新人教版八年级数学暑假作业答案

第一篇：新人教版八年级数学暑假作业答案

丰富的学习生活对自己的帮助非常大，接下来就是查字典数学网初中频道为大家提供的八年级数学暑假作业答案，希望会对大家的学习带来帮助!《暑假乐园》十一答案一选择题1~10 CDBDABDCCA;二填空题11.0.3;12.X0且X9 13.-m 14.X1 15.18 17.3 18.相等 19.1 20.三解答题21(1)X(2)a(3)m取一切数(4)x0 22化简(1)156(2)-5(3)(4)23(1)(2)(3)(4)(5)(6)24 X 且X1 25.-1 26.(1)(2)(3)《暑假乐园》(十二)答案：1-

13、ACBBBBDCDABBC;

14、x15、;

16、，7;

17、30;18、219、6，-;20、21、-2a;

22、5,1;

23、(x+)(x+);

24、5 =，n =;

25、(1)-24;(2)1;(3)4;(2)-1。暑假乐园(13)答案：基本概念：

1、离散，2、极差，3、最大值，最小值，4、大，小，一致，作业：

1、497 3850，2、32，3、-8，4、-2或8, 5、4，6、D，7、D，8、30 40，9、13, 10、16《暑假乐园》十四一，知识回顾(1)平均数 A:40.0 B ：40.0 极差 A.4 B:0.4(2)不能二，基本概念，略三，例题分析：方差，A:0.012 B:0.034 标准差，略 A更稳定四，作业：(1)B(2)B(3)C(4)8(5)200,10(6)100(7)方差：甲0.84 乙0.61 所以乙更稳定暑假乐园(十五)

1、12;

2、①，②，③;3、2;

4、;5、2，;6、100;

7、乙;

8、乙;9、4、3;10、0;

11、C;

12、C;

13、C;

14、D;

15、B;

16、A;

17、B;

18、C;

19、C;20、C;

21、(1)A：极差8，平均数99，方差6.6;B：极差9，平均数100，方差9;(2)A;

22、(1)甲组及格率为0.3，乙组及格率为0.5，乙组的及格率高;(2)甲组方差为1，乙组方差为1.8，甲组的成绩较稳定;

23、(1)甲班的优秀率为60℅，乙班的优秀率为40℅;(2)甲班的中位数为100，乙班的中位数为97;(3)估计甲班的方差较小;(4)根据上述三个条件，应把冠军奖状发给甲班。暑假乐园(十六)

一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B A A B D C C B D

二、填空题(本大题共8小题,每题4分,共32分)11.2 12.13.14.6.18 15.16.对角线互相平分的四边形是平行四边形 17.3 18.查字典数学网为大家推荐的八年级数学暑假作业答案，还满意吗?相信大家都会仔细阅读!

第二篇：八年级数学暑假作业答案人教版

八年级数学暑假作业答案人教版

1.B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.A 7.A 8.C 9.B 10.A 11.B 12.D

二、填空题

13.10,10或42，138 14.(3，2)15.2 17.32 18.60

三、解答题

19、(1)解：化简得(2分)③×3-④×4得：7y=14 y=2(3分)把y=2代入①得：x=2(4分)there4;方程组解为(5分)

解不等式②，得.，，，，，，2分

原不等式组的解集为.，，，，，4分

there4;不等式组的整数解为-1,0，1，2.，，，，，5分

20、解⑴由①-②×2得：y=1-m，③，1分

把③代入②得：x=3m+2 there4;原方程组的解为

，3分

⑵∵原方程组的解为 是一对正数 there4;，4分

解得 there4;-⑶∵-there4;m-1﹤0，m+ ﹥0，7分 =1-m+m+ =，9分

21.Aprime;(2,3),Bprime;(1,0),Cprime;(5,1).(3分)22证明：∵AB∥CD(1分)there4;ang;4=ang;BAE(2 分)∵ang;3=ang;4(3分)there4;ang;3=ang;BAE(4分)∵ang;1=ang;2(5分)there4;ang;1+ang;CAE=ang;2+ang;CAE(6分)即ang;BAE=ang;CAD 7分 there4;ang;3=ang;CAD(9分)there4;AD∥BE(10分)23.(1)m=10,n=50(2)略(3)72 度(4)44人

