第一篇：范本 - 夏令营宣传方案
宣传方案
1、电视台宣传。根据当地电视台情况，选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于**人，本机构将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的***，人数在***电视台提成利润的***。让电视台有动力去宣传
第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台一定的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。
2、报纸合作：选择当地有影响力的报纸，前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报
3、乡镇宣传：乡镇有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页，X展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励
4、和社区合作：选择一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区一定的报名优惠。
5、和学校进行合作：学校缺乏户外教学的条件，可以通过提供户外教学的帮助，或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方式成本低效果好。
6、步行街和广场宣传：夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外LED电子屏，可以支付一定的费用，在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。
第二篇：夏令营活动宣传方案
夏令营活动宣传方案
首先对拟定的活动方案进行准确、全面分析，在掌握活动概况的基础上总结活动特色，定位活动群体，为全面有效宣传做足准备。
方案必须有以下要点：
1.活动目的及营员最终能得到的收获。
2.活动形式以及具体内容。
3.活动地点。
4.活动邀请的创业导师简介。
5.对营员的要求。
6.活动费用安排以及营员需要考虑的地方。
我们在宣传夏令营活动时的目的为：
1、对我们儒商俱乐部的推广与宣传，为以后打好基础。
2、对活动的基本宣传。（主要宣传活动吸引营员的方面）。
3、对赞助商的宣传。
在我们学校的基本宣传方式如下：
A、现场宣传：通过现场播音对活动进行全面介绍，既简单介绍咱们俱乐部，还有赞助商，又可以充分对活动做好宣传，这是效果最佳的一种方式。（需要解决问题:宣传场地的申请、播音稿的准备、活动海报、所用设备的租借）
B、宣传海报：通过在各个广告栏张贴海报，吸引更多的同学关注夏令营。（海报的内容与形式的确定，以及制作）
C、发放相应传单：通过传单这种简便方式介绍夏令营相关内容也不失为一种好办法。
D、咨询站：宣传单和海报毕竟只能简单介绍，可以通过学校五人小组来给大家做一些更加详细的介绍。
E、网站的宣传：通过俱乐部网站及个人的人人网与qq来宣传。
F、社团推荐：将活动宣传单发放至学校创业相关社团的负责人，让其进行推荐。
G、班长向班内同学发短信：提前给认识的班长联系好，请其帮忙宣传。
具体操作流程:
1.周三前申请宣传场地和面试场地。
2.周三晚向班长发宣传短信以及网络宣传。
3.周四上午开始宣传,在映雪长廊精心现场宣传，主要有海报展示以及播音介绍和传单发放。
4.晚上根据人员情况进行面试筛选。
（提醒：因为临近考试以及假期，学生们对活动的参与热度会少很多，还有越是临近暑假，大部分同学的假期安排基本上定型了，所以请主办方加紧活动方案的制作，学校这边的招人还是比较容易的，只要咱们的活动有说服力。）
第三篇：夏令营活动宣传方案
夏令营活动宣传方案
首先对拟定的活动方案进行准确、全面分析，在掌握活动概况的基础上总结活动特色，定位活动群体，为全面有效宣传做足准备。方案必须有以下要点：
1.活动目的及营员最终能得到的收获。2.活动形式以及具体内容。3.活动地点。
4.活动邀请的创业导师简介。5.对营员的要求。
6.活动费用安排以及营员需要考虑的地方。我们在宣传夏令营活动时的目的为：
1、对我们儒商俱乐部的推广与宣传，为以后打好基础。
