【13】中考志愿填报专家来支招

第一篇：【13】中考志愿填报专家来支招

中考志愿填报专家来“导航”

2012-05-14 14:35:59 来源：信息时报进入论坛

今年广州中考共有超11.8万的考生参加。要读名校，不仅考试要考得好，还要志愿填得好，让分数“物尽其用”。往年考生在填报志愿时，都会有成功的经验或者明显的失误，本期《赢在中考》将为考生们归纳出中考志愿填报的三大案例，并邀请专家点评分析志愿填报的各种技巧，希望这些经验对今年的考生家长起到参考借鉴作用。

志愿填报合理案例

案例1 充分考虑超常发挥等3类情形

专家分析 1、2011年47中的录取分数为670分，今年估计不会有太大的变化，所以如果李同学超常发挥能考到680分时，就能被47中录取；

2、如果李同学发挥正常，或者47中录取分数线提高了，李同学第一志愿落空，这时只要李同学的中考成绩能超过提前批的批次投档分数线，还是很有机会被86中录取，因为86中这几年都在提前批批次投档分数线上没有录满，需要降分录取；

3、万一李同学发挥失常，成绩低于提前批的批次录取线，提前批的所有志愿都落空，这时，只要他的成绩高于75中的录取线，也能被75中录取；

4、总的来说，该志愿计划充分考虑了超常发挥、正常发挥和失常发挥的三种情况，并且每种情况都能有相匹配的学校能被录取，该志愿计划非常合理、科学。

案例2 志愿填报梯度适中

专家分析 1、2中面向全市招生，番禺中学这几年都没有超过优先投档线，番禺实验（择校）的末位考生志愿序号为3，所以李同学的志愿选择很合理，而且梯度适中；

2、当李同学没有被2中录取而成绩超过优先投档线时，他可以被番禺中学录取，如果番禺中学不能被录取，当他的成绩超过番禺实验的择校线时，也很有机会被录取；如果再落空，只要成绩超过东涌中学的录取线，他也能马上被东涌中学录取；

3、番禺、花都、从化和增城的同学可以利用这个特点，如果预测自己成绩能稳超优先投档线时，可以第一志愿选择外区的优秀学校，第二志愿选择本区没有过优先投档线的学校。

案例3 志愿跨度609-667分各类学校

专家分析

1、由于孙同学没有广州市户籍，且属于非政策性照顾借读，故所有志愿都不能报读公费志愿，只能是择校或民办，且只能在提前批填三个择校和第一批填四个择校；

2、根据广州中考政策，择校志愿只能从第二志愿开始填；

3、末位考生志愿序号是指最后一名被录取的同学是第几志愿被录取的，我们看到孙同学的三个志愿中，除了邝维煜纪念中学择校志愿不合理外，其他均属合理。因为邝维煜纪念中学择校志愿的末位考生志愿序号为2，意味着该志愿在提前批择校投档线上与优先投档线间的学生中，只录到了第二志愿就录满了；

4、孙同学如果能正常发挥，成绩超过秀全中学的择校线，他就会被秀全录取；但当他的成绩低于秀全中学时，这时候也意味着孙同学的成绩不会超出优先投档线，那他第三志愿填了邝维煜纪念中学择校就是无效的，这时候孙同学就会落到第一批的花都区实验中学择校；

5、整体来说，该考生志愿填报是合理的，梯度适中，从609分到667分的跨度都可以被学校录取。

(以上案例分析代表个人观点，仅供参考，中考数据为2011年版本)

第二篇：2012北京高考一模结束 专家支招志愿填报

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2012北京高考“一模”结束 专家支招志愿填报

近日，北京教育考试院官网公布了《北京市2012年普通高等学校招生工作规定》，有专家指出今年北京市高招在志愿填报时间、方式、投档规则等方面与去年相比变化不大。众所周知，由于北京市实行考前报志愿，志愿形式主要为顺序志愿与平行志愿相结合的混合志愿，对于北京市的考生来说，志愿填报始终是一项较困难的工作。而如何能在这场“博弈”中胜出，则需要考生和家长在填报志愿前充分了解相关报考信息，选择适合自己的学校和专业，做到“知己知彼”。

两书三网，正规渠道了解报考信息

“12月高考报名之后，家长就应该启动志愿填报的准备工作了。目前北京市的‘一模’考试已基本结束，现在应进入志愿填报的模拟阶段了。”光华鼎力培训学校校长武俊杰介绍，“当然，如果现在才开始准备，则相对有点晚了，这就需要尽快了解北京市的高招政策和各批次录取规则，同时搜集院校和专业信息，找到适合学生的专业。”

