国生教育分享职称日语学习小经验

第一篇：国生教育分享职称日语学习小经验

长春工业大学自考 www.xiexiebang.comuzk.com 课时，不用先去记单词，而是要先读课文，遇到不会的单词时看一下单词表，然后继续向下读，基本上课文读3、4遍后，单词就记住了。当然了，开始时可能觉得不习惯，而且也记不住，如果是这样，那么建议您读完后，再翻开单词表练单词，至少比直接练快多了。试试看吧!

最后，再来谈谈考生们最关心的听力又该如何训练呢?在这里讲一个小方法。首先，准备历年听力真题，同时准备好笔和本。然后从头开始听，听懂了一句，写下一句;听懂了一个单词就写下一个单词。这里所说的听懂是指当听出来“れんあい”时，你要能反应过来是 “恋爱”的意思。提醒您不要一次听太多的内容，5分钟就够了，反复地听，不明白的地方最后再查一下字典。如果听懂了，就再换一课。不懂的话，就持续地听这5分钟 的内容。而这样练习的时间最少是3个月，(一定要每天都练习)，有那么一天，你会突然觉得：咦!日语我竟然能听懂了。很多人都有这样奇妙的体验把?!怎么样，是不是很简单?

最后提醒考生不管学习什么都会有一定的方法，大家只要找到真正适合自己的方法，那么这些小问题也就不再是问题了。

第二篇：国生教育讲解如何申报职称

国生教育讲解如何申报职称

职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。国生教育专家指出职称代表一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

但是为什么要评职称呢？评职称有什么好处？还是有许多人并不了解职称的作用。

国生教育专家指出对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

职称的好处已经明白了，然而要如何申报职称呢，需要哪些条件，什么资料？这个应该是大家想要申报职称时最急于知道的。下面就由国生教育专家老师来为大家讲解评职称的条件和所需要的资料。

国生教育专家老师告诉我们职称评审的条件是：

一、助理职称评定条件

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务

二、中级职称评定条件

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

三、高级职称评定条件

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称 职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。

国生教育专家老师告诉我们职称评审所需要的资料是：

1、《专业技术职务任职资格评审表》

2、上一的《专业技术人员考核登记表》；

3、专业论文和业务工作总结；

4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料；

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

6、一寸红底彩照6张、身份证复印件、最高学历证书复印件、低一级职称证书及其他证书复印件各一份。

国生教育提醒大家凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同时必须有相关论文。

更多相关职称信息可以详询合肥国生教育：0551-2662505、2662506网址：

第三篇：合肥国生教育浅谈：2014年职称英语考试答题思路

合肥国生教育浅谈：2014年职称英语考试答题思路

第三部分是概括大意完成句子，8分题。这是把以前的2种题型合二为一，前4题是找出4个段落的段落大意，后4题则要求其要求在6个选项(未完成句子)中选 出4个选项各填入4个考题，使每个考题成为一个符合语法、符合逻辑和符合原文意思的正确句子。但是，它们两者都是出自同一篇原文，所以，在做的时候，也应 当留意他们之间是否存在着什么信息和联系，如果在选项中出现，那么就要充分重视这些选项，因为错误或干扰项不可能出现两次，只有一种可能，就是它们是出自 原文的正确的选项，这一点也可以用来印证你的选项是否正确。因此，做这大题时要留多一个心眼哦。

答题总思路

根据本类考题的鲜明目的及特点：每个考题只能有一个选项是正确的，是“符合语法”、“符合逻辑”和“符合原文意思”的填空。所以直截了当，做这 类题可直接采用排除法和综合法进行，分四次综合排除，1、根据语法知识，确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;2根据考题和选项的关键词的逻辑关系再确 定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;

3、用综合排除法进行排除，4、以上三种方法都确定不了时，利用还原法，把考题与其可能的选项在原文中找到出处，根 据“符合原文意思”的要求，做出最佳的选择。

从以上做题思路得出，这类题大部分答案可以直接通过对考题和选项的综合推敲来确定，所以关键是在对考题与选项关系的判断，尽量不要动原文。

第四篇：国生教育支招如何落实学习计划？

国生教育支招如何落实学习计划？

有了计划，就要下大力气去落实，国生教育了解到，很多自考生都面临一个问题问题，大概汇总一下就是：“制定的计划总是不能完成，怎么办”，怎么办?要快办，热办，古人有句话：“要趁热打铁”，计划作好后，要很快的就落实下去，这次就讲讲落实的过程。

落实其实很简单，就是按照计划两天看一章，14天后看完，再一天看一章，七天看完，然后开始作真题，作模拟试题，最后时间到了，参加考试，顺利过关。看看，是不是很容易!