2、对活动的基本宣传。（主要宣传活动吸引营员的方面）。
3、对赞助商的宣传。
在我们学校的基本宣传方式如下：
A、现场宣传：通过现场播音对活动进行全面介绍，既简单介绍咱们俱乐部，还有赞助商，又可以充分对活动做好宣传，这是效果最佳的一种方式。（需要解决问题:宣传场地的申请、播音稿的准备、活动海报、所用设备的租借）B、宣传海报：通过在各个广告栏张贴海报，吸引更多的同学关注夏令营。（海报的内容与形式的确定，以及制作）C、发放相应传单：通过传单这种简便方式介绍夏令营相关内容也不失为一种好办法。
D、咨询站：宣传单和海报毕竟只能简单介绍，可以通过学校五人小组来给大家做一些更加详细的介绍。
E、网站的宣传：通过俱乐部网站及个人的人人网与qq来宣传。F、社团推荐：将活动宣传单发放至学校创业相关社团的负责人，让其进行推荐。
G、班长向班内同学发短信：提前给认识的班长联系好，请其帮忙宣传。具体操作流程: 1.周三前申请宣传场地和面试场地。2.周三晚向班长发宣传短信以及网络宣传。
3.周四上午开始宣传,在映雪长廊精心现场宣传，主要有海报展示以及播音介绍和传单发放。4.晚上根据人员情况进行面试筛选。
（提醒：因为临近考试以及假期，学生们对活动的参与热度会少很多，还有越是临近暑假，大部分同学的假期安排基本上定型了，所以请主办方加紧活动方案的制作，学校这边的招人还是比较容易的，只要咱们的活动有说服力。）
第四篇：夏令营宣传标语
夏令营宣传标语6篇
在日常学习、工作和生活中，大家肯定对各类标语都很熟悉吧，标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗？以下是小编精心整理的夏令营宣传标语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏令营宣传标语11、励志求学夏令营，为明天做准备！
2、培养并对责任感进行巩固
3、挖掘潜能意识、一爱一心、信任感
4、感受汉语魅力，展示多元文化。
5、我参与我健康我快乐
6、携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
7、点燃夏日激情，舞动青春之歌
8、让家长和老师发现孩子真正的改变。
9、让运动还给孩子快乐的暑假！
10、素质提升，文化先行
11、克服心里恐惧，锻炼沟通能力
12、驾帆船——乘风破一浪一，考证书——勇敢做个小水手！
13、我参与，我健康，我快乐。
14、锻炼意志，亲近自然
15、在快乐中学一习一，在学一习一中进步
16、拥抱朗文拥抱梦想
17、在快乐中学一习一，在学一习一中进步。
18、把快乐和学一习一一起进行到底
19、锻炼意志，亲近自然。
20、绿色心情，运动无限！
21、培养勾通协调能力和双人能力。
22、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
23、挖掘潜能意识、一爱一心、信任感。
24、老少皆宜，美景共享
25、体育训练，野外拓展，综合历练。
夏令营宣传标语21、点燃夏日激情，舞动青春之歌。
2、让运动还给孩子快乐的暑假!
3、长乐七中**精神夏令营。
4、拥抱朗文拥抱梦想。
5、我参与我健康我快乐。
6、把快乐和学习一起进行到底。
7、拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的'改变。
8、点燃夏日激情，舞动青春之歌
9、驾帆船——乘风破浪，考证书——勇敢做个小水手!
10、我健康我快乐携手健康!携手快乐!携手自信与成功!
11、拥抱朗文，拥抱梦想。
12、锻炼意志，亲近自然。
13、点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，运动无限!
14、励志求学夏令营，为明天做准备!
15、安全自护，健康成长!
16、快乐独立协作提高。
17、老少皆宜，美景共享。
18、提升观察能力与洞察力。
19、我参与，我健康，我快乐。
20、培养勾通协调能力和双人能力。
21、让家长和老师发现孩子真正的改变。
22、长乐七中**精神夏令营。
23、素质提升，文化先行。
24、快乐，独立，协作提高。
25、老少皆宜，美景共享。
26、点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，运动无限!
