大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

第一篇：大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

寒假里的一番调查，和与几位大学同学的相处，我个人对大学生的消费心理情况作出以下的几个结论。

在校大学生的经济支持普遍来源于家庭供给，部分大学生有靠打零工做兼职补贴生活消费。少数有一技之长的学生兼职家教增加固定收入。

在校大学生消费的资金来源大多还是每月家里所给的生活费，在消费时多数还是要结合自己的生活实际需求选择理性消费，也就是“只买对的，不买贵的。”只买有用的，不买多余的。当然还有大部分大学生由于花起钱来没有节制，往往出现上半月挥霍无度，下半月顿顿饿肚的情况。这部分学生大部分是男生，家境多半富裕，花起钱来一直大手大脚且铺张浪费，在管理自己的资金时缺少理性消费意识，控制能力比较差。致使月末生活费不足这种情况普遍存在于大学生群体中。

大学生消费的主要支出项主要使用在日常生活上面，然而由于目前网络通信的普及，网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的比例。所以目前大学生主要支出在伙食费，上网费，手机费等。以往的学生或许会每月花掉一笔钱用来购买书籍报刊杂志，而相信现在的学 生则会掏出相当的数目消费在网购或者网络游戏上，手机普及化，在校大学生都拥有手机，频繁的通话致使手机的月消费也是一笔不小的开支。学生的月手机话费也与其月生活费相挂钩，生活费用少的话费也相应较少，控制起来也比较麻烦，部分高收入用户的话费支出甚至可达到月生活费的水平。

前面说过大部分大学生由于普遍经济来源来自于家庭，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，导致多数情况下盲目跟从消费，冲动消费。容易受到广告宣传等诱导或是受身边同学影响。这是大学生消费示范效应的结果。应该加强从心理上抵制这种外在因素的诱惑，从而理性消费。普遍大学生消费受到方方面面的影响，这在今后也会影响着方方面面。成长中的大学生的世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场。他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面而言，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，所以针对特点进行可行性塑造消费教育，相信大学生会随着时间的推移越来越懂得该如何去消费如何节制生活。

大学生消费观上的成熟是其成人和成才的重要一环。帮助大学生树立正确的消费观需全社会努力，而高校在帮助大学生树立正确消费观和养成科学理财能力方面，应该起主要作用，同时家长也应当承担起足够的责任。而对于大学生来说，更应该自立自强，勇于承担起

第二篇：大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

大学生是一个特殊的消费群体，他们的消费行为和消费心理直接影响着他们的人生价值观。大学是一个学校向社会转型的过度阶段，处在这一阶段的大学生，也经历着从学生走向社会的转型过程。因此，作为一名大学生，我们必须关注大学生的消费观，树立正确的人生价值观。由于各方面因素的影响，制约着当代大学生正确消费观的形成。文章首先主要探讨当前我国大学生存在的消费误区和问题；其次针对这些问题，探究其成因；最后就大学生如何树立正确理性的消费观，提出笔者的几点建议，以期促进当代大学生健康的成长。

一大学生的消费状况及结构

当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。从调查结果发现，月费用1000元以上的人占10%，月费用700--1000元的人，占30%左右，500--700元的人占40%，月费用500元以下的人，占20%左右。在这些学生之中，超过50％的学生拥有电脑、约90％的大学生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的份额。当代大学生主要有以下几支出：伙食费，买服饰，恋爱，上网费，手机费等。

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。

二、原因分析

1、家庭原因

调查表示，在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上大学了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的研究发现：大学生消费中的趋同心理、攀比心理。大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征,往往采取与大多数人相一致的消费行为,多数同学在消费过程中“从众”性较强,这也就是大学生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么需要，也会随大流购买，以保证自己与群体的一致性。而趋同心理如果不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高欲望——追名牌、追流行。许多大学生就是这样以拥有各类名牌（而不是用优异的学业或特殊的才华）作为炫耀的资本。

2、大学生内在消费心理的驱使

大学生受过比较高的教育，与一般社会人不同，他们不仅想受到社会的认可，更需要的是满足自身被尊重的需要。因此，大学生有着强烈的尊重需求，这种心理表现在消费中，则体现为对高物质生活的追求。很多大学生都认为只有自己很有钱，吃、穿都高档，才能被同学看得起。大部分的学生都是通过寻求富裕的物质生活来美化自己的形象，从而满足自身的需求和心理上的平衡。在这种心理的推动下，在大学生中就产生了重物质享受的风气，这种风气的形成，会影响学生心理的健康发展，易产生很多畸形心理。这样，同学之间的攀比现象就会应运而生，最终走向消费误区。这是消费误区产生的内部原因。

