大学生消费状况与家庭承受力调查问卷专题

第一篇：大学生消费状况与家庭承受力调查问卷专题

大学生消费状况与家庭承受力调查问卷表

亲爱的同学：

您好，我是西安建筑科技大学的学生。感谢您参与我们针对大学生消费状况与家庭承受力的调查问卷，我们主要关注于大学生的消费水平、消费倾向和消费观念。本问卷不会占用您太多的时间，请您仔细阅读独立填写问卷。我们将按照法律规定，对您所填写的信息予以保密，请您不必担心。再次感谢您的支持与参与，谢谢！

一、基本信息

1、您所在的学校、年级及专业

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、您家住哪里?（）

A、市区

B、郊区

C、农村

3、您的性别（）

A、男

B、女

4、您家庭负担人口（）

A、1人

B、2人

C、3人

D、4人及其以上

5、您家庭年人均收入（）

A、低于3000元

B、3000—6000元

C、6000—10000元

D、高于10000元

二、消费水平

6、您每月生活费多少（）

A、低于600元

B、600—1000元

C、1000—1400元

D、高于1400元

7、你每月用于吃饭花费多少？（）

A、低于500元

B、500—800元

C、800—1000元

D、高于1000元

8、您每月用于购买衣服及化妆品大概消费多少（）

A、低于200元

B、200—400元

C、400—600元

D、高于600元

9、您一学期购买的电子产品及其他大概消费多少（）

A、低于200元

B、200—600元

C、600—1000元

D、高于1000元

10、您一学期用于旅游大概消费多少（）

A、低于200元

B、200—600元

C、600—1000元

D、高于1000元

11、您每月花费多少钱在报刊杂志或者学习上（）

A、低于50元

B、50—100元

C、100—150元

D、高于150元

三、消费倾向

12、你每月的生活费什么占主体？（）

A、手机花费、上网以及虚拟网络商品

B、衣着打扮

C、吃饭、零食

D、其他

13、你是否经常去娱乐场所消费或者请同学吃饭？（）

A、偶尔

B、经常

C、几乎没有

14、你是否兼职 ＿＿ 兼职收入主要用于哪个方面？（）【未兼职的不要选】

A、作为生活费，减轻家里的经济负担

B、慢慢积累，满足自己的一个长久愿望（如旅游等）C、交往朋友（包括恋爱）

D、其他方面

15、你月底有余额怎么办？（）

A、存入银行

B、马上花光

C、转入下月的生活费

D、用于其他方面的投资

16、你主要的消费方式（）

A、绝大多数网购

B、有时网购有时进实体店

C、从不网购

17、您是否购买名牌服饰或是首饰等贵重物品或其他奢侈品（）

A、经常

B、有时候

C、极少

D、从未

18、你购物时的支付方式是（）

A、信用卡

B、现金

C、其他

四、消费观念

19、你觉得你每个月的消费情况怎么样？（）

A、高的惨不忍睹

B、偏高

C、刚刚好

D、偏低

20、你是否同意在家庭经济负担不起的情况下“超前”消费。（）

A、完全不同意

B、不太同意

C、不知道

D、基本同意

21、当你在某项消费时,考虑最多的因素是（）

A、钱够不够用

B、该商品的实用性

C、该商品的档次

D、其他

22、在你身边是否有攀比消费现象（）

A、经常出现

B、偶尔发生

C、没有

D、不清楚

23、花父母的钱，作何感想（）

A、理所当然

B、心有愧疚但无可奈何

C、希望以后有所偿还

D、从来没想过

24、你的消费观念是？（）

A、先计划后消费，能省则省

B、毫不在乎

C、肆意挥霍

D、用信用卡超前消费

对于你所提供的协助，我们表示诚挚地感谢！为了保证资料的完整与详尽，请您再花一分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！

