篮球夏令营方案

第一篇：篮球夏令营方案

合作开办篮球夏令营方案 本届篮球训练营主要针对荔园小区业主子女开设此课程，训练营采用分组教学法（小学组和中学组，适合于广大的儿童、青少年篮球爱好者进行参与。

篮球训练营训练内容包括篮球基本知识，篮球基本技术，篮球裁判常识，篮球比赛常识，技战术训练和指导，使学员能够更准确、更迅速、更扎实的掌握篮球技术要领，让学员受到更正规，更专业篮球训练。通过训练确保孩子拥有较高篮球技术水平，并增强身体素质，提高自身免疫力，得到轻松的假期生活同时也得到自立的锻炼机会。在篮球训练中,充分享受篮球带来的快感。在训练中将会融入中考体育篮球考试内容，结营前将会举办三对三篮球比赛，并为优秀学员颁发奖品。本届篮球夏令营的任务就是帮助青少年通过篮球运动实现他们神奇而绚烂的梦想，并将那童话般的希冀永远保存在他们心中最纯洁的地方，相信酷篮，为孩子创造一个绚丽的假期。

招生对象：6-18岁，热爱篮球运动的青少年

课程安排：小学组和中学组，为期30天（7月15日开营—8月15日结营）费用包含：训练费、篮球一只、相关活动费（共计500元）。

训练营时间及地址：荔园小区户外篮球场，每周一至周六每天早上7点至8点半 合作方式：甲方将莆田荔园小区户外篮球场在上述时间供乙方开办培训班。甲方允许乙方在莆田荔园小区社区张贴招生培训广告，并给予宣传，甲方有义务协助乙方协调与业主、外单位关系，为乙方营造良好的经营环境，非本社区的篮球学员允许进入社区进行培训。甲乙双方应积极寻找赞助商（篮球运动服及篮球），并最终双方协调决定加盟事项。

费用结算方式：开设小学组和初中组篮球夏令营，课程为期30天，24课时（遇天气原因，课时顺延）。总费用500元（其中150元作为篮球及运动服和相关费用）。其费用暂由甲方代为收取，并做登记备案，做清开支明细以备结算。初步估计利润甲乙双方五五分成，所有开销（宣传，教练费用等）也五五分担。所有开销均由甲乙双方共同协商决定。

甲方：

乙方：

第二篇：夏令营篮球活动方案

夏令营篮球活动方案

【活动背景】

篮球训练营训练内容包括篮球基本知识，篮球基本技术，篮球裁判常识，篮球比赛常识，技战术训练和指导，使学员能够更准确、更迅速、更扎实的掌握篮球技术要领，让学员受到更正规，更专业篮球训练。通过训练确保孩子拥有较高篮球技术水平，并增强身体素质，提高自身免疫力，得到轻松的假期生活同时也得到自立的锻炼机会。在篮球训练中,充分享受篮球带来的快感。在训练中将会融入中考体育篮球考试内容，结营前将会举办三对三篮球比赛，并为优秀学员颁发奖品。本届篮球夏令营的任务就是帮助青少年通过篮球运动实现他们神奇而绚烂的梦想，并将那股拼搏吃苦的力量永远保存在他们心中最纯洁的地方，相信，为孩子创造一个绚丽的假期。

【夏令营篮球活动方案】

一、活动目的：篮球夏令营打造的是以篮球为载体的运动训练营，不仅让孩子可以得到在打篮球上的乐趣同时，会非常好的得到更多的身体训练。是一个迅速提升孩子身体素质的训练营。孩子也可以在训练营当中训练自己的自理能力，交友能力。

二、活动方式、特点：

1、封闭训练特点：完全封闭式的训练模式。一天两练。中间会有学习篮球于身体素质的训练知识。不仅仅是过来单纯的训练。让更多的孩子可以在这里找到互帮互助的感觉。让孩子学会自理能力。学会更多的生活能力。并可以锻炼领导能力。以更好更快的方式达到篮球技巧的训练，身体素质的训练。真正的了解集体生活可以给孩子带来更多的生活感悟。

