调查大专生对于专升本

第一篇：调查大专生对于专升本

调查大专生对于专升本

态

度 的

策

划

书

主办方：湖南讯邦教育学历教育培训中心 承办方：娄底职业技术学院市场营销协会 策划时间：2014年10月29日星期三

前言

如今随着社会发展的步伐加快，社会对高学历高技能的人才的需要也更为迫切。作为当代大学生，不久后将会面临着就业问题。而放眼社会，想找份好工作很大程度是取决于文凭。身为大专生的我们面临的问题故更为严重：我们要与本科生竞争就业名额。这无疑是有一定难度的。因此，我们必需提升自身能力，专升本自考是其中的一个途径。

一、活动目的及意义

这次我们举行这个活动是为了更好的去了解我院学生对“专升本自考”的认识，以便我们更好的组织相关的工作。让他们有机会成为本科生拿到本科生文凭，以致他们出来后能更容易地找到较好的工作。同时也是为专科生提供一个锻炼自己，提升自己水平的机会。帮助同学们顺利完成关于自考的报考流程。

二、活动时间

2014年11月份

三、活动地点

娄底职业技术学院

四、活动对象

娄职全院学生

五、活动主意事项

1、要求每个同学积极参加，如有特殊情况不能参加者，需向各组组长请假；所有人必需要有强烈的时间感,准时集合.2、以组为单位，共分为八组，每组由各位部长带领，以组为单位行动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须向会长报告；

3、在活动期间，各位同学应注意安全，一切活动听指挥，严禁脱离组织擅自行动；活动期间必须服从安排,注意自身安全.4、注意言行举止，严禁与其他同学发生不必要的冲突；

5、若有个人问题需要离开集体需向组长请假。

六、活动宣传

（一）、高效廉价的宣传：在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果，且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

（二）、海报宣传：在学校马路上或比赛幕墙上等显而易见的地方，内容激情活力，不失清新高雅，保证比赛的宣传赞助商公司的宣传，海报上商家以赞助商形式出现，可以体现赞助商的利益。

（三）、横幅宣传：由赞助单位提供的专用横幅，在校内人多，显眼的地方悬挂。

主要悬挂地点有：学校的各大宣传栏，主教学楼前、宿舍楼前，食堂前 等等。

七、活动经费预算

打印费 400 水费 200 劳务费 200 总计 800

八、组织策划

总策划：湖南讯邦教育学历教育培训中心

总负责人：会长杨东、副会长张楚翎、财务部部长陆喜悦

娄底职业技术学院市场营销协会

2014年10月29日星期三

第二篇：对于专升本自我鉴定

专升本自我鉴定

关于专升本自我鉴定 4 篇 专升本自我鉴定篇 1 从踏入学校的大门起，经过良师的精心指导以及自己的努力，我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗自参加法学专业学习以来，本人能正确处理工学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已完成全部课程的学习并顺利通过各科考试，既适应了工作的需要，又完成了对自己人生的一次充电。

作为一名法学毕业的学生，在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。三年来,本人获益匪浅，思想觉悟得到提高，法律意识和工作责任感得到加强，学到的知识填补了过去未曾涉足的空白。在如今这个文凭漫天飞的年代,让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同，在 今后的工作中，我将抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的学知

识，更好地开展自己的工作，将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”，更好地服务于今后的工作。

朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，在实际工作中牢固树立强烈的事业心和高度的责任感，更好地为经济建设贡献自己的力量.专升本自我鉴定篇 2 我叫 XXX，于 20xx 年 7 月毕业于山西大同大学煤炭工程学院，在刚参加工作一段时间里，明显感觉自己的知识水平难以跟上现代化技术的更新速度，必须提升自身能力和专业素养才能达到工作所需的人才综合素质要求，面对这种情况，唯一的办法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx 年 9 月份我怀着强烈的求知欲和进取心报读了重庆大学网络教育学院电气工程及其自动化专业的专升本。通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。

毕业在即，回首二年半的继续教育的学习和工作生活，我一直都孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在学习上，我能认真学习各门网络教育课程，态度明确。积极进行网上学习，认真完成作业。热爱自己的专业，能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。

有人说，读网络教育无非就是“混”一张文凭；然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此，在这两年的求学生涯里，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则，积极投入到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种知识。