第二篇：大学生消费状况与农村家庭承受力调查问卷

大学生消费状况与农村家庭承受力调查问卷

1.您的性别：A.男B.女

2.您是否是否独生子女： A.是B.否

3.您的家庭住址所在地： A.城市B.城镇C.农村

4.您一个月的生活费用是？

A.500元以下B.500元——800元C.800——1200D.1200——1700及以上

5.您生活中的资金来源？

A．父母给予B.勤工助学C.奖学金D.其他

6.您每月的主要消费项目是？

A.伙食B.购物（服装、饰品等）C.学习费用（书籍、文具等）D.交际

7.您每月学习方面的花费为多少？

A.50元以下B.50——80元C.80-120元D.120元以上

8.您平均每月的伙食费（包括零食饮料等）是多少？

A.400元以下B.400——550元C.550——750元D.750以上

9.您每月的电话费为？

A.30元以下B.30——50 元C.50——80元D.80元以上

10.您平均每月购买日常用品的花费大约多少？

A.20元以下B.20——40元C.40——70元D.70以上

11您是否有底气出去聚餐火情朋友吃放的行为？如果有，平均每月大约支出多少？

A.100元以下B.100——200元C.200——400元D.400元以上

12.您想买东西钱不够怎么办？

A.向同学借B.向父母要C.用平时的积累D.其他（放弃购买等）

13.您认为目前大学中的消费氛围如何？

A.很好，完全符合同学们的要求B.较好，对同学们的消费有积极影响

C.一般，不太符合同学们的要求D.较差，缺乏学校等地有序引导

E.极差，消费混乱

14.您的个人消费力量理念是？

A.能省则省B.先计划后购买C.看到喜欢的就会买

D.肆意挥霍E.其他

15.您家庭的人均月收入为？

A.1200元以下B.1200——3000 元C.3000——5000元D.5000以上

第三篇：大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

大学生是一个特殊的消费群体，他们的消费行为和消费心理直接影响着他们的人生价值观。大学是一个学校向社会转型的过度阶段，处在这一阶段的大学生，也经历着从学生走向社会的转型过程。因此，作为一名大学生，我们必须关注大学生的消费观，树立正确的人生价值观。由于各方面因素的影响，制约着当代大学生正确消费观的形成。文章首先主要探讨当前我国大学生存在的消费误区和问题；其次针对这些问题，探究其成因；最后就大学生如何树立正确理性的消费观，提出笔者的几点建议，以期促进当代大学生健康的成长。

一大学生的消费状况及结构

当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。从调查结果发现，月费用1000元以上的人占10%，月费用700--1000元的人，占30%左右，500--700元的人占40%，月费用500元以下的人，占20%左右。在这些学生之中，超过50％的学生拥有电脑、约90％的大学生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的份额。当代大学生主要有以下几支出：伙食费，买服饰，恋爱，上网费，手机费等。

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。

二、原因分析

1、家庭原因

调查表示，在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上大学了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的研究发现：大学生消费中的趋同心理、攀比心理。大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征,往往采取与大多数人相一致的消费行为,多数同学在消费过程中“从众”性较强,这也就是大学生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么需要，也会随大流购买，以保证自己与群体的一致性。而趋同心理如果不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高欲望——追名牌、追流行。许多大学生就是这样以拥有各类名牌（而不是用优异的学业或特殊的才华）作为炫耀的资本。

2、大学生内在消费心理的驱使

大学生受过比较高的教育，与一般社会人不同，他们不仅想受到社会的认可，更需要的是满足自身被尊重的需要。因此，大学生有着强烈的尊重需求，这种心理表现在消费中，则体现为对高物质生活的追求。很多大学生都认为只有自己很有钱，吃、穿都高档，才能被同学看得起。大部分的学生都是通过寻求富裕的物质生活来美化自己的形象，从而满足自身的需求和心理上的平衡。在这种心理的推动下，在大学生中就产生了重物质享受的风气，这种风气的形成，会影响学生心理的健康发展，易产生很多畸形心理。这样，同学之间的攀比现象就会应运而生，最终走向消费误区。这是消费误区产生的内部原因。

3、学校思想政治教育工作不到位

形成当代大学生消费误区的一个重要的外在因素是高校缺乏思想政治教育。当前高校的思想政治教育中，对大学生消费观的重视程度不够，很多学校并没有开设这方面的思想政治课程，教育内容缺失。首先，高校缺乏对大学生进行消费心理和行为的研究。当前除了经济类的大学开设消费者行为心理学这门课程，很多学校由于受到专业的限制，并没有涉及到这类课程。其次，高校教师教学中，对大学生正确消费观的引导不够，很多大学只是做表面的文章，采取问卷调查的形式让学生填答，并未进行实质的思想教育引导。再次，高校校园文化建设中，缺乏对大学生勤俭节约精神的倡导。整个校园缺乏勤俭节约的氛围，久而久之就会导致消费行为走向误区。造成消费盲目冲动，浪费严重。、社会不健康消费行为的影响