武俊杰指出，家长获取志愿信息要正规权威及时，“填报志愿前应读透两本书即《院校2012招生计划》和《院校2009-2011招生录取分数统计》；看好三网站——拟报考高校的官网、拟报考高校的本科招生网和北京教育考试院官网。同时，准确掌握各批次的志愿填报时间、录取时间和补录（征集）时间。”

此外，家长需知道一些志愿填报的方法和技巧。著名高考志愿填报专家张艺执认为，家长要有一个正确的报考思路，处理好各批次院校之间的关系，同时可以了解一些预测校线和专业线的方法。

知己知彼，勿一味追热门或冷门

除掌握高考招生政策、信息及志愿填报技巧外，如何找出适合考生的院校和专业确实是一个棘手的问题。“家长应了解孩子的实力、性格特点、兴趣爱好和职业倾向，也要考虑家庭经济状况和自己的人脉关系等。”武俊杰建议，在处理院校和专业的权重关系时，本一批考生可注重院校；本二批考生中，二本线上高分段考生，院校和专业并重，低分段考生应注重专业；本三批考生则要选择好专业；专科批的力争有学上。

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“当家长和孩子在选择院校、专业上有分歧时，一家人应坐在一起好好进行剖析，没有谁有绝对的权威。如果孩子的选择特别坚定，我认为应把孩子的意见放在第一位。”北京四中教师、原高三年级主任叶长军指出，以往孩子和家长在选择专业时的一个误区就是追热门或冷门，还有的人存在着名校情结，这种情况也是应当避免的。

辨别真假“新专业”

在谈到每年的新增专业时，张艺执提醒每年教育部公布的新增专业中，实际存在着“真新专业”和“假新专业”，选择两三年来教育部增加的“真新专业”比较好，比如物联网工程、传感网技术、智能电网信息工程等，这些都是与国家战略性新兴产业相关的专业。

关注“一模” 重视模考，参照平时

4月初，北京各区高中进行了“一模”考试。“一模”考试素有“小高考”之称，对学生的定位有重要作用。张艺执介绍，“‘一模’考题一般偏难，‘二模’的考题更接近高考。但对于志愿填报来说，两次模考都是重要参照，同时也应兼顾平时的成绩。”

“由于‘一模’考试相对较难，一般多数考生成绩不会特别理想。”武俊杰提出，“一模”后考生应认真分析试卷，找出失分原因，找到科目的涨分点，缺什么补什么。

而对于在模考中发挥超常或失常的考生，张艺执建议，“一模”超常发挥的考生可适当准备一些好的学校，但重点还是放在平时水平所能上的学校。如果“二模”依旧超常发挥，则需要找专家来分析一下是否掌握了所学的知识，一旦真正掌握就可以考虑以超常的水平填报学校和专业。如果“二模”发挥没超常，则需按照正常水平来填报学校。对于模考发挥失常的考生，准备情况类似，一次失常重点关注正常水平，两次都失常则需要查找原因，及时调整，否则最稳妥的还是按失常水平来报考。“需要特别提示的是，不管发挥超常还是失常，都不能单纯看考试成绩，而应关注排序位置。”

高考志愿填报推荐书目

《高考志愿填报胜经》

《高考志愿填报应知应会》

《高三家长全程指导》

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家长经验

听不同讲座，向“过来人”取经

●王女士，某高三考生家长

我从两个月前开始准备志愿填报，北京市高考志愿填报真的挺难的，首先是考前报考，其次志愿填报还有各种要求和规则，作为家长最初我们也是完全不了解，一直也在学习。像最开始我就以为平行志愿是完全的平行，其实它们之间也是有分数级差的。如果不充分学习、理解，根本就搞不太明白，家长的投入其实是非常大的。

我认为家长单纯通过上网来搜寻志愿填报讯息、技巧是不够的，需要多听各种人的志愿填报讲座，因为每个人的思路和方法都是不一样的，听了不同人的讲座，你的选择也会宽一些。此外，往届考生的家长是最有实战经验的，他们会讲得非常细致，如果能向“过来人”取取经是非常好的。网上也有一些经历过志愿填报的家长开的博客，他们有的已成为这方面的专家，如博客晨雾、晓风残月等。现在我每天还会听“教育面对面”广播，里面也有相关的内容。经过两个月的理解、学习，我现在已经有了一些方向感，心中已有了一两套方案。