有人说了：“说起来容易，做起来难”，我说这个人说对了，这还是真理呢，但作为自考人，则要破了这个真理，那说是要说起来容易，做起来也容易，如何做呢?

一、时间保证法：

每次把表就放在桌上，象运动员跑步比赛那样，拿着表，看着秒钟，说开始，然后就迅速的开始学习，直到两个小时后，或1个小时也行，中间休息一会继续。

这个方法效果还是可以。则要严格要求自己，自考生就应该有一个极强的自控力，自己控制自己，这对于还没有工作的大学生来说，是最要去加强的，对以后的工作极有帮助。

二、亲人朋友监督法：

国生教育的小编不能保证每一位同学都有这样的自控力，怎么办?那就找亲人或是朋友来监督，不要怕你亲人朋友不答应，一般来说，有亲人朋友在身旁，一是感觉不孤独，两是学起来还可以交流一下，效果还是很好的;如果实在想效果特别好，那就先交上50元人民币，如果作不到，就请大家吃一顿，只要你自己愿意，可以试一下，效果决对一流;

三、论坛学习法：

现在的自考生真是有福气，自考论坛到处都有，自考QQ群更是满天飞，在现代信息时代，国生教育的小编提倡论坛学习法，为什么呢?最省力，最省时，也最有效果。

可以把自己的问题打好，发到论坛，然后其它人打答案，你看过答案后回答是否正确，还可以适当进行金币赠送之类的，而回头，由他人提问题，你来回答。这样，估计连模拟题不用作，你都能顺利的过关，所以大力提倡这种学习方式。成绩好不好，关键在个人;而落实是否实，关键也在个人，国生教育的小小编希望同学们懂得这个道理，综合运用上面的方法，把计划很好的圆满的完成。

第五篇：个人学习英语的一些小经验

个人学英语的一些方法

现在很多人都为英语发愁。我英语在年级不能算牛，但在班上还是稳稳占据第一。我来介绍一下个人学英语的一些体会：

1、单词。学英语最基础的是单词。高中之前，我们大部分人都有1500至2000的词汇，而高中课程的单词我个人估计有3000来个。有不少人为单词量不够而发愁。即使老师布置的抄写单词每次都能按时按质完成，即使每次听写都能过关，可考试起来总有不懂的。其实，像抄单词这种方法效率很低，之所以一直沿用下来是为了管住学生背单词。另一种比较流行的方法是边阅读边背单词，这效率就更低了。一些老师总是说，如果你一天背10个单词，那你一年就背三千多个，高中英语单词就不愁了。这种说法在数学逻辑上有一定道理，其实细心想想就会觉得很傻很天真。大家都知道某某人提出的记忆曲线，即随着时间，对一件事情的记忆会降低。也就是说，你第一天背的单词，说不定一个月后就记不起来了。

其实最好的方法是短期突破。建议大家专门买本词汇书。像新东方就有本针对高考的词汇书。不过，背完那本有些人觉得还不够。可以挑战一下托福的词汇书，里面大概有5000个单词。如果能将托福词汇攻下，大学四级都可 www.xiexiebang.com 达达棋牌 www.xiexiebang.com 蹭网卡 www.xiexiebang.com是牛B而是啥B。为了迎合老师们对被动句的渴求，也为了我们的分数，大家就辛苦辛苦整几个被动句满足满足老师吧。词汇轮换，就是说不要总是用一个词，如将一件事物很重要，不要老是用important，可以用essential、crucial、significant、considerable、dominant等.说了这么多其实都是我自己的方法，我并不是要求大家照做，我给的都是建议，我不希望有人问类似“这方法可行吗”之类的问题，只希望大家审慎采纳。毕竟每个人都有适合自己的一套方法。如果我的方法不适用，要立即找出原因，合理的更变。

