最新英语语法大全[精选5篇]

第一篇：最新英语语法大全

英语语法

英语语法大全

根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。

学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。

词类(parts of speech)英语的词通常分为十大类：

1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。

2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。

3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。

4)数词(numeral，缩写为num.)是表示“多少”和“第几”的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。

5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。6)副词(adverb，缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。

7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。

8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。

9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。

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10)感叹词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫做实词(notional word)。属于后四类（冠、介、连、感等词）的词没有实义，叫做虚词(form word)。

[注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。

句子成分(members of the sentence)英语的句子由主语部分与谓语部分组成。具体地讲，主要有下列六种句子成分： 1)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物，是一句的主体。如I study English(我学习英语)中的I。

2)谓语动词(predicate verb)它是说明主语的动作或状态的，如I study English中的study。

3)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的，如I am a student(我是一个学生)中的student；Our classroom is clean(我们的教室很干净)中的clean。

4)宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的，如I study English中的English。介词后面的名词或代词，叫做介词的宾语，如They don't work on Sunday(他们星期天不工作)中的Sunday，就是介词on的宾语。

5)定语(attribute)它是限定或修饰名词或代词用的，如He likes to drink co1d milk(他喜欢喝冷牛奶)中的co1d。

6)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的，如He works hard(他努力工作)中的hard。

[注]虚词在句子中一律不能作为句子成分。

[英语语法手册]英语词法和句法

1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。

英语词类的形式变化有：名词和代词的数、格和性的形式变化；动词的人称、时态、第2页

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语态、语气等形式变化；以及形容词和副词比较等级的形式变化。

2.句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。[英语语法手册]词类和句子成分的关系

在句子里，一定的句子成分由一定的词类来担任。现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下：

主语：名词和代词

Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。(名词Beijing作主语)She is fond of sports.她爱好运动。(代词She作主语)谓语动词：动词

My brother rides.his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。(动词rides作谓语动词)表语：名词、代词和形容词

His father is a doctor.他父亲是个医生。(名词doctor作表语)The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。(形容词easy和short作表语)That classroom is ours，那个教室是我们的。(代词ours作表语)宾语：名词和代词

I love music.我热爱音乐。(名词music作宾语)The medicine is good for her.这药对她有效。(代词her作宾语)定语：形容词

Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。(形容词excellent作定语)状语：副词

Our monitor does well in English.我们班长英语学得好。(副词well作状语)英语语法手册]短语、从句和句子

短语(phrase)具有一定意义但不构成从句或句子的一组词，叫做短语。短语在句子里可以单独作为一个句子成分。短语的种类很多，但本书只用下列几个短语名称：

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a)不定式短语(infinitive phrase)如He 1ikes to read newspapers after lunch(他喜欢在午饭后读报)中的to read newspapers after lunch。

b)动名词短语(gerundial phrase)如：

Staying indoors all day is unhealthy(整天呆在家里不利于健康)中的staymg indoors all day。

c)分词短语(participial phrase)如：

I saw many people walking along the lake(我看见许多人在湖边散步)中的walking along the lake。

d)介词短语(prepositional phrase)如： He came by bus(他乘公共汽车来)中的by bus。

从句(clause)内含主语部分和谓语部分，表达一定的概念，但不成为一个独立句子的一组词，叫做从句。从句在句子里可以作为一个句子成分，一般由连词、关

系代词或关系副词所引导。

从句在句中可用作主语、表语、宾语、定语、状语等句子成分；

a)主语从句(subject clause)如What I want to say is this(我要说的是这么一点)中的what I want to say。

b)表语从句(predicative clause)如This is what I want to say(这是我要说的)中的what I want to say。

c)宾语从句(object clause)如I have said what I want to say(我说完了我要说的话)中的what I want to say。

d)定语从句(attributive clause)如This is the thing I want to say(这就是我要说的)中的I want to say。

e)状语从句(adverbial clause)如If you want to say something，say it clearly(假如你要说什么，就应说清楚)中的if you want to say something。

句子(sentence)内含主语部分和谓语部分，有比较完整的意义的一组词，叫做句子。从句子结构本身来看，句子可分为：

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a)简单句(simple sentence)只有一个主语部分和一个谓语部分，如：

The people's Republic of China was founded in 1949.中华人民共和国于一九四九年成立。

b)并列句(compound sentence)包括两个或两个以上的简单句，中间常由连词连接，如：

Tom's father worked from morning till night but he got very little money.汤姆的父亲从早干到晚，但挣得的钱很少。

c)复合句(complex sentence)内含一个或一个以上的从句，如： It's a long time since I saw you last.好久没有看见你了。从说话人说话的目的来看，句子可分为：

a)陈述句(declarative sentence)用来叙述一件事，如： I saw him yesterday.昨天我看见他了。

b)疑问句(interrogative sentence)用来提出疑问，如： Did you see him yesterday?你昨天见到他了吗? c)祈使句(imperative sentence)表示请求、命令等，如： Please come in.请进来。

d)感叹句(exclamatory sentence)表示喜怒等各种情感，如： What a beautiful voice she has!她嗓子多好啊![英语语法手册]词序(word order)词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定。现将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下：

1)主语的位置 在陈述句基本结构的最前面。如： We help each other.我们互相帮助。2)谓语动词的位置 在主语之后。如： We go to school every day.我们每天上学。3)表语的位置 在连系动词之后。如：

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It's fine today.今天天气很好。

4)宾语的位置 在及物动词或介词之后。如：

I like this place.我喜欢这个地方。(及物动词的宾语的位置)There are many trees in this place.这地方有许多树。(介词的宾语的位置)5)定语的位置 单词作定语，一般放在被修饰语的前面，短语和从句作定语则放在被修饰语的后面。如：

The school library has many books on agriculture.校图书馆有许多关于农业的书。(many和on agriculture，都修饰books，many在books的前面，on agriculture则在它的后面)6)状语的位置 修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前；修饰动词的状语有的放在动词之前，有的放在动词之后。如动词有宾语，状语一般须放在宾语之后。如：

The Summer Palace is very beautiful.颐和园非常美丽。(very为状语，修饰形容词beautiful，放在beautiful之前)I know him well.我十分了解他。(well为状语，修饰动词 know，放在know之后)The students often go on a picnic.这些学生经常出去野餐。(often为状语，修饰动词go，放在它的前面)We take exercise every day.我们每天都运动。(every day为状语，修饰动词take，在宾语exercise之后)[注]关于以上所讲各个句子成分在句子里的位置，详见第十六章各有 关部分。

7)冠词的位置 冠词在名词之前。如：

I met a friend at the bus-stop.我在公共汽车站遇到一位朋友。8)介词的位置 介词一般也放在名词或代词之前。如：

There is a map of China on the wall.墙上有一幅中国地图。9)连词的位置 连词一般放在同类的词、短语或从句之间。如：

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They worked quickly and efficiently.他们工作速度快，效率高。

He works just as hard as everyone else although he is over sixty.他尽管六十多岁了，仍和大家一样努力工作。

10)感叹词的位置 感叹词常放在句子最前面。如： Oh，it's you!啊，是你呀![英语语法手册]关于英语名词 定义

什么是名词 表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，叫做名词。如： baby 婴儿 time 时间

pencil 铅笔 socialism 社会主义 air 空气 Shanghai 上海 种类 名词的种类

英语名词可分为两大类：

1)普通名词(common noun)普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名称。如：

soldier 士兵 water 水 pupil 学生 health 健康 machine 机器 pleasure 快乐

2)专有名词(proper noun)专有名词是个别的人、团体、地方、机构或事物的名称。其中实词的第一个字母必须大写。如：

Lei Feng 雷锋 Karl Marx 卡尔·马克思 London 伦敦 China 中国

The Communist Party of China中国共产党 The Great Hall of the People人民大会堂 The Ministry of Foreign Affairs外交部

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普通名词的种类 普通名词可进一步分为：

1)类名词(class noun)类名词表示人或事物属于某一类。如： tractor 拖拉机 panda 熊猫 factory 工厂 teacher 教员

2)集体名词(collective noun)集体名词是一些人或物的总称。如： class 阶级，班 herd 兽群 crowd 人群 army 军队

3)物质名词(material noun)物质名词表示物质或不具备确定形状和大小的个体的实物。如：

steel 钢 gram 粮食 fire 火 cotton 棉花

4)抽象名词(abstract noun)抽象名词表示动作、状态、品质或其他抽象概念。如： happiness 幸福 life 生活 work 工作 whiteness 白色

[注]名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)。可数名词有单、复数之分，不可数名词一般不分单数和复数。类名词和集体名词一般是可数的；抽象名词、物质名词和专有名词一般是不可数的。有少数名词既可用作不可数名词，又可用作可数名词，但意义有所不同。如：

用作不可数名词 用作可数名词 glass 玻璃 玻璃杯 paper 纸 报纸，文件 tin 锡 罐头 copper 铜 铜币

[英语语法手册]有关英语名词格的概述

格(case)是名词或代词具有的形式及其变化，表示与其它词的关系。英语的名词有三

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个格：主格(nominative case)、宾语(objective case)和所有格(possessive case)。但英语的名词除所有格有形式的变化外，主格和宾格都没有形式变化。名词在句中是主格或是宾格，主要通过它在句中的作用和位置来确定。如：

My brother always misplaces his schoolbag.我弟弟常常乱放他的书包。(brother是主语，故为主格；schoolbag是misplaces的宾语，故是宾格)Every written sentence should begin with a capital letter.每个书写出来的句子开头都要用大写字母。(sentence在句中作主语，故是主格；letter是介词with的宾语，故是宾格)表示有生命的东西的名词的所有格

表示有生命的东西的名词(人或动物)的末尾，加上's，即构成所有格，可放在另一名词之前，作定语用。如：

John's friend约翰的朋友

Xiao Wang's notebook小王的笔记本 children's books儿童读物 my father's room我父亲的房间

[英语语法手册]英语名词所有格与它所修饰的名词的逻辑关系

名词所有格在逻辑上可能是它所修饰的名词的主语，也可能是它所修饰的名词的宾语。

1)名词所有格是它所修饰的名词的逻辑主语。如：

the Party's concern of the younger generation党对年青一代的关怀 the hatred of the soldiers for the enemy士兵对敌人的仇恨 2)名词所有格是它所修饰的名词的逻辑宾语。如： the reactionary rule's overthrow反动统治的被推翻 the occupation of the city by the enemy敌人对该城的占领 “of+名词所有格” 上面讲的两种所有格的形式可以结合起来，构成“of'+所有格”形式，表示部分观念或

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感情色彩。这种所有格叫做双重所有格。如：

1)表示部分观念：

a friend of my sister's(= one of my sister's friends)我妹妹的一个朋友；a picture of Mr.Wu's吴先生(具有的照片中)的一张照片(比较：a picture of Mr.Wu吴先生本人的照片，即照片上是吴先生的像)。

2)表示感情色彩：

this lovely child of your aunt's你婶母的这个可爱的孩子 名词所有格所修饰的词的省略

名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。如： The dictionary is not mine, but Xiao Wang's.这本词典不是我的，是小王的。名词所有格后面指地点等的名词，有的习惯上可省去不用。如： I met him at the Johnson's(shop).我在约翰逊商店遇见了他。I went to my uncle's(house)yesterday.我昨天到我叔叔家去 [英语语法手册]英语冠词

冠词分不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种，一般无句子重音。

1)不定冠词a，an a)a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物中的“一个”，相当于汉语的“一”，但不强调数目观念。

b)a用在辅音之前，an用在元音之前。如：a notebook一个笔记本，a cigarette一支香烟，an old man一位老人，an English class一堂英语课。

字母u读作[ju:]时，由于第一个音[j]是辅音，故前面用a，不用an。如：a useful book一本有用的书，a university一所大学。字母h如不发音，第一个音又是元音，前面用an而不用a，如an hour [ən'auə]一小时，an honest [ən' nist] person一个诚实的人。

c)a和an在句中分别弱读作[E]和[En]。

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2)定冠词the a)表示某一类人或事物中的“某一个”或“某一些”，相当于汉语的“这”或“那”。b)不论单数名词或复数名词，也不论可数名词或不可数名词，前面都可以用the。c)在元音前读[Ti]，辅音前读[TE]。如the evening [Ti5:vniN](傍晚)，the car [TEkB:](汽车)；在元音字母u发[ju:]和半元音字母。y发[j]时，仍读[əTE]。如the unit [TE5ju:nit](单位)，the yard [TEjB:d](院子)。

英语中不定冠词a(an)的用法

1)指一个人、动物或一件事物属于某一类。如：

Xiao Xu's father is a miner.小徐的父亲是矿工。(而不是其他工种)Give me a ballpen , please.请给我一支圆珠笔。(而不是钢笔或其他种类)2)指任何一个人、动物或一件事物。如：

A steel worker makes steel.钢铁工人炼钢。(意即任何一个钢铁工人都炼钢)A triangle has three angles.三角形有三个角。(意即任何一个三角形都有三个角)3)指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：

He comes from a firm in Beijing.他来自北京某一家公司。A young man wants to see you.有个青年人要见你。A car stopped in front of the gate.一辆汽车停在大门前。4)不定冠词还可指“事物的单位”，如“每日”、“每斤”等。如： Butter is 4 yuan a kilo.黄油四元钱一公斤。

He drove the car at 18 miles an hour.他行车速度为每小时十八英里。The Chinese Export Commodities Fair is held in Guangzhou twice a year.中国出口商品交易会每年在广州举行两次。

The doctor told him to take the medicine three times a day.医生叫他一天吃三次药。

定冠词 the 的用法

1)特指某(些)人或某(些)事物。如：

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This is the house where Lu Xun once lived.这是鲁迅曾经住过的房子。(以别于其他房子)The book on the desk is an English dictionary.书桌上的那本书是一本英语词典。(特指桌上的那本书。注意名词book被 on the desk短语所限定。)Cairo is the capital of Egypt.开罗是埃及的首都。

We plan to cut the wheat in these fields in three days' time.我们计划三天后割这些地的小麦。(特指这些地里的小麦)2)指说话人与听话人彼此所熟悉的人或事物。如：

Open the door, please.请开门。(双方都知道指的是哪一个门)The Manager is in his office.经理在他的办公室里。(双方都知道指的是哪个经理)Let's meet at the railway station.我们在火车站碰头吧。(双方都知道指的是哪一个火车站)3)复述上文提过的人或事物。如：

Last week I read a story and a play.The story is about the Second World War and the play about the life of university students.上周我读了一篇故事和一个剧本。那篇故事是关于第二次世界大战的，剧本是关于大学生生活的。

4)表示在世界上独一无二的事物，如 the sun太阳，the moon月亮，the earth地球，the sky天空，the world世界。

5)定冠词the用于单数可数名词之前，表示某一类人或事物。如：

The Chinese student of English is apt to make such mistakes.中国学英语的学生容易犯这样的错误。.The favourite fast food in the United States is the hamburger.美国最为人所爱吃的快餐是汉堡包。

The compass was invented in ancient China.古代中国发明了指南针。演奏乐器时，乐器的名称前也常用定冠词the。如：

At the Children's Palace，some children learn to play the piano，others learn

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to play the violin.在少年宫里，有的小孩学弹钢琴，有的学拉小提琴。

[注一]语法书中的the verb(动词)和动植物学书中的the elephant(象)和the rose(玫瑰)等，都属于这一类。

[注二]“马是有用的动物”有下面三种说法，如： A horse is a useful animal.The horse is a useful animal.Horses are useful animals.6)表示阶级、党派的名词前必须用“the”。如the Chinese Communist Party中国共产党，the working class工人阶级，the bourgeoisie资产阶级，the Labour Party(英国)工党

7)定冠词还可与某些形容词连用，使形容词名词化，代表某一类人或物。如the poor穷人，the rich富人，the wounded伤员，the sick病号，the beautiful美丽的事物。