24解：根据题意可知四月份在平稳期和高峰期的用电量分别为4万千瓦时，8•万千瓦时;五月份在平稳期和高峰期的用电量分别为4万千瓦时，12万千瓦时，则有

25、解：(1)设改造一所 类学校和一所 类学校所需的改造资金分别为 万元和 万元.依题意得： 解得 答：改造一所 类学校和一所 类学校所需的改造资金分别为60万元和85万元.(2)设该县有、两类学校分别为 所和 所.则

there4;there4;答： 类学校至少有15所.(3)设今年改造 类学校 所，则改造 类学校为 所，依题意得：

解得

∵ 取正整数 there4;共有4种方案.方案

一、今年改造 类学校1所，改造 类学校5所

方案

二、今年改造 类学校2所，改造 类学校4所

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2015初二数学暑假作业答案

数学八年级暑假生活指导

第三篇：八年级数学暑假作业答案湘教版

八年级数学暑假作业答案湘教版

为了保证孩子们过一个快乐的暑假充实的暑假，家长朋友们一定要监督孩子们的学习。查字典数学网初中频道为大家提供了八年级数学暑假作业答案，希望大家认真阅读。

1~9 ACACB DDBC 11.21 12.100;14.①③.15.原式

=112111)1)(1(1)1)(1(21xxxxxxx.16.设粗加工的该种山货质量为xkg，根据题意，得 x+(3x+2000)=10000.解得 x=2000.答：粗加工的该种山货质量为2000kg.17.如下图 18.⑴A1(0,1)A3(1,0)A12(6,0)⑵An(2n,0)⑶向上 19.(1)甲组：中位数 7;乙组：平均数7，中位数7(2)(答案不唯一)①因为乙组学生的平均成绩高于甲组学生的平均成绩，所以乙组学生的成绩好于甲组;②因为甲乙两组学生成绩的平均分相差不大，而乙组学生的方差低于甲组学生的方差，说明乙组学生成绩的波动性比甲组小，所以乙组学生的成绩好于甲组;③因为乙组学生成绩的最低分高于甲组学生的最低分，所以乙组学生的成绩好于甲组。20.(1)由题意，得.3,121bbk 解得.3,11bk 31xy

A A1 B C B1 C1 A2 B2 C2 O

初二全科目课件教案习题汇总

语文 数学 英语 物理 历史又A

点在函数xky22上，所以

212k，解得22k

所以xy22

解方程组xyxy2,3 得.2,111yx.1,222yx 所以点B的坐标为(1, 2)(2)当02时，y1y2;当x=1或x=2时，y1=y2.21.(1)易求得60CDA, DCCA, 因此得证.(2)易证得AAC∽BBC，且相似比为3:1，得证.(3)120，a23 23.(1)过A点作AFl3分别交l2、l3于点E、F，过C点作CHl2分别交l2、l3于点H、G，证△ABE≌△CDG即可.(2)易证△ABE≌△BCH≌△CDG≌△DAF,且两直角边长分别为h1、h1+h2,四边形EFGH是边长为h2的正方形

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第四篇：八年级数学教学计划新人教

一、指导思想

通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。

二、学情分析

八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。80班、81班均是刚刚接手，对班上学生不了解，从原科任老师处得知：两班比较，81班优生稍多一些，但后进面却较大，学生非常活跃，有少数学生不上进，思维不紧跟老师。80班学生单纯，有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。

三、教材分析

第十一章 一次函数通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步研究其中最为简单的一种函数————一次函数。了解函数的有关性质和研究方法，并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。在教材中，通过体现“问题情境————建立数学模型————概念、规律、应用与拓展”的模式，让学生从实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的概念，并进行探索一次函数及其图象的性质，最后利用一次函数及其图象解决有关现实问题；同时在教学顺序上，将正比例函数纳入一次函数的研究中去。教材注意新旧知识的比较与联系，如在教材中，加强了一次函数与一次方程（组）、一次不等式的联系等。

