2018高考数学拿高分秘诀：学会取舍合理分配时间

第一篇：2018高考数学拿高分秘诀：学会取舍合理分配时间

2018高考数学拿高分秘诀：学会取舍合理分配

时间

考题解析

高考各类题型基本固定

张天德教授说，对于数学高考来说，同学们首先应该熟悉考题基本类型，在抓重点的同时全面地兼顾掌握各类知识点。与此同时还要注重掌握基础知识，熟练课后习题及其变形。

“高考试卷中各类题型基本上是固定的。”张天德教授说，数学高考试卷中，选择题、填空题往往是考查各个基础知识点，难度不会太大。按历年经验，主要是在函数的性质方面会出题比较多。另外，还会在复数的运算、立体几何、三角函数、圆锥曲线等知识点分散出题。程序设计和流程图的填写、概率和排列组合也会考查。

选择题、填空题中一般必有圆锥曲线、立体几何、三角函数和不等式各一题。解答题基本上是三角函数、概率、立体几何数列、圆锥曲线和导数等知识点。张天德教授向考生强调，这些必考和常考类型及知识点一定要掌握好，相对应的题一定要做熟练，牢固掌握这些基础知识点。

张天德教授说，今年高考考题中有可能会出现一两道与实际相联系的题。不过这样的题归根结底还是考平时学的知识和方法，只不过是将实际问题转化为数学模型，即转化为平时做过、见过的题型，考生不必紧张，只要平时牢固掌握知识点，活学活用即可。

答题技巧

学会取舍，合理分配答题时间

“整体而言，高考数学要想考好，必须要有扎实的基础知识和一定量的习题练习，在此基础上辅以一些做题方法和考试技巧。”张教授说，往年考试中总有许多同学抱怨考试时间不够用，导致自己会做的题最后没时间做，觉得很“亏”。他表示，高考考的是个人能力，要求考生不但会做题还要准确快速地解答出来，只有这样才能在规定的时间内做完并能取得较高的分数。因此，对于大部分高考生来说，养成快速而准确的解题习惯并熟练掌握解题技巧是非常有必要的。

张教授表示，现在距高考只有不到一个月的时间了，在这最后一段时间的复习中，同学们应该重新回归基本题型，总结过去的经验，争取在填空题、选择题等基础考查中不丢分。在各个大题中，应该全力以赴把握住前几道低难度的试题，详细解题步骤、规范答题细节，保证不该丢的分一定不能丢。同时还要善于分析出题人的出发点以及得分要点，尽量争取拿到更多的分数。

“要舍得扔自己不会做的大题。”张天德介绍说，首先把握住低中档题，难题能得一分是一分，但不要一味陷入其中而浪费大量时间。如果只想得135分左右，最后两道大题只需做前一两问即可。在高考的前一个月应该把高考模拟试卷好好做一下，多研究一下，并多注重其变形考查，掌握技巧是非常关键的。另外，考生在平时的练习中，不要以题量来衡量，而是要以答题效果为依据，自己要真正掌握。做题重在精，做一道是一道，贵在能举一反三。

第二篇：高考数学如何拿高分？学会取舍合理分配时间

高考数学如何拿高分？学会取舍合理分配时间

5月13日，山东省高考阅卷组组长、山东大学数学院教授张天德在日照实验高中学术报告厅为高考考生们作了一场高考专题报告。张教授结合自己多年辅导、阅卷经验，从高考数学试卷总体分析、高考命题原则、命题趋势及试题预测等方面为广大师生提供了备考建议。同时，张教授还强调各考生要加强心理素质锻炼，以平常心迎接高考。

考题解析

高考各类题型基本固定

张天德教授说，对于数学高考来说，同学们首先应该熟悉考题基本类型，在抓重点的同时全面地兼顾掌握各类知识点。与此同时还要注重掌握基础知识，熟练课后习题及其变形。

“高考试卷中各类题型基本上是固定的。”张天德教授说，数学高考试卷中，选择题、填空题往往是考查各个基础知识点，难度不会太大。按历年经验，主要是在函数的性质方面会出题比较多。另外，还会在复数的运算、立体几何、三角函数、圆锥曲线等知识点分散出题。程序设计和流程图的填写、概率和排列组合也会考查。

选择题、填空题中一般必有圆锥曲线、立体几何、三角函数和不等式各一题。解答题基本上是三角函数、概率、立体几何数列、圆锥曲线和导数等知识点。张天德教授向考生强调，这些必考和常考类型及知识点一定要掌握好，相对应的题一定要做熟练，牢固掌握这些基础知识点。