专家建议

考前多给自己积极的暗示

●王极盛，高考研究专家，中科院心理研究所教授

每年考生在高考前都会遇到信心不足，情绪波动，状况不佳等心理问题，需要找到解决办法，及时进行调整。信心不足主要是考生自我压力大，感觉自己不行。解决这个问题需要考生制定切实的高考目标，不要同人比，应当认为自己能考出平时的水平就是成功。要有积极的自我暗示，可以在字条上写上“我行 我行 我行”，贴在桌子右上角，因为这是眼睛经常会瞟到的位置。走路时也要挺胸抬头，这样也能增强信心。

遇到情绪波动的时候则要学会优化情绪，比如宣泄情绪，宣泄的方式有很多种，可以找人谈话，可以把话写下来，还可以做运动。哭也是一种宣泄的方法，但不要经常使用。总之，要找到适合自己的优化情绪的方法。遇到状况不佳的情况，则要学会自我减压，同时也要积极配合老师的考试。其实老师的考试针对性都是很强的，如果能积极配合，会有很大的收获，有利于状态的调整，不要对老师的考试有抵触情绪。

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第三篇：中考志愿填报

中考日益临近，初三学生开始了复习迎考的最后冲刺。每年的中考牵动着十多万考生的心，成为千家万户的“热门话题”。填好志愿是放在每一位考生及家长面前的重要课题，家长及考生都是第一次遇到此问题。对考生而言，这是面临人生的第一次选择，究竟该选择哪一类学校、哪一类专业呢？选择什么志愿最理想、最合适呢？填报志愿决不是盲目的押宝或是下赌注，选择志愿也并不存在什么“窍门”，而是一种科学合理的定位和预测。每一位考生要从实际出发，综合大量的相关信息，从社会经济的发展考虑，从自身的个性、特点、兴趣、体能、体质考虑，从目前自身学业水平考虑，从自身的发展和潜在能力考虑，扬长避短，正确选择最适合自己发展的学校或专业。

了解学校和专业

是选择志愿的基础

高中阶段招生的学校有普通高中、综合高中和中等职业技术类学校（中专、职校和技校）。普通高中从办学层次来分，有市实验性示范性高中、现代化寄宿制高中、区重点中学、一般完中。从办学体制来分，又分为公办高中、公立转制高中和民办高中。普通高中学制为三年，它主要是为高等学校输送合格的新生。综合高中是近几年一种新的教育模式，在普通教育中适当地渗透职业技术教育。综合高中学制为四年，前三年学生学完普通高中的全部文化课程，经过考试获准毕业，可参加当年的普通高校招生考试，如未被高校录取的学生，可继续完成第四年的职业技术教育课程，合格者可参加这一年的高等职业学校的招生考试。中等职业技术类学校（含中专、职校、技校）主要是培养具有实践应用能力的从事生产、服务、管理等第一线工作的中等专业技术人才和劳动者。中等职业技术学校中也有不同的办学层次，如有国家级重点中专、职校和技校，也有省、市级的重点学校。就各个中等职业技术类学校来讲也都设有自己的重点专业，有的专业被认定为职业教育的示范专业。如同普通高中一样，这类学校也有不同的办学体制和办学模式。

由于学校类型不同、办学层次不同、办学体制不同、办学模式不同、专业设置不同、对考生的标准、对考生体格要求及收费标准都不同，所以，同学们在选择志愿时都应该考虑到。即使是同一类的学校，它的办学任务、办学特色、培养目标、办学条件、专业去向也都是不同的，选择专业要和就业密切联系起来。学校专业的设置是否有坚实的基础和科学底蕴，是否瞄准一流目标，这些都与考生毕业后深造和就业去向有关系。所以了解学校、了解专业是选择志愿的基础。

正确评价自我 是选择志愿的根本

随着招生考试制度的推进，各类学校招生时将更加注重考生的综合素质，这就要求考生在选报志愿前，应当正确地对自己在品行修养、学习基础、学习能力、兴趣爱好、特长优势、身体素质、个人发展的潜在能力等方面综合地作一番评价。从自身的实际出发，才可能选择最有利、最适合自己发展的学校或专业。每个考生都有自己独特的情况，教师要以人为本，尊重考生的选择，要帮助他们分析利弊、提出建议、共同探讨，充分考虑到考生今后的发展和健康成长。家长千万不能因自己“望子成龙”心切，而忽略了子女自身的条件和意愿，选择志愿时过分地包办代替会给子女造成不必要的心理压力，最理想、最合适的志愿，应该是最适合孩子今后发展的学校或专业。

