贺庄小学家长会活动简报

第一篇：贺庄小学家长会活动简报

教育简报

2012年第32期（总第32期）

水洛镇贺庄小学主办 2012年11月9日

为了孩子的一切 一切为了孩子 ——贺庄小学家长会活动报道

１

学校教育的成功离不开家庭教育的支持，为了使学校教育与家庭教育形成教育合力，共同肩负起教育下一代的任务，11月9日，贺庄小学向各位家长发出了热情洋溢的邀请，诚挚邀请各位家长上午10：00来校共商教育孩子、提高教育质量之事。

会上各班主任及任课教师将学校活动及学生在校的表现、本班学习、纪律等状况逐一反馈给家长，同时听取了家长对学校工作的建议和意见。

会后，部分家长和任课教师及学校领导还进行了个别交流，就该科的优劣势进行了具体分析，共同探讨提高学习成绩的好措施、好办法。

２

从反馈来的信息来看，家长们对此次家长会很满意。96%以上的家长参加会议并对学校教育教学质量给予了较高的评价，大都认为学校有着严谨的校风和日渐完善的教育教学制度。学校浓厚的学习气氛，有助于学生形成良好的学习习惯。学校的老师有着强烈的敬业精神和责任心，对学生十分关怀，能够很好地指导学生有效地进行学习。正是由于学校全体老师正确的引导和教育，才使得学生健康、快乐、和谐的成长。

学校通过家长会活动的开展，了解家长对学校教育教学质量的评价，以及对任课老师的评价。家长及时把握了学生的学习动态和学校教学管理，促进了学校的发展，本次家长会有效地加强了家长和老师的联系和沟通，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好学生。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后学校的教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加畅通、和谐。使老师和家长同心协力朝着更好地方向教育孩子，为了孩子的幸福，为了孩子的明天而努力。（张学礼 供稿）

发：镇教委办公室 贺庄小学妇委会 少先队大队

（共印22份）

３

第二篇：北贺庄小学读书活动方案

北贺庄小学读书活动方案

一、指导思想：

为了营造浓郁“书香校园”，积极推行素质教育进程，更好地培养少年儿童对书籍的热爱，培养读书兴趣，开拓视野，灌输知识，启迪智慧，陶冶情操，形成浓厚的读书风气，增强学校的文化氛围，使学生养成好读书、读好书的习惯。

二、活动目的：

1、丰富师生的课余生活，净化师生的精神世界，让全校师生开拓视野，从而享受学习和生活的快乐。

2、指导学生制订读好书计划，从“寻找一本好书”入手，培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质修养。

3、全校形成读书热潮，使校园充满浓浓的书香之气。

4、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生与书籍一生相伴，争做“读书之星”。

5、激励教师与书本为友，与大师对话，净化灵魂，丰富精神，提升教育智慧与能力，争做“书香教师“和”学者型教师”。

6、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。

三、活动领导小组

组长：张绍年

副组长：高永奎王长安张立明

组员：朱林王徽生王衍周宫修玉王庆泉秦敏王超

王金龙李小康

四、活动口号 ：一路书香幸福成长

五、推荐书目：

中国文学名著：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《论

语通译》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《繁星春水》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》

外国文学名著：《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《童年》、《钢铁是

怎样炼成的》、《哈姆雷特》、《堂吉诃德》、《歌德谈话录》、《巴黎圣母

院》、《欧亚尼、葛朗台》、《复活》、《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》等

古诗目录

江南敕勒歌咏鹅风咏柳凉州词登鹳雀楼春晓

凉州词出塞芙蓉楼送辛渐鹿柴送元二使安西九月九日忆山东兄弟静夜思古朗月行(节选)望庐山瀑布赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵早发白帝城望天门山别董大绝句春夜喜雨绝句 江畔独步寻花游子吟

江雪寻隐者不遇枫桥夜泊渔歌子 塞下曲

望洞庭浪淘沙赋得古原草送别池上忆江南悯农(一)悯农(二)山行清明江南春乐游原蜂小儿垂钓

江上渔者元日泊船瓜洲书湖阴先生壁六月二十七日望湖楼醉书饮湖上初晴后雨惠崇《春江晓景》

题西林壁夏日绝句示儿秋夜将晓出篱门迎凉有感

四时田园杂兴(之一)四时田园杂兴(之二)小池晓出净慈寺送林子方春日题临安邸游园不值乡村四月村居墨梅石灰吟竹石所见己亥杂诗

六、活动阶段

（一）、策划与启动阶段

1、发“读书节倡议书”。

2、营造氛围，挂出横幅，学校宣传橱窗、班级黑板报均以“读书”

