小组，开展学雷锋比赛活动，由组长及时进行登记，并由各班主任进行评比。

3、开展学雷锋清洁校园活动，立足校园，开展美化校园活动，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

4、高年级的学生和低年级的小朋友建立一个长期服务岗位，帮助一二年级学生解决拖地难问题。（以自愿为原则，建立互助关系，一月一次，可利用大扫除时间开展活动。六年级的同学帮助二年级拖地；五年级帮助一年级的小同学拖地，以大带小，两个年级段的班级一一对应。）

第四阶段：主题是“雷锋就是你、我、他”（3月27日—4月5日）

1、各班进行“我身边的小雷锋”评比活动，评选出学雷锋小标兵20个。

2、各级部评选出学雷锋先进班级两个，3、政教处将对本项工作进行总结。

附：邹城市第一实验小学学雷锋活动领导小组 组 长：付祥启

副组长：贾凤霞 李庆佺 赵新华 赵福红

成 员：高长越 靳士龙 赵 亮 张 琳 王明荣

时广洋 魏 芸 李 霞 刘雪梅 孔祥肖

赵奇荣 吴庆红 贾凡立 赵奇旺 蒋帮民