8)在序数词、形容词最高级和表示方位的名词前，常用定冠词the。如： Shanghai is the biggest city in China.上海是中国最大的城市。January is the first month of the year.元月是一年中的第一个月份。The sun rises in the east.日出东方。9)下面一些说法中习惯上须用定冠词the。如： in the morning在早上或上午 in the afternoon在下午 in the evening在晚上

to go to the theatre(cinema)到剧院(电影院)去看戏(电影)专有名词前冠词的用法

专有名词前一般不用冠词，如Shanghai上海，Britain英国，Edgar Snow埃德加·斯诺。但在下列几种场合中，却经常要用定冠词。

1)在江河、海洋、山脉、群岛的名称前。如：

the Yellow River黄河，the Baltic(Sea)波罗的海，the Pacific(Ocean)太平洋，第13页

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the Atlantic(Ocean)大西洋，the Xisha islands西沙群岛，the Tianshan Mountains天山，the Himalayas 喜马拉雅山。

2)在含有普通名词的专有名词前。如： a)某些国名前：

the People's Republic of China中华人民共和国，the United States of America美国(有些国名并不含有普通名词，但也用定冠词，如：the Philippines菲律宾，the Sudan苏丹。)b)某些机关团体等组织名称前：

the National People's Congress全国人民代表大会，the State Council国务院，the United Nations联合国

c)朝代、时代的名称前：

the Tang dynasty唐朝，the Warring States period战国时代。3)在某些建筑物的名称前。如：

the National Art Gallery国家美术馆，the Great Wall长城，the Peking Zoo北京动物园，the British Museum大英博物馆。

4)在报纸、杂志、旅馆等名称前。如：

the People's Daily《人民日报》，the Reader's Digest读者文摘，the Being Hotel北京饭店。

5)在姓名复数形式前，指一家人。如：

The Lius have moved to Tianjin.刘家已经搬到天津去了，The Greens came to China for a visit last year.格林一家去年来中国访问过。抽象名词和物质名词前冠词的用法

1)抽象名词和物质名词表示一般概念时，前面通常不用冠词，但特指时，则须用定冠词。试比较：

War is the continuation of politics.战争是政治的继续。

Our battalion fought north and south during the Antiton class ocean-going freighter.那是万吨远洋货轮东风号的照片。

The dog waved his tail when he saw his master.那狗看见主人就摇尾巴。c)北有时可用来代替小孩(child)和婴儿(baby)。如：

The child smiled when it saw its mother.小孩见到母亲就笑了。d)they可用来代替一般的人，特别在“they say”中。如：

They say there's going to be another good harvest this year.人们说今年又是个丰收年。

物主代词概说

表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词的用法

1)形容词性物主代词用作定语

I love my work in the hospital.我喜欢我在医院的工作。

How many students are there in his(her)class?他(她)班上有多少学生? There are many good teachers in our school.我们学校有许多好老师。I saw a film lasts saturday.Its title was Guerrillas on the Plains.我上星期六看了一个电影，名叫《平原游击队》。2)名词性物主代词用作主语、宾语和表语 a)用作主语：

Our room is on the first floor, and theirs is on the second 我们的房间在一层，他们的在二层。

Ours is a socialist country.我们的国家是社会主义国家。b)用作宾语：

I didn't borrow her dictionary.I borrowed his.我没有借她的字典，我借的是

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他的。

c)用作表语：

Whose pencil is this?－It is hers.这是谁的铅笔?--是她的。

These tools are ours.这些工具是我们的。

[注]“of+名词性物主代词”和2.12的“of+名词所有格”的用法完全一样。如： a friend of mine我的一个朋友(表示部分观念，意即我有不少朋友，他(她)是其中之一)this lovely child of yours你的这个可爱的孩子(有感情色彩)自身代词概说

表示反射(指一个动作回射到该动作执行者本身)或强调(即用来加强名词或代词的语气)的代词叫做自身代词。

自身代词的用法

1)在句中作宾语，表示动作回到动作执行者的本身。如：

Please help yourself to some lea.请自己用茶。(作help的宾语)The girl is too young to look after herself.这女孩太小，还不能照顾自己。(作look after的宾语)He was always ready to help others;he never thought of himself他总是帮助别人，从不想到自己。(作thought of的宾语)2)在句中作名词或代词的同位语，用来加强名词或代词的语气，作“亲自”、“本人”解。它在句中可置于名词、代词之后，也可置于句子末尾。如：

You yourself said so.你自己是这样说的。

The desk itself is not so heavy.书桌本身并不重。I fixed the window myself.这窗户是我自己装的。相互代词

表示相互关系的代词叫做相互代词。

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相互代词的用法 1)作宾语。如：

Do you often see one another?你们彼此常见面吗? New and old students learn from each other.新老同学相互学习。.John and Tom helped each other.约翰和汤姆相互帮助。2)作定语时须用所有格。如：

We are interested in one another's work.我们关心彼此的工作。

The students corrected each other's mistakes in their homework.学生相互改作业中的错误。

Students cut each other's hair.同学们相互理发。3)each和other有时可分开用。如：

Each tried to persuade the other to stay at home.两个人都彼此劝说对方留在家里。

指示代词概说

表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词叫做指示代词。

指示代词有：this这个，that那个，these这些，those那些，it那个，这个，Such如此的，如此的事物，same同样的，同样的事物。

指示代词this，these，that，those在句中的功用

指示代词this，these，that，those在句中的用法相当于名词和形容词，可用作主语、表语、宾语和定语。如：

This is a plane，这是一架飞机。(作主语)Oh，it's not that.噢，问题不在那儿。(作表语)How do you like these?你喜欢这些吗?(作宾语)This book is about Chinese traditional medicine.这是一本关于中医的书。(作定语)指示代词ins，these，that，those的其它用法

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1)This(these)常用来指在时间或空间上较近的事物，that(those)则常用来指时间或空间上较远的事物。如：

This is a sickle and that is an axe.这是一把镰刀，那是一把斧子。These days are cold.这些天很冷。

In those days the poor people had a hard time.在那些日子里，穷人生活很苦。2)有时that和those指前面讲到过的事物，this和these则指下面将要讲到的事物。如：

I had a bad cold.That's why I didn't come.我伤风很厉害，所以我没有来。Those two statements are not true.那两种说法是不真实的。

What I want to say is this：Pronunciation is very important in learning English.我所要说的是：语音在英语学习中非常重要。

chairman Mao honoured Lin Hulan with these words：“A great life A glorious death”毛主席用下面的话表彰刘胡兰：“生的伟大，死的光荣。” 3)有时为了避免重复提到过的名词，常可用that或those代替。如：

The climate of shenyang is just as good as that of Beijing.沈阳的气候跟北京的一样好。(that代替climate)The county's grain output of 1981 was double that of 1970.这个县1987年的粮食产量比1980年增加一倍。(that代替grain output)Television sets made in Nanjing are just as good as those made in Shanghai.南京出产的电视机和上海的一样好。(those代替television sets)4)This和that有时作状语用，表示“程度”，意谓“这么”和“那么”。如： The book is about this thick.那本书大约有这么厚。I don't want that much.我不要那么多。

It指人时亦用作指示代词。指示代词it在汉语中不必译出。如：

Who is it?――it's me.是谁?--是我。

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Oh, it's you，Lao Wang.哦，是你呀，老王。

Such和same也是指示代词，其单、复数的形式相同。它们在句中可用作： 1)定语

The foreign Visitors said they had never seen such a beautiful city before.外宾说他们从来没有看过这样美丽的城市。

We are not talking about the same thing.我们谈的不是一回事。

[注] such作定语时，它所修饰的名词之前如有不定冠词，这个不定冠词应放在Such之后，如上面第一例。

2)相当于名词，在句中可作主语、宾语、表语等成分。Such were his words.这就是他讲的话。(作主语)The same can be said of the Other article.另一篇文章也是同样情况。(作主语)Take from the drawer such as you need.你需要什么，就从抽屉里拿吧。(作宾语)His name and mine are the same.他和我同名。(作表语)[注]注意在same之前一般须用定冠词the。疑问代词概说

“疑问代词有who(谁，主格)，whom(谁，宾格)，whose(谁的，所有格)，what(什么)和which(哪个，哪些)等。

疑问代词用于特殊疑问句中

疑问代词一般都放在句首，并在句中作为某一句子成分。如：

Who is going to speak to us tomorrow?明天谁来跟我们讲话?(who作主语)Who told you so?是谁告诉你的?(who作主语)Whom are you talking about ?你们在说谁?(whom作宾语，但在句首时口语常用who代替whom)Whose umbrella is this ?这是谁的伞?(whose作定语)What is that? 那是什么?(what作表语)What did he say?他说什么?(what作宾语)

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英语语法

Which is yours，the blue pen or the redone?蓝笔和红笔哪一支是你的?(which作主语)[注一]关于疑问代词的各种用法，可参看77.70-77.72。

[注二]疑问代词who，what，which等后面加单词ever，可强调语气，表达说话人的各种感情。如：

What ever do you want?你到底想要什么? Who ever is she looking for ?她究竟是在找谁? [注三]which表示在一定范围之内的选择，what则没有这种限制。如： What do you usually have for lunch?你们午饭通常吃些什么? Which do you like best?你最喜欢哪一个? Which of you comrades come from the Northeast? 你们同志们中间谁是东北人? 疑问代词可以引导一个间接疑问句

间接疑问句在句中可用作主语、宾语、表语等。疑问代词本身在间接疑问句中又担任一定的句子成分。如：

Who will be in charge of the work is still not decided.谁将负责这项工作，现在还没有决定。(疑问代词who引导一个主语从句，它本身又在从句中用作主语。)Do you know what his name is?你知道他叫什么名字吗?(疑问代词what引导一个宾语从句，而它本身又在从句中用作表语。)[注一] what所引导的名词性从句(即主语从句、宾语从句、表语从句)有时不是间接疑问句。如：

What he says is quite true.他所讲的话很对。(what相当于that which。它引导一个主语从句，这个从句不是间接疑问句。)Children do what the nurse tells them to do.保育员让孩子干什么他们就做什么。(what引导一个宾语从句，这个从句也不是间接疑问句。)[注二] whatever，whoever，whichever等词可引导名词性从句。这些名词性从句也不是间接疑问句。whatever，whoever，whichever也可引导表示让步的状语从句。见15.6

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英语语法

和15.72)如：

They eat whatever they can find.他们找到什么就吃什么。(whatever引导一个宾语从句，并在从句中作宾语。)I've got plenty of books 1eft.Whoever wants an extra copy can get one from me.我还剩下许多书，谁还想再要一本可来拿。(whoever引导一个主语从句，并在从句中作主语。)关系代词

两种可用来引导从句并将从句和主句连接起来的代词

这样的代词一方面在从句中用作句子成分，可作主语、宾语、定语等；另一方面又起连词的作用。这样的代词有关系代词和疑问代词两种。(关于疑问代词，见4.18)关系代词概说

关系代词有who，whose，whom，that，which等，用来引导定语从句。它们在定语从句中可用作主语、宾语、定语或表语；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词(这样的名词和代词叫做先行词)。如：

The man who is talking with Mr.Brown is an eye Specialist和布朗先生谈话的那个人是个眼科大夫。(关系代词who在从句中用作土语，它的先行词是man)He is the comrade whom you have been looking for他就是你要找的那位同志。(关系代词whom在从句中作宾语，它的先行词是comrade，whom在口语中一般可省去)The old man whose son is in the navy used to be carpenter.儿子在海军的那位老人过去是个木匠。

(关系代词whose在从句中用作定语，先行词为man)The film which I saw last night is about a young teacher.我昨晚看的那部电影说的是一个年轻教师的事。(关系代词which在从句中用作宾语，先行词为film, which在口语中可省略)This is the plane that will fly to Tokyo in the afternoon.这是下午要飞往东京的飞机。(关系代词that在从句中用作主语，先行词为plane)

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英语语法

不定代词概说

不是指明代替任何特定名词(或形容词)的代词叫做不定代词。不定代词有： some 一些(可数或不可数)somebody 某人 someone 某人 something某物，某事 any一些，任何(可数或不可数)anybody任何人 anyone任何人 anything任何事物 no 无(可数或不可数)nobody无人 no one无一人 nothing无物 all全体，全部 both两个

neither没有人或物(指两个当中)none没有人或物(指两个以上)either任何一个(指两个当中)each每个 every每个

everybody每人，大家，人人 everyone每人

everything每一个事物，一切 other(s)另一个(些)another另外一个，又一个

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英语语法

much很多(不可数)many很多(可数)few很少(可数)a few一些，几个(可数)little很少(不可数)a little一些(不可数)one一个(人或物)不定代词的用法

不定代词大都可代替名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语和定语。如： 1)用作主语

Both of them are waiters.他们俩人都是男侍者。Is everybody here?人都到了吗? 2)用作宾语

I know little about the novel关于这本小说我知道的很少。

I am speaking for myself，not for others.我只代表自己，不代表别人发言。I was interested in everything that the old man told me.我对于这位老人告诉我的一切都感兴趣。

3)用作表语

That's all for today.class is dismissed.今天就讲这一些。现在下课。This book is too much for me.这本书对我说太难了。4)用作定语

Study well and make progress every day.好好学习，天天向上。He has some English books.他有一些英文书。

china will become a powerful modern country in another twenty years.再过二十年中国将成为现代化强国。

[注]有些不定代词也可用作同位语和状语。如：

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英语语法

Wang and Li both made good progress.王和李两人都有很大进步。(同位语)They all went to the Zoo.他们都去动物园了。(同位语)Are you any good at mathematics?你数学好吗?(状语)The meeting lasted some two hours.会议进行了两个小时左右。(状语)复合不定代词

由some，any，no，every加上-body，-one，-thing构成的不定代词，叫做复合不定代词。

1)复合不定代词有

a)somebody 某人 someone某人 something某物，某事

b)anybody 任何人 anyone 任何人 anything任何事物

c)nobody 无一人no one无一人 nothing [5nQWiN]无一物

d)everybody，everyone每人，大家，人人 everything每一个事物，一切 2)复合不定代词的用法

a)复合不定代词只相当于名词，在句中用作主语、宾语和表语。如： Everything is made of elements.任何东西都是元素构成的。(作主语)I have got nothing to say.我没有什么话要说。(作宾语)something和anything的区别与some和any的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件状语从句中。如：

Have you anything to say about this question?-No, I haven't anything to say.(或I have nothing to say.)(或Yes, I have something to say.)关于这个问题，你有什么话要讲吗?--我没有什么话要讲。(我有话要说。)She told them something about her work.她跟他们谈了一些关于她的工作上的事。

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英语语法

(作宾语)b)复合不定代词被形容词所修饰时，形容词须放在它们的后面。如： There is nothing wrong with the lathe.这个车床没有毛病。

is there anything important in today's newspaper?今天报纸上有什么重要消息吗? I need somebody strong to help me.我需要一个体格强壮的人帮助我。[英语语法手册]英语数词 概说 定义和特征

1)表示”多少“和”第几“的词，叫做数词(numeral)。

2)数词与不定代词相似，其用法或者相当于形容词，或者相当于名词。种类

1)基数词 表示”多少“的词叫做基数词(cardinal numeral)，如：one(一)，twenty(二十)，hundred(百)等。

2)序数词 表示”第几“的词叫做序数词(ordinal numeral)，如：first(第一)，twentieth(第二十)，hundredth(第一百)等。

基数词

100以下的基本的墓数词 1 one[wQn] 11 eleven[i5levn] 2 two[tu:] 12 twelve[twelv] 3 three[Wri:] 13 thirteen [5We:5ti:n] 4 four[fC:] 14 fourteen 5 five [faiv] 15 fifteen [5fif5ti:n] 6 six[siks] 16 sixteen 7 seven [5sevn] 17 seventeen 8 eight [eit] 18 eighteen[5ei5ti:n]

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英语语法 nine[nain] 19 nineteen 10 ten[ten] 20 twenty [5twenti] 21 twenty-one [5twenti5wQn] 60 sixty 30 thirty [5WE:ti] 70 seventy 40 forty [5fC:ti] 80 eighty 50 fifty[5fifti] 90 ninety 说明：

