第一篇:人教版_八年级下册物理期中考试试卷含答案
2012-2013学年第二学期八年级物理期中考试试卷
(共100分)
一、填 空 题
(每空1分,共25分)
1.当我们观察到一个物体发生形变或者它的运动状态发生变化时,我们就说这个物体受到了(力)的作用。
2.踢足球时,对球施力的物体是(脚),这时(脚)也受到球的作用力;手拿镊子家取砝码,对于砝码受到的力,施力物体时(镊子),受力物体时(砝码)。3.物体受到的重力是由于(地球得吸引力)而产生的。地球吸引物体的每一部分,但是,对于整个物体,重力作用的表现就好象它作用在某一点上,这个点叫做物体的(重心)。质量1.5Kg的物体,所受重力大小为(15)N;重力是220N的物体,其值质量为()Kg(g取10N/Kg)。
4.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共90Kg的宇航员,在月球上质量为(90)Kg,重力为(150)N(g取10N/Kg)。5.甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量为20Kg,则乙物体受到的重力为(80)N,甲、乙两物体受到的重力之比为(5:2)。
6.在泥泞的道路上轻装简行往往比挑担子行走滑的厉害些,这时由于挑担后人对地面的(压力)增大,从而增大了(摩擦力)的缘故。
7.放在水平桌面上的书对桌面的压力的施力物体是(是),受力物体时(桌面)。同时,桌面使书受到支持力的作用,这时因为(物体间里的作用是相互的)。
8.体重为500N的学生,站在水平地面上,双脚与地面间的接触面积为4dm2,则该学生对地面的压强是(12500)Pa。
9.一艘小船船底离水面0.5m,水对船底的压强为(5000)Pa;若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压力为()N(g取10N/Kg)。
10.生活在高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作,较少用煮的方式,这时由于高原地区的大气压较(小),水的沸点较(低)的缘故。
11.一个物体浸没在水中,它的前、后、左、右、上、下表面都受到液体内部压强的作用,()、()表面的压力差的大小决定了物体受到浮力的大小。
二、选择题(每小题2分,共30分)
12.用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时,矿泉水瓶被推倒,这说明力的所用效果是------(B)
A.力的大小有关
B.力的作用点有关
C.力的方向有关
D.受力面积有关
13.利用弹簧才测力计测量一块秒表受到的重力,使测力计内弹簧伸长的力是
--(C)
A.秒表受到的重力
B.秒表和测力计受到的重力
C.秒表对弹簧的拉力
D.弹簧对秒表的拉力
14.如下图所示,在测量体重时,某人分别采用推、拉、提、压的手段来改变体重计的示数。下列各种方式中会使体重计的示数变大的是----
--------(B)
16如下图所示,能正确表示物体所受重力与质量关系的是-----(A)
17.竖直向上抛出的物体,在空中向上运动一段时间才落下来,这时因为--------------------(D)
A.F甲 , P甲>P乙 B.F甲>F乙 , P甲>P乙 C.F甲=F乙 , P甲=P乙 D.F甲>F乙 , P甲=P乙 21.如下图所示的三个容器,低面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强-----------------(A) 25.如下图所示,利用托利拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将--- ---(C) A.相同 B.偏小 C.偏大 D.不能确定 三、实验探究题(共12分。第27题12分,每小题3分。第28题6分,第1小题2分,第2小题4分) 27.为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表 一、表 二、表三所示.实验时,他仔细观察细沙的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,但各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小. (1).分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现象,可得出的初步结论是:(受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显)。 (2).分析比较 实验序号(4)与(7)及观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著. (3).请进一步综合分析并单独由表 一、表 二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:单位面积上所受的压力相同时压力作用效果相同。 (4).综合分析并单独由表 一、表 二、表三中的数据及观察到的各组沙面凹陷程度不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小的现象,并归纳得出结论(.单位面积上所受的压力越大,压力作用效果越明显。)。 28.如下图所示,小明用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”. (1).