大学生消费状况与农村家庭承受力调查

第一篇：大学生消费状况与农村家庭承受力调查

大学生消费状况与农村家庭承受力调查

学院：信息与工程学院

专业：计算机科学与技术

班级：B1201

学号：122241

姓名：兰泽民

指导教师：赵亚萍

日期2013年6月

大学生消费状况与农村家庭承受力调查

摘要：消费，是生活方式研究的重要组成部分。大学生，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。随着高等教育在的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。如何正确面对这一消费市场，如何协调消费与家庭经济承受力？

关键词：消费特点；消费的结构和层次；家庭承载力

一、大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生的消费特点主要表现在下面两个方面：

（一）消费观念复杂

大学生消费观念的具体体现是理性消费和感性消费相互影响：

大学生是一个特殊的社会群体,他们来自不同阶层的家庭,绝大多数是纯消费者，理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。在购买商品时，大学生考虑较多的是价格因素，这是因为大学生的经济来源主要是父母的资助，他们每月可支配的钱是固定的。由于消费能力有限，大学生们花钱十分谨慎，很多同学有着勤俭节约的好习惯,能够根据各自家庭的经济条件合理、适度地消费。

但也存在一些问题,也就是所谓的感性消费。具体表现为: 1.消费的盲目性。大学生没有经历过社会的锻炼,进入大学时基本上是第一次离开父母,首次自己拥有支配各种费用的权利,开始独立生活。因此,往往表现为不会理财,不能根

据自己的实际情况合理安排消费。2.消费上赶潮流。如今大学生思想和观念很少再受束缚,他们会毫不掩饰其个性与想法。个性的张扬使得他们紧跟潮流，同时出现了不少同学片面追求物质享受,把钱花在吃喝玩乐上。

（二）消费倾向多元化

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、PDA，MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

二、大学生消费的结构和层次分析

大学生的钱“从哪里来，到哪里去？”我们对大学生消费进行了一次市场调查，此次调查主要涉及大学生的生活费来源以及消费的去向问题。此次调查总样卷100份，样卷发放至我校的各个学院的同学们。

通过调查发现，在生活费来源方面, 有62%的同学依靠父母，15%的同学依靠贷款，9%的同学获得了奖学金，13%的同学通过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。由此可见, 同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。

对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机、电脑已成为大学生主要消费品，这从下面分析中可以看出。

手机已经成为现代人必不可少的交流工具，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查表明，我校96％的大学生拥有手机，虽然手机的主要功能是通话，但大学生们使用最多的是上网、聊天、短消息功能。在选择手机时，他们认为价格在800元至1000元之间的手机最受青睐。

电脑作为现代推动社会发展的强大动力，已经渗透到社会的各个角落，作为高校学生，掌握计算机使用更是未来发展的必要条件。调查发现，超过42%的家庭为上大学的子女购买了电脑，电脑价格一般在3000～8000元。

因此，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品；家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活；其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。同时，以上的分析还告诉我们，大学生消费层次按马斯洛需求理论划分，从锥形的上端到锥形的下端依次降低，这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。

三、大学生消费与家庭承载力

大学生消费直接关系着家庭经济承载力。作为一个纯消费者，平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说，可谓是重中之重了。就拿普通家庭三个人来说，满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分，特别对于农村的家庭而言。虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都的到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍得到下降，但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的百分之四五十，特别是农村，占到百分之八九十。无疑，目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力，特别一些贫困家庭。据统计，各高校有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业，他们连自己的生活都难以保证，更不用说这近万元的费用了。

四、有关大学生消费的几点建议

以上只是对大学生消费市场的比较的保守估计，此外，如旅游，培训的消费也是很多的。如今旅游对大学生来说也是家常便饭，近年来随着大学生数量的增多，就业压力的加大，证书往往会成为自己找到工作的砝码，因而价格昂贵的各种培训也大摇大摆地走进了学生的生活，这些费用加上去影响会更大。