1)13-19皆以后缀-teen[5ti:n]结尾，它们都有两个重音。注意thirteen，fifteen，eighteen的发音和拼法。

2)20-90第十位数的整数均以后缀-ty[ti]结尾。

3)十位数和个位数之间须用连字号”-“。如：twenty-one(二十一)，fifty-five(五十五)，ninety-nine(九十九)等。

100以上的基本的基数词 100 hundred [5hQndrid] 1,000 thousand [5WauzEnd] 1,000,000 million [5niljEn]百万 100,000,000 hundred million 一亿 1,000 million(=billion)十亿

499 four hundred and ninety-nine(101-999如此构成)3,876 three thousand eight hundred and seventy-six(1001-9999皆如此构成)57,453 fifty-seven thousand four hundred and fifty-three(10001-99999)皆如此构成)768, 921 seven hundred sixty-eight thousand nine hundred and twenty-one 8,641, 457 eight million six hundred forty-one thousand four hundred and fifty-seven 50, 000, 000 fifty million

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英语语法

500, 000, 000 five hundred million 5, 000, 000, 000 five thousand million(或five billion)50, 000, 000, 000 fifty thousand million(或fifty billion)说明：

1)100和100以上的基数词须用hundred，thousand，million, billion等。2)十位数与百位数之间有and。但也有不用and的情况，如850可以读作eight hundred fifty。

基数词的用法

基数词在句中可用作下列句子成分： 1)主语

Two plus nine is eleven.二加九等于十一。Four times six is twenty-four.四乘六得二十四。

Three of them went to college last year.他们当中去年有三人上大学了。(如说the three of them，意思则是”他们三个人“)2)宾语

Give me two.给我两个。3)定语

There are nineteen students in our class.我们班有十九个同学。

My uncle bought two hand tractors recently.我叔叔最近买了两台手扶拖拉机。(注)hundred(百)，thousand(千)和million(百万)作定语用时一律不用复数；作名词用(后面多跟of短语)时则用复数。如：

Our country has a population of l,200 million people.我国有十二亿人口。There are three thousand students in the university.这所大学有三千学生。Rice has been cultivated in the East for thousands of years.水稻在东方已经种植了几千年。

Maize is the most important food crop for millions of people in the world.第32页

英语语法

玉米是全世界千百万人最主要的粮食。

4)表语

She is just fourteen.她刚十四岁。

He was already forty when he began to learn English他开始学英语时已经四十岁了。

序数词

1－99的基本的序数词 序数词 缩写式 汉译 first [fE:st] lst 第一 second [5sekEnd] 2nd 第 二 third [We:d] 3rd 第三 fouth [fC:W] 4th 第四 fifth[fifW] 5th 第五 sixth[siksW] 6th 第六 seventh[5sevenW] 7th 第七 eighth[eitW] 8th 第八 ninth[nainW] 9th 第九 tenth[tenW] 10th 第十 eleventh 11th 第十一 twelfth[twelfW] 12th 第十二 thirteenth 13th 第十三 nineteenth 19th 第十九

twentieth [5twentiiW] 20th 第二十 fortieth 40th 第四十 fifty-first 51st 第五十一 sixty-second 62nd 第六十二

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英语语法

eighty-third 83rd 第八十三 ninety-fourth 94th 第九十四 说明：

1)英语序数词1-19除第一(first)，第二(second)，第三(third)有特殊形式外，其余均由基数词后加-th [W]构成。

2)有几个序数词加-th 时拼法不规则，它们是：fifth，eighth，ninth，twelfth。3)十位整数的序数词的构成方法是：先将十位整数基数词的词尾-ty 中的y变成i，然后加-eth [iW]。

4)基数词”几十几“变成序数词时，仅将个位数变成序数词，十位数不变。如twenty-one变成twenty-first。

5)序数词的缩写形式，由阿拉伯数码后加上序数词的最后两个字母构成。如：1st，2nd，3rd，4th，31st，82nd，93rd，94th等。

序数词的用法

序数词在句中可用作下列各个句子成分： 1)主语

The first is better than the second.第一个比第二个要好。2)宾语

He was among the first to arrive.他是首批到达的。3)定语

China exploded its first atom bomb in October 1964.中国于1964年10月爆炸了第一颗原子弹。

His father died in the Second World War.他父亲在第二次世界大战中死去。4)表语

Jack is always the first to get to the office in the morning.杰克每天早晨总是第一个到办公室。

[注]序数词前面常用定冠词the。

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英语语法

分数和小数的读法

1)分数(fraction)分子为基数词，分母为序数词并有复数。1／2 one half [hB:f]； 1／3 one-third； 2／3 two-thirds；

1／4 one-fourth或 one quarter [5kwC:tE]； 3／4 three-fourths或 three quarters； 2 3/5 two and three-fifths.2)小数(decimal)0.5 zero [5ziErEu] point five； 1.25 one point two five； 3.458 three point four five eight.[英语语法手册]年、月、日、时刻表示法 年、月、日表示法 1)年代 年代前用in。如：

(in)897读作(in)eight hundred and ninety-seven(in)1961读作(in)nineteen sixty-one(或in nineteen hundred and sixty-one)(in)1905读作(in)nine teen and five(in)1800读作(in)eighteen hundred 2)月份 月份开头第一个字母须大写，表示”在某月“时，月份前面用介词in。下面月份后附有缩写式。如：

(in)January Jan.一月(in)April Apr.四月(in)February Feb.二月(in)May五月(in)March Mar.三月(in)June六月(in)July七月(in)October Oct.十月

(in)August Aug.八月(in)December Dec.十一月(in)September Sept.九月(in)November Nov.十二月

3)日期 用序数词(前面须用the)表示；”在某日“，前面用介词on。如：(on)the first 一日(on)the eighteenth 十八日

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英语语法

(on)the thirty=first 三十一日 4)某年某月某日

in September 1954(读作in September nineteen fifty four)1954年9月 On May 17，1960(读作on May(the)seventeenth nineteen Sis-ty)，1960年5月17日

On October 1, 1949(读作On October(the)first，nineteen forty nine)1949年10月7日

[注] the twenties，the thirties等可用来表示”几十年代“。如in the nineties of the last century(在上一世纪的九十年代)。

时刻表示法

1)英语表时刻其前用at。如：

We get up at six(或at six o'clock).我们六点起床。They begin work at eight.他们八点开始工作。2)如说”几点几分“，则用下列方法表示：

a)表示”几点过几分“，用介词past，但分数须在半小时以内(包括半小时在内)。如： eleven past seven七点过十一分 a quarter past eight 八点一刻 half past nine九点半

b)表示”几点差几分“，用介词to，但分数须在半小时以上(不包括半小时在内)。如： two to seven七点差两分 a quarter to eight八点一刻 eighteen to nine九点差十八分

[注]读时间表如上课时间表和行车时间表时，可以直接照表上数字读。日常生活中讲时刻也可用这样的说法。如：

7：15读作seven fifteen 11：30读作eleven thirty 9：20读作nine twenty 3：53读作three fifty-three

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英语语法

[英语语法手册]形容词 什么是形容词

形容词(adjective)是修饰名词表示名词属性的词，常放在它所修饰的名词之前。如： a lovely baby一个可爱的婴儿 the beautiful picture那幅美丽的图画 modern history现代历史 形容词的用法 形容词在句中可用作： 1)定语

He is a good boy.他是个好孩子。

The Chinese Communist Party is a great party.中国共产党是伟大的党。2)表语

The film is both moving and instructive.这部电影很感动人，而且富有教育意义。I am very glad to see you.见到你很高兴。3)宾语补足语 和宾语一起构成复合宾语。如：

Have you got everything ready for the journey? 你行装都准备好了吗? We keep our rooms clean and tidy.我们经常保持房间的整洁。

4)相当于名词 某些形容词前用定冠词the，变成名词化的形容词，可在句中作主语、宾语等。如：

The young are active.青年人积极好动。(the young作主语)The blind can learn to read with their fingertips.盲人能够用指尖学习阅读书籍。(the blind作主语)He has a keen sense of the new.他对新鲜事物有敏锐的感觉。(the new作宾语)[注一] 上述三例中的the young = the young people，the blind the Blind people，the new the new things.(参看3.4的7)

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英语语法

[注二]在The sun rose red(旭日升起)中的形容词red和Don't marry young(不要早婚)中的形容词young都是主语补足语。

形容词的位置

形容词常放在它所修饰的名词之前。关于形容词有时可以后置的问题(见16.18)，但如有一个以上的形容词修饰名词，这些形容词的顺序则由它们和被修饰名词的关系的密切程度来决定。一般说来，关系最密切的最*近被修饰的名词，关系较疏远的离被修饰的名词也较远。如：

a large wild plant一株很大的野生植物 a simple musical instrument一种简单的乐器

a small fierce dark brown animal一种小而凶的深褐色动物(注意dark修饰brown)以上例子中的形容词之间并非并列关系，如第一例中的1arge与wild并非并列，而1arge所修饰的是wild plant。如表并列关系，形容词之间须用逗号或and。如：

a strong, swift horse一匹又壮又快的马

many happy and healthy children很多幸福而健康的儿童

a short and militant article一篇简短有力的文章(militant一词较长，放在short之后，这也是英语里安排形容词位置的一种方法。)形容词的比较等级及其形式

英语形容词比较等级(degrees of comparison)一般有两个：即比较级(comparative degree)和最高级(superlative degree)。不用比较等级的形容词通常称为原级(positive degree)。形容词的比较级形式是：”形容词 + 后缀-er “或”单词 more + 形容词“。它的最高级形式是：”形容词 + 后缀-est “或”单词 most + 形容词。

[注一] 形容词比较等级所加的-er和-est，自成一个音节，分别读作[E]和[ist]o如： 原级 比较级 最高级

tall [tC:l] taller[5tC:lE] tallest[5tC:list] happy [5hApi] happier[5hApiE] happiest[5hApiist] thin [Win] thinner [5WinE] thinnest [5Winist]

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英语语法

fine [fain] finer [5fainE] finest [5fainist] [注二] 如果形容词原级的词末为不发音的字母r，加-er和-est时，r要发[r]音。如：

near [niE] nearer [5niErE] nearest[5niErist] clear [kliE] clearer[5kliErE] clearest [5kiErist] 如果形容词原级词末的发音为[N]，在加-er和-est时，[N]音后得加一个[g]音。如： strong [strCN] stronger [5strCNgE] strongest [5strCNgist] long [lCN] longer [5lCNgE] longest [5lCNgist] [注三] 有些形容词一般没有比较等级。如： right, wrong，woolen，wooden.不规则变化 原级 比较级 最高级 good好

we11好，健康的 better best bad 坏，差 worse worst many 多 more most much 多

little 小，少 1ess 1east far 远 farther，further farthest，furthest 形容词前如加1ess和least，则表示“较不”和“最不”。如： interesting有趣 difficult 难

less interesting 较无趣 less difficult 较不难 least interesting 最无趣 leas difficult最不难 形容词比较级的用法

比较级用于二者的比较，其结构是：含有形容词比较级的主句+从属连词 than 引导的从句（从句中常省去意义上和主句相同的部分）。如：

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英语语法

Li is older than Zhou.李比周年纪大。(从句中省去了is old)There are more children in this nursey than in that one.这个托儿所的孩子比那个托儿所多。(从句中省去了 there are children)After two years' physical training，she is healthier and stronger.经过两年的体力锻炼，她(比以前)健康强壮多了。(注意这里省去了从句than she was)We are much better off than ever before.我们的生活比过去任何时候都要好得多。(than后省去了we were)Paul weighs less than harry.保尔的体重比哈利轻。Mary is less clever than Jane.玛丽不如简那么聪明。

[注一] 汉语可以说“昆明的气候比兰州好”。英语必须加that，译为： The climate of Kunming is better than that of Lanzhou.[注二]英语比较级常译作“较…”、“…一些”等，但不等于汉语的“更…”。汉语的“更…”须用“still”或“even”来表示如：

This book is even more difficult than that one.这本书比那本书更难。[注三]有些情况下，汉语不用“较”等字眼，英语则须用比较级，如：

Will the younger people give their seats to old people?请年轻人把座位让给老年人好不好? 形容词最高级的用法

形容词最高级用于二者以上的比较，其结构一般是：定冠词the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。如：

Peter is the oldest boy of them all.彼得是这群男孩中年纪最大的。(介语短语of them all表示范围)London is the biggest city in Britain，伦敦是英国最大的城市。(介词短语in Britain表示范围)Mt.Qomolangma is the World's highest peak。珠穆朗玛峰是世界最高峰。(注意这里表示范围的是名词所有格 the world's)

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英语语法

This is the best film(that)I have ever seen.这是我所看过的最好的电影。(that在口语中一般省略，that从句表示范围)[注一]形容词最高级后的名词如果在前面已提过，可省去。如：

This novel is the best(that)I have ever read.这是我所看过的小说中最好的一本。

[注二]在口语中，形容词最高级也可以用于二者的比较。如：

This is the shortest of the two roads.这是两条路中最近的一条路。

[注三] 形容词最高级用作表语表品质时，其前不用定冠词the。如：He is happiest when he is working.他工作时最愉快。

[英语语法手册]副词 什么是副词

副词(adverb)修饰动词、形容词和其他副词等，说明时间、地点、程度、方式等概念。如：often往往，here这里，very很，quickly很快地。

副词的构成

1)本身就是副词，如now现在，there那里，rather颇。2)由形容词加词尾-1y变来，如firmly坚决地，happi1y幸福地。3)与形容词同形

early adj.早的 early adv.早 high adj.高的 high adv.高高地 long adj.长的，长久的long adv.长久地 副词的种类

副词可分为下列几种：

1)普通副词(ordinary adverb)如：together一起，well好，seriously认真地，slowly慢，carefully小心地。

2)疑问副词(interrogative adverb)如：when何时，where何地，how如何，why为

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英语语法

何。

3)关系副词(relative adverb)如：where，when。

4)连接副词(conjunctive adverb)如：then然后，so所以，there{ore所以，however然而，hence所以，thus这样，nevertheless然而，otherwise否则，still可是，仍然。

副词的用法 副词在句中可用作：

1)状语(这是副词在句子中的主要功用)It is raining hard.雨下得很大。(副词hard作状语，修饰动词is raining。)Don't drive too fast.车子不要开得太快。(fast是副词，作状语，修饰动词drive，副词too又修饰副词fast。)He speaks English quite well.他英语讲得相当好。(well修饰动词speaks，quite又修饰副词well。)This is a fairly useful tool，这是一件相当有用的工具。(fairly修饰形容词useful)He has always helped his sister with her homework.他一向帮助他妹妹做家庭作业。(always修饰动词has helped)She often went there.她常到那儿去。(often和there均是副词，修饰动词went。)Perhaps he will telephone later.也许他以后会打电话来的。(perhaps是副词，用以修饰全句。)2)表语

Is he up?他起床了没有? She is out.她出去了。3)定语

Life here is full of joy.这儿的生活充满了欢乐。(here修饰名词life)副词的位置

1)修饰动词时，有三种位置。

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英语语法

2)修饰形容词和副词时，须放在被修饰词之前。如：

It is a rather difficult job，这是一件颇为困难的工作。(rather修饰形容词difficult)He runs very fast.他跑得很快。(very修饰副词fast)3)副词作定语时，一般放在被修饰的名词之后。如：

The peasants there are busy digging a canal now.那里的农民现在正忙于修水渠。On my way home，I met groups of Young Pioneers.在回家的路上我遇见成群的少先队员。

副词的比较等级

和形容词同形的副词的形式变化与形容词完全相同。但以词尾-1y结尾的副词(注意early一词的-1y不是副词的词尾)须用more和most。另外，须注意下面例词中well，badly的不规则变化。如：

原级比较级 最高级 hard 努力地harderhardest fast 快faster fastest well 好better best badly 坏 worseworst early 早 earlier earliest quickly 快 more quicklymost quickly happily 快乐地 more happily most happily 副词比较等级的用法