“推荐生”志愿

该如何填报

今年的“提前推荐自主录取”工作已经启动。由于近两年计划的扩大，将有更多的优秀初中毕业生通过“推荐和自荐”的办法进入市实验性示范性高中和中职校国家级示范专业就读。各初中学校推荐出来的优秀生只是对他们资格的认定，而不直接确定他们入学的学校。有资格的学生还须填报志愿，再由招生学校选拔。具体地说，“推荐”只是初中学校完成对学生综合素质的评价，通过程序根据“推荐”计划数把符合“推荐”标准的学生推荐出来，被推荐出来的学生可自主选择学校，而招生学校也可自主选拔学生。

被确认的推荐生可根据分配到本区县的“推荐生”招生计划和招收学校，结合自己的学业成绩、综合素质评定情况及招收学校的招生条件，按本人的意愿在5月14日至16日登录“上海招考热线”网站进行志愿填报，每位考生可选报两个志愿，并明确是否愿意调剂录取。市教育考试院中招办按考生的志愿顺序投档。招生学校按事先公布的择优办法，按投放到各（区）县的计划数，先录取第一志愿的考生，第一志愿生源不足再录取第二志愿考生。必要时，招生学校可在规定的时间内对填报本校志愿的“推荐生”进行面试。这种录取的办法和统一学业考试后，统一录取志愿的录取办法不同，我们通常称为“志愿优先”的录取原则。未被志愿学校录取的“推荐生”，如在填报“推荐生”志愿表时已明确表示愿意调剂录取，他们将获得征求志愿调剂录取。调剂后仍未被录取的考生将进入下一阶段统考录取批次。“推荐生”须参加初中毕业生统一升学学业考试，获得初中毕业成绩，正式的录取工作在学业考试结束后进行，如果成绩高于市统一划定的“提前推荐自主录取”最低投档控制分数线，则考生被招生学校正式录取，所以我们把前期招生学校的录取称为预录取。预录取工作从5月底开始直至6月初，这时正值广大考生填报志愿，所以被初中学校推荐的“推荐生”必须同时填报“高中阶段学校招生报考志愿表”。如果被高中阶段学校录取的“推荐生”，则其“高中阶段学校招生报考志愿表”中的志愿自然失效。统一学业考试后不得要求放弃该录取学校。

从推荐入学的具体办法看，录取的原则是“志愿优先”，所以志愿的选择特别是第一志愿的选择，很大程度上左右了考生录取与否。

如何来选择仅有的两个志愿呢？首先要对推荐招生的学校进行充分了解，了解其在你区的招生名额，了解办学特色、培养目标，最重要的是需要知道学校招收“推荐生”的条件和标准。这些内容能从各区县教育局教育网站或市教育考试院网站搜索到。“志愿”反映考生的意愿，但意愿也必须考虑自身的条件，所以选择志愿前考生必须充分了解自己、认识自我，正确对自己进行评估和定位，尽量达到主观愿望与实际可能的接近。主观条件不要偏窄地理解成学业水平的高低而要全面认识，包括自己的特长优势、身体素质、心理素质、潜在能力、学业水平，不仅要衡量自己在就读学校所处的位置，可能还需衡量学校在全区所处的位置。

能参加市推荐招生的学校，都具有较强的办学实力，各有各的办学特色，很难用一把尺子去衡量。对考生来说，了解学校的目的在于选择最有利于自身发展的学校和最适合自己深造的学校，这就是志愿选择的着眼点。

统一录取志愿

该如何填报

统一录取志愿栏内共设置了15个志愿。除零志愿航空服务类专业及中职校艺术类专业以外的其他学校和专业（如本区范围内的市实验性示范性高中、现代化寄宿制高中、区重点中学、公办高中、转制学校、民办高中、外区在本区招生的民办高中、综合高中及中职校等）考生可按自己的意愿、结合自己的实际情况（学习情况、体检情况、特长爱好、家庭经济情况、交通情况等）确定填报，这就是通常所说的科学定位后选择学校和专业。前一、二个志愿可选择略高于自己定位的学校，这是出于对最后阶段的复习和临考时发挥得较为理想的考虑。当然，最后也应当填一至两所保底的学校，以免考试失常而志愿落空。志愿填写要有顺序，同时，志愿间要略有坡度。一个坡度就相当于一层保险。