祝愿大家学业有成

我也是高二的学生。英语中上，但是和其他科目比起来很拉分，期末考试因为英语竟使我比对手低了30多分（她英语特好）！差点没气吐血~于是我立志一定要学好英语！到处找了些学习英语的方法，觉得这个最好就推荐给你了，加油！让我们一起把英语拉上去！

以下为所查资料：

“学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”

听不懂也要听

练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。

所以切记：听不懂时，你也在进步。

练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。

我高考英语138分。

你可以看看我的方法好不好：

我坚持每天都做一篇阅读，一篇完形，至少5道单项。再就是看英语周报的文章，很有意思。我当时把上一级的都借着读了。

当然这都是在老师布置的作业以外的。

语感最重要，决对超过语法，写作我没特别练，不过我字写得很好

对了，就是建立错题集，把错了的，觉得重要的记上以后随时看

天天背单词

主要心得:背单词

单词都清除了,整个句子的意思也猜得八九不离十了,完形填空和阅读理解着两大板块也就没什么大问题了,大分都拿到了

单项选择里实词题也不少

多做题，培养英文的素质是根本来不及的，你现在是应付考试，就得用考试的办法来对付

多做题，尤其是真题，历年的真题（适用于高考四六级）走能找到你对相关考试难度的把握和整体的感觉。

没事的时候多念课文，可以培养你的听力和语速反应能力

课本也不要丢~！多看课文，就算不背，语感也有了~！~考试的难度不可能过分的大，所以课本给了你一个把握难度的标尺~！

如果你是在初高中阶段，建议你背英语课文是最有效的方法，但这一定要有恒心，只背三五篇那是没有用的，一定是都背，背时间长了你的语感自然就上来了，做题也会好很多，亲身体验，受益至今-大学毕业了

每天多读,多背,就这么简单,但是要每天都做哦！！！语言学习在于积累，循序渐进，切不可冒进急躁。

精华教考中心高考英语教研组

同学如何利用好假期这段时间复习好英语，以下几点供同学们参考：

一、词汇

学英语，词汇的记忆是必不可少的。

1、每天背50—100个新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，单独再背。

2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，重复是记忆单词的最好方法。

3、结合例句记忆单词，效果最佳。

4、在做题过程中，背各种题型中的生疏单词，因为很多词经常出现在试卷中，常用的词是有范围的。

要注意的是，一旦开始，就要持之以恒，千万不能半途而废。

二、语法

1、从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己会的，直到把所有语法细节都掌握。

2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。

3、做一些语法方面的专项练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可达到事半功倍的效果。

三、阅读

1、一般文章读2－3遍，提高对文章的理解水平，同时可增强语感。好的文章应背熟，对写作很有帮助。

2、文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。

3、文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。

四、听力

1、每天坚持做听力练习20分钟。

2、跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。

五、写作

每两天写一篇英文日记或作文，注意语法的应用和词汇的记忆。

英语学习贵在坚持，希望同学们能充分利用好假期强化英语知识

06年高考英语144分者的复习全攻略

本帖被 admin 执行取消加亮操作(2007-08-02)

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在高考英语项上取得144的高分是对我英语学习的肯定。但事实证明，同一种方法并不 适合每个人。也许一些人看了下面的话会觉得毫无益处，另一些人或许如获至宝。在此仅介绍一些我的亲身经验，希望能给那些有共鸣的人一些帮助与启示。

高三会有很多辅导练习书，但并不一定适合你。我认为，对参考书应有自己的判断，自己的筛选。要选对选好参考书，首先要明确自己的问题：

先选择一张有价值的考卷(可以是真题卷，有一定的难度，不宜过易)，模拟真实考试，在规定的时间内仿真完成每部分。

也许以前潜意识里你认为做考卷的价值在于对答案后找寻问题，这没错，但注意，做考卷本身过程中，可以发现很大的问题。大家都会有这样的感觉，有的题目做下来很顺手，正确率很高，有些题目做起来觉得吃力，有些题目做的时候觉得有疑惑，不肯定，遇到这样的情况，最好在一边记下你的困惑，并且，做完后及时释惑。刚做完考卷得知错误原因时的记忆力远好于几天后发下答案后机械记下老师的讲解！如果能在平时每次练习中抓住你的困惑，益处不小于对答案后寻找问题，英语能力会有很大的提高！英语要取得高分，不是你好反复专项训练就可以做得到的。更何况如今的高考卷考察的是真实的英语能力，那种题海中走出来的已经不能获得高考的青睐。所以平时一定要注重综合能力提升！看看一些高于自己水平的英语文章，可能会觉得很难，似乎没有用，但英语能力就是这样一点一滴的感觉积累。虽然高三时间有限，但如果只会埋头针对训练，只能事倍功半。

