第一篇:2018年初一年级上学期数学寒假作业答案(解答题)
2018年初一年级上学期数学寒假作业答案(解
答题)
2018年寒假即将到来,家长在在寒假中一定督促孩子认真完成作业和注意假期安全。查字典数学网初中频道为大家提供了初一年级上学期数学寒假作业答案,供大家参考。
解答题
23.合并同类项.(1)5(2x-7y)-3(4x-10y);(2)(5a-3b)-3(a2-2b);
(3)3(3a2-2ab)-2(4a2-ab)(4)2x-[2(x+3y)-3(x-2y)]
24.化简并求值.(1)4(x-1)-2(x2+1)-(4x2-2x),其中x=-3.(2)(4a2-3a)-(2a2+a-1)+(2-a2+4a),其中a=2.(3)5x2-(3y2+7xy)+(2y2-5x2),其中x=1,y=-2.25.如图1,从边长为 的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪成的两张纸片拼成如图2的等腰梯形.(1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2,请直接用含,b的代数式表示S1 和S2;
(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式.26.有这样一道计算题:计算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=,y=-1,甲同学把x= 看错成x=-,但计算结果仍正确,你说是怎么一回事?
27.某市出租车收费标准:3 km以内(含3 km)起步价为8元,超过3 km后每1 km加收1.8元.(1)若小明坐出租车行驶了6 km,则他应付多少元车费?
(2)如果用s表示出租车行驶的路程,m表示出租车应收的车费,请你表示出s与m之间的数量关系(s3).28.寻找公式,求代数式的值:从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下表:
(1)当n个最小的连续偶数相加时,它们的和S与n之间有什么样的关系,用公式表示出来;
(2)并按此规律计算:①2+4+6++300的值;②162+164+166++400的值.29.已知,则
已知,求n的值。
答案
24.(1)原式=-4x2+5x-6=-57(2)原式=a2+3=7
(3)原式=-7xy-y2=10 25.(1)(2)
26.原式=-2y3,与x无关
27.(1)他应付13.4•元车费(2)m=1.8s+2.6
28.(1)S=n(n+1)(2)①22650 ②33720
29.原方程可变形为:
n=14
第二篇:初一年级上学期数学教学计划
本学期我担任初一五、六两个班的的数学教学,由于学生刚由小学升入初中,好多的习惯还不规范,学习水平参差不齐,为了能顺利完成本学期的教学任务,特制定教学计划如下:
一、学情分析:
本学期教学内容与现实生活联系密切,知识的综合性较强,初一年级上学期数学教学计划。老师要成为学生数学学习的组织者和引导者,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,激发学生的学习潜能,促使学生自主探索与合作交流。在学习的过程中理解和掌握基本的数学知识、技能、思想、方法,提高解决问题的能力,工作计划《初一年级上学期数学教学计划》。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可以,而大部分学生基础和能力比较差.所以一定要想方设法,鼓励他们增强信心,改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。
二、教学计划:
(一)掌握学生心理特征,激发他们学习数学的积极性。
学生由小学进入中学,心理上发生了较大的变化,开始要求“独立自主”,但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征,教师必须十分重视激发学生的求知欲,有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用,还要想办法让学生亲身体验生活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣,数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。
(二)努力提高课堂45分钟效率
(1)在教师这方面,首先做到认真备课,认真备学生,认真备教法,对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计。给学生出示的问题也要有层次,有梯度,哪些是独立完成的,哪些是小组合作完成的,同时作业也要分层次进行,使优生吃饱,差生吃好。
(2)重视学生能力的培养:初一的数学是培养学生运算能力,发展思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力,从而培养学生的创新意识。在教学中着重对学生进行上述几方面能力的培养。充分发挥学生的主体作用,尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。
(三)加强对学生学法指导
进入中学,有些学生纵然很努力,成绩依旧上不去,这说明中学阶段学习方法问题已成为突出问题,这就要求学生必须掌握知识的内存规律,不仅要知其然,还要知其所以然,以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力,我要求学生养成先复习,后做作业的好习惯。课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固,能使学过的知识达到永久记忆,遗忘缓慢。
三、加强集体备课:
与本组的其他教师加强集体备课,突显集体的优势,作到进度统一、作业统一、重难点的处理统一,多学习其他教师的长处,加强课堂效率的高效建设。
第三篇:2016九年级上学期数学寒假作业答案
2016九年级上学期数学寒假作业答案
6、C。B。B。C。C。C。7-
12、B。A。A。2。D。B。
13、2,4,3,﹣2。14、2。
15、。
16、2。17、8.03×107。
18、3。
19、-9。
20、6。21、15。
22、。23、11。24、1。
25、5。26、5。
现在是不是感觉为大家准备的九年级上学期数学寒假作业答案很关键呢?欢迎大家阅读与选择!
