实践活动通讯稿

第一篇：实践活动通讯稿

实践活动通讯稿

阳春三月，春意盎然，蒙蒙春雨为春天更蒙上了一层朦胧美。为培养同学们对于杭州文化美景的认识，同时为了让同学们在活动中体验快乐，在实践中成长。2015年4月20日上午，应电1411班由王玲老师带领，来到了京杭大运河，拱宸桥段进行拓展学习。

早上八点，同学们带着愉悦的心情，来到学校门口集合，一同高高兴兴的乘车出发了。经过半个小时的车程，大家来到了拱宸桥。原打算参观刀剪剑工艺美术馆，却因天公不作美碰巧遇到美术馆闭馆。于是，我们的行程便改为了游览运河。没走几步便来到了运河边，同学们一扫没得参观美术馆的遗憾，纷纷被运河所吸引。运河不如钱江般雄伟壮丽，却别有另一番风味，雨中的运河平静而温柔，岸边的建筑静静的陪伴着这条河流，恍然一幅江南鱼米乡的美景。运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用，来往的船只或是运送煤碳，或是运送石料，将沿岸的经济发展带到了一定的高度，这条运河对于我们的生活而言，有着密不可分的紧密关系。了解了这条河的历史之后，同学们三五成群，或是拍照，或是观赏，对这美景产生了别样的喜爱。快乐的时光总是短暂的，很快便到了集合的时间，同学们依依不舍的坐上了车，一路回味，一份好心情，即使有一丝疲惫，却感到满足于快乐。这是一次难忘的实践活动。

第二篇：实践活动通讯稿

建筑与艺术学院赴凤凰开展社会实践活动 7月28 日至8月1日，建艺学院7名大学生来到湖南湘西凤凰县，开展为期5天的“继承民族传统，弘扬民族文化”暑期社会实践活动。

此次活动中，同学们深入了解了凤凰古城，参观了沈从文故居，亲身感受到沈老笔下的围城；参观了非物质遗产文化中心，加强了对凤凰具有民族特色的手工艺品的了解，了解了银饰、竹雕、蜡染、纸扎、刺绣、手工麻鞋、手工剪纸、凤凰朱砂等等；深入苗寨和苗族人聚集的村庄，与苗族人亲密接触，挖掘苗族人的生活习俗和传统文化，领略苗族最具特色的巫术、湘西赶尸以及大型的篝火晚会。

通过这次活动，我们重新认识凤凰，重新认识了苗族，我们认识到少数民族具有最民族特征的风俗习惯及人们日常的生活场景，在凤凰的这几天生活改变我们对于少数民族地区文化的误解和偏见，给人们展示一个真实的少数民族生活风采, 提高保护少数民族文化的意识。我们觉得自己有责任尽自己的努力引起大家保护少数民族的文化，使得少数民族文化得到保护，从而可以更好的传承和发扬。因为随着各种文化的交汇融合，越来越多的文化消失在历史的长河中，而这一损失是不可弥补的，所以我们现在必须用自己的力量保护自己本民族的文化。

另外这次活动不仅仅是一个单纯的文化下乡活动。这次活动将与我们小组各个成员的专业学习方向紧密结合。我们小组有来自艺术设计，工业设计，广告学专业的同学，可以利用专业知识辅助展示一个生动的民族生产生活场景和特色民俗。在活动中学习，做到学习调查两不误，互相促进，为自己的专业学习与实践的结合提供机会。