张天德教授说，今年高考考题中有可能会出现一两道与实际相联系的题。不过这样的题归根结底还是考平时学的知识和方法，只不过是将实际问题转化为数学模型，即转化为平时做过、见过的题型，考生不必紧张，只要平时牢固掌握知识点，活学活用即可。

答题技巧

学会取舍，合理分配答题时间

“整体而言，高考数学要想考好，必须要有扎实的基础知识和一定量的习题练习，在此基础上辅以一些做题方法和考试技巧。”张教授说，往年考试中总有许多同学抱怨考试时间不够用，导致自己会做的题最后没时间做，觉得很“亏”。他表示，高考考的是个人能力，要求考生不但会做题还要准确快速地解答出来，只有这样才能在规定的时间内做完并能取得较高的分数。因此，对于大部分高考生来说，养成快速而准确的解题习惯并熟练掌握解题技巧是非常有必要的。

张教授表示，现在距高考只有不到一个月的时间了，在这最后一段时间的复习中，同学们应该重新回归基本题型，总结过去的经验，争取在填空题、选择题等基础考查中不丢分。在各个大题中，应该全力以赴把握住前几道低难度的试题，详细解题步骤、规范答题细节，保证不该丢的分一定不能丢。同时还要善于分析出题人的出发点以及得分要点，尽量争取拿到更多的分数。

“要舍得扔自己不会做的大题。”张天德介绍说，首先把握住低中档题，难题能得一分是一分，但不要一味陷入其中而浪费大量时间。如果只想得135分左右，最后两道大题只需做前一两问即可。在高考的前一个月应该把高考模拟试卷好好做一下，多研究一下，并多注重其变形考查，掌握技巧是非常关键的。另外，考生在平时的练习中，不要以题量来衡量，而是要以答题效果为依据，自己要真正掌握。做题重在精，做一道是一道，贵在能举一反三。

立体几何

熟记结论，巧解选择填空题

“对于立体几何，应该把一些常规的东西做透，熟练掌握知识点。”报告中张天德教授详细讲解了立体几何的做题方法，他表示，在立体几何题中，题目所给出的许多条件往往会有些固定或常见的用法，可以借助这些很快找出正确的解题思路。

立体几何的常考题型之一就是求二面角。第一步就是如何做出或是找出这个二面角。若所求二面角是已知图形中的，那就比较简单;如果是要做出来，那就需要用三垂线定理或其逆定理，还常用等腰三角形对边中线和高线重合这一性质巧妙做出二面角。张天德教授说，考生经过大量的习题练习后可总结出求二面角的常用和可能方法，考试的时候遇到此类试题，平时常用的各种方法即能够立马浮现在脑海中，那就会很快找到解题思路。

另外，在立体几何考前练习中，将一些常见、常考图形的解题思路进行总结研究也是很有必要的。如正方体，长方体，椎体，棱柱等，因为它们中包含许多线面之间的平行、垂直关系，便于出题。所以记住并熟练掌握一些结论对做一些立体几何题也很有帮助，特别是选择题、填空题，记住一些结论有时可以做到读完题就可以得到正确答案，这在时间紧张的高考现场是非常重要的。

备考冲刺

做模拟试题后要写分析报告

“基本的运算能力太差、识图和作图以及空间想象能力较差、转化能力不足、解题的目的性不强。”谈到目前高考生在数学方面的不足时，张教授如是说。针对这一现象，他建议考生在临考的最后冲刺阶段，以《考试试题》为标准，精选符合高考性质、高考内容以及高考试卷结构和题型的模拟试题。每做完一份试题，都要写分析报告，报告内容包括：丢了多少分，丢分的知识点，怎样补救和时间的分配四方面内容。通过这样的报告来了解自己对高考数学的技能技巧、思想方法等方面掌握的程度，并做到有的放矢，进行最后的补救。

“随着高考临近，同学们会心情焦躁不安，这是正常现象。”张天德教授在说到高考备

战时表示，高考前夕多数考生都会紧张，这是正常现象。但同时考生要有意识地加强自身心理素质锻炼和应试技巧的训练，减少对试卷的神秘感，以平常心迎接高考，通过考前模拟试题的不断训练和分析报告的详细解答，多数考生能做到心里有数，面对高考试卷胸有成竹。“良好的心理素质是建立在平时的积累和学习基础之上的，临近考试的前一个星期，学生们就可以反复研究自己的分析报告，知道自己的不足之处，争取在高考中避免自己熟悉的题型还失分的现象。”

