两个女生打架引起的思考

第一篇：两个女生打架引起的思考

两个女生打架引起的思考

甘肃省永登县红城镇初级中学 葛续祖

【关键词】 学生打架 心理分析 班主任对策

一、事件

上午第四节课结束，我回到办公室放好教具，正准备回家。在经过我班教室时，发现有许多学生围在窗户外面，我感到肯定是教室里边发生了什么事情。我快速进到教室，除了部分学生感到吃惊外，有两个女生的表情明显不对劲。当时我问发生了什么事情，学生们包括她俩都说没什么。鉴于当时学生很多，我便让他们都先回家吃饭，待下午来再处理。

中午吃完饭，我特意早早来到教室，恰好这两个女生都不在。我向其他学生了解情况，他们只说上午放学后那两个女生在教室里打架，具体什么原因，他们也不清楚。

直到预备铃响后，中午打架的两个女生才进到教室，正好下午第一节课是体育课，我便向体育老师请了这两个学生的假，找她们了解情况。原来她们是因为昨天下午自习课上，互相换座位：她们换座位之前的课间，A的一句玩笑话，让B当成了实话，便坐到了A的位置上。上课铃响后，A担心影响辅导老师上课，就违心地先坐到了B的位置上。当辅导老师有事走后，她越想越觉得憋屈，就把B课桌上的书本推到了地上。可几分钟后辅导老师又来了，老师让A把地上的书拾起来并批评了A。本来就窝火的A，更加觉得气愤难消。便将一切都怪在了B身上，认为是B让她蒙受了奇耻大辱。她们心中互相埋怨对方，今天中午放学时凑巧身体又碰了一下，结果是两人大打出手，在教室里打起架来。

我先按照中学生日常行为规范和校纪班规的要求，指出她们的错误之处，她们也认识到打架不对。后又从个人道德、形象等方面进行了劝导。在感到她们对自己的行为有明显懊悔时，我便让她们上体育课去了。

她们走后，我越想越觉得不对劲：A是班上的纪律委员，以前从不做违反纪律的事情；B是一位小学教师的女儿，平时表现也不错。按理说，这两个学生实在是不应该做这种事的。考虑再三，我认为她们是因为自尊心太强，好强的思想战胜了理智。我决定等过上两天，让她们的“气”消了以后，在做进一步的处理。

可到第二天中午，更让我吃惊的是她们居然在我处理完的当天放学后又打了一架，第二天早自习之前也打了一架。我感到了事情的严重性，更为我的无能感到惭愧。

二、农村学生打架的现状、原因和特点

我所在的学校地处农村地区，学生打架现象较多，尤其是每学期的后半阶段和九年级毕业之时，打架次数较多。这些现象可以总结为以下几种情况：

1、在学校里发生一点小摩擦，便心怀恨意，待放学后在路上“解决”；

2、打架双方本来无瓜葛，但为了别人，有时甚至是为了某个女生而打架；

3、有些学生因为抽烟等需要花钱，便向其他学生尤其是低年级学生“敲诈”，“敲诈”未遂，就殴打他人；

4、为了哥们意气，替“哥们”出气、报仇，殴打他人；

5、酗酒后打架。学生控制力较差，喝酒之后，更易冲动，语言行为往往超出正常限度。又由于心理不成熟，对自己的行为后果认识模糊，处事方法简单；他们往往做出超出他们意料的事，伤害他人的健康或生命。归纳起来，这些打架活动具有突发性、随意性、报复性和无目的性的特点，呈现出低龄化特点，有些刚来中学的七年级学生就打架，甚至是打高年级学生；甚至还出现女生化，个别女生群体也发生打架事件；暴力手段成人化，有些学生带刀具、钢管等暴力工具；并且呈现出团伙化的趋势，有时从其他地方纠集一批“哥们”或无业青年，花钱租一辆面包车，来学校附近实施打架。