在不断注重英语能力提高的同时，尤其是备考的后阶段，我选择的是针对各种题型的专项训练。此针对训练不等于题海战术，而是要积累实战经验，解决掉一些考场失误等问题。下面是我的方法：

听力

Part A，10句问答，在专项训练中，要总结经常导致自己失分的问题：如语音语调问题，要仔细去听，模仿，跟读，再忘记先前的训练，再听题目，确保这样的问题彻底解决，以后听到这样的语句或是类似的场景，不会茫然不知所措，而是得心应手的。一些问题要彻底解决无从下手时，就应从一次次积累起来。另外，这一大题中较大的问题可能是反应不过来，影响下一题，这样恶性循环，总是会较多地失分。所以在练习中，就要强迫自己去反应，并且迅速从上一题中恢复过来，接受下一题的新信息。这种就是实战应解决的问题。而这些问题明明可以你好平时练习去解决掉，如果拖到高考还未解决岂不是太冤枉了？！

Part B，两篇短文，起先我总是在这一大题中扣很多分，这一大题还是2分一道，冲破这道关尤其重要有效。可以买些英语磁带，读的短文包括各种风土人情，包含各个方面，也可以看一些这样的短文，熟悉用词，坚持下来，一定能有很大的改善。

Part C，要注意顺序，要纵观全题，小心听对话时的信息遗漏，在做要求自己概括的空格时，不要怕，只要用简单的英语表达出来，也可以参考文中关键词，答案并不会死扣。

书店里很多参考书对方法介绍的很全面，或许会发现方法有重复，看过后就觉得自己学会了，不！觉得一种方法好就要去用，只有反复用这种方法去训练自己，让以后做题目时自觉地应用，才算真正学到一种方法。觉得这种训练是浪费时间，而去投入题海中，反而是时间精力的损失。

语法

钻在语法书中苦练是得不偿失的。选择一本好的语法知识书，分块整理知识点反而更有效。复习语法时一定要抓住该语法知识点的本质。当时我选择了一本真题集，第一次做下来10题竟错了8题，在真题中寻找本身漏洞，请好老师解答清楚，提高会相当迅速。

阅读

做阅读的时候心情一定不能浮躁，要沉住气，耐心，不要刻意去看表，控制自己的速度，这样反而会打乱自己的步伐，浪费时间。检验时间是否来得及可以在作整套练习卷时用正常的速度试一试。细节题大家都能得分，而推断题、归纳题大家又都容易失分。推荐选四级的阅读真题来练习，四级难度稍大于高考，把四级阅读题中的推断题归纳题都做对了，做高考的题目简直是小菜一碟。

翻译

翻译应该多做。背出不会翻的表达，注意不是死记硬背翻过的每句话，保证背出来后能活用在其他再次碰到的任何情况。

写作

格式学整齐，其中的内容是要看整体英语实力的了。翻译好了，许多英语句子能地道的表达出来了，作文也就丰富多彩了。

在学习英语过程中，每个人会遇到每个人不同的问题，或小或大，真心希望同学们能少受些折磨，多得一些成就感与豁然开朗的感觉，这样的学习才能化被动为主动，越学越快乐。

应该先分析一下自己的问题在哪里。例如，是语法不好还是词汇掌握不好？是阅读看不懂还是时间不够？写作能写出完整句子吗？分析完后，就可以根据自己的问题制订计划了。

要想英语有所提高，每天应保证:1)学习英语至少一个小时 2)听力每天10-15分钟，可自己听一套模拟试题或收听一些英语广播。3)阅读理解和完型应该保证每天都做,若前者可做3篇，后者可做一个。4)多看写作的参考答案，甚至把它们都抄一遍.然后按不同体裁背一些典型的句子。