第三篇：合理分配高考数学答题时间

合理分配高考数学答题时间

找准目标，惜时高效

——合理分配高考数学答题时间

广州新东方优能中学教育 周璇璇

经过漫长的第一、第二轮复习，对于各知识点的演练同学们已经烂熟于心，我们把这称为战术上的纯熟。临近高考，在短短不到50天的时间里，怎样让成绩再上一个台阶？靠战术上的硬拼俨然很快就会碰到瓶颈，此刻，同学们更需要的是战略上的调整，在实力一定的情况，科学地分配答题时间，是做一个成功的应试者必备的战略技巧。

“我们每次考试的时候都做不完，尤其后面的两道大题都没有时间看。”常常听到同学们痛苦地抱怨。高考，作为一场选拔性考试，它必然存在一定的难度梯度。就我省的高考数学卷而言，可以按“16/3/3原则” 将其分为三大部分，即客观题（16道）、简易解答题（解答题前3题）与压轴题（解答题后3题）。学会合理分配这三个部分的答题时间，可以让考生以从容不迫的心态面对考试，亦可从最优化的角度帮助考生挣分。

一般而言，我们建议用40分钟左右的时间解决前面的客观题（选择填空题），再用剩下的时间应对解答题。但正如没有一个放之四海皆准的战略一样，考试时间的合理分配也不可用一条标准划定，时间的分配需要结合自身的具体实力。在考试前，考生需要量身设定自己的考试目标，再选择不同战略战术。

对于基础比较薄弱的同学，重在保简易题。鉴于客观题部分主要是对基础知识点的考察，可以稍稍放慢速度，把时间控制在50-60分钟，力求做到准确细致，尽量保证70分的基础分不丢分。之后的三道简易解答题每题平均花10-15分钟完成。至于后三道大题，建议先阅读完题目，根据题意把可以联想到的常考知识点写出来，例如涉及函数单调性、切线斜率的可对函数求导，圆锥曲线的设出标准方程、数列里求出首项等等。如果没有其它的思路，不要耽误太多时间，把剩下的时间倒回去检查前面的题目。

对于目标分数在100-120之间的同学，在保证正确率的情况下，客观题尽量在40分钟内完成。简易解答题每道应控制在每道题10分钟左右解决。对于倒数第三题，是压轴部分相对容易的一题15分钟内尽可能多的写出解题内容，如果时间有限，比较繁琐的计算则可以先放一放，但尽量保证前四道题解答的完整和规范，避免不必要的扣分。后面难度比较大的两道压轴题不要轻易放弃，把会做的步骤都写出来，即便思路不能完全解决问题，也把一些采分点尽量罗列出来。

对于冲击130分以上的同学，需要把快速准确地在30分钟左右完成客观题，简易解答题的三道题分别按照7分钟、8分钟、10分钟左右的时间进行限时训练，提高解题速度。剩下的时间以3：4：5的比例分配到最后三道大题中，同时审题细致、解题步骤合乎规范，会做的题尽量拿全分。

简而言之，结合自身实力，找准目标，争分夺秒、惜时高效地安排答题时间，是成功应对高考的助推器。

第四篇：合理分配时间 427分考研人谈成功秘诀

合理分配时间 427分考研人谈成功秘诀

来源:同创考研网 浏览统计:

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没有了

我毕业于哈尔滨工业大学电子信息工程专业，08年报考清华大学电子工程系，初试成绩如下：政治84、英语76、数学148、专业课119，总分427。我复习考研的时间不算长，如果从正式静下心来准备复习算起大概也就130天左右，最后的成绩应该说自己还是挺满意的。最近总有人问我学习方法之类的，如果非要总结出什么“成功秘笈”的话，我想，总纲应该只有一句：保持学习的高效率。具体说来主要涉及两个方面的问题：一是时间的合理分配，二是保持心态的平和。

1.关于时间分配

时间分配涉及两个方面：

(1)各科之间总体上的精力投入比例

关于这个问题，我想应该是结合个人及学科的特点具体问题具体分析。不同的人在不同学科上投入相同的学习时间，其最后获得的收获肯定是不同的，反映到分数上就会有得分高低的差别。那么，为了能顺利通过考研，我们就应该在保证单科成绩不低于规定限度的前提下，实现个人总成绩的最大化。就要定一个目标，然后估计相应的任务量，最后确定各科学习时间的分配比例。