大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个自己家庭的经济状况。现从个人、学校、家庭三方面对大学生消费提出几点建议。

（一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

（二）学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

（三）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们

大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会一路走好。

第二篇：大学生消费状况与农村家庭承受力调查问卷

大学生消费状况与农村家庭承受力调查问卷

1.您的性别：A.男B.女

2.您是否是否独生子女： A.是B.否

3.您的家庭住址所在地： A.城市B.城镇C.农村

4.您一个月的生活费用是？

A.500元以下B.500元——800元C.800——1200D.1200——1700及以上

5.您生活中的资金来源？

A．父母给予B.勤工助学C.奖学金D.其他

6.您每月的主要消费项目是？

A.伙食B.购物（服装、饰品等）C.学习费用（书籍、文具等）D.交际

7.您每月学习方面的花费为多少？

A.50元以下B.50——80元C.80-120元D.120元以上

8.您平均每月的伙食费（包括零食饮料等）是多少？

A.400元以下B.400——550元C.550——750元D.750以上

9.您每月的电话费为？

A.30元以下B.30——50 元C.50——80元D.80元以上

10.您平均每月购买日常用品的花费大约多少？

A.20元以下B.20——40元C.40——70元D.70以上

11您是否有底气出去聚餐火情朋友吃放的行为？如果有，平均每月大约支出多少？

A.100元以下B.100——200元C.200——400元D.400元以上

12.您想买东西钱不够怎么办？

A.向同学借B.向父母要C.用平时的积累D.其他（放弃购买等）

13.您认为目前大学中的消费氛围如何？

A.很好，完全符合同学们的要求B.较好，对同学们的消费有积极影响

C.一般，不太符合同学们的要求D.较差，缺乏学校等地有序引导

E.极差，消费混乱

14.您的个人消费力量理念是？

A.能省则省B.先计划后购买C.看到喜欢的就会买

D.肆意挥霍E.其他

15.您家庭的人均月收入为？

A.1200元以下B.1200——3000 元C.3000——5000元D.5000以上

第三篇：大学生消费状况与农村家庭承受力调查与分析

大学生消费状况与农村家庭承受力调查与分析 调查基本情况:

在我家乡广大的农村地区，一个供养着一个大学生的家庭与同地区收入相当的其它家庭生活状况相比而言，他们的生活显然要困难的多。是什么原因促成了这种较为普遍的现象？是现在高校教育的收费过高，还是大学生们自身用于受教育之外的其它消费过高？带着这样的疑问，为了解开其中的谜团，本人利用暑假期间的闲暇时间，做了本次题为《大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查》的调查，希望本调查能帮助大学生们树立合理、理性的消费观提供一点点的启示。调查对象：我校学生

调查方式: 问卷调查

调查时间：2013-5-1

组成人员：我本人

基本情况：大学生各方面消费情况

一、大学生家庭经济现状及消费现状：

从调查结果来看，大部分（占70%左右）大学生家庭的经济来源是靠外出打工，有少部分（占13%左右）是靠在家务农以及做点小本生意。极少一部分（占7%左右）家庭是工薪家庭。据调查他们有的家庭为了供一个大学生，甚至让其他的孩子辍学外出打工以补贴家用。而即使这样，有的大学生家庭的日子过得也是捉襟见肘。

上一种情况是稍微好一点的，还有的学生在大学期间的学费则主要是依靠学校的贷款以及一些亲戚的借款。据调查每个大学生的学费平均每个人每年需要10000元左右，而生活费则在400-800之间。这些钱大部分都需要家里解决。

二、是什么使大学生家庭经济紧张：

1：有些家庭所在地地理环境相对比较的偏远，交通不是很方便，属于欠发达地区。它周围村的人赶一次的集甚至要花上一天的时间。因为没有马路，四周的来往很不方便，全都依靠步行。所以这里的经济也不是很发达，大部分的家庭的经济来源还是要依靠务农，稍微有点经济基础的就在经营点小本生意

