第一篇:小升初经验
北京市2009年择校大攻略,与大家分享
为孩子幼升小择校什么最重要——主要看四点:1.家近是个宝。小学教育不能完全依赖学校,可以腾出时间由家长与孩子互动或为上课外辅导班留出时间,家长和小孩如果太辛苦越临近毕业越痛苦。在小学阶段孩子的快乐是最珍贵的。2.校风好,学习氛围较为浓厚,教师负责任。无数家长和老师的经验是:小学阶段一个负责任的老师大大超过一所好的学校.3.学校同年级班级要少,不超过4个为宜,每班人数不要超过40人,最好在30至35人为佳。班级、学生太多会大大影响教育质量和教师责任度,竞争压力过大,容易造成小孩心理扭曲,适得其反的例子比比皆是,我咨询过的例子就很多。4.小升初时候的电脑派位。如果派位较好可以为家长和小孩留下备胎,万一成绩不理想或学习一般,也可以升入优质中学,避免家长再交巨额赞助费去选择初中了。义务教育阶段,每个小学都有派位的学校,被派位的初中学校一般会长期不变。
寄宿好还是走读好——我接触过很多名校的老师,他们有的已经教了几十年,目前还没有一个主张让小学生寄宿的!原因有三:1.这个阶段的孩子最需要父母的亲情,是培养小孩情商的重要时期,不要让他们的感情世界在寄宿中漂泊;2.寄宿后家长无法准确体察孩子的内心变化,家庭自主教育、特长教育、家庭互动教育会严重缺失;3.寄宿学校孩子的家庭背景一般较好,容易互相攀比,感知外界事物大量减少,不利于健康人格形成。这些老师的观点是,寄宿制虽然可以相对提高小孩的自理能力和良好的作息时间意识,但是快乐、呵护是这一阶段的主旨,也是家长最大的责任,完全可以由家庭解决,放弃它既是家长推卸责任也是对小孩欢乐童年的部分扼杀!有的老师甚至大声呼吁:应该全面取消小学寄宿制!
跨区择校好不好——如果离家近可以考虑。否则成本大、家长小孩苦、浪费时间多。一旦选择的和自己的实际期望差距大会追悔莫及和形成痛苦的心理得不偿失。特别重要的是目前北京之行严格的学籍制度,一旦须择了外区就意味着小孩的初中也必须在这个区上,进入别的区的可能性不是没有但会付出巨大的资金、人情投入,可能会更得不偿失。这就不是6年的痛苦可能会是9年。提醒家长注意的是到了小学五年级有的学校四年级是严禁转学的,那个时候小学生的学籍北京市都是统一冻结的。
要不要选择名校——名校的硬件比较好,老师确实有经验和一定水平,但因为他们知名所以社会活动和各种兼职也多,有时是很难在学校见到他们的,花在教学上的心思会打不少折扣。选名校家长得到的最大的是心里安慰,选普通校担心后悔,而恰恰把适合的抛在了一边!从历史和现实来看其实任何名校要成为名校必须具备至少五个条件:1。比较好的师资力量;2。比较好的硬件设施和较为充足的教育资金;3。教育主管部门或教育、社会名流的大力推崇;4。来自各个方面经过筛选的比较优秀的学生;5。经过一定历史时期的积累和沉淀形成自己独有的教育品牌。我个人认为,缺少其中任何一个条件,想成为所谓的名校几乎不可能,但并不意味着非名校的教学质量就低!选小学有个悖论:名气大的学校不如正在创名气的学校。很出名的小学,在我看来除非近些才去选择,名校有时候是“食之无味,弃之可惜”,所谓二流的排名靠前的学校其实是最好的。
