作文素材钱学森

时间:2019-05-14 11:59:49下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《作文素材钱学森》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《作文素材钱学森》。

第一篇:作文素材钱学森

钱学森

1、世人评价

中国导弹与火箭事业先驱,“两弹一星”功勋,新中国航天航空事业的奠基人之一,影响了一代代中国人,同时又是爱国志士,为中国未来提出宝贵建议和正确方向,中华民族的优秀儿女。他在学业上,勇攀高峰,不迷信权威,勤于创新,勇于发问,是一代代学子的楷模!

2、主要成就

①应用力学 ②喷气推进与航天技术 ③工程控制论 ④物理力学 ⑤系统工程

⑥系统科学 ⑧人体科学 ⑨科学技术体系与马克思主义哲学

3、坎坷经历

1950年,他辞去了美国科学界的重要职务,打算绕道回国,来完成他一个身为中国人民应做的义务。美国政府百般阻挠,像一只只扰人的魔鬼,挥之不去。他们甚至制造借口拘禁了他,还说:“如果你坚决要回中国,我就让你死!” 后来,在美国人民的帮助下,特别是在许多美国科学家的支持下,才被保释出来。1955年,在我国政府的帮助下,钱学森爷爷冲破了重重阻力,终于回到了祖国的怀抱。回国后,在他的组织指导下,我国创建了自己的火箭、导弹航天事业。

4、终极目标 导弹之父

5、人格魅力

钱学森对祖国无限热爱,充分彰显了赤胆忠诚的爱国情怀,钱学森对真理孜孜以求,生动展现了卓尔不群的科学品质,钱学森对名利超然处之,深刻诠释了无私无我的价值追求

6、感悟 为了祖国,他日夜操劳、不知疲倦,参加近程、中程、远程导弹和人造卫星的研制领导工作,获得“国家杰出贡献科学家”称号和“两弹一星”奖章。这就是钱学森,一个热爱祖国的人民科学家!值得我们中国人骄傲的科学家。我们青少年永远学习的榜样。

第二篇:高考作文素材:钱学森是中国人的精神脊梁

高考作文素材:钱学森是中国人的精神脊梁

钱学森是中国人的精神脊梁

惊闻我国航天科技的奠基人,钱学森先生不幸辞世的消息,举国上下都在为失去这位科学伟人而惋惜。有位网友评价钱老是“中国人的精神脊梁”!笔者以为甚是准确,因为它代表了广大国人的心声。

何谓“中国人的精神”?当年在海外生活时,钱学森先生就立下铭誓:“中国才是我永远的家”,这就是一个海外赤子的“中国人的精神”。

作为一个华夏子孙,应该知道自己的根在这片祖先留下的热土上。一个人无论你走到哪里?无论你富有还是贫穷,你都应该知道,你将永远属于生你养你的母亲;无论你现在的国籍还是不是中国,你都没理由忘记祖宗。而那些数典忘祖的人,还会说自己是中国人吗?

当年抗日,积贫积弱之中国危在旦夕,无论华夏大地的国人,还是海外的华人华侨,纷纷起来,有钱出钱,有力出力,中华儿女共赴国难,同心御辱。在“中华民族到了最危险的时候”,“万众一心,冒着敌人的炮火——前进!”大家众志成城,经过艰苦卓绝的努力,终于获得了民族独立和解放,各族人民、各民主党派和衷共济,终于完成了我们的“建国大业”,中华睡狮从此才站立起来。这依靠的,就是广大中华儿女的“中国人的精神”。

汶川大地震,无论是祖国大陆各族人民,还是台湾同胞、香港同胞、澳门同胞,抑或海外的游子,纷纷伸出援手。有的慷慨解囊相助,有的直接奔赴灾区参加抢险救灾。一幅幅感人的画面,至今令人难以忘怀。在中华儿女的共同努力下,和世界上众多友人帮助下,我们又一次渡过难关。这一次,我们主要还是靠的“中国人的精神”。

钱学森先生于1935年赴美留学,经过数年的不懈努力,他成为当时世界上一流的火箭专家。由于发表了“时速为1万公里的火箭已成为可能”的惊人火箭理论,誉满全球。这位加州理工学院的教授在“二战”期间,与其导师冯·卡门参与了当时美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工作,在当时的美国,也算是屈指可数的杰出人才。

闻知新中国的诞生,这位举世闻名的科学家,感到无比激动,无比自豪。虽然,他当时在美国过着十分富裕的生活,有着无限广阔的前程,但他的心早已飞向了大洋彼岸的祖国。历尽周折,1955年10月,他终于回到当时还比较贫穷,但也充满希望,令他魂牵梦萦的祖国。从此,他百折不挠,走过了将自己奉献给祖国,奉献给科学事业的一生。他用实际行动见证了自己“此生惟愿长报国”的誓言。

钱学森先生一生的卓越成就,使他更无愧为“中国人的精神脊梁”!