1)副词比较级的用法与形容词比较级相似。如：

David drives faster than anyone I know.大卫开车比我所知道的任何人都要快。She plays table tennis better than I.她乒乓球打得比我好。(从句中省略了play table tennis)Mr.Martin usually gets to the office earlier than others.马丁先生到办公室

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英语语法

通常比别人早。

They speak less fluently but more correctly than we do.他们讲得不如我们流利，但比我们正确。

2)副词最高级用法，除副词前可以不用the外(用the也可以)，其余与形容词最高级相同。如：

I work fastest when I'm under pressure.我在有压力时工作得最快。He swims the best in Class One.一班他游泳最好。比较等级的一些特殊用法 两种不同形式

有几个形容词和副词的比较级和最高级有两种的比较等级不同形式，而且意义也不同。

举例说明：

1)Rome is one of the oldest cities in the world.罗马是世界上最古老的城市之一。

Her eldest daughter is a school teacher.她大女儿是个教员。

My elder brother is in college.He is two years older than I.我哥哥在上大学，他比我大两岁。

[注]older，oldest说明人的年纪或事物的年代的久远，但在美国英语里也表示长幼。2)They reached the place later than we.他们到达那儿比我们晚。

Twenty years later he returned to his home village.二十年后，他回到自己的家乡。

3)Who spoke last?是谁最后发言的? What is the latest news about the sports meet?关于运动会最近有什么消息? as...as；not so...as或not as...as 1)表示“相等”用as...as。

2)表示“不相等”用not so...as或not as...as。如：

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英语语法

1)This knife is as sharp as that one.这把刀跟那把一样快。Bill is as tall as I.比尔和我一般高。

Is this bag of soyabeans as heavy as that one?这袋大豆跟那袋一样重吗? You know as well as I do.你和我一样明白。

[注]注意as后面的形容词如作定语，而被定语修饰的名词有不定冠词a时，冠词a须放在形容词之后，如German is as difficult a language as English.(德语和英语一样难学。)。这样的词序也适用于so，如I have never seen so beautiful a place as Guilin before.(我过去从未见过像桂林这样美丽的地方。)2)tian An Men Square was not so big as it is now.天安门广场过去没有现在这样大。

The Atlantic Ocean is not as big as the Pacific ocean.大西洋没有太平洋大。表示“几倍于” 用twice(两倍)，three times(三倍)等加as...as..如：

New York is ten times as big as my home town.纽约有我的家乡十个大。The output of the paper mill is now three times as high as it was in 1966.这家纸厂的生产比一九六六年增加两倍。

This river is twice as long as that one.这条河比那条河长一倍。Asia is four times as large as Europe.亚洲比欧洲大三倍。[注]表示“几倍于”也可以用下面的说法，如： Three times three is nine.三乘三得九。He is twice my age.他的年龄比我大一倍。

This lake is four times the size of that one.这个湖有那个湖四个大。The irrigated area in this province is four times bigger than in l978.这个省的灌溉面积比1978年增加三倍。(four times bigger than = four times as big as)Our county's agricultural output this year is 5 per cent higher than that of

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英语语法

last year.我们县今年农业产量比去年增长百分之五。

表示程度

可用much，far，still，even，a 1itt1e，no，any，a great deal等状语来修饰形容词和副词的比较级。如：

The Yellow River is long，but the Changjiang River is even longer.黄河长，长江更长。

We are much better off now.我们的生活比过去好得多。She sings far better than the others.她唱得比别人好得多。

Wang is taller than Zhang.Li is still than Wang.王比张高，李比王还高。[注一]注意下面的一些说法。如：

I couldn't move a step further，我连一步也走不动了。

The meeting lasted two hours longer than usual.会议比平常多开了两个钟头。He is a head taller than I.他比我高一个头。(也可以说He is taller than me by a head.)They got there earlier than we by twenty minutes.他们比我们早二十分钟到达那里。

The students of the university have increased by 100 per cent since l978.这个大学的学生自一九七八年以来增加了一倍。Do you want any more?-Yes，give me two more.你还要吗?一是的，再给我两个。

Have you any more tickets?-Sorry，I have no more.你还有票吗? －对不起，没有了。

[注二]可用形容词最高级 + possible或imaginable等词来强调语气。如： I think he is the best possible man for the job.我认为他做这工作最合适。(也可以说the best man possible)Swimming in winter is the best form of exercise imaginable.冬泳是最好的运

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英语语法

动方式。(也可以说the best imaginable form)

[英语语法手册]英语精品--比较级 [vip]“比较级 + and + 比较级”(后面不可接than从句)可用来表示“越来越”。如：

The days are getting longer and longer.白天越来越长了。

He is becoming more and more interested in sports.他对运动越来越有兴趣了。The more the more 的用法 意思是“越…，就越…”。如：

The harder you work，the more you Will learn.你越努力，就越学得多。The greater the mass of a body，the greater is its inertia.物体的质量越大，它的惯性就越大。

The more you eat，the fatter you get.你吃得越多，长得越胖。The more，the better.越多越好。more than和less than 这两个固定词组分别表示“多于”“少于”。如：

There are more than three hundred households in this village.这个村子有三百多户人家。

The finished the Work in less than a year.他们不到一年就完成这项工作。Our country has established diplomatic relations with more than one hundred countries.我国已经和一百多个国家建立了外交关系。

no more than和not more than no more than的意思是“只不过”，not more than的意思是“不多于”。试比较： There are no more than ten tickles left.剩下不到十张票。(有“票少”的含义)The experiment was done by not more than 5 persons.做这个试验的人不到五个。(没有“多”或“少”的含义，只是客观地说明数目)

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英语语法

This room is no bigger than that.这个房间并不比那个大。(有“两个房间都不大”的含义)This room is not bigger than that one.这个房间不比那个大。(没有“两个房间都不大或都不小”的含义)[注]注意not ….Any more than或no more...than在下面句子中的用法。如： They cannot do the impossible any more than we can.他们和我们同样不能做不可能的事情。

He is no more diligent than I am.他和我同样不勤奋 no less than和not 1ess than no less than的意思是“不亚于”，not less than的意思是“不少于”。试比较： There were no less than a thousand people at the meeting.到会的有一千人之多。(有“到会人多”的含义)There were not less than one thousand people at the meeting.到会的至少有一千人。(没有“到会人多或人少”的含义)This song is no less popular than that one.这首歌之受欢迎不亚于那首歌。(有“两首歌都受欢迎”的含义)This song is not less popular than that one.这首歌受欢迎的程度不比那首差。(纯粹比较。不一定有“两首歌都受欢迎”的含义)All the better和so much the better 这一类的说法都有“因此而更…”的含义。如：

If that is so，all the better.果真如此，那就更好。If he will come，so much the better.如果他愿意来，那更好。[英语语法手册]动词 动词概说

1)动词(verb)是表示动作或状态的词。a)表示动作：swim游泳push推

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英语语法

b)表示状态：have有be是

2)英语动词有时态、语态、语气等形式上的变化。限定动词和非限定动词

从是否被主语所限定来分，动词有限定动词(finite verb)和非限定动词(nonfinite verb)两大类。

1)限定动词 限定动词用作句子的谓语动词，并被主语所限定，有人称和数的变化。如：

He is a tractor driver.他是一个拖拉机手。Facts are more eloquent than words.事实胜于雄辩。We have friends all over the world.我们的朋友遍天下。

An apple falls by the force of gravitation.地心吸力使苹果落地。

2)非限定动词 非限定动词有动词不定式、动名词和分词三种，在句子里都不能单独作谓语动词，故不被主语所限定，没有人称和数的变化。如：

I am pleased to meet you.我很高兴与你相识。(动词不定式)Smoking is harmful to the health.吸烟对身体有害。(动名词)I heard them singing the Internationale。我听见他们唱《国际歌》。(分词)Spoken words are often more powerful than writing.语言往往比文字更有力。(分词)实义动词、连系动词、情态动词和助动词

从其含义来分，动词有实义动词(notional verb)，连系动词(1ink verb)，情态动词(modal verb)和助动词(auxiliary verb)四类。

1)实义动词 实义动词有完全的词义，并能独立作谓语动词。如： The sun shone brightly this morning.今天早晨阳光灿烂。

He likes to go for a long walk on sundays.他喜欢星期日出去作长距离散步。We have a big TV set in the club.我们俱乐部有台大电视机。

2)连系动词 连系动词在句中作谓语动词，后面跟表语。英语连系动词有be(是)，第49页

英语语法

seem(似乎)，look(看来)，keep(保持)，become(变成)，get(变得)，grow(变得)，feel(感到)，turn(变得，变成)，appear(显得)，remain(仍旧是)等。如：

It is never too late to mend.改过不嫌晚。It was a close game.那场球赛比分很接近。

The children in this nursery look very healthy.这个托儿所的孩子看起来都非常健康。

Keep quiet，please!请安静!，The tape recorder seems all right.这台录音机好像没有毛病。Later he became a doctor.他后来成为一名医生。

The problem remained unsolved until last year.问题到去年才解决。[注一]下面句子中的come和go也是连系动词。如：

The old man's dream has come true.这位老人的梦想实现了。Something has gone wrong with the truck.卡车出毛病了。[注二]有些连系动词如seem, appear等后面常跟to be。如：

The new text seens to be easy，but actually it is rather difficult.这篇新课文好像很容易，其实相当难。

She appears to be the girl's sister.她似乎是那女孩的姐姐。

3)情态动词 情态动词有can(能)，may(可以，也许)，must(必须)等及其过去式could，might等，表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气或情态。情态动词只能和主要动词一起构成谓语动词。

[注]关于情态动词详见第十一章。

4)助动词 助动词有shall，will，have，be，should，wonld，do等。它们只能和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式，以及否定和疑问等结构中的谓语动词。

及物动词和不及物动词

从是否需要宾语来分，实义动词又有及物动词和不及物动词两类。

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第二篇：英语语法

2010年1~12月政治时事

1月1日—中华人民共和国担任本1月联合国安全理事会轮值主席。

1月1日—本第一个天文现象，月偏食，此次称“蓝月”。(下一次将等到2028年)1月1日—西班牙接任瑞典成为新一届欧洲联盟轮值主席国。

1月1日—世界上最大的自由贸易区中国－东盟自由贸易区正式建成，总人口达十九亿。

1月4日—阿拉伯联合酋长国首都迪拜，地球地表上最高的人造建筑物，高达828米的“哈利法塔”正式开幕启用。

1月5日—台湾通过食品卫生管理法修正案，明文禁止美国牛绞肉、内脏等六项高风险部位进口。

1月5日—北半球因大气循环系统遭到破坏和太阳黑子活动减少以及北极震荡，导致暴雪不断，欧洲大陆几近冰封，温度创新低。

1月5日—沙特阿拉伯宣布拟建造高达1000米的王国塔(Kingdom Tower)，预计2020年完工启用。

1月7日—日本捕鲸船与反捕鲸抗议船只在怒涛中发生碰撞之后，澳大利亚政府今天面临派遣巡逻船到南极海域的压力。这起事件造成一名保育人士受伤。

1月9日—美国加利福尼亚州发生芮氏6.5级地震，造成市政厅损毁。

1月12日—加勒比岛国海地首都太子港发生芮氏7.0级地震，造成海地总统府、医院损坏，当地估计有高达二十万人死亡。

1月15日—日环食。21世纪持续时间最长的日环食。（下一次要等到3043年）

1月16日—立法会经过长达15轮近170多次提问，财务委员会以21比31正式通过对广深港高速铁路香港段拨款申请。这笔款项中，500多亿元为建造工程、118亿元为非建造工程，8600万元为对菜园村居民的补偿。

1月17日—第67届金球奖颁奖典礼在美国贝弗利山希尔顿酒店举行，詹姆斯·卡麦隆执导的影片《阿凡达》获得剧情类最佳影片和最佳导演奖项。

1月19日－日本最大的航空公司日本航空公司正式向东京地方法院申请破产。

足协反赌，南勇、杨一民被抓。

胡锦涛2月24-26来陕西访问。

国家能源委员会成立，温家宝任主任，李克强任副主任

2010年5月1日至10月31日（总共184天）——2010年世界博览会（Expo 2010）是一个筹备中的世界博览会，2010年在中国上海市举行，也是历来首次由中国举办的世界博览会。博览会的主题是“城市，让生活更美好”。主办机构预计吸引世界各地7000万人次参观者前往，总投资达300亿人民币，是世界博览会史上最大规模。

2010年5月12日——中国第二个防灾减灾日，以纪念汶川大地震2周年。

国内部分：

1：1月1日，中国—东盟自由贸易区正式启动。这是世界上人口最多的自由贸易区，是全球第三大自由贸易区，也是由发展中国家组成的最大自由贸易区。

2：1月6日，《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》日前发布，标志着海南国际旅游岛建设正式上升为国家战略。

3：1月10日晚，2010沈阳国际冰雪节暨盛京灯会、关东庙会在沈阳棋盘山开幕。

4：1月11日，2009国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。

5：1月13日，沈浩先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。6：1月21日，国家统计局局长马建堂在国务院新闻办发布会上宣布，据初步测算，2009年我国国内生产总值335353亿元，按可比价格计算，比上年增长8.7%，增速比上年回落0.9个百分点。

7：1月22日，上海世博会最大的单体工程、世博会“一轴四馆”永久场馆之

一、上海世博会地标性建筑的世博轴工程，正式竣工。

8：1月27日，中国政府网发布的《国务院办公厅关于成立国家能源委员会的通知》说，根据第十一届全国人民代表大会第一次会议审议批准的国务院机构改革方案和《国务院关于议事协调机构设置的通知》精神，为加强能源战略决策和统筹协调，国务院决定成立国家能源委员会。

9：1月28日，全国档案战线的时代楷模、解放军档案馆原馆员刘义权，19时20分在北京病逝，走完了他近60年忠诚而执着、平凡而伟大的人生。国际部分：

1：1月6日，美国宇航局公开了哈勃望远镜拍摄到的132亿年前的宇宙照片，距离宇宙大爆炸之后仅6亿年，这是迄今为止最早的宇宙照片。

2：1月8日，西班牙和欧盟领导人晚在马德里的皇家剧院举行欧盟轮值主席国交接仪式。

3：1月12日，海地当地时间下午，一场里氏7.3级地震突袭海地，首都太子港受损严重，此次地震震级太高，震中距太子港仅16公里，震源距地表不过10公里，造成重大伤亡。

4：1月14日，东南亚国家联盟（东盟）外长非正式会议、第三次东盟政治安全共同体理事会会议和东盟协调理事会会议在越南岘港举行。

5：1月18日，为期4天的第三届世界未来能源峰会在阿拉伯联合酋长国首都阿布扎比开幕。

6：1月19日，日美两国外长和防长就《日美安全保障条约》修订50周年纪念日发表联合声明说，两国将进一步深化在广泛领域的安保合作。

7：1月21日，英国著名的科学杂志《自然》发表封面文章，介绍中国科学家有关“大熊猫基因组”研究取得的成果，并配有两头嬉戏的中国大熊猫的图片。

8：1月27日晚，为期5天的2010年世界经济论坛年会在瑞士山城达沃斯开幕，全球90多个国家的2500多位来自商业、政治、教育、文化等各界人士济济一堂，着重探讨金融危机之后的全球治理问题，力求提出解决问题的行动方案。

二月

国内部分：

1：2月2日，纪念姬鹏飞同志诞辰100周年座谈会在北京人民大会堂举行。

2：根据《中华人民共和国食品安全法》规定，国务院近日决定设立国务院食品安全委员会。

3：2月12日至13日，在中华民族传统节日春节到来之际，中共中央总书记胡锦涛来到福建省漳州市，亲切看望在这里创业发展的台商，并向广大台湾同胞致以新春的祝福。

4：2月15日晚，申雪/赵宏博在温哥华冬奥会花样滑冰双人滑比赛中夺得金牌，这是中国选手第一次夺得花样滑冰项目的奥运金牌。另一对中国选手庞清/佟健获得银牌。

5：2月19日，社会各界人士怀着悲痛的心情来到北京八宝山革命公墓，送别我国当代著名教育家、首批特级教师、北京第二实验小学原副校长霍懋征。

6：2月25日，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平上午在人民大会堂出席“2010’经济全球化与工会”国际论坛开幕式并致辞。