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所有家长都应该知道的一句教育、择校经典——我总结很多教育家和教育的科研成果,有一句话和家长分享。这也是择校的理论基础吧!学龄前阶段对你的小孩——呵护他!这时的小孩非常幼小,容易受到伤害,备加呵护是最重要的。小学阶段——快乐他!最美好的童年应该就是这个时候,小孩已经有了初步的对社会的体察,好奇、贪玩、淘气、活泼,而这一切都离不开快乐,不要让他过早背负社会的压力,否则容易导致心灵扭曲!初中阶段——约束他!进入了青春期前期,接受能力强,什么都想了解、尝试,自我价值判断标准没有成型,容易叛逆和吸收不良的东西,必要的合理的约束是必须的,也是打好人生的心理基础。高中阶段——塑造他!可塑性极强,兴趣点、爱好点慢慢形成,要多和他沟通,尊重他的意见,着力培养他最擅长的方面,塑造他的优势、人格、自尊和责任。大学阶段——放飞他!让他自由翱翔,多给他参考意见,全力促进他成就事业的基础。工作阶段——品味他!大学毕业了,工作了,也成为了家长最终的人生的“成品”,细细的品味你的成果,让家长的努力、辛苦、人生得到报偿和成果,这也是自己生命的再延续。成家阶段——理解他!这时孩子会有四个父母了,要养家糊口了,工作要奔忙了,也许不能经常来看你了、也许给你的生活费少了、也许他更关注他的小家了......家长不要遗憾和不快,理解他就是对他最大的关爱了。
北京——全国办学模式最值得推崇的小学:
北京市崇文区光明小学!这所学校教育的理念、教学的模式、素质教育的深度、广度可以说是基本与少儿的身心特点相吻合的,同世界教育先进国家的教育方式都是基本同步和接轨的,也是我国未来小学教育改革的方向,在北京乃至全国可能也仅此一家。为什么说“基本”,因为为了升学率它不得不加入纯应试教育的方针;这所学校每个班的人数在40人左右(国际上普遍不超过25人),对推行他们先进的教育理念带有结构的不合理性,这是他们的校长、老师的无奈,是他们知道的,但在目前这种以分数论短长的教育时代他们无能为力!特别值得一提的是,这所学校的校长刘永胜先生作为北京市的语文特级教师,深具教育家的前瞻力和魄力,堪称北京四大名校校长之首。其他三位是:北京小学校长吴国通、史家胡同小学校长卓立、北京第二试验小学校长李烈。北京综合教育教学水平、师资水平最高,产生社会影响力毕业生最多的小学:
中关村三小、北京实验二小、北京小学、光明小学、史家小学、北师大实验小学、芳草地国际小学、中关村二小、海淀实验小学、北大附小、五一小学、育翔小学、府学小学、人大附小、黄城根小学、北京第一实验小学、中关村一小、北京育英学校(小学部)、奋斗小学、丁香小学。这些学校除了个别学校硬件中上外,全都是一流的,老师的教学水平在全北京市是最好的,市级学科带头人、特级教师、高级教师也是最多的,进入市级重点初中的学生在各区县中也是最多的,当然毕业生社会影响力也是最大的。
北京教师责任心最强、考试竞争能力最强的小学:
育民小学、朝阳实验小学、翠微小学、中关村四小、和平里九小、和平里四小、丁香小学、中古友谊小学、呼家楼中心小学、垂杨柳中心小学、培新小学、板厂小学、前门小学、景泰小学、崇文小学、北京一师附小、七一小学。这些学校有的硬件很好,有的很差,有的比较知名,有的默默无闻,但总体而言学校抓得紧,教师负责任的比率高,有的更是相当高,平时课业抓得比较紧或者很紧,有的学校班主任天天在学生放学后都要给每个学生家长发短信或通电话督促学习、交流看法,这些学校都不是原来的北京市重点小学,但很多学校语文、数学、外语考试平均综合成绩甚至会超越原来的北京市重点小学。北京所有知名小学点评!
