海南：高三学生会考成绩的10%计入高考总成绩（模版）

第一篇：海南：高三学生会考成绩的10%计入高考总成绩（模版）

目前海南的高三学生也正在全力以赴准备明年高考,与其他地区不同的是,他们还在紧张复习之余,就因刚刚结束的会考而获得了明年高考总成绩的几十分。这都得益于当地实施的高考改革。海南和广东、山东、宁夏四个省份是全国第一批实行高中课程改革的省份,实行课改后的第一批学生将于明年高考,高考也因课程设置而改革。根据海南省高招考试改革方案,海南明年高考的考试科目设置为:“3+3+基础会考”,高考总分为790分,比改革前增加40分;高考试题由海南省自主命题,全省统一考试。其中考试科目除语文、数学、外语外,文史类组合科目为政治、历史、地理,理工类组合科目为物理、化学、生物,“基础会考”成绩按卷面成绩的10%计入高考总成绩。海南省教育厅副厅长石秀慧认为,高考改革是实施新课程的必然结果,相对于其他省区的高考改革,石秀慧认为,海南有自己的鲜明特点:

一、与会考紧密联系。会考做为高中阶段办学水平的检测手段,过去往往流于形式,会考过的内容高考还要考,成为学生负担,没有充分发挥它的评价功能。现在海南改革以后,高考不考的内容放在会考,而且将会考成绩的10%计入高考总成绩,这更加强调了对学生个性的发展,不至于让高考成为全部的指挥棒。

二、考试科目设置上将综合变为单科,使学生的选择余地更大。脱离了以前所谓“综合”的“拼盘”模式,将学生学习的自主性更好地在必修课与选修课之间展开。海南省教育研究培训院副院长龙官吾则认为,省内明年的高考改革与新课程一致,解决了学生选课的个性化问题,也有利于评价老师的教学成果。

第二篇：2021海南高考成绩查询入口

随着高考结束，高考阅卷工作陆续启动，已有多个省份公布了查分时间，那我们知道海南高考时间是什么时候嘛?下面是小编整理2021海南高考成绩查询入口_2021海南高考查分时间公布，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2021海南高考查分时间公布

高考查分时间预计为6月25日。届时考生可以通过自己的省份证和准考证，在海南省考试局成绩查询栏目查询自己的成绩和排名。

2021高考志愿填报事项

重名次，轻分数。一是要清楚高考志愿填报更主要参考的是位次号，很多家长咨询时喜欢问，今年学校的分数线是多少啊?其实这并不科学，在招生计划变化不大的情况下往往每个高校专业的位次号区间比分数可靠。二要高校关注新专业的设立情况，特别是非热点专业和学校优势专业的延伸专业，往往有更多的机会。三是要注意学校分数线垫底的专业继续下探的可能。

有梯次，参计划。一是80个志愿并不多，想要不滑档，梯度很重要。一般分为三个区间——冲、平、保，每个区间根据你想要冒险的程度控制一定的比例(如：20/30/30，30/30/20，20/40/20)，同时要适当考虑专业热门。二是要关注招生计划数，每个学校的专业每年招生计划数都可能有变动，当计划大量减少时会明显影响录取的名次号，必须注意。三是要特别逐一省外志愿，往往身外专业的计划数比较少，使得位次号更易波动，作为保的要尽量控制比例，一般不超过30%。四是关注开设新专业的，排名可参照相关学校专业的排名，但往往有更多的机会。

高考作为一次非常重要的考试，同学们要尽量做好最充分的准备，不要因为各种外界因素或者突发情况影响高考。如果能提前预料到可能会发生哪些情况，尽量规避，即使遇到意外情况也要妥善处理，机智应对。

比如，高考考场较远的话，可能会堵车，可以提前预定宾馆或者提早出门，尽量早点到达考场，在考场外等着比迟到要强，因为迟到很可能就取消当年高考资格了。如果赶到考场的时间紧了点，也别慌，深呼吸，保持镇定，赶快进入状态。

高考要提前一天下午看考场，熟悉考场周边环境，知道自己在哪个考场和教室，不要进错考场。高考前一晚要准备好第二天所有要用到的物品，如准考证、身份证、笔袋等，放在一个固定的位置，不要弄丢了，同时准备好第二天好穿带的衣物、眼镜、手表等。

高考后要注意这些信息

当心！这些诈骗陷阱要小心！

高考季，总有不法分子动“歪脑筋”，借高考散布虚假信息，误导考生和公众，甚至实施诈骗。为此，教育部联合中央网信办、公安部等部门梳理汇总近年来出现的一些典型诈骗陷阱，提醒广大考生和家长谨防上当。