国际部分：

1：2月7日，哥斯达黎加最高选举法院晚宣布，执政党民族解放党总统候选人劳拉•钦奇利亚在当日举行的总统大选中以46.8%的得票率获胜，击败了反对党公民行动党候选人奥顿•索利斯和自由运动党总统候选人奥托•格瓦拉，成为哥斯达黎加历史上首位女总统。

2： 2月12日，第二十一届冬季奥林匹克运动会开幕式在加拿大温哥华哥伦比亚体育馆举行。

3：2月12日上午，在国际奥委会第122届全会上，中国前短道速滑名将杨扬以89票赞成5票反对的绝对优势当选为国际奥委会委员。

4：2月27日凌晨，智利发生里氏8.8级强烈地震，已至少有122人死亡，遇难人数还在继续上升。三月

国内部分：

1：3月1日，以“展现时代巾帼风采、讴歌女性光荣使命”为主题的纪念三八国际劳动妇女节100周年专题文艺晚会在京举行。

2：3月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在解放军歌剧院观看反映解放军档案馆原馆员、全国档案战线时代楷模刘义权先进事迹的大型话剧《生命档案》。

3：3月5日上午，第十一届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂开幕。

4：3月5日，是第十一个中国青年志愿者服务日，各级共青团组织围绕迎世博、迎亚运开展青年志愿者行动。

5：3月7日上午，纪念“三八”国际劳动妇女节100周年大会在人民大会堂举行。

6：3月13日，中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第三次会议在北京人民大会堂闭幕。

7：3月14日，“打通拦门沙，治理长江口”这个几代仁人志士的梦想今天终于实现，长江口深水航道治理三期工程顺利通过交工验收。

9：3月18日，我国首架大型民用直升机AC313，在江西景德镇首飞成功，该直升机由中航工业集团自主研制。

10：3月19日，上海城市文明志愿服务行动“集结号”全面吹响——为迎接世博会的到来，上海组建了一支由近200万名志愿者组成的城市文明志愿者队伍，人数将近上海总人口数的1/10。

11：3月22日，是第十八届世界水日，也是第二十三届中国水周的第一天。

12：3月28日晚，大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》在国家大剧院举行闭幕演出。国际部分：

1：3月15日下午，曾担任过安倍内阁法相和麻生内阁总务相的自民党政要鸠山邦夫以希望组建新党为由，向自民党高层提出离党申请。

2：3月20日中午，尼泊尔前首相、尼泊尔大会党主席吉里贾•普拉萨德•柯伊拉腊在加德满都病逝。

3：3月21日晚，在长达近11个小时的辩论和投票之后，美国国会众议院通过了最终版本的医改法案。

4：3月30日，欧洲核子研究中心的大型强子对撞机实施总能量达7万亿电子伏特的质子束流对撞，首次对撞取得成功。四月

国内部分：

1：4月8日，股指期货启动仪式在上海举行，中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声和中国证监会主席尚福林共同启动了股指期货。

2：4月8日，我国首辆高速磁浮国产化样车在成都实现交付。

3：4月11日傍晚，经过3天的高层对话与讨论之后，博鳌亚洲论坛2010年年会完成了全部既定议程，于在海南博鳌落下帷幕。

4：4月13日，核安全峰会在美国首都华盛顿举行，国家主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。

5：4月12日，国家主席胡锦涛在华盛顿会见日本首相鸠山由纪夫，就中日关系和其他共同关心的问题坦诚深入交换意见。

6：4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7．1级地震，给当地人民群众生命财产造成严重损失。

7：4月22日，国土资源部、辽宁省人民政府、中国地质调查局、中国地质学会以“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”为主题在全国各地举办了丰富多彩的活动，隆重纪念第四十一个世界地球日。

8：4月24日上午，国家金融信息大厦在北京市丽泽金融商务区奠基。

9：4月26日，时速250公里的福（州）厦（门）铁路正式开通运营，两地铁路运行时间从原来中转绕行所需的11个小时缩短到目前的1.5个小时。

10：4月26日上午9时，我国内地首条海底隧道、全长8.695公里的厦门翔安隧道正式通车，标志着我国海底隧道自主设计、自行施工的能力跃入世界先进行列。

11：4月28日，国家主席胡锦涛下午在人民大会堂同法国总统萨科齐举行会谈。

12：4月28日，晚第六届中国国际动漫节在浙江杭州开幕。

13：4月30日，晚展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行，国际部分：

1：4月8日，国际航空运输协会（简称国际航协）理事长乔瓦尼•比西尼亚尼在北京出席该机构北亚区办公室乔迁庆典时表示，去年底以来，全球航空业状况有所好转，不过全行业仍处于亏损状态。

2：4月15日，“金砖四国”领导人第二次正式会晤在巴西首都巴西利亚举行，中国国家主席胡锦涛、俄罗斯总统梅德韦杰夫、巴西总统卢拉、印度总理辛格出席。

3：4月25日，在华盛顿举行的世界银行发展委员会春季会议通过了发达国家向发展中国家转移投票权的改革方案，在提高发展中国家在世行投票权问题上“迈出历史性一步”。

4：4月29日下午，为期两天的第十六届南亚区域合作联盟（简称南盟）首脑会议在不丹首都廷布落下帷幕。五月 国内部分

1：5月1日，上午中国2010年上海世界博览会开园仪式在上海世博中心举行。

2：5月5日，国务院召开全国节能减排工作电视电话会议，动员和部署加强节能减排工作。3：5月5日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。

4：5月3日至7日，应中共中央总书记、国家主席胡锦涛的邀请，朝鲜劳动党总书记、国防委员会委员长金正日对中国进行非正式访问，并在北京、天津、辽宁等省市参观考察。5：5月12日，成都至都江堰的快速铁路——成灌快铁正式开通运营。是全国首条市域城际铁路。

6：5月13日上午，河南省高级人民法院与商丘市中级人民法院联合召开新闻发布会宣布：给予因错案冤枉服刑10多年的赵作海国家赔偿金及生活困难补助费共计65万元。7：5月14日，第六届中国（深圳）国际文化产业博览交易会在深圳隆重开幕。

8：5月15日，上午以“携手建设创新型国家”为主题的第十届科技活动周开幕式在北京首都博物馆举行。

9：5月15日，中国房山世界地质公园开园，地质公园博物馆迎来首批游客。国际部分

1：5月2日，第十三届东盟与中日韩（10＋3）财长会在乌兹别克斯坦首都塔什干举行。2：5月3日，第八次《不扩散核武器条约》缔约国审议大会在纽约联合国总部开幕，来自189个缔约国的代表参加了此次会议，会议主要围绕《不扩散核武器条约》的“三大支柱”，即核不扩散、核裁军及和平利用核能等方面的议题，以大会和小组讨论的形式进行。3：5月4日，日美两国政府代表在东京首次围绕美军普天间机场搬迁问题举行正式工作磋商。

4：5月6日，第六十四届联合国大会召开特别会议，纪念第二次世界大战结束65周年。5：5月8日，应俄罗斯总统梅德韦杰夫邀请，国家主席胡锦涛抵达莫斯科，出席俄罗斯纪念卫国战争胜利65周年庆典。

6：5月11日晚，英国保守党和自由民主党（自民党）宣布组成最近70年来首个联合政府，保守党领袖卡梅伦成为1974年以来首个“无多数议会”下联合政府的首相。

7：5月11日晚，英国保守党和自由民主党（自民党）宣布组成最近70年来首个联合政府，保守党领袖卡梅伦成为1974年以来首个“无多数议会”下联合政府的首相。2010年7月-12月重大时政 1、7月10日是“中国2010年上海世博会志愿者主题日”，也是世博历史上首次设立的“志愿者主题日”。

2、国家统计局新闻发言人盛来运7月15日在国新办的新闻发布会上宣布，据初步测算，上半年国内生产总值172840亿元，按可比价格计算，同比增长11.1%，比上年同期加快3.7个百分点。

3、今年是深圳经济特区建立30周年。温家宝强调，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现国家强盛、人民幸福的必由之路。过去 30多年中国的发展变化，靠的是改革开放，未来要实现中华民族的伟大复兴，仍然要靠改革开放。4、8月26日，我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器3000米级海上试验取得成功，最大下潜深度达到3759米，标志着我国继美、法、俄、日之后成为第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。5、9月3日是中国人民抗日战争胜利65周年纪念日 6、9月29日，总高达600米的世界第一高的电视观光塔——广州塔落成。7、2010年上海世界博览会中华人民共和国国家馆日仪式10月1日上午在上海世博中心隆重举行。8、10月31日晚，2010年上海世界博览会闭幕式在上海世博文化中心隆重举行。上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一国际盛会，也是第一次在发展中国家举办的注册类世界博览会。本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”。理念是“理解、沟通、欢聚、合作”。9、10月1日18时59分57秒，嫦娥二号卫星成功发射。这标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步。

11月8日，探月工程嫦娥二号月面虹湾局部影像图揭幕仪式上午在北京举行。影像图的传回，标志着嫦娥二号任务所确定的工程目标全部实现，科学目标也正在陆续实现，探月工程二期嫦娥二号任务取得圆满成功。

中国载人航天工程新闻发言人8月17日表示，我国载人航天工程第一个空间交会对接目标——天宫一号目标飞行器，已于近日完成总装。该飞行器将于2011年发射进入预定轨道，之后，发射神舟八号飞船与之交会对接。

10、郭明义同志先进事迹首场报告会10月11日在北京人民大会堂举行。郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。

此前，香港义工黄福荣在青海玉树地震中舍己救人的义举得到了国家的肯定和表彰。被授予 “抗震救灾舍己救人杰出义工”称号，11、10月17日是联合国确定的第十八个“国际消除贫困日”，今年的活动主题为“缩小贫穷与体面工作之间的差距”，12、第六次全国人口普查工作2010年11月1日在全国展开。我国的人口普查每10年开展一次。13、11月12，第十六届亚洲运动会在广州隆重开幕，中国体育代表团取得了199枚金牌、416枚奖牌的优异成绩，连续八届名列亚运会金牌榜首位。

14、亚太经合组织第十八次领导人非正式会议11月13日在日本横滨举行，国家主席胡锦涛出席当天举行的第一阶段会议并发表重要讲话。

15、我国超级计算机跨入世界领先行列：国家超级计算天津中心的“天河一号”以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一，国家超级计算深圳中心的“曙光星云”位居第三。

16、韩国和朝鲜11月23日下午在西部海域存在争议的“北方界线”附近发生交火，半岛局势日趋紧张。

17、12月3日，京沪高铁跑出时速486.1公里，再次刷新世界铁路运营试验最高速。

7月1日上午8时，我国乃至世界上标准最高、里程最长、运营速度最快的沪宁城际高速铁路正式投入运营 18、12月24日，位于安徽合肥的我国新一代“人造太阳”、世界首个全超导托卡马克（EAST）核聚变实验装置2010实验圆满结束，目前已获得1兆安等离子体电流、100秒1500万度偏滤器长脉冲等离子体、大于30倍能量约束时间高约束模式等离子体、3兆瓦离子回旋加热等多项重要实验成果。

19、中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议，于2010年10月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。20、9月7日，中国渔船在钓鱼岛海域被日本海上保安厅巡逻船冲撞。而后又与追踪的另两艘日本巡逻船中的一艘发生碰撞。随后日方扣押了中国籍渔船和船员，9月25日，被日方非法抓扣的中国船长詹其雄乘中国政府包机安全返抵福州。

21、今年，国家大力推进新型农村社会养老保险。

新型农村社会养老保险，称为“新农保”，是继取消农业税、农业直补、新型农村合作医疗等政策之后的又一项重大惠农政策。采取个人缴费、集体补助和政府补贴相结合，其中中央财政将对地方进行补助，并且会直接补贴到农民头上。从2011年元月起，年满60周岁、未享受城镇职工基本养老保险待遇的农村居民，不用缴费，可以按月领取基础养老金55元。

第三篇：英语语法全集

中学英语语法网络图全集

中学英语语法网络图 一．名词 I.名词的种类： 专有名词 普通名词

国名.地名.人名，团体.机构名称 可数名词 不可数名词

个体名词 集体名词 抽象名词 物质名词 II.名词的数：

1.规则名词的复数形式：

名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： 规则 例词 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes 以-f或-fe结尾的词 变-f和-fe为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives 加-s belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es party-parties, family-families, story-stories, city-cities 5 以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys 以辅音字母加-o结尾的名词 一般加-es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes 不少外来词加-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可 zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos 8 以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths, 2.不规则名词复数：

英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下： 规则 例词 改变名词中的元音字母或其他形式 man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2 单复数相同 sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 只有复数形式 ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents 4 一些集体名词总是用作复数 people, police, cattle, staff 部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party 复数形式表示特别含义 customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7 表示“某国人” 加-s Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans 单复数同形 Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese

以-man或-woman结尾的改为-men,-women Englishmen, Frenchwomen 合成名词 将主体名词变为复数 sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends 无主体名词时将最后一部分变为复数 grown-ups, housewives, stopwatches 将两部分变为复数 women singers, men servants

III.名词的所有格：

名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。1.’s所有格的构成：

单数名词在末尾加’s the boy’s father, Jack’s book, her son-in-law’s photo, 复数名词 一般在末尾加’ the teachers’ room, the twins’ mother, 不规则复数名词后加’s the children’s toys, women’s rights，以s结尾的人名所有格加’s或者’ Dickens’ novels, Charles’s job, the Smiths’ house

表示各自的所有关系时,各名词末尾均须加’s Japan’s and America’s problems, Jane’s and Mary’s bikes 表示共有的所有关系时在最后一词末加’s Japan and America’s problems, Jane and Mary’s father 表示＂某人家＂＂店铺＂，所有格后名词省略 the doctor’s, the barber’s, the tailor’s, my uncle’s 2.’s所有格的用法：

１ 表示时间 today’s newspaper, five weeks’ holiday 2 表示自然现象 the earth’s atmosphere, the tree’s branches 表示国家城市等地方的名词 the country’s plan, the world’s population, China’s industry 4 表示工作群体 the ship’s crew, majority’s view, the team’s victory 5 表示度量衡及价值 a mile’s journey, five dollars’ worth of apples 6 与人类活动有特殊关系的名词 the life’s time, the play’s plot 某些固定词组 a bird’s eye view, a stone’s throw, at one’s wit’s end(不知所措)3.of所有格的用法：

用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词

冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。I.不定冠词的用法： 指一类人或事，相当于a kind of A plane is a machine that can fly.2 第一次提及某人某物，非特指 A boy is waiting for you.3 表示“每一”相当于every，one We study eight hours a day.4 表示“相同”相当于the same We are nearly of an age.用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事 A Mr.Smith came to visit you when you were out That boy is rather a Lei Feng.用于固定词组中 A couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many a time 7 用于quite, rather, many, half, what, such之后 This room is rather a big one.8 用于so(as, too, how)+形容词之后 She is as clever a girl as you can wish to meet.II.定冠词的用法： 表示某一类人或物 The horse is a useful animal.用于世上独一无二的事物名词前 the universe, the moon, the Pacific Ocean 3 表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事 Would you mind opening the door? 4 用于乐器前面 play the violin, play the guitar 5 用于形容词和分词前表示一类人 the reach, the living, the wounded 6 表示“一家人”或“夫妇” the Greens, the Wangs 用于序数词和形容词副词比较级最高级前 He is the taller of the two children.用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前 the United States, the Communist Party of China, the French 用于表示发明物的单数名词前 The compass was invented in China.10 在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代 in the 1990’s 11 用于表示单位的名词前 I hired the car by the hour.用于方位名词，身体部位名词，及表示时间的词组前 He patted me on the shoulder.III.零冠词的用法： 专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前 Beijing University, Jack, China, love, air 2 名词前有this, my, whose, some, no, each, every等限制 I want this book, not that one./ Whose purse is this? 季节，月份，星期，节假日，一日三餐前 March, Sunday, National Day, spring 4 表示职位，身份，头衔的名词前 Lincoln was made President of America.5 学科，语言，球类，棋类名词前 He likes playing football/chess.6 与by连用表示交通工具的名词前 by train, by air, by land 以and连接的两个相对的名词并用时 husband and wife, knife and fork, day and night 8 表示泛指的复数名词前 Horses are useful animals.三．代词：