三、学生心理分析

学生打架的动机和原因是多方面的，从心理方面分析，主要有以下几种：

1、心胸狭隘。有些学生往往做不到心胸宽阔。这类学生性格多内向，孤僻，看到别人谈笑风生，内心不舒服，往往采取挑衅的方法，借题发挥，寻求发泄。看到别人做了一点对自己不利的事，马上进行报复。

2、冲动心理。有的人遇事易冲动，头脑易发热，使意识处于麻痹的状态，无法有效控制自己。

3、虚荣心理。虚荣心理是自尊心的过分表现，而在其背后掩盖的往往是自卑等深层心理。一些学生在学习或其他方面表现不佳时，为了满足自己的虚荣心理，不被其他人瞧不起，往往依靠打架来证明自己不比别人弱。

4、狭隘的集体观。在学校的日常管理中，经常进行各项的评比，一些人出于狭隘的集体现，为“集体”争光，引发打架事件。

四、如何正确面对学生打架事件

作为班主任，对待学生打架事件，除了配合公安机关、学校进行处理之外。笔者认为，作为教师，尤其是班主任，应从以下几方面正确看待：

1、大力加强法制教育、思想品德教育，以正确的行为规范约束他们的头脑。教育学生在平常的学习与生活中要互相尊重，平等互助，不要以大欺小，以强欺弱。教育学生在做事之前要思考一下自己的行为是否道德，是否合法，不可不思后果而鲁莽行事。要注重扭转学生不平等的思想、报复心理，以减少打架。

2、结合学校、社会等机构和团体的力量，大力营造和谐、正派的社会风气，摒除家庭、社会，尤其是影视节目的不良影响。要想把学生教育好，还需要良好的家庭教育环境，对于那些文化水平不高尤其是还有一些不良表现的家长，要求学校和教师配合班主任工作，把我们的教育再扩展与延伸，召开家长会，进行家访，与家长谈话，首先提高他们的认识，改善教育环境。使家庭的教育影响与学校的教育形成合力。由于学生的判别能力较差，一些电视剧中，对不适于学生观看的成年人行为的表演，武打格斗的表演，对学生也有负面影响。对于这种情况，班主任要努力提高学生的辨别能力，区分正义与邪恶，实际与表演，在生活中不要简单地模仿。提倡学生观看一些积极向上的适合自己年龄阶段的节目。

3、重点做好对脾气暴躁、身体健壮学生的防范工作。作为班主任要意识到重点做好这类学生的防范工作。告诉他打架的危害，教育他遇事要冷静克制，讲授一些正确的处理方法。

4、深入学生中间，了解学生思想动态。中学生打架，拿凶器的明显增多，参加打架的人数较多。打架之前，有组织策划准备过程，造成的结果较严重。鉴于这种特点，班主任对于学生之间的矛盾要更加关注，要深入到学生中去，对于学生间的矛盾要消灭在萌芽状态，以有效地避免恶性事故的发生。对于学生持有打架器械的一定要查明原因，对学生的矛盾要做到早发现、早解决；对于学生的与打架相关的器械要及时没收或销毁，以避免严重的打架事件发生。

作者信息：

姓名：葛续祖

工作单位：甘肃省兰州市永登县红城镇初级中学 邮编：730302 通讯地址：甘肃省兰州市永登县红城镇初级中学 电子邮箱：gexuzu@163.com

第二篇：由一起打架成本报道引起的思考

老师们、同学们：

我今天讲话的题目是： 由一则打架成本报道引起的思考

“殴打他人=10天拘留+500元罚款+3000元医药费+100元护理费+200元营养费+500元误工费+50元交通费。”（共计4350元）这是一张由盐城警方发布的“打人成本清单”，目的是提前预防因斗殴而引起的系列社会问题，为暴力犯罪预警。

促使盐城警方公布“殴打他人成本计算法”的原因是居民吴某和高某因为一部手机充电器（15元钱）而发生了争执，最后吴某突然情绪失控，挥拳打向高某，致使对方纵隔气肿，经鉴定构成重伤，吴某不仅赔偿了2万元的医疗费，还被法院判处三年缓刑。事后，当吴某再次来到派出所时，面对办案民警他懊悔不已，痛哭流涕地说：“都怪我遇事不冷静，今年本来想报名参军的，现在没有任何希望了„„”。