2：因为在农村，家里的亲人文化都不是很高，所以只有依靠劳动力赚钱，无固定职业。自然工资就不是很高。再加上一些家庭家人的身体状况不是很好，又需要大笔的医药费，经济情况也就不容乐观。

3：所调查的家庭一般家里都还有一个或两个兄弟姐妹，这也与罗渡的文化氛围以及思想观念有关。一个家庭要承担两个到三个学生的学费及生活费确实有点吃不消。据调查的家庭中有80%还要赡养家里的老人。

4：由于大学生的学费和生活费确实是一笔很大的开销。每年的学费就已经让不是很富裕的家庭够戗，而几乎所有大学生的经济来源都是依靠父母，这就使每月可支配的钱是固定的，这笔钱主要用来支付饮食和日常生活品的开销的。而大部分学生总喜欢把钱都用完。同样，除了日常饮食类为主要开支外，情感开支也相当的大。

综上所述：解决大学生家庭经济困难的关键主要集中在了大学生的消费上，我们知道作为大学生，我们都有了一定的生活能力，都说：农村的孩子早当家。

二、调查结果分析：

【一】调查情况：

1、大多数学生走理性消费路线

就月平均生活费而言，五成大学生月生活费超500元，并且400～800元这个区间是大学生最为普遍的花费区间，即使在这个区间内，最高消费和最低消费也相差400元，表明大学生之间的消费差距还很大。在饮食方面的费用最多。从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。

2、消费存在攀比、追求个性

“手机、电脑一样都不能少。”假期回来，常常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级同学都有笔记本电脑。调查发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在的攀比心理极强。有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。

3、大学生追求的“月光族”消费

调查还显示，大多数学生每月花费基本没有节余，其中50元以下节余的占81％，有200元以上节余的仅占1％。对于节余的钱，45％的同学选择休闲娱乐，选择买书的不到占十分之一。少数同学遇到超支现象，会找同学借用，或预支下月费用。

4、大学生淡薄的理财观念

没有坚持记帐的习惯，大多数学生不明确到一个月的钱用在什么地方，是否合理。很少有学生选择银行储蓄，没有存款的习惯。在校大学生，由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资，并且对这方面的投资方法知之甚少，大多数人认为能做好资产保值已经很不错了。

【二】关联分析：

从消费情况可以总结出，理财能力弱，理财观念薄弱在大学生中是普遍现象，而导致这一现象的原因主要有以下几个方面：

1：家庭原因：

许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学，就前途光明，加上经历过艰苦生活的家长们特有的“补偿”心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养，表现在孩子用钱上，常常是舍得，甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中，支配钱这项工作从来都是家长一手包干的，理由是：孩子还小，不知道什么应该花什么又不该花的。如果孩子在没有问过家长的情况下，哪怕只是自主花了一毛钱，也会受到家长的训责。上大学了，离家也比较远，大学生们才开始理财，没有经验也只能跟着感觉走，别人买我也买，家庭经济好的，消费也更大更加没有节约意识，一般家庭的所有收入都支付在大学生上。

2：学校方面：

学校在教育学生成材的同时，却没有教他们怎样理财。许多家长和教育工作者认为理财是大人的事，孩子还不适宜涉足这种事情，或者认为理财的事情孩子长大以后自己也能学会。更多的人认为，青少年时期应该是“一片净土”，孩子

们的主要任务是学知识、长身体，其他的都应慢慢来。并且学校没有形成良好的学习氛围，开展的活动极少学术性强的，学生的学习兴趣不大，所以在学习上的消费不多，导致学习方面不理想，也就出现了大学生的腐败学风。3：社会问题：

社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境(如一些歌舞厅、网吧，游戏机厅)的存在等，往往对学生的思想有一定的腐蚀作用。学生们受到社会上铺张浪费现象的影响，学生也开始用父母的钱摆阔。学生们花钱大多没有计划性，家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的,使得许多同学都想去尝试。但是学生毕竟还是学生，缺少经验，在途中迷失方向。