同时，此次活动锻炼我们小组成员的沟通能力以及提升关于调查研究方面的能力，培养了良好的团队合作精神，磨练了意志，真正实现了社会实践过程中

“受教育、长才干、做贡献”的目标。

暑期社会实践活动通讯稿

暑期社会实践活动，是我们大学生充分利用暑期时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。

在2014年6月29日，我们身着活动衣服，带着事先准备好的标语牌，横幅，签字笔，“五水共治”活动宣传单和调研表以及暑期社会实践小分队队旗，准时地从学校出发，去到杭州西湖进行“五水共治，我们在行动”活动。去到西湖边上后，我们有条不紊地向周围路过的人进行了宣传。在我们积极努力的宣传下，越来越多的人围拢了过来，拿过签字笔在“‘五水共治’ 我们在行动 ——浙江建设学院实践队”宣传横幅上签下了自己的名字，表达出了自己对于“五水共治”活动的一份支持和鼓励，其中还有一个王姓老人在宣传横幅上写下了“造福子孙后代”这一句话，紧接王姓老人之后的还有些许个小孩子和外国友人参与其中，可以说，“五水共治”这一主题在全世界尚且现在是通用的。

宣传标语写的很是恰当：“五水共治连万家 保护水源你我他”，“今天的水质决定十年后的水质”，我们积极地向他们宣传关于“五水共治”活动的事宜以及治理五水的重要性：浙江因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之源，也是浙江之源，浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。并明确提出要以治水为突破口推进转型升级。而在我们的努力解释下，以及一些有心关注浙江五水共治决策人的肯定之下，他们积极且认真地填写好了调研表，并在言语中不断地鼓励着我们，让我们觉得我们所做的努力是被认可的。因而由此也不由得兴致高涨。

“坚持人水和谐 建设和谐社会”亦是本次活动的主题。为贯彻实行人水和谐，我们特意请了在西湖边上以水在地上写字的爷爷奶奶们为我们写下“五水共治”四个字。在人群的围观下，他们认真且又专注地在地上用各种写法写出“五水共治”四个字，实行了人与水与活动的相结合。可以说，此次活动的结束是非常圆满的。在此次的“五水共治 我们在行动”暑期社会实践活动中我们收获破丰。在这次的活动中或许有些累，但是值得。因为我们收获的不只是经验，还有他人对我们工作努力的认可。

我们身为大学生，是正值锻炼的年纪，正如不经淬炼的钢铁无法成器一样，大学生暑期社会实践活动为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。积极地参与暑期社会实践活动，既能够促进我们对于社会更好的了解，也能提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更为完美的结合，帮助我们树立起正确的世界观，人生观和价值观。我们积极乐观的参与其中，不顾天气是否恶劣，我们相信，“大学生暑期社会实践活动”是我们成才和成长的正确道路之一。

浙江建设学院学生会 陈丽莎篇三：暑假实践活动通讯稿

化学化工学院举行2013年暑假“三下乡”社会实践活动 2013年7月10日星期三，化学化工学院举行了暑假“三下乡”社会实践活动。在化学化工学院党委副书记郭超杰、、的带领下，我们连同动物科学学院，资源与环境学院在长垣县丁栾镇进行了为期一天的社会实践活动。

上午9:30，我们来到了位于长垣县丁栾镇的新乡市亚太医疗用品有限公司。总经理范广忠热情的接待了我们，并和相关工作人员带领大家参观了无菌车间、化验室、消毒室、成品仓库等几个重要的企业生产车间，从中我们了解了该企业大致的生产流程及企业的生产理念。我们在参观期间也向企业员工发放了环境保护调查问卷。

参观结束后，我们同范经理在会议室进行了企业交流座谈会。会议期间，我们围绕企业生产环境及环保措施进行提问，范经理耐心详细地回答了我们的每个问题。在欢快随和的气氛下我们结束了与范经理的交流。最后，郭书记对这次座谈会进行了相关总结并对企业的接待表示感谢。

下午2:00，我们一行10人分为三组，在满村进行了企业周边生态环境问卷调查。调查期间，我们向村内部分居民发放了调查问卷，当地居民积极配合并认真填写。走访中，围绕企业对周边环境的影响，我们和居民进行了相关交流。经过一天的实践活动，我们通过对企业内部环境及周边生态环境的调研，对社会主义的经济与环境保护建设有了进一步了解。同时，丰富了暑期生活，积累了社会经验，认清了自己的社会角色与地位。我们也坚定了自己努力学习专业知识并很好的投入到社会节能减排、保护环境、可持续发展的伟大事业中去。篇四：实践活动通讯稿

