2015七年级暑假乐园答案

第一篇：2015七年级暑假乐园答案

2015七年级暑假乐园答案

2015年7月15日

来源：网络综合 【相关推荐】

【加入收藏】

【网络综合-初中一年级答案】

以下是无忧考网初一频道 为大家提供的《2015七年级暑假乐园答案》，供大家参考！

相关推荐：暑假作业|暑假作业答案|生活指导答案|七年级暑假作业答案

一、单项选择题

1、B

2、B

3、A

4、A

5、C

6、B

7、A

8、A

9、B

10、D

二、非选择题

1、(1)我认为应该是合理的。生活中，我们每个人都会产生或多或少的不良情绪，当产生不良情绪后，更为重要的是应该学会发泄，合理发泄不良情绪，但必须把握时间、场合和方法。

(2)我们可以：在适当的场合哭一场，“为健康而哭泣”;向他人倾诉;进行剧烈运动;大声喊叫或放声歌唱等。

2、(1)从众心理

(2)庸俗生活情趣

(3)以乐观的态度对待生活;增强好奇心，培养广泛的兴趣;避免盲目从众，杜绝不良嗜好;丰富文化生活，提高审美能力;同时在培养情趣的过程中，要注意鉴别不同的情趣，不能盲目跟着群体参与一些对学习生活无意义的活动;如果我们对人对事缺乏评价和鉴别能力，缺乏主见，就有可能养成不良习惯，养成庸俗生活情趣。

3、同学甲的观点是对的，同学乙的观点是不对的。

李丽同学宣泄情绪的方式不合理，场合是不合适的，她的说法也是不对的。表面上，情绪似乎是个人情感，其实不然，人的情感具有相同性和感染性，一个人的情绪状况很容易影响到周围的人。

发泄自己的情绪，应该在道德和法律允许的范围内，在合适的场合、用合理的方式进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。

4、他们的成功源于他们在中学时代对某一方面的特别浓厚的兴趣，兴趣在人的创造性活动与成才过程中起着重要的作用。许多成就事业者往往是从兴趣开始的，兴趣产生乐趣，由乐趣发展高雅情趣，进而变为志趣，立志为之奋斗。

第二篇：暑假乐园之作业答案

1.C 2.A.3.B 4．A 5．B 6．D 7.C 8.C 9.C．10.B 11.A 12.C 13．A 14．A

15．（1）孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母，这是子女应对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务；而漫画中的子女回家后只顾自己吃喝玩乐，不顾父母操持家务的艰辛，所以，其行为并非真正孝敬父母。

（2）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上；孝敬父母，应该心里想着父母、关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧，给父母以物质上的支持以及精神上的安慰……。（言之有理即可）

16.（1）√。理由。符合计划生育政策，有利于提高村民执行计划生育政策的积极性，有利于控制人口过快增长，提高人口素质。

（2）√。理由：是政府维护人民利益的体现；体现共同富裕原则，有利于实现共同奔小看小康的目标，体现了社会主义制度优越性。

（3）×。不符合环境保护的基本国策，不符合可持续发展战略的要求，不利于建设生态良好、人与自然协调发展的新农村。

17.（1）上述材料共同说明了改革开放以来我国的经济实力显著增强，人民的生活水平不断提高，人民得到的实惠越来越多。我国社会主义制度显示了强大的生命力。[来源:]

（2）①发生上述变化的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。②发生上述变化的原因还有：坚持了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线不动 摇；坚持了以马列主义为指导的中国***的领导；坚持“三个代表 ”重要思想，全面贯彻落实科学发展观；实行了改革开放政策，为经济社会的发展注入新的活力。

（3）只要符合题意即可。比如住房宽敞了；交通便利了；拥有了电脑和私家车等。

18.（1）问卷调查、采访等。

（2）小玲的言行是错误的。因为：1她割裂了权利和义务的一致性，公民的权利与权利与义务是相互依存、密不可的。依法接受义务教育是公民的权利也是公民的义务。2小玲中途辍学违反了《义务教育法》的规定。小玲父母的言行是错误的。

因为：1受教育是我国法 律赋予公民的基本权利，任何人不得剥夺。

2小玲父母违反了《义务教育法》和《未成年人保***》，没有尽到家庭保护的责任，侵犯了小玲的受教育权。

（3）自觉接受九年义务教育，不中途辍学，自觉遵纪守法，努力学习，做一个德、智、体全面发展的好学生。

第三篇：2013暑假乐园五年级数学答案

小编寄语：查字典数学网小编给大家整理了2013暑假乐园五年级数学答案,供大家参考!。祝大家暑期愉快!