2、徒步训练特点：进步在于每一天的累积，所以篮球身体素质训练，每天进步一点点我们会进步的非常快的哦。孩子每天参与一下篮球训练会对孩子的健康成长有非常大的帮助，让我们的孩子可以学习了篮球技巧的同时，可以更好的养成坚持的品格。

三、教学特色：

篮球运动是一项集游戏性、集体性、对抗性、观赏性及实用性为一身的体育运动，成为人们关注并参与的首选。越来越多的青少年也因为对篮球的执著与热爱，登上了篮球这个梦想的展台。青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机，也是身体增长和练好篮球基本功的最佳时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质，加快身高的生长，还能余释放孩子紧张繁重的学业压力，活跃大脑，提高学习效率;更能增长团结孩子团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。1.平衡训练2.体能训练3.身体素质训练4.分组对抗训练等等

四、招生对象：7岁到35岁，对篮球感兴趣的小朋友或是热爱篮球的青少年

五、课程安排：兴趣班，基础班，提高班，一对一教学班

六、收费标准：xxxxxxx

七、训练营时间及地址：xxxxxxxxx 备注：

在训练期间，每三天会有省队的 职业篮球员来给大家作指导

日期 日程内容

共七日

1.第一天 报到，整队并领取住宿用品及队服，安排入住。午餐后稍事休息，下午举办开营仪式，进行篮球技巧专项考评，并测试分组。2.第二天 手感练习，专项柔韧素质训练，传统扎实运球技巧，投蓝技术训练

3.第三天 专项灵敏素质素练，接球技术(双手反弹传球、单手传球、双手接反弹传球、行进间传接球等)，防守狙击战

4.第四天 专项速度素质训练，运球技术特训，运球突破技术 5.第五天 专项弹跳素质训练，移动技术 6.第六天 专项耐力素质训练，最新蓝板技术 7.第七天 进行3v3实体对抗赛，并为成绩优秀者颁发奖品，整理内务，毕营仪式。

第三篇：篮球方案

2011年乐东消防部队备战“八一杯”

篮球比赛实施方案

为纪念和迎接建党90周年，丰富和活跃部队警营文化生活，推动消防工作和部队建设科学发展。乐东消防大队为迎接总队“八一杯”篮球比赛结合本单位实际，认真统筹安排、组织谋划，制定了此次活动方案：

一、指导思想

以全国“两会”精神为指导，以发展社会生产力、提高部队战斗力为目标，为迎接总队“八一杯”篮球比赛做准备。培养部队官兵健康向上的生活情趣，营造生动活泼、团结和谐的浓厚氛围，使广大官兵能够快乐工作、幸福生活、安心服役。

二、工作目标和任务

丰富和活跃部队警营文化生活，推动消防工作和部队建设科学发展，进一步增强培育当代革命军人核心价值观和新时期公安消防精神的自觉性、坚定性，进一步深化部队人性化管理和科学化发展进程。

三、组织领导

为争取“八一杯”篮球比赛取得良好成绩，大队成立了活动领导小组，对“八一杯”前期训练工作进行督察指导。组长：谭静

副组长：林欲

成员：苏艺、刘文军、梁以强、陈钻杰

四、训练时间和地点

（一）时间：

（二）地点：中队篮球场

五、训练经费

根据训练时期和比赛赛程安排，所需约，明细如下：

1.篮球：5个*150元=750元

2.运动服：10套

3.聘请裁判：

4.场地设置：有机玻璃篮板、篮网

5.拉练比赛接待费：

六、有关要求

（一）要高度重视，加强领导。大队要高度重视“八一”期间拥政爱民工作和文体活动，把它作为“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”主题教育的重要内容和载体，覆盖各个岗位和广大官兵，统领和带动其他各项教育活动，促进中心工作的开展。

（二）要精心组织，周密部署。大队要对系列活动进行一次思想动员，统一思想认识，统筹兼顾，科学安排，制定具体的推进措施，积极组织官兵开展教育和创作，按时上报情况和作品，确保各项活动顺利进行。