事后，警方就此案作出分析，许多人因为一时冲动、鲁莽而出手伤人，付出了昂贵的成本；有的人因此失去了人身自由；有的人因此承担了高额的经济赔偿；有的人因此错过了参军、升学、报考公务员的机遇。

但我们也要清醒地认识到，受社会各种不良因素的影响，当前学校安全工作面临的形势仍不容乐观。去年，贵州、福建、安徽、江苏无锡等个别高校和中学相继发生学生因矛盾纠纷而持刀伤人的恶性案件，共造成学生4死4伤，全省也在进行深化校园管制刀具的治理工作，我们全校师生同步进行“珍惜生命安全，拒绝管制刀具”和“禁止管制刀具进校园”的集中宣传收缴行动，希望全校师生为了他人和自身的安全，认真排查、检举教室和宿舍的管制刀具和硬击器，切实保障我校的平安、文明、和谐的发展。另外，学校禁止的小灵通、手机进入校园，个别学生无礼纪律，下阶段学校将加大管理力度，如果收到，不要去说明任何理由。

开学以来，通过三字经的学习和诵背，学生违纪现象明显减少，希望我们全校师生共创和谐，共同进步。

最后，祝愿大家在新的学期里，学有所成，身体健康，万事如意。

第三篇：女生打架检讨书

女生打架检讨书

女生打架检讨书1

尊敬的XX：

我怀着万分愧疚及懊悔的心情给您写下这份检讨书，以此来向您表示我对打架这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相帮助，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，我保证从今以后绝不再犯同样的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

女生打架检讨书2

尊敬的王老师：

您好!我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，影响了班级纪律班风。

面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢!我这是犯了一个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。

作为新时代学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。

对此，我保证以后绝对不会再欺负同学了，有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施：

第一，认真地向受我欺负的当事同学道歉，向他表示最诚挚的歉意，并且给予一定的经济补偿，最大努力争取对方的原谅。

第二，在班级同学面前公开认错，对于给班级班风造成的冲击，向大家表示歉意，日后积极努力为班级做出贡献。

第三，以此为鉴，以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误，要爱护团结同学。

最后，我恳请老师您能够原谅我，让我这样一直迷途的浪子能够知错就改，善莫大焉!

签名：

时间：20xx年xx月xx日

女生打架检讨书3

尊敬的老师：

您好！

今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不打架的决心。回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。

我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的性格，不要给自己找任何借口，因为打架不管怎么说都是错的。从这个学期刚开始，由于换了不熟悉的同学，就没有管住自己，经常打架。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。反思的时候，我觉得要加强自己的思想觉悟，不应该被错误的话语影响，应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说，大学生没打架还叫大学生吗。我没有反驳他，那时候我想是啊，很多的大学生不都打过架吗。但是现在想来，班里那些好的同学不也没有打过架吗，难道他们就不叫大学生吗？

打架，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该打架。这个学期开始后，时不时的打架，不仅让代课老师对我们的印象分减少，而且由于缺课一些知识也没有学到，如果现在不好好反省，认真学习，恐怕学期末的考试都过不了。其次自己打架在班级里也带来了不好的影响，由于我一个人的打架，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢辅导员。我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

女生打架检讨书4

尊敬的学校：

老师，我知道错了，我不应该犯这样的错。您舍不得过多得责备我们，还维护着我们，替我们着想。我向您保证，今后不会再发生这样的事了，谢谢您给我的原谅与宽容。您很生气，我知道。您是真正为我们好的老师，虽然我们都很怕你，但我们都很喜欢您的语文课，上您的课很有意思。

这件事，我受到了教训，保证以后不欺负小同学了，不打架闹事，不找别人的麻烦，做一个老老实实的人。我非常喜欢上您的课，非常有意思。升级的时候，也是希望您还能做我们的语文老师——虽然有点怕您，但非常喜欢您，您讲课的时候非常可爱。谢谢您对我们的原谅。