——高考招生有章法“渠道”上学不可能

高考成绩公布前，一些不法分子通过伪造文件、私刻印章、设立报名处和咨询电话等方式，假冒高校招生人员、校领导亲戚等，谎称手中掌握高校“内部指标”“机动计划”“定向招生计划”“低分高录”“补录”等实施诈骗。

教育部提醒，高校招生录取有严格的工作流程。高校招生计划由省级招生考试机构统一向社会公布。未经有关省(区、市)公布的招生计划一律不得安排招生。高考录取过程中不存在所谓的“内部指标”。

——招生部门网站遭抢注“山寨版”以假乱真

近年来，出现个别地区和学校的招生部门网站和微信公众号被一些个人和机构提前抢注，假冒、仿冒高校或官方招生机构和学校网站、公众账号编造散布虚假信息。

教育部提醒，每年具有本专科招生资格的全国高等学校名单，都会在教育部官方网站发布。

考生和家长可通过登录教育部官方网站“文献”栏目下的“全国高等学校名单”进行查询核实。网上查询高校招生信息时，请认准“官网”标识，谨防山寨账号或网站骗局。

第三篇：2021海南高考成绩查询时间

填报志愿的时候，可以去学校的官网去查看一下，历年的分数线，我们一定根据自己的成绩，先选择学校还是专业，知道怎么正确的去提高我们的志愿填报成功率。下面是小编精心推荐的海南高考成绩查询时间，仅供参考，欢迎阅读！

海南高考成绩查询时间2021

高考结束后，将很快进入评卷阶段。据介绍，届时将有700多名教师参加评卷，高考成绩预计在6月25日向考生公布。省考试局拟定于6月15日以视频会议的形式，对各市县招生办及高中学校的相关人员进行志愿填报专题培训。6月15-17日，将组织全省考生开展网上志愿填报模拟演练。7月2日将进行公安、司法类院校的面试工作。7月3日至4日将进行军队院校的面试和军检。

最适合女孩子的专业

1、会计

会计可以说是今年非常火的的专业，但因为女生大部分都不愿意学和选择太过偏理偏工的专业，所以选择会计专业学生不在少数。

2、护理

护理学其实要想学好比较难，难就难在它要求，实际能力和吃苦耐劳，因为其就是一个学习怎样为病人服务的专业。

3、行政管理

这个专业就是在培养学生的计划、组织、协调、控制能力，以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费。可以说是一个比较重要的专业，因为只要是稍微正规大一点的公司都需要。

4、旅游管理

喜欢旅游的考生可以选择这个专业。出来一般可以到从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。

5、电子商务

现在电子商务专业前景还是比较好的，这个专业 的学生一般出来可以从事网络营销专员、网站策划/编辑、网站推广、网站开发人员、网站设计、网站运营经理/主管、外贸电子商务等工作。

6、计算机科学与技术

虽然码农还是比较辛苦，但是我相信不用我多说，20年报计算机相关专业的肯定不少，不过在现代社会科技飞速发展，计算机专业确实越来越重要了。

7、小语种

小语种一般是指除联合国通用语种（汉语、英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语）外的所有语种。

8、学前教育

这个专业毕业出来一般我们听得最多的就是幼师，喜欢小孩子有耐心有爱的学生的可以选择这个行业。鉴于现在家长对小孩的重视程度，学前教育专业也越来越专业化高端化，是一个发展前景不错的专业。

9、金融

毕业生出来一般在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作。

10、商务英语

一般对学生要求能胜任大量需要口头和书面英语交流的高级文员工作，并具备一定的工商管理知识。

填报高考志愿的窍门

先专业后院校

专业意味着一种资质，即从事某一特殊行业所必须具备的资格。只有具备了这个资质，取得了相应的资格证书才能从事这个行业。也就是没有认真学过这个专业的人，根本干不了，也不能干这个专业的工作。

选准“参考值”

复旦大学、华东师范大学等高校的招生办公室负责人建议，考生、家长填报志愿前，要多找“参考值”。

“填报平行志愿的考生和家长，首先要把握一个‘势’字。”复旦大学校长助理、招生办公室主任丁光宏告诉记者，不少省市是知道高考分数后开始填报志愿，因此考生和家长要将考生分数在全市的位置、自己感兴趣的高校前几年录取分数在各个高校中的位置、自己感兴趣的高校在社会中的地位等等进行综合排次，分析当年高考志愿填报的形势，以这些排次为参考值填报志愿。