（三）要结合实际，确保质量。大队要注重挖掘和充分运用部队内外各种资源，紧密结合大队的实际情况，发挥各级干部和骨干的作用，调动广大官兵的工作积极性，有计划、有步骤地推动系列活动不断深入，激发官兵爱党爱国、爱岗敬业的政治热情，确保系列活动取得实实在在的成效。

（四）要严肃纪律，清正廉洁。在开展拥政爱民活动过程中，

第四篇：夏令营方案【最新修改版】

佛山溶洲小学Vs连南南岗中心学校

“你我手拉手，成长心连心”亲子夏令营活动方案

一、活动主题：“你我手拉手，成长心连心”

二、活动理念：

教育需要创新，需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调：教育内容要根据现实，依托现实，注重让学生在实践中体验，在体验中成长。时下少年儿童中普遍出现行为霸道、任性、娇气、胆小、磨蹭马虎等不良心理倾向与不良习惯，且缺乏责任感，他们远离偏僻的农村，对贫穷的生活和单调的生活方式缺少了解，对那些需要帮助的人也缺少一份必要的关爱。“你我手拉手，成长心连心”亲子夏令营活动能让孩子体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

二、活动目的：

1、让两校的学生结成手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。

2、通过连南爱心之行，体验农村生活，了解农村的生活情况，让孩子知道生活的艰难。通过与连南孩子手拉手结对子，学习如何与人沟通，感受合作与关爱的力量。让孩子们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

三、活动人员：

溶洲小学100名学生、南岗中心学校100名学生及两校老师、家长代表。

四、活动地点：

被誉为“中国瑶族第一寨”的连南瑶族自治县南岗千年瑶寨脚下南岗中心学校。

五、活动方案：

（一）、1.溶洲小学师生出发前往连南南岗中心学校。（上午）

2.两校师生、家长齐动手，共同建设爱心图书室。（下午）

3.晚上入住连南县城酒店。【安排待定：费用待定】

（二）、2011年7月12日【第二天】：

1.【8:00—8:30】早餐后从连南县城到达南岗中心学校。（约30分钟路程）

2.【8:30—9:00】举行欢迎仪式，让溶洲小学师生、家长初步了解南岗中心学校的概况以及连南瑶族自治县南岗千年瑶寨的人文历史与风土人情。

3.【9:00—10:00】举行爱心图书室的简单揭牌仪式暨图书捐赠仪式。

4.【10:00—11:00】与南岗中心学校的对子学生互相认识，带领手拉手对子伙伴参观校园、教室。

5.【11:00—15:00】由南岗中心学校的学生带对子学生回各自家中（1Vs1）进行家访，当天中午在本地学生家中吃午饭，了解当地农村的生活状况。

6.【15:00—17:30】回到南岗中心学校，开展“你我手拉手，成长心连心”夏令营联欢会；两校师生互相赠言、互赠小礼物留念；活动结束后南岗中心学校的学生各自回家。

7.【17:30—20：00】在南岗中心学校学生饭堂吃晚饭，并入住学生宿舍。

8.【20:00—21：30】分组小结、谈感受。（建议在宿舍内进行）

（三）、2011年7月13日【第三天】：

1.组织溶洲小学师生、家长与对子学生、家长老师参观【连南瑶族自治县的代表性景点或参与连南瑶族瑶寨的民间活动】具体安排如下：

（1）【7:30—8：00】吃早餐

（2）【8:00—14：30】早餐后前往游览千年瑶寨，参观风情浓郁、扑朔迷离的古寨风光，探访了解瑶族同胞的生活习俗。可向瑶族同胞学酿酒、做豆腐、品尝瑶族特有的水酒、欣赏瑶族刺绣，感受一种与世无争的生活。后前往连州地下河，参观这座国家4A级风景区的巨型天然石灰岩洞。