第十二章 数据的描述通过对实际问题的讨论，使学生体会数据的作用，更好地理解数据表达的信息，发展数感和统计观念，为了更好地理解较大的数据信息，本单元首先安排了有关大数的感受与表示的内容，重点是让学生运用身边熟悉的事物，从多种角度对大数进行估计，对于所收集的数据，还要清晰、有效的进行展示，以尽可能的获取有用的信息。教材安排了扇形统计图、条形图、折线图、直方图等的认识与制作，不同的统计图表的选择等内容。

第十三章 全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角形全等的特殊条件。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解，学生在直观认识和简单说明理由的基础上，从几个基本事实出发，比较严格地证明全等三角形的一些性质，探索三角形全等的条件。

第十四章 轴对称立足于已有的生活经验和初步的数学活动经历，从观察生活中的轴对称现象开始，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征；通过逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，引入等腰三角形的性质和判定的概念。

第十五章 整式在形式上力求突出：整式及整式运算产生的实际背景————使学生经历实际问题“符号化”的过程，发展符号感；有关运算法则的探索过程————为探索有关运算法则设置了归纳、类比等活动；对算理的理解和基本运算技能的掌握————设置恰当数量和难度的符号运算，同时要求学生说明运算的根据。

四、教学措施

1、课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点。

2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十五分钟，努力提高教学效果。

3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫。

4、不断改进教学方法，提高自身业务素养。

5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。

一、指导思想

通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。

二、学情分析

八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。80班、81班均是刚刚接手，对班上学生不了解，从原科任老师处得知：两班比较，81班优生稍多一些，但后进面却较大，学生非常活跃，有少数学生不上进，思维不紧跟老师。80班学生单纯，有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。

三、教材分析

第十一章 一次函数通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步研究其中最为简单的一种函数————一次函数。了解函数的有关性质和研究方法，并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。在教材中，通过体现“问题情境————建立数学模型————概念、规律、应用与拓展”的模式，让学生从实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的概念，并进行探索一次函数及其图象的性质，最后利用一次函数及其图象解决有关现实问题；同时在教学顺序上，将正比例函数纳入一次函数的研究中去。教材注意新旧知识的比较与联系，如在教材中，加强了一次函数与一次方程（组）、一次不等式的联系等。

第十二章 数据的描述通过对实际问题的讨论，使学生体会数据的作用，更好地理解数据表达的信息，发展数感和统计观念，为了更好地理解较大的数据信息，本单元首先安排了有关大数的感受与表示的内容，重点是让学生运用身边熟悉的事物，从多种角度对大数进行估计，对于所收集的数据，还要清晰、有效的进行展示，以尽可能的获取有用的信息。教材安排了扇形统计图、条形图、折线图、直方图等的认识与制作，不同的统计图表的选择等内容。

第十三章 全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角形全等的特殊条件。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解，学生在直观认识和简单说明理由的基础上，从几个基本事实出发，比较严格地证明全等三角形的一些性质，探索三角形全等的条件。

第十四章 轴对称立足于已有的生活经验和初步的数学活动经历，从观察生活中的轴对称现象开始，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征；通过逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，引入等腰三角形的性质和判定的概念。

第十五章 整式在形式上力求突出：整式及整式运算产生的实际背景————使学生经历实际问题“符号化”的过程，发展符号感；有关运算法则的探索过程————为探索有关运算法则设置了归纳、类比等活动；对算理的理解和基本运算技能的掌握————设置恰当数量和难度的符号运算，同时要求学生说明运算的根据。