实践活动通讯稿

阳春三月，春意盎然，蒙蒙春雨为春天更蒙上了一层朦胧美。为培养同学们对于杭州文化美景的认识，同时为了让同学们在活动中体验快乐，在实践中成长。2015年4月20日上午，应电1411班由王玲老师带领，来到了京杭大运河，拱宸桥段进行拓展学习。

早上八点，同学们带着愉悦的心情，来到学校门口集合，一同高高兴兴的乘车出发了。经过半个小时的车程，大家来到了拱宸桥。原打算参观刀剪剑工艺美术馆，却因天公不作美碰巧遇到美术馆闭馆。于是，我们的行程便改为了游览运河。没走几步便来到了运河边，同学们一扫没得参观美术馆的遗憾，纷纷被运河所吸引。运河不如钱江般雄伟壮丽，却别有另一番风味，雨中的运河平静而温柔，岸边的建筑静静的陪伴着这条河流，恍然一幅江南鱼米乡的美景。运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用，来往的船只或是运送煤碳，或是运送石料，将沿岸的经济发展带到了一定的高度，这条运河对于我们的生活而言，有着密不可分的紧密关系。了解了这条河的历史之后，同学们三五成群，或是拍照，或是观赏，对这美景产生了别样的喜爱。快乐的时光总是短暂的，很快便到了集合的时间，同学们依依不舍的坐上了车，一路回味，一份好心情，即使有一丝疲惫，却感到满足于快乐。这是一次难忘的实践活动

。篇五：暑假实践活动通讯稿

化学化工学院举行2013年暑假“三下乡”社会实践活动 2013年7月8日开始，化学化工学院开展了为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。暑期社会实践团队在化学化工学院党委副书记郭超杰和团委老师的带领下，在长垣县满村镇开展了社会实践活动。本次暑期社会实践活动共分前期准备工作、企业及周边环境实地走访调研、调研结果汇总分析及暑期实践活动总结报告三个阶段。

经过前期紧张有序的准备，2013年7月10日上午9:30，我们来到了位于长垣县满村镇的新乡市亚太医疗用品有限公司。总经理范广忠热情的接待了我们，并在工作人员带领下大家参观了公司的无菌车间、化验室、消毒室、成品仓库等几个重要的企业生产车间，从中我们了解了该企业大致的生产流程及企业的生产理念。

参观结束后，我们同范经理在会议室就生态环境问题进行交流。会议期间，我们围绕企业生产环境及环保措施进行座谈，范经理耐心详细地回答了我们的每个问题。在轻松随和的气氛下我们结束了与范经理的交流。最后，郭书记对这次座谈会进行了相关总结并对企业的接待表示感谢。2013年7月11日至12日，我们一行10人分为三组，在企业内部对企业员工进行了环境保护调查，在满村进行了企业周边生态环境问卷调查。调查期间，我们向村内部分居民发放了调查问卷，当地居民积极配合并认真填写。走访中，围绕企业对周边环境的影响，我们和居民进行了相关交流。实地走访过后，我们对调研结果进行了缜密的分析，并对此次暑期社会实践活动进行了认真的总结。经过为期一周的实践活动，我们通过对企业内部环境及周边生态环境的调研，对社会主义的经济与环境保护建设有了进一步了解。同时，也丰富了我们的暑期生活，积累了一定的社会经验。我们也坚定了自己努力学习专业知识并很好的投入到社会节能减排、保护环境、可持续发展的伟大事业中去。

