2014成外小升初模拟试题(附参考答案)

第一篇：2014成外小升初模拟试题(附参考答案)

2014年成外小升初全真模拟试题一

（考试时间：90分钟 满分：120分 命题：兰溪山人）

班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 第一部分：基础知识积累及运用。（30分）

（一）阅读下面这段文字，完成1~3题。（共9分）

一只漏沙里细沙流完是一段时间。一 zhù 馨香袅袅．．

烧完是一段时间。一盏清茶，从热到凉，是一段时间。有时候，我们用眼睛看得见的“坏”去衡量时间。一栋每天路过的熟悉的房子，从围墙的bān bó 剥落到门柱的腐蚀倾倒，然后看着它的屋顶一寸寸扩大垮陷，有一天野树藤蔓．

从屋中昂然cuàn chū，宣告完成——需要多少时间？有时候，我们用非常xì wēi的“动”去量时间。星星的行走、潮水的涨落、日影的长短，不都是时间的量．

器？在香港的海滨，我看每天金星出现在海平线上的点，冬天和夏天不同。在台北的阳明山上，我看夕阳下沉时碰到观音山的那一刹．那，春天和秋天不同。

（龙应台《时间》）

1、（3分）下列加点字读音完全正确的一项是（）A、馨香袅袅（niǎo）藤蔓．（màn）量．器（liàng）一刹．那（chà）B、馨香袅袅（liǎo）藤蔓．（wàn）量．器（liàng）一刹．那（shà）C、馨香袅袅（liǎo）藤蔓．（màn）量．器（liáng）一刹．那（shà）D、馨香袅袅（niǎo）藤蔓．（wàn）量．器（liáng）一刹．那（chà）

2、（3分）根据拼音写词语，完全正确的一项是（）

A、炷 斑驳 窜出 细微 B、柱 班驳 蹿出 细徽 C、注 班驳 窜出 细徽 D、柱 斑驳 蹿出 细微

3、（3分）对下列词语在文中的意思解释得不够准确的一项是（）A、昂然：高傲貌。仰头挺胸无所畏惧的样子。B、腐蚀：指材料由于环境作用引起的破化或变质。C、衡量： 量度物体的重量和容积。D、海滨：指与海相邻接的陆地。

（二）阅读下面文字，完成4~7题。（共12分）

①赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江，坡上有险道可以攀登________，江面有小船可供荡桨仰望，地方不大，A一俯一仰之间就有了________，有了伟大与渺小的比照，有了视觉空间的变异与倒错，B也就有了游观和冥思的价值。②客观景物只能提供一种审美可能，而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。③苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味，而正是这种意味，使无生命的自然________变成美。因此不妨说，苏东坡C是黄州自然美的发现者，D也是黄州自然美的确定者和________者。④

（余秋雨《苏东坡突围》）

4、（3分）句子“这便是黄州赤壁。”应该放在文中（）处

A、①处 B、②处 C、③处 D、④处

5、（3分）依次填入文中画线处的词语正确的选项是（）

A、俯视 气概 形式 构造 B、俯瞰 气概 形势 构建

C、俯瞰 气势 形式 构建 D、俯视 气势 形势 构造

6、（3分）填入句中A、B、C、D四处的关联词，全部正确的一项是（）A、但 所以 与其 而且 B、可 于是 不但 所以 C、可 因此 不仅 所以 D、但 因此 不仅 而且

7、（3分）下列关于苏东坡的说法中，不正确的一项是（）

A、苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人。是北宋著名的文学家、书画家、散文家和诗人，唐宋八大家之一。B、“一门父子三词客，千古文章四大家”中的“三词客”指的是苏轼与其父苏辙、弟苏洵。“四大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。

C、苏轼对词的革新和发展做出了重大贡献，改变了晚唐、五代以来绮靡的词风，开豪放词派先河，代表作有《念奴娇》、《水调歌头》等。婉约派则以柳永、李清照为代表人物。

D、苏轼在政治上处于中立，既反对新党王安石比较激进的改革措施，也不同意旧党司马光尽废新法，因而在新旧两党间均受排斥，仕途生涯十分坎坷。

（三）阅读下面的对联，完成8~10题。（每题3分，共12分）

上联：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。下联：苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

8、（3分）这幅对联的作者是（）

A、李商隐 B、蒲松龄 C、吴敬梓 D、司马迁

9、（3分）有关这幅对联的知识不正确的是（）

A、对联：又称楹联或对子，是中华民族的文化瑰宝。其特点是对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同。春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联。

B、此对联对仗工整，命意含蓄，富有哲理，上下联呼应自然，一气贯下，如行云流水。

C、整幅对联气势磅礴、催人奋进。引用了史上非常著名的两个故事，一个是楚霸王项羽破釜沉舟终灭大秦，另一个是越王夫差卧薪尝胆灭吴雪耻。

D、这幅对联说明，只要有拼搏到底、义无反顾的决心，刻苦自勉、发愤图强毅力，做事情是一定会取得成功的。

10、（3分）在这幅对联中，使用的修辞手法有（）

A、对偶 双关 B、用典 对比 C、对比 借代 D、对偶 用典 第二部分：阅读理解（40分）

（一）文言文阅读。（16分）

杨万里字廷秀，吉州①吉水人。中绍兴②二十四年进士第，为赣州司户③，调永州零陵丞④

。时张浚⑤

谪永，杜门谢客，万里三往不得见,以书力请始见之。浚勉之以正心诚意之学，万里服其教终身，乃名读书之斋曰“诚斋”。

【注释】①吉州：古州名，今江西省境内。②绍兴：宋高宗年号。③司户：官职名称，负责钱粮税收。④丞：县令的属官。⑤张浚：南宋重臣，力主抗金。

11、（3分）对下列句子中加点字字的解释，错误的一项是（）A、时张浚谪．永（谪：贬官）B、以．书力请始见之（以：因为）C、浚勉．之以正心诚意之学（勉：勉励）D乃．