大学生是一个特殊的群体，他们正经历着从学校到社会的过度阶段。因此，大学生的消费观念会受到学校和社会的双重影响，特别是当前社会上不良的消费风气，对当代大学生的消费行为产生了重要的外部影响因素因素。大学生的消费思想还不够成熟，他们极易受到社会上不良的享乐主义和重物质享受思想的影响。特别是近些年来社会主义价值观的蔓延，对大学生的消费行为产生了直接的影响。通过样卷调查发现，很多大学生都很向往社会生名人的消费方式和行为，他们所倾向的消费方式更加看重消费的物质化和金钱化。正是由于这些内外因素的共同影响，当前我国大学生的消费中出现了很多问题和误区。

结束语

大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生合理有效地消费。

第四篇：大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

一．调查基本情况描述

有大学生上学的家庭与同地区收入相当的其它家庭生活状况相比而言，他们的生活显然要困难的多。部分原因是现在高校教育的收费过高，另一部分原因是大学生们自身消费较高。利用寒假期间的闲暇时间，做了本次题为《大学生消费状况与家庭承受力的调查与分析》 的调查，希望本调查能帮助一些在校大学生们树立合理、理性的消费观，以及提醒自己注意合理消费。

1、调查对象：高中同学（现已上大学）、亲戚中的大学生、朋友、我校大一大二学生、自己

2、调查方式：电子邮件问卷调查、附近同学走访、高中同学利用同学聚会时闲聊询问

3、调查时间：寒假期间（主要集中在1.14~1.16，1.20，1.26~2.10）

二、本次调查的具体情况如下：

通过调查访问同学以及针对自己的情况，我感觉同样是大学生，由于家庭情况、所在省份、城市（消费水平不同）、年级、性别、本科、专科等情况不同而导致消费状况不同。

大多数同学家庭承受能力不是太好，他们大多是父母务农，即使 父母出去打工，也只是靠劳动力赚钱，无固定职业，工资一般都很低。更何况有些家庭里父母身体不是太好，还要花大量医药费。有些家庭不止一个孩子，还要赡养老人，家庭支出花费就更大了。家境 1

不好的同学相对消费较低，家庭承受能力也较低。他们的消费心理较一般的普通家庭里的同学来说有些偏激。有虚荣心，攀比心理较强。比如说，他们的家庭明明无法承受高消费的市场购物，但他们为了在同学面前不丢面子，硬是买下了与自己消费能力不相适应的物品。

部分家庭经济好一点的同学，父母可能会做点小生意之类的。这部分同学消费心理算是比较健康的。

极少部分同学的家庭很有钱，可供他们随便花。这部分同学可以说很少有什么消费心理。因为他们几乎不缺什么，而且买东西从来不考虑价格，只考虑时尚和自己喜不喜欢。手机、笔记本电脑、MP5他们根本不缺。当我们还在玩飞信时，他们已经玩起微信了。

在一些经济较发达城市(比如说,苏州、无锡、扬州、南京等)相对大学生消费就较大，而在河南、山西等的大学生相对消费就低很多。在河南大概300~400元就基本解决了，而在南京基本上得450~600元才能解决吃饭问题，况且食堂每学期都在涨价。

女生除了吃饭、生活用品外，基本上把钱都花在了零食、衣服、化妆品、挂件等上面了。而男生，一般花在请客吃饭（请女生吃零食居多）、吸烟、喝酒上，有女朋友的男生还会把女生的消费全算在自己身上。

本科的学生相对专科的学生来说花在书本上的钱还是占总支出的相当一部分的。大多数学生每月花费基本没有节余，没有坚持记账的习惯，不明确到底一个月的钱用在什么地方了，用的是否合理，而且没有存款的习惯。有些同学会遇到月支出超额，他们要么现象同

学借，要么向家人预支下月生活费。理财能力弱，理财观念薄弱在大多数同学来说是普遍现象。

大多数大学生的消费来源都是家长，当然有部分同学是自己兼职赚的，还有是学校的助学金，以及自己拿的奖学金。

大学生消费的主要支出项及各项消费金额（按平均月消费1000元来算，以南京的消费水平，普通家庭的大学生为例）：

基本生活费（吃饭、生活必需品）：500元；零食：50元；请客、聚餐：100元；衣服鞋子：100元；书本：50元；其他消费：200元。

以上消费是按他们入学以来的消费，大概每月平均下来的消费。

我建议大学生，尤其是家庭经济不好额同学：①树立正确的消费观，不攀比。②每个月的消费提前做好规划，省去不该花费的钱。③养成储蓄、记账的习惯。④勤工俭学。⑤不要放弃学业，不要把60分当作最高线。