就我个人能力来说，数学是我能做到透彻理解的。专业课的知识应该可以做到掌握，但有些理解得不是很透彻，不能所有知识都达到活学活用。政治中，经济学和哲学理论性相对较强，比较易于掌握，但灵活运用其分析解决问题的能力还有待培养；时事是我比较关注的，问题不大；邓论与当前国家政治经济形势联系比较紧密，其中很多内容都是我们耳熟能详的；而毛概，则是以记忆性内容为主，是我最薄弱的一环。至于英语，我一直觉得这个学科短期突击效果很不明显，主要看平时积累，而我还算一直比较注意这个学科的学习，应付考研不

成问题，在复习时不扔下即可，没有必要投入过多的精力。

我认为自己比较理想的分数是：数学 140、专业课120、政治英语75左右。于是定下目标为：数学尽量追求满分；专业课力求对知识点理解透彻；政治注意联系实际，特别强调记忆；英语保持状态，正常发挥即可。

复习中自己的学习时间如下：

上午(7：00左右 ~ 11：20左右)复习数学

下午(13：30左右 ~ 17：15左右)主要复习专业课

晚上(18：30左右 ~ 22：30之前)机动时间

其中上午的数学复习除了有十几天外出上课，另有几天给自己放假外，未曾变更；下午以专业课为主，有时也看看数学，偶尔太累也会在寝室昏天黑地地大睡；晚上时间比较机动，除了看政治英语外，有相当时间是在复习数学及专业课，看报纸杂志也占据了不少的时间，有时也去听听感兴趣的讲座。考完试大体回顾了一下各科占总的复习时间的比例大至如下，数学约45%，专业课约30%，政治约20%，英语约5%。

(2)复习不同阶段各科之间的精力投入比例

正如前面分析的，各科之间的特点不同，那么，在不同的阶段对各科投入相同的时间，复习的效果也会不同。以数学和政治为例，数学的复习思路一般是前期注重概念的理解，打好基础，而后期则应是通过做题，总结发现解题方法、查找知识漏洞的阶段；政治前期的复习重点应该放在对概念和原理的理解上，而后期则应以记忆为主。个人觉得，在复习前期，数学和理论性较强、系统性较好的专业课应该占据较大的比例，而后期则应适当加大记忆性为主的学科复习强度。

我各科复习的安排大体如下：

数学

前期(9月~11月)以课本及市面上流行的“复习全书”为主，虽也做题，但主要是课后题这类有助于理解单独知识点的习题；进入12月以后，则开始以真题、模拟题这样的套题

为主，按实际的考试时间(8：30~11：30)，每天一套，穿插适时的总结与复习，一直到考前40多天时间里共计做了38套完整的题。而个人感觉，这正是数学解题能力提高最大的几十天(当然是建立前几个月充分进行知识点梳理基础之上的)。

专业课

与数学比较相似，前期以看书理解为主，后期开始做题提高。

政治

主要分三个阶段：首先是通读《大纲解析》，做全面系统的了解，还原本科学习时掌握的部分知识；然后参加辅导班，在班上进行已学知识的强化、补充；最后结合理论与时事热点联系书本知识没，进行有重点的记忆。

英语

至于英语，我本来分给她的时间也不多，前期主要强化了一下单词，把没有记牢的提出进行了重点记忆；中期穿插适当的阅读训练，主要目的也是强化单词；最后20天左右隔天下午做一套真题，“找找感觉”，也就完成了复习。

具体反映到时间表上，后期复习时上午仍然是数学时间，只是如前所述，内容发生了变化；下午也仍以专业课为主，最后20天才隔天用一个多小时做一套英语真题(没写作文)。而晚自习的内容是整个复习中变动最大的：9月以看政治、记英语单词为主，中间约3个月里经常会进行数学、专业课的复习，政治英语在这一阶段用时相对较少，而最后一个月，几乎每晚都是在记政治。

2.复习过程中的心态调整

考研，与其说是知识的与能力的选拔，倒不如说是毅力的比拼。考研的日子及其乏味，生活极其单调，连我这个大学四年里有一大半课余时间是在自习室度过的患有“习惯性自习症”的人都不免觉得厌烦。而良好的心态又恰恰是保持较高学习效率的关键，即使有再完备的复习计划，若常常没有心情去执行，也是没有用的。因此，注意始终保持平和的心态，从复习开始一直坚持到最后是考研成功的最重要因素。