4：自身原因:

内因是事物变化的主要因素，大学生的分辨能力不强、自我约束力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都显示他们的理财能力的缺乏。

况且大学学生的家庭贫富差距很大，为了不让自己看起来那么“土”，也是为了摆脱自己的自卑心理，则产生了攀比，别人买名牌，自己也要买远远超过自己负担能力的名牌。就为了在校园里不让别人看出差距来。

【三】大学生要学会理财，以下的建议：

1：资金整体规划

每个月可以使用的资金为多少，每月的经常性开支为多少，留取每月资金总额的20%作为备用资金，以应该计划外支出,如外出、购书等。做好个人财务账本。这样不仅能清晰的看出每个月的支出状况，同时能更好的预测未来几个月大概的支出情况。

2：养成储蓄习惯

可以有计划地将自己不用的钱存成三个月定期储蓄或活期储蓄，然后制定用才计划，之后按照计划有规律地进行支取。另外，还可以开一个带有自动理财功能的“综合理财账户”，这样，家长寄去的钱可以自动转为定期存款，而支取的时候，银行电脑系统会自动计算，支取损失最小的存款。最大程度上可以实现资金的有效配置。

3：学会勤俭节约

大学生来自不同的城市，家庭条件更是贫富不一，所以，不能盲目攀比，应该把有限的钱花在最需要的地方，不该花的钱一分也不能乱花。除了4年间的学费4万元、基本生活费（吃饭、学习资料钱按600元/月计）约2万元，建议额外支出部分或者全部由学生通过打工挣得。

4：学会精打细算

大学生活的消费中有很多省钱的窍门，比如买二手货、选择优惠电话卡、办购物打折卡等等。注意学习省钱窍门，尽量别花冤枉钱，更多地考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。比如电子产品，能用学校的就用学校的，或者几个同学合买、淘二手货，把奢侈消费压缩到最低。

5：习惯记账和编制预算

这是控制消费最有效的方法之一。坚持把收支情况整理并记在本子上，就可以掌握自己的收支情况，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪

些是可有可无的支出，对症下药，对今后的开支做出必要的修改，达到控制的目的。

6：能吃苦耐劳

在不影响学业的情况下，适当进行勤工助学活动，学会自立，不但能减轻家庭负担，还能使学生从勤工俭学中体会父母的辛劳，由此树立自立、自强的上进心，为今后更好地适应社会打下良好基础。这种理财增值方式，应该成为大学生理财的一个重要组成部分

三、结尾

（1）实施再就业培训计划，提高贫困劳动者素质和职业技能水平，为再就业提供保障。

（2）通过发展劳动力市场，积极转换就业机制，从以行政安置为主向以市场配置为主转变。

（3）鼓励各地、各部门根据自身情况，增大就业安置量。组织失业职工参与服务街道为主的便民利民活动、公益劳动、家庭手工业等进行生产自救。

（4）联合社会力量，建立生产自救基地，鼓励失业人员从事个体经营。从政策上扶持再就业工程，鼓励社会提供新的就业岗位。

（5）健全对农村大学生的帮困体系。通过建立奖学金制度、勤工助学制度、困难补助制度、社会资助和师生、学生互助等多渠道、多元化、多层次的帮困工作，不断建立健全农村大学生帮困体系，在一定程度上缓解农村大学生的经济压力，解决农村大学生学习和生活上的实际问题。我们认为，勤工助学不失为农村大学生自行解决眼前困难的有效办法。目前，在勤工助学方面应努力实现“四化”，即基地化、产业化、规范化、育人化。基地化是指为勤工助学的在校生提供稳定的、长期的勤工助学岗位；产业化是指将勤工助学管理机构建成按产业方式运作的社会实体；规范化是指勤工助学管理机构要做好内部结构的调整工作和外部的协调工作，使勤工助学活动规范、有序、安全、高效；育人化是指把勤工助学作为对大学生进行思想政治教育的一个重要途径，让学生在勤工助学的过程中提高能力，受到教育。