【快乐假期】2013暑假乐园五年级数学答案

1,把一根3米长的绳子平均剪成5段,每段长是这根绳子的(1/5),每段长(3/5)米.2,李菲家的客厅长6m,宽4.2m,要想方地砖不需切割,地砖的边长最大是(6)dm.3,某小学图书馆里故事书约占,科技书约占.剩下的其他书占图书馆存书的(7/15).4,一个圆形养鱼池的周长是94.2米,池中有一个半径6米的圆形小岛,这个养鱼池的水域面积是(593.46)平方米.5,张大伯收了吨瓜,第一天卖出吨,第二天卖出吨,还剩(1/5)吨.6,在一个长8dm,宽6dm的长方形木板上锯下一个最大的圆,圆的面积是(28.26)dm2,剩下的木板是(19.74)dm2;如果锯下一个最大的半圆,半圆的面积是(25.12)dm2,剩下的木板是(22.88)dm2.7,的分子加上14,要使分数的大小不变,分母应该乘(3).8,小明骑自行车行628m,车轮正好转了250周,他这辆车车轮的直径是(0.8)m.9,某校五(1)班有男生24人,女生21人.男生占全班人数的(8/15),是女生人数的(8/7).10,一个半圆的直径是6分米,它的周长是(15.42)分米.11,从南京到扬州,甲车要90分钟,乙车要60分钟.如果两车分别从两地同时出发,12分钟后,甲车行了全程的(2/15),乙车行了全程的(1/5),两车相隔全程的(2/3).12,一个直径10m的圆形喷水池,周围有一条1m宽的小路,这条小路的面积是(34.54)m2.13,工程队三天修完一段长千米的公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天修了全长的(7/15),第三天修了(420)米.14,有一篮鸡蛋,第一次取出全部的一半,第二次取出余下的一半多2个,篮子里还剩20个.篮子里原有鸡蛋(88)个.第二次取出鸡蛋(24)个.15,一个周长3米的长方形,宽米,它的长是(1.25)米.16,王师傅与张师傅用4小时共同加工了一批零件,王师傅加工的零件比总数的一半14个,张师傅平均每小时加工120个.两人一共加工了(932)个零件,王师傅平均每小时加工(113)个零件.17,用6个同样的正方形拼成长方形,每个正方形的周长是拼成长方形周长的(2/7)或(2/5).18,大米每千克3.2元,妈妈买了25千克,付出100元,应找回(20)元.19,把一个圆沿直径切开,分成若干等份后,再拼成一个近似的长方形.已知拼成的长方形的长6.28厘米.这个圆的面积是(12.56)平方厘米.20,在一个盒子里有6张卡片,分别写有数字1～6,从中任意取两张可以组成一个分数,一共可以组成(15)个不同的真分数,其中最小的是(1/6),最大的是(5/6).21,某工厂的两个车间共有工人88名,从甲车间调24名工人到乙车间后,两个车间的人数相等,原来甲车间有(68)人,乙车间有(20)人.22,甲,乙,丙三人各买了一些练习本.乙买的本数比甲的少1本,丙买的本数比甲的多2本.甲最少买了(12)本,这时乙买了(9)本,丙买了(11)本.23,求下面各图中阴影部分的面积(单位:cm).S阴 = S正-S圆 S阴 = S正-S圆*4

=64-4*4*3.14 =64-2*2*3.14*4

=13.76(平方厘米)=13.76(平方厘米)

S阴 = S圆/2 S阴 = S半圆-S圆

=4*4*3.14/2 =4*4*3.14/2-2*2*3.14

=25.12(平方厘米)=12.56(平方厘米)

S阴 = S大圆-S小圆 S阴 = S半圆-S小圆

=5*5*3.14-3*3*3.14 =4*4*3.14/2-2*2*3.14

=50.24(平方厘米)=12.56(平方厘米)

S阴 = S梯-S扇形 S阴 = S正/2 =(4+8)*4/2-4*4*3.14/4 =4*4/2

=11.44(平方厘米)=8(平方厘米)

S阴 = S扇形

=4*4*3.14/4

=12.56(平方厘米)