第三篇:《钱学森》

《钱学森》观后感 人力资源管理班

陶旭

这个星期三的晚上,我们班级组织观看电影《钱学森》,也许到了这个年代我们对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。但是通过这部电影让我们对钱学森的一生有所了解,在观看期间充满了各种感动,各种鼓舞,心情澎湃。同时也让我们对钱学森肃然起敬。钱学森是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人,他为了中国的科学事业奋斗终身,是人们心目中的“科学圣人”。他的一生充满神秘和传奇,虽然历史已经尘封了一些记忆,但观看了这部电影后,钱学森的爱国之心、坚定信念和创新精神,使我心潮澎湃、无法忘怀。

1947年刚刚36岁的中国科学家钱学森,被美国麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉,它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。美国为什么如此器重钱学森呢?因为他是美国研究航空科学最高专家冯.卡门的优秀学生,是美国最早研究火箭组织加州理工学院火箭研究小组的五个成员之一。

在冯.卡门的指导下火箭研究有了很大的进展,为反法西斯战争的胜利做出了很大的贡献。在那些艰苦卓绝的日子里,钱学森显示出他卓越的才能。一项在航空科学史上占有重要地位的航空科学公式:即著名的“卡门——钱公式”诞生了。这是由冯.卡门提出命题,钱学森做出结果,至今在航空技术中广泛使用的一项公式。然而,当他知道中华人民共和国成立的消息后,这个每时每刻都在想念祖国的科学家顿时沉浸在巨大的喜悦之中。他心系祖国,归心似箭,一心想利用自己的毕生所学,为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍,甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终,回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白,钱学森带领科研人员从仿制入手,根据现有技术和条件逐步研究、完善,奠定了中国导弹的基础。终于,1964年第一枚原子弹试验成功,接着,他带领科研人员克服了天气地理等困难,完成两弹对接,并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹!

影片中除了科学精神与爱国精神,还有很多地方令我们感受颇深,譬如在美国时某次课堂上的态度恶劣到回到祖国面对其他同志不明白的问题时的耐心,即便是失败了,他都不会有任何的埋怨和指责,而是对同志的鼓励,也许这便是钱学森先生的伟大之处。在导弹的研究建设当中,不仅钱学森,还有很多科技工作者也付出了自己的毕生的精力。其中半路出家的张工农令我印象深刻,他没有什么基础,但是却勤奋刻苦,通过自己的努力也成为了一名科技工作者,也这是像张工农一样的人,使得钱学森先生对我国的科学建设信心倍增。印象深刻的还有钱学森先生的夫人蒋英,她放弃了自己的演唱事业,而跟随钱学森,在影片最后,她说:“中国可以没有像蒋英一样的歌唱家,但是不能没有像钱学森一样的科学家。”让我们看到了这位女性的伟大。看完这部电影,我们收获颇丰。钱学森的爱国主义以及他夫人无私奉献的精神让我们深受感动。虽然现在已经去世,但是他留给我们的精神财富却永垂不朽。

第四篇:钱学森思想汇报

思想汇报

敬爱的党组织:

今天在学校的带领下,我和同学们观看了钱学森图片展,从中受益匪浅。钱学森这个名字众所知周,但通过这次图片展使我更加深刻认识到他是怎样的一个伟人!