选择志愿和填写志愿必须慎重，考生不喜欢的学校和专业，以及那些举棋不定、犹豫不决的学校和专业，应当坚决剔除。当然，对那些明显力所难及的学校和专业，也应该割爱。

志愿可以填满，也可少填，当考生被志愿表中某一志愿的学校或专业录取后，排在其后的志愿自然失效。考生在填写提前录取志愿的同时必须要填写统一录取志愿。如考生被提前录取志愿学校录取，则统一录取志愿就失效，如果提前录取志愿没被录取，考生就进入统一录取志愿录取的这一批次。

统一录取志愿栏内的学校和专业是按“分数优先”的原则来录取的。对一所招生学校来说，当投档结束、分数确定后，对每个在志愿表不同序号内填报该校志愿的考生，都是一样以这个分数来录取的。但具体到某一位考生，在录取过程中中招办是根据考生的录取总分，按考生的志愿排列的先后顺序逐个考虑，哪一个志愿先到了录取分数线就录取这个志愿。所以考生在填报志愿时只需把最想去的学校排在前，然后依次排列。

例如，甲、乙两位考生同时填报同一所学校，甲考生将该校填在第一志愿，而乙考生将该学校填在第四志愿，考后分数相同，都恰恰达到这所学校的录取分数线，则两位考生都应该能被录取进这所学校，当然，乙考生有可能不录取的原因是他在一、二、三志愿的某个学校的录取分数线低于第四个志愿的录取分数线，已经被前面学校录取了。另外，中职校某些专业对身体条件也有一定的要求，受到限制的考生对这一专业就不能填写，一旦填写了，也不可能被录取。

在统一录取志愿栏的最后设有“征求志愿”，考生应在该栏目中填上“愿意”或“不愿意”，表明态度。招办会在招生后期向还没被志愿学校录取且志愿表中又表示愿意征求志愿的考生发出通知，让他们在尚有空额的学校中再一次作选择，选取志愿后经招生学校审核，符合条件的发出录取通知。

填志愿表

应注意几个问题

1.中职校自荐生志愿的填报

参加国家级重点中等职业学校自荐招生的考生，可根据各招生学校规定的时间，到招生学校提出报考申请。如被学校确定为预录取的考生，必须把中职校自荐招生的志愿填写在志愿表“统一录取志愿”栏的第一志愿，招生学校按第一志愿录取。

2.择校生志愿的填报

为满足考生对优质教育资源的需求，公办普通高中在完成招生计划的基础上招收“择校生”。对“择校生”的招收，市教委作了限人数、限分数和限钱数的规定。

对每所学校的“择校生”有一个独立的代码，代码的首位是“7”，投档是单独作为一个志愿与其他志愿一样排列在志愿表内的，按顺序和录取总分依次择优录取。此类学校按规定在录取时要收择校费，所以考生和家长选择该志愿时，除其他因素外还需考虑家庭的经济承受能力。考生填报了“择校”的志愿并且被录取后，不得要求放弃该志愿而顺延其后的公费高中或其他志愿。所以选择“择校生”志愿时，要三思而后行。在“择校生”的志愿填报时，要综合家庭经济承受能力和学校的办学水平，与其他志愿有机地结合起来，排列在志愿表中。家庭经济确实有困难的考生，应放弃对“择校生”志愿的选择。

