老师招聘申请简历

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第一篇:老师招聘申请简历

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您能抽出宝贵时间来阅览我的简历,我是王益民,想要应聘贵校的数学老师,冒昧的向您递出自己的简历,是希望在贵校有数学老师需求时,能给予机会。

职业的选择是一个人对自己价值观以及人生观的定位,而我将中学化学老师作为自己的职业目标,离不开十九年来带给我人生最充实与最美好回忆的校园生活。从懵懂无知的幼儿园小学生成长为今日的研究生,也离不开教会我知识、教会我看待人生的每位辛勤劳作的老师。在这儿,请允许我感谢天下所有老师,是他们帮助孩子们树立了梦想,也帮助孩子们圆了自己的梦想。

招聘申请表

姓名

申请部门

籍贯

系别

班级

手机

QQ

出生日期

政治面貌

学历

工作经验

申请

理由

对申请 部门理解

自我介绍

贴申请书处(请使用标准信纸)

老师是人类灵魂的工程师,这种对教师精神层次的赞誉,我想是世界上最为崇高的礼赞。通过七年来在师范学校的生活,更让我深刻意识到当一名老师,不仅是一份职业,一份简单的工作,而是需要在深化塑造自己的同时,将自己所拥有的知识适时的播撒到每位孩子的心田,真正从心里上关注他们成长所需的一切知识,更为重要的是教会他们怎样去树立自己的理想、怎样为之而奋斗,让他们相信风雨之后会见彩虹,让他们明白辛勤的学习不仅是为自己赢得生存本领,更为重要的是获得那种内心的满足,jianli-sky.com一种看待自己、看待他人、看待人生的观念。高中孩子的世界观、人生观、价值观已在逐步形成阶段,老师就应当像指明灯一样,不断为他们指引方向,成为孩子心中的引路人。对于学生来说,老师的每一份关心包括眼神的鼓励,都将会成为他们继续前进的动力,因此我想,要成为一名优秀的老师,除了要不断深化自己的专业知识、扩充自己的知识领域,还要学会从心里上去关心爱护每个孩子,去帮助他们、肯定他们、支持他们,成为他们的朋友,一个没有年龄区别、没有身份差别的可以贴心的朋友。

经过多年来的努力学习,自己已掌握了扎实的化学专业理论知识,而教育学与教育心理学的学习,更让我从理论上认识了应该怎样去当一名好的老师,而在研究生阶段的家教生活与在北京儒林学校的兼职,更让我从实践中真正学会了怎样去与他们沟通,怎样去不断改进自己的教学方法及至趋于完善。而当自己的付出获得孩子的肯定时,那种内心的喜悦与成就感是无法言喻的。我想站在三尺讲台,去和孩子们交流,去与他们一起创造属于我们大家的人生。我也坚信自己通过努力,一定可以成为一名优秀的受孩子们欢迎的化学老师。

作为一名山西人,我非常渴望能回到自己家乡,成为一名中学老师,也希望家乡的学校能给予我机会,我一定会以最优的成绩来回馈给予我厚爱的单位。

第二篇:招聘简历

个人简历

姓名:

出生年月:

学历:性别:民族:专业:

工作经验:

毕业学校:

住址:

电子信箱:联系电话:个人简介:

工作经历:

个人能力:

英语水平:

计算机水平:

教育培训:

自我评价:

第三篇:美容院招聘简历

玛丽艳连锁美容院招聘简历

姓名:性 别:个人照片 年 龄:民 族:

户籍:婚姻状况:

身 高:体 重:

身份证:最高学历:

现所在地:

所学专业:

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教育/培训

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工作经验

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技能/专长

语言能力:

美容技能:

技能专长:

美容保健[方面基本知识;

受到中医临床、医学美容技能等方面的基本训练;

具有运用中医辨证论治和医学美容技能进行临床诊疗和医疗美容的基本能力。已取得英语四级证书,能熟练运用英语,能操作计算机

拥有医学士学位,高级美容师证书

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求职意向

求职类型: 全职/兼职

希望岗位:技术类-美容讲师

提供住房: 提供

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其他资料

发展方向:

自我评价:其他要求:

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联系方式

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第四篇:音乐老师简历

石如玉 小学音乐教师

性别/身高:女/165cm 出生日期:1990年6月12日 联系电话:*** 电子邮箱:

学校专业:汕头职业技术学院 | 音乐表演专业 | 本科 能力特点: 主修声乐(民族声乐方向)、钢琴、舞蹈(民族舞)、古筝;

擅长声乐教学、合唱指挥、排练舞蹈等教育工作;

主要奖项

 2014年 参加XXXX市十大青年歌手获得优秀奖;

个人自评

 音乐技能:多次参加文艺演出,在声乐类比赛中获得多个奖项。声乐能力较佳,音准,节奏及乐感较好,对于民族唱法和通俗唱法有较强能力。擅长钢琴演奏,视唱练耳课与理论一直在班级前列。

 音乐教育:曾兼职音乐教学工作,具备较强的教学能力,普通话标准流畅,表达能力较强,在教育实践中与同学友好相处,擅长青年速成、成人速成教学,对音乐教学理论理解力较强。

工作经历

 2012年 — 2014年 XXXX | 声乐教师

教学经历:利用业余时间,担任专业机构的声乐老师。重点教授声乐、视唱练耳、乐理等音乐相关课程。期间积极备课、认真准备教案,特别是对声乐的教学,不断从学生及其他老师的反馈中去提升,能够独立完成系统的乐理培训、视唱练耳培训、声乐培训。

 其他实践:

1、校内任职 |提升班长、学习委员、学生会宣传部及文体部干事,组织校园各类活动,提升综合能力。

2、参加各类比赛、演出 | 积极参与各种晚会及文艺汇演,从实战中提升自己的表演能力及组织能力,教育培训

 2011年09月 — 2014年06月 XXXXXXX大学 | 艺术体育系 | 音乐表演专业 | 本科

课程:主修声乐(民族唱法方向)、钢琴、舞蹈、视唱练耳、合唱指挥、和声、音乐史等。有较全面的音乐综合能力。

第五篇:XX老师简历

XXXX优秀教师——XX

老师

XX老师 XX大学英语系毕业,中学高级教师,长期从事英语教学和班主任工作。他真诚待人,乐于助人,为人热情有风度。

他爱岗敬业,积极探索先进的教育教学方法,教学风格成熟而灵活。他所教的学生志向高远,成绩斐然。他教学成绩突出,曾两次荣立三等功,是XXXX的优秀教师。

他善于思考,勤于研究,先后有多篇论文获国家级和省部级奖励。他积极培育尖子生,所辅导的学生在国家级英语竞赛中成绩斐然,他本人是国家级的优秀竞赛辅导老师。

在班主任工作方面,他奉行以人为本的管理理念,耐心做学生的思想工作,想方设法激发学生的积极性,实行精细管理和量化考核,他所带的班凝聚力强,学习劲头足,班级活动丰富多彩,他所教的学生明理、乐学、上进,他是XXXX的优秀班主任,又是XXXX的优秀教师。

他坚信:教师之为教,不在全盘授予而在相机诱导。

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