名读书之斋曰“诚斋”（乃：于是）

12、（2分）请用“/”为下面的句子划分停顿（划一处）。

万 里 三 往 不 得 见

13、（4分）请将下面的句子翻译成现代汉语。

万里三往不得见,以书力请始见之。

________________________________________________________________________________ 万里服其教终身，乃名读书之斋曰“诚斋”。

________________________________________________________________________________

14、（3分）杨万里是南宋著名诗人，请默写出他所作的一首完整的古诗。

诗名：____________________ 内容：___________________________________________ ________________________________________________________________________________

15、（4分）读了此文，你从杨万里身上获得怎样的启示？

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

（二）现代文阅读。（24分）

清塘荷韵（节选）

季羡林

①有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。

②这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。

③但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。

④真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。叶片扩张的速度，范围的扩大，都是惊人地快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里积蓄了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。

⑤自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展。我无法知道，荷花是怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前这个局面。

⑥光长荷叶，当然是不能满足的。荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色

浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉！

⑦连日来，天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍是绿油油的一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。

16、（4分）根据文章的行文思路，在空缺处填补适当的动词。

种荷（第1自然段）→__________（第2自然段）→见荷（第3自然段）→__________（第4～6自然段）→祝荷（第7自然段）

17、（3分）文章第1～3自然段与下面内容有什么关系？

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

18、（3分）请仔细品读第6段的画线句，自选角度（如炼字的角度、修辞的角度、句式的角度等），对句子进行赏析。

这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

19、（6分）阅读第8段文字，用简练的语言概括作者笔下荷花的外形之美（16字以内）和内在气质（12字以内）

外形之美：______________________________________________________________________ 内在气质：______________________________________________________________________ 20、（4分）第6自然段写“其他池塘里”的荷花有什么作用？这样写有什么好处？

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

21、（4分）第4～5自然段一连使用几个时间词，这样写有什么用意？

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 第三部分 作文（50分）（请自备作文纸）

22、根据要求写作。

题目：__________留在我的记忆深处

要求：①将题目补充完整，抄写在作文纸上。②文体不限（诗歌除外）。③字数在500字以上。④作文中不得出现真实的校名和人名。

参考答案：1-3 DAC 4-7 ACDB 8-10 BCD 11B 12.万里三往/不得见 13.杨万里多次前往拜访（张浚）都不能见到，写信尽力请求才被接见。杨万里（立志）一生都服从他的教诲，于是把书斋命名为“诚斋”。14.略 15.做学问，要虚心求教，勤奋努力。现代文阅读

16、盼荷 赏荷

17、为下文写“真正的奇迹”的出现做铺垫。

18、用拟人的修辞手法，生动描摹出荷花的姿态与性格，也进一步表现了作者对荷花的钟爱之情。

19、外形之美：红艳耀目，与众不同，卓然挺立，迎风弄姿。内在气质：洁身自好，睥睨一切。20、运用了对比的写作手法，表现作者对自己种的荷花的特别喜爱和自豪之情。

21、连续运用几个时间词，说明时间之短，彰显荷的生长速度之快，表现荷的生命力之强。

第二篇：小升初语文模拟试题(附答案)1

小升初语文模拟试题（附答案）

一、把下面加点字的音节补充完整，并加上声调。（2分）

aiuoshl

山寨．诺．言申．请伶．

俐

二、看拼音写词语。（6分）

liànliànliànliànliàn熟（）锻（）（）（）不舍铁（）wǔ rǔmáo dùnzǔ náokāng kǎi（）（）（）（）

三、按要求写句子。（9分）

1、沿着这条路走，能到达学校。

改为反问句：

2、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？

改为夸张句：

3、海燕在高傲地飞翔。

改为比喻句：

4、我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。缩句：

5、渔夫拖着鱼网。

扩句：

6、诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”

改为第三者转述：

7、王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。

修改病句：

8、写一句表示学习方面的谚语：

9、写一句你最喜欢的歇后语：

四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

1、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句中的“或”字是“或者”的意思。（）

2、“死去元知万事空，但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。（）

3、她轻轻地啍起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静„„”中的省略号表示引文的省略。（）

4、北京参加奥运会的口号是新北京，新奥运。（）

5、“下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷”是属于同一类词。（）

6、“哪怕工作再难做，他也不会退缩”这句话中的关联词用得不恰当。（）

五、默写古诗《出塞》并回答问题。（7分）

⑴ 这首诗的作者是代诗人。这是一首描写的诗歌。

⑵ 三、四两句诗的意思是：

六、阅读：

（一）“啊，我终于看到了伟大的长城砖了！”一位大学教授激动地说，“它已经有两千多年的历史，比我们美国的历史长十倍呢！”

“确实了不起！”一位宇航员神采飞扬地说：“我在宇宙飞船上，从天外观察我们的星球时，能辨认出两大工程：一是荷兰的围海大堤，另一个就是中国的万里长城！”

“然而，这两者是不能相比的！”一位金发女郎接着宇航员的话说，“万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的——我不说中国人而说人类，是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲！”