27、快乐独立协作提高
28、克服心里恐惧，锻炼沟通能力锻炼意志，亲近自然挖掘潜能。
29、提升观察能力与洞察力
30、克服心里恐惧，锻炼沟通能力。
夏令营宣传标语31、在学习活动中快乐一“夏”！
2、体育训练，野外拓展，综合历练。
3、快乐，独立，协作提高。
4、拥抱朗文，拥抱梦想。
5、挖掘潜能意识、爱心、信任感。
6、我参与，我健康，我快乐。
7、让家长和老师发现孩子真正的改变。
8、把快乐和学习一起进行到底素质提升，文化先行在快乐中学习，在学习中进步感受汉语魅力，展示多元文化老少皆宜，美景共享我参与。
9、携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
10、把快乐和学习一起进行到底。
11、长乐七中**精神夏令营。
12、提升观察能力与洞察力。
13、老少皆宜，美景共享。
14、我健康我快乐携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
15、绿色心情，运动无限！
16、克服心里恐惧，锻炼沟通能力锻炼意志，亲近自然挖掘潜能。
17、培养并对责任感进行巩固。
18、感受汉语魅力，展示多元文化。
19、驾帆船——乘风破浪，考证书——勇敢做个小水手！
20、素质提升，文化先行。
21、点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，运动无限！
22、点燃夏日激情，舞动青春之歌。
23、锻炼意志，亲近自然。
24、安全自护，健康成长！
25、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
26、励志求学夏令营，为明天做准备！
27、拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的改变。
28、快乐假期！自我保护！
29、培养勾通协调能力和双人能力。
30、让运动还给孩子快乐的暑假！
31、在快乐中学习，在学习中进步。
夏令营宣传标语41、点燃夏日激情，舞动青春之歌
2、让家长和老师发现孩子真正的改变。
3、让运动还给孩子快乐的暑假!
4、素质提升，文化先行
5、克服心里恐惧，锻炼沟通能力
6、驾帆船——乘风破浪，考证书——勇敢做个小水手!
7、我参与，我健康，我快乐。
8、锻炼意志，亲近自然
9、拥抱朗文，拥抱梦想。
10、挖掘潜能意识、爱心、信任感。
11、克服心里恐惧，锻炼沟通能力。
12、快乐，独立，协作提高。
13、提升观察能力与洞察力。
14、老少皆宜，美景共享。
15、体育训练，野外拓展，综合历练。
16、培养勾通协调能力和双人能力。
17、素质提升，文化先行。
18、拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的改变。
19、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
20、点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，运动无限!
21、勤恳能点燃智慧的火花，怠惰是掩埋人生的宅兆。
22、成功=艰难的劳动+准确的方式+少说废话
23、自信能鼓起前进的风帆自大会燃烧斗争的火焰
24、挥霍不象征着腰包的空虚，只意味着头脑的充实。
25、自尊而不自居，自强而不自骄。
26、非学无以广才，非志无以成学。
27、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的泥土。
28、世界因你而不同。
29、尊重别人就是尊重自己。
30、资源有限，爱心无限;点滴节约，举手之劳。
夏令营宣传标语51、克服心里恐惧，锻炼沟通能力。
2、快乐，独立，协作提高。
3、提升观察能力与洞察力。
4、老少皆宜，美景共享。
5、体育训练，野外拓展，综合历练。
6、培养勾通协调能力和双人能力。
7、素质提升，文化先行。
8、拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的改变。
9、安全自护，健康成长！
10、感受汉语魅力，展示多元文化。
11、把快乐和学习一起进行到底素质提升，文化先行在快乐中学习，在学习中进步感受汉语魅力，展示多元文化老少皆宜，美景共享我参与。
12、在学习活动中快乐一“夏”！
13、克服心里恐惧，锻炼沟通能力锻炼意志，亲近自然挖掘潜能。
14、把快乐和学习一起进行到底。
15、绿色心情，运动无限！
16、点燃夏日激情，舞动青春之歌。
17、携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
18、驾帆船——乘风破浪，考证书——勇敢做个小水手！
19、让运动还给孩子快乐的暑假！
20、在快乐中学习，在学习中进步。
21、快乐假期！自我保护！
22、拥抱朗文，拥抱梦想。
23、挖掘潜能意识、爱心、信任感。
24、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
25、点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，运动无限！
26、锻炼意志，亲近自然。
27、我健康我快乐携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
28、励志求学夏令营，为明天做准备！
29、培养并对责任感进行巩固。
30、让家长和老师发现孩子真正的改变。
31、我参与，我健康，我快乐。
32、XXXX夏令营。
夏令营宣传标语6快乐假期!自我保护!
在快乐中学习，在学习中进步
让运动还给孩子快乐的暑假!
乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
提升观察能力与洞察力
感受汉语魅力，展示多元文化
锻炼意志，亲近自然
挖掘潜能意识、爱心、信任感
培养勾通协调能力和双人能力
在学习活动中快乐一“夏”!