24,同一种毛巾,在甲超市的标价为5元3条,在乙超市的标价为7元4条,在丙超市的标价为8元5条.这种毛巾(丙)超市卖得最便宜,在(乙)超市卖得最贵.25,一个长10dm,宽4dm的长方形木板上锯下一个最大的圆,圆的面积是(12.56)dm2,剩下的木板是(27.44)dm2;如果锯下一个最大的半圆,半圆的面积是(25.12)dm2,剩下的木板是(14.88)dm2.26,同样一批零件,甲做完要8天,乙做完要6天.现在两人同时做2天,甲做了这批零件的(1/4),乙做了这批零件的(1/3);甲比乙少做了这批零件的(1/12);这批零件还剩(5/12)没有做完.27,某电影院每排有15个座位,一共有20排.一个3口之家去看电影,如果拿任意一排当中连号的票,一共有(260)种不同的拿法.28,一根铁丝,用去还多米,最后还剩米.这根铁丝原来长(2)米.29,小明起床用3分,刷牙洗脸用4分,吃早饭用10分,步行上学用8分.学校规定早晨到校时间是7:30,为了确保上学不迟到,小明最迟起床时间是(7 时 05 分).30,一根铁丝,用去m,比剩下的部分短 m,剩下(7/10)m,这根铁丝原长(1.3)m.31,甲,乙二人共同做一批零件.到完成时,甲一共做了120个,乙一共做了160个.甲做了这批零件的(3/7),乙做了这批零件的(4/7).32,一篮鸡蛋,第一次拿出鸡蛋总数的一半多2只,第二次拿出篮中剩余鸡蛋数量的一半少2只,这时篮中还剩下6只鸡蛋.篮中原来共有(20)只鸡蛋.33,一瓶饮料,第一次喝去升,然后加进升水;第二次又喝去升,再加进升水,结果瓶子里还有饮料和水的混合溶液升,原来瓶子里有饮料(1)升.34,在一个圆形养鸡场的四周围上篱笆,需要篱笆总长度约为125.6米(接头部分忽略不计).这个养鸡场的占地面积约是(1256)平方米.35,分母是6的分数,分数单位是(1/6),最大的真分数是(5/6);最小的带分数是(1又1/6);所有最简真分数的和是(1).36,用28.26米长的篱笆靠墙围了一个半圆形的菜地,菜地的面积是(127.17平方米).37,把20克糖放入100克水中,糖占糖水的(1/6),水占糖水的(5/6).38,将圆规两脚之间的距离定为4cm,画出来的圆周长(25.12)cm,面积是(50.24)cm2;如果画半圆,周长是(20.56)cm,面积是(25.12)cm2.39,一种水草的繁殖能力极强,放在水面上,它的覆盖面积每天都会扩大一倍,现在将这种水草放入一个水池后,仅用了5天,水面就被覆盖了.第三天结束时,水面被覆盖了(1/32);还要用(8)天,水面被全部覆盖.40,一个数先加3,再减4,然后乘5,结果得25,这个数是(6).41,有20 千克的梨,吃掉,吃了(12)千克,还剩(8)千克.42,在一条120米长的路的一边,原来从一端起每隔8米有一盏路灯.现在重新调整,要从一端起每隔6米装一盏.为节省施工成本,有些位置的路灯并不需要重新安装.不需要重新安装的路灯共有(5)盏,还要补充路灯(5)盏.43,有24面红旗,平均分成6份.每份是(4)面红旗,是全部红旗的(1/6);如果取4份有(16)面红旗,是全部红旗的(2/3).44,少先队员采集树种,第一组5人采集7千克,第二组6人采集7千克,第三组8人采集9千克.第(一)组平均每人采集的树种最多,第(三)组平均每人采集得最少.45,米是1米的(3/5),也是3米的(1/5).46,小光和小江都利用课余时间去敬老院打扫卫生.小光每3天去一次,小江每5天去一次.2007年1月份的最后一天两人刚好同时去.下一次两人同时去应该是(2 月 15)日;再下一次两人同时去是(3 月 2)日.47,在，,和这五个分数中,分数单位最大的分数是(2/3).48,有12名同学站成一列,甲,乙,丙想站在一起,他们三人共有(60)种不同的站位方法;如果甲总是想站在乙和丙的中间,三人共有(20)种不同的站位方法.49,小明,小华同时分别把一根长60厘米,24分米的竹竿垂直地竖立在学校操场上,小华量得他的竹竿影子长30分米.从小华的情况可以看出,影子长度总是竹竿高度的(1.25倍).这时,小明的竹竿影子长(75)厘米.同时,他们量得学校旗杆的影子长12米,学校旗杆实际高(9.6)米.50,用60个苹果和48个梨配成同样的果篮,都没有剩余.最多能配(12)个果篮,这时每个果篮里有(5)个苹果和(4)个梨.51,一块蔬菜地公顷,其中的公顷种辣椒,公顷种茄子,其余的种黄瓜,黄瓜地一共有(2/3)公顷.52,冬冬和芳芳共有120张邮票,冬冬送14张给芳芳后,两人的邮票一样多,原来冬冬有(74)张邮票,芳芳有(46)张邮票.53,一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是米和米,它的周长是

(1又13/21)米.54,幼儿园的王阿姨端来一盘糖,不超过100块.如果平均分给4个,6个,8个小朋友都会余下1块,这些糖最少有(25)块,最多有(97)块.55,从里减去,所得的差比少(3/10);与的和减去它们的差,结果是(1).56,在甲处劳动的有38人,在乙处劳动的有26人,现在要从甲处调人支援乙处,使得乙处的人数是甲处的3倍.需要从甲处调(22)人到乙处.57,甲,乙,丙三人接力跑完了全程,甲跑了全程的,乙跑了800米,丙接着跑了全程的.(乙)跑的路程最少,(丙)跑的路程最多.58,一个面积45平方厘米的梯形,它的上底6厘米,下底9厘米,梯形的高(6)厘米.59,自然数按下左图所示的方式排列.小明用图中那样的长方形框框数,沿着行一共能框出(18)个不同的和;如果框六个数的总和是300,这六个数中最大的是(55).60,上面右图是边长12cm的正方形,内侧有一个半径2cm的圆.让圆紧贴着正方形的内边滚一周,圆心经过的痕迹是一个正方形.这个正方形的面积是原正方形面积的(4/9);圆形滚不到的部分的面积是(19.44)cm2.