1、写出下列词语的反义词。（3分）

渺小——（）原始——（）神采飞扬——（）

2、填空：（2分）

文中的“这两者”是指和。

3、回答问题：（5分）

⑴ 大学教授赞美长城砖主要是因为：⑵ 宇航员赞美长城主要是因为：⑶ 金发女郎赞美长城是因为：⑷ 读了这段文字，你的感想是：

（二）上将和下士

乔治〃华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。

乔治〃华盛顿是个伟人，但并非后来所想象的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。

有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

“加把劲！”那个下士对抬着水泥块的士兵们喊道，“

一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。

“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？“哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服，“按衣服看，我就是上将，不过，下次再抬重东西时，你就叫上我！”

你可以想象，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。

1、区别每组句子中加点字的读音和意思。（16分）① 他身穿没．

膝的大衣。（）士兵一直没．能把它放到位置上。（）

② 按衣服看，我就是上将．。（）将．来，世界会更美好。（）

③ 下次再抬重．东西时，你就叫上我！（）敌人重．新组织进攻了。（）

④ 你会觉．

得他跟普通人一样。（）他回家睡大觉．

了。（）

2、分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。（4分）

① 实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。

表现了华盛顿：② “加把子劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道，“

一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。

表现了下士：

3、文章第二自然段在结构上起什么作用？（2分）

4、写几句下士“羞愧”时的心理活动。（3分）

七、作文。35%

题目：我向往这样一所中学

要求：

1、将自己想象中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

2、想象要合理，文章要完整，中心要明确，语句要通顺。

试卷答案（仅供参考）

一、zhài nuò shēn líng

二、练 炼 恋恋 链侮辱 矛盾 阻挠 慷慨

三、1．沿着这条路走，怎么不能到达学校呢？

2．这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？3．海燕像黑色闪电，在高傲地飞翔。4．发展表明优越。

5．身材魁梧的渔夫用力拖着湿淋淋的鱼网。

6．诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮她的忙。7．把“引人注目”改为“引人入胜”或“绘声绘色”8．略9．略

四、× × √ √ × ×

五、唐 王昌龄 军旅生活

只要有李广那样的大将戌守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下。

六、（一）

1、伟大 现代 垂头丧气

2、中国的长城 荷兰的围海大堤

3、历史悠久 雄伟壮观 人类的骄傲

4、略

（二）1、① mò 盖过，超过。Méi 不能② jiàng 军官 jiāng 时间诗③ zhòng 质量大 chóng 再④ jué 感觉到 jiào 睡眠

2、① 和蔼，平易近人，不以高官自居。② 怕吃苦，官威，自以为了不起。

3、承上启下。

4、略。

一、填写带“龙"的成语。(10分)

在中国文化中，龙的地位崇高无比，因此，父母“口口口口”，让自己的孩子有朝一日能够“小鲤鱼跳龙门”，我们强调各个部分组合成为一个整体叫做“口口口口”(配搭起来，成为完整的系统)，把缺乏统一领导的局面叫做“口口口口”(比喻一群人中没有一个领头人)，我们嘲笑里外不一的口口口口(比喻名义上爱好某事物，实际上并不真爱好)，憎恶善于投机的“口口口”(比喻善于变化和伪装的人)。

二、请用横线划出中使用了“谐音”的词，并在括号中写出本字。(4分)(1)孔夫子搬家，净是书。()(2)外甥打灯笼，照舅。()

三、将十二生肖中的一个填进括号中，使之组成成语。(10分)如：(龙)腾虎跃、(猪)突狼奔

(1)()目寸光(2)()鬼蛇神(3)()视耽耽(4)()死狐悲(5)()急跳墙(6)()影杯弓(7)()不停蹄(8)()质虎皮(9)()年马月(10)()毛蒜皮

四、在下列成语的空格处填上人体器官名称，使成语完整。(12分)如：(目)不暇接

(1)()满肠肥(2)()智多谋(3)()腑之言(4)()花缭乱(5)()开肉绽(6)()胆相照(7)()濡目染(8)()肉相连(9)()是心非(10)()有成竹(11)()不释卷(12)()血来潮

五、读诗完成数学题《群鸦栖树》(8分)栖树一群鸦，鸦树不知数；三个坐一枝，五个没去处；五个坐一枝，闲了一枝树；请问同学们，鸦树各几数。

鸦有：_______只树有：______棵

六、“春天不是读书天，夏日炎炎正堪眠，秋高气爽多好耍，严冬难耐望来年。”请在四句诗诗上依次改一个、两个、三个、四个字。使这首诗的表达相反的意思。请将改好的诗

句写在下列格子中。(10分)

口口口口口口口，口口口口口口，口口口口口口口

第三篇：2018年6月份小升初模拟测试 附答案

2018年小升初五月份模拟题

六年，一晃而过，我们站在未来的门口，向过去招手，亲爱的老师和同学们，再见啦！

一、积累与应用。（第一题4分，第二题3分，第三题3分，共10分）

毕业之际，大家纷纷留下自己的毕业感言，来抒发大家毕业时的感想，这是我的毕业感言： ①6年的小学生活多像一副五彩班斓的画卷！每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，娇健的身姿，还真有几分军人的气慨哩！上课铃响了，我们飞快地进入教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的清泉。中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本……6年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记？

②敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……日夜操劳，您的额头上已爬满皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！

1、你在检查的时候，发现文中第一段有四个错别字。请把你找到的错别字和正确的汉字写在答题卡上相应的位置。（共4 分）

（1）错别字：，改为。

（2）错别字：，改为。

（3）错别字：，改为。

（4）错别字：，改为。

2、请仿照“是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……”的形式，再写出一组排比句。（共3分）