复习过程中出现心情的波动是很正常的，完不成计划、题不会做等等通常会让人产生挫败感，有些人也会因此越来越没信心，甚至放弃考研。应对方法其实也比较简单，只要计划定制得比较有弹性即可，切不可把每天、每周都排得满满的，要流出些机动时间和休息、调整的时间；再就是复习时最好不要过分关注结果，整天想着自己能得多少分、到底能不能过关之类，只要心平气和地把每个知识点理解好、掌握好，有个好结果是自然的。

回想我自己的复习过程，其实并没有制定很详尽的复习计划，只是大体考虑了一下各段时间应当做什么，而且计划也随时调整，某一阶段感觉有比原来计划中更重要的事儿就放弃计划，安心去做更重要的事，每天只是一心一意地把书看好、把题做好，很少去想考上了干什

么、考不上怎么办、能不能考上之类的问题——以后的问题留到以后去想吧。碰到不会做的题时，也并不沮丧，现在不会，弄懂了，考试时不就会了么？学习累了、效率不高时就不死坐在自习室，外出呼吸一下新鲜空气、校园里逛逛、写写字、听听音乐、听听讲座、睡一觉等等，很快就会恢复效率。效率高时充分利用，效率低时积极调整，保持平和、乐观的心态，应该就是我能够取得最终胜利的关键把。

作为总结，我想从自己和周围人考研的经历中提炼一些要点和注意事项，作为补充和再次强调，算给那些有志于战胜考研的斗士们提个醒吧：

(1)考研要有明确的目标。为什么考研，自己是否适合读研，这些问题应在作出考研决定之前想好，切不可跟风考研。没有明确的目标，也就失去了奋斗的动力，往往坚持不到最哈欧，这样的考研者只能做分母。

(2)每个人都有自己不同的特点，别人的经验只能作为参考，不可盲目复制。安心做好自己手头的工作，不要盲目跟风，别人(特指与自己一起赴的研友)做什么就做什么，应以我为主，做自己觉得应该做的事。

(3)各科目、各知识点有主有次、有取有舍，注意合理分配时间，“抓住主要矛盾集中力量解决”，力求边际效益最大。

(4)有志愿考研而又觉得英语头疼，一定要尽早准备，建议在大二大三就把单词搞定(当然了，个别觉得英语突击效果好的不适用条建议)。

(5)考前要练练英语写作，否则考试时英语时间可能不够(我自己没练，用一多小时写作都觉得时间仓促)。

(6)考研是毅力的比拼，“行百里者半九十”，坚持到最后就是胜利。

(7)保持平和、乐观的心态，保持高效率。

(8)考前适当减轻复习强度，适当放松、休息。

最后，我想写下我从一个好朋友校内页面上看到的话，也是我复习时经常用来鼓励自己的： 有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚

苦心人天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴

祝所有有志于战胜考研的同志们都能取得理想的成绩！

第五篇：高考文综答题时间如何分配才比较合理

高考文综答题时间如何分配才比较合理?这是一个很重要的问题。现在文综时间是紧的,而不是松的。150分钟的时间,做300分的题目。300分题目包括35道选择题和5道大题,这5道大题,如果分成具体问题的话,其实决定试卷长短的,最后是带括号的第一问、第二问。五道大题如果分成具体问题的话,应该是不会少于15问,每一道大题包括三个问题。多的时候,如果每个问题四问的话,可以到20问。这个做起来,时间是一点都不充裕。

以前听说过有这么一个说法,不知道是不是真的。上世纪80、90年代高考,出题的标准不是让所有人都把题做完,是让优秀的考生做完。当然现在扩招了,这个应该放宽一些。现在据我了解,也有一些人谈这个试卷长度问题,让学生有充分时间思考,但是从现在文综卷来看,充分思考还是达不到。所以在时间分配上,首先要把做选择题的时间压下来。

35道选择题,如果正常情况之下,应该是半分钟一道题。这应该已经是放的很宽了,半分钟一道题,35道题应该是17分半分钟,差不多20分钟。而且如果说这道题目,你都盯着它看了一分钟了,你还不知道这个题的答案是什么,说明你不会做,就不要浪费时间了。赶快就做判断。你跳过去,放下也行,这也不失为一个办法。等完了以后,你也没有时间再去思考这个问题了,也没有必要再思考了,因为你根本不会做这道题。你凭你的第一印象,A看着顺眼,就把A写上去,别空着,你选上A,还有四分之一的可能性,空下来肯定没戏。下面还剩下130分钟,如果平均分配到5道题目当中,应该是每道题目有25、26分钟的样子。这就比较主动了。再具体到每一问,比如3个问题,每一个问题7、8分钟,这个基本上够够用了。所以第一个要做到,把选择题的时间压缩。