A.北师大附小(西城),接收师大子弟与划片生,对外8~10万赞助,关键是有钱找不到人话根本进不去,教室有些紧张,曾经有6个班在校外。
B.北大附小(海淀),6~10万,只收北大二代、三代子女和博士后子女,校园面积近2.5万,硬件、环境相当好。
C.人大附小(海淀),时间3月底4月初招生,应该是有原则收的(人大二、三代,世纪城业主的孩子,户口也必须在管片),择校费是6到8万,住校费是1.8万/年。
D.景山小学(东城),过去的要求是入学前,孩子的户口需要起码两年前转入且父母双方的户口皆在该学校的招生范围之内。对外赞助费,10万,有价无市,极其难进。
E.中关村一小(海淀),数学教育名校,有军民共建,航天英雄杨立伟的孩子就读于此,难进,赞助费5万。有寄宿与天秀分部,天秀分部万科的地产项目曾经可进,现在进不了,得找关系与交赞助费。F.中关村三小(海淀),数学教育与一小互相竞争,不相上下,1981年由一小分出,和一小很多地方类似。建有万柳分部,硬件设施很好,赞助费8万。三小以作业多,孩子压力大而闻名。
G.北京实验二小(西城),牛校,1909年建校,强调素质教育与科学教育方法,提倡是素质教育,快乐教育,可家长要配合学校做很多事情,很辛苦。很多家长最想进的学校,与八中关系密切,在“怡海”有分校。赞助费9万。H.府学小学(东城),是一所重点小学,一般不是附近的居民是很难进去的,大“领导”的孩子才能进,赞助费6万,在FESCO的名单上。
I.北京第一实验小学(宣武),传统老校,1912年。“长亭外,古道边,芳草碧连天”,出自校友林海音回忆。其他名人:吴学谦、任建新、钱学森、钟善基、马大猷、颜一烟等。赞助费6万以上。
J.史家小学(东城),很有名的小学,重视英语,离二中较近,口碑好,新校是小学高年级,老校是一、二年级,比较难进,赞助费5万以上。K.芳草地小学(朝阳),有中国和外国的小孩,对英语很有帮助的。可以考虑寄宿制学校,学校条件不错。赞助费中国籍5万,外籍1万美元,在远洋天地有分校,不过分校的质量一般。
L.育民小学(西城),牛校,重点小学,排在北京前几名的好小学,一般人进不去,交钱排队都不收,据说得有市里领导批条子,相当好。N.中关村二2小(海淀),比一小三小名气小一点,片儿内的都收不过来。赞助费估计最少6 万。其分校上地实验小学以数学成绩、超多的作业而闻名。
O.育英小学(海淀万寿路),曾经是有名的中央干部子女学校,在西柏坡建校,如毛主席的女儿曾在此学习,位置在万寿路西街,部长公寓附近。学校硬件设施非常好,赞助费不公开。
p.北京小学(宣武),硬件与师资都很好,本部是寄宿,在广外有分校(马莲道走读),宣武区北线阁2号,赞助费不低于5万。北京四大名校之一。Q.石油附小(海淀),在大学院里,环境好,重视外语,赞助费3万元,是很多家长不错的选择,报名的人也不少。三月底四月初开始招生,将来入石油附中有优势。
R.崇文小学(崇文),外交部、文化部、国家旅游局子女多,寄宿,很不错的学校,不太好进,赞助费3万左右。校长白淑兰,是光明小学校长刘永胜的学生。最遗憾的是,学校前面起了一栋大楼,2/3的操场见不到阳光。
S.光明小学(崇文),与北师大合作办学,提倡快乐教育理论“我能行:,有南北两个分部(走读与寄宿),新校区已经建好在广渠门外冠城小区内。赞助费不低于3万左右。每月生活费980元。
T.清华附小(海淀),主要招收清华的二、三代子弟,赞助费5万以上。