将安装好的压强计探头缓慢放入液体中,并逐渐向下移动,在此过程中观察到压强计U形管两边的液柱高度差(变大)(选填“变大”、“不变”、“变小”) (2).如图乙和丙所示,杯中分别盛有清水和酒精,小明想将它们区分开.他将压强计的探头先后浸没到两杯液体中,结果丙图中压强计U形管两边的液柱高度差较大,能否由此确定丙图杯中盛的是清水?为什么? 不能,没有控制深度度相同 四、计算与解答(共27分,29题6分,30题7分,31题7分,32题7分) 29.质量为10Kg的物体放在水平地面上,水平匀速拉动物体时,摩擦力是物体所受重力的0.2倍,g取10N/Kg。求 (1).此时物体受几个力的作用?(2).物体受每个力的大小。 四个 G=100N N=100N F=20N f=20N 30.一个物体的质量为3000Kg,g取10N/Kg,试求下列情况中起重机钢绳对物体的拉力。(1).物体以2m/s的速度匀速上升。3000N(2).起重机悬吊着物体静止不动。3000N 31.如图所示,一开口的杯子,装上8cm深的水后,放在水平桌面上.已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子装上水后的总质量为0.6kg。求: (1).水对杯底的压力为。P=密度gh=8000Pa F=PS=40(2).杯子对桌面的压强。F=G=mg=6N P=F/S=1000Pa 32.如图所示,图钉尖的面积是0.3mm2,图钉帽的面积是0.75cm 2。若手按图钉及图钉对墙的压力均为15N,求手对图钉和图钉对墙的压强。 手对图钉5X107Pa,图钉对墙2X10 5Pa 参考答案 一、1.力 2.脚,脚,镊子,砝码 3.重心,15,22 4.15,150 5.78.4,5:2 6.压力,摩擦力 7.书,桌面,物体间力的作用是相互的 8.1.25X104 9.5X103,1 10.低,低 11.上,下 二、12-26,BCABA ACDDD ACABC 三、27.(1).在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。(2).5与8,或6与9,或4与7(3).单位面积上所受的压力相同时压力作用效果相同。(4).单位面积上所受的压力越大,压力作用效果越明显。28.(1).变大 (2).不能,因为没有将探头置入液体的相同深度。 四、29.(1).四个力,分别是拉力、摩擦力、重力与支持力。(2).重力,支持力F=G=10KgX10N/Kg=100N 拉力,摩擦力100NX0.2=20N 30.(1).F=mg=3000KgX10N/Kg=30000N(2).F=mg=3000KgX10N/Kg=30000N 31.(1)4N(2)103m 32.5X107Pa,2X105Pa 一、选择题(本题共14小题;每小题2分,满分28分)注意:下列各题各有一个选项。 1.下列对一些常见物体的估测最恰当的是()A.人正常步行的速度约为5m/s B.书桌高度大约0.8m C.人心脏跳一次大约2s D.教室地面到天花板的高度大约为30m 2.用一支体温计测某人的体温为38.5℃后,没有甩就去测另一个人的体温,其另一个人的体温为37℃或39.2℃,则测量的结果为() A.37℃ 或39.2℃ B.38.5℃ C.37℃或28.5℃ D.38.5℃或39.2℃ 3.用久的灯泡其玻璃外壳会发黑,这个过程经过了哪些物态变化现象()A.熔化凝固 B.汽化液化 C.升华液化 D.升华凝华 4.把一块-15℃的冰块放入足够多的O℃的水中,会看到冰的体积()A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 5.下图是光在不同表面发生反射的光路图,其中属于漫反射的是()A B C D 6.关于测量误差,下列说法错误的是()A,改进测量方法能减小误差 B.多次测量求平均值能减小误差 C.选用精密的测量工具能减小误差 D.误差和错误都是可以避免的 7.“皮影戏”是我国的民间艺术,演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线,屏幕上就能出现生动括泼的小兔形象,并且与道具“小兔”动作完全一致,可谓形影不离。这其中所涉及的光学知识主要有()A.镜面反射 B.漫反射 C.光的直线传播 D.平面镜成像 8.雾与露的成因是空气中水蒸气() A.熔化 B.汽化 C.液化 D.凝固 9.如图是研究光反射规律的实验装置,为了研究“光在反射时可逆”。实验时应讲行的操作是()A.改变光线0B与法线ON的夹角 B.改变光线AO与法线ON的夹角 C.沿法线ON前后转动F板 D.让另一束光从B0入射 10.在纸板上开一个正方形的足够小的孔,让太阳光垂直照在一个硬纸板上,则硬纸板下方的水平地面上会有()A.圆形的光斑 B.方形的光斑 C.圆形的影子 D.方形的影子 11.下列说法中错误的是()A.所有气体,在温度降低到足够低的时候都可以液化 B.所有气体,通过压缩体积的方法都可以液化 C.只有晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变 D.气体液化时会放出热量 注意:下列各题至少有两个选项。12.下列说法正确的是()A.任何物体都可以选作参照物 B.同一个物体选不同的参照物其结果可能不同 C.运动是绝对的,静止是相对的 D.房屋不管选什么做参照物都是静止的 13.学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图1所示,由图像可以判断()A.2s—5s内,小车做匀速运动 B.0—2s内,小车的速度是1m/s C.0—5s内,小车的平均速度是0.4m/s D.5s—7s内,小车运动了6m 14.