第四篇：2015七年级语文假日乐园快乐暑假作业答案

2015七年级语文假日乐园快乐暑假作业答案

练习一

一、温故知新 1.给下列加点字注音。

裨益()徘徊()惊羡()危言耸听()锃亮()反刍()羞怯()半明半昧()2.下列词语中有四个错别字，请找出并改正。小心翼翼 忍俊不惊 星群蜜布 摇摇欲坠 故弄悬虚 迫不及待 重山峻岭 无拘无束 3.默写。

(1)海日生残夜。(王湾《次北固山下》)(2)，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(3)门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)(4)，洒遍了牺牲的血雨。(冰心《成功的花》)4.为句中横线处选择一组恰当的词语。()①我家有不少可供 的根雕作品。②他很 这个建筑的独特风格。③我们 了几位名演员精彩的表演。④他是一位文物 名家。

A ①欣赏 ②观赏 ③鉴赏 ④玩赏 B ①玩赏 ②欣赏 ③观赏 ④鉴赏 C ①鉴赏 ②玩赏 ③欣赏 ④观赏 D ①观赏 ②鉴赏 ③玩赏 ④欣赏

5.班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目，拟定栏目名称。小报名称: 栏目名称: 6.阅读《刻舟求剑》的选段，完成后面练习。

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰:“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?(1)《刻舟求剑》这则寓言出自《 》，编者是。(2)解释下列加点的词语。

①楚人有涉江者()②是吾剑之所从坠()③遽契其舟()④求剑若此()(3)翻译下列句子。①是吾剑之所从坠。译文: ②求剑若此，不亦惑乎? 译文:(4)这则寓言故事包含了什么道理? 7.阅读《安恩与奶牛》的选段，完成后面练习。

在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多的人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净;一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧嚣，马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。

那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。这头奶牛已经上了年纪了，可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，可以看得出来，它是出身真正高贵的纯粹良种。当然，要是存心找茬的话，那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了。它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的，软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹。这是一头健壮结实的奶牛，曾经有过所有奶牛都有过的生活经历，它产下了小犊，然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了。这以后便吃着粗粝的草料，心甘情愿地把牛奶奉献出来。

(1)划出第1段中安恩外貌描写的语句，从外貌看出她是一位怎样的老人?(2)从第2段中哪些描写中可以看出安恩和母牛的关系亲密。

(3)第④段对于动物观察细腻，描写生动，你能写一段你所熟悉的动物吗?

二、举一反三

阅读下列文段，完成后面习题。活 着(节选)余 华

我遇到那位名叫福贵的老人时，是夏天刚刚来到的季节。

那天午后，我走到了一棵有着茂盛树叶的树下，田里的棉花已被收起，几个包着头巾的女人正将棉秆拔出来，她们不时抖动着屁股摔去根须上的泥巴。我摘下草帽，从身后取过毛巾擦起脸上的汗水，身旁是一口在阳光下泛黄的池塘，我就靠着树干面对池塘坐了下来，紧接着我感到自己要睡觉了，就在青草上躺下来，把草帽盖住脸，枕着背包在树荫里闭上了眼睛。这位比现在年轻十岁的我，躺在树叶和草丛中间，睡了两个小时。其间有几只蚂蚁爬到了我的腿上，我沉睡中的手指依然准确地将它们弹走。后来仿佛是来到了水边，一位老人撑着竹筏在远处响亮地吆喝。我从睡梦里挣脱而出，吆喝声在现实里清晰地传来，我起身后，看到近旁田里一个老人正在开导一头老牛。犁田的老牛或许已经深感疲倦，它低头伫立在那里，后面赤裸着脊背扶犁的老人，对老牛的消极态度似乎不满，我听到他嗓音响亮地对牛说道: “做牛耕田，做狗看家，做和尚化缘，做鸡报晓，做女人织布，哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理，走呀，走呀。”

疲倦的老牛听到老人的吆喝后，仿佛知错般地抬起了头，拉着犁往前走去。

我看到老人的脊背和牛背一样黝黑，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，犹如水面上掀起的波浪。

随后，我听到老人粗哑却令人感动的嗓音，他唱起了旧日的歌谣，先是口依呀啦呀唱出长长的引子，接着出现两句歌词—— 皇帝招我做女婿，路远迢迢我不去。

因为路途遥远，不愿去做皇帝的女婿。老人的自鸣得意让我失声而笑。可能是牛放慢了脚步，老人又吆喝起来: “二喜，有庆不要偷懒;家珍，凤霞耕得好;苦根也行啊。” 一头牛竟会有这么多名字?我好奇地走到田边，问走近的老人: “这牛有多少名字?”