2.午餐后离开连南返程。

六、注意事项：

1、活动过程中服从两校老师的组织安排。

2、活动过程中请不要离开所在的小组单独活动，注意安全。

3、活动时有不适或问题，请及时与老师联系。

佛山溶洲小学Vs连南南岗中心学校

2011年6月

第五篇：夏令营方案

昌林小学“快乐集结号”暑期夏令营活动方案

一、活动概况

活动主题： 多彩假期，快乐成长 主办单位：上海睿新社区服务中心 协办单位：民办昌林小学

活动意义：丰富假期生活，培养学生兴趣，拓展学生素质 活动时间： 6月26日至6月30日每天7：30—16：30 活动地点：昌林小学

受益人群：昌林小学200名小学生

人员物资配置：

1、分为8个班，每班25人；

2、每班配置3名专职老师，兴趣和多元化活动小组配置老师和社工；

3、提供安全舒适的活动场所，按活动的要求需配置相关桌椅、教材、教具和活动资料等；

4、老师所需的活动物资统一申报，由睿新社区服务中心统一配置。

二、工作职责：

1、以高度负责和敬业奉献的精神，为学生提供安全、科学的学习与生活管理；

2、负责督促学生完成暑期作业，有针对性地巩固和强化课业知识，养成良好的学习习惯；

3、挖掘个人兴趣爱好和创新能力，安排手工制作、益智游戏、美术创意、趣 味英语、音乐舞蹈、影片欣赏等多元化活动，丰富学生的假期生活；

4、开展社工小组活动，拓展学生素质；

5、组织100人的外出游，增长见识，开阔视野。

三、工作内容：

1、二年级班主任从各班选出17名学生、三、四年级班主任从各班选出25名学生参加夏令营，发《告家长书》并收回交给徐老师；

2、每班2名老师全天跟班管理，不能离班；

 每天完成签到表， 开展兴趣活动时，专职老师协助组织管理；  每天领取和发放学生课间点心

3、老师按课表开展兴趣活动，其中手工、科学小实验、社工小组活动、益智游戏、儿童影片欣赏由睿新社区服务中心的老师组织开展，音乐、舞蹈、趣味英语、美术、学业辅导由昌林小学老师组织，并在6月26日之前把教案交给徐老师，4、兴趣活动不是学校上课的延续，老师需精心设计教案，选取不同于学校的活动内容，采用生动活泼的形式，调动学生积极、快乐地参与到夏令营活动中，美术课征集学生作品，展示学生参加夏令营的成果，音乐舞蹈老师须编排2个节目，在项目结束时成果展示典礼时演出；

5、从每班选出12名优秀学员参加外出游活动，发告家长书并收回，并收集学生家长联系方式，在6月29日之前交给徐老师；

6、社工完成暑期夏令营“悄悄话”信箱和个案工作

四、活动亮点：

1、开营仪式：通过生动活泼的形式，让小朋友理解我们暑期夏令营的目的是为了丰富学生假期生活，培养学生兴趣，拓展学生素质，知道夏令营的活动安排，并且动员小朋友们积极参与夏令营活动，度过一个快乐并且有意义的暑期夏令营，每一营员发一顶帽子，印有机构的LOGO，作为夏令营的纪念；

2、外出游：组织100名学生参观航海博物馆，实地感受国际航海博物馆的氛

增长见识，开阔视野，了解中国航海历史发展历程和中华民族精 的造船技术，学习灿烂的航海文明历史，并且精心设计互动体验 动，增强学生的创新和动手能力；

3、多元化的活动：开展丰富多彩、富有童趣的兴趣活动，包括手工、科学小实验、社工小组活动、益智游戏、儿童影片欣赏、音乐、舞蹈、趣味英语、美术等。

五、活动宣传：

1、制作夏令营横幅和夏令营营旗

2、联系Ipai 随行拍摄全程活动，作为浦东新区民政局招投标项目的宣传资料

3、联系《中国青年报》记者，对外出游活动进行新闻报道

4、联系拜耳志愿者协会，招募志愿者参与外出游活动

5、在公益网站和招投标网站报道

6、带入驴妈妈网的资源，带入人偶，全程配合我们的活动，丰富我们的外出游活动，并对活动报道

五、人员职责分配

项目实施负责人：尚金荣

项目管理：

尚金荣、徐梦莹、周秋凤

人员招募：

陈渝

社工小组活动：

王思唯、宋超、彭悦等

兴趣活动：

昌林小学老师和睿新社区服务中心社工

摄影：

陈渝、尚金荣