是您，； 是您，； 是您。

3、请把“6年的小学生活多像一副五彩班斓的画卷！”改为反问句。（3分）

二、阅读理解。（第7、9、11、15题4分，其余每题3分，共40分）尊敬的家长朋友、亲爱的同学们、老师们：

今天我先请大家欣赏水木年华的一首新歌《启程》。

就在启程的时刻

让我为你唱首歌 孤独时候要记得想起我 等到相遇的时刻 我们再唱这首歌 就像我们从未曾离别过 别害怕现在的离别啊

微笑着挥挥手说再见吧 明天就等在 下一个路口 再远的风景啊 我们会到达……

听着刚才这首歌，我不知道你现在的心情如何。歌的名字叫《启程》，也正是我今天与毕业班的同学们临别谈心的题目。

启程，就意味着要告别过去，然而过去却是如此的难以告别。过去，不单单只是一段时间，还有那段时间里的人和物，成与败，欢笑和泪水，痛苦与快乐，哪里是简单的xx——xx这两个数字所能涵盖的?亲爱的同学们，你们还记得第一次踏入这个学校时的情景吗?第一次见老师和同学，第一次写作业，第一次下课后在走廊上游戏，第一次参加活动，第一次受到老师的表扬或批评······xx年，这里留下了你的多少第一次啊!在随后的五年中，你们在家长和老师的用心帮助下，不断进步，不断成长，最终六·

一、六·二这两个班级成为了值得全校学生学习的模范班级！你们尊敬老师，爱护同学，团结守纪，专心治学，勤奋劳动，时时楷模。随着距离毕业时间越来越近，本来大家对你们还有些担心，担心你们情绪有波动，担心你们过早的产生离情别绪，担心你们会不会因为要马上离开这所学校而松懈、放纵，而你们用事实做出了漂亮的回答，告诉大家这些担心是多余的。六·

一、六·二也成为我校历史上首次没有在六年级下学期集中强化纪律的班级。升初中的考试业已结束，据初步统计，在区区2个班级150名同学中，有12名同学考上xx中学，有72名同学考上xx中学，有23名同学考上了xx中学，其他同学也顺利地升入自己理想的中学，你们这两个班级的升学成绩也有望成为学校历史上最好的班级。在校是楷模，毕业赢荣誉，现在我可以骄傲地代表大家还有我自己宣布：孩子们，你们是最好的，你们是最棒的!而培养了你们的家长和各位老师是最好的，最棒的!

启程，就意味着新的征程。转眼间我们就一起走到了xx年的夏天，也走到了告别的路口，今天的这里又将留下你们小学生活的许多最后一次，而我也正在与你们进行着小学时期的最后一次交流，在你们即将踏上新的征程之际，作为你们的校长和大朋友送给你们两句话吧。第一句：“明天的我是xx小学的骄傲”，孩子们，你们的表现已经证明你们一定都会成就一番事业的吧，无论毕业多长时间你都要记得自己是xx路小学的一名毕业生，你在今后的学习和将来的工作中，勤奋向上，争取荣誉，珍惜荣誉，爱护荣誉，在更多的地方和更长的时间里为母校争光添彩，让母校以你们为骄傲;第二句话就是我们学校的核心理念：“发现最好的自己，成为最好的自己”，这句话又两层含义，一是要你们懂得自我管理，自我加压，明确自己的目标，不断通过努力提高自己，积极向上，积极向善，达到人生的理想境界;二是要你们懂得人是不同的，人生不是比较，幸福就是适合，大家的天资不同，家庭不同，学习情况不同，今后的经历也肯定不同，所以只要你自己尽力了，做到了最好的自己，不给自己留遗憾，那么无论你成人后是成为叱咤风云的大人物，还是普普通通的小人物，你们就都是成功的，都是幸福的。希望这句话能在你人生困难的时候给你鼓励，给你希望。记住，始终不要忘记梦想，始终不要放弃希望，只要坚持就会胜利，让梦想和希望成为指引你不断前进的明灯!

启程，就意味着要珍惜这短暂的相聚。今天是个多么特别而宝贵的日子啊!值得我们一起好好珍惜。虽然告别总是有些伤感，想到要告别可爱的你们更令人不舍，往常见到你们的面容我总会现出欣慰的笑容，今天我却多了些留恋。但“无为在歧路，儿女共沾巾”，因为“海内存知己，天涯若比邻”。希望你们以后有时间“常回家看看”，不管是你得意的时候还是失意的时候，不管你高兴的时候还是难过的时候，xx小学的大门始终向你们敞开着!

孩子们，再见!在难舍的今天。

孩子们，再见!在辉煌的明天!

4、下列加点字注音有误的一项是（）（3分）A楷（kǎi）模

松懈（xiè）

叱咤(zhà)

敞(chǎng)开 B涵(hán)盖

强（qiáng）化

荣誉(yù)

相(xiāng)聚 C遗（yí）憾

歧（qí）路

比较(jiào)

尽（jìn）力

D档（dǎng）次

给（jǐ）予

模（mó）样

惩（chěng）罚

潜（qiǎn）能 5下列句子中没有使用修辞手法的是（）（3分）A今天是个多么特别而宝贵的日子啊!B让梦想和希望成为指引你不断前进的明灯!C但“无为在歧路，儿女共沾巾”，因为“海内存知己，天涯若比邻”。