四、教学措施

1、课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点。

2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十五分钟，努力提高教学效果。

3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫。

4、不断改进教学方法，提高自身业务素养。

5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。www.xiexiebang.com

五、教学进度

周 教学内容及课时安排

111。1。1变量（1）11。1。2函数（2）

211。1。3函数的图象（3）11。2。1正比例函数（1）11。2。2一次函数（1）

311。2。2一次函数（3）11。3。1一次函数与一元一次方程（1）

11。3。2一次函数与一元一次不等式（1）

411。3。3一次函数与二元一次方程（组）（1）第十一章小结（3）

512。1。1条形图与扇形图（1）12。1。2折线图（1）12。1。3直方图（1）

12。2。1用扇形图描述数据（1）12。2。2用直方图描述数据（1）

612。3课题学习（2）第十二章小结（2）

713。1全等三角形（1）13。2三角形全等的条件（4）

813。2三角形全等的条件（2）13。3角平分线的性质（1）

第十三章小结（2）

9段考

1014。1轴对称（3）14。2。1轴对称变换（1）14。2。2用坐标表示轴对称（1）

1114。3。1等腰三角形（3）14。3。2等边三角形体（2）

12第十四章小结（2）15。1。1整式（1）15。1。2整式的加减（2）

1315。2。1同底数幂的乘法（1）15。2。2幂的乘方（1）15。2。3积的乘方（1）

15。2。4整式的乘法（2）

1415。2。4整式的乘法（2）15。3。1平方差公式（2）15。3。2完全平方公式（1）

1515。3。2完全平方公式（2）15。4。1同底数幂的除法（1）15。4。2整式的除法（2）

1615。5因式分解（1）15。5。1提公因式法（1）15。5。2公式法（3）

17第十五章小结（3）总复习

18总复习

19总复习

20考试

第五篇：八年级暑假作业答案 文档（推荐）

戏剧

1、严凤英—黄梅戏 ； 常香玉—豫剧 ； 梅兰芳—京剧 ； 新凤霞—评剧 ； 严凤英—黄梅戏

2、略 脸谱

1、绿色—侠义 ； 蓝色—残暴 ； 黄色—威猛 ； 金色—神仙 ；银色—鬼怪

2、略

语文（p8-p15）一积累·运用

（一）词类运用（此题打出修改后的成语）；一见钟情；盖世无双；久负盛名；古往今来；诗情画意；得意忘形；爱不释手；随心所欲；胡思乱想；十全十美；依依不舍；鹤立鸡群；引以为荣；智者见智；引人如点；其乐无穷；雨过天晴；我行我素；一路领先；触目惊心；诗情画意；对症下药；有恃无恐；精益求精；以貌取人；有口皆碑；终身无憾；别来无恙；马到成功；心满意足。

（二）诗文名句

【直接默写】

1、草色遥看近却无

2、绿杨阴里白沙堤

3、枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马

4、惶恐滩头说惶恐

【理解默写】

1、海日生残夜，江春入旧年

2、学而不思则罔，思而不学则殆

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

4、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。【迁移默写】

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（不唯一）

2、会当凌绝顶，一览众山小（或：欲穷千里目，更上一层楼）

3、举头望明月，低头思故乡（不唯一）

4、空山新雨后，天气晚来秋（不唯一）

【运用默写】

1、门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡

2、欲穷千里目，更上一层楼

3、千里马常有，而伯乐不常有

4、有朋自远方来，不亦乐乎

（三）名著阅读

1、略

2、（1）高俅（2）母夜叉（3）武大郎（4）花荣（5）以长攻短（6）有勇无谋（7）逼出来的（8）一举成名

3、略

4、略

（四）修改病句

【门诊部】

1、A

2、（1）（“十七大”）的号召（2）“研究”与“听取”调换

3、①“全国部分地区”与“我市”调换 ②句末加上“的作用” ③去掉“左右”

（五）综合学习

【新闻连线】“网瘾”少女被父亲罚跪街头 【观点擂台】略

【对联巧对】今朝艰苦奋斗励精图治

【材料探究】原因：①父母未起到带头作用 ②学习成绩差 ③网吧经营者违反法律规定 建议：①父母加强对子女的监管和教育，以身作则 ②网吧经营者应提高职业素质和职业道德 ③学校加强对学生的教育 ④政府完善法律法规，加大处罚力度，提供良好环境 ⑤学生应努力学习，采用意志控制法等方法克服网瘾