都是我的错，我保证今后不打人了。老师，在初二的时候，我经常惹您生气上火，趁此机会向您说声‘对不起’，您是我见过最好的老师。

检讨人：xx

女生打架检讨书5

尊敬的政教处：

我怀着深深懊悔的心情向政教处递交我的检讨书，以反省我年少鲁莽犯下的打架错误。

回顾错误，20xx年9月13日下午2点，我在高二（3）班教室与赵琴琴同学发生口角纠纷，进而引发肢体冲突。缠斗期间，我不慎用力过猛，将赵琴琴同学的腿部踢伤，导致赵琴琴同学住院治疗。此次错误充分暴露出我的野蛮、鲁莽、无礼的缺点，索性赵琴琴同学腿部只是轻伤，不然我真是罪大恶极，无地自容，万劫不复啊。

如今，我已经深刻认识到自己的错误了，我发誓今后一定不再跟同学发生争吵，更加不敢再动手伤人了。

我总结了一些改过措施，希望老师与同学们监督我执行：

第一，我要郑重地跟赵琴琴同学当面道歉，表示诚挚的慰问。

第二，我发誓要从今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班级的同学搞好关系，团结友爱同学。

第三，我从今往后一定要学好调节自己的情绪，控制自己的脾气，做一个温柔、娴熟、有礼的学生。

最后，希望老师能够给我一次悔过自新的机会，我一定努力改正错误，弥补不足，浪子回头！

此致！

敬礼！

检讨人：

日期：

女生打架检讨书6

尊敬的班主任：

今天中午我和同学发生了矛盾，还在一起打打闹闹，犯了错误。

事情是这样的：我拿着抹布准备去擦瓷砖，吴××突然冒出来，像抓猫一样抓住我的衣领，把我向后拖，我挣扎出来，也像猫扑老鼠一样向他使劲地一扑。这时黄××突然向我吼叫，说他的椅子倒了都怪我，我正在和他说跟我没关系，不知王××从哪里钻出来，在我头上打了一拳。我很疼也很气愤，就又向他扑过去，可他像一匹脱缰的野马一样，一溜烟跑进了男厕所。没办法，我只好等他出来，一看见他，我就敏捷地冲上去，一巴掌打在他脸上，王××怪叫着跑掉了。然后我继续擦瓷砖，吴××说我的抹布碰到他的脸，就用扫把在我裤子上扫，我一把抓住扫把抢过来。我们正在拉拉扯扯，金××像一只青蛙一样，从扫把下面钻了过去，扫把碰到了他的脸，他脸上抹到了扫把上的灰。但他站起来说怪我，就打了我一拳，于是我又一巴掌打在他脸上，金××大叫一声，假装要倒……

后来老师来了，让我们都写检讨。我现在知道我们这样打来打去是很不好的，虽然是他们先撩我，但应该先告诉老师，比如王××跑进男厕所后，我就应该告诉老师，而不是再去还手打他。但我当时被他打疼了，很气愤，就把应该告诉老师给忘记了，我下次要记住。不过，我真的不喜欢他们总撩我，可有时我又控制不住自己和他们对打。看来我以后要多注意。

老师，我真的意识到我在这件事上处理得不对，我认真检讨了自己。以后有什么事情，我第一时间告诉老师，和老师沟通。请老师原谅。

此致！

敬礼

检讨人：

检讨日期：

女生打架检讨书7

尊敬的老师：

您好！

对不起，我最近做了一件非常有损我们班级形象的，我昨天以大欺小，在寝室欺负低年级的同学了，真的很抱歉，是我做事没有考虑后果，才导致这种事情的发生，的办事作风真的是雷厉风行，学校对我的处罚，今天已经张贴在学校的宣传栏上了，全校通报批评。这一张薄如蝉翼的纸上，却是让我的内心充满了后悔，最让我感觉到刺眼的还是“初三（x）班的xx”，这下全校都知道打架的这个女孩子是您教出来的了，您就这样无缘无故惹来同学们这么的非议，这件事的发生，我我最对不起就是班主任您，知错了。