D本来大家对你们还有些担心，担心你们情绪有波动，担心你们过早的产生离情别绪，担心你们会不会因为要马上离开这所学校而松懈、放纵。

6、下列句子中，加点的成语使用错误的一项是（3分）

A．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。

B．这片文章立意新颖，分析问题鞭辟入里，很是发人深省。

C．平时学习不认真，不求甚解，到用时就会感到知识贫乏，一筹莫展。

D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。

7、下列诗句中不是表达友情的诗句是（）（4分）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B．海内存知己，天涯若比邻。

C．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

8、下列分析不恰当的一项是（）（3分）

A演讲开头引入歌曲《征程》，可以吸引听众的注意力，渲染大家的情绪，引出演讲的话题，并且丰富演讲的内容。

B“但’无为在歧路，儿女共沾巾’，因为’海内存知己，天涯若比邻’。”表现了校长对同学们要离别时的依依不舍，但没有伤感，更多的是积极乐观的情感。

C“发现最好的自己，成为最好的自己”是校长要同学们都要成为叱咤风云的人物，成为幸福的人。D“明天的我是xx小学的骄傲”校长希望每个同学都能勤奋努力，争取荣誉，珍惜荣誉，爱护荣誉，为学校争光添彩。

9.文中校长对同学们的未来提出了建议，读下列文字，将词组填入文中横线处。(填序号)(4分)

在人生的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是

；可以是寥寥的片言只语,也可以是

；

可以直对相知的友人,也可以朝向

；可以是面对面的激烈争辩,也可以只是

。A.素不相识的陌生人 B.走了火的雷霆霹雳 C悄无声息的眼神暗示 D.不停的絮絮叨叨

10、选出下列分析正确的一项（）（3分）

A “

孩子们，再见!在难舍的今天。孩子们，再见!在辉煌的明天!”在这两个句子中，“再见”的意思是相同的。

B本文是围绕“启程”这个话题来说的，既然是启程，就要告别过去，走向未来，校长这篇演讲的内容总结了过去同学们的精彩表现，又对他们即将走向未来时提出了希望和建议，还表达了对即将毕业的同学们的依依不舍之情。

C“本来大家对你们还有些担心，担心你们情绪有波动，担心你们过早的产生离情别绪，担心你们会不会因为要马上离开这所学校而松懈、放纵”校长的这些担心是因为觉得同学们不够优秀，同学们以前表现的很不好。

D“你们这两个班级的升学成绩也有望成为学校历史上最好的班级。”校长的意思是说这两个班级的升学成绩已经是学校历史上最好的班级。

大自然就是在告别的过程中完成季节的轮替，人类社会也是一样。其实天空下，不是山也不是水，是满满的各种各样的告別。———-曹文轩

在告别过去，走向未来时，让我们暂时停下，来一场欢庆吧！

为时两天的毕业典礼

毕业嘉年华

6个场地,相声、舞蹈、歌曲,孩子们纷纷拿出绝活奉献给伙伴们。音乐教室里,电音乐队一首接一首的演奏嗨翻全场,除了捧场的同学们以外,不少家长纷纷拍照围观。在这里,每个孩子的天赋都不会被埋没,每个孩子的兴趣爱好都得以施展。

令人动容的成长博物馆

在世界杯动感的音乐中,毕业生们挥着手穿过成长门,进入会场。晚上7点30分,毕业典礼在中某某小学某某校区篮球馆正式开始。其中成长博物馆的开馆仪式让在座的每一位都无比动容。

孩子们在某小的每一年都不断地留下成长的足迹,最终会变成了一串一串的故事永远留在记忆中。成长博物馆,就是让孩子们把最珍爱的、铭刻着成长印记的礼物赠送给学校。那么今年毕业的孩子们要将什么留给母校?每个孩子都有自己与母校的故事。因此,在毕业季准备之初,学校就向毕业生们征集他们眼中与母校有关的一件物品,组成成长博物馆。学生们在学校制作的绘本、亲自创作的一本小说,还有同学将小学六年来使用的63支铅笔头组成“童年时光钟”送给学校,每一样物品都与母校有关,也留下了他们与母校深深的联系。所有的这些,都将成为某小成长博物馆的一部分,永远珍藏。

今年,某小的足球队取得了全国足球冠军,于是球队的孩子们便将自己曾使用的足球、球衣捐赠给母校。已经毕业上了初中的林子祎学姐,捐来了自己在某小上三年级时被联合国教科文组织总部巴黎展出过的画——《全家福》。她说:“是母校让我爱上了艺术,我特别感谢母校。”

一场奇特的魔法实验

某小的某某校区是孩子们心中的“魔法学校”,因此在毕业典礼上,学校也用独特的魔法实验作为送给孩子们的毕业礼物。

在篮球馆现场,一组灯组令学生们格外好奇。这是一组依靠声贝点亮的魔法灯组。在主持人的引领下,伴随着简短有力的倒计时,孩子们用呐喊和掌声催动了篮球场上的一颗水晶球。渐渐地,被催亮的水晶球越来越多,红色、黄色、蓝色……最终组成了某小的logo。全场的孩子们都沸腾了。

“亲爱的同学们,某小的美丽灯光已经为你们点亮,希望大家如魔法学校的寄托一样:世界那样神奇,让我们永葆童心,永葆对未知世界的探索之心。母校愿你们的人生充满神奇的力量。”伴随着小主持人带着童声的话语,全场的孩子都在魔法灯组的震撼中被感动着。

《不想说再见》戳中泪点

当全校29位毕业班班主任走上舞台,共同唱响这首由毕业班学生创作的《不想说再见》时,六年的回忆喷薄而出,戳中了所有孩子的泪点。这首师生共同演出的作品,也令现场的家长无比动容。