（6）积极开展大学生心理健康教育。建立大学生心理档案，开展大学生心理咨询，依据农村大学生的心理特征做好工作。应引导教育他们珍惜来之不易的学习机会，勤奋刻苦，自强不息，以“穷且益坚，不坠青云之志”的古训自勉，敢于面对现实，用知识丰富自己，武装自己。要根据他们的性格、家庭背景、情趣、爱好、个人经历等有针对性地进行说服和开导。在学习上要支持和帮助他们，把他们塑造成能独立进行道德判断抉择、道德自律并自觉承担道德责任的人。

（7）做好农村大学毕业生的就业工作。政府应该拿出一定的财力、人力和物力，建立健全毕业生就业服务体系。农村子女在报考时应该充分考虑影响就业的地域、学校、专业等多方面因素。农村大学生毕业时注意做到：一是认真分析当时的就业形势和政策，充分认识自身条件；二是有效利用“大学生志愿服务西部计划”、“大学生进村、进社区计划”、“支农、支教、支医和扶贫计划”等项目；三是遵循大众化教育下的大众化就业的新形势，在高校毕业生就业多样化和多元化中寻找位子；四是不要刻意追求一时的“完美”，在没有更好选择的前提下，暂时屈就也是权宜之计，然后在职业发展中选择从事的专业，进而在不断积累中成就自己的事业。

第四篇：大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

一．调查基本情况描述

有大学生上学的家庭与同地区收入相当的其它家庭生活状况相比而言，他们的生活显然要困难的多。部分原因是现在高校教育的收费过高，另一部分原因是大学生们自身消费较高。利用寒假期间的闲暇时间，做了本次题为《大学生消费状况与家庭承受力的调查与分析》 的调查，希望本调查能帮助一些在校大学生们树立合理、理性的消费观，以及提醒自己注意合理消费。

1、调查对象：高中同学（现已上大学）、亲戚中的大学生、朋友、我校大一大二学生、自己

2、调查方式：电子邮件问卷调查、附近同学走访、高中同学利用同学聚会时闲聊询问

3、调查时间：寒假期间（主要集中在1.14~1.16，1.20，1.26~2.10）

二、本次调查的具体情况如下：

通过调查访问同学以及针对自己的情况，我感觉同样是大学生，由于家庭情况、所在省份、城市（消费水平不同）、年级、性别、本科、专科等情况不同而导致消费状况不同。

大多数同学家庭承受能力不是太好，他们大多是父母务农，即使 父母出去打工，也只是靠劳动力赚钱，无固定职业，工资一般都很低。更何况有些家庭里父母身体不是太好，还要花大量医药费。有些家庭不止一个孩子，还要赡养老人，家庭支出花费就更大了。家境 1

不好的同学相对消费较低，家庭承受能力也较低。他们的消费心理较一般的普通家庭里的同学来说有些偏激。有虚荣心，攀比心理较强。比如说，他们的家庭明明无法承受高消费的市场购物，但他们为了在同学面前不丢面子，硬是买下了与自己消费能力不相适应的物品。

部分家庭经济好一点的同学，父母可能会做点小生意之类的。这部分同学消费心理算是比较健康的。

极少部分同学的家庭很有钱，可供他们随便花。这部分同学可以说很少有什么消费心理。因为他们几乎不缺什么，而且买东西从来不考虑价格，只考虑时尚和自己喜不喜欢。手机、笔记本电脑、MP5他们根本不缺。当我们还在玩飞信时，他们已经玩起微信了。

在一些经济较发达城市(比如说,苏州、无锡、扬州、南京等)相对大学生消费就较大，而在河南、山西等的大学生相对消费就低很多。在河南大概300~400元就基本解决了，而在南京基本上得450~600元才能解决吃饭问题，况且食堂每学期都在涨价。