第四篇：2021海南高考总成绩一分一段重磅出炉

2021高考成绩分数段(一分一段)是很重要的填报志愿的依据，也是各大高校划自己分数线的一部分依据。考试们根据成绩对照一分一段表。确定自己如何填写志愿。下面是小编整理的2021海南高考总成绩一分一段重磅出炉，仅供参考，希望能够帮助表到大家。

2021海南高考总成绩一分一段

由于2021海南高考总成绩一分一段还未公布。各位同学可以先参考2020年的海南高考总成绩一分一段呢。

2020海南高考总成绩一分一段

2021海南新高考志愿填报规则

海南省新高考采用“3+3”模式。“3+3”模式所能选考的科目是除语数英以外的其它6门科目选3门，高考成绩出来之后是所有考生在一起排名的，与以前的文科排名和理科排名不同。只不过选考的科目采用的不是原始分，而是通过等级赋分折算出来的等级分。所以无论考生选考什么科目，最后都能得出一个全省(市)的排名。

在高校志愿填报时，同一所大学的所有专业会按照选科要求分成不同的专业组，比如“不限选科”、“限物理”、“物理和化学”等专业组，一个专业组里选科要求是一样的，但里面包含有很多不同的专业。考生填报志愿的时候，首先要选符合自己选科的专业组，在具体填报志愿时，按照院校+专业组+专业名称进行填报，可以填报几个不同的专业。

考生选科不同，能选的专业组也不同，因此面对的竞争人群也不一样。比如说“不限选科”的专业组，那么不管选什么科目都能报考，那就是所有人都一起竞争，竞争自然也会比较激烈。再比如“物理和化学”这个专业组，要求考生必须选考物理和化学，那没有选这两门的考生就报考不了，范围缩小了很多，竞争自然也就小了一点。

高校在录取的时候，每个专业组内的所有专业按照招生计划进行录取。比如“限物理”专业组中的土木工程招生计划是5人，那么按照投档分数从高到低排名，录取前5个后，该专业即为招满。

同一个专业组内的所有专业都录取完毕后，录取的最低分即为该专业组的最低投档分数线。

新高考志愿填报怎样选择学校专业

1.根据专业选报。若考生对专业有明确要求，可首先选择几个比较心仪的专业，然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

考生在初选专业时，首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业，然后看当下热点，以及就业率高的专业。要详细了解专业的内涵，包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网关于专业的介绍)。同时，要对专业的学习难易程度、专业的就业前景和薪酬待遇、学科实力、考研情况等有一个清晰的认识。综合考虑选择拟报考的专业后，根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

2.根据学校选报。若考生比较看重学校、地域等因素，可首先选定几个目标院校，然后在院校内选择心仪的专业。

考生在初选院校时，应详细了解拟报考院校的基本情况，在全面了解学校的基础上，选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。可以通过浏览高校的网站、参加高校举办的校园开放日、参加招生咨询会、在线咨询、电话咨询以及阅读《招生章程》等各种形式全面了解高校，包括：综合实力、学科优势、专业设置、人才培养、升学就业、国际合作、学费标准、入校后转专业政策等诸多方面的信息。

3.兼顾学校和专业。考生首先应对自身实际情况(总分、位次、单科成绩、身体条件等)有一个明确的认识，知晓自己在全体考生中的大致位置，在全面了解心仪高校和专业的基础上，在院校和专业间找个平衡点，综合定位学校和专业。既考虑高校品牌，又考虑专业的合适性。

上述思路仅供参考，高考志愿填报的思路和方法很多，考生可以根据实际情况定夺，无论如何选择，适合自己就好。在专业(类)平行志愿模式下，考生可填报的志愿数量相对充足，所以考生在选择志愿时，可以将一定数量的志愿用于“保专业”、一定数量的志愿用于“保学校”，不必墨守成规只采取一种思路选报志愿，多种思路有机结合方能更好地确保考生利益化。

第五篇：优化高三教学管理　 全面提高高考成绩

文 章来源中国教育文摘 www.xiexiebang.com xiexiebang.com优化高三教学管理全面提高高考成绩——五队中学高三教学工作计划

一、情况分析：我校现有两个教学班，一个文化班，一个艺术班，优化高三教学管理全面提高高考成绩。目前，艺术班校考基本结束，无论是从省统考还是从校考成绩看，比去年都好，现在已经是2月23日，离高考将近100天，除去节假日，体检等时间，满打满算也就80来天。我们深感时间紧，任务重，针对学校实际情况，我们采取文化班侧重抓好尖子生，艺术班侧重抓好基础知识的提高。