钱学森世界著名科学家,气动力学家,中国载人航天奠基人,中国科学院及中国工程院院士,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”,由于钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。

我国著名科学家钱学森放弃在美国的优厚生活待遇,冲破美国当局层层阻挠返回祖国,为我国航天事业做出不可磨灭的贡献。钱学森,我国当代杰出科学家,两弹一星元勋,曾任美国加州理工学院的终身教授,其身价被美国称为“一个钱学森,能顶海、陆、空军队五个师”。是什么原因促使他放弃在美国的优厚待遇,毅然踏上回归祖国的道路呢?通过看观展,我从中找到了答案。那就是钱学森胸怀祖国,有着强烈的爱国主义精神。在钱学森决定回国的时候,加州理工大学杜布里奇校长就不解地问他:“从一个发达国家回到农耕社会,你回去能做什么呢?”钱学森微微一笑,说:“回到我的祖国,我做什么都行,如果我想,我可以回去种苹果。”当时新中国非常缺乏人才和科学技术,钱学森回国后带领着科研人员艰苦奋斗,成功研制出东风系列导弹。1964年,中国第一枚原子弹试验成功,接着,他带领着科研人员克服了天气地理等困难,完成了两弹对接,并且在罗布泊试验成功新中国第一枚核导弹——东风二号。当钱学森面对着东风二号是陷入了沉思,他想起了他与杜布里奇校长的谈话,并很骄傲地在心中告诉杜布里奇校长:“这就是我种的‘苹果’!”正是钱学森视祖国利益高于一切,所以才能在那么艰苦的条件下,带领着科研人员勇于拼搏,克服一个又一个困难,取得重大成就,为中国的导弹事业奠定了基础。

钱学森那忠于祖国的强烈责任感。钱学森说过这样一句话:“我一定要用我的学识改变中国人的命运!”他做到了,而且做得非常成功。钱学森劝说好友友来投身研究原子弹时坚定地告诉他:“如果有一天,原子弹投到中国人的头上,我会后悔的„„我曾经发誓,要用我的学识改变中国人的命运,你也说过„„我一定要中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论„„手中没有剑,和有剑不用,不是一回事!”我深深地被钱学森的爱国主义精神所感动,被他的执着、坚持所震撼!钱学森,中国有您,我们自豪;世界有您,我们骄傲!

钱学森是我国杰出科学人物,两弹一星元勋,2009 年 10 月 31 日逝世于北京,享年98岁。对于这样一位伟大的人,我们对他该怀有多大的敬意呢!他说:“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质 疑和争论!”他说:“不就是天上掉下来个东二么,今天掉下来,明天我们把它给射上去!”他说:“回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。”他说:“不要服我,要服科学!”他就是一个人抵五个师的男人!也许到了这个年代我们对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。学校组织我们观看图片展期间充满了各种感动,各种鼓舞,心情澎湃。同时也让我们对钱学森肃然起敬。伟大的科学家钱学森在上世纪四十年代,加州理工学院出身的教授钱学森,在美国拥有优越的研究环境和资源,但他却心系祖国,归心似箭,一心想利用自己的毕生所学,为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍,甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终,回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白,钱学森带领科研人员从仿制入手,根据现有技术和条件逐步研究、完善,奠定了中国导弹的基础。1964 年,第一枚原子弹试验成功,接着,他带领科研人员克服了天气地理等困难,完成两弹对接,并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹。

如今我是一名积极入党分子我更应该向钱学森学习,首先树立远大的抱负与理想,其次学习他坚定的信念与傲人的骨气,最后学习他那被注入内涵的钱学森精神!我想起了周恩来总理说过的一句话: “为中华之崛起而读书!”我觉得读书人是应该有这样的一种气魄和理 想的吧。这次观展使我学到了志向,进取,钻研,拼搏,奉献!为了祖国!一个人为了一件自己想做的事倾尽毕生心血,最后做成了,这个人叫钱学森!

此致 敬礼!

汇报人:英本13级2班章梦英

2014年10月20日

第五篇:《钱学森》观后感

我的祖国

-----------观看电影《钱学森》后感

今天学院组织了我们去看电影《钱学森》,本来觉得这应该是一部很死板的教化电影,但在看了之后,它却叫我深深震撼。我在电影里面看到了一种信仰,那是一种叫做“我的祖国”的一种信仰,看见它根值在万万中国人的心中。这是一部真正可以让人感动的影片,一部让人灵魂轻颤的影片。

影片的第一个场景是1980.5.18中国向太平洋发射远程运载火箭,在成功的那一刻万众欢呼,而钱学森却是唯一一个静静地坐着的人,此时此刻他给人一种说不上的无比广阔的感觉,他的心轻易地容下了这一切。

然后便是影片的正式开始,前面是钱学森的意气风发,不论在爱情、事业还是友情都是一个成功者,这是他的人生的一个高潮,一份耀眼的光彩。接着,一切随着他的归国想法而变了。钱学森入狱了,美国的各种调查、刁难、诬陷蜂拥而至,此时的他是落魄的,但却是不屈的、高大的。他的坚持在蒋英与他在鉴于见面的一言不发里面他显得淋漓尽致,而在最后的一句“我爱你”,又在向人们述说着一份责任。在这段中,蒋英所说的一句 “我们都是中国人,你难道看不出来吗?” 让人为之喝彩。