“分数比较”处理办法

各区县招办是按招生学校的招生计划数投档的。

若计划数末位有两人或多人同分，如果需要对分数进行比较的话，则首先比较其学业考试的数学、语文、外语三科总分。如还是同分，则依次比较数学和语文的单科考分。

第四篇：中考填报志愿

【志愿】南京市中考志愿填报须知

1.考生在文化考试结束后、评卷开始前、在就读学校或区县招生办一次性填报升学志愿。

2.升学志愿填报项目如下：

在提前批次录取学校中，可填报1个普通高中指标生志愿，1个科技、体育、艺术特色学校或高等师范学校志愿。

在第一批次录取学校中，可填报2个志愿(含四星级及经批准在第一批次招生的普通高中、部分中外合作办学班及国际课程班)。

在第二批次录取学校中，可填报3个志愿(含三星级及以下普通高中、中外合作办学班及国际课程班、五年制高职、综合高中、技师学院及部分技工学校)。

在第三批次录取学校中，可填报1个志愿(普通中专校、职业中专校和技工学校)。

3.考生填报的升学志愿，须经本人和监护人签字确认。在填报志愿的规定时间结束后，任何人不得更改。

学校要充分保证考生自主填报志愿的权益，任何学校和个人不得干涉考生自主填报，特别是不得强迫考生报考本校或某些指定学校。

考生因故无法填报志愿，可于填报志愿的规定时间结束后一日内，直接到市招生办申请单独填报志愿。

十、评卷工作

在升学志愿填报结束后，市统一组织中考文化科目的评卷。各科目均实行网上评卷。市招生办和市教研室共同组织网上评卷工作，评卷点所在学校予以协助。

市、区县教研室负责选聘评卷教师，从各中学选聘责任心强、作风正派、无直系亲属参加当年中考、有较高学科业务水平和身体健康的中学现任教师参加评卷工作。

评卷教师应认真学习并熟练掌握《评分标准》，统一尺度，准确评判。

中考成绩通知考生本人。考生如对成绩有疑问，可提出书面申请，在规定时间内到各区县招生办登记申请查分。

十一、录取工作

全市各类高中阶段学校录取工作由市招生办统一组织。

坚持公平、公正、公开和德智体全面衡量、择优录取的原则；采用电子档案，实行计算机全过程管理；《录取通知书》由市招生办统一印制，经招生主管部门加盖录取专用章方可生效。

(一)划线办法

根据招生计划、考生志愿和中考成绩，分别划定各批次学校最低投档控制线。

(二)录取批次

高中阶段学校录取工作按以下顺序进行：提前批次、第一批次、第二批次、第三批次和职业学校补录。

(三)投档办法

在各投档控制线上，按招生计划和考生志愿顺序向招生学校投档，投档比例为1∶1。第一志愿档案不足时，依次投放后续志愿档案。

个别线上生源不足的学校，经征求线上未被录取的考生志愿后仍未完成计划的，报市录取领导小组批准，可适当降分录取。

如尾数同分，超出1∶1投档比例，将尾数同分档案全部向招生学校投出，由招生学校按规定录取。

在提前批次录取中，先投放指标生志愿档案。

(四)录取办法

1.统招生录取

招生学校根据考生德智体情况全面衡量，择优录取。进行专业加试的学校应结合加试成绩，择优录取。

对尾数同分的考生，录取办法如下：

首先根据考生语文、数学和英语三门学科总分，从高分到低分依次录取。若语文、数学和英语三门学科总分仍然相同，则参照综合素质发展评定择优录取。

①指标生录取成绩控制线按全市中考成绩排名前30%考生的最低分划定。根据各初中校(或全区)的指标数和考生所填志愿，从高分到低分择优录取。若在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统一招生计划。

②普通高中科技特长生专业加试合格、并且中考成绩达到本批次普通高中投档控制线以上，由学校按考生专业加试成绩择优录取。

普通高中体育特长生专业加试合格、并且中考成绩达到444分(总分的60%)以上，由学校按考生专业加试成绩或按项目阵容等需要择优录取。中等职业学校体育特长生专业加试合格，由学校按考生专业加试成绩择优录取。

普通高中艺术特长生专业加试合格、并且中考成绩达到普通高中最低投档控制线以上，由学校按考生中考成绩与专业加试成绩之和择优录取。

普通高中科技、体育和艺术特色学校未完成的特长生计划，返回统一招生计划录取。对确有培养前途、专业加试成绩优秀、但中考成绩未达要求的特长生，由招生学校书面申请，经我局主管部门审核，报市录取领导小组批准后可破格录取。

③报考普通高中外语特色学校、中外合作办学班及国际课程班的考生，按招生学校事先向社会公布的招生简章进行录取。

④指标生和科技、体育、艺术特长生的录取结果在网上公示。

⑤举行专业加试的职业学校，按照事先公布并报市招办备案的《招生简章》中的要求录取。

⑥考生能够被正常录取、但要求学校退档的，市招生办不予办理。

2.择校生录取

学校在完成统招计划后方可招收择校生，但不得招收同批次其他学校第一志愿能够录取的考生。

学校招收择校生，应遵循“考生自愿、学校自主”的原则，严格执行“限分数、限人数、限钱数”的规定。

3.普通高中招收外市学生按江苏省的有关文件规定执行。招生学校未经批准擅自招收的新生不能取得学籍，主管部门应责令违规学校予以纠正。在南京市参加中考的学生，应取得我市普通高中学籍后方可到外地普通高中借读。