二、教学策略： 1、让教学研究活动行之有效，群策群力，凝成强大的动力。2、合理科学地计划、利用教学时间，争取效益最大化。3、尽快提高青年教师熟悉复习方法。4、突出学生思维能力以及解题速度的培养。5、及时纠正学生解题中的一些错误做法。6、着力解决知识的“边”“角”问题。

三、具体措施

1、集学科组的智慧，全力研究高三教学。对高三的教学来说，不仅需要个人研究，而且需要集体研究，加强集体的研究尤为重要。除制度营造的大氛围外，我们充分发挥老教师和学科带头人的作用，通过共同的研究与协商完成备课，既弥补了青年教师未带过高三年级经验不足的缺陷，又达到了学科集体的整体优化。

2、掌握最新的高考动态，及时采取应对措施。随着素质教育的推进，高考制度的改革和调整。我们注意掌握最新的高考动态，凡是上级教育行政部门组织的高考研讨会、质量分析会、信息会，学校坚决支持高三的相关教师参加，及时了解，认真分析，用于指导高三的教学。

3、科学定位，夯实基础。要求高三教师研究近几年的教学大纲、考试说明及高考试题，进一步明确了高考对各科知识点和能力点考查要求。我们的学生整体素质较差，全面发展的学生极少，尖子学生几乎没有。因此，我们要求老师科学定位，要踏踏实实夯实基础，老老实实搞好训练，不走过场，不搞花架子。各科有各科的规定，各科老师要严格遵守学校对各科提出的要求，较好地解决了相互占用时间等小而棘手的问题，做到各用其时，各就其位，不互相扯皮。通过对考试命题趋向的精心研究，教师在备课、上课、作业及辅导等方面有了明确的目标，大大提高了教学的效率。

4、提供最新而丰富的教学资料。为了高三教学，学校实行特殊政策，年级和学校为教师提供了一定数量的复习备考资料，鼓励教师占有丰富的资料，要求高三教师从中精选例题和练习题提供给学生。学校规定教师不能随意给学生订各种复习资料，不能盲目地搞题海战术。精选资料、把资料用好用充分，既提高了教学的效率，又最大限度的减轻了高三学生的负担。

5、提供最优的生活保障。高三教师的劳动强度是非常大的，他们的心理压力也是其他年级难以相比的。学校领导急高三老师之所急，想高三老师之所想，想尽一切办法，克服一切困难，为老师们安排好生活问题，让老师们拿出更多的时间和精力投入到教学之中。在评先、评优、考核等问题上，都优先考虑高三的教师。这些做法，极大的调动了高三老师的积极性，保证了高三教学质量的不断提高。

6、关爱学生，让学生都有充分的发展空间（1）、深入学生，了解他们的需求，发现他们学习中的问题，教学工作计划《优化高三教学管理全面提高高考成绩》。高三学生的学习愿望是非常强烈的，任何不利于他们学习的因素，都可能引起他们的消极反应。所以应该及时的深入到学生中间，了解他们对学校教育教学及其他问题的一些看法和需求。我们了解学生的方式主要有：一是召开学生座谈会，了解学生想什么、满意什么、建议什么，对年级的教学与管理提出更加具体的要求。二是组织全体学生进行书面信息反馈，对各科教师的任教态度、教学水平、教学效果、辅导等一系列环节进行调查。三是学校领导经常巡视，检查各班晚自习、课间操等各方面的整体活动的情况，便于发现问题的苗头，及时了解年级的整体情况。四是深入课堂听课，听课不仅能检查老师的教，更能发现学生的学习情况，可以通过学生在课堂上思考、回答、讨论等外在表现，发现他们的内心需求。（2）、重视学生的心理健康。高三年级，学习任务繁重，容易造成心理上的各种障碍。学校要求两位班主任都要做到对学生的现状、家庭、动态有一个准确详细的了解，并对学生施以情爱教育，温暖学生、感化学生、引导学生。两位班主任都能把学生的家庭状况、思想波动、身体状况一一进行记录，做到信息全，信息准，为做好学生的思想工作提供了保证。如有几位贫困的优秀学生，因担心考上学校而家里没有钱供，思想波动较大，学习成绩不够稳定，班主任、能主动找她们谈心，消除她们的思想疑虑。真切的感情投入、细致入微的思想心理工作，使得高三学生的学习紧而有序、活而不乱，保证了每一个学生都有良好的心理，能全身心的投入到学习中去。

一、情况分析：我校现有两个教学班，一个文化班，一个艺术班。目前，艺术班校考基本结束，无论是从省统考还是从校考成绩看，比去年都好，现在已经是2月23日，离高考将近100天，除去节假日，体检等时间，满打满算也就80来天。我们深感时间紧，任务重，针对学校实际情况，我们采取文化班侧重抓好尖子生，艺术班侧重抓好基础知识的提高。