然后钱学森被无罪释放了,憋着气的人们似乎看到了一份曙光,同时在默默期盼。可是阴影随着两位美国政府军界大佬的谈话渐渐笼罩而来,回国的希望再次渺茫,钱学森一家不得不生活在特工的监视中,在这部分,那一段两家人通过电话传递“我的祖国”让我们看到了一颗颗赤红的心,上面深深地刻着“我的祖国”。

在阴影笼罩下的钱学森仍然表现了他天才的一面,灵感随处迸发,巨作《工程控制论》完成了。在新书发布会上,他的导师再一次劝说,他的一句 ”Nothing will change my mind.” 再一次让我们触动。在我们对美国的霸道暗恨的时候,终于,在国内以及钱学森自己的努力下,他踏上了归国的道路,中国航天的、他的历史都翻开了崭新的一页。在登上“克利夫兰总统号”之前对那名中国记者的回答让我们想起了当今的台湾,台湾仍还是中国。

归国后,当他踏上巴丹吉林沙漠时,我们看到了当时的一穷二白的中国,以及如白纸板干干净净的中国航天事业。然后,便是当时我国的科研人员在学习的场景。其中给我印象最深的是钱学森听到我国科研人们不理解的时候回想起在美国授课的时候的场景,37岁与49岁两种对比,让我们看到了一种无形的叫做岁月转轮的东西在缓缓转动着,向前走去。在这段影片中,他与毛主席和周总理的谈话里,一句“八年内保证两弹结合成功”掷地有声。

接着,便是艰苦的生活里的艰苦研究,那是一种信念的力量。在吃饱饭都是问题的困难时期,钱学森带领着初生的中国航天科研团队,在一个个困难面前将两弹成功的完成了结合。影片接近尾声,在影片的最后钱学森夫妇的那一段对话,以及在钱学森病床上的那一幕、那一段话,让我们看到了英雄的柔情。

终于看完这部电影,心里有点堵,有点酸酸的感觉,说不上是为了钱学森的死而难过,还是对他为祖国做的事而感动。看完它,我的第一个想法是介绍给别人看,这是一部让人心微颤的电影。我想,人或许应该获得更有意义。

下载作文素材钱学森word格式文档
下载作文素材钱学森.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    钱学森事迹

    钱学森先生简介 钱学森国际著名力学家,我国近代力学的奠基人,我国航天技术的开创者和系统工程科学家.1911年12月11日生于上海(原籍浙江杭州). 1934年毕业于上海交通大学.1935......

    钱学森教案

    钱学森教案 一、教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课5个生字,理解由生字组成的词语。 3、通过语言文字的训练,体会钱学森爱祖国的思想感情。 4、通过反......

    钱学森教案

    教学过程: 一、 复习导入 1 、上节课,我们认识了被誉为中国导弹之父的——“钱学森”(学生读题),让我们再来读读这个响亮的名字—— 通过上节课的学习,你能谈谈对他的了解吗?(学生交......

    钱学森教案

    《钱学森》教学设计 教材分析: 本文生动地记叙了我国著名科学家钱学森在美国时,一刻也没有忘记祖国,以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制以及发射所作出的卓越贡献,赞扬了他时......

    《钱学森》教案

    《钱学森》教案 教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字新词,理解课文中的主要词语。 3、通过反复朗读课文,感悟人物语言所包含的情感,使学生受到热......

    钱学森教案

    19《钱学森》教学设计 ——晋明 教材分析: 本文生动地记叙了我国著名科学家钱学森在美国时,一刻也没有忘记祖国,以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制以及发射所作出的卓越贡......

    钱学森感想

    《钱学森》观后感 早就听《钱学森》这部电影,但一直未曾触及。心里总想着,关于“两弹一星”的钱学森的故事早有耳闻,应该没有什么新意。自从观看完影片后,从钱学森身上所折射出......

    《钱学森》 观后感

    《钱学森》观后感 在看这场电影之前,对于钱学森的了解似乎只停留在"两弹一星"的丰功伟绩上,而在看这场电影的过程中,我并没有意识到是一个演员在演一部电影,而是在看一个叫钱学......