U.北京育才学校(宣武):于城南明清两代皇家园林——先农坛。学校地处国家级文物保护区内,200亩的校园内古建筑群金碧辉煌,苍松翠柏高大挺拔,环境十分优雅。首任校长徐特立。北京育才学校是由小学部、初中部、高中部、国际部组成的多建制学校。12年建制的教育使学校人文环境独特。赞助费不少于6万,招收8个班。有超常儿童实验班。每班人数不少于50人。
V.北京分司厅小学(东城):知名校友:赵葆询,中国医学基金会理事、获卫生部科技成果奖;胡亚美,北京儿童医院院长、有特殊贡献的专家;贾大林,中国农科院学术委员、新中国科技功臣;胡亚东,中国科学院化学所所长;王树声,北京师大附中特级教师;杜审微,北京市政协秘书长。传统体育强校,每年一般招4个班,赞助费3万,每班学生50人以下。
W.花家地实验小学(朝阳):原来是民办,1996年改成公立,一校两址,80%左右进入市区重点中学,综合实力很难不错,在朝阳区非常难得,赞助费3万。寄宿部全市招生。
X.朝师附小(朝阳):语文教学是特色和最强项。目前拥有本部、寄宿部、望京分部三个校址。这个学校艺术教育突出,每年96%的学生有考级率。毕业生大多进入清华附中、人大附中、北师大附中、北京五中、北京八中、八十中。赞助费3万。体操世界冠军马艳红从此毕业。
Y.灯市口小学(东城):超过百年,有文化底蕴,学校毕业名人多:徐冠华:原中国科技部部长,中国遥感第一人;英达:宋丹丹前夫,中国情景喜剧奠基人;王铁成:周恩来总理扮演者。在东城区教育质量列前五位。赞助费3万元。
Z.东交民巷小学(东城):外语教学甚是了得,剑桥英语北京是老大。有英语实验班。原公安部副部长刘德这里毕业的。赞助费3万元。招寄宿生。每年接收能力大概5个班。
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海淀区如何择校?海淀区生源好、硬件好、师资好、升学好、氛围好,就北京市整体而言是教育的首善之区,所以家长一般都会首先选海淀区就读。如果不住在海淀,那么什么情况下在海淀择校幼升小更好呐?1.女孩更有优势。女孩在学校当干部、接受荣誉表彰的可能性大大高于男孩,因此女孩幼升小被推优进入市重点中学的可能性超过男生很多。如果是男生又一定要到海淀上学,家长必须在小学6年内培养他的一项特长,比如:奥数、体育、文艺等。这样小学毕业的时候他就能以特长生的方式顺利进入好学校了。2.家长、小孩能够接受白热化竞争。海淀区推优比例只有11%左右,最高不超过15%,僧多粥少,人又最多,竞争十分惨烈。3.有必胜信心和把握的家长和小孩。外区到海淀就读,未来可能就是抱着要上清华、北大等一流大学的目的来的,没有必胜的信心、决心和明确的目标是很难长期疲惫坚持的。4.愿意完成大量作业、家长、小孩不能仅依赖学校,必须做好大人小孩都要受累的思想准备,在海淀读书大人小孩不同时接受劳累的考验,效果会严重打折扣。5.财力雄厚。为了节省时间需要车子、为了充分利用时间需要房子、为了上各种辅导需要银子。6.想为小孩提供最良好的教育氛围。因为北京没有比海淀更适合学习的了。7.有过硬社会关系的家庭。这样可以做到危机防范,进退自如,防止走退路的时候不知所措,可以在不利的情况下为孩子解决后路。以上七点,具备的因素越多家长就一定不要错过在海淀读书的机会,这些是最强有力的保障。如果本身户口就在海淀区,我的意见是根本可以不考虑择校,就近第一,海淀的所谓二流甚至三流的小学在北京其它城区就是一流的。本区的小孩注意两点,最好成为受表彰的对象以便推优,业余主要用来学习特长,做到双保险,毕业时进入一流初中的可能性一点也不比重点小学少,既轻松又达到目的,实属快乐的童年。