第三篇：暑期实践通讯稿

暑期实践通讯稿

今年暑假，公管1001班的同学，应团委号召，组织了部分同学进行了暑期社会实践，主要的内容项目有：社区环境治理，为困难学生辅导学习。实践共进行了3天实践。第一天：

在无锡市太一社区居委会的协助下顺利挂起社区环境治理的横幅。横幅由居委会特别制作，我们实践小组利用此之际进行了宣传。在小区内，实践小组的同学们积极的对居民进行口号宣传。尽管天气炎热，可是同学们仍然顶着酷暑，不怕艰辛，汗水早已浸湿了工业大学的实践服。在进行了两个小时的现场宣传后，同学们才终于松了松气。随后我们制作了一张海报，主题为环保宣传，在居委的协助下顺利的将其张贴至宣传橱窗内。第一天的工作顺利完成。

第二天：

在第一天进行完成口头宣传后，实践小组便组织同学进行环保行动，身体力行，具体为捡垃圾，擦公共橱窗，信箱整理。在社区的草坪上散落许多垃圾，平时环卫工人也不顾及，所以只有任其存在，同学们于是拿起塑料袋开始在烈日下捡垃圾，捡完垃圾后，我们便开始擦公共橱窗，日晒雨淋湿的橱窗上布满灰。最后大家来到社区的公共信箱，看见许多散落在地上的废纸还有信件，大家便忙活起来，将信件等重新投递，避免收信人的损失。终于在忙完这一切之后，第二日的工作也宣告完成。

第三天：

在听说社区中有家庭的孩子在上学，但因为家里困难，孩子有学业上的问题时没人辅导，于是同学们决定为家庭困难学生进行学习辅导。在这些孩子家中，我们像小老师一样对孩子们的学习尽心尽力的辅导，答疑，孩子们的父母都开心的笑了。有些家庭父母常年打工或者家里只有爷爷奶奶，没有人做家务，同学们顺便就力所能及的为 困难家庭打扫卫生。看着大人与孩子们开心的笑脸，我们都十分满足。最后一天的实践也顺利完成。

总结：

本次大学生暑期实践活动，在团委的组织下有条不紊的进行，令我们这些大一的新生体验了实践的苦乐，社会是个学习的大舞台，通过暑期社会实践让我们当代大学生在实践中长实干，在社会里锻炼自己。总结今天的经验，更好地为明天而准备。

第四篇：暑期实践通讯稿

实地调查（薄娇娇）

——记赴浙江湖州小分队暑期社会实践第三天

7月1日，浙江湖州小分队暑期实践小分队又顶着35度的高温，在烈日下采访调查了3个地方，分别是湖州市气象局，毗山排涝站和绿叶农业园区。

上午我们先来到了湖州市气象局参观，我们今天的第一站湖州市气象局。之所以到气象局是因为水利和气象有着极为密切的关系。水利局防汛部署，防旱部署，各种应急预案的制定都要依靠气象局提供的气象信息。走进气象局的工作室，首先映入眼帘的是整整一面墙的显示屏，这些显示屏有用于气象汇报的，有用于信息联系的，中间最大的一个是用于开视频会议的。气象局的局与局之间联系十分紧密。他们每天都会开视频会议和别的市、县的气象局进行信息交流。气象局黄站长向我们介绍了很多。我们了解到气象的要素不只是我们每天在电视上看到的天气怎样、温度多少，还有云高、云厚等等。每周气象工作人员会给出两份当周的天气情况进行分析，第一份是每周周一出的，第二份由每周周五给出。这对于后期的天气预报也会有极大地作用。但是气象预报中的降水预测是对水利方面关系最为紧密的，气象局会提前通过短信或者书面的报告通知水利部门做好防洪防涝的准备。

接着我们又匆匆的来到了毗山排涝站，湖州市水利局吴局长热情的给我们介绍了排涝站的工作最基本的原理，还带领我们参观了排涝站的操作室，全部是由电脑控制6台水泵的开关。毗山排涝站的水闸是运用气压液压的原理进行升降的操作。毗山排涝站的作用对湖州城有很大的作用，可以在大降水的时候将城里多余的积水排向外围河道流向太湖，以防止出现水灾。