4.在我市初中就读的外来务工人员子女如需继续在我市升学，须在就读学校报名、填报志愿，录取政策与所在区县的南京籍考生相同。

5.被我市普通高中录取的外省籍学生，按我省现行普通高校招生政策，在高中毕业时不得在我市报名参加普通高校招生考试，须回户口所在地报名参加高考。

第五篇：2014甘肃高考二本志愿如何填报支招

2014甘肃高考二本志愿如何填报支招

国甘肃网6月20日讯 据兰州晨报报道(首席记者 魏娟)每年，我省本科线上的考生大部分都被本科二批院校录取，去年我省第二批本科共录取56212人，占本科招生总数的49.5%。因此，本科二批院校是本科招生的中坚力量，更值得广大考生和家长关注。为此，在今年高考填报志愿之前，本报记者采访了兰州城市学院招生就业处副处长魏晋华，为我省考生如何准确有效地填报本科二批志愿支招。

分“上、中、下”三档准确定位

根据历年的录取信息分析，二本批次院校每年提档线的稳定性要比一本院校高很多，提档线高出批次控制线的分数或录取平均分变化趋势不大，不会出现“大小年”的现象，相对一本批次院校而言要好把握一些。

成绩在一本线上下的考生可以选择理想的学校和专业。通常情况下，办学历史悠久或在行业内有一定影响的学校，提档线会高一些。如：西南交通大学、上海电力学院、上海立信会计学院等院校，志愿填报也是一个取舍的过程，选择这类院校时考生应稳字当先，这类学校特色专业的录取分数线往往在一本线以上。因此考生对于专业的要求应该降低一些。成绩高于二本线上20分，低于一本线下10分的考生应该把主要精力放在选择专业上。二本院校中应用型本科居多，这些院校经过多年的发展，建设了很多应用性强、在区域和行业内有良好声誉的专业，这些专业的人才培养质量和就业质量往往也不逊于一些名牌高校。考生在对自身进行全面分析的基础上，结合自身兴趣、优势、就业愿望等选择一个理想的专业，更有利于未来的职业发展和人生目标的实现。

对于成绩在二本线附近的考生则应该填报招生计划比较多的新升本院校，相对录取率比较高，也容易实现专业目标。以兰州城市学院2013年录取情况为例，第一志愿报考兰州城

市学院汉语言文学、学前教育、小学教育、地理科学、石油工程、机械制造及其自动化等专业，成绩在二本线5分以上的考生，能够录取为第一志愿专业，而并列志愿报考兰州城市学院上述专业，则因专业招生计划已满而无法录取。

第一志愿和平行志愿拉开差距

我省的二本批次，考生可以填报4个院校志愿，即1个第一志愿，3个平行二志愿。若第一志愿滑档，则第二、三、四志愿按照缺额计划投档。考生必须认真研究所报院校的录取规则，确定并列院校志愿时认真分析往年录取信息，选择往年录取过非第一志愿考生的院校填报，否则会浪费机会。如：有的考生本科二批第一志愿填报兰州交通大学，第二志愿填报兰州理工大学，导致的结果是如果兰州交通大学未录取，兰州理工大学也不能录取，因为兰州理工大学一志愿提档线近年来均高于二本线，从未录取过并列志愿考生。

同时，部分院校对于录取并列志愿考生还有专业分数级差的要求，如不注意也会丧失录取机会。每个院校确定专业的政策也不一定相同，大致可分为按照专业志愿和成绩确定或按照成绩和志愿确定两种情况。考生填报志愿时，必须充分利用高校招生政策，科学规划，做出最有利于自己的选择。切记把最理想的院校填在第一志愿，同时还要选择一两个并列志愿学校保底。此外，我省在本科二批录取时还实行两次征集志愿的办法，尽可能地弥补考生的失误。

选择专业眼光要放长远

无论是选择学校还是选择专业，了解一下这个专业在大学中的相对实力对于我们的决定都是非常重要的。在考生选择专业时，可以通过以下三个方面了解一个专业在一所大学中的实力：其一是大学的校名，如：上海电力学院、西北政法大学等从校名上就可以看出学校的专业特色；其二是其设有博士点硕士点的专业实力较强；其三是国家级特色专业、省部级特色专业等，这些专业实力较强。