二、教学策略： 1、让教学研究活动行之有效，群策群力，凝成强大的动力。2、合理科学地计划、利用教学时间，争取效益最大化。3、尽快提高青年教师熟悉复习方法。4、突出学生思维能力以及解题速度的培养。5、及时纠正学生解题中的一些错误做法。6、着力解决知识的“边”“角”问题。

三、具体措施

1、集学科组的智慧，全力研究高三教学。对高三的教学来说，不仅需要个人研究，而且需要集体研究，加强集体的研究尤为重要。除制度营造的大氛围外，我们充分发挥老教师和学科带头人的作用，通过共同的研究与协商完成备课，既弥补了青年教师未带过高三年级经验不足的缺陷，又达到了学科集体的整体优化。

2、掌握最新的高考动态，及时采取应对措施。随着素质教育的推进，高考制度的改革和调整。我们注意掌握最新的高考动态，凡是上级教育行政部门组织的高考研讨会、质量分析会、信息会，学校坚决支持高三的相关教师参加，及时了解，认真分析，用于指导高三的教学。

3、科学定位，夯实基础。要求高三教师研究近几年的教学大纲、考试说明及高考试题，进一步明确了高考对各科知识点和能力点考查要求。我们的学生整体素质较差，全面发展的学生极少，尖子学生几乎没有。因此，我们要求老师科学定位，要踏踏实实夯实基础，老老实实搞好训练，不走过场，不搞花架子。各科有各科的规定，各科老师要严格遵守学校对各科提出的要求，较好地解决了相互占用时间等小而棘手的问题，做到各用其时，各就其位，不互相扯皮。通过对考试命题趋向的精心研究，教师在备课、上课、作业及辅导等方面有了明确的目标，大大提高了教学的效率。

4、提供最新而丰富的教学资料。为了高三教学，学校实行特殊政策，年级和学校为教师提供了一定数量的复习备考资料，鼓励教师占有丰富的资料，要求高三教师从中精选例题和练习题提供给学生。学校规定教师不能随意给学生订各种复习资料，不能盲目地搞题海战术。精选资料、把资料用好用充分，既提高了教学的效率，又最大限度的减轻了高三学生的负担。

5、提供最优的生活保障。高三教师的劳动强度是非常大的，他们的心理压力也是其他年级难以相比的。学校领导急高三老师之所急，想高三老师之所想，想尽一切办法，克服一切困难，为老师们安排好生活问题，让老师们拿出更多的时间和精力投入到教学之中。在评先、评优、考核等问题上，都优先考虑高三的教师。这些做法，极大的调动了高三老师的积极性，保证了高三教学质量的不断提高。

6、关爱学生，让学生都有充分的发展空间（1）、深入学生，了解他们的需求，发现他们学习中的问题。高三学生的学习愿望是非常强烈的，任何不利于他们学习的因素，都可能引起他们的消极反应。所以应该及时的深入到学生中间，了解他们对学校教育教学及其他问题的一些看法和需求。我们了解学生的方式主要有：一是召开学生座谈会，了解学生想什么、满意什么、建议什么，对年级的教学与管理提出更加具体的要求。二是组织全体学生进行书面信息反馈，对各科教师的任教态度、教学水平、教学效果、辅导等一系列环节进行调查。三是学校领导经常巡视，检查各班晚自习、课间操等各方面的整体活动的情况，便于发现问题的苗头，及时了解年级的整体情况。四是深入课堂听课，听课不仅能检查老师的教，更能发现学生的学习情况，可以通过学生在课堂上思考、回答、讨论等外在表现，发现他们的内心需求。（2）、重视学生的心理健康。高三年级，学习任务繁重，容易造成心理上的各种障碍。学校要求两位班主任都要做到对学生的现状、家庭、动态有一个准确详细的了解，并对学生施以情爱教育，温暖学生、感化学生、引导学生。两位班主任都能把学生的家庭状况、思想波动、身体状况一一进行记录，做到信息全，信息准，为做好学生的思想工作提供了保证。如有几位贫困的优秀学生，因担心考上学校而家里没有钱供，思想波动较大，学习成绩不够稳定，班主任、能主动找她们谈心，消除她们的思想疑虑。真切的感情投入、细致入微的思想心理工作，使得高三学生的学习紧而有序、活而不乱，保证了每一个学生都有良好的心理，能全身心的投入到学习中去。文 章来源中国教育文摘 www.xiexiebang.com xiexiebang.com