忙碌的上午过去之后，我们并没有放松，在安排下我们又赶到了位于湖州市织里镇的绿叶农业园区。该园区主要种植绿色无农药的蔬菜，售往周边的上海，杭州等城市。那里的领导热情的接待了我们，详细的给我们讲解农业园区运用的节水措施。农业方面运用的水利设施主要有三项，堤坝，渠道和喷滴灌。在该园区最特色的就是喷滴灌系统性的运用。据工作人员介绍，原始的灌溉方式都是通过人工完成的，不仅消耗了太多的人力物力，还浪费了大量的水资源。而且这样的灌溉方式并不适合植物的生长。现在的喷滴灌方式直接将水分滴在植物根部，按需供水，有利的促进了植物的生长，提高农作物的质量，节约了水资源，利于生态的发展。经过一番简单的介绍之后，该园区的技术人员带领我们参观了该园区的喷滴灌设施，不同的植物采用不同的灌溉方式。该园区科学的管理技术在全国都是知名的。我们在该园区进行了简单的问卷调查和发放关于园区节水用水的宣传单。在参观之后组长归力佳同学将河海大学自己出版的农业节水用书赠予该园区，并拍照留念。

一天的紧张的实践之后，我们收获颇多。了解了许多关于水利方面的知识。即便天气十分炎热，但是组员们依旧热情的工作着。在回去的车上，我们小组进行了简单的总结，并安排好明天的工作计划，希望明天也能圆满的完成任务。

第五篇：活动通讯稿

通讯稿格式：

标题(标题可有可无，若活动有鲜明的主题可以作为标 第一段：段介绍活动的时间、地点、主办方以及活动

第二段：简单介绍一下活动的流程，运用一些形容词，对活动的热烈情况进行描述。同时，写明具体的开始时间和结束时间。

第三段：主要写这三个方面：对活动给予好的评价，活动对大家的意义，寄予对每个人的期望或对未来的向往。

例：

天行健君子当自强不息

——自强协会“自立、自强、感恩”演讲比赛 2009年12月1日晚，在我校综合餐厅三楼的多功能厅，由自强协会主办的以“自立、自强、感恩”为主题的演讲比赛成功举行。

晚上7：00，比赛开始。选手们全力以赴，演讲的潇洒自然、激情四射。现场气氛热烈，加油声、呐喊声不绝于耳！比赛中间还穿插了自强协会成员表演的节目，动听的歌曲缓和了现场紧张的气氛。评委先后给选手们打分，并最终评选出了一、二、三等奖、最佳人气奖和优胜奖。晚上9：00，比赛结束。

正如这次演讲比赛的主题，天行健君子当自强不息，认真对待生活和学习，全力以赴面对各种困难和挑战，期待我们每一个人都可以实现自己的梦想，拥有彩虹般的未来！篇二：通讯稿模板

唇枪舌剑，一场口才与智慧的较量---记计算机与信

息科学系金言杯辩论赛决赛 2011年3月31日晚，我系第三届“金言杯”辩论赛决赛在4309教室拉开帷幕。我系党总支李文珊书记、系辅导员周艳红老师、彭伟老师、团总支书记李琪老师、副书记王超、学生会副主席刘定出席了本次比赛并担任评委。本次比赛正方辩题是“网络语言冲击了传统文化”，反方辩题是“网络语言丰富了传统文化”。8名进入决赛的选手开始了新一轮的唇枪舌战，每位辩手都展现了自己的风采。从开篇立论，选手们就情绪高涨，他们用详细的数据和有力的事实为依据摆正了自己的观点与立场。到了攻辨阶段，选手们以清晰的思路，良好的口才，敏锐的洞察力和较为准确的措辞将比赛推向一个小高潮。在自由辩论环节，我们看到了辩手们敏锐的反应能力和应变能力。最后，双方精彩且富有逻辑性的总结陈词为此次辩论赛画上了完美的句号。