为主题。

3、发放《小学生推荐阅读书目》、《教师推荐阅读书目》

（二）、活动实施阶段

学校活动:

1、品读好书。学生根据自己的阅读需要选择适合自己读的书籍，每人至少要读一本好书，各班主任、语文老师可以向学生推荐部分优秀

书籍，引导学生学会择书而读，培养课外阅读的兴趣和习惯。

2、撰写征文。

中高年级参加，在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先

在各班进行交流评比，然后每班交学校5篇。务必于1月20日交学

校。

3、诵读美文诗歌。

以年级为单位开展，要求教师与学生共同参与表演，时间5－6分钟，选择好的文章诗歌，利用早读时间诵读，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美，学校在课间操时间随即检查。

4、建立好书“交换站”。

各班负责组建同学间的“好书交换站”，落实具体实施办法，并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。

5、做一本读书笔记。提倡并鼓励学生做读书笔记，各语文老师要指导学生学会做读书笔记，从而培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，让他们在做笔记的过程中学会读书、学会思考等。

6、自制书签。

由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。1—6年级学生完成书签的制作，学校进行书签的展览。每班上交五张。

7、学校读书成果展

课本剧展演、讲故事比赛、美文诵读比赛、读后感、读书小报、剪报、书签、读书笔记等。

班级活动:

1、一、二年级成语、寓言故事成语积累大闯关（成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等）、故事擂台赛。

2、三、四年级历史人物故事、典故、掌故名人名句（诗词、名言、座右铭等）擂台赛。

3、五、六年级历史类小说课本剧表演赛。

4、建立好书“交换站”。

各班负责组建同学间的“好书交换站”，落实具体实施办法，并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。

5、班级读书成果展。

读后感、读书卡、读书小报、成语绘画、个人（班级）作文集、剪报、书签、摘抄精华、读书笔记等。

（三）、评比表彰阶段：

1、评比班、校两级十佳“读书之星”。

2、“书香班级”验收评比。

3、读书节活动成果展示。

七、要求：

1、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

2、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书节期间，每位老师精读一本书，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。并积极参与学校组织的读书交流活动。

3、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组

织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书节”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

4、各有关部门要根据本届读书节规定的基本内容、方式和要求，结合实际情况，通力合作，共同把读书节各项活动办好。

5、抓好“读、写、诵、赛”四个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。

北贺庄小学

2011年9月

第三篇：小学家长会简报

家长会简报

为了加强我们学校、老师与家长的沟通、交流，让老师和家长更全面地了解学生的情况，以更好地创造良好的学习环境，促进学生的学习和健康成长，我校于本周四召开了全校学生家长会。

会上，雷校长、陈校长、余书记等分别发言，向家长们汇报了我校各年级的教学情况，简要介绍了学校对教育、校园环境方面的投入及近来取得的成绩，向家长汇报了学校为了提高教学质量所做的各项工作、采取的措施。并与家长探讨了如何加强对孩子的家庭教育，如何帮助、促进学生在各方面的健康成长，希望家长在更多地在孩子身上花点时间和精力，关心他们的学习情况，加强与老师的沟通。最后，家长们回到各班级，和班主任、任课教师面对面交流孩子的学习、生活情况。

通过本次家长会，增进了家长对学校的了解，促进家长与学校的沟通，家长能更好地配合学校工作，在如何对孩子的教育和帮助达成了共识。学校也能更好、更广泛地征求家长对学校的建议和意见，从而推动学校的各方面工作的开展，最终提高学校的教育教学水平。家长会达到了预期的效果。

第四篇：贺庄小学学校食堂安全责任书

贺庄小学食堂安全责任书

为了进一步落实上级关于加强食堂饮食卫生与安全指示精神，维护学校的稳定和安全，强化食堂管理，杜绝中毒事故的发生，建立健全学校食品卫生安全责任制和有关规章制度，明确责任，落实到人，以保证学校食堂、食品卫生安全。为确保师生人身安全，根据上级有关安全工作要求，本着服务师生，安全第一的原则，经学校与食堂承包人协商签订本责任书，特签此书。

一、牢固树立“优质服务，安全第一”的思想意识，强化安全防范措施，定期对食堂员工进行培训，排除一切不安全因素。

二、学校食堂食品卫生安全，直接关系到学生身体健康，食堂承包人是食堂岗位责任人，食堂门以内引发的健康及危害生命健康、食物中毒的事故，一切责任由食堂托管方东江公司负责。