老人扶住犁站下来，他将我上下打量一番后问: “你是城里人吧?” “是的。”我点点头。

老人得意起来，“我一眼就看出来了。” 我说:“这牛究竟有多少名字?”

老人回答:“这牛叫福贵，就一个名字。” “可你刚才叫了几个名字。”

“噢——”老人高兴地笑起来，他神秘地向我招招手，当我凑过去时，他欲说又止，他看到牛正抬着头，就训斥它: “你别偷听，把头低下。”

牛果然低下了头，这时老人悄声对我说: “我怕它知道只有自己在耕田，就多叫出几个名字去骗它，它听到还有别的牛也在耕田，就不会不高兴，耕田也就起劲啦。”

老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动，脸上的皱纹欢乐地游动着，里面镶满了泥土，就如布满田间的小道。

1.运用“观其貌、听其言、看其行”的人物分析方法，分析“福贵”这个老人的形象。2.安恩对她的奶牛，福贵对他的犁田的老牛，虽然他们的身份不同，但对待牛的态度上有相同之处。请简要概括他们的相同之处。

三、经典重温 次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

这首诗抒写诗人泛舟东行，停船北固山下，见潮平岸阔，残夜归雁而引发的怀乡情思，熔写景、抒情、说理于一炉。全诗和谐优美，妙趣横生。堪称千古名篇。

王湾是洛阳人，一生中“尝往来吴楚间”。是年南方春早，诗人行舟在青山绿水之间，恰逢春潮涌动，江水浩淼之时，远眺可见江面之开阔，近观方省悬帆之缘由。于是神思飞扬，大发感慨:咏“海日”，描“江春”，“蓦然回首”，西北而望，不觉乡愁盈怀，欲托“归雁”传书，以慰飘泊羁旅之念。

首联描青山绿水，叙诗人行踪。“客路”一词，虽为实写，却已寓乡愁于其中矣。与尾联之“乡书”、“归雁”遥相呼应，诗人遣词造句之工力可见一斑。颔联写景寓理，耐人寻味:“潮平”当因“两岸阔”，“风正”方能“一帆悬”也。“风正”一词极有讲究，用“风顺”，不足以保证“一帆悬”——顺而疾，则帆就会被鼓成弧形了;用“风和”?撇开对仗不说，倘为逆风，即使“风和”，亦无法使“一帆悬”。

颈联历来脍炙人口，“海日生(于)残夜，江春入(之)旧年”，这不仅是时序的交替，而且饱蕴哲理。“日”与“春”乃新生美好事物的象征，诗人用拟人的手法赋予它们以人的意志和情思，表现出具有普通意义的生活真理，令人鼓舞。较之张若虚之“人生代代无穷已，江月年年只相似”，若从给人以乐观、积极、向上的感染力等层面玩味，似略胜一筹。无怪乎与诗人同时代的“燕许大手笔”燕公张说将此联“手题政事堂”，明代胡应麟誉其“形容景物，妙绝千古”呢!尾联仍情景相系，由大雁之北飞想“雁足传书”的传说，景实而情真，紧承三联，遥应首句，淡淡的乡思愁绪，自然溢于言表。

纵观全诗，还有一妙处:除尾联外，其余三联均对偶，这在五言律诗中是不多见的。1.对这首诗语句的解说，不恰当的一项是()A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。

B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。C.“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。

2.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情(或表达乡愁之情)。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?

四、学点语法 词 的 分 类

词可分实词和虚词两大类。实词表示实在意义，能够做短语或句子的成分，一般能够独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词一般不表示实在的意义，它们的基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。(1)名词:表示人或事物名称的词。例如:学生、友谊、早晨、前面……(2)动词:表示动作、行为、发展变化、心理活动的词。例如:走、爱、使、能够、起来、是……(3)形容词:表示性质或状态的词。例如:美丽、迅速……

(4)名词与动词、形容词的区别: A.名词不能重叠。(少数除外如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏)动词、形容词可以重叠，如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如:国家不国家? 动词、形容词可以重叠，如:走不走?好不好? C.名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不北京。动词、形容词一般可以，如:不看、不吃、不好、不大。

(5)动词、形容词的区别: A.前加“很”，一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。形容词多数可以，如:很走(×)，很好(√)

第五篇：七年级假日乐园阅读答案

《父亲失业了，这对我家来说是灭顶之灾……》答案

1.家境贫穷再加父亲失业；自己学习成绩差；过于平凡的一家甚至无力承受一张假百元大钞的打击等 2.赞成或反对都行

3．母亲对儿子的学习与前途是最关心的，如此拮据的经济条件她能够为了儿子舍得花那么多的钱，百元假币使她如此伤心，更能说明了平凡的家庭每一分钱的来之不易，母亲对于“我”的无尽的爱也就跃然纸上。4．略