辅导员周艳红老师就比赛做了精彩的点评。经评委们的共同商议，反方

略胜一筹，获得胜利，软件1001班的周进玲和计本1001班的甘亚凭借出色的表现被评为本次辩论赛的优秀辩手。由于计本1001班与信本1001班在本次比赛中积极组织，表现突出，被授予优秀组织奖。最后，党总支李文珊书记做了重要讲话，她充分肯定了每一位选手的精彩表现，指出了口才表达也是就业竞争力的一个重要砝码，引导同学们从现在起为自己做好职业发展规划，增强就业竞争力，为踏入职场做好充分的准备。此次比赛结束后，我系将组织优秀辩手代表我系参加院部总决赛，希望他们越战越勇，为我系赢得荣誉。“金言杯”辩论赛的成功举办，为我系选出了优秀的辩论人才，达到了同学们相互交流的目的，提高了班级的凝聚力，丰富了校园文化内涵，展现了 21世纪大学生积极向上的精神风貌。计算机与信息科学系 2011年3月31日 xx年xx月xx日（早，中，晚），我xx学院xx活动在xx地点拉开了帷幕。我学院党总支xx书记，辅导员xx，团总支学生会xx主席出席了本次活动（并担任评委嘉宾啥的），本次xx活动主题是xx。选手们表现xx，情绪xx，他们以xx能力、表现将xx活动推向了高潮，现场xx，最后，xx总结陈词为xx活动画上了完美的句号。

辅导员或书记xx就活动做了精彩点评。经评委们共同商议，xx获得了xx奖。最后，xx书记做了重要讲话，他充分肯定了每一位选手的精彩表现，指出了xx，讲到“xx，xx”。xx活动的成功举办，为我院选出了优秀的xx人才，达到了同学们相互交流的目的，提高了班级的凝聚力，丰富了校园文化内涵，展现了21世纪大学生积极向上的精神风貌。篇三：各类通讯稿模板

联谊晚会通讯稿 2009年4月24日晚，浙江工业大学学生会朝晖校区与屏峰校区两校区的联谊晚会 在朝晖校区师生活动中心五楼多功能厅举办。

晚会于19：00开始，本次活动是学生会在第十三次学生代表大会闭幕后招新及人 事认命情况已确定下进行的，以加强部门之间的交流与互动，提高学生会内部团结力与凝聚

力为目的，到会人员主要有学生会秘书长董首恒老师、学生会主席叶小伟同学、两校区主席、主席团成员、各部门部长及干事。晚会以一首《心跳》暖场，随后的话剧《嫦娥征婚》引爆

了全场观众的阵阵欢笑声，魔术表演更是吸引了在座观众的眼球，一首首动人的歌曲触动着

观众们的心弦，秘书长董老师的两首歌曲赢得了在场观众的阵阵掌声，最后晚会在合唱《相

亲相爱一家人》中结束，此时也将晚会推向了最高潮。通过此次活动，增进了两校区各部门间的了解，成员间的关系更为融洽，为今后更

好地开展各类工作打下了基础。

浙江工业大学学生会

2009年4月28日

五四晚会通讯稿 5月八号晚，由校团委主办、校学生会承办的09年五四文艺晚会在露天舞台隆重举行。记

者采访了晚会的主要负责人文娱部长，本晚会是本学年内校学生会自己承办的最后一个大型

活动，晚会的筹办计划由上学期末就开始进行，筹备时间可见其重视程度。当晚共13个节目演出，节目之间以“时代、青春、使命”未纽带连接整个晚会，在演出

前的两次彩排中，各节目都尽量尽善尽美，距其中的话剧负责人说，演出完之后大家的心情

都非常激动，因为剧本是自己写的，内容和剧情要求也非常严谨，直到5月7号晚最后一次

彩排，剧本都还在调整中，而最终出来的结果也是非常满意的。听到观众的掌声，所有的努

力都是值得的。

另一个精彩的演出就是来自校艺术团的《模特秀》，各位模特精彩的演出堪称专业水准，距了解，模特们的表演服装都是出自设计学院的服装设计的同学之手，足以可见我校各方面

的水平都在不断的完善中。晚会的成功举行有赖于学校各社团组织的积极参与和配合，希望接下来继续有更多的精

彩活动带给大家吧！

诗歌朗诵晚会通讯稿 5月9日晚6点30分，在行政楼一楼第四会议室举行了由我院仁轩文学社主办的下沙大学生诗歌朗诵晚会，参加此次晚会的不仅有我校的数十位同学，还有来自杭电、经贸