点燃夏日激情，舞动青春之歌
绿色心情,运动无限!
体育训练，野外拓展，综合历练。
培养并对责任感进行巩固
老少皆宜，美景共享
我参与 我健康 我快乐
携手健康!携手快乐!携手自信与成功!
克服心里恐惧，锻炼沟通能力
快乐 独立 协作提高
励志求学夏令营,为明天做准备!
第五篇：夏令营方案【最新修改版】
佛山溶洲小学Vs连南南岗中心学校
“你我手拉手，成长心连心”亲子夏令营活动方案
一、活动主题：“你我手拉手，成长心连心”
二、活动理念：
教育需要创新，需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调：教育内容要根据现实，依托现实，注重让学生在实践中体验，在体验中成长。时下少年儿童中普遍出现行为霸道、任性、娇气、胆小、磨蹭马虎等不良心理倾向与不良习惯，且缺乏责任感，他们远离偏僻的农村，对贫穷的生活和单调的生活方式缺少了解，对那些需要帮助的人也缺少一份必要的关爱。“你我手拉手，成长心连心”亲子夏令营活动能让孩子体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
二、活动目的：
1、让两校的学生结成手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。
2、通过连南爱心之行，体验农村生活，了解农村的生活情况，让孩子知道生活的艰难。通过与连南孩子手拉手结对子，学习如何与人沟通，感受合作与关爱的力量。让孩子们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。
三、活动人员：
溶洲小学100名学生、南岗中心学校100名学生及两校老师、家长代表。
四、活动地点：
被誉为“中国瑶族第一寨”的连南瑶族自治县南岗千年瑶寨脚下南岗中心学校。
五、活动方案：
（一）、1.溶洲小学师生出发前往连南南岗中心学校。（上午）
2.两校师生、家长齐动手，共同建设爱心图书室。（下午）
3.晚上入住连南县城酒店。【安排待定：费用待定】
（二）、2011年7月12日【第二天】：
1.【8:00—8:30】早餐后从连南县城到达南岗中心学校。（约30分钟路程）
2.【8:30—9:00】举行欢迎仪式，让溶洲小学师生、家长初步了解南岗中心学校的概况以及连南瑶族自治县南岗千年瑶寨的人文历史与风土人情。
3.【9:00—10:00】举行爱心图书室的简单揭牌仪式暨图书捐赠仪式。
4.【10:00—11:00】与南岗中心学校的对子学生互相认识，带领手拉手对子伙伴参观校园、教室。
5.【11:00—15:00】由南岗中心学校的学生带对子学生回各自家中（1Vs1）进行家访，当天中午在本地学生家中吃午饭，了解当地农村的生活状况。
6.【15:00—17:30】回到南岗中心学校，开展“你我手拉手，成长心连心”夏令营联欢会；两校师生互相赠言、互赠小礼物留念；活动结束后南岗中心学校的学生各自回家。
7.【17:30—20：00】在南岗中心学校学生饭堂吃晚饭，并入住学生宿舍。
8.【20:00—21：30】分组小结、谈感受。（建议在宿舍内进行）
（三）、2011年7月13日【第三天】：
1.组织溶洲小学师生、家长与对子学生、家长老师参观【连南瑶族自治县的代表性景点或参与连南瑶族瑶寨的民间活动】具体安排如下：
（1）【7:30—8：00】吃早餐
（2）【8:00—14：30】早餐后前往游览千年瑶寨，参观风情浓郁、扑朔迷离的古寨风光，探访了解瑶族同胞的生活习俗。可向瑶族同胞学酿酒、做豆腐、品尝瑶族特有的水酒、欣赏瑶族刺绣，感受一种与世无争的生活。后前往连州地下河，参观这座国家4A级风景区的巨型天然石灰岩洞。
2.午餐后离开连南返程。
六、注意事项：
1、活动过程中服从两校老师的组织安排。
2、活动过程中请不要离开所在的小组单独活动，注意安全。
3、活动时有不适或问题，请及时与老师联系。
佛山溶洲小学Vs连南南岗中心学校
2011年6月
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