三、食堂必须讲究卫生，切实保证伙房、餐厅干净整洁，做好名厨亮燥工作。无油垢、无霉点、无老鼠、苍蝇、蟑螂及昆虫活动，不准存放其他有毒物品，做好防蝇、防鼠、防食物中毒工作；伙房，餐厅，餐具，要定期消毒，消毒柜数量要足、碗筷餐具消毒后放入消毒柜内，认真做好防疫工作，并有详细的消毒记录。

四、严把食品采购关责任人必须执行《食品卫生法》严格把住食品质量关，不得采买霉烂变质食品、蔬菜。天气冷时把饭菜放入保温桶内存放，保证师生吃上热饭热菜。

五、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全，且保证在运输、储藏方面无污染。饭、菜熟透，不向师生供应生冷、霉变食品，严防食物中毒事件发生。食品加工过程、漂洗过程荤素分开。所有蔬菜离地存放。严禁使用有害、有毒、有腐烂变质、油脂酸败、生虫、污秽不洁、混有异物或危害性状异常的食品； 严禁使用无检验合格证明的肉类食品；严禁使用超过保质期限的食品； 严禁使用未标注厂名、厂址、生产日期、保质期等或标注不清及其他不符合食品标签规定的定型包装食品； 禁止经营发芽土豆、凉拌食品、野生蘑菇、皮蛋、爆炒四季豆等食品；正确使用添加剂，并做到每日公示。

六、食堂所有从业人员必须进行健康检查，执证上岗。食堂托管方必须办理卫生许可证、餐饮食品经营许可证、居于独立的法人资质。

七、协助值日教师维护好饭场秩序，严防拥挤、踩踏、烫伤、等不安全事故的发生，杜绝浪费、严禁就餐时大声喧哗。及时处理垃圾和废弃物、垃圾桶、泔水桶应加盖和标记。

八、严禁闲杂人员进入操作间。加强水源、电源管理，使用电器必须规范操作，经常检查线路，防止火灾发生，定期清洗水塔，保证用水卫生。

九、学生餐厅、操作间；特别是操作重地坚决杜绝非工作人员入内，由此引发的安全责任事故由食堂责任人负责。防止坏人投毒破坏，发现问题及时采取措施妥善处理。

十、严把食品贮存销售关。

（1）食品贮存应当分类架，隔墙离地存放，定期检查，及时处理变质或超过保质期限的食品。用于保存的冷藏设备，必须贴有标志，生食品、半成品和熟食应分框存入。

（2）必须严格按规程办事，饭、菜熟透，不准向师生供应生冷、霉变食品、变质的饭菜，严防食物中毒事件发生，一旦出现中毒事件要追究当事人的责任。

（3）食品在烹饪后至学生就餐前，一般不超过2小时。

（4）食堂剩余食品、泔水必须专人处理，严禁重复使用，严禁2次销售。（5）每餐样菜应各取不少于200克留置于冷藏设备中，保存48小时以上，以备查验，并有详细记录。

（6）学生食堂不准经营小食品和冷饮等，责任人必须按着《食品卫生法》办事，如不按食品卫生法办事，出现一切事故全由肇事者负责，并承担一切经济损失和刑事责任。

十一、严把从业人员健康卫生关：（1）食堂从业人员必须持有健康证上岗。

（2）食堂从业人员按照有关规定统一着装操作规范。炊事员必须讲究个人卫生，便后洗手，经常剪指甲，勤洗衣服，做饭时必须穿卫生服，戴卫生帽，戴手套，把好病从口入关，食堂员工不在工作场所内吸烟、饮酒。

（3）食堂从业人员在出现咳嗽、腹泻、呕吐、发热、晕厥、身体不适等有碍于食品卫生的病症时，应及时脱离工作岗位，待查明病因或治愈后，方可重新上岗。

十二、食品存放仓库应当通风良好； 禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品； 食品应当分类、分架、隔墙１０厘米、离地２０厘米存放并定期检查处理变质和超过保质期限的食品； 食品应当有专人保管，非食堂工作人员不得接触食品及食品原料。

十三、因食堂托管方操作不当，造成食物中毒、安全事故的食堂托管方应及时负责救治，并负责一切费用，并消除社会各界影响。

十四、餐具消毒

1、餐具、食用工具、盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒，做到一刷、二洗、三冲、四消毒、五保洁；