在学习过程中，我充分利用现代网络技术和工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题，通过对专业知识理论的系统学习，并结合自己的实际工作，把所 学的专业知识应用到我的平时工作当中，做到理论和实践相结合，使自身业务水平不断提高。增强了对专业知识的理解和应用能力，为以后专业技术能力的发展和提升奠定了知识基础。

学习期间，我下功夫认真院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握；对各种专业的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在工作中，我将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活，使我在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过重庆大学网络学院开放教育学到的不仅是知识技能，更重要的是

学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

毕业在即，回首二年的网络教育的学习生活，我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风破浪，为未来的扬帆起行做好准备！

专升本自我鉴定篇 3 光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。回首这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习医学影像专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：

在思想品德上，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时,也注重于对各种相关医学知识的学习。重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运

用到的临床实践工作中去打下坚实的基础,同时三年的自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，做到理论联系实际，学以致用。

三年的时光如隙，三年时间转眼即逝，在这师范三年的时光里，经过这三年的学习，从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人我本来是一个胆小害羞得女孩我知道幼师这门专业必须得胆大为了锻炼自己我竟选了学校的学生会最终达到了自己的目标在班上不再胆小更让我受益匪浅的事学这门专业我变得越来越乐观开朗心胸也更开豁在学校里我遵守校纪校规从不迟到早退不旷课极积参加学校组织的各项活动在班级里我尊敬师长团结同学并且有很好得同学人际关系并担任了班级里的劳动委员和语文课代表我觉得锻炼了我的组织能力在学习上我勤奋努力有一颗积极进取之心学习成绩一直保持良好的状态在读师二的时候我也去幼儿园实习过在小班和大班观察过他们的"一日生活对这个专业有了一定的了解了解到理论必须于实实践相结合的重要性现在即将面临毕业三年的时光已经过去以后的路会更长面临的困难也会更多在未来的日子里我会抱着一颗积极进取乐观开豁的胸襟去面对所有的困难只要有一颗坚定的心就有一条不平凡的路我能行!自从来到技校里的我，我的思想变的成熟了很多，在这社会上我都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵,让自己能好好的生活着,在做每件事走那

条路都会认真地去驾驶自己选择的道路，时时都明白自己的价值，放低自己的工作要求,不曾怕让自己吃苦,曾几次利用假期时间外出打工,体验社会,在遇到困难时都坚定着自己的思想走下去，走完对自己的要求。在遇到困难时都有着灵活转身的思想,思想是一个人的人格休现,一个人的思想可以看出对工作道德和职业道德心理良好,本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理,所以在工作上我不会畏惧,(在生活中,在学校的两年多时间里,我对自己的积极和工作感到很满意,都在积极参加学校社团工作的班上的各项活动，在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完比赛，在社团工作中身为文学社干部的我认真的为文学社组办了各项活动.如(第一届“三分球”投蓝比赛)，(文学社优秀创作活动评比活动)，(和各校交流会),(校园庆国 60 周年书画联展)，(亲爱老人，关爱社会)，(亲爱儿童,懂得感恩),等等活动,都是我本人思想对社会的精神所在.专升本自我鉴定篇 4 我叫 XXX，于 20xx 年 7 月毕业于山西大同大学煤炭工程学院，在刚参加工作一段时间里，明显感觉自己的知识水平难以跟上现代化技术的更新速度，必须提升自身能力和专业素养才能达到工作所需的人才综合素质要求，面对这种情况，唯一的办法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边

工作边学习。针对这个问题，20___年9月份我怀着强烈的求知欲和进取心报读了重庆大学网络教育学院电气工程及其自动化专业的专升本。通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。

毕业在即，回首二年半的继续教育的学习和工作生活，我一直都孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在学习上，我能认真学习各门网络教育课程，态度明确。积极进行网上学习，认真完成作业。热爱自己的专业，能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。

有人说，读网络教育无非就是“混”一张文凭；然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此，在这两年的求学生涯里，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则，积极投入到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种知识。

在学习过程中，我充分利用现代网络技术和工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题，通过对专业知识理论的系统学习，并结合自己的实际工作，把所学的专业知识应用到我的平时工作当中，做到理论和实践相结合，使自身业务水平不断提高。增强了对专业知识的理解和应用能力，为以后专业技术能力的发展和提升奠定了知识基础。

学习期间，我下功夫认真学习网院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握；对各种专业的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在工作中，我将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活，使我在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过重庆大学网络学院开放教育学到的不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

毕业在即，回首二年的网络教育的学习生活，我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风破浪，为未来的扬帆起行做好准备！

