第一篇:高二(13)班班主任工作计划(本站推荐)
高二(13)班主任工作计划
班主任:谭占礼
新学期已始,我开始了我的教学工作,同时也将开始班主任工作之旅,高二阶段不仅是他们学习的重要阶段,更是他们人生的重要转折点。希望作为班主任的我可以起着学校、家长以及老师的一个重要纽带,从而使每个人都能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们的理想。我作为他们高二的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据高二(13)班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高二(13)班的学期工作计划:
一、指导思想:
对于高二(13)班的学生,我准备从以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;
做到尊重、信任每一位学生。在德育工作中要尊重学生的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重、二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦!二.奋斗目标:
对于高二(13)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。作为新世纪的合格人才,不仅需要过硬的文化知识,道德修养更是不容忽视,“有人格”是做人的最起码的标准;“有胸怀”会使我 1
们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;“有教养”,学会尊重他人。那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;“有计划”:制定计划可以按期的完成很多事,同时完成效果一个比较好;一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来。“有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高。“有效率”:经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高“效率”。三.具体措施
(一)思想行为教育方面:
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了一个大家庭一样来看待,让有些比较顽皮的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务),也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。
2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!
4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。
6、确定每周的主题,提高能力:如“感恩教育学习周”,“社会实践月”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。
(二)学习方面:
在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩具体做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。
2、每天清晨按照班级规定读书。
3、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“实验知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。
4、其他的许多方法见班级常规,确定班委成员,协助班主任把班级管理得更好。
本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级已经在上学期开始适应,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高二的学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。
第二篇:高二班班主任工作计划 [模版]
高二(1)班班主任工作计划(xiexiebang.com www.xiexiebang.com)高二(1)班班主任工作计划2009年02月20日星期五16:15高二(1)班班主任工作计划上学期,高二(1)班基本实现了本班制定的“公平、和谐、安静、干净”的班级工作目标,高二(1)班班主任工作计划。进入新学期,根据学校本学期工作计划安排表、学校政教工作大致安排,结合高二年级学生的年龄特点以及本班的具体实际,本学期高二(1)班班主任工作计划如下:
一、基本要点涉及十个方面,分别是:养成教育;行规管理;日常管理;内务管理;队伍建设;关系协调;活动开展;目标管理;会考达标;家校联系。
二、常规工作
1、每天早上6时喊同学们起床,安排内务并检查(负责人:生活委员、寝室长)
2、早操、课间操组织指挥,参加各项活动的集合整队(负责人:体育委员)
3、每周日晚领取高二(1)班《班级工作日记》5份,并安排班干部第二天值日(负责人:班长、值日干部)
4、每天早上书写课程表、卫生值日生名单及一条名言警句或自己的话;分别在7时10分、12时20分、下午6时20分、晚自习后提醒卫生值日生打扫教室,和劳动委员一起检查;在规定时间按要求打好考勤;记好《班级工作日记》(负责人:值日干部)
5、每天晚自习走道答疑(负责人:科代表、学习小组长、学科能人)
6、每周四12时以前收齐《班级工作日记》,进行一次统计,统计结果交班主任,作为《家校联系册》必填内容;学期结束进行一次总评,总评结果交班主任,作为档案材料必填内容(负责人:副班长、各值日干部)
7、每周五第四节课开班会,小结一周工作,布置下周任务(负责人:班长、团支书、班团干部)
8、逢单周二,进行教室内卫生大扫除(负责人:团支书、劳动委员)
9、考前目标的确定、考后的经验交流及表彰(负责人:学习委员、班长、团支书)
10、大考后“光荣榜”的设计制作(负责人:宣传委员、特长同学)
11、饮料瓶的出售、班费的管理(负责人:财经委员、生活委员)
三、活动计划
1、开学第一天,每位同学制定出新学期学习计划;班长召开班、团干部会议,商讨本班班级工作计划,班长执笔、汇总意见,于第二周打印上墙(负责人:班长、全班同学)
2、第4、8、12、16、18周各进行一次室外卫生包干区义务劳动(负责人:劳动委员、班长、团支书)
3、第2、8、12、17周各办一次黑板报(负责人:宣传委员、特长同学)附:第2周主题:讲文明、除陋习、迎世博--新学期计划;发扬雷锋精神第8周主题:庆“五一”、纪念“五四”;期中复习迎考第12周主题:期中考试总结表彰;我为陋习来会诊第17周主题:爱拚才会赢(此时不搏更待何时);期终复习迎考
4、第3、7、14周各举行一次主题班会(负责人:班长、团支书)附:第3周主题:“陋习--阻碍我成长的拦路虎”第7周主题:“学雷锋、除陋习、树新风”第14周主题:“我为陋习来会诊”
5、参加学校红五月诗歌会;迎世博除陋习“金点子”征集活动(负责人:文娱委员、班长)
6、诚信参加月考、期中考、期终考、会考(负责人:学习委员、班长、团支书)
7、参加学校组织的春游活动(时间:听通知)(负责人:班长、团支书、副班长、学习委员)
8、第5、16周各开展一次学生思想品德自评互评活动(负责人:班长、团支书、副班长、组织委员)
9、作好团员发展计划(负责人:组织委员、团支书)
10、根据班级发展状况,进一步调整、完善班级工作计划(负责人:班长、团支书、副班长)2009-2-14
第三篇:高二班班主任工作计划
2011~2012学下学期班主任工作计划
高二(2)班张德富
一、指导思想
深刻领会教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合江夏一中“让我们在发展的空间自主飞翔”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。
二、班级基本情况
本班是高二年级三个理科实验班之一,共有学生53人,其中男生43人,女生10人;住校11人,走读42人。
三、本学期基本工作要点:
1、班级实行制度化管理
(1)进一步完善班规、班级口号以及班级制度。
(2)实施班级常规:
为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。
(4)增强集体凝聚力
增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒雅,奋发向上班级风尚。在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当作自己的家,主动地爱护、建设班级。
2、加强思想道德教育
(1)规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知识的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。
(2)开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育.(3)创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。
3、加强班风学风建设,争取学习成绩等各方面的全面进步
(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
(2)做好培尖补弱工作。
(3)加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
(4)加强学生自习、午休晚读报前等时段的自主管理。
(5)开展“每天锻炼20分钟”活动
(6)加强学法指导,2月份邀请往届考入名校的校友回校介绍学习经验,期中期末考
试后召开班内学习经验交流会。
4、加强家校联系,同心协力培育学生成才
学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。本学期将通过家访、电话、邀请家长到校等方式,加强与家长间的沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。
第四篇:高二118班班主任工作计划
高二118班班主任工作计划
李 鑫
本学期我接手新编高二118班的班级管理工作。该班是新组成的文科普通班,共有学生63名学生,女生26人,男生37人。从入学的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念不是很强,学习习惯较差,没有目标,生活中坏习惯很多,是一个基础很差的集体。同时,重组新班的入班成绩首尾差别很大;对学生情况了解不够,急需班团干部。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:
一.指导思想:
以学校2010年德育工作计划和教学工作计划为依据,认真学习贯彻教务精神,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力将学生培养成具有社会责任感的现代公民,提高他们的学习成绩和道德水平及管理能力。
二、工作目标:
1、营造积极上进的班级氛围,让想发展的学生能得到发展,暂时后进的学生不能作乱
2、加强队伍建设,打造一批以身作则、以威服人的班干部队伍
3、争取为班级的每一位同学量身定做一套符合他(她)自身发展的计划
4、争取在每周的“一日生活有秩序”的评比中获得好名次
5、确保学期无重大安全事故,无重大恶性事件,构建和谐班级
三、具体设想如下:
第一、思想行为规范管理方面:
1、组织好强有力的班委会,授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约及有关班规,实行操行分制。
2、要求学生牢记是常行为规范:穿戴校服要整齐,准时到校不早退,病假事假及时请,升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。
3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服务意识”、“进取意识”。
4、严格执行值周班干制度。定期培训主要班干,教给工作方法。第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
2、建立班级书架(因为无班费,准备发动学生自愿捐书,安排专人管理。)
3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校年级德育工作方面。
1、带领学生认真学习我校各项规章制度,加强对学生的养成教育。
2、指导学生按学校要求开展主题班会。
3、黑板报出刊。
4、配合学校元旦节的大合唱。
5、本班仪容、仪表大检查。
6、两次大考(期中、期末)和月考动员,为高二下期的学业水平测试做好准备。
第四、本班特长生培养工作方面。
1、发现培养个类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级
教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3、定期做好学习阶段性效果分析。
2010-09-01
第五篇:高二班班主任工作计划
2012~2013学第二学期班主任工作计划
高二(5)班莫新成一、指导思想
深刻领会教育方针,结合三都民中的“五个杜绝”“六个一分钟”“七个习惯”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。
二、班级基本情况
本班是高二年级理科班,共有学生53人,其中男生42人,女生11人;住校42人,走
读11人。
三、本学期基本工作要点:
1、班级实行制度化管理
(1)进一步完善班规、班级口号以及班级制度。
(2)实施班级常规:
为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管
理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
(3)增强集体凝聚力
增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基
础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒
雅,奋发向上班级风尚。在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当
作自己的家,主动地爱护、建设班级。
2、加强思想道德教育
(1)规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知
识的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。
(2)开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以
及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育.(3)创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开
展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母
一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。
3、加强班风学风建设,争取学习成绩等各方面的全面进步
(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
(2)做好培尖补弱工作。
(3)加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
(4)加强学生自习、午休晚读报前等时段的自主管理。
(5)开展“每天锻炼20分钟”活动
(6)加强学法指导,邀请快板成绩较好的同学介绍学习经验,期中期末考试后召开班
内学习经验交流会。
4、加强家校联系,同心协力培育学生成才
学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效
地解决每一位学生面临的问题。本学期将通过家访、电话、邀请家长到校等方式,加强与家
长间的沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。