2、消毒可采用煮沸消毒和药物消毒的方法：

①煮沸消毒：将洗净的餐具放入100℃的水中煮沸10分钟； ②药物消毒：除残渣→用餐具洗涤剂清洗→药物侵泡消毒→清水冲洗；

3、使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全无害，必须经省级以上卫生行政部门批准生产的产品；

4、消毒液的浓度，消毒时间必须严格按消毒液使用说明进行；

5、经消毒的餐具应当有专门的存放柜保洁，防止污染。

十五、建立食物中毒或食源性疾患突发事件的应急处理机制。一旦发生突发事件，要及时报告。

十六、安全工作实行责任追究制，发现不安全事故，视具体情况进行严肃处理，重大问题交由上级机关甚至司法机关处理。

十七、本责任书每学签订一次，一式二份，学校、食堂工作人 员各存一份，自签订之日起生效。

学校食堂管理员（签字）：

食堂托管方食堂经理（签字）：

校

长（盖字）：

2017年10月9日

贺庄小学食堂安全责任书

石佛寺镇贺庄小学

第五篇：西贺庄小学师德建设活动月活动总结

西贺庄小学师德建设活动月活动总结

为进一步加强教师职业道德建设工作，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，教育和激励广大教职工立足本职，为加快教育事业发展,根据县教育工会《关于在全县教职工中开展师德建设教育月活动的通知》决定今年九月继续在全校教职工中深入开展师德建设教育月活动。下面将我校一月来的师德建设工作情况作汇报如下：

一、加强师德月活动的组织领导.我校将师德教育月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中，成立师德教育月活动领导小组，郭运营任组长，王长社、张雅彬任副组长，各班主任为成员，明确职责，周密安排，指导学校开展师德教育月活动，把活动落实到每一个教学点、落实到每一个教师。制定了切实可行的师德教育活动计划，确保将师德教育活动落到实处。

二、活动内容：

以建设和拥有高素质教师队伍为目的，以全面提高教师队伍的师德水平为重点，通过师德教育、师德宣誓、师德承诺、师德讨论、典型宣传、举案明理、完善师德考核制度等措施，使全体教师端正教育思想，更新教育理念，规范教育教学行为，努力增强广大教师的学识魅力和人格魅力，向全社会展示人民教师良好形象，营造良好的尊师重教氛围。

三、活动措施：

1、认真学习。认真组织教职工深入学习关于“加强教师队伍建设”、“强化教师职业道德建设”等内容的学习材料。采用熟读原文、座谈讨论等多种形式，确保学习质量，进一步增强广大教职工做好教育工作的责任感和使命感，进一步增强师德建设的自觉性和主动性。

2、深入分析。紧密结合学校实际，开展师德建设大讨论活动。对照《中小学教师职业道德规范》，面向学生和社会征求师德师风建设、教师职业形象等意见和建议，结合教师自评、互评等活动，深刻剖析师德建设中存在的问题，采取有力措施，认真加以整改，努力打造一支学生爱戴、人民满意的教师队伍。

3、学习先进。结合第29个教师节庆祝活动，学习师德标兵、师德先进集体和优秀德育工作者的先进事迹，树立新时代人民教师的新形象。组织教师宣誓、师徒结对等活动。

4、开展评比。学校根据工会要求，开展“五好”“五模范”评比和“师德师风六项竞赛”，促进学校工作上水平。

5、结对辅导。继续深入开展“德育导师制”的爱生行动，对贫困生等弱势群体实行定人帮扶，从心灵上关爱，学习上帮助，经济上资助，生活上照顾，切实帮助他们解决实际困难，完成学业。组织教工积参与学校间结对互助活动，开展校际交流，促进教育均衡发展。

四、存在不足，努力方向。

综观我校的师德建设工作，成绩是主要的，但还存在着一些不足，如师德教育还停留在较浅的层次，没有形成一种学校的文化；又如有些教师对学生严格有余，关爱不够，学校尚未形成真正意义上的平等、民主、合作的新型师生关系。

师德是每一个教师立身之本、为师之魂，教师作为一种与时俱进的职业、一种向上向善的职业，尤其需要铸就高尚的师德。在今后的师德教育中，我校着力提高教师的“三心”，即教育的事业心、对学生的爱心、对工作的责任心，努力提高教师的“三种精神”，即敬业精神、奉献精神、科学精神，大力倡导教师的“四种意识”即育人意识、教改意识、质量意识、竞争意识，真正做到“四个一”，即关心每一个学生、不让一个学生掉队、上好每一节课、规范自己的每一个言行，只有这样，才能夯实我校师德建设的基石，把我校的师德建设推向更高的层次。

泉林镇西贺庄小学 2014年9月