3、学校思想政治教育工作不到位

形成当代大学生消费误区的一个重要的外在因素是高校缺乏思想政治教育。当前高校的思想政治教育中，对大学生消费观的重视程度不够，很多学校并没有开设这方面的思想政治课程，教育内容缺失。首先，高校缺乏对大学生进行消费心理和行为的研究。当前除了经济类的大学开设消费者行为心理学这门课程，很多学校由于受到专业的限制，并没有涉及到这类课程。其次，高校教师教学中，对大学生正确消费观的引导不够，很多大学只是做表面的文章，采取问卷调查的形式让学生填答，并未进行实质的思想教育引导。再次，高校校园文化建设中，缺乏对大学生勤俭节约精神的倡导。整个校园缺乏勤俭节约的氛围，久而久之就会导致消费行为走向误区。造成消费盲目冲动，浪费严重。、社会不健康消费行为的影响

大学生是一个特殊的群体，他们正经历着从学校到社会的过度阶段。因此，大学生的消费观念会受到学校和社会的双重影响，特别是当前社会上不良的消费风气，对当代大学生的消费行为产生了重要的外部影响因素因素。大学生的消费思想还不够成熟，他们极易受到社会上不良的享乐主义和重物质享受思想的影响。特别是近些年来社会主义价值观的蔓延，对大学生的消费行为产生了直接的影响。通过样卷调查发现，很多大学生都很向往社会生名人的消费方式和行为，他们所倾向的消费方式更加看重消费的物质化和金钱化。正是由于这些内外因素的共同影响，当前我国大学生的消费中出现了很多问题和误区。

结束语

大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生合理有效地消费。

第三篇：大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

一．调查基本情况描述

有大学生上学的家庭与同地区收入相当的其它家庭生活状况相比而言，他们的生活显然要困难的多。部分原因是现在高校教育的收费过高，另一部分原因是大学生们自身消费较高。利用寒假期间的闲暇时间，做了本次题为《大学生消费状况与家庭承受力的调查与分析》 的调查，希望本调查能帮助一些在校大学生们树立合理、理性的消费观，以及提醒自己注意合理消费。

1、调查对象：高中同学（现已上大学）、亲戚中的大学生、朋友、我校大一大二学生、自己

2、调查方式：电子邮件问卷调查、附近同学走访、高中同学利用同学聚会时闲聊询问

3、调查时间：寒假期间（主要集中在1.14~1.16，1.20，1.26~2.10）

二、本次调查的具体情况如下：

通过调查访问同学以及针对自己的情况，我感觉同样是大学生，由于家庭情况、所在省份、城市（消费水平不同）、年级、性别、本科、专科等情况不同而导致消费状况不同。

大多数同学家庭承受能力不是太好，他们大多是父母务农，即使 父母出去打工，也只是靠劳动力赚钱，无固定职业，工资一般都很低。更何况有些家庭里父母身体不是太好，还要花大量医药费。有些家庭不止一个孩子，还要赡养老人，家庭支出花费就更大了。家境 1

不好的同学相对消费较低，家庭承受能力也较低。他们的消费心理较一般的普通家庭里的同学来说有些偏激。有虚荣心，攀比心理较强。比如说，他们的家庭明明无法承受高消费的市场购物，但他们为了在同学面前不丢面子，硬是买下了与自己消费能力不相适应的物品。

部分家庭经济好一点的同学，父母可能会做点小生意之类的。这部分同学消费心理算是比较健康的。

极少部分同学的家庭很有钱，可供他们随便花。这部分同学可以说很少有什么消费心理。因为他们几乎不缺什么，而且买东西从来不考虑价格，只考虑时尚和自己喜不喜欢。手机、笔记本电脑、MP5他们根本不缺。当我们还在玩飞信时，他们已经玩起微信了。

在一些经济较发达城市(比如说,苏州、无锡、扬州、南京等)相对大学生消费就较大，而在河南、山西等的大学生相对消费就低很多。在河南大概300~400元就基本解决了，而在南京基本上得450~600元才能解决吃饭问题，况且食堂每学期都在涨价。