等下沙各大高校的同学们，晚会还有幸邀请到我院老师钟剑平、陈玉燕等前来观赏。

一曲优美的《心型圈》拉开了晚会的序幕，紧接着的是每位朗诵者的精彩朗诵。第一位朗诵

者的文章是《雨巷》，清晰的吐词，陪衬温柔的背景音，把雨巷中缠绵的情愫细细道来。紧接着，各个学校的朗诵者们都各自展现了自己的实力。他们中有的激情澎湃，有的则宛若山涧缓缓流动的小溪，在座的观众都被深深地吸引住了，其间还邀请到院魔术表演队队员为大家表演美轮美奂的魔术，节目中还邀请到一位观众亲自参与到魔术中，更是把晚会气氛推向高潮。为了让观众能更体会到诗歌的唯美，我们还特意增设了一个互动环节：诗歌对接。互动中，每一位答对的观众都可得到一份精美的小礼物。虽然互动环节中的有些题目具有比较大的难度，但同学们还是积极参与到活动中来，为晚会的气氛起到了重要的推动作用。

晚会的最后，由来自新通国际学院的同学给大家演唱了一首《爱你不是两三天》。旋律活泼，演唱精彩，给本次下沙大学生诗歌朗诵晚会划上了一个完美的句号。同时我们也非常感谢各个兄弟院校文学社对我们活动的大力支持。

通过此次诗歌晚会，不仅丰富了同学们的课余文化生活，陶冶了大家的情操，也增进了各个文学社之间的交流和联系，同时更有力地发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。11月5日晚7点30分生命科学学院迎新晚会准时开始，此次晚会受到了院内各领导以及学生会干部的高度重视，晚会别具特色，给新生们提供了一个轻松而又丰富的大学生活的开端。整场晚会持续3个多小时，其中有简短而又令人爆笑的话剧、感人而又精彩的小品，清幽而又多姿的舞蹈，时而使人兴奋地拍案叫绝，时而又使人默默流泪，时而使人投入那悠远的的歌声之中，时而使人回想着那优美的舞姿当中。演员们栩栩如生的表演中加上一些特异的言语和动作，使观众的笑声不断迭起，全场气氛长时间达到高潮。晚会以发型秀表演结尾，次节目更是把本院学生的表演发挥得淋漓尽致，够酷够炫的发型，张扬不羁的服饰，再加上搞笑的表情和pose，现出了他们自己的个性和青春，给观众们留下了深刻的印象。晚10点30，晚会结束，生命科学学院的迎新工作也正式落下了帷幕，以06级新生为主体的晚会更是说明了新生的多才多艺。在他们前面的是一条铺满鲜花的康庄大道。

“月圆夜，谢师恩”晚会通讯稿 9月15日晚7点30分，在这皓月当空、花好月圆之时,由北极星社会实践社,举办的“月圆夜，谢师恩”“为主题的一台富有亲情、师生情特色的联欢晚会在我院体育馆揭开了帷幕。各系辅导员亲临观看了演出，到场的新生们更是感受到了浓浓的节日气氛。

本次晚会，融合了乐队、舞蹈、话剧。歌曲、等各方面元素，节目精彩纷呈,高潮迭起，给老师和同学们带来了一场别开生面的视觉盛宴。整个晚会气氛和谐，让同学们在学会感恩的同时，收获一份喜悦，让老师们在接受祝福的同时，更多的是收获一份欣慰。