令人倍感温馨的是,所有的老师从篮球场的四周步入场地中心。面对朝夕相处的老师,孩子们纷纷为老师们献上自己亲手制作的神秘毕业礼物。有的是一束花、也有自制的灯笼,甚至是一幅画,一个棋盘。孩子的作品看起来有些稚嫩,但是从中透出的温情却弥足珍贵。

“一日住家”活动

母校的灯光为每个孩子点亮

“我的脚有点臭,对不住大家了。”

“我带来了这六年的照片,一起看看。”

“住在学校真的太酷了”。

毕业活动最吸引人的是毕业典礼后的“一日住家”活动。某小倡导“大家三小”,校长刘可钦和老师们都认为,家只有住了才叫家。因此,在这次毕业季中,全校三个校区的1092名学生将全部住在万柳校区。因此在毕业典礼结束后,学生们的数百顶帐篷已经在校园的各个区域就位。他们3、5人一顶帐篷,自己搭帐篷,自己找伙伴,自己洗漱,度过在校园中的最后一夜。

这一夜,某小的灯光全部为孩子们点亮。明亮的灯光与夜空交相辉映,呈现出与白天完全不一样的景色。

孩子们说着自己的悄悄话,安顿好一切,不少人夜游校园。再逛一遍校园的角角落落,再看看自己的教室、再欣赏一遍校园的夜景。对于孩子们来说,大多都是第一次离开父母居住,满是期待,也满是快乐。学生们带着自己的睡衣,在帐篷中一起说着好友间的悄悄话,也将自己融入母校温暖的夜色中。24日早上6点,是孩子们最后的离校时刻。孩子们的校服上早已签满了名字,再拍一次毕业照、再抱抱好朋友、再在学校的玻璃上写下想说的话……

收拾好行囊,他们依依不舍的离开学校。某小的毕业典礼结束了,孩子们的小学生涯也算结束了。他们即将踏入一个新的环境,迎接一个新的起点。

在人生的每个阶段,我们都需要有自己的毕业典礼

某小的毕业典礼结束了,孩子们的小学生涯也算结束了。他们即将踏入一个新的环境,迎接一个新的起点。

最后一次唱响校歌、最后一次出旗、最后一次校园狂欢,孩子们陶醉在这场持续了两天的毕业活动中。一位毕业学生家长说:“毕业典礼是一个仪式,只是孩子人生中的一个中转,孩子的人生之路,其实才刚刚开始。”我们的人生中,总会有不同的节点。小学、中学、大学、每一份工作,甚至是每一段感情,又或者是从未婚到已婚、从孑然一身到孩子呱呱落地。哲人说:我们在不停向前看、向前行走的过程中,要不断的回头看看,要不断地反思、审视自己,从而在之后的人生道路中,减少磕磕绊绊、减轻阻力。其实对于我们来说,每一次“毕业”,其实就是我们人生的一次成长,在成长之后,我们总结。在总结之后,我们继续前行。

“毕业典礼”,作为一个仪式,可以是朋友为你庆祝的一顿聚餐,可以是自己为自己做的一顿晚饭,可以是一首歌,也可以是自己写的一篇日记。总之,不管我们年过半百还是耄耋（（mào dié）之年,它依旧记录着我们的成长。

11、下面这首关于离别的诗歌的理解分析不正确的一项是（）（4分）

别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。

A诗歌运用了借景抒情的手法，借归雁抒发了作者送别友人时的依依不舍的思想感情。B《别董大》后两句含蓄婉转地抒发对友人此去的鼓舞和激励，流露更多的旷达与豪迈。

C“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”抒发对友人此去的忧虑之情，流露更多的是伤感和无奈。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”抒发对友人此去的鼓舞和激励，流露更多的旷达与豪迈。D作为著名边塞诗人，高适与岑参并称“高岑”，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。

12、下列各项对标点符号的分析不正确的一项是（）（3分）

A被催亮的水晶球越来越多,红色、黄色、蓝色……（省略号：省略了部分内容）

B还有同学将小学六年来使用的63支铅笔头组成“童年时光钟”送给学校。（引号：特定称谓）C

“毕业典礼”,作为一个仪式,可以是朋友为你庆祝的一顿聚餐（引号：着重强调）

D已经毕业上了初中的林子祎学姐,捐来了自己在某小上三年级时被联合国教科文组织总部巴黎展出过的画——《全家福》。（破折号：递进）

13、下列句子中，词语解释有误的一项是（）（3分）A全场的孩子们都沸腾了。（沸腾，喧闹，吵闹。）

B其中成长博物馆的开馆仪式让在座的每一位都无比动容。（动容，形容被言语、行为所感动。）C孩子的作品看起来有些稚嫩,但是从中透出的温情却弥足珍贵。（弥足珍贵，十分珍贵。）D从未婚到已婚、从孑然一身到孩子呱呱落地。（孑然一身，孤孤单单一个人。）

14、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。B、微笑是一首动人的歌声，他让我们的生活充满了温馨。