西城区如何择校?西城区最近2、3年紧盯海淀,有了长足发展,尖子学生的水平已经超过海淀,最直接的反应就是在历年的高考中,西城区的高分人数多于海淀区。而且均衡教育资源方面和海淀也已经基本平起平坐。如果不是西城居民,什么情况下在西城择校呐? 1.男孩只要比较优秀,担心在海淀上不了好学校一定首选西城。虽然依然女生占推优多数,但人数比海淀区大幅度提升。2.家长、小孩只想接受中等强度的竞争。西城区好的小学比比皆是,每年的推优比例在30%左右,超过海淀区一倍以上。如果孩子还能发展一项特长,进入一流重点初中的可能性比海淀区高的多得多。3.想上国内一流大学,但并不抱有必胜决心,信心一般的家长和小孩。西城区的教育会大大弥补学生、家长的部分缺憾。4.愿意完成中等左右的作业量,只愿意或只能承受中等受累程度的家长和小孩。5.财力比较充裕。能够完全满足孩子日常学习的辅助性需求。6.想为小孩提供中等偏上的教育氛围。西城的教育氛围比海淀略差一些,可以排北京第二位。7.有一定社会关系。不必象海淀那样,要求有过硬的社会关系。只要能满足稍高于日常交往的关系就可以了。同样以上七点吻合率越高越适合选择在西城区择校上小学。在西城居住的居民,除了两三所小学外,依然可以放心大胆地就近入学,对特长稍加培养、注意一般争优就可在本区内大比例提高进入一流重点中学的概率,不比择校生差在哪里!可以说西城区是北京家长择校的黄金宝地!
东城区如何择校?东城区在北京教育中应该稳居第三把交椅。时常有让海淀、西城大跌眼镜的表现,只是不如海淀、西城区那末具有持久力而已。如不是东城区居民,在什么情况下在东城区择校呐?参照海淀和西城区区的标准,以下小孩及其家庭适合选择在东城区就读:东城区每年推优比例在20%左右,小孩和家长只愿意接受或只能承受一般性竞争、对上国内一流大学只有较强心理意愿、能够接受正常的、小孩能够自然适应的作业量、财力小康即可、社会关系一般、比较支持小孩学一项艺术、体育、科技等的特长。以上具备的因素越多,选择东城就读小学就非常适合。而在本区居住的居民,可以适当择校,主要选择特长、特色教学突出的,小学毕业的时候,小孩考上重点初中就会事半功倍。推荐:东城区初中教育最高水平是5中分校,连年拿中考状元和人均第一,接收特长生,中考考入北京四中、人大附第一集团的学生比例高。可以说进入5中分校就相当于选择了海淀一流左右的中学。所以,东城区适合刚刚达到中等收入水平,教育又很难大量投入的家庭,是好的教育策略。
朝阳区如何选择学校?我有一种感觉,朝阳区的基础教育近几年跟别的区比起来有点萎靡不振,只存在个别亮点。这与朝阳区在北京的地位不很相称。如果不是朝阳区的居民,建议不在朝阳区幼升小,虽然有花家地实验小学、朝师附小、芳草地这样的优势、优质小学,但朝阳区初中、高中教育水平衔接失衡,不甚理想。如果一定选择朝阳区幼升小,家长和小孩必须要有能必进北京80中的实力和社会关系,否则宁愿不选择朝阳区。如果居住在朝阳区并有择校意愿,建议到海淀区、西城区、东城区、崇文区、宣武区择校,具体做法请参看以上或以下对各个区的择校评价。例外:劲松四小。这个学校艺术水平超好,培养特长生在北京都是一流,如果按照特长生择校,这个学校有特长的学生会被“抢购”一空。
宣武区如何选择学校?宣武区的教育我个人觉得,其教育上的象征意义已经大于它的实际水平。有几所从历史上看值得骄傲的学校。如果是外区的家长和小孩,建议可不把宣武区作为择校首选地。如果一定选择在这个区择校幼升小,操作的思路是与朝阳区一致的,即一定必保能上一流的初中,宣武区一流的初中可能相当于或略低于海淀的所谓二流中学,与西城区的二流中学相当或稍高些。本区的居民和小孩,若对进入国内顶尖大学没有很大的愿望或者并不奢望,完全可以在本区就近幼升小,同时加强奥数、特长等的培养对进入宣武最好的初中会大有帮助,宣武区的推优比例也达到了20%左右。宣武区每年毕竟考入清华、北大还是有相当数量的。如果宣武区学生择校幼升小建议首先选择西城区,其次海淀区、东城区。