（六）自主探究 如取，耶，耻，职，联等字就和耳朵没有任何关系

（七）整合创新 如：许嵩《千百度》 后弦《昆明湖》汪苏泷《李清照》等

（八）标点传记：、......？ 汉语新词：④亚克西，维吾尔族词语，“亚克西”为汉语音译，词语意思为“好”“优秀”。古今名著迷：

1、《左传》

2、《史记》

3、《聊斋志异》

4、《三国演义》

5、《红楼梦》

6、《呐喊》 相同事物，相反评价：

1、石榴

2、灯蛾

3、直尺

4、天平

5、铁钉 眉眼口鼻之争：

1、嘴和鼻子争高下,嘴说;“我能谈论古今、是非,你有什么能力在我的上面?鼻子说“吃饭喝水没有我就分辨不出气味。”眼睛对鼻子说:“我近能辨别头发尖一样小的东西,远能望到天边,只有我才是最有功的。”又对眉毛说:“你有什么功劳,在我上面?”眉毛说:“我虽然没有用,——不过如果没有眉毛,人就成了什么样子了?”

2、一个人不可过分强调自己的能力，只有把自己放置到集体中，团结和谐协作，才能充分发挥自己的才能；大家只有团结协作，才能共生共荣

语文（p16-p30）二理解·感悟（一)诗歌欣赏 【唐诗赏析】

1、句1：表现了作者对理想境界的向往和追求 句2：表达了对诗友由衷的劝勉与宽慰 句3：表现了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉。

2、我将自己对你的一片情思寄与明月，希望这千里共有的明月光带着我的思念随你直到你远谪的偏远之地，聊慰你孤寂的身影。此句寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。【宋词赏析】

1、日晚倦梳头 欲语泪先流

2、只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁：忧愁 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流:哀愁

【元曲赏析】

1、马致远

2、A

3、如温庭筠的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”(《商山早行》)这两句纯用名词组成的诗句，鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜六个有强烈特征的景物罗列一起，虽无动词，却像电影蒙太奇一样，具有奇妙的动态画面效果，一幅《羁旅早行图》宛然在目。