2016九年级数学寒假作业答案汇编(仅供参考)
九年级上册寒假作业数学答案(参考)
第四篇:湖南高二寒假作业数学解答题答案
P13 6.A等于45度,AB等于根号6,BC等于2, 根据正弦定理: BC/sinA=AB/sinC 4/根号2=根号6/sinC sinC=(根号3)/2 C=60°
所以B=180°-45°-60°=75° 7.速度比为:28/20=7/5 由余弦定理得: cos120°=((5x)?0?5+9?0?5-(7x)?0?5)/(2*5x*9)解得x=3(x=-9/8负舍去)cos∠CAB=((5*3)?0?5+(7*3)?0?5-9?0?5)/(2*5*3*7*3)=13/14 应沿南偏西:
arccos(13/14)-∏/4的方向行驶
p14 6.6a=b+4
b+c=2b-4 c=b-4 a+c=2a-8 c=a-8 a最大 角a=120° 我用余弦做的 cosa=(b方+c方-a方)/2bc-0.5=(b方+b方-8b+16-b方-8b-16)/2b方-8b-b方+4b=b方-16b 2b方=20b b方=10b b=10
推出a=14 c=6 7.因为 tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)=-√3,所以,A+B=2π/3,C=π/3,由 S=3√3/2得 1/2*absinC=3√3/2,所以,ab=6,根据余弦定理,c^2=a^2+b^2-2abcosC,所以,49/4=a^2+b^2-6,a^2+b^2=73/4,由(a+b)^2=a^2+b^2+2ab=73/4+12=121/4得 a+b=11/2。
p15 6.a6=a1+5d=23+5d>0
d>-23/5 a7=a1+6d=23+6d<0
d<-23/6 d为整数 d=-4 Sn的最大值=S6=(a1+a6)*6/2=(23+3)*3=78 Sn=(a1+an)*n/2=[23+23-4*(n-1)]*n/2=(50-4n)*n/2=(25-2n)*n>0 n>0
25-2n>0 n<25/2 n的最大值12 7.(1)1)设等比为x,,an=1/2x^n-1 Sn=a1+a2+...+an=a1(1+x^2+x^3+....+x^n-1)2^10*S30-2^10*S20-S20+S10=0 2^10*(S30-S20)=S20-S10 2^10=(S20-S10)/(S30-S20)
=(a20+a19+...+a11)/(a30+a29+...+a21)
=(a20+a19+...+a11)/(a20*X10+a19X^10+...+a11*X^10)
=(a20+a19+...+a11)/x^10(a20+a19+...+a11)
=1/X^10 X=1/2(2)2-(1+n)/2^n p167:(Ⅰ)设{an}的公差为d,由已知条件,解出a1=3,d=-2,所以an=a1+(n-1)d=-2n+5.(Ⅱ)=4-(n-2)2.所以n=2时,Sn取到最大值4.8.A1-1=a-1An-1=(a-1)×c^(n-1)An=(a-1)×c^(n-1)+13.An=(1/2-1)×(1/2)^(n-1)+1=1-(1/2)^n1-An=1/2^nBn=n(1-An)=n/2^nSn=B1+B2+B3+……+Bn=1/2^1+2/2^2+3/2^3+……+n/2^n2Sn=1/1+2/2^1+3/2^2+……+n/2^(n-1)两式错位相减2Sn-Sn=1+[(2/2-1/2)+(3/4-2/4)+……+n/2^(n-1)-(n-1)/2^(n-1)]-n/2^n=1+(1/2+1/4+……+1/2^(n-1))-n/2^n=1×(1-1/2^n)/(1-1/2)-n/2^n=2-(n+2)/2^nSn=2-(n+2)/2^n(n+2)/2^n>0Sn<2p17.6.