I.代词可以分为以下七大类： 人称代词 主格 I, you, he, she, it, we, you, they 宾格 me, you, him, her, it, us, you, them 物主代词 形容词性 my, your, his, her, its, our, their 名词性 mine, yours, his, hers, its, ours, theirs 反身代词 myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves 4 指示代词 this, that, these, those, such, some 疑问代词 who, whom, whose, which, what, whoever, whichever, whatever 6 关系代词 that, which, who, whom, whose, as 不定代词 one/ some/ any, each/ every, none/ no, many/ much, few/ little/ a few/ a little, other/ another, all/ both, neither/ either II.不定代词用法注意点： 1.one, some与any: 1)one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2)some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。

Would you like some bananas? Could you give me some money? 3)some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4)some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。

There are some 3,000 students in this school.Do you feel any better today? 2.each和every: each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。Each student has a pocket dictionary./ Each(of us)has a dictionary./ We each have a dictionary.Every student has strong and weak points./ Every one of us has strong and weak points.3.none和no：

no等于not any，作定语。none作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数皆可以。

There is no water in the bottle.How much water is there in the bottle? None.None of the students are(is)afraid of difficulties.4.other和another: 1)other泛指“另外的，别的”常与其他词连用，如：the other day, every other week, some other reason, no other way，the other特指两者中的另外一个，复数为the others。如： He held a book in one hand and his notes in the other.Two students in our class failed, but all the others passed the exam.2)another指“又一个，另一个”无所指，复数形式是others，泛指“别的人或事”如： I don’t like this shirt, please show me another(one).The trousers are too long, please give me another pair / some others.Some like football, while others like basketball.5.all和both, neither和either all表示不可数名词时，其谓语动词用单数。both和all加否定词表示部分否定，全部否定用neither和none.All of the books are not written in English./ Not all of the books are written in English.Both of us are not teachers./ Not both of us are teachers./ Either of us is a teacher.四．形容词和副词 I.形容词： 1.形容词的位置：

1)形容词作定语通常前置，但在下列情况后置： 修饰some, any, every, no和body, thing, one等构成的复合不定代词时 nobody absent, everything possible 以-able,-ible结尾的形容词可置于有最高级或only修饰的名词之后 the best book available, the only solution possible alive, alike, awake, aware, asleep等可以后置 the only person awake 4 和空间、时间、单位连用时 a bridge 50 meters long 5 成对的形容词可以后置 a huge room simple and beautiful 6 形容词短语一般后置 a man difficult to get on with 2)多个形容词修饰同一个名词的顺序： 代词 数词 性状形容词 冠词前的形容词 冠词 指示代词 不定代词

代词所有格 序数词 基数词 性质 状态 大小 长短 形状 新旧 温度 颜色 国籍 产地 材料 质地 名词

all both such the a this another your second next one four beautiful good poor large short square new cool black yellow Chinese London silk stone 3)复合形容词的构成： 形容词+名词+ed kind-hearted 6 名词+形容词 world-famous 2 形容词+形容词 dark-blue 7 名词+现在分词 peace-loving 形容词+现在分词 ordinary-looking 8 名词+过去分词 snow-covered 4 副词+现在分词 hard-working 9 数词+名词+ed three-egged 5 副词+过去分词 newly-built 10 数词+名词 twenty-year II.副词 副词的分类： 时间副词 soon, now, early, finally, once, recently 5 频度副词 always, often, frequently, seldom, never 2 地点副词 here, nearby, outside, upwards, above 6 疑问副词 how, where, when, why 方式副词 hard, well, fast, slowly, excitedly, really 7 连接副词 how, when, where, why, whether, however, meanwhile 程度副词 almost, nearly, very, fairly, quite, rather 8 关系副词 when, where, why III.形容词和副词比较等级：

形容词和副词的比较等级分为原级，比较级和最高级。比较级和最高级的构成一般是在形容词和副词后加-er和-est，多音节和一些双音节词前加more 和most。

1.同级比较时常常用 as…as…以及not so(as)…as…如：I am not so good a player as you are.2.可以修饰比较级的词有：much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal。

3.表示一方随另一方变化时用“the more…the more…”句型。如：The harder you work, the more progress you will make.4.用比较级来表达最高级的意思。如：I have never spent a more worrying day.5.表示倍数的比较级有如下几种句型：

Our school is three times larger than yours./Our school is four times as large as yours./Our school is four times the size of yours.6.表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。如：favourite, excellent, extreme, perfect。

五．介词 I.介词分类： 简单介词 about, across, after, against, among, around, at, below, beyond, during, in, on 2 合成介词 inside, into, onto, out of, outside, throughout, upon, within, without 3 短语介词 according to, because of, instead of, up to, due to, owing to, thanks to 4 双重介词 from among, from behind, from under, till after, in between 5 分词转化成的介词 considering(就而论), including 6 形容词转化成的介词 like, unlike, near, next, opposite II.常用介词区别： 表示时间的in, on, at at表示片刻的时间，in表示一段的时间，on总是与日子有关 表示时间的since, from since 指从过去到现在的一段时间，和完成时连用，from指从时间的某一点开始 表示时间的in, after in指在一段时间之后，after表示某一具体时间点之后或用在过去时的一段时间中表示地理位置的in, on, to in表示在某范围内，on指与什么毗邻，to指在某环境范围之外表示“在…上”的on, in on只表示在某物的表面上，in表示占去某物一部分 表示“穿过”的through, across through表示从内部通过，与in有关，across表示在表面上通过，与on有关 表示“关于”的about, on about指涉及到，on指专门论述 between与among的区别 between表示在两者之间，among用于三者或三者以上的中间 besides与except的区别 besides指“除了…还有再加上”，except指“除了，减去什么”，不放在句首表示“用”的in, with with表示具体的工具，in表示材料，方式，方法，度量，单位，语言，声音as与like的区别 as意为“作为，以…地位或身份”，like为“象…一样”，指情形相似in与into区别 in通常表示位置（静态），into表示动向，不表示目的地或位置

六．动词 I.动词的时态：

1.动词的时态一共有16种，以ask为例，将其各种时态的构成形式列表如下： 现在时 过去时 将来时 过去将来时 一般 ask / asks asked shall/will ask should/would ask

进行 am/is/are asking was/were asking shall/will be asking should/would be asking 完成 have/has asked had asked shall/will have asked should/would have asked

完成进行 have/has been asking had been asking shall/will have been asking should/would have been asking 2.现在完成时与一般过去时的区别：

1)现在完成时表示过去发生的动作或存在的状况，但和现在有联系，强调的是对现在造成的影响或结果，它不能同表示过去的时间状语连用，汉译英时可加“已经”等词。简言之，利用过去，说明现在。如： I have already read the novel written by the world-famous writer.(已经看过，且了解这本书的内容)2)一般过去时只表示过去发生的动作或状态，和现在无关，它可和表示过去的时间状语连用，汉译英时可加“过”，“了”等词。简言之，仅谈过去，不关现在。如：

I read the novel last month.(只说明上个月看了，不涉及现在是否记住)I lived in Beijing for ten years.（只说明在北京住过十年，与现在无关）3.现在完成时与现在完成进行时的区别：

两者都可以表示“从过去开始一直持续到现在”，在含义上如着重表示动作的结果时，多用现在完成时，如着重表示动作一直在进行，即动作的延续性时，则多用现在完成进行时。一般不能用于进行时的动词也不能用于现在完成进行时。

I have read that book.我读过那本书了。

I have been reading that book all the morning.我早上一直在读那本书。4.一般将来时的表达方式： 将来时 用法 例句 will/shall+动词原形 表示将来发生的动作或存在的状态 My sister will be ten next year.be going to+动词原形 含有“打算，计划，即将”做某事，或表示很有可能要发生某事 It’s going to clear up.We’re going to have a party tonight.be + doing 进行时表示将来 go, come, start, move, leave, arrive等词可用进行时表示按计划即将发生的动作 He is moving to the south.Are they leaving for Europe? be about to + 动词原形 表示安排或计划中的马上就要发生的动作，后面一般不跟时间状语 I was about to leave when the bell rang.The meeting is about to close.be to + 动词原形 表示按计划进行或征求对方意见 We’re to meet at the school gate at noon.6 一般现在时表示将来 时刻表上或日程安排上早就定好的事情，可用一般现在时表示将来 The meeting starts at five o’clock.The plane leaves at ten this evening.II.动词的被动语态：

常用被动语态 构成 常用被动语态 构成 一般现在时 am/is/are asked 6 过去进行时 was/were being asked 2 一般过去时 was/were asked 7 现在完成时 have/has been asked 3 一般将来时 shall/will be asked 8 过去完成时 had been asked 过去将来时 should/would be asked 9 将来完成时 will/would have been asked 5 现在进行时 am/is/are being asked 10 含有情态动词的 can/must/may be asked 注

意

事

项 被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加not，短语动词的被动态不可漏掉其中介副词。固定结构be going to, used to, have to, had better变为被动态时，只需将其后的动词变为被动态。如： Trees should not be planted in summer./ The boy was made fun of by his classmates.Newspapers used to be sent here by the little girl.汉语有一类句子不出现主语，在英语中一般可用被动结构表示。如： It is believed that… It is generally considered that… It is said that… It is well known that… It must be pointed out that… It is supposed that… It is reported that… It must be admitted that… It is hoped that… 下面主动形式常表示被动意义：如：

The window wants/needs/requires repairing.The book is worth reading twice.The door won’t shut./ The play won’t act.The clothes washes well./ The book sells well.The dish tastes delicious./ Water feels very cold.下面词或短语没有被动态：

leave, enter, reach, become, benefit, cost, equal, contain, last, lack, fit, fail, have, appear, happen, occur, belong to, take place, break out, come about, agree with, keep up with, consist of, have on, lose heart等等

七．情态动词

I.情态动词基本用法：

情态动词 用法 否定式 疑问式与简答

can 能力（体力，智力，技能）允许或许可（口语中常用）

可能性（表猜测，用于否定句或疑问句中）can not / cannot /can’t do Can…do…? Yes,…can.No,…can’t.could couldn’t do

may 可以（问句中表示请求）可能，或许（表推测）

祝愿（用于倒装句中）may not do May…do…? Yes,…may.No,…mustn’t/can’t.might might not do Might…do…? Yes,…might No,…might not.must 必须，应该（表主观要求）

肯定，想必（肯定句中表推测）must not/mustn’t do Must…do…? Yes,…must.No,…needn’t/don’t have to.have to 只好，不得不（客观的必须，有时态人称变化）don’t have to do Do…have to do…? Yes,…do.No,…don’t.ought to 应当（表示义务责任，口语中多用should ought not to/oughtn’t to do Ought…to do…? Yes,…ought.No,…oughtn’t.shall 将要，会

用于一三人称征求对方意见

用于二三人称表示许诺、命令、警告、威胁等 shall not/shan’t do Shall…do…? Yes,…shall.No,…shan’t.should 应当，应该（表义务责任）

本该（含有责备意味）should not/shouldn’t do Should…do…? will 意愿，决心

请求，建议，用在问句中would比较委婉 will not/won’t do Will…do…? Yes,…will.No,…won’t.would would not/wouldn’t do

dare 敢（常用于否定句和疑问句中）dare not/daren’t do Dare…do…? Yes,…dare.No,…daren’t.need 需要

必须（常用于否定句和疑问句中）need not/needn’t do Need…do…? Yes,…must.No,…needn’t.used to 过去常常（现在已不再）used not/usedn’t/usen’t to do didn’t use to do Used…to do…? Yes,…used.No,…use(d)n’t.Did…use to do…? Yes,…did.No,…didn’t.II.情态动词must, may, might, could, can表示推测：

以must为例。must + do(be)是推测现在存在的一般状态进行；must + be doing 推测可能正在进行的事情；must +have done是推测可能已经发生过的事情。1.must“肯定，一定”语气强，只用于肯定句中。

He must be a man from America./ He must be talking with his friend./ He must have already arrived there.2.may和might“也许”，后者语气弱，更没有把握。可用于肯定句和否定句。He may not be at home./ They might have finished their task.3.can和could“可能”，could表示可疑的可能性，不及can’t语气强，用于肯定、否定、疑问句中。The weather in that city could be cold now.We could have walked there;it was so near.（推测某事本来可能发生，但实际上没有发生）

Can he be in the office now? No, he can’t be there, for I saw him in the library just now.(语气很强，常用于疑问句和否定句中)III.情态动词注意点：

1.can和be able to: 都可以表示能力。但be able to可以表达“某事终于成功”，而can无法表达此意。Be able to有更多的时态。另外，两者不能重叠使用。

2.used to和would: used to表示过去常常做现在已经不再有的习惯，而would只表示过去的习惯或喜好，不涉及现在。

3.need和dare作情态动词和实义动词的区别： 两者作情态动词时常用于否定句和疑问句。其形式为：needn’t/daren’t do；Need/dare…do…?

做实义动词时可用于肯定句，否定句和疑问句。其形式为：need(needs/needed)/dare(dares/dared)to do, don’t(doesn’t/didn’t)need/dare to do

八．非谓语动词

I.非谓语动词的分类、意义及构成： 非谓语形式 构成 特征和作用

时态和语态 否定式 复合结构

不定式 to do to be doing

to have done to be done to have been done 在非谓语前加not for sb.to do sth.具有名词，副词和形容词的作用 在句中做主、宾、定、表和状语

分词 现在分词 doing having done being done having been done 具有副词和形容词的作用 在句中做定、表、宾补和状语

过去分词 done 动名词 doing having done being done having been done sb’s doing 具有名词的作用 在句中做主、宾、定和表语

II.做宾语的非谓语动词比较： 情况 常用动词

只接不定式做宾语的动词 hope, want, offer, long, fail, expect, wish, ask, decide, pretend, manage, agree, afford, determine, promise, happen

只接动名词做宾语的动词或短语 mind, miss, enjoy, imagine, practise, suggest, finish, escape, excuse, appreciate, admit, prevent, keep, dislike, avoid, risk, resist, consider

can’t help, feel like, succeed in, be fond of, object to, get down to, be engaged in, insist on, think of, be proud of, take pride in, set about, be afraid of, be tired of, look forward to, devote oneself to, be worth, be busy, pay attention to, stick to

两者都可以 意义基本相同 begin, start, like, love, hate, prefer, continue（接不定式多指具体的动作，接动名词多指一般或习惯行为）

need, want, require（接动名词主动形式表示被动意义，若接不定式则应用被动形式）

意义相反 stop to do 停止手中事，去做另一件事 stop doing 停止正在做的事

意义不同 remember/forget/regret to do（指动作尚未发生）

remember/forget/regret doing（指动作已经发生）go on to do（接着做另外一件事）go on doing（接着做同一件事）

try to do（设法，努力去做，尽力）

try doing（试试去做，看有何结果）mean to do（打算做，企图做）mean doing（意识是，意味着）

can’t help to do（不能帮忙做）can’t help doing（忍不住要做）III.非谓语动词做宾语补足语的区别：

常见动词 与宾语的逻辑关系及时间概念 例句

不定式 ask, beg, expect, get, order, tell, want, wish, encourage 主谓关系。强调动作将发生或已经完成 I heard him call me several times.have, notice, see, watch, hear, feel, let, make 现在分词

notice, see, watch, hear, find, keep, have, feel 主谓关系。强调动作正在进行，尚未完成 I found her listening to the radio.过去分词 动宾关系。动作已经完成，多强调状态 We found the village greatly changed.IV.非谓语动词做定语的区别： 区别 举例

不定式 与被修饰词往往有动宾关系，一般式表示将来，进行式表示与谓语动作同时发生，完成式表示在谓语动词之前发生 I have a lot of papers to type.I have a lot of papers to be typed.动名词 通常指被修饰词的用途，无逻辑上的任何关系 Shall we go to the swimming pool?