（二）课堂内外

1、（1）靠近（2）同“只”仅仅（3）特别（4）比得上

2、A

3、（1）这块印刷才完，第二块已准备好，两块交替使用，很短的时间就能完成；（2）这种墨以后一定会广泛流行在世上，只是从我开始做它罢了。

4、黑光如漆/松墨不及也/遂大为之

5、（1）制字、设版、排字、炀版、平字（2）

1、石油可以做墨，且质量更好

2、沈括认为石油取之不尽用之不竭 不同意，①石油资源有限 ②大材小用，但其独到的观点令人佩服

（三）史家绝唱

1、（1）向西（2）向来（3）过一天（4）本来

2、D

3、（1）所以丢下步兵，只率轻兵锐卒，用加倍的速度追赶齐军。（2）字还没有读完，齐军万弩齐发，魏军大乱失去队形。

4、因势利导 如：三顾茅庐、妄自菲薄等

5、是一个善于用兵、足智多谋的人 围魏救赵

（四）饮食健康

1、有毒无机物、致病细菌、分泌毒素的藻类

2、烧开水是最直接、最简便的杀死致病细菌的手段

3、不是。烧开水不能解决藻类的毒素，甚至有利于藻类毒素的释放。它也不能解决毒无机物的问题。

4、不能，“可能”指有一定几率而不是一定。去掉则太过肯定，体现不出这层意思。“可能”体现了说明文语言的准确性。

5、如：使用一个质量好的滤水器等

（五）“核”出此言 略

（六）网络时代 略

（七）心灵小站 略

（八）手足情深 略

（九）清塘菏韵 略

三、表达·交流 略

数学

一、1、B

2、B

3、（1）＞（2）＜（3）＜ 4、3

5、（1）x-6＞2（2）a²+b²≥0

二、1、x≥3

2、x＞1.5

3、x＜-8/3 4、2x＜-4

5、C

6、C

7、（1）x＞6 数轴表示略（2）x＞-2 数轴表示略

8、（1）x＞2 数轴表示略（2）x＞-2.5 数轴表示略 9、2≤x＜3 数轴表示略

10、x＞3/11

三、操作探究（1）当x=2时，y=15，当x=-2时，y=3（2）-17/8≤x＜-1.5（3）x≤-17/8

1、x≤1/2

2、（1）4000元（2）5种：①甲6，乙9；②甲7乙8；③甲8乙7；④甲9乙8；⑤甲10乙5（3）a=300，甲6乙9更有利

四、1、x≤280 2、137/18＞x＞137/19 3、4.5km 操作探究（1）C＞A＞B（2）R＞S＞P＞Q 创新舞台

当m＞n时，不答应；当m=n时，无所谓；当m＜n时，答应。

五、1、B

2、D

3、（1）a²+ab（2）x+y（3）1（4）ac

4、（1）36a4^4b³（註：4^4即4的4次方，以后不解释）（2）x（x²-9）

5、（1）5x-10y/2x-40（2）x-20/130x+24

6、（1）1/3x²=4y/12x²y，5/12xy=5x/12x²y（2）y/x(x-y)²=y²-xy/x(y-x)³ x/(y-x)³=x²/x(y-x)³ 创新舞台-7，-7

六、1、-1 2、3

3、x² 4-6 DAC

7、（1）2/xz³（2）10/3a²(a+2)操作探究 略

七、1、（1）x=0（3）x=0（第2问呢物理 基础展现

一，单项选择题。

1—5ADDCD 6—10ADBCC 11—15DDCBB 16—20AAACD 21—25 BBDDB26—30DDDBD

二，填空题。

1.。物体所含物质的多少 物理属性 地理位置 状态 温度 千克 kg 2。质量 水平偏小

3。“0”刻度处 右 3.2 4。“0”刻度处 右 5。甲 分子处于永不停息的无规则运动

6。运动 7。静电 8。引力 斥力 9。斥力 温度 10。桌子 相互 11。运动状态 形变 方向 速度 施加力 12。压力 接触面粗糙程度 增大压力 增大 减小接触面粗糙度 减小 13。49 49 14。小于 等于 大于 15。后 摩擦力 运动 惯性 16。20 100 竖直向上

17。减小 托里拆利 1.0x10^5 18,。液体压强 压强 19。接触面积 压力 减小 20。3 受到 3 探究操作

1。略 2。略 3。略 4（1）平衡螺母（2）BCA（3）0.9x10^3kg/m^3 5。静止 运动

运动 作用在一个物体上的两个力，大小相同，方向相反，在同一直线时，这两个力是平衡力。

6。（1）略（2）1,2（3）在表面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关

7。（1）速度（2）木板（3）毛巾（4）在压力相同的情况下，表面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 8。（1）木块向左倾倒（2）木块向右倾倒（3）木块向右匀速运动（4）惯性 9。（1）1,4,5（2）1,2,3（3）5,6 10。第一组 评价略 第二组（1）正比（2）天平弹簧测力计（3）略（4）略 11。略 12。略 13。略