《炭疽》阅读答案

13、炭疽是由炭疽杆菌所引起的一种人畜共患性传染病。

14、（1）通过直接或间接接触感染动物而感染（剥食病畜肉、吸入污染炭疽芽孢的气溶胶）。

（2）食入被污染的水、草后而感染。

15、主要说明人类炭疽病的三种类型。

16、略（言之有理即可）

17、略（言之有理即可）

《我最好的老师》阅读题参考答案：

1.表面原因：“给的答案是错的，错的答案不能得分。”实质原因：学生们没有怀疑精神。

2.此题从文中第⑥段即可找到答案：正当传递凯蒂旺普斯的头骨时，他告诉我们有关这种动物一切都没有遗留下来。

3.大胆怀疑的精神，敢于发问的勇气。

4.意味着对老师所讲的内容产生了怀疑。

5.先抑后扬 使读者更容易接受作者的观点。

6.两件事：一是关于凯蒂旺普斯的故事；一是老师说他的汽车是活的生物。说明怀特森老师时刻注意教给学生要有怀疑精神和坚持真理的毅力。

《最高礼遇》答案

1.受到战士们的热烈欢迎；战士们把最好吃的青菜留给我们；给“我”专门修建了一个洗手间。2.12位战士专门为她修了一个洗手间。因为这是12位战士用心铺成的，是他们发自内心的对她的尊敬。

3.因为对孟芝来说，得到如此的最高礼遇，已经没有什么值得再“羡慕”了；而对于听故事的人们来说，这个故事本身就是让人羡慕，它将净化每一个人的灵魂

《知心的礼物》阅读答案

1.樱桃核（或：五六个用闪闪发亮的锡纸细心包好的樱桃核、东西、物品）评分标准：2分。

2.（1）俩小孩喜爱金鱼（或：被漂亮的金鱼所吸引、渴望得到金鱼）（2）表示对“我”这种做法的赞赏（或：理解、肯定）

评分标准：共4分。每小题2分。第（2）小题，若答“对丈夫的爱”，得1分。3.一是威老先生给“我”的糖果和两分钱，“我”给孩子的金鱼和两分钱。二是“我”与威老先生保护孩子的纯朴天真而表现出来的爱心。评分标准：4分。每一方面2分。

第一层若答“糖果、金鱼和两分钱”，也可。若只答“糖果”或“金鱼”，1分；若只答“两分钱”，1分。

第二层若答“成年人对孩子童真的呵护” 也可。意对即可。

4.孩子的纯朴（天真、幼稚）的天性是非常相似的；威老先生对“我”的影响之大；表现了爱心在传递（善良在延续、美德在传承）。

评分标准：4分。以上三点，写出两点，即可满分。若只写出影响之大方面的（或：爱心传递方面的），3分。若只写出孩子天性方面的，2分。言之成理即可。

《面试》阅读答案

1.以为贝克先生认错了人，而这对“我”会有帮助。表明“我”是一个诚实的人，不愿用不诚实的方式来谋取工作。

2.可知这是贝克先生精心设计的一个“圈套”，这样的强调是为了更突出“我”的诚实和贝克先生只欣赏诚实的人。

3.贝克先生已经进行了考试;只要具有诚实的品质就可以通过贝克先生的考试。

4.动作 神态 精心设计“圈套”考查被试者的品德。

5.具有诚实的品质。

《有件事我永远也忘不掉》

11．值得。因为他面对死亡的镇定，要求先汇报飞行资料，这是先公后私的表现；与亲人诀别时的镇定，最后向全体同胞诀别，高喊俄罗斯万岁，死得英勇壮烈，是爱国情结沐漓尽致的再现

12．对于年迈的母亲尽量减少老人家的即将到来的丧子之痛，对于妻子则满含了深情；对于女儿是他最割舍不下的，”一丝”再现了他极力克制，不愿女儿幼小的心灵中撒下痛苦 13．略

14．因为作者认为”这已不再是一起单纯的事故。它是一次具有„生命关怀‟寓意的心灵事件。其悲剧价值和精神覆盖都远远超过了一次„不幸‟”

孙权劝学阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：

1、司马光 北宋 《资治通鉴》

2、刮目相待 ：用新的眼光来看待。

“吴下阿蒙”原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问的意思。现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以及穷困而至富有了，都可以用此语。

3、(1)当道、当权(2)粗略的阅读(3)推托(4)到

4、(1)“卿今当涂掌事，不可不学!”

(2)与吕蒙结友，说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可。

5、①只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。(只是应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。)②士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊!

6、只要乐于学习，善于学习，就会寻找一切机会去学习，最终有所成就。再聪明的人，如果放弃学习，终将一事无成。

7、A。迟，晚 B。怎么 C。再次，重新 D。到……的时候

8、(1)年少而学，就如同初升的太阳。

(2)我难道想要你研究佛家经典而成为博士吗?