C、每年春天樱花盛开，花团锦簇，许多行人不禁停下脚步驻足观赏。D、交警通过增设护栏等措施来解决行人随意横穿道路的问题。

15、下列表述中，对文章内容的分析概括有误的一项是（）（4分）

A本文按时间顺序介绍了一次持续了两天的小学毕业典礼，写出了丰富的活动给同学们带来的快乐和新奇，感受到了学校及老师们对同学们的爱。

B文章最后一段中“它依旧记录着我们的成长”的“它”指代的是“毕业典礼”。

C“住家一日”活动是学校想让同学们真正把学校当做家，这个活动很新奇，但不是最吸引人的。D毕业典礼是一个仪式，它不拘形式，却能记录着同学们的成长。

16、作文。（20分）很快大家就要走向新的学校了，大家一定对它充满了憧憬，快请说说你心目中向往的初中是什么样的吧。

要求

1、条理清晰，语言流畅；

2、250字左右。

3、自拟题目。

2018年小升初5月底模拟考试答案

1、（1）错别字：班，改为

斑。

（2）错别字： 副

，改为

幅。

（3）错别字：

娇，改为 矫。

（4）错别字：

慨

，改为

概。

2、（共3分）

是您，在国旗下为我戴上红领巾

； 是您，在操场上为我们鼓掌加油

；

是您，为了给我们营造美好的班级环境，加班到深夜。

3、（3分）

6年的小学生活不像一副五彩斑斓的画卷么？

二、阅读理解。（第7、9、11、15题4分，其余每题3分，共40分）

4、（3分）D 5（3分）A

6、（3分）A．

7、C（4分）

8、C(3分)9.B,D,A,C(4分)

10、（3分）B

11、B

12、D（3分）

13、（3分）A

14、D（3分）

15、C（4分）

16、作文。（20分）很快大家就要走向新的学校了，大家一定对它充满了憧憬，快请说说你心目中向往的初中是什么样的吧。

要求

1、条理清晰，语言流畅；

2、250字左右。

3、自拟题目。

第四篇：小升初英语模拟试题1-8答案

小升初英语模拟测试题（1）答案

二、1.taller2.were, was, is, is3.took, is looking4.goes, went, was

三、1.two cups of coffee2.one pineapple3.play games4.on Wednesday

5.see you6.还有什么？7.照顾，照料8.谢天谢地9.铺床10.做作业

四、D A B J H C I G E F

五、B A D C BB A D C A

六、A C C B D

七、参考范文：

My Bedroom

I have a big bedroom.There are many things in it.There is a big desk in the middle of the room.There are some books, a computer, a keyboard and mouse on it.There's a pencil-box and a lamp on it, too.Near the desk, there's a bed.Near the bed, there is a big wardrobe.There are two windows in the wall.There are four pictures and a nice clock on the wall, too.I often clean my bedroom.I love my bedroom.小升初英语模拟测试题（2）答案

一、C D D C C

二、1.dark2.bought3.first4.Monday5.knives6.Japanese7.let us8.for9.we10.can't

三、D A C D AB A D B C

四、1.in the office2.our shoes3.come in4.look after5.get up6.值日7.12:458.看起来一样9.中国地图10.第三中学

五、1.is an2.Give me that sharpener3.What is ten minus six?4.Can you see any kites in the sky?

六、Keys: 1.as soon as2.invited3.has bought3.lighter4.weekend

七、B D B B D

八、Keys: BDABC ACABC BCBAC

解析：这篇完形比较简单，意思容易领会，选项也不易混淆，如果认真做，全做对是没有问题的。

1.固定搭配tooto，太···而不能，2.前后语境，我害羞不敢和别人说话，所以，自然，同学会“笑话我”，选D.laughed at

3.前后语境，之后，发生了一件事，改变了我的一生，是 A.something

4.有活动，我要参加，用词组，B.take part in

5.因为是演讲，所以一定是站在全班同学前面，选C.before

6.妈妈鼓励说，孩子你一定会赢！选A.win

7.前后语境，····many different topics.At last I7the topic ···，是在很多题目中做出选择，C.chose

8.之后我练习练习了不止一百遍，次数用A.times、9.从上下文可知，我很成功，didwell in the contest,选B.well

10.当宣布我是第一名是我简直不敢相信自己的耳朵，C.ears

11.我从老师同学那里听到了赞美声，介词选择，是B.from

12.那些曾经瞧不起我的人，once looked down on(瞧不起)me,做前面Those classmates 的定语，是定语从句，指代人，用who

13.say··· to me,对我说·····，选B.to

14.固定搭配，从那时以来---since then,.选A.Since

15.tell meselfto ···，选C.myself

九、参考范文：

Myself

My name is Wang Dong.I'm 12 years old.I'm a student of No.5 Primary School in Beijing.I have many hobbies.I like reading and watching TV in my free time.Snow White is my favourite book.I have some friends in my class.My best friend is Chen Gang.I often play games with him.My English teacher is Miss Hu.I like her very much.小升初英语模拟测试题(3)答案

一、.1.look like 2.long hair 3.medium build 4.a round face 5.See you tomorrow

5.be from 7.his friends 8.my teacher 9.cell phone 10.Class Eight, Grade Two二.1.What color 2.What does 3.doesn’t have 4.Are you 5.How is

三.1.her 2.they 3.friends 4.has 5.mother’s 6.be 7.to meet 8.Japan 9.German 10.years

四.1-5BACDA 6-10CDBCA 11-15DBACA

Ⅵ.1-5CBEGA

Ⅶ.A 1-5 ABCAB B1-5 CDAAC C1-5 TFFTF

Ⅷ.I have a good friend.He is a French boy.His name is Frank.He is 13 years old.He has brown hair, a big nose and a pair of beautiful eyes.He is tall and thin.He looks like his father.He can speak a little Chinese.He likes living in China.I like him very much

小升初英语模拟测试题（4）答案

一、A B B D C

二、1.July the 3 rd2.play the piano3.have a good time4.the Spring Festival 5.ask and answer6.speak loudly7.吹蜡烛8.看赛龙舟9.拜访亲朋好友10.聊天