创新展台

1。（1）摩擦力（2）0.684（3）物体所具惯性的大小（4）略 2。英语、一、1-5BBACB

二、1、government

2、Unluckily

3、waste

4、interview

5、present

三、1、since ago

2、used to be

3、How long has taught

4、Has had yet

5、isn't anything

四、1、borrow have lent

2、How much

3、life is better than

4、Have seen any exhibition recently

五、略 二、一、1、soouthern

2、dictionary

3、service

4、fresh

5、feeling

二、1、Has been

2、taught

3、married

4、missed

5、will feel

三、1、too to

2、has had for

3、How long has lives

4、has arrived at since

四、1、learn past present

2、turned into

3、an interview with

4、hasn't heard from

五、DDBA 三、一、1、ciapped

2、speed

3、restaurant

4、symbol

5、excellent

二、enterence

2、attractions

3、shiny

4、visitting performers

5、performers

三、different from that

2、to see

3、has been dead

4、has been over

5、show me 四3、、1、has been to

2、use to afraid harmless

3、have a bird's-eye view

4、return to have kept

五、BCEDA 六

1、i 2、7

3、traffic police

4、the hand of clock

5、then 四、一、1、education

2、marked

3、grammar

4、knowledge

5、service

二、1、correctly

2、sleepy

3、bored

4、introducing

5、wrted

三、1、What do to do

2、How often do

3、don't think is

4、easy fast touse

5、was designed

四、1、nothing wrong with connet keyboard to

2、will become more difficult the higher

3、give out leaflets to raise

4、organized a charity show poor areas

5、Why not advertise

五、略 五、一、1-5 BBBBD

二、was found

2、was given

3、Was painted

4、was told

5、be prevented

三、1、seemed that

2、to be

3、Remember to

4、to introduce

5、was able to

四、1、should pay attention to

2、teenagers mobile phone

3、wrong to look down on

4、To learn easy is hard is

5、held

五、1-4 CABA

5、hot dog 六、一、1、international

2、natural

3、proud

4、blindness

5、grateful

二、1、decision

2、advertisement

3、operation

4、collection

5、safeness

三、1、be finished

2、shall we

3、am not used

4、such a careless girl that

5、to spend

四、1、enough for medical

五、1、keyboard

2、mouse

3、screen

4、paper

5、printer

3、during

4、perfect

5、excellent 七、一、1、recorded

2、blind

3、during

4、perfect

5、excellent

二、1、to be grows

2、voluntary

3、asking

4、meaningful

5、traveling

三、1、don't he

2、How fun

3、ten more

4、don't need to

5、the only

四、1、has been taken

2、provide them with

3、given up this chance

4、team spirit most important

5、necessary for to sleep

五、2 八、一、1-5BCDCD

二、1、Have heard

2、taught has worked

3、talking

4、see

5、working

三、try our best to

2、raises for

3、finished doing

4、people in need

5、at least

四、1、It's necessary to

2、take part in

3、support a lot

4、seemeed that win

5、without sleeping

五、1、necessary to take care cross the street

2、duties to project

3、No matter give up

4、proud of

5、provide with be greatful to

六、1、D

2、D 3、6

4、YES

5、NO

七、略

九、1-5 AAABD

二、1、cinema

2、covered

3、harmless

4、designer

5、clapping

三、1、away since

2、hosted

3、What useful

4、on own

5、Was bulit

四、1、is interested in playing the piano

2、will make you healthy

3、listen to the teacher carefully

4、go to Austrila in October

5、When I was fishing by the river 十、一、1、channel

2、stars

3、clearly

4、luckiest

5、with

二、1、lying

2、Have played

3、not to leave

4、will stay

5、didn't

三、1、eight years old

2、spent finshing

3、careful enough

4、that is useful

5、What else

四、1、How grateful these patients are

2、will be invited to take part in

3、In some ways getting worse and worse

4、has beendead for dead in rainy

5、says to herself Don't be afraid so serious

五、1-4 ABCD 十一、一、1-5 CADCC

二、1、finishing

2、the most famous charities

3、to raise

4、useless

5、cutting

三、1、don't think can

2、without sleeping

3、How long should finish

4、old enough

5、Remember to

四、1、encourages me to

2、sopretty that can't stop taking

3、necessary for to

4、such a cheap that can

5、try your best to in need 十二、一、1、heavily

2、ten-day

3、Unluckily

4、sucess

5、pass

二、1、enterence

2、took

3、Be

4、to teach

5、give

三、1、is made to relax

2、has been over for

3、must be finished

4、such that

5、not strong enough to skate on it

四、1、to get along well with

2、how many toothbrushes has

3、are proud of

4、realized how lucky

5、used to talking

五、1、6

2、Name 3、10 metres 4、64