第三篇：大专生考军校大纲-部队专升本考试大纲

兵王军考教育为便于大专毕业生士兵或干部了解军队院校生长干部（士官、成人高等教育）招生文化科目统一考试有关事项，特制定本大纲。大专生考军校又称为“部队专升本”，兵王军考教育中国军考教育领导品牌！

兵王军考教育部队考军校考试说明

大专生考军校考试科目：大学语文、科学知识综合（高等数学、物理、化学、历史、地理）、军政基础综合（军事知识、政工基本知识）和大学英语。

大专生考军校考试时间：大学语文、科学知识综合、军政基础综合均为150分钟，大学英语为120分钟。

大专生考军校试卷分数：总分为600分，其中大学语文满分为150分，科学知识综合满分为150分（高等数学50分、物理25分、化学25分、历史25分、地理25分），军政基础综合满分为200分（军事知识120分、政工基本知识80分），大学英语满分为100分。

考试内容以本大纲划定的范围为准，不指定参考书目。兵王军考教育旗下军考神器助您金榜题名！登陆兵王军考教育官网可试用军考神器。

大专生考军校考试内容

根据《关于做好2012大专毕业生士兵专升本招生考试工作的通知》（参训〔2012〕68号）要求，确定考试内容。

一、大学语文(junxiaowang)

（一）考试范围与要求

能准确阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象；能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力；掌握常用文体写作知识，能够综合运用各种表达方式，具有较高的写作能力。

掌握常用文言虚词之、其等的用法，识别一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义；理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语等，并能正确地译成现代汉语；理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张等修辞格。作家作品知识要求掌握中外作家的名号、国别、时代及代表作，了解其思想倾向、文学主张、艺术成就、所属流派（社团）及在文学史上的贡献。掌握议论文的组成要素、论证方法，记叙文的表现手法；掌握诗、词、曲、赋的基本概念和文体特点；掌握小说的组成要素和戏剧的分类。理解对主题、材料、结构、表达方式、语言等的要求。

考试篇目：《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《秋水》（节选）、《大同》、《谏逐客书》、《陈情表》、《五代史伶官传序》、《答司马谏议书》、《论毅力》、《灯下漫笔》、《谈时间》、《论快乐》、《选择与安排》、《论学问》、《郑伯克段于鄢》、《冯谖客孟尝君》、《李将军列传》（节选）、《张中丞传后叙》、《种树郭橐驼传》、《报刘一丈书》、《马伶传》、《往事》（一之十四）、《背影》、《故都的秋》、《香市》、《爱尔克的灯光》、《箱子岩》、《氓》、《国殇》、《陌上桑》、《短歌行》（其一）、《饮酒》（其五）、《从军行》（其四）、《山居秋暝》、《行路难》（其一）、《蜀相》、《白雪歌送武判官归京》、《杜陵叟》、《无题》（相见时难别亦难）、《关山月》（和戎诏下十五年）、《炉中煤》、《发现》、《再别康桥》、《我爱这土地》、《门槛》、《虞美人》（春花秋月何时了）、《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）、《水调歌头》（明月几时有）、《声声慢》（寻寻觅觅）、《水龙吟》（登建康赏心亭）、《天净沙•秋思》、《前赤壁赋》、《宝玉挨打》、《**》、《断魂枪》、《米龙老爹》、《苦恼》、《麦琪的礼物》、《长亭送别》、《日出》（节选）。

（二）试卷结构

客观题（单项选择题，占10%）；主观题（现代文阅读、古文阅读、诗词阅读、文学常识与诗文名句填空、语言运用、作文，占90%）。具体参考兵王军考教育考前预测卷

二、高等数学

（一）考试范围与要求

理解函数的概念，会求函数的定义域和值域；掌握极限的四则运算法则；深刻理解导数概念及其几何意义，掌握导数的四则运算及复合函数、隐函数的求导法则。

理解原函数的概念，会求一元函数的不定积分和定积分；会求可分离变量的微分方程、一阶线性微分方程和二阶常系数齐次线性微分方程的解；能运用一元函数微分和积分学的有关知识，判断函数的单调性和曲线的凹凸性，会求函数的极值和最值，会用定积分计算平面图形的面积。