通分,化为[(a-1)x+2]/x-2>0,两边乘(x-2)^2,得[(a-1)x+2](x-2)>0,因为a<1,两边同时除以a-1,a-1<0,得[x-(-2/(a-1))](x-2)<0,讨论当-2/(a-1)=2,a=0,x无解当-2/(a-1)>2,06时,函数在[-1,1]上最小值为f(-1),解f(-1)>0得a<5/3,无解;(2)当x=(4-a)/2 >1,即a<2时,函数在[-1,1]上最小值为f(1),解f(1)>0得a<-3;(3)当-1<=(4-2)/2 <=1,即2<=a<=6时,函数在[-1,1]上最小值为f(4-a/2),解f(4-a/2)>0得无解;综上,a<-3。p186.X/X2-8X+15>=2
将等号右边的2移到左边X-2(X-3)(X-5)/(X-3)(X-5)>=0
化简得-2X2+17X-30/X2-8X+15>=0(X-6)(2X-5)(X-3)(X-5)<=0解得X=[5/2,3]U[5,6]7.解:如图所示,校园内计划修建一个矩形花坛内装置两个相同的喷水器,已知喷水器的喷水区的是半径为5M的圆,问如何设计花坛的尺寸和两个喷水器的位置,才能使花坛的面积最大且能全部喷到水? 设两喷水器的距离为x,以两喷水器为圆心、以R=5为半径作两园,两园交于A、B。两园所能覆盖的矩形面积F=2x*AB=4x√(5^2-x^2/4)。当x=√50时,F有最大值=100。p196.p真为x大于等于3或小于等于-2,q真为X属于Zp且q为真是x为大于等于3或小于等于-2的整数,所以P且q为假是x大于3或小于-2,X属于Z
所以x=-1,0,1,27.(1)命题P的否命题:“若ac小于0,则二次方程ax^2 +bx+c=0有实根”。;(2)命题P的否命题为真命题:ac小于0时,根的判别式:b^2-4ac>0,所以方程ax^2 +bx+c=0有实根。p206.令动圆圆心坐标为(x,y)。∵动圆过点(4,0),而⊙C的半径为10,∴点(4,0)在⊙C的内部,又两圆相内切,∴动圆的半径<⊙C的半径。∴两圆的圆心距=√(x^2+y^2),显然动圆半径=√[(x-4)^2+y^2],∴由两圆相内切的关系,有:√(x^2+y^2)=10-√[(x-4)^2+y^2]。两边平方,得:x^2+y^2=100-20√[(x-4)^2+y^2]+(x-4)^2+y^2,∴x^2=100-20√(x^2-8x+16+y^2)+x^2-8x+16,∴20√(x^2-8x+y^2+16)=8x-116,∴5√(x^2-8x+y^2+16)=2x-29。
两边再平方,得:25(x^2-8x+y^2+16)=4x^2-116x+841,∴21x^2-84x+25y^2=441。
即:满足条件的动圆圆心轨迹方程是椭圆:21x^2-84x+25y^2=441。
7.设BE/BC=CF/CD=DG/DA=k依题意得E(2,4ak)
F(2-4k,4a)
G(-2,4a-4ka)
P(x,y)所以根据斜率相等得(y-4a+4ka)/(x+2)=(2-4a+4ka)/(4ak+2)
(1)y/x=4a/(2-4k)
(2)由(2)得k=1/2-ax/y 代入(1)得y与x的关系式p21 6.设M为(x,y),则MA斜率k1=y/(x+1),MB斜率k2=y/(x-2);因
7.依题意,lPOl是三角形PF1F2中线,故lPF1l^2+IPF2I^2=2(c^2+IPOI^2)--(1);由双曲线定义,知IPFI-IPF2I=2a--(2);在题双曲线中,c^2=a^2+a^2即c^2=2a^2--(3)。由(1)减(2)平方,再两边除以2,得IPF1I×IPF2I=c^2+lPOl^2-2a,用(3)代入,得IPFI×IPF2I=IPOI^2。P为右支上任意一点
p22
6.1、点A代入,得:p=16,则:y?0?5=32x;