女生除了吃饭、生活用品外，基本上把钱都花在了零食、衣服、化妆品、挂件等上面了。而男生，一般花在请客吃饭（请女生吃零食居多）、吸烟、喝酒上，有女朋友的男生还会把女生的消费全算在自己身上。

本科的学生相对专科的学生来说花在书本上的钱还是占总支出的相当一部分的。大多数学生每月花费基本没有节余，没有坚持记账的习惯，不明确到底一个月的钱用在什么地方了，用的是否合理，而且没有存款的习惯。有些同学会遇到月支出超额，他们要么现象同

学借，要么向家人预支下月生活费。理财能力弱，理财观念薄弱在大多数同学来说是普遍现象。

大多数大学生的消费来源都是家长，当然有部分同学是自己兼职赚的，还有是学校的助学金，以及自己拿的奖学金。

大学生消费的主要支出项及各项消费金额（按平均月消费1000元来算，以南京的消费水平，普通家庭的大学生为例）：

基本生活费（吃饭、生活必需品）：500元；零食：50元；请客、聚餐：100元；衣服鞋子：100元；书本：50元；其他消费：200元。

以上消费是按他们入学以来的消费，大概每月平均下来的消费。

我建议大学生，尤其是家庭经济不好额同学：①树立正确的消费观，不攀比。②每个月的消费提前做好规划，省去不该花费的钱。③养成储蓄、记账的习惯。④勤工俭学。⑤不要放弃学业，不要把60分当作最高线。

第四篇：大学生消费状况与家庭承受力调查 与分析报告

大学生消费状况与家庭承受力调查

与分析报告

班级：营销

姓名：俞辉

学号：1011班

1005373137

第五篇：大学生消费状况与农村家庭承受力调查与分析

大学生消费状况与农村家庭承受力调查与分析 调查基本情况:

在我家乡广大的农村地区，一个供养着一个大学生的家庭与同地区收入相当的其它家庭生活状况相比而言，他们的生活显然要困难的多。是什么原因促成了这种较为普遍的现象？是现在高校教育的收费过高，还是大学生们自身用于受教育之外的其它消费过高？带着这样的疑问，为了解开其中的谜团，本人利用暑假期间的闲暇时间，做了本次题为《大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查》的调查，希望本调查能帮助大学生们树立合理、理性的消费观提供一点点的启示。调查对象：我校学生

调查方式: 问卷调查

调查时间：2013-5-1

组成人员：我本人

基本情况：大学生各方面消费情况

一、大学生家庭经济现状及消费现状：

从调查结果来看，大部分（占70%左右）大学生家庭的经济来源是靠外出打工，有少部分（占13%左右）是靠在家务农以及做点小本生意。极少一部分（占7%左右）家庭是工薪家庭。据调查他们有的家庭为了供一个大学生，甚至让其他的孩子辍学外出打工以补贴家用。而即使这样，有的大学生家庭的日子过得也是捉襟见肘。

上一种情况是稍微好一点的，还有的学生在大学期间的学费则主要是依靠学校的贷款以及一些亲戚的借款。据调查每个大学生的学费平均每个人每年需要10000元左右，而生活费则在400-800之间。这些钱大部分都需要家里解决。

二、是什么使大学生家庭经济紧张：

1：有些家庭所在地地理环境相对比较的偏远，交通不是很方便，属于欠发达地区。它周围村的人赶一次的集甚至要花上一天的时间。因为没有马路，四周的来往很不方便，全都依靠步行。所以这里的经济也不是很发达，大部分的家庭的经济来源还是要依靠务农，稍微有点经济基础的就在经营点小本生意

2：因为在农村，家里的亲人文化都不是很高，所以只有依靠劳动力赚钱，无固定职业。自然工资就不是很高。再加上一些家庭家人的身体状况不是很好，又需要大笔的医药费，经济情况也就不容乐观。

3：所调查的家庭一般家里都还有一个或两个兄弟姐妹，这也与罗渡的文化氛围以及思想观念有关。一个家庭要承担两个到三个学生的学费及生活费确实有点吃不消。据调查的家庭中有80%还要赡养家里的老人。