选择专业的基本要求是考生要感兴趣；其次是适合考生发展的专业，可以通过职业生涯规划等测量软件进行分析，找到适合自身的专业；再次是就业，就业的好坏是个相对的概念，目前就业好并不意味着四年后就业好。就算这个专业就业好，并不意味着考生个人的就业就好，而不变的是考生的能力。所以，保持对学习的兴趣，锻炼能力是最主要的。关于就业也有许多因素需要考虑。好就业的专业薪金可能很低。一个专业的就业率在不同层次的学校，不同地区可能都是不一样的。由于高中生对专业的理解不是很深刻，这就需要家长能广泛地收集资料，深入分析，对考生提出指导意见。其实，家长和考生在专业问题上也不需要太焦虑，现在很多高校都制定了转专业办法，为优秀学生提供机会，帮助他们实现专业目标。勿扎堆报外地高校应重视省内院校

近年来，上海、北京、西安、成都等地的高校录取分数逐年上升，这是很多考生都喜欢到外地上大学、扎堆报志愿导致的。对于高校的地域问题要全面客观地看待，发达地区城市具有信息资源丰富、办学条件优良等优势，而省内院校具有文化底蕴深厚、师资力量雄厚、学习费用较低等优势。2013年省内院校第二批次录取考生29900人，占本批次计划总数的2

9.5%。不仅招生总量大，而且省内院校的优势特色专业在甘肃省的招生计划数也是最多的。同时，省内院校在就业困难学生资助、社会实践、就业推荐等方面也具有比较优势，因此在省内上大学也是不错的选择。

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1235 荆楚理工学院 文史 451湖北经济学院 文史 451湖北第二师范学院 文史 451吉首大学 文史 451湖南农业大学 文史 451中南林业科技大学 文史 451湖南理工学院 文史 451湘南学院 文史 451衡阳师范学院 文史 451邵阳学院 文史 451怀化学院 文史 451湖南文理学院 文史 458湖南科技学院 文史 451湖南人文科技学院 文史 451

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1437 南华大学 文史 455长沙学院 文史 451湖南工程学院 文史 451湖南城市学院 文史 451湖南工学院 文史 451湖南工业大学 文史 451湖南女子学院 文史 451广东海洋大学 文史 451广东医学院 文史 451广州中医药大学 文史 498韶关学院 文史 451惠州学院 文史 451韩山师范学院 文史 451湛江师范学院 文史 451肇庆学院 文史 451嘉应学院 文史 451广东技术师范学院 文史 451广东商学院 文史 490仲恺农业工程学院 文史 451五邑大学 文史 451广东金融学院 文史 467广东石油化工学院 文史 451东莞理工学院 文史 451广东工业大学 文史 479佛山科学技术学院 文史 451广东第二师范学院 文史 451桂林电子科技大学 文史 451桂林理工大学 文史 451广西师范大学 文史 451广西师范学院 文史 451玉林师范学院 文史 451百色学院 文史 451梧州学院 文史 451海南大学 文史 451琼州学院 文史 451海南师范大学 文史 451海南医学院 文史 454重庆师范大学 文史 451重庆文理学院 文史 451重庆三峡学院 文史 451长江师范学院 文史 451四川外国语大学 文史 485重庆科技学院 文史 451

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1612 重庆工商大学 文史 494重庆第二师范学院 文史 451西南交通大学 文史 492西南石油大学 文史 451成都理工大学 文史 451西南科技大学 文史 451成都信息工程学院 文史 476西华大学 文史 451中国民用航空飞行学院 文史 451成都中医药大学 文史 498四川师范大学 文史 451西华师范大学 文史 467绵阳师范学院 文史 451内江师范学院 文史 451宜宾学院 文史 451四川文理学院 文史 451乐山师范学院 文史 451成都体育学院 文史 451成都学院 文史 462四川警察学院 文史 451贵阳医学院 文史 451贵阳中医学院 文史 464贵州师范大学 文史 451遵义师范学院 文史 451安顺学院 文史 451毕节学院 文史 451凯里学院 文史 451贵州财经大学 文史 479六盘水师范学院 文史 451贵州师范学院 文史 451西南林业大学 文史 466昆明医科大学 文史 451大理学院 文史 451云南中医学院 文史 461云南师范大学 文史 451曲靖师范学院 文史 451红河学院 文史 451云南财经大学 文史 498玉溪师范学院 文史 451楚雄师范学院 文史 451云南警官学院 文史 451昆明学院 文史 451西藏大学 文史 451

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