现在分词 与被修饰词之间是主谓关系，表示动作与谓语动作同时发生 the boiling water / the boiled water the developing country/the developed country the falling leaves / the fallen leaves

过去分词 与被修饰词之间是被动关系，表示动作发生在谓语动作之前，现已经完成 V.非谓语动词做主语和表语的区别： 区别 举例

不定式 多表示一个特定的具体的将来的动作，做主语时可以借助于it把不定式移到句子后面。做表语有时可和主语交换位置，而且意义不变，并且还能用what来提问主语或表语。My dream is to become a teacher.To obey the law is important.(dream, business, wish, idea, plan, duty, task做主语时常用)

动名词 与不定式的功能区别不大，然而它更接近于名词，表示的动作比较抽象，或者泛指习惯性的动作，有时也可以用it做形式主语，做表语时可以和主语互换位置。It is no use saying that again and again.Teaching is my job.分词 无名词的性质，不能做主语。但是有形容词的性质，可以做表语，多表明主语的特征性质或者状态等，可被very, quite, rather等副词修饰。

现在分词多含有“令人…, , ”之意，说明主语的性质特征，多表示主动，主语多为物。过去分词一般表示被动或主语所处的状态，含有“感到…”之意，主语多是人。The situation is encouraging.The book is well written.(常见分词有astonishing, moving, tiring, disappointing, puzzling, shocking, boring, amusing及其-ed形式)

九．定语从句 I.定语从句起了形容词的作用，在句中修饰一个名词或代词。被修饰的词叫做先行词，引导定语从句的词叫关系词，他的作用一是放在先行词与定语从句中间起了连接作用，二是在从句中担当一个成分，并与先行词保持数的一致。

关系词 先行词 从句成分 例句 备注

关系代词 who 人 主语 Do you know the man who is talking with your mother? whom, which和that在从句中做宾语时，常可以省略，但介词提前时后面关系代词不能省略，也不可以用that whom 人 宾语 Mr.Smith is the person with whom I am working The boy(whom)she loved died in the war..whose 人，物 定语 I like those books whose topics are about history.The boy whose father works abroad is my deskmate.that 人，物 主语，宾语 A plane is a machine that can fly.She is the pop star(that)I want to see very much.which 物 主语，宾语 The book(which)I gave you was worth $10.The picture which was about the accident was terrible.as 人，物 主语，宾语 He is such a person as is respected by all of us.This is the same pen as I lost yesterday.as做宾语一般不省略

关系副词 when 时间 时间状语 I will never forget the day when we met there.可用on which where 地点 地点状语 This is the house where I was born.可用in which

why 原因 原因状语 I can’t imagine the reason why he turned down my offer.可用for which II.that与which, who, whom的用法区别： 情况 用法说明 例句

只用that的情况 1． 先行词为all, everything, anything, nothing, little, much,等不定代词时。2． 先行词被all, any, every, each, much, little, no, some, few等修饰时 3． 先行词有形容词最高级和序数词修饰时 4． 先行词既指人又指物时

5． 先行词被the only, the very修饰时

6． 句中已经有who或which时，为了避免重复时 1.He told me everything that he knows.2.All the books that you offered has been given out.3.This is the best film that I have ever read.4.We talked about the persons and things that we remembered.5.He is the only man that I want to see.6.Who is the man that is making a speech?

只用which, who, whom的情况 1． 在非限制性定语从句中，只能用which指代物，用who/whom指人 2． 在由“介词+关系代词”引导的定语从句中，只能用which指物，whom指人。

3． 先行词本身是that时，关系词用which, 先行词为those, one, he时多用who。He has a son, who has gone abroad for further study.I like the person to whom the teacher is talking.Those who respect others are usually respected by others.III.as与which的区别： 定语从句 区别 例句

限制性定语从句中 名词前有such和the same修饰时，关系代词用as,不能用which He is not such a fool as he looks.Don’t read such books as you can’t understand.非限制性定语从句中 as和which都可以指代前面整个主句。如果有“正如，象”的含义，并可以放在主句前，也可以放在后面，那么用as；而which引导的从句只能放主句后，并无“正如”的意思。They won the game, as we had expected.They won the game, which we hadn’t expected.As is well known, he is a famous film star in the 1980s.IV.限制性定语从句与非限制性定语从句的区别： 类别 语法意义及特征 例句

限制性定语从句 对先行词起修饰限制作用，如果去掉，主句意思就不完整明确，这种从句与主句的关系十分密切，写时不用逗号分开。The accident happened at the time when I left.非限制性定语从句 对先行词作附加的说明，与主句的关系不十分密切，较松散。从句和主句之间用逗号分开，相当于一个插入语，不能用that引导，关系代词做宾语时也不能省略。His mother, whom he loved deeply, died ten years ago.十．名词性从句

种类 作用 常用关联词 例句

主语从句 在复合句中做主语，相当于名词，一般置谓语之前，也可用it作形式主语，主语从句放主句之后 that, whether, if, as if, as though, who, whose, which, how, when, where, why, what, whatever, whoever, wherever Whether he will come or not doesn’t matter much.Whoever comes here will be welcome.表语从句 在复合句中做表语，相当于名词，位于系动词之后 It looks as if it is going to snow.宾语从句 在复合句中做宾语，相当于名词 He asked me which team could win the game.同位语从句 放在名词之后(news, problem, idea, suggestion, advice, thought, hope, fact等)表明其具体内容 You have no idea how worried we are.The fact that he lied again greatly surprised us.十一。状语从句 种类 连接词 注意点

时间状语 when, whenever, while, as, before, after, until, till, by the time, as soon as, hardly…when, no sooner…than, the moment, the minute, immediately, directly, instantly 主句表示将来意义时，从句须用一般现在时；while引导的从句中动词一般是延续性的；until用在肯定句中主句动词是延续性的，而否定句中主句动词为短暂性的。

地点状语 where, wherever

原因状语 because, as, since, now that because语气最强，since较弱，表示大家都明了的原因，as又次之。

条件状语 if, unless, once, in case, as long as, on condition that 从句中动词时态不可用将来时，常用一般时代替

目的状语 so that, in order that, for fear that so that和in order that后常接may, should, could, would等情态动词

结果状语 so…that, such…that

比较状语 than, as…as, not so/as…as, the more…the more

方式状语 as if, as though, as as if 和as though引导的从句一般用虚拟语气。

让步状语 though, although, even if, even though, as, no matter what, whatever, no matter who, whoever, no matter which, whichever, no matter how, however, no matter when, whenever as在让步状语从句中常用倒装形式；although和though用正常语序，可和yet连用，但不可和but连用

十二。倒装句 种类 倒装条件 例句

完全倒装 here, there, up, down, in, out, off, away等副词开头的句子表示强调 Out rushed the children.表示地点的介词短语作状语位于句首 Under the tree stood two tables and four chairs.强调表语，置于句首，或为保持句子平衡 Present at the meeting were 1,000 students.部分倒装 never, hardly, scarcely, seldom, little, not until, not等表示否定意义的副词放于句首 Hardly did I know what had happened.only和修饰的状语放于句首 Only then did he realized the importance of English.not only…but also连接并列的句子，前倒后不倒 Not only does he know French, but also he is expert at it.neither…nor…连接并列的句子，前后都倒装 Neither do I know it, nor do I care about it.so…that, such…that中的so或such及修饰的成分放于句首时前倒后不倒 So busy is he that he can not go on a holiday.as引导的让步状语 Child as he is, he has learned a lot.so, neither或nor表示前句内容也适用于另外的人或事。He can play the piano.So can i.用于表示祝愿的祈使句中 May you be in good health!省略if的虚拟条件 Were I you, I would not do it in this way.十三。虚拟语气 类别 用法 例句

If引导的条件从句 与现在事实相反 从句动词：过去式（be用were）

主句动词：should/would/could/might+动词原形 If he were here, he would help us.与过去事实相反 从句动词：had+过去分词

主句动词：should/would/could/might+have+过去分词 If I had been free, I would have visited you.与将来事实相反 从句动词：过去式 / should+动词原形 / were+不定式

主句动词：should/would/could/might+动词原形 If it should rain tomorrow, we would not go camping.其它状语从句 as if引导的状语从句中动词用过去式或过去完成式 They are talking as if they had been friends for years.in order that / so that引导的状语从句中动词用can / could / may / might / would等+动词原形 Turn on the light so that we can see it clearly.宾语从句 demand, suggest, order, insist后接的从句中动词为should+动词原形 He suggested that we not change our mind.wish后的从句中分别用过去式，过去完成式和should/would+动词原形表示与现在，过去和将来情况相反 I wish I could be a pop singer.主语从句 在It is necessary / important / strange that…, It is suggested / demanded / ordered / requested that… 等从句中，谓语动词用should+动词原形 It is strange that such a person should be our friends.其它句型中 It is time that…句型中动词用过去式或should+动词原形 It’s high time that we left.would rather所接的从句中动词用过去式或者过去完成式 I would rather you stayed at home now.If only句型中动词常用过去式或者过去完成式，表示强烈的愿望 If only our dream had come true!

十四。重要句型

1.It was not until midnight that he finished his task.2.Not until he came back from abroad was I able to see him again.3.The harder you work, the greater progress you will make.4.He walked around the house, gun in hand.5.May you be in good health!6.Wish you a pleasant journey back home!7.The professor was a humorous man with big nose and deep-set eyes.8.What surprised me most was his imagination and patience.9.He lay on the grass, with his eyes looking at the sky and his hands under his head.10.Sitting under the tree are Mr.Green and his first teacher.11.On the wall hang two pictures of famous scientists.12.Looking back upon those past years, he couldn’t help feeling very proud.13.No sooner(Hardly)had he arrived at the theatre than(when)the play started.14.Young as he is, he has learned advanced mathematics.15.How I regret the hours wasted in the woods and fields!16.There stands a beautiful vase in the corner of the room.17.Ten miles north of the town lies a paper factory.18.There goes the bell.19.Nowhere has the world ever seen such a bird as here.20.It is no use crying for help.21.If only I had been your student in the middle school!22.It is believed that such a thing will not happen again.23.Only when he explained did I realize the reason for this.24.“He works particularly hard.” “So he does, and so do you.”

25.Not only Alice but also Jane and Mary are tired of having one examination after another.26.Such was Albert Einstein, a simple person of great achievements.十五。动词搭配 1.add to增加，增进 add … to把…加进… add up相加

add up to总计，所有这一切说明

1)I don't think these facts will ________ anything.2)Fifty new books have been ________ the library.3)The music _________ our enjoyment of the film.4)You must have made a mistake when you _______ the bill ________.(add up to, added to, add to, added…up)2.break away from打破，脱离，挣脱，改掉 break down出毛病，身体(精神)衰弱，分解，拆开 break off暂停，中断 break in强行进入，插话 break into闯入

break into pieces成为碎片 break out爆发

break up捣碎，驱散，瓦解，学期结束，拆散 break through突破

1)The criminal managed to break _______ ______ the police and ran into the woods.2)When he heard the news, he broke _______ and cried.3)Don't break ________ while others are speaking.4)Why don't you break ________ for a few minutes and have some coffee? 5)When does school break ________? 6)After harvest we break _________ the soil with a tool pulled by two oxen.(away from, down, in, off, up, up)3.bring up抚养，呕吐，提出 bring about造成 bring out拿出，出版 bring in引入，引进，挣钱 bring back使回想起 bring down使下降，使倒下

1)The shopkeeper brought his price _________ to only five dollars.2)The school has brought _________ new foreign teachers to teach oral English.3)The song brought ___________ happy memories of our schooldays.4)Do you know what brought ___________ this misunderstanding? 5)The kind old man agreed to bring __________ the young orphan.6)We decided to bring the matter ___ at the next meeting.7)The wind brought _______ a lot of trees last night.8)Next month they will bring ________ a new edition of the book.(down, in, back, about, up, up, down, out)4.call on号召，拜访（某人）call at拜访、参观（某地）call for去叫某人, 要求, 需要 call up使回忆起, 征召入伍 call in召集，请某人来 call out大喊，高叫 call off取消，不举行

1)Doctors are often called _____ in the middle of the war.2)Please wait for me at home.I'll call _______ you at your house at seven tonight.3)The trains calls _______ several big cities between Beijing and Guangzhou.4)He called her name __________, but she didn't answer.5)The sports meet was called ____ on account of the rain.(in, for, at, out, off)5.come about发生，出现 come down下跌，落，降，传下来 come in进来

come into(sight/being/existence/use/notice/effect)come on来临/ 快点 come out出版，结果是 come along一道来，赶快

come to达到(an end/an agreement/a stop)苏醒，合计，总共是 come over走过来 come up发芽，走近come across偶然碰到 come back回想起 come from来自，源自

1)I come _________ the book I lent you last month.2)How did it come _________ that you both got lost? I thought you had a map.3)It suddenly came _________ to me where I had seen the boy before.4)Come __________ now, or else we shall be late.5)He came __________ me like a tiger.6)The price of petrol has come _________ since the beginning of this year.7)The word came __________ use many years ago.8)When the examination result came _________, he had already got a job.9)The bill came __________ over a thousand dollars.10)I sowed the seeds over a month ago, but they haven't come __________ yet.(for, about, back, on, at, down, into, out, to, up)6.cut across抄近路 cut down砍倒，削减

cut off切断，割掉，断绝关系 cut up连根拔除，切碎 through剪断，凿穿 cut out删（省）掉，戒掉 cut in插嘴

1)Don't cut ___ this tree.It will be very shady in summer.2)You must cut ________ the number of cigarettes you smoke, or it will cause illness.3)We decided to cut _________ the moor（旷野）to the village.4)Cutting the tree ____ means cutting the tree into pieces.5)The electricity was cut ___________ when the lady refused to pay the bill.6)We were having a pleasant conversation when Tom cut __________.（down, down, across, up, off, in）

7.die of(disease/hunger/grief/old age)死于（疾病，饥饿，寒冷，情感原因）die from死于（意外事故、情形）die away渐渐消逝 die out绝种 die down(炉火)渐熄 die off逐一死去 8.fall behind落后 fall over one's feet 跌跤 fall down掉下，跌倒 fall back撤退，后退

1)Babies often fall _____ when they are learning to walk.2)Our team seems to have fallen __________ the others.3)As soon as the enemies fell __________, the people returned to their village.4)She fell__________ the bench and had her leg broken.（down, behind, back, over）9.go in for从事，喜爱，参加 go through通过，经受 go over复习，检查

go up（价格）上涨，建造起来 go after追捕，追赶 go against违反

go ahead先行，开始吧，问吧，说吧 go away离开 go by时间过去

go down下沉，降低，（日、月）西沉 go on(with)继续进行 go with相配，陪同 go without没有，缺少 go out外出，熄灭 go all out全力以赴

go off爆炸，进行，变坏，断电，停止供应 go back on背约，食言 go beyond超出

1)Many new factories have gone __ in the past few years.2)Rents have gone __________ greatly recently.3)Many years have gone ___________ since we first met.4)Let's continue our journey until the sun goes _______.5)His actions went ___________ the will of the people, 6)I can't do it, for it goes ___________ my duty.7)Over 100 students went ____________ this entrance examination.8)The bomb went ____________ and killed ten people.9)The buyer went ___________ the car carefully before reaching a decision.10)This tie doesn't go ___________ my blue shirt.11)If you think you can solve the problem, go ______.12)Many students went __________ playing basketball.(up, up, by, down, against, beyond, through, off, over, with, ahead, in for)10.get down下来，记下，使沮丧 get down to致力于，专心于 get on进展，进步，穿上，上车 get off脱下,下车 get in收集，插（话）get away逃跑，逃脱，去休假 get over忘记，越过，克服，从疾病中恢复 get along with进展，相处 get up起床

get through打通电话，完成，通过 get round消息传开

get close to sth.接近，几乎 get into(trouble)get to(know)get back取回，收回 get out 1)She spoke so fast that I couldn't get ____ what he said.2)We will find ways to get _________ difficulties.3)The story has got __________, and everyone knows about it.4)When I get _________ with the report, I'll go to the cinema.5)After a delicious meal the two men got __________ to business.6)Don't always get __________ a word when others are speaking.7)It took me a long time to get ___________ such an unpleasant experience.(down, over, round, through, down, in, over)11.give away赠送，泄露，出卖 give out发出，疲劳，分发，公布 give off发出（光、热、气体）give in(to sb.)屈服 give up放弃，让（座位）