女生除了吃饭、生活用品外，基本上把钱都花在了零食、衣服、化妆品、挂件等上面了。而男生，一般花在请客吃饭（请女生吃零食居多）、吸烟、喝酒上，有女朋友的男生还会把女生的消费全算在自己身上。

本科的学生相对专科的学生来说花在书本上的钱还是占总支出的相当一部分的。大多数学生每月花费基本没有节余，没有坚持记账的习惯，不明确到底一个月的钱用在什么地方了，用的是否合理，而且没有存款的习惯。有些同学会遇到月支出超额，他们要么现象同

学借，要么向家人预支下月生活费。理财能力弱，理财观念薄弱在大多数同学来说是普遍现象。

大多数大学生的消费来源都是家长，当然有部分同学是自己兼职赚的，还有是学校的助学金，以及自己拿的奖学金。

大学生消费的主要支出项及各项消费金额（按平均月消费1000元来算，以南京的消费水平，普通家庭的大学生为例）：

基本生活费（吃饭、生活必需品）：500元；零食：50元；请客、聚餐：100元；衣服鞋子：100元；书本：50元；其他消费：200元。

以上消费是按他们入学以来的消费，大概每月平均下来的消费。

我建议大学生，尤其是家庭经济不好额同学：①树立正确的消费观，不攀比。②每个月的消费提前做好规划，省去不该花费的钱。③养成储蓄、记账的习惯。④勤工俭学。⑤不要放弃学业，不要把60分当作最高线。

第五篇：大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

大学生消费状况与家庭承受力调查与分析

寒假里的一番调查，和与几位大学同学的相处，我个人对大学生的消费心理情况作出以下的几个结论。

在校大学生的经济支持普遍来源于家庭供给，部分大学生有靠打零工做兼职补贴生活消费。少数有一技之长的学生兼职家教增加固定收入。

在校大学生消费的资金来源大多还是每月家里所给的生活费，在消费时多数还是要结合自己的生活实际需求选择理性消费，也就是“只买对的，不买贵的。”只买有用的，不买多余的。当然还有大部分大学生由于花起钱来没有节制，往往出现上半月挥霍无度，下半月顿顿饿肚的情况。这部分学生大部分是男生，家境多半富裕，花起钱来一直大手大脚且铺张浪费，在管理自己的资金时缺少理性消费意识，控制能力比较差。致使月末生活费不足这种情况普遍存在于大学生群体中。

大学生消费的主要支出项主要使用在日常生活上面，然而由于目前网络通信的普及，网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的比例。所以目前大学生主要支出在伙食费，上网费，手机费等。以往的学生或许会每月花掉一笔钱用来购买书籍报刊杂志，而相信现在的学 生则会掏出相当的数目消费在网购或者网络游戏上，手机普及化，在校大学生都拥有手机，频繁的通话致使手机的月消费也是一笔不小的开支。学生的月手机话费也与其月生活费相挂钩，生活费用少的话费也相应较少，控制起来也比较麻烦，部分高收入用户的话费支出甚至可达到月生活费的水平。

前面说过大部分大学生由于普遍经济来源来自于家庭，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，导致多数情况下盲目跟从消费，冲动消费。容易受到广告宣传等诱导或是受身边同学影响。这是大学生消费示范效应的结果。应该加强从心理上抵制这种外在因素的诱惑，从而理性消费。普遍大学生消费受到方方面面的影响，这在今后也会影响着方方面面。成长中的大学生的世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场。他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面而言，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，所以针对特点进行可行性塑造消费教育，相信大学生会随着时间的推移越来越懂得该如何去消费如何节制生活。

大学生消费观上的成熟是其成人和成才的重要一环。帮助大学生树立正确的消费观需全社会努力，而高校在帮助大学生树立正确消费观和养成科学理财能力方面，应该起主要作用，同时家长也应当承担起足够的责任。而对于大学生来说，更应该自立自强，勇于承担起