4：由于大学生的学费和生活费确实是一笔很大的开销。每年的学费就已经让不是很富裕的家庭够戗，而几乎所有大学生的经济来源都是依靠父母，这就使每月可支配的钱是固定的，这笔钱主要用来支付饮食和日常生活品的开销的。而大部分学生总喜欢把钱都用完。同样，除了日常饮食类为主要开支外，情感开支也相当的大。

综上所述：解决大学生家庭经济困难的关键主要集中在了大学生的消费上，我们知道作为大学生，我们都有了一定的生活能力，都说：农村的孩子早当家。

二、调查结果分析：

【一】调查情况：

1、大多数学生走理性消费路线

就月平均生活费而言，五成大学生月生活费超500元，并且400～800元这个区间是大学生最为普遍的花费区间，即使在这个区间内，最高消费和最低消费也相差400元，表明大学生之间的消费差距还很大。在饮食方面的费用最多。从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。

2、消费存在攀比、追求个性

“手机、电脑一样都不能少。”假期回来，常常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级同学都有笔记本电脑。调查发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在的攀比心理极强。有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。

3、大学生追求的“月光族”消费

调查还显示，大多数学生每月花费基本没有节余，其中50元以下节余的占81％，有200元以上节余的仅占1％。对于节余的钱，45％的同学选择休闲娱乐，选择买书的不到占十分之一。少数同学遇到超支现象，会找同学借用，或预支下月费用。

4、大学生淡薄的理财观念

没有坚持记帐的习惯，大多数学生不明确到一个月的钱用在什么地方，是否合理。很少有学生选择银行储蓄，没有存款的习惯。在校大学生，由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资，并且对这方面的投资方法知之甚少，大多数人认为能做好资产保值已经很不错了。

【二】关联分析：

从消费情况可以总结出，理财能力弱，理财观念薄弱在大学生中是普遍现象，而导致这一现象的原因主要有以下几个方面：

1：家庭原因：

许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学，就前途光明，加上经历过艰苦生活的家长们特有的“补偿”心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养，表现在孩子用钱上，常常是舍得，甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中，支配钱这项工作从来都是家长一手包干的，理由是：孩子还小，不知道什么应该花什么又不该花的。如果孩子在没有问过家长的情况下，哪怕只是自主花了一毛钱，也会受到家长的训责。上大学了，离家也比较远，大学生们才开始理财，没有经验也只能跟着感觉走，别人买我也买，家庭经济好的，消费也更大更加没有节约意识，一般家庭的所有收入都支付在大学生上。

2：学校方面：

学校在教育学生成材的同时，却没有教他们怎样理财。许多家长和教育工作者认为理财是大人的事，孩子还不适宜涉足这种事情，或者认为理财的事情孩子长大以后自己也能学会。更多的人认为，青少年时期应该是“一片净土”，孩子

们的主要任务是学知识、长身体，其他的都应慢慢来。并且学校没有形成良好的学习氛围，开展的活动极少学术性强的，学生的学习兴趣不大，所以在学习上的消费不多，导致学习方面不理想，也就出现了大学生的腐败学风。3：社会问题：

社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境(如一些歌舞厅、网吧，游戏机厅)的存在等，往往对学生的思想有一定的腐蚀作用。学生们受到社会上铺张浪费现象的影响，学生也开始用父母的钱摆阔。学生们花钱大多没有计划性，家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的,使得许多同学都想去尝试。但是学生毕竟还是学生，缺少经验，在途中迷失方向。

4：自身原因:

内因是事物变化的主要因素，大学生的分辨能力不强、自我约束力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都显示他们的理财能力的缺乏。

况且大学学生的家庭贫富差距很大，为了不让自己看起来那么“土”，也是为了摆脱自己的自卑心理，则产生了攀比，别人买名牌，自己也要买远远超过自己负担能力的名牌。就为了在校园里不让别人看出差距来。

【三】大学生要学会理财，以下的建议：

1：资金整体规划

每个月可以使用的资金为多少，每月的经常性开支为多少，留取每月资金总额的20%作为备用资金，以应该计划外支出,如外出、购书等。做好个人财务账本。这样不仅能清晰的看出每个月的支出状况，同时能更好的预测未来几个月大概的支出情况。

2：养成储蓄习惯

可以有计划地将自己不用的钱存成三个月定期储蓄或活期储蓄，然后制定用才计划，之后按照计划有规律地进行支取。另外，还可以开一个带有自动理财功能的“综合理财账户”，这样，家长寄去的钱可以自动转为定期存款，而支取的时候，银行电脑系统会自动计算，支取损失最小的存款。最大程度上可以实现资金的有效配置。