（二）试卷结构

客观题（单项选择题，占40%）；主观题（填空题、计算题、证明题，占60%）。具体参考兵王军考教育考前预测卷

三、物理

（一）考试范围与要求

理解描述运动的基本概念；理解用图像表示物理量之间的关系的方法；理解匀变速直线运动的常用公式；理解力是物体对物体的作用；理解重力、摩擦力，会相关的计算；理解力的合成与分解，能运用平行四边形定则求合力、分力；理解牛顿定律；了解超重和失重现象；能用共点力的平衡条件解决有关力的平衡问题；理解平抛运动规律，会用平行四边形法则进行运动合成与分解；理解匀速圆周运动；理解向心加速度、向心力；理解应用万有引力定律分析天体运动的基本方法；理解功、功率；理解重力势能的概念；理解动能的概念和动能定理；知道机械能的概念，理解机械能守恒定律；理解动量、冲量、动量定理、动量守恒定律。

理解描述气体状态的三个参量（温度、体积、压强）的意义；知道理想气体，理解理想气体状态方程；知道玻意耳定律、查理定律、盖•吕萨克定律；知道分子运动论的内容；理解布朗运动；做功、热传递；理解热力学第一定律。

知道元电荷、电荷守恒定律、库仑定律；理解电场强度、点电荷场强的计算式；知道电场的叠加原理，知道电场线、匀强电场等概念；知道静电感应，理解静电平衡，知道静电屏蔽；理解电势差、电势的概念；知道电势能、电场力做功与电势能改变的关系；理解等势面、匀强电场中电势差与电场强度的关系；理解电容器电容；知道电场能的概念；理解带电粒子在匀强电场中的运动规律；理解电流的概念；理解电阻定律和电阻率；知道电源的电动势；理解闭合电路欧姆定律；理解闭合电路中能量的转化；理解电功、电功率；知道满偏电流和满偏电压，理解电流表改装的原理。

（二）试卷结构

客观题（单项选择题，占60%）；主观题（填空题，占40%）。具体参考兵王军考教育考前预测卷

四、化学

（一）考试范围与要求

了解物质的组成、性质和分类；了解常用化学用语；了解溶液的组成；理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算；了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。

了解化学反应速率的概念；了解外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等）对反应速率和化学平衡的影响。

了解电解质、强电解质、弱电解质的概念；了解水的电离和水的离子积常数；了解溶液pH的定义、测定方法，能进行pH的简单计算。

了解有机化合物的概念及其同分异构现象；了解常见有机化合物的官能团；能根据有机化合物命名原则命名简单的有机化合物；了解甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成及其重要应用。

了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法；掌握化学实验的基本操作；能根据要求配制溶液。

了解化学物质与人体健康的关系；了解毒品的危害；了解水污染的危害、化学在水处理中的应用；了解大气主要污染物、“白色污染”的危害和防治方法。

（二）试卷结构

客观题（单项选择题，占60%）；主观题（填空题，占40%）。具体参考兵王军考教育考前预测卷

五、历史

（一）考试范围与要求（兵王军考教育）

了解1840年以来列强的侵华史实和中国反抗外来侵略的事迹；了解侵华日军的罪行和中国抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战；了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义的作用与局限性；了解辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度的历史意义；了解五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响；了解新民主主义革命的主要史实，认识其胜利的伟大意义；了解鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景；了解民国时期民族工业发展的主要史实，理解影响中国资本主义发展的主要因素；了解中国近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，理解影响其变化的因素；了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响；理解大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化；了解鸦片战争后中国人寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用；了解新文化运动的主要内容，理解其对近代中国思想解放的影响。了解马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。

了解新中国成立后，民主政治建设取得的主要成就，认识中国社会主义民主政治的特色；了解20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践；了解“一国两制”伟大构想的形成过程，认识其为什么能成为解决祖国统一问题的理论构架；了解港、澳、台问题的由来，认识我国对台的方针；了解社会主义建设起步的背景；了解从计划经济到市场经济、十一届三中全会工作重心的转移；了解我国对外开放的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点；了解新中国成立以来科技发展的主要成就，理解科学技术是生产力的论断；了解“百花齐放、百家争鸣”的方针，了解新中国成立以来文学艺术的成就；了解建国初期社会主义教育兴起的有关史实，认识新中国确立了新型的社会主义教育制度；了解“文革”中“教育革命”的史实，认识“文化大革命”给教育带来的巨大破坏；了解新时期教育发展的伟大成就，分析“科教兴国”战略的伟大意义；了解独立自主的外交方针、和平共处五项原则、日内瓦会议等，理解它在处理国际关系上的作用和意义；了解中国恢复在联合国合法席位的基本史实、我国在外交方面所取得的重大成就。