2、(x1+x2+x3)/3=8=(x1+x2+2)/3,得:x1+x2=22,M横坐标是(x1+x2)/2=11。同理纵坐标是-4,M(11,-4);
3、(y1)?0?5=32(x1),(y2)?0?5=32(x2),相减,k=(y1-y2)/(x1-x2)7.ax^2-1=-x ax^2+x-1=0 b^2-4ac=1-4a(-1)=1+4a>0 a>-1/4
a≠0
p23 6.1)直线l:y=x-a,代入y^2=2px,得x^2-2(a+p)x+a^2=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),0<|AB|=√2|x1-x2|=√[8p(p+2a)]≤2p ∴0<8p(p+2a)≤4p^2 解得:-p/2 Q(0,b) M(x,y)向量PA=(a,1) 向量QA=(-a,b) (a,-b)=2(x,y-b) ①根据直角三角形,向量PA×向量QA=0,得-a^2+b=0 ②√x^2+(y-b)^2=2√a^2+b^2化简得x^2+(y-b)^2=4(a^2+b^2)③联立上述三式化简即可。p236.f'(x)=3ax^2+2bx+c3a+2b+c=012a+4b+c=03ax0^2+2bx0+c=0ax0^3+bx0^2+cx0=5解得x0=1,a=1,b=-2,c=67.解,设高x米,则长:[(14.8-4x)/8]+0.25,宽:[(14.8-4x)/8]-0.25,体积:y={[(14.8-4x)/8]+0.25}{[(14.8-4x)/8]-0.25}*xy=0.25xxx-1.85xx+3.36x令y'=0.75xx-3.7x+3.36=0得x=1.2,(另一解x=56/15不符合题意)此时,长=0.25+(14.8-4*1.2)/8=1.5米宽=1.5-0.5=1米容积y=1.5*1*1.2=1.8立方米 初三上学期数学寒假作业答案:人教版 练习一:C C A C C B D B 30,3或 4 4和6 16:25:08 80 5 2号 练习二: A C D C C B 4,等边三角形 8 2 10 5 60° 110° 练习三:C B D C C A B B ⑷⑹⑺ ⑴⑵⑶⑸ ±2/3 0.6 9.75×10 5或√7 直角 10 练习四;B C D D D A D B-1/2 ±3-√5 √3-√2 2.03 1003 5;8 15(√就是根号。)练习五: C B C D D C C C C 90 一、口、王、田 经过□ABCD的对角线交点 AC=BD 且AC⊥BD 22cm与20cm 6 3 45° 8 练习六:B C A B D A C D 线段、平行四边形、正方形、园 线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形 线段、正方形、圆 90 AB=CD 80 2 28 练习七:B C A A A A 有序实数对 13 3(-3,-1)=3 ≠-2(1,2)(1,-3)(-3,-7)练习八:B C A C B C(3,0)(0,1)(-6/7,9/7)y=x+3 s=264-24t-2-1 y=x-3 y=1/3x-1/3 5 8 240 练习九:C B B D C C-1 9/2 y=3x+5 14 3 3 三 y=-x-1 一、二、四 减小 x y 8 x=2,y=7(自己用大括号)5 120 15 练习十:A D D B 95 203 101 8 8.1 9 9 3m+7 3n+7 练习十一:A D B B C D C B 2-2 3 25/8 4(4,-3)y=-5/2x x=-1,y=2(自己用大括号)9 ±6 4 上文就是给您带来的初三上学期数学寒假作业答案:人教版,希望大家及时注意并了解相关动态!!第五篇:初三上学期数学寒假作业答案:人教版