下列与声现象有关的说法正确的是() A.宇航员之间在天空不能直接对话,是因为真空不能传声 B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 C.只有主人说出暗语时才能打开“声音锁”,其辨别声音的主要依据是音色 D.汽车安装的倒车雷达是利用次声波工作的 二、填空题(本题共13小题;每小题2分,满分26分)15.站在行驶的火车上的乘客看到树木向东运动,他是以______ _为参照物的;若以地面为参照物,火车正在向______ 运动。 16.“星光大道”总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”),现场观众欣赏听到的歌声是通过______ 传播的。 17.如图所示,这是测量圆直径的一种方法,刻度尺的分度值是_________,该圆的直径d是_________cm。 18.如图所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少.这是由于 水 造成的(填物态变化名称);而金属盘底部出现水滴,这是由于______________ ______ 而形成的. 19.如图所示,人游泳之后刚从水中出来,感觉特别冷;这是因为水在___________(填物态变化名称)过程中吸热,致使水及与水接触的物体温度___________(选填“升高”与“降低”)。20.“月食”是由于______ _____形成的,发生“月全食”的时候,在中间位置的是______(选填:太阳;地球;月亮)。 21.冬季,挂在室外冰冻的衣服也会变干,这是___________现象;夏天,湿衣服变干是属于___________现象。 22.常用的温度计的原理是根据______________ 的性质制成的。摄氏温度的规定是______________ ______的温度规定为O℃。 23.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速_____(选填“大”或“小”);真空中的光速为__________m/s 24.使入射光线与反射光线垂直,入射角应是____,若入射光线逐渐远离法线,反射光线____法线。 25.我们在通常情况下,从各个方向都能看到黑板上的字时,是因为发生了光的______ ;而黑板某一小部分“反光”是由于光线射到这一小部分时发生了______。 26.如图,一束光沿AO斜射到平面镜上,画出反射光线,并标出入射角,反射角大小 27.如图所示两个相互垂直的平面镜,一条光线与镜面成50°角射入,试完成光路图。 三、计算题(本题共3小题;满分20分)28.(6分)一列火车长200m,以108km/h的速度行驶,测得火车完全通过一座桥所用的时间为50s时间,求桥的长度是多少m? 29.(7分)汽车先用60km/h行了40min,又用90km/h行了20min,则它这段时间的平均速度是多少km/h? 30.(7分)某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,右表为他乘车到达目的地时的车费发票。 求:(1)出租车行驶的时间是多少s?(2)出租车行驶的路程是多少m?(3)出租车行驶的速度是多少m/s? 四、简答题(本题共2小题,每小题3分,共6分)31.为什么你能听到蚊子飞来飞去发出的嗡嗡声,而听不到你来回挥动手发出的声音? 32.冬天,小红在洗漱间的水盆中放热水,洗漱间中平面镜的镜面变“模糊”了,她在镜前看不到自己在镜中的像,请分析说明镜面变“模糊”及看不到像的原因 五.综合题(本题共20分)33.(6分)某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化,实验装置如图10所示,把小车放在斜面的顶端,让其自由下滑。(1)该实验的原理是___________(2)在实验过程中,斜面应该保持___________(选填“较大”或“较小”)的坡度,这是为了便于测量____________________(3)在实验中除了要用刻度尺测出S1、S2、S3外,还需要测量器材是___________。(4)小车在整个运动过程中做____________________(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)(5)在实验中,假设小车通过的全程的速度v1,上段路程的速度v2,下半段路程的速度v3,则v1,,v2,v3,的大小关系是___________。 34.(9分)某同学用如图甲所示装置探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,在实验时观察到,海波在第4min开始熔化,第8min熔化完毕.请你根据实验数据完成下列各题: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 49 51 53(1)组装下列实验器材时,其合理的先、后顺序是(填序号)。①试管、温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯(2)在方格纸上描点并画出温度一时间图象; (3)将装有海波的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且海波的温度上升速度较(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。 (4)海波加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是(填: “水蒸汽”、“小水珠”)。 (5)由表可知海波的凝固点是 ℃,海波从开始熔化到完全熔化,大约持续了 分钟。 (6)在第5min海波处于__________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。(7)分析图像,可以得出的探究结论是。 35.(5分)如图所示是探究“光反射时的规律”的实验装置图,把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的ON垂直于镜面。(1)一束光帖着纸板沿EO射到O 点,光将沿OF方向射出,如果把纸板ON的右半边向折,反射光线将___________(选填“存在”或“不存在”);如果一束红色激光沿原FO方向射O点,它反射后沿___________方向射出。 (2)接着,某同学利用一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到数据表中所示,经经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但结论却与反射定律违背,你认为其中的原因应该是_________________________________(3)实验中纸板的作用是: ①______________________②____________________________________________ 答案 一.选择题 1.B 2.D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.C 8.C 9.D 10.A 11.B 12.ABC 13.BC 14.AC 二.填空题 15.火车 西 16.音色 空气 17.1mm 1.10 18.汽化 水蒸气遇冷液化 19. 汽化 降低 20.光的直线传播 地球 21.升华 蒸发 22.液体的热胀冷缩 1标准大气压下,冰水混合物 23.大 3×108 24.45 远离 25.漫反射 镜面反射 26.略27.略 三.计算题 28.1300m 29.70km/h 30.300s 6000m 20m/s 四.简答题 31.人的听觉频率范围是20HZ----20000HZ。蚊子飞行时,翅膀振动频率较快,发出的声音在人的听觉频率范围内;而人挥手时,手的振动频率低,小于20HZ,是次声波,在人的听觉频率范围以外,所以听不见挥手声,能听见蚊子的嗡嗡声。32.热水温度高于平面镜温度,产生大量高温水蒸气,水蒸气遇到较冷的平面镜液化成小水珠;平面镜表面有大量小水珠,来自小红身上的反射光照射到镜面发生漫反射,反射光线的反向延长线无法会聚成像。五.综合题 33.(1)v=s/t(2)较小 时间(3)秒表(4)变速直线运动(5)V3>V1>V2 34.(1)4 2 3 1(2)略(3)慢(4)小水珠(5)48 4(6)固液共存状态(7)海波熔化时,温度保持不变 35.(1)不存在 OE(2)误将反射光线与镜面的夹角当成反射角。 (3)①显示光的传播路径②探究反射光线、法线、入射光线是否在同一平面内。 潘庄镇中学 2013-2014学第二学期期中考试试卷分析 物理学科 张文胜 一、成绩分析 此次期中考试,平均分:44.47,全年级最高分:92.5分,最低分:5分。全年级及格人数:62人,及格率:27.78%,优秀率为4.48%。 二、卷面分析 考试范围 :八年级下册物理第七章(力)、第八章(运动和力)、第九章(压强)。 题型结构:选择题10道30分,其中:3、6、8、10难度相对较大。填空题12道30分,其中17题是关于木块开始运动与刚要结束时受推力情况的比较90%的学生无思路,考查压强的21题90%以上的同学都认为潜水艇上下表面受的压力相等,而且方向是竖直向上,大部分同学都填的向上。作图题1道2分,题目本身比较简单,但大部分同学因粗心或没仔细听课,作图总是缺胳膊少腿的,力的三要素在作图过程中表现不精确,导致失分比较严重。实验题4道28分,24题考察的是物体所受重力大小与物体质量的关系,主要问题是第2问物体所受重力与物体质量的比值都直接写的9.8,因为太熟悉了而忘 1 了这个是测量g的实验,需要多次测量求平均值。25题考察的是滑动摩擦力大小的影响因素。26题比较杂,27题考察的是二力平衡条件前两个实验题总体难度不大,学生在实验题中失分较少,后两题难度较大,学生有时不知从什么地方答起。计算题1道10分。主要是求液体压力压强和固体压力压强的,这个早就说过,但还是很多同学不会或者混乱,还有很多同学根本一点不做。 总体难度分析:试题难易程度适当,覆盖面广。既注意了基本技能、基础知识的考查,也作了适当的提高,考查学生的思维能力和解决问题的能力,有利于培养学生创新精神与实践能力。 三、学生分析: 八年级全级共有20%名左右的学生基础好,悟性好,理解能力能与课堂同步,80%的学生自觉学习的意识差,学习方法不得当,态度不端正,对知识点的把握不够准确,出现了会而不对,对而不科学的解法的答题方法。学生对基础知识的把握上有点操之过急,对公式的定义式,推导式,变形式的运用不够,针对性的练习比较少。 四、自我反思: 1、我觉得加强自我培训、提高自我素质也很必要。在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。 2,转变学生的学习方式,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。 