（二）试卷结构

客观题（单项选择题，占60%）；主观题（填空题，占40%）。具体参考兵王军考教育考前预测卷

六、地理（兵王军考教育）

（一）考试范围与要求

了解天体和天体系统、太阳系及其成员；熟悉地球的形状、大小和运动。熟悉地图上的比例尺、方向、图例、注记、海拔和相对高度。了解地壳和地壳运动。了解天气、气候、气温的概念；熟悉地球上水的分布和循环。了解陆地上的自然带。

熟悉我国的疆域和行政区划、人口和民族、地形特征和分布、气候特征、河流和湖泊；了解我国的铁路、公路和主要水运港口。了解我国的地域差异和地理分区、水土流失和荒漠化防治、资源的跨地区调配以及西部开发的意义。了解香港、澳门特别行政区和台湾省的基本情况。

了解自然资源的分类、我国土地资源的基本特点、水资源的特点和分布、森林资源的特点和保护、我国的主要防护林体系、自然保护区的意义；了解我国矿产资源的特点和分布、能源的利用、粮食生产和粮食问题解决的途径、工业生产和工业布局；了解世界人口分布、我国人口结构；了解世界三大宗教；了解城市化对地理环境的影响和我国城市化的特点。

（二）试卷结构

客观题（单项选择题，占60%）；主观题（填空题，占40%）。具体参考兵王军考教育考前预测卷

七、军事知识

（一）考试范围与要求

了解军事思想，主要考查中国古代军事思想和世界主要大国军事思想，包括代表著作、思想家及其主要观点等；了解党的军事指导理论，主要是毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想以及江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设思想、习近平国防和军队建设重要论述等内容；了解军事历史知识，主要是中国人民解放军战史及著名军事家、战例、理论著作等；了解二次世界大战基本情况以及冷战期间世界各热点地区发生的重大局部战争和事件；了解冷战后世界局部战争与武装冲突，主要是海湾战争、科索沃战争、伊拉克战争、阿富汗战争等高技术局部战争的基本情况与作战特点，以及近期国内外影响较大的军情等；了解军事高技术知识，主要是军事高技术的基本种类、特点、应用及其对作战行动的主要影响等；了解军兵种知识，主要是我军军兵种基本结构情况及武器装备的种类、性能与基本运用方式等；了解军事地形学知识，主要是对地形图的初步识别与基本运用；了解其他军事常识，包括三大条令及军队基层管理知识。

（二）试卷结构

客观题（单项选择题，占67%）；主观题（材料分析题，占33%）。具体参考兵王军考教育考前预测卷

八、政工基本知识（兵王军考教育）

（一）考试范围与要求

切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论；了解物质、意识、运动、规律等基本概念，掌握世界的物质统一性原理，坚持一切从实际出发，实事求是；理解唯物辩证法的总特征、基本规律的主要内容，能运用辩证的思维方法分析现实问题；理解马克思主义认识论的根本特征，掌握实践在认识中的决定作用以及认识的辩证发展过程；学会用唯物史观认识社会及其发展规律。了解我国是人民民主专政的社会主义国家；准确掌握中国共产党是我国社会主义事业的领导核心；深刻理解坚持和发展中国特色社会主义重大历史和现实意义；掌握构建社会主义和谐社会的总体思路和加快推进以改善民生为重点的社会建设的重大举措；深刻理解我国依法治国的重要意义、法制建设的基本要求；准确掌握建设社会主义文化强国的根本任务，深刻理解社会主义核心价值观的内容及其重要意义；了解国防和军队建设在中国特色社会主义事业总体布局中地位和作用，深刻理解和掌握习主席关于强军目标重要思想的科学内涵和基本要求；了解当代国际社会与我国的对外政策，掌握我国走和平发展道路的历史必然性。

了解和掌握商品、货币和价格的基本概念及其原理；掌握实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立社会主义市场经济的历史必然性；深刻理解社会主义分配的基本内容、财政的作用及其税收的特征；正确理解经济全球化的实质和影响，掌握对外开放的社会主义经济的新阶段和提高开放型经济水平。

