青年班主任培训新闻稿

第一篇：青年班主任培训新闻稿

教室，生命成长的地方

——照亮生命

期盼了许久的青年班主任第三期培训终于伴着武汉的绵绵春雨到来了，下雨天并没有浇灭我们对此次培训的热情，讲座如往常一样准时开始。

主讲人党玲芬老师先以作家张晓风的《我交给你一个孩子》中的片段引出父母的作用巨大。（张晓风的《我交给你们一个孩子》，这篇短文内容虽然不长，但字里行间透出了一个母亲对孩子的爱，对社会的嘱托，更是对教育工作者的信任和期待。）党老师言简意赅得道出，当今社会，很多家长都是稀里糊涂得做了父母，他们没有上岗培训，所以我们做老师的尤其是做班主任的，从某种意义上讲，实际上带的是两个班——学生班和家长班，而家长不是普通意义上的“学生”，完全可以借用他们的力量与学校、班级形成合力！

孩子在学校里呆的最久的地方就是教室，而要想让这个“盒子”成为照亮孩子们生命的地方，就要让孩子真正爱上这个课堂，爱上课堂里的课程。课程是一段路程，而教育又是慢的艺术，这段路程显然需要老师耐心引导，细细寻找。党老师就自己的经验，主推出自创的他们的生活由他们自己来创造的“开学课程”，应景的梅花、桃花、菊花“口风琴课程”，诗歌、音乐改编的“生日课程”。

有趣的讲座总是觉得时间过得飞快，党老师巧借家长的力量，充分发挥孩子的自主性，让师生都是快乐的教、快乐的学！让教室，真正成为生命成长的地方。

第二篇：班主任学习培训新闻稿（定稿）

学又习，习又行，行又说，说又写

——记全体班主任学习培训

为加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。为此，番禺区万豪儒林小学在2015年4月2日的三楼会议室举行了全体班主任学习培训的会议。

本次学习由德育处唐虎安主任主持。他把这次学习培训的主题取为：班主任之路。并以孔老夫子的“温故而知新，可以为师矣”引入正题。可见，班主任身上肩负的责任有多重！同时告诉我们班主任老师需要每天学习，这个学习不是看书本，而是从一件小事中学习，反思。只有这样，才能永不落伍，紧跟时代的步伐。接下来，唐主任的一句：在做的老师们，你们扪心自问：自己是否一个优秀的班主任？顿时，会场鸦雀无声，或许是老师们谦虚，又或许是我们还得继续努力！所以，怎样做一个优秀读的班主任呢？

他说：对一艘盲目航行的船来说，任何方向的风都是逆风”告诫我们，作为一名班主任，如果管理班级的方法不对，目标没有看准，付出再多的努力都是徒劳的。因此，要管理好一个班级，了解班级很重要，你这个班级有哪些优点？怎样做才能把这些优点发扬光大，还存在那些不足的地方？应该怎样解决？这都是一个很大的问题。

唐主任从这四个方面

一、认识班主任的工作

二、班主任要培养学生成为怎样的人

三、班级建设

四、班主任应处理好的几个人际关系为我们阐述，我们都为唐主任清晰的、有条理的讲述而点头称赞，每位家人都听得那么入神，埋头做笔记。

会议进入高潮时，102班黄小琼老师作为班主任代表发言。她说，对于资历不深的她来说，能够把班级管理到这个样子，靠的就是与家长打好关系！跟家长打好关系了，你就有86个战友，反之，你将有86个敌人。这是一个很关键的数字。她说，作为班主任一定不能够嫌麻烦，事事都要做在前，不然家长找你的麻烦就会不堪设想。即使是小事，在家长眼里没有大小之分，你没做好就是你们的问题，所以，一定要取得家长的信任！当我们对黄老师报以最热烈的掌声时也把104班主任杨莉萍请上了发言台。

杨老师是一位经验非常常丰富的班主任。她说，我既是孩子的老师，也是孩子的妈妈。作为一名妈妈，我深知家长想要的是什么。无非就是孩子在你的班里，能够学有所成，能够学会做人，能够理解家长的难处。在家长眼里，不管我的孩子之前是什么样子的，只要能从现在开始每天进步一点点，也足矣。所以，我每天除了上好课，就是处理琐碎的小事，可是我从没厌烦过，能够把小事处理好不难，难的是能够日复一日，年复一年的把小事处理好！我非常希望达到这样的效果：培育一个好孩子，幸福美满一家人！

最后唐主任对这两位优秀班主任的发言进行了点评与总结后，他还引用了：杰出的班主任孙维刚老师“一个孩子的进步与徘徊，常常维系着一个家庭的进步与痛苦”；和教育改革家魏书生老师；“一个成功的班主任不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。”让在座的老师们深有感触！

会议接近尾声时唐主任还以自己的亲身经历跟我们分享：不管怎样，既然选择了这个行业，我们就要做一个让学生永远铭记的好老师，用自己积极的心态和积极的教育观念去感染学生们。争取做一个让学生喜欢，让家长满意，让领导认可的好老师！

第三篇：青年文明号新闻稿

青年文明成长路 岗位建功创一流

为纪念青年文明号创建20周年，9月16日上午，公司青年文明号代表集体于置业公司观看由共青团中央、全国创建“青年文明号”活动组委会在京举办“岗位建功创一流 文明点亮中国梦”青年文明号二十周年交流展示活动网络直播，公司相关领导一同出席并观看了此次网络直播。