三、A A C B AB C A A B

四、F H B G A C D E

五、1.farmers2.fifth3.went4.collecting5.has6.swimming7.closed 8.his9.them10.singing and dancing

六、1.B，did2.B, my3.B, lots of4.C, Pick it up5.B, drank6.A, glasses

七、1.moment ago, put, gate2.ninth, September3.lives, town4.presents, mine

八、√√√×√

小升初英语模拟测试题（5）答案

一、C.A.E.B.D

二、1.me2.us3.your4.They5.these

三、1.NovemberDecemberJanuary 2.east 3.tenthSeptember 4.dear

5.flies6.beautiful7.heavy

四、1-5.B B C D B6-10.D B B C C

五、1.spend2.for3.from4.with5.go around

6.the same hobby7.subject8.to9.live in10.lessons

六、1.is, I do2.do,at3./,I have,use

七、1.No,it isn't.2.On foot3.No,he doesn't.4.Yes,he can.is.5.Yes,it

小升初英语模拟测试题（6）答案

一、1.after class2.run race3.the gate of this school4.my mother's friend

5.Children's Day 6.制造嗓音 7.把它对折8.我的电子邮件地址

9.踢足球10.戴红帽子的女孩

二、1.is2.players3.Were4.Don't speak5.once

6.do,get 7.have8.was seated 9.haven't10.happened

三、1.They are reading some books.2.We usually have lunch at 12:30.3.The tall young man is our English teacher.4.I often go to school in my father's car.5.What are they doing in the room?

四、1.B is--are

2.B he--his

3.A who's--whose

4.C she--her

5.B girl's--girls'

五、1-5.B C B B C6-10.B C B C D

六、1.C

2.C(C和D两个需要做更改，分别改为C.shirts and jeansD.shirts and trousers)

3.C

4.B 5.A

小升初英语模拟测试题（7）答案

一、1.her2.countries 3.closing4.third

7.mine 7.boys8.swimming 9.photos

二、1-5.C B B A A6-10.D C C C A

三、1.their2.making3.to go4.teeth

6.better7.gets8.fourth9.closed

四、1.Are you making a model plane ?

7.Where are the boys sitting ?

8.Don't look out of the window.9.What can you see over there ?

10.The child has some apples.五、1-5.E F G I H6-10.B D J A C

六、1-5.F T T T F 5.chinese 10.mice5.thinest 10.watch

小升初英语模拟测试题（8）答案

一、D C A B A

二、1.pleasure 2.Wednesday 3.breakfast 4.everyday 5.February

三、1.like 2.from 3.for 4.on 5.in front of 6.at 7.at 8.at 9.for 10.to

四、1.swimmer 2.longer 3.better 4.His 5.Thanks

6.ninth 7.had 8.sitting 9.more carefully 10.read

五、B C A A CC B B A B

六、B C B B BB C C B BC C

七、1.What does John do at school every day?

2.Lingling is getting up now.3.I don't like the small apple.4.Which man is Mr White?

5.What time did you go to school?

6.What's the weather like in Shanghai?

7.How often do you read English?

8.How can Mr Black speak Chinese?

八、A: T F F T F

B: 1.A piece of meat.2.Breakfast.3.No, she doesn't

4.Because she wants to sing a song for the fox.5.The fox.九、（略）

第五篇：小升初语文模拟试题及答案08

小升初语文模拟试题

一、语言积累与运用(46分)

1.看拼音写词语。(12分)

piān pì（）biāo zhì（）shēn qǐng（）dǐ yù（）pái huái（）miǎo shì（）jīng zhàn（）liáo liàng（）chú chuāng（）líng lì（）shǎn shuî（）châ dǐ（）

2.选字组词。(3分)

(呐 纳)____喊 火柴____(梗 便)气____(魂魄)

(魅 魁)____力(嘹 缭)____亮(溶熔)____炼

3.选词填空。(4分)

描写 描绘

(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。

(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。体会 体味

(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。

4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)

“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

5.修改病句。(6分)

(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

__________________________________________________

(2)不管你信不信，事实才是事实。

__________________________________________________

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________

6.按要求填空。(4分)

(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________

(2)写一句借月抒怀的诗：_____________

(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句)

(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________

7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

8.下面语句排列正确的一项是()(3分)

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是()(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

③待到重阳日，还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

二、阅读理解(30分)

(一)智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。(3分)

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2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(4分)

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3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(3分)______________________________________________________

(二)牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。(3分)

熟悉—()喜欢—()坚强—()

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

例：(壮实的)身体

()小铜牛()身骨()腿脚

()犄角()尾巴()田野

3.用“鞭策”写一句话。(1分)

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4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)

5.这些想象，作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意()观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5分)

6.作者写《牛》这篇文章是因为()。(1分)

①对牛很熟悉。②非常喜爱牛。③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。

三、习作(30分)

读下面三组词语，并按照要求写作文。

1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想

2.烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖

3.朋友 书包婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件

提示与要求：

从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》，围绕题目写一篇作文。用上其中一组词语，并在文章中用横线表明。

答案：

一、1.偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底

2.呐 梗 魄 熔

3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会

4.留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意

5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。

(2)不管你信不信，事实就是事实。

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

6.(1)每逢佳节倍思亲。(2)举头望明月，低头思故乡。(3)少壮不努力，老大徒伤悲。(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③„„

7.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳

8.B9.D

二、(一)1.略。2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。3.略。

(二)1.熟知 喜爱 顽强2.金黄色的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的3.略。4.手中的牛动起来„„向着同一个方向顽强地前进。5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)

三、略。