深刻理解党对军队绝对领导的根本原则；掌握全心全意为人民服务的唯一宗旨；深刻理解保卫祖国、建设祖国的神圣使命；掌握当代革命军人核心价值观的科学内涵和精神实质。

了解2014年4月至2015年3月的时事政治；深刻理解总书记系列重要讲话精神；掌握中国共产党和我国在现阶段的基本路线和重大方针政策。

（二）试卷结构

客观题（单项选择题，占25%）；主观题（填空题、简答题、论述题占75%）。

九、大学英语

（一）考试范围与要求（兵王军考教育）

词汇部分参照公共英语（二级）考试大纲所规定的常用英语词汇、词组、词缀，即3500个英语常用单词和300个词组以及一定数量的词缀。

掌握名词、动词、代词、数词、形容词、副词、连词、冠词介词和介词短语等积极词汇；灵活运用一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、以及这四者的进行时、完成时和完成进行时；掌握主从复合句；非谓语动词；被动语态；主谓一致；并列复合句；省略；倒装；强调；虚拟语气。

掌握略读和寻读技巧，读懂难度适中的英语文章，题材包括经济、社会、政法、历史、管理、人物传记、地理、日常生活、科技常识等，体裁包括论述文、说明文、应用文等。

理解汉语句子的词汇含义、句法结构和语言现象并翻译成英语。

在30分钟内完成120词左右的论述文，要求文字切合主题，意义连贯，标点正确，无重大语法错误等。

（二）试卷结构

客观题（快速阅读、选择填空、阅读理解、完形填空，占75%），主观题（翻译、书面写作，占25%）。具体参考兵王军考教育考前预测卷

大专生考军校（部队专升本）考试大纲由兵王军考教育收集整理。

第四篇：关于大专生职业规划的调查问卷调查

关于大专生职业规划的调查问卷

1、你认为在你的生活中下面各项之间的比例关系是

A、职业理想B、家庭幸福C、生活追求D、金钱E、权力F、名誉G、感情生活

2、你的性格特征侧重于哪些方面？

A、直爽B、温和C、强硬D、沉稳E、忧郁

3、你有哪些兴趣和爱好？

A、体育运动B、阅读C、唱歌D、网络游戏E、购物F、美食G、艺术欣赏H、旅游I、情感交流J、文学创作

4、你的特长侧重于那些方面？

A、语言交流B、文学创作C、心理分析D、逻辑思维

E、观察与评论F、情感分享G、物品控制H、财务管理

I、演讲J、组织与策划K、教育L、研究

5、你有哪些缺陷？

A、沟通能力B、为人处事C、思维角度D、控制能力

E、个人视野F、学习能力G、业余生活H、情感世界

6、你的家庭平均月收入在哪个范围？

A、〈〈2000B、2000〈P〈2500C、2500〈P〈3000D、〉〉30007、家庭对你的职业选择存在甚麽影响？

A、尊重B、干涉C、反对D、关心并提供不同的建议

8、家庭对于你的职业选择的期望

A、丰厚的收入B、稳定的环境C、广阔的发展空间

D、体面的职位E、专业非常对口F、符合自己的个性

9、你的家庭的平均受教育程度

A、小学B、初中C、高中D、大学

10、你所学的专业属于哪一方面？

A、专业技术B、理论研究C、社会管理D、思想教育

E、心理咨询F、商业管理G、社交沟通H、表演与艺术

I、文学创作

11、你所学专业学习成绩如何？

A、专业B、普通C、很差

12、在校期间是否参加过专业实践？

A、没有参加B、参加过一二次C、参加过有计划的专业实践

13、你所学专业目前的就业前景如何？

A、存在严重过剩B、目前十分紧缺C、需要高端专业人才

14、你所学专业属于那种行业？

A、新兴产业B、传统产业C、高端产业D、过剩产业

15、你心中理想的薪酬范围是

A、2000上下10%波动B、3000上下10%波动C、4000上下10%波动

16、你心中理想的企业类型是

A、国有大中型企业B、民营大中型企业C、上市公司D、外资企业

17、你在选择过程中关注哪些因素？

A、新酬与福利B、企业文化C、职业发展空间D、企业行业影响力E、产品质量与品质F、企业管理制度G、营销模式H、营销团队

18、你心目中理想的城市是

A、北京B、上海C、广州D、武汉E、重庆

19、综合以上因素，你认为自己更加适合从事哪一方面的工作？

A、技术B、营销C、服务D、管理