3,狠抓教学常规工作,重务实,重实效。提高课堂教学效率,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。 八年级2018—2019学年物理下册期中考试试卷分析 一、成绩分析 此次期中考试,全年级最高分:97分,最低分:15分。全年级及格人数:243人,优秀人数53人。二.卷面分析 考试范围 :八年级下册物理第七章(力)、第八章(运动和力)、第九章(压强)。 题型结构:选择题12道24分,其中: 10、12难度相对较大1、3、6、4、7倾向于中考题又是易错题失分最多,填空题11道30分,其中15、18、19题学生把影响滑动摩擦力的因素和压力作用效果与哪些因素有关,这两个实验混在一起,出错率很高,24题压强的计算出错率高。作图题2道8分,题目本身比较简单,但大部分同学因粗心,作图总是缺胳膊少腿的,力的三要素在作图过程中表现不精确,导致失分比较严重。实验题3道24分,28题考察的是液体压强的特点,29题考察的是滑动摩擦力大小的影响因素。这两个实验题总体难度大,重点班的学生在实验题中个别失分较少。计算题2道11分。主要是重力和摩擦力以及压强的综合运用。 总体难度分析:试题难易程度适当,覆盖面倾向于压强。既注意了基本技能、基础知识的考查,也作了适当的提高,考查学生的思维能力和解决问题的能力,有利于培养学生创新精神与实践能力。 三、学生分析: 八年级全级共有30%名左右的学生基础好,悟性好,理解能力能与课堂同步,70%的学生自觉学习的意识差,学习方法不得当,态度不端正,对知识点的把握不够准确,出现了会而不对,对而不科学的解法的答题方法。学生对基础知识的把握上有点操之过急,对公式的定义式,推导式,变形式的运用不够,针对性的练习比较少。 四、整改措施: 1、我觉得加强自我培训、提高自我素质也很必要。在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调整教与学的行为,提高课堂的教学效能。 2,转变学生的学习方式,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。 3,狠抓教学常规工作,重务实,重实效。提高课堂教学效率,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。 八年级物理第二学期期中考试试卷分析 本次期中考试试题较好地体现了全面贯彻《物理课程标准》中关于“知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观”三维目标的要求,切实有效地把考查物理知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感、态度与价值观结合起来,题目知识难度中等偏上,注重学生自主学习与探究性学习能力和实践能力,关注学生的创新精神和创新能力,加强对实验探究和语言文字能力的考查,基本体现了考试对中学物理课程改革和物理教学的导向作用。 一、题型及分值分配: 一题为填空题6道小题,每题2分,共14分,二、题为选择题8小题,每题2分,共16分,三题为作图题,2小题,共4分,四题为实验探究题,3道,共17分,五题为综合应用题2道分值为19分。 二、试题特点 (1)基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。选择题、填空题考查的都是学生基础掌握情况。 (2)重视理解能力的考查,在考查学生基础知识的掌握方面,主要考查学生的理解能力。在选择题中考查的知识内容主要是:力,力和运动,压强等,这些都是考查学生对基础知识的理解和掌握程度。 (3)重视实验能力、实验方法的考查。联系实际,以实际社会生活作为题目的背景,创设情境。主要考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。例如:填空题的第4,5题。 三、出错比较集中的题目: 一题2、4、6题,二题9、13、14,三题16,四题18,19题,五题综合应用题。 四、错题分析: 1、学生对一些基础问题概念和理论,不能在理解的基础上进行掌握和应用导致答题错误。 2、学生对一些基础的物理实验操作和技能掌握不牢,实验分析,迁移能力,没有很好的形成,导致不能正确完成解答实验题。 3、受数学计算题解题的方法的影响,学生在解题步骤中不带单位,且不进行单位换算。 4、学生审题能力的欠缺,对于信息类题目不能提取有效信息。 五、今后教学建议: 为全面提高教学质量,建议在今后教学工作中应注意以下几点: 1、在教学时,切实注重“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”等三维目标的达成,要认真把握好物理知识与技能的教学目标。物理概念的教学不过分强调严密性,注重概念的形成过程,注意学生的发展性,构建概念更重要。 2、切实加强实验教学,尤其是探究性实验的教学,让学生在实验探究中学习,养成科学探究的好习惯,学会科学探究的方法,着重学生实验分析,迁移能力的培养,使学生形良好的成实验能力。 3、加强学生良好习惯的培养,避免学生的过失性失分。如:计算欠准确,格式不规范,审题不准,等导致一些学生过失性失分。因此,在平时的教学中,一定要加强这些方面的训练,使学生形成良好的学习习惯,减少考试中的过失性失分。 八年级物理教研组。 2018.4.27.第二篇:2018八年级物理上期中考试试卷(含答案)
第三篇:八年级物理下册期中考试试卷分析
第四篇:八年级2018—2019学年物理下册期中考试试卷分析
第五篇:八年级物理期中考试试卷分析