随着《我们的时代》的响起，点燃了全场观众的激情，而后的诗歌朗诵，表达了同学们对老师的感恩之情，赢得掌声一片。而两位美丽小姑娘的新疆舞更是给本台晚会增色不少，她们曼妙的舞姿，人与舞的完美结合，将民族舞的魅力展现的淋漓尽致。此外，来自乐舞飞扬的高手们卖力的演出更是将整个气氛推向了高潮。随后令人捧腹的话剧《嫦娥征婚之意外篇》，惹得观众席上笑声连连，掌声、喝彩声不断。此后，街舞《florida》道出了我们当代大学生追求个性，追求快乐跟自由的心声。接近尾声时，四人组合《谎言》，清新的造型 同样虏获了我们观众的芳心。最后的合唱一首《北信欢迎你》也为本次晚会划上了圆满的句号。

良辰美景，赏心悦事。晚会为全体新生展示了一个精彩的开始，让他们明白今后更大更广阔的舞台正等着他们来挑战。篇四：通讯稿写作模板及技巧

通讯稿写作模板及技巧 什么是通讯：

通讯是比消息详细地报道具有新闻意义的事件，经验或典型人物的一种文体。通讯稿格式：

通讯和消息在格式要求上不一样，消息有固定的格式，通讯没有固定的格式，通讯结构与一般记叙文章相同，基本上按时间、逻辑二者结合的顺序安排结构。通讯与消息的区别： 1.选材不同，通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不受此限制。2.详细不同，通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写，而消息内容要求简单概括。

3.表达方式不同，通讯除叙述外，还要运用描写、议论、抒情手段；而消息多用叙述。4.结构不同，通讯无固定格式，而消息却有严格要求。综上所述，可以概括出通讯的特点：现实性、形象性、评论性

通讯的运用范围： 根据通讯的特点，可以运用在四个方面，也就是通常所说通讯的分类：人物通讯、事件通讯、工作通讯和概貌通讯。

人物通讯是表现人物形象的，可以是个人，也可以是群体；事件通讯是重点描绘生活中带倾向性和典型性的生动事件及人们所关注的事情和问题；工作通讯是报道当前带有普遍意义的先进工作经验、工作成就或存在的问题；概貌通讯主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。

写好通讯，需要注意三个方面的问题：

首先要选好典型，确立主题；其次不论是人物通讯还是事件通讯，都要把人物写好；第三要安排好结构，常用结构一般有纵式、横式和纵横结合式三种，此处不作详细介绍。篇五：团日活动通讯稿

应化091团支部潮鸣街道敬老院团日活动通讯稿

为认真贯彻浙江省委在全社会开展“价值观大讨论”有关精神，充分发挥共青团组织联系青年、组织青年、服务青年的职能作用，巩固和拓展全团深入学习实践科学发展观活动的成果，进一步激发广大团员青年的先锋意识，应化091班响应学校号召，组织开展 “新青年价值观”主题团日活动。同时为了关爱孝敬老年人，进一步宣传和动员社会，营造尊重、关爱老年人的和谐环境，了解和掌握老年人的基本情况为他们提供切实有效地服务。应化091团支部全体同学深入到杭州市潮鸣街道敬老院为各位老人送爱心，送温暖。4月15日12点整，应化091班26位同学到校门口集合。春天的正午，阳光明媚，天朗气清，没有一丝炎热气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上公交车前往敬老院。经过了一个多小时的车程和半个小时的步行，我们带着精心准备的礼物，来到杭州市潮鸣街道敬老院。

院方负责人告诉我们，这些老人大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。由于有的老人走路不方便，所以同学们小心翼翼地把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，内心是无比的温馨感动。

随后敬老院的负责人致辞，向老人们说明我们青班级此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中，我们同学为他们带来了精彩的节目。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，甚至还有老人为我们演唱，融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使敬老院之行变得更加完美。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。拍照留念后，我们依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关 心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。

作为一名大学生，我们需要的并不只有书本上的知识，我们更需要这种课外实践活动，这不仅可以增强我们的责任意识，而且还提高了我们的实践能力。