我觉得要在短期内提高分数最好是从阅读下手，先找本适合自己的阅读训练题（要考虑自己的单词量，最好是先把课本的单词K掉），每天做5篇，争取半小时内完成，此后解答能力和阅读速度提上了，再要求在20分钟或更短的时间内完成。我以前考试就在90分上下（有时90分都不敢妄想），现在已经上到110了。这个训练的过程大约只需二三十天。依各人能力而定。另外，做阅读理解还能提高做完型填空的能力！

听力方面我觉得最好是用读的方法。相对于一味地听，用读的方法而少听也是很不错。我现在每天读它个十来分钟，每星期做两次听力训练，每次考试或是错一题或是全对。

其它的就不懂了。像书面表达就让我很头痛，谁有良方？？？？

重点说阅读，一要练，二要归纳，三要严控时间。先找题库，一开始不要求答对率，错了没关系，关键是积累提高。每篇阅读完成时间在6分钟内，先看问题，再阅读文章。不要思想上强行要求自己翻译整篇文章，看不懂也没关系。一边阅读，一边拿铅笔划重点句（包括有时间、人名、地点，事物对比、正反、转折等句型）。看的时候有所侧重的把之前有印象的问题关联划出来。掌握这个原则，就是阅读高分原则，毕竟英语阅读不是语文科阅读。注意一点，一天起码要做2套阅读（正式考试的2倍题量），做一套题不能停（意思是绝对不要做了1篇文章去一下厕所、喝杯水、聊聊天或其他），还要计算完成一套题的总时间，不然哪有时间去想作文啊。再注意一点是归纳，不能做完对完答案就胜利，还要重新过一遍，把刚才做题的感觉加深印象，归纳各种阅读题对考生的考点。

一定要学会总结!

阅读理解完全要你自己做的多，但那不是茫然的做，做完一篇，你就要停笔思索一下：我的对的是怎么做对的，做错的是怎么想才做错的。然后在下次做的时候就知道应该注意什么样的思维才能解决这个问题。在阅读里面有些单词不懂就不要管它，只要第一句你弄清楚，细心的划分主，谓，宾就可以了，单词你多记就多记，这是没坏处的。

完型填空那就要你自己凭你的第一影响全部做完，如果不能做就留着，等全部做完再来重新做一次。填错的就改，没填就填上。这种方法我每次都可以拿到24分以上。

有的人觉得自己学了N多年也没有长进，很打击，，我告诉你英语水平的增长不是像上台阶一个，一层一曾的上。。。而是先像挣扎在泥潭中不得脱身，而突然就超脱了掌握了。。所以现在如果你还在泥潭里不要着急。因为你花在英语学习上的每一分钟都没有浪费，大脑这个精密的仪器忠实的记录了你看到听到的每一点点。它们会在将来某一天突然爆发。你会突然发现自己英语上了一个大台阶！

英语学习就好象刷牙

关键不在于你用什么牙膏牙刷，而是记得天天认真刷

我告诉你孩子

英语全靠你语感

说背课文没用的那些人是死背,那当然没用了

我这成绩都是背出来的.谈下经验:

你在上学是吧,初中高中的考试都是和课本大纲要求严密的,所有语言点都在课文里,上面有朋友提到应该背单词,可是单词不都在课文里呢么,背会了课文,单词不就出来了么!

怎么样聪明的背,不是让你死背,背一句,想想在哪能用上这么个句式,写什么样的作文题目能用上这样的句子,把它变成你自己的东西去背.多背些优美的散文什么的,有助于你英语的素养.你要是不乐意背,可以大声朗诵,也很有效果.”

自己的感悟如下（原创）：

其实我总结了一下，关键是多背单词和短语，每天坚持训练阅读的准确率+速度，多背重点句型把语法掌握透，如果有条件可以买一点练习专项题型的书把自己扣分多的题型多练练（我阅读题就是这么练的）。现在天天学英语，郁闷啊~我现在每天任务是：背200个单词，10个句型每个抄写20遍，30分钟做完5道阅读题并总结，早读背一下以前的课文。作为每天固定的英语训练，完成后才去做数理化。

呵呵，也说了自己的一点小方法，供你参考，加油！