20、你对职业规划的认识

A、有助于个人的长远发展B、完善和提升自己的有效途径

C、有利于实现个人价值和理想D、提升个人竞争力的保障

21、你的职业规划周期是

A、5年B、10年C、15年D、20年

22、你认为实现个人理想的障碍有哪些？

A、资金B、人际关系C、经验与阅历D、商业思维E、家庭阻力F、应变能力G、控制意识H、思维观念

23、你认为应该通过哪些途径改善和提高自己？

A、转变思维和观念B、加强自身学习C、丰富个人业余生活

D、建立优质的人际关系E、积累必要的资金F、处理好各种人际关系

2011年3月9日星期三

湖北财专焦想

第五篇：大学生专升本情况调查

大学生专升本的情况调查

组长：

组员：

一、前言

随着社会竞争越来越激烈化，就业趋势也日益严峻，越来越多的专科生加入到专升本的行列之中，通过专升本来继续深造。目前，专升本已经受到广泛关注，因此我们决定对交院汽车系学生对于专升本的态度进行一次调查。

二、调查目标

通过调查了解目前交院汽车系学生对于专升本的态度、看法及升本需求，从中得知，一些学生的基本情况，以便学院根据我们提供的一些调查信息作为依据，能够展开一些相关的教学工作，为学院、学生谋取更好的发展。

三、调查内容

1、学生对专升本的认识

2、选择专升本的原因

3、了解专升本的途径

4、选择专升本的类型

调查对象地点和调查方式

1、调查对象：交院汽车系10、11、12级学生

2、调查地点：交院 21号楼、23号楼、24号楼(汽车系宿舍楼)

3、调查方式：随即抽样

4、调查方法：问卷调查（276份问卷）

一、调查具体程序及人员安排

1、准备阶段：初步分析情况，确定调查目标和范围，成立调查小组制定调查方案和调

查程序。（由小组成员共同完成）

2、实施阶段：根据调查要求，采取的方式，由调查人员广泛收集与调查活动有关的信

息资料。（由小组成员共同完成，具体安排如下）

选取汽车系学生进行调查：12级共9个班、11级共9个班、10级共10个班

10服务（1）班、（2）班共16个宿舍，每宿舍1份，共发放16份问卷

汽检（1）班、（2）班共16个宿舍，每宿舍1份，共发放16份问卷

汽电（1）班、（2）班共16个宿舍，每宿舍1份，共发放16份问卷

汽整（1）班、（2）班共16个宿舍，每宿舍1份，共发放16份问卷

营销（1）班、（2）班共20个宿舍，每宿舍1份，共发放20份问卷

10级共84份问卷由岳慧如和郑毅共同完成。

由岳慧如负责服务（1）（2）班、汽检（1）（2）班、汽电（1）班

11服务（1）班、（2）班共10个宿舍，每宿舍2份，共发放20份问卷

汽检（1）班、（2）班共12个宿舍，每宿舍2份，共发放24份问卷

汽整（1）班、（2）班共8 个宿舍，每宿舍2份，共发放16份问卷

营销（1）班、（2）班共10个宿舍，每宿舍2份，共发放20份问卷

汽电（1）班共5 个宿舍，每宿舍2份，共发放10份问卷

11级共90份问卷由赖观兴旺和张炽昌共同完成。

由赖观兴旺负责营销（1）（2）班、服务（1）（2）班、汽电（1）班 由张炽昌负责汽检（1）（2）班、汽整（1）（2）班

12服务（1）班、（2）班 共8个宿舍，每宿舍3份，共发放24份问卷

汽检（1）班、（2）班 共8个宿舍，每宿舍3份，共发放24份问卷 营销（1）班、（2）班、（3）班 共10个宿舍，每宿舍3份，共发放30份问卷

汽电（1）班共4个宿舍，每宿舍3份，共发放12份问卷 汽整（1）班共4个宿舍，每宿舍3份，共发放12份问卷 12级共102份问卷由霍亚楠和吴小苗共同完成。

由吴小苗负责营销（1）（2）（3）班、汽整（1）班

3、总结阶段：将收集到的资料进行编辑整理，由吴小苗、张驰昌、岳慧如过滤掉无效

不真实的资料。由霍亚楠、赖观兴旺、郑毅将真实的信息进行汇总、归纳、整理和分析，并撰写调查报告。

时间安排:

确定调查题目第10-11周撰写调查方案第12-13周撰写调查问卷第14-15周调查问卷修改第15-16周开始调查第16-17周数据分析、整理第17-18周撰写调查报告第18-19周提交调查报告第19周七、经费预算

问卷的打印费预算300份30元 总计30元