9、年纪大 事务多

10、从热爱学习，珍惜时间，善于引导，虚心听取他人的合理建议等方面阐述即可。

(炳烛之明：形容不能持久的光亮。)

1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨)

2、把足智多谋的人喻为(智多星)

3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主)

4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚)

5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(铁公鸡)

6、把混混噩噩、不明事理的人喻为(糊涂虫)

7、把世故圆滑的人喻为(老油条)

8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉)

9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为(三脚猫)《纳米机器人》阅读答案

18、（1）很有条理，丝毫不乱。

（2）形容离奇而不可信的说法。

19、（1）纳米技术是指在纳来尺度的微小空间进行加工制作的技术。

（2）仿生学是根据生物学原理研制模仿生物行为的高科技产品的生物物理学的一个 重要分支。

20、（1）“仅”是“只有”的意思，删掉以后，就不能突出这些机器的微小，因为“数千个原子”是很小很小的。

（2）“大约”是不确定数，如果删掉，会误认为消耗的就是那么多的ATP分子。

21、略。（言之有理即可）

22、略。

柳宗元的《渔翁》阅读答案

参考答案：

18、渔翁晚上靠着西山歇宿，早上汲取清澈的湘水，以楚竹为柴做饭。太阳出来云雾散尽不见人影，摇撸的声音从碧绿的山水中传出。回头望去渔舟已在天边向下漂流，山上的白云正在随意飘浮，相互追逐。

19、诗人通过对渔翁生活的描绘，抒发了自己孤高的品格及对独来独往闲适生活的向往。略抒政治失意的孤愤。

一个美丽的错误阅读答案

15、因为毛毛热爱爸爸，为表达自己减轻爸爸劳累辛苦程度和生活重压的真诚愿望，他虽然知道如何正确解答却故意将题答错毛毛通过故意错答试题的方式，表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法；体现出了天真孩童的拳拳爱父之情。

16、两则故事都涉及到热爱和孝敬亲人的内容，都体现了“感恩”这一共同的主题，因此二者之间联系密切。用意：丰富了文章的表达内容；更能引发读者反思自己的行为，激发自己的爱与感恩之心；通过故事中两位老师截然不同的做法比较，启发教育者深刻反思自己的教育教学行为，学会捕捉和感受儿童细腻的情感，珍惜儿童所保有的“真、善、美”。

17、纯真、善良、孝顺，懂得感恩，富有爱心。

18、含义：错误是真实的，做法是朴素而美好的，通过这个“错误”所折射出的孩童毛毛内心的真纯与爱心是美好的。作用：体现反常思维，使文章题目显得新颖独特，更能引起读者阅读与探究的兴趣；行文线索。

19、视点评见解的独到、深刻与表达的通顺程度酌情赋分。20、视叙述的通顺程度和情感表现力酌情赋分，思想不健康不得分。

《无法不对你残酷（安宁）》阅读答案

8.我拒绝回家接他上学；我只给他留两个月的生活费；我没有直接帮他找份兼职；弟弟诉苦时教他自强（弟弟诉苦仍然没有资助他）。（3分，每个要点1分。）

19.（1）母亲对我做法的不理解（2）我对弟弟残酷得不近人情（2分，每个要点1分。）20.（1）通过两段文字对于弟弟的具体描写的对比，充分的表现出弟弟历经磨难而成熟起来（2）表明我对弟弟的残酷收到了很好的效果。（2分，每个要点1分。）

21．理由（示例）：①姐姐深知嘲弄与讽刺，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，弟弟被贫穷折磨的心，才会愈加坚韧顽强。②姐姐是让生活来教会弟弟如何生存，想让弟弟尽快的成熟起来。

启示（示例）：①看似残酷的方式，却是姐姐特有的爱的表现。②姐姐是个很懂得教育的人，在物质上没有给弟弟太多的帮助，却给了弟弟不尽的精神财富。（言之成理即可。）评分标准：4分，“理由”，2分；“启示”，1分；语言通顺，1分。

唐太宗李世民有一匹非常喜欢的骏马，平常放在宫中饲养。一天，这匹骏马无缘无故突然死了。唐太宗大怒，要杀那养马的宫人。皇后劝谏说：“从前齐景公因为马死而杀人，晏子当着齐景公的面列出养马人的罪状，说：‘你把马养死了，这是第一条罪状；你养死了马而使国君杀人，老百姓知道后，一定恨国君，这是你的第二条罪状；其他诸侯知道后，一定看不起我国，这是你的第三条罪状。’齐景公听后便免了养马人的罪。陛下您读书曾经读到过这个故事的，难道忘了吗？”唐太宗听了皇后这番话怒气就消了，他对大臣房玄龄说：“皇后用平常的故事来启发影响我，确是很有益的。”