上午9:50分网络直播准时开始。节目介绍了青年文明号20年来取得的主要成就，播放了视频片《平凡.卓越——青年文明号成长之路》，阐述了青年文明号自1994年以来的坎坷历程，及各行业领域青年文明号集体代表做出了践行社会主义核心价值观的示范承诺。之后，团员青年集中收听了中共中央政治局委员、国家副主席李源潮同志即席讲话。讲话强调今年是青年文明号活动开展二十周年。以青年文明号活动开展二十周年为契机，以增强素质、提升服务、树立形象为着力点，引导和激励广大青年员工弘扬“敬业、协作、创优、奉献”的职业精神，在推动企业科学发展、促进社会和谐的实践中成长成才、建功立业，集企业发展正能量。总结经验，促进青年文明号活动的创新深入开展。

在观看网络直播后团员青年纷纷表示要努力成为广大青年追求职业理想、争创最优岗位、践行职业道德、积极服务社会的标兵，在工作中担当起青春使命，发挥好表率作用，用激情和奋斗为公司增添文明光彩，为公司发展作出新的更大的贡献。

通过本次网络直播的观看，让公司青年员工对青年文明号有了更为深刻的了解和认识，更好地激励青年员工牢记光荣使命，响应党的号召，发挥先进作用，有助于青年员工更好的树立爱岗敬业意识。对展现公司青年员工积极、向上、健康、阳光的精神面貌，倡导青年职工职业道德和职业文明的职业观念，起到了积极推动作用。

第四篇：青年骨干班主任培训心得体会

2012年第一期

青年骨干班主任培训心得体会

江油东安小学

林 丽

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好，很荣幸今天能够站在这里，和大家一起交流这次培训的心得体会。

根据市教体局《2012 年教师教育和语言文字工作要点》安排，我们100名各级学校的班主任聚集在一起，进行了为期三天的集中培训。在这次培训中，我们聆听了江油中学实验校黄花兰老师的《班级活动的设计与管理》，与黄老师一起分享了她在班主任工作中的先进经验；绵阳师范学院的资建民老师用他那独特的、幽默的语言给我们上了一堂《教育管理与沟通》之课，让我们懂得了沟通交往的本质与重要性，尤其让我记忆犹新的是成功批评的原则，我想我一定会灵活运用于我的教学实践中，激励孩子们勇敢向前；坚勇五一二实验小学的刘冬梅和胡建伟老师还给我们带来了两堂精彩的主题队会，让我们不仅看到了老师的精心准备和平时的教学积累，也领略了坚勇五一二实验小学孩子们的优秀才艺。

本次培训，让我对班主任工作有了更深刻的认识和理解。所谓班主任，就是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。

从我国教育历史上的第一位班主任“孔子”开始，这个世上最小的主任诞生了，同时他也肩负着历史长期深远的任务。可以说孔子是位成功伟大的班主任。不同的时期，对班主任工作有着不同的要求。在21世纪的今天，随着社会对培养人的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想，作为新时代的班主任，我要做到如下几点：

一．塑造富有个性的魅力形象

随着各种魅力形象的展示，如魅力城镇，魅力大使等。班主任也应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。

经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任魅力形象应该具有：1，将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容。2，时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比如，可以有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等。3，一身书卷气。作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起。读好知识书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。总之，一个班主任，首先是一个人，我们都希望自己能是一个有魅力的人，人不一定要长的美丽，但是一定要有魅力。二．营造富有特色的魅力班级 魅力班级应该是有个性的，独特的，独一无二。一个好的班级评判标准，不在成绩的高低，名利的多少。魅力班级则应该是能让学生快乐成长的园地，在这个班级中，老师，学生都应该感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。此外，还应该关注每一个学生，尤其是潜力生，鼓励其举手，善于观察，用其所长补其所短。再者，告诉学生握手能广交朋友，培养其团队合作精神。一个班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，共同开创独特的魅力班级。

三、创造和谐团结的魅力群体

蔡元培先生说过，“欲知明日之社会，且看今日之校园”。学校是培养人，发展人的地方。作为21世纪的小学班主任，应该能够置身于团结和谐的魅力工作群体中，让自己与他人快乐成长。

魅力群体指的是魅力学生，魅力教师，和魅力家长。首先作为班主任，要深谙社交之道。学会交往：正确处理与学生的关系。蹲下来看学生，不是一味地严厉训斥学生，要懂得观注学生的需求，了解学生的心理，尊重学生的愿望与尊严。要放下高高在上的形象，与学生平等交流，打成一片。

教师无法选择学生，但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。除此而外，我们还要正确处理好与科任老师的关系，处理好与家长的关系。对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们应该利用家长这个群体，让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长，老师，学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要”。

班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。有人说：“不变的老师，流水的学生。”走过了多年的教学生涯，我要说：“老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景。

第五篇：青年志愿者活动新闻稿

新闻稿

——经济122班青年志愿者活动

2014年10月25日，我们班同学参与到了溢满禾城项目的活动中去。今天的活动主要是下午开始，从七一广场绕嘉兴主城区进行暴走活动，经过3个小时左右的步行，最后回到七一广场，宣传低碳出行，倡导绿色出行。我们班的同学分为七组，分别在整个暴走活动的七个签到站点。对参加暴走活动的人员进行盖章签证和引导。下午1点40分，所有的人员全部到岗。在烈日下3个小时的坚守，我们挥洒汗水，每个站点都认真的做好自己的事。完成自己的岗位之后，一部分同学先返回七一广场，整齐的站在道口的两边，迎接暴走者的归来。沿途的风景很美很醉人，暴走者的步伐很重很铿锵，我们的身形很亮很迷人。我们挥洒的是汗水，收获的是作为青年学子的社会责任。我们感到很自豪。

经济122班沈炜

2014年10月25日