作为您的学生，我一直都不算是非常的出色的，虽然说偶尔是会有迟到上课不认真听讲之类的情况，但是我从来都没有犯什么重大的错误，也算事受管教的学生，因为每次犯错您的教训，我都会往心里去，然后尽可能的让自己不再犯，但是这次打架，却是一个作为学生最不应该犯的几个错误之一，无论哪个学校都会在校纪校规上规定，学生不准打架斗殴，寻衅滋事。我作为一个女孩子更是不应该犯这样的错误，打架这是一个女孩子应该做出来的事情吗？先不说这符不符合自己学生的身份，女学生打架更是学校少有的事情，我现在还记得您对我说的那句话，“xx，你知不知道当我得知这个消息的时候，我第一时间就觉得这是学校搞错了，我的学生不可能做出这样的事情”。您可能永远都不会知道这句话顿时就让我内心哭泣了起来。

我也不知道我怎么就萌发了去她寝室揍她的想法，我和她就是在学校小卖部的时候，因为一点小事，吵了起来，明明她一句道歉就可以解决的事情，但是她却是那么的趾高气昂的。顿时我就觉得自尊心受损了，一个刚来学校不久的初一小学妹居然脾气这么的大，这么的嚣张跋扈，我事后真的是越想越气，觉得我居然在一个学妹面前落了下风，我觉得我应该把自己的场子找回来，顺便教训她一下，不然我觉得她能在学校嚣张到飞起来，我径直去到她寝室，把她按在床上就是打，后来她求饶了，我才停手，但是她后来还是把这事告诉她老师了……

老师，我现在才想清楚，我当时的有些想法是多么的错误，我们作为学生不已学习为重，反而因为这么一点小事这么的穷追不舍，非得要把问题扩大，非得以这种方式解决问题，我错了，我完全没有考虑打完架之后，我会迎来什么，是否是我可以承受的，我做事还是太欠考虑了。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

女生打架检讨书8

尊敬的政教处：

我怀着深深懊悔的心情向政教处递交我的检讨书，以反省我年少鲁莽犯下的打架错误。

如今，我已经深刻认识到自己的错误了，我发誓今后一定不再跟同学发生争吵，更加不敢再动手伤人了。

我总结了一些改过措施，希望老师与同学们监督我执行：

第一，我要郑重地跟赵琴琴同学当面道歉，表示诚挚的慰问。

第二，我发誓要从今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班级的同学搞好关系，团结友爱同学。

第三，我从今往后一定要学好调节自己的情绪，控制自己的脾气，做一个温柔、娴熟、

有礼的学生。

最后，希望老师能够给我一次悔过自新的机会，我一定努力改正错误，弥补不足，浪子回头！

此致！

检讨人：xx

女生打架检讨书9

尊敬的xx：

关于这次打架，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，打了自己的同学，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调，同学之间要相互友爱，互帮互助，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的'不尊重。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响，影响了同学之间的关系和和睦。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

检讨人：

时间：

女生打架检讨书10

尊敬的学校：

老师，我知道错了，我不应该犯这样的错……您舍不得过多得责备我们，还维护着我们，替我们着想……我向您保证，今后不会再发生这样的事了，谢谢您给我的原谅与宽容……您很生气，我知道。您是真正为我们好的老师，虽然我们都很怕你，但我们都很喜欢您的语文课，上您的课很有意思。

这件事，我受到了教训，保证以后不欺负小同学了，不打架闹事，不找别人的麻烦，做一个老老实实的人……我非常喜欢上您的课，非常有意思。升级的时候，也是希望您还能做我们的语文老师——虽然有点怕您，但非常喜欢您，您讲课的时候非常可爱……谢谢您对我们的原谅。