太宗纳谏真正的用意是让太宗知道杀了养马人会失民心，让诸侯看不起，阻止太宗杀养马人。

2、太宗有一骏马/特爱之/恒于宫中养饲/无病而暴死/太宗怒养马宫人/将杀之。

3、让国君因为马的缘故杀人，百姓听说了这件事，一定会抱怨我们的国君，这是你的第二条罪状

4、唐太宗因爱马暴死，欲杀养马人，经皇后劝谏才改变主意。

5、劝谏齐景公不要杀养马宫人。春天的第一朵鲜花 阅读答案

答案： 1、激动、颤栗。（1分）2、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦（1分）；在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵达嘉陵江（汇入长江）前的艰辛历程（2分，其它相近的答案，视概括准确、语言通顺酌情给分）3、在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。（2分）含义相同或相近的名言名句，只要能强调“过程”重要性，均给2分。例如：①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②艰难困苦，玉汝于成。③天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……（只要能看出是引用这句，不论是否完整）④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。”（同③）4、共2分，所作批注，合乎要求，视贴切、精彩、深刻、独到、通畅程度酌情给分。5、共2分，要求表现“重视过程”，视情感体验和语言表达的情况酌情给分。

《最后的握手》答案：

1.①因怕生或害羞而神情不自然。②形容能言善辨，说话滔滔不绝。2.毕业时，作出远赴西藏任教的选择。

3.失望（意外，不足）。女孩没有任何令人热血沸腾的豪言壮语。4.为四年来没有发现女孩儿有这样的高尚品质而深感愧疚，同时自感境界不如女孩那么高。

5.没想到她最后的请求竟会如此简单而独特。

6.①同学四年，差点儿连班长都叫不出她的名字。②四年中班级组织的那么多活动，似乎都忽略了她。③四年中，班上竟没有一个同学聚精会神听过她讲话。④相处四年，她连同学的手都没有牵过一下。《陶侃惜谷》参考答案：

陶侃曾经到郊外去游览，看到一个人拿着一把未熟的稻穗，陶侃问：“拿这些东西干什么?”那人说：“走在路上(我)看见它，随便拔一把罢了。”陶侃大怒说：“你既然不种田，竟然还糟蹋人家的稻子!”就把那人抓起来，抽了一顿鞭子。陶侃爱护庄稼而执法严格，因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食。1.拿用鞭子打 2.B

3.因此老百姓都勤恳耕种

4.赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和农民有较深的感情的特点。

不少人都是通过我的笔知道了格尔木[注]城的这个望柳庄

1.示例：将军带领大家种树； 将军带领大家葬树

2.将军希望种下的杨柳能够绿树成荫，更希望人们能在格尔木真正安家立业。3.B

4.示例:(1]这个句子用拟人的修方法，生动地表现了柳树艰难而不屈的生长历程。一个“站”字让人仿佛着到了柳树挺立在戈壁滩上与风沙战斗的情形，而“迎”字又写出了柳树乐观坚定的信念。所以，“一个亭亭站立的硬汉子”的形象就呼之而出了。(2)这一句中的“bcooco.net。cn^ 不断腰”“不后退”等问语极富表现力，赋予了墓柳战士般的刚毅与坚强，生动地表现了经过了一次死亡的墓柳，更珍情生命，更具有战斗的勇气与智慧。排比句既具体展现了死而复生的柳树与恶劣环境杭争并已深探扎根的胜利者的形象.又一气呵成，增强了语言的气势，极富感染力。

5.示例:通过文中四处对慕将军语言的描写和链接材料，我们可以看出，面对恶劣的 生存条件将军无所畏惧，以他的坚毅顽强带领着战士们在格尔木安家立业;他率先 垂范，与筑路工人们同甘共苦，表现了一个革命者乐观执著、无私奉献的崇高梢神。

《南辕北辙》翻译：

刚才我来时，在大路上碰见一个人，脸朝北方手里拿着缰绳，驾着车，告诉我说：“我想到楚国去。”我说：“您往楚国去，为什么要朝北走呢?”他说：“我的马好!”我说：“马虽然好，这不是通向楚国的路啊。”他说：“我的路费多!”我说：“路费虽然多，这不是通向楚国的路啊。”他说：“我的车夫能干!”这些条件越好，离楚国就越远了。1.马虽然好，这不是通向楚国的路啊。2.这些条件越好，却离楚国就越远罢了。

南辕北辙 行动和目的相反。大兵

梁晓声答案：

1、大兵：为了集体利益，牺牲了个人；司机：有条件尽自己的职责；老汉、少女、年轻母亲与小孩：弱势群体；一个男人和一个女人：为一己私利无视他人生死；几个男人和女人：不损人也不利人。

2、因为他不乐意帮助为一己之利而无视他人生死的人。他们是有能力和条件帮助秘书甚至他人的人。危急时不但不尽一个成年人应尽的职责，反而为一己之利，去剥夺他人利益，完全不顾别人死活，品行极为丑陋。

3、大兵意识到自己的危险，可他考虑到半瓶酒可以为大伙还来些许温暖，抵御风寒，便不再顾及自己了。

4、精灵.妈妈网认为前一种可能性大。突出大兵的高大形象，危急关头深思熟虑，为了多数人的生命安全而思考。

5、补叙大兵的履历，更能突出他舍己为人的高尚精神。