崇文区如何选择学校?崇文区可以说没有在第一阵营的中学,汇文中学是崇文区唯一公认的市重点,这几年让海淀和西城第一阵营的中学出了不少冷汗,备受瞩目!在崇文区,绝大部分家长幼升小最后锁定的目标就是汇文中学。不在崇文居住的幼升小择校选择崇文区意义不大。不过,崇文区除汇文外绝大部分中学与海淀、西城的第二梯队学校水平持平,和宣武区相仿。这几年,朝阳区有一些家庭选择崇文区幼升小倒是值得很。在崇文居住的小孩如何择校幼升小呐?必须说明的是,崇文区和其他区县幼升小小升初的做法完全不同,崇文区主要以平时成绩20%(学生综合评价手册)、体育测试10%、5年级期末考试40%、六年级期中考试30%为进入汇文中学的最主要依据(另一说是:5年级期末成绩占30%,6年级第一学期中考试占70%),其他就是特长生。办法十分透明、简单非常好操作。根据成绩由高到低依次被汇文、文汇、广渠门、前外语、50中、109中、11中录取,省去很多麻烦事。从以上可以看出如果在崇文区选择小学必须要和课本教学质量好的学校挂钩,崇文区基本不和奥数等竞赛去牵连。我个人觉得这是好事,至少教的和升学的完全一致,避免了家长疲于奔命,是明智的政策。因此择校应该选择老师管得严、教学督促紧、重视课堂作业的小学,比如:景泰小学、前门小学、培新小学、板厂小学、金台小学等。
丰台区如何择校?简单说,外区的就不必选丰台了。建议丰台的家长小孩依照距离远近可以去海淀、宣武、崇文、西城、东城择校。如果真的不愿意离开丰台,就一定让小孩有一项出类拔萃的特长,争取进入初中的圣云中学,连年丰台中考第一,也是状元,90%以上优秀率,进入市级重点中学的人在80%左右。
石景山区如何择校?在北京教育中石景山似乎成了一个边缘地带。别的区来进入择校的很少,就不多说了。鉴于石景山地铁发达,到海淀区、西城区、东城区、宣武区择校都很便利。值得注意的是,首钢搬走后大量新的商业涌入,人口素质提升很快,未来石景山的小学质量会快速提高,中学也会紧跟其后。今后石景山教育一定会出人意料的发展。
牛啊!
不看不知道,一看才知自己是身在福中啊!只是海淀平均水平真有那么高?据前辈说西城应该师资最好,海淀家长较强。反正一向觉得孩子生在北京已经占尽应试教育的大便宜了,所以不用折腾啦!
我也找到一个家长的经验
上小学信息(2008-07-25 13:49:52)标签:杂谈
一定要有个好学籍(西城、海淀、东城),以后政策不会有太大突破了,学籍是保证孩子上好初中的关键之关键。
如果有条件择校的家长,优先考虑好学校,别管赞助费了,将来会证明花多少会得到多少回报的。好学校提供是的唯一就是气氛,这种学习氛围对孩子的学习习惯养成是决定性的。
放弃所谓的快乐教育,让孩子在小学头几年快乐的想法,那只是扯淡的话,中国的教育体制只能象日本韩国那样越来越应试化,而不会象欧美那样素质化,至少我们现在体会到了。
准备给孩子报的班,一定要周绕数学(奥数)、阅读(提高理解力和速度)、英语这些升学考试课,不要指望老师在课堂上把这些课外的营养都给孩子,相反,学习好的孩子一定是上课外班的,只有比赛,不断的淘汰,才能让优秀学生被各重点初中盯上、挖走,提前保送推荐。
家长一定要坐下来陪孩子一起学习,一起看书,所谓书香门第,孩子屁股做得