都是我的错，我保证今后不打人了……老师，在初二的时候，我经常惹您生气上火，趁此机会向您说声‘对不起’，您是我见过最好的老师。

检讨人：xx

女生的打架检讨书范文4

尊敬的xx：

您好！我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，影响了班级纪律班风。

面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀。

作为一名中学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。

对此，我保证以后绝对不会再欺负同学了，再也不打女生，有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施：

第一，认真地向受我欺负的当事同学道歉，向他表示最诚挚的歉意，并且给予一定的经济补偿，最大努力争取对方的原谅。

第二，在班级同学面前公开认错，对于给班级班风造成的冲击，向大家表示歉意，日后积极努力为班级做出贡献。

第三，以此为鉴，以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误，要爱护团结同学。

女生打架检讨书11

尊敬的XX：

我是初一（八）班的XX同学，我在上个星期五，与同桌因为一点小事吵了起来，我动手打了她，事后，我反省自己的错误，感到十分的后悔，我作为一名初中女生，怎么能与同学打架，在此，我深刻检讨，保证今后再也打架。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

女生打架检讨书12

尊敬的xxx：

老师，我知道错了，我不应该犯这样的错……您舍不得过多得责备我们，还维护着我们，替我们着想……我向您保证，今后不会再发生这样的事了，谢谢您给我的原谅与宽容……您很生气，我知道。您是真正为我们好的老师，虽然我们都很怕你，但我们都很喜欢您的语文课，上您的课很有意思。

这件事，我受到了教训，保证以后不欺负小同学了，不打架闹事，不找别人的麻烦，做一个老老实实的人……我非常喜欢上您的课，非常有意思。升级的时候，也是希望您还能做我们的语文老师——虽然有点怕您，但非常喜欢您，您讲课的时候非常可爱……谢谢您对我们的原谅。

都是我的错，我保证今后不打人了……老师，在初二的时候，我经常惹您生气上火，趁此机会向您说声‘对不起’，您是我见过最好的老师。

签名：

时间：20xx年xx月xx日

女生打架检讨书13

尊敬的老师：

我怀着万分愧疚及懊悔的心情给您写下这份检讨书，以此来向您表示我对违反学校纪律这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再词，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生XXX

xx年xx月xx日

女生打架检讨书14

尊敬的XX：

我怀着万分愧疚及懊悔的心情给您写下这份检讨书，以此来向您表示我对打架这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相帮助，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，我保证从今以后绝不再犯同样的错误。

检讨人：初三XX

XXXX年XX月XX日

女生打架检讨书15

尊敬的班主任老师：

您好！

对不起，我最近做了一件非常有损我们班级形象的事情，我昨天以大欺小，在寝室欺负低年级的同学了，真的很抱歉，是我做事没有考虑后果，才导致这种事情的发生，学校的办事作风真的是雷厉风行，学校对我的处罚，今天已经张贴在学校的宣传栏上了，全校通报批评。这一张薄如蝉翼的纸上，却是让我的内心充满了后悔，最让我感觉到刺眼的还是“初三（x）班的xx”，这下全校都知道打架的这个女孩子是您教出来的了，您就这样无缘无故惹来同学们这么的非议，这件事的发生，我觉得我最对不起就是班主任您，学生知错了。

作为您的学生，我一直都不算是非常的出色的，虽然说偶尔是会有迟到上课不认真听讲之类的情况，但是我从来都没有犯什么重大的错误，也算事一个受管教的学生，因为每次犯错您的教训，我都会往心里去，然后尽可能的让自己不再犯，但是这次打架，却是一个作为学生最不应该犯的几个错误之一，无论哪个学校都会在校纪校规上规定，学生不准打架斗殴，寻衅滋事。我作为一个女孩子更是不应该犯这样的错误，打架这是一个女孩子应该做出来的事情吗？先不说这符不符合自己学生的身份，女学生打架更是学校少有的事情，我现在还记得您对我说的那句话，“xx，你知不知道当我得知这个消息的时候，我第一时间就觉得这是学校搞错了，我的学生不可能做出这样的事情”。您可能永远都不会知道这句话顿时就让我内心哭泣了起来。