3：学会勤俭节约

大学生来自不同的城市，家庭条件更是贫富不一，所以，不能盲目攀比，应该把有限的钱花在最需要的地方，不该花的钱一分也不能乱花。除了4年间的学费4万元、基本生活费（吃饭、学习资料钱按600元/月计）约2万元，建议额外支出部分或者全部由学生通过打工挣得。

4：学会精打细算

大学生活的消费中有很多省钱的窍门，比如买二手货、选择优惠电话卡、办购物打折卡等等。注意学习省钱窍门，尽量别花冤枉钱，更多地考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。比如电子产品，能用学校的就用学校的，或者几个同学合买、淘二手货，把奢侈消费压缩到最低。

5：习惯记账和编制预算

这是控制消费最有效的方法之一。坚持把收支情况整理并记在本子上，就可以掌握自己的收支情况，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪

些是可有可无的支出，对症下药，对今后的开支做出必要的修改，达到控制的目的。

6：能吃苦耐劳

在不影响学业的情况下，适当进行勤工助学活动，学会自立，不但能减轻家庭负担，还能使学生从勤工俭学中体会父母的辛劳，由此树立自立、自强的上进心，为今后更好地适应社会打下良好基础。这种理财增值方式，应该成为大学生理财的一个重要组成部分

三、结尾

（1）实施再就业培训计划，提高贫困劳动者素质和职业技能水平，为再就业提供保障。

（2）通过发展劳动力市场，积极转换就业机制，从以行政安置为主向以市场配置为主转变。

（3）鼓励各地、各部门根据自身情况，增大就业安置量。组织失业职工参与服务街道为主的便民利民活动、公益劳动、家庭手工业等进行生产自救。

（4）联合社会力量，建立生产自救基地，鼓励失业人员从事个体经营。从政策上扶持再就业工程，鼓励社会提供新的就业岗位。

（5）健全对农村大学生的帮困体系。通过建立奖学金制度、勤工助学制度、困难补助制度、社会资助和师生、学生互助等多渠道、多元化、多层次的帮困工作，不断建立健全农村大学生帮困体系，在一定程度上缓解农村大学生的经济压力，解决农村大学生学习和生活上的实际问题。我们认为，勤工助学不失为农村大学生自行解决眼前困难的有效办法。目前，在勤工助学方面应努力实现“四化”，即基地化、产业化、规范化、育人化。基地化是指为勤工助学的在校生提供稳定的、长期的勤工助学岗位；产业化是指将勤工助学管理机构建成按产业方式运作的社会实体；规范化是指勤工助学管理机构要做好内部结构的调整工作和外部的协调工作，使勤工助学活动规范、有序、安全、高效；育人化是指把勤工助学作为对大学生进行思想政治教育的一个重要途径，让学生在勤工助学的过程中提高能力，受到教育。

（6）积极开展大学生心理健康教育。建立大学生心理档案，开展大学生心理咨询，依据农村大学生的心理特征做好工作。应引导教育他们珍惜来之不易的学习机会，勤奋刻苦，自强不息，以“穷且益坚，不坠青云之志”的古训自勉，敢于面对现实，用知识丰富自己，武装自己。要根据他们的性格、家庭背景、情趣、爱好、个人经历等有针对性地进行说服和开导。在学习上要支持和帮助他们，把他们塑造成能独立进行道德判断抉择、道德自律并自觉承担道德责任的人。

（7）做好农村大学毕业生的就业工作。政府应该拿出一定的财力、人力和物力，建立健全毕业生就业服务体系。农村子女在报考时应该充分考虑影响就业的地域、学校、专业等多方面因素。农村大学生毕业时注意做到：一是认真分析当时的就业形势和政策，充分认识自身条件；二是有效利用“大学生志愿服务西部计划”、“大学生进村、进社区计划”、“支农、支教、支医和扶贫计划”等项目；三是遵循大众化教育下的大众化就业的新形势，在高校毕业生就业多样化和多元化中寻找位子；四是不要刻意追求一时的“完美”，在没有更好选择的前提下，暂时屈就也是权宜之计，然后在职业发展中选择从事的专业，进而在不断积累中成就自己的事业。