1)His accent at last gave him __________.2)The liquid gave ________ a strong smell.3)The headmaster gave ___________ the names of the prize-winners.4)The soldiers gave _________ the town to the enemies.5)Who will help me to give the books ___________? 6)Don't believe in those who give his friends ________.7)After a long walk, my strength gave ____________.(away, off, out, up, out, away, out)12.hand in交上，提交 hand out分发 hand down流传，遗传 13.hang about闲逛 hang up挂电话

14.hold back阻止，隐瞒 hold up举起，使停顿 hold on别挂电话，等，坚持 hold out持续，坚持，伸出 hold down控制，镇压

1)I'm sure he is holding something _________.2)She managed to hold ______ her emotion until her guests had left.Then she cried.3)Tell him to hold ________ a moment.I'll come soon.4)Our food supply won't hold _________ for more than a few days.5)The train was held ________ as a result of the floods.6)These measures helped to hold ___________ the city's population.7)Hold ___________ your left arm, please.(back, back, on, out, up, down, up)15.keep up(courage, English, spirits)保持，keep up with跟上

keep off(grass)不接近，离开

keep away from避开，不接近，离…远远的 keep out of keep to(rules, promise)坚持，遵守 keep on继续，坚持下来

keep back阻止，留下，隐瞒，扣下 keep from克制，阻止

1)The angry lady told the strangers to keep ________ from her.2)I can hardly keep ________ my tears after hearing his words.3)Only pride kept her __________ bursting into tears.4)I can scarcely keep __________ asking him what he has done.5)“Don't touch me,” screamed the woman, “Keep __________!” 6)Keep _________ until you succeed.7)Keep _________ your courage, and you'll succeed in the end.8)The thick coat can keep the cold ___________.9)Always try to keep ___________ the rules when you play a game.10)I can't keep ________ with everything you're doing.(away, back, from, from, off, on, up, out, to, up)16.knock at/on敲 knock into撞到某人身上 knock down撞倒 knock out of把…敲出 knock over撞倒

knock off停止工作，休息

1)The boxer soon knocked his opponent _________.2)The office stuff knocks _________ at six every day.3)Try knocking __________ the window and see if there is anyone indoors.4)He was so absorbed in his book that he knocked __________ the car parked there.(down, off, on, into)17.leave for离开前往 leave out删去，遗漏 leave behind遗留,忘记拿走 leave to留给，遗嘱赠于 leave over遗留，剩下，延期

1)“Whose name has been left __________?” demanded the teacher.2)When he died, he left all his property _____ his niece.3)He suddenly realized that he had left his umbrella ___________.4)Don't leave this matter _________ until tomorrow.5)Leave some meat ___________ for tomorrow.6)Those are questions left _________ by history.(out, to, behind, over, over, over)18.look up查找，向上看 look through翻阅，浏览 look on旁观 look on…as看作 look into调查

look after/ at / for 照顾/看/寻找 look out(for)当心

look about / around/round四下查看 look down upon瞧不起 look back upon回忆，回顾 look ab.up and down仔细打量某人 look ab in the face/eyes直视某人

1)I spent two hours looking ______ the students' papers.2)Look _______!There is a big hole in front.3)He took part in the game, and the rest of us just looked ______ and cheered for him.4)The old man looked _____ upon the days of his youth.5)She was so snobbish（势利）that she looked __________ upon all his neighbours.6)The police promised to look __________ the case as soon as possible.7)He looked __________ but saw nobody, and he listened but hear nothing.(through, out, on, back, down, into, about/around/round)19.make up编造，配制，打扮，组成 make up for弥补

make into / of / from 制成

make out弄懂，发现，看出,填写，开列（清单）make for走向，驶往，促使

1)Can you make this length of cloth __________ a suit? 2)I asked the driver if he was making ___________ London? 3)My father made __________ a check for me to buy the camera.4)We must make the loss _________ next week./ He tried hard to make ________ for the damage he had done.5)He made __________ a story, which I found hard to believe.6)Someone is coming, but I can't make ___________ who it is.(into, for, out, up/up, up, out)20.pass away去世 pass by经过

pass down(on)…to传给 pass through经历 pass over漠视，忽视

1)The old clock has been passed ________ to me from my grandfather's grandfather.2)The man passed ___________ last week in peace.3)We are passing ____________ difficult times.4)The secretary passed ___________ the details in the first part of his report.(down, away, through, over)21.pay back还钱，报复

pay for付钱，为…受到惩罚，因…得到报应 pay off还清

1)How much did you pay __________ the dictionary? 2)You should pay _________ the money you borrowed from me.3)I'll pay him ____________ for all his crimes(罪行)against me.4)Some day, you'll pay __________ what you have done today.5)Has she pay ____________ the debt yet?（for, back, back, for, off）

22.pick up拾起，获得(information)，接人，站起，收听，自然习得(language /knowledge)，恢复重获(pick up health)pick out挑选，辨认，看出

1)I picked the information __________ while waiting in the queue.2)My friend has arranged to pick me _________ at 6:00.3)The patient has picked _________ health during the last two weeks.4)She picked _______ the most expensive pair of shoes.5)I can't pick John ___________ in the crowd.6)Can I pick __________ VOA with this short-wave radio? 7)He fell down suddenly, but picked himself ___________ quickly.(up, up, up, out, out, up, up)pick cotton/flower/leaves/words选词

23.put up搭起，张贴，举起，安装，投宿，安排住下 put up with忍受 put out伸出，扑灭 put off推迟 put into放进，翻译 put away放好，存钱 put down记下，平息

put on穿戴，上映，增加(put on weight/speed)put forward 提出，提前 put through 接通电话 put aside放到一边 put back放回

1)He put _________ half his wage every week.2)The government soon put __________ the revolt（**）.3)Put your watch __________.It's slow.4)He put __________ his hand for me to shake.5).Please put me __________ to Extension（分机）2.6)We put ___________ for night at the village inn.7)He is very proud, and he often put _________ airs.（摆架子）8)We had a telephone put _____________ in our office.9)I can't put __________ with your laziness.(away, down, forward, out, through, up, on, up, up)24.pull down拆掉，推翻 pull on匆匆穿上 / off 脱 pull in进站 pull out取出,(火车)离站 pull down往下拉,拆毁 pull over驶到一边

pull through恢复健康,渡过难关,脱离险境 pull up（使）停住

1)The train slowly pulled __________ and disappeared in the distance.2)All the old houses here have now been pulled ______, and new ones are to be built.3)The car pulled _________ when I blew the horn.4)The doctor thinks the man will pull __________.5)The driver pulled ________ at the traffic lights.(out, down, over, through, up)25.push over推倒，刮倒

push ahead(on, forward)继续前进，坚持下去 push through排除困难办好谋事，努力设法通过，挤过

1)We've decided to push __________ with our plan to build a new road 2)Many trees were pushed __________ in the hurricane.3)They were determined to push the new rules ________ at any cost..4)Take care not to push the baby _________.5)They pushed ___________ the crowd and at last reached us.(on, over, through, over, through)26.run across偶然碰到 run after追逐，追捕 run away逃跑 run for竞选

run into偶然碰到（困难）遇见（人），相撞 run out of用完

1)If you drive so fast, you'll run _________ someone some day.2)I ran __________ a friend of mine in the exhibition.3)Our water has run __________.Can you fill up some more bottles? 4)Why do you always run __________ adventure? 5)He didn't want to run ___________ president that year.6)In that way you will only run __________ difficulties.(into, across/into, out, after, for, into)27.see off送行 see through看透，识破 see to照料，照管 28.send for派人去请 send off送行

send out发出（光亮）等 send up发射 29.set up建立

set off出发，触发，引起 set out动身，着手(to do)，陈述 set about开始着手(doing)set to work(n.)开始做 set back拨回，使推迟

1)I shall set my watch ___________ by five minutes.2)We set __________ reading the text aloud immediately the bell rang.3)We set _________ at daybreak yesterday and we've been travelling ever since then.4)I set __________ to advise him not to drink.5)What were the reasons he set ___________ in his report? 6)The president set __________ a special group of soldiers to guard him.7)The unpopular law set _________ a series of protests.（抗议）(back, about, off/out, out, out, up, off)30.take off脱掉，起飞 take on呈现 雇佣 take away拿走 take in吸收，领会 take up从事，占用（时间空间）take down记录，取下 take back收回 take for误认为 take along随身带 take over接管 take out 1)I take _________ all I said about his dishonesty.2)He went to the shelf and took __________ a book of poems.3)At first I took him _________ a doctor.4)I can see that most of you have taken ________ everything that the teacher taught.5)Bill has now taken __________ his father's business.6)My job takes __________ most of my time.7)The boss took ____________ twenty people for his new company.(back, down, for, in, over, up, on)take charge of负责, take sth.for granted想当然, take hold of抓住, take pride in以… ……为自豪, take the place of, 代替take turns to do轮流做, take office就职 31.think of想起 think of…as把…看作 think out想出 think up想出 think about考虑 think over仔细考虑 think well of sb.对某人看法好 32.turn off / on打开

turn over翻身，反复考虑，翻（书页），翻转 turn out证明为，结果，制造成品 turn to转向，求助 turn down调低，拒绝 turn against变得敌视，反对 turn away打发走，驱逐，转过脸去 turn back返回，转回去 turn round转过身来

turn up向上翻，露面，出现，音量调大 turn in上缴

turn upside down把倒置，弄得乱七八糟

1)The child turned __________ its mother for comfort.2)Turn ___________ and let me see your face.3)However much he turned the problem ________ in mind, he could find no satisfactory solution.4)The English evening party turned _________ a great success.5)The sight of the accident was too much for her to bear, and she turned _______.6)The football stadium was full, and many people had to be turned __________.7)The army turned him ___________ on account of(因为)his poor health.8)She turned the whole house ___________ in her search for her missing purse.9)Where did your purse turn ____________? I found it in the snow.10)The villagers suddenly turned __________ the foreigners who lived nearby.11)The factory turns ____________ 2000 new cars last year.(to, round, over, out, away, away, down, upside down, up, against, out)

第四篇：英语语法

Topic3 Bicycles are popular with people

一、重点词汇：

（一）词形转换：

1.death(动词)die(形容词)dead 2 slow(副词)slowly

3.crossing（动词）cross 介词）across 4.success（动词）succeed(形容词successful

5．Pain(形容词)painful 6.lead(名词)leader

7.final(副词)finally 8impossible(反义词)possiblecourage（动词）encourage

（二）重点词组:

1．Slow down 减速

2.run into 撞到

3.avoid doing sth 避免 防止做某事

4.warn sb to do sth 警告/提醒某人做某事

5.ride into 进入 跻身于get used to(doing)习惯于做某事

7.a sharp turn 急转弯

8.be popular with 受……的欢迎

9.get a fine 处以罚金

10.go on doing sth 继续做某事

11.the way to success 成功之路

12.obey the traffic rules 遵守交通规则 13.break the traffic rules 违反交通规则 14.be afraid of doing sth 害怕做某事 15.be famous for 因……闻名

16.be in danger 处于危险中

17.after a while 一会儿

二． 重点句型及重点语言点

1．I think traffic in Beijing is crazy.我认为北京的交通很拥堵。

traffic 是不可数名词

2.If people obey the traffic rules , there will be fewer accidents.如果人们都遵守交通规则，交通事故将会减少。

If we break the traffic rules, it will be dangerous and we will get a fine.如果人们违反交通规则，将很危险，我们会受到处罚的。

这是if 引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时。

3．I feel a little more confident.我感到自信多了。

more confident 是比较级

4.It can help us save energy and avoid pollution.这样可以节约能源以及避免空气污染。avoid sth / doing sth 避免做某事

You should avoid making the mistake like that.He ran into the wall to avoid hitting the truck.5.Bicycles are popular with people.自行车深受人们欢迎。Be popular with 受……欢迎 6 It warns us to be more careful.Warn sb(not)to do sth 警告/提醒某人做某

事

He warned her to keep silence.Warn sb about sth 提醒某人某事

7.Most people think bicycles are much safer than any other vehicle.大部分人认为自行车比其他交通工具要安全些。

8．.However, his way to success didn’t go well.然而，他的成功之路并非一帆风顺。

The way to success 成功之路 success in doing sth 在……成功

I didn’t have much success in finding a job.我找工作没什么结果。

9．Like the other challenges in his life, Lance faced it head-on.像面对生命中其他挑战一样，兰斯迎头面对。

10．It seems impossible to beat him.打败他似乎是不可能的。

beat sb 打败某人 win a game /match/ a gold medal

It seems +adj+to do sth 做某事似乎……

She always seems to be sad.

第五篇：英语语法

各位领导，各位姐妹：

大家好！在这个春光灿烂的日子里，我们迎来了第101个国际劳

动妇女节，一个专属于我们女性的节日。它体现了社会对女性的关爱，对女性的尊重，对女性的理解。充满了体贴和爱心，带给我们的是自尊自信，乐观向上的精神。在这个特殊的日子里，我要向各位姐妹以及我自己说一声“节日快乐”。

在过去的一年，我们经历了8.12特大洪水灾害，一场百年不遇的大灾难，它的破坏力和杀伤力对黄渚人民所造成的伤害和损失是难以计量的。但是，在这场灾难面前，我们没有被打倒，而是以坚强乐观的心态抵御灾害，保卫家园。尤其是我们的妇女同胞，更是展现了巾帼不让须眉的风范，她们在精神上和实际行动上都为抗洪救灾做出了巨大贡献，无论家里受灾与否，大家都积极投入到抗洪第一线，不怕苦，不怕累，团结一心，众志成城。这就是我们黄渚的女性同胞，自强不息，永不服输。在此，我要向各位姐妹道一声“大家辛苦了”。

我们作为女性感到骄傲和自豪，在我们的前后，在我们的周围有

这么多伟大的女性。姐妹们，你是否想到要加入这伟大的行列呢？伟大的女性，要付出巨大的牺牲，你是否愿将你的毕生精力投到这伟大的事业中去呢？姐妹们，接下来我们将面临更严峻的考验，因为我们即将要投入到灾后重建的工作中去了。这项工作任重而道远，需要我们的积极参与和大力支持。我相信，大水能冲垮房屋，却冲不垮我们对美好生活的信心，只要我们肯干，一切都会好起来的。

时代在变化，人的观念也要与时俱进，新世纪的宏伟大业，为广

大妇女提供了施展才华的广阔舞台，新时代的广大妇女要进一步树立“自尊、自信、自立、自强”精神，在新形势和新任务面前，坚持解放思想、实事求是，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，勇于创新，开拓进取，在经济和社会发展中大显身手，在实现自身价值的同时创造出无愧于时代的新业绩。

俗话说：根扎的越深，树就长的越高，步踏的越实，路才能走的越远。我们必须脚踏实地，努力奋斗。时代向我们发出了召唤，十二五的号角已经响起，重建的大旗已经升起，让我们积极行动起来，齐心协力，共创美好明天！

谢谢大家！