我也不知道我怎么就萌发了去她寝室揍她的想法，我和她就是在学校小卖部的时候，因为一点小事，吵了起来，明明她一句道歉就可以解决的事情，但是她却是那么的趾高气昂的。顿时我就觉得自尊心受损了，一个刚来学校不久的初一小学妹居然脾气这么的大，这么的嚣张跋扈，我事后真的是越想越气，觉得我居然在一个学妹面前落了下风，我觉得我应该把自己的场子找回来，顺便教训她一下，不然我觉得她能在学校嚣张到飞起来，我径直去到她寝室，把她按在床上就是打，后来她求饶了，我才停手，但是她后来还是把这事告诉她老师了……

老师，我现在才想清楚，我当时的有些想法是多么的错误，我们作为学生不已学习为重，反而因为这么一点小事这么的穷追不舍，非得要把问题扩大，非得以这种方式解决问题，我错了，我完全没有考虑打完架之后，我会迎来什么，是否是我可以承受的，我做事还是太欠考虑了。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

第四篇：女生打架的检讨书

尊敬的xx：

您好！我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，影响了班级纪律班风。

面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀.作为一名中学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。

对此，我保证以后绝对不会再欺负同学了，再也不打女生，有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施：

第一，认真地向受我欺负的当事同学道歉，向他表示最诚挚的歉意，并且给予一定的经济补偿，最大努力争取对方的原谅。

第二，在班级同学面前公开认错，对于给班级班风造成的冲击，向大家表示歉意，日后积极努力为班级做出贡献。

第三，以此为鉴，以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误，要爱护团结同学。

第五篇：女生打架检讨书

尊敬的政教处：

我怀着深深懊悔的心情向政教处递交我的检讨书，以反省我年少鲁莽犯下的打架错误。

如今，我已经深刻认识到自己的错误了，我发誓今后一定不再跟同学发生争吵，更加不敢再动手伤人了。

我总结了一些改过措施，希望老师与同学们监督我执行：

第一、我要郑重地跟赵琴琴同学当面道歉，表示诚挚的慰问。

第二、我发誓要从今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班级的同学搞好关系，团结友爱同学。

第三、我从今往后一定要学好调节自己的情绪，控制自己的脾气，做一个温柔、娴熟、有礼的学生。

最后、希望老师能够给我一次悔过自新的机会，我一定努力改正错误，弥补不足，浪子回头！

此致！

敬礼

尊敬的学校：

老师，我知道错了，我不应该犯这样的错……您舍不得过多得责备我们，还维护着我们，替我们着想……我向您保证，今后不会再发生这样的事了，谢谢您给我的原谅与宽容……您很生气，我知道。您是真正为我们好的老师，虽然我们都很怕你，但我们都很喜欢您的语文课，上您的课很有意思。

这件事，我受到了教训，保证以后不欺负小同学了，不打架闹事，不找别人的麻烦，做一个老老实实的人……我非常喜欢上您的课，非常有意思。升级的时候，也是希望您还能做我们的语文老师——虽然有点怕您，但非常喜欢您，您讲课的时候非常可爱……谢谢您对我们的原谅。

都是我的错，我保证今后不打人了……老师，在初二的时候，我经常惹您生气上火，趁此机会向您说声‘对不起’，您是我见过最好的老师。

检讨人：×××

尊敬的领导：

您好！我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，影响了班级纪律班风。

面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀。

作为一名中学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。

对此，我保证以后绝对不会再欺负同学了，再也不打女生，有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施：

第一、认真地向受我欺负的当事同学道歉，向他表示最诚挚的歉意，并且给予一定的经济补偿，最大努力争取对方的原谅。

第二、在班级同学面前公开认错，对于给班级班风造成的冲击，向大家表示歉意，日后积极努力为班级做出贡献。

第三、以此为鉴，以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误，要爱护团结同学。

此致

敬礼