第五篇：大学生消费状况与农村家庭承受力调查

大学生消费状况与农村家庭承受力调查

学院：信息与工程学院

专业：计算机科学与技术

班级：B1201

学号：122241

姓名：兰泽民

指导教师：赵亚萍

日期2013年6月

大学生消费状况与农村家庭承受力调查

摘要：消费，是生活方式研究的重要组成部分。大学生，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。随着高等教育在的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。如何正确面对这一消费市场，如何协调消费与家庭经济承受力？

关键词：消费特点；消费的结构和层次；家庭承载力

一、大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生的消费特点主要表现在下面两个方面：

（一）消费观念复杂

大学生消费观念的具体体现是理性消费和感性消费相互影响：

大学生是一个特殊的社会群体,他们来自不同阶层的家庭,绝大多数是纯消费者，理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。在购买商品时，大学生考虑较多的是价格因素，这是因为大学生的经济来源主要是父母的资助，他们每月可支配的钱是固定的。由于消费能力有限，大学生们花钱十分谨慎，很多同学有着勤俭节约的好习惯,能够根据各自家庭的经济条件合理、适度地消费。

但也存在一些问题,也就是所谓的感性消费。具体表现为: 1.消费的盲目性。大学生没有经历过社会的锻炼,进入大学时基本上是第一次离开父母,首次自己拥有支配各种费用的权利,开始独立生活。因此,往往表现为不会理财,不能根

据自己的实际情况合理安排消费。2.消费上赶潮流。如今大学生思想和观念很少再受束缚,他们会毫不掩饰其个性与想法。个性的张扬使得他们紧跟潮流，同时出现了不少同学片面追求物质享受,把钱花在吃喝玩乐上。

（二）消费倾向多元化

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、PDA，MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

二、大学生消费的结构和层次分析

大学生的钱“从哪里来，到哪里去？”我们对大学生消费进行了一次市场调查，此次调查主要涉及大学生的生活费来源以及消费的去向问题。此次调查总样卷100份，样卷发放至我校的各个学院的同学们。

通过调查发现，在生活费来源方面, 有62%的同学依靠父母，15%的同学依靠贷款，9%的同学获得了奖学金，13%的同学通过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。由此可见, 同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。

对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机、电脑已成为大学生主要消费品，这从下面分析中可以看出。

手机已经成为现代人必不可少的交流工具，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查表明，我校96％的大学生拥有手机，虽然手机的主要功能是通话，但大学生们使用最多的是上网、聊天、短消息功能。在选择手机时，他们认为价格在800元至1000元之间的手机最受青睐。

电脑作为现代推动社会发展的强大动力，已经渗透到社会的各个角落，作为高校学生，掌握计算机使用更是未来发展的必要条件。调查发现，超过42%的家庭为上大学的子女购买了电脑，电脑价格一般在3000～8000元。

因此，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品；家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活；其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。同时，以上的分析还告诉我们，大学生消费层次按马斯洛需求理论划分，从锥形的上端到锥形的下端依次降低，这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。

三、大学生消费与家庭承载力

大学生消费直接关系着家庭经济承载力。作为一个纯消费者，平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说，可谓是重中之重了。就拿普通家庭三个人来说，满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分，特别对于农村的家庭而言。虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都的到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍得到下降，但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的百分之四五十，特别是农村，占到百分之八九十。无疑，目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力，特别一些贫困家庭。据统计，各高校有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业，他们连自己的生活都难以保证，更不用说这近万元的费用了。

四、有关大学生消费的几点建议

以上只是对大学生消费市场的比较的保守估计，此外，如旅游，培训的消费也是很多的。如今旅游对大学生来说也是家常便饭，近年来随着大学生数量的增多，就业压力的加大，证书往往会成为自己找到工作的砝码，因而价格昂贵的各种培训也大摇大摆地走进了学生的生活，这些费用加上去影响会更大。

大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个自己家庭的经济状况。现从个人、学校、家庭三方面对大学生消费提出几点建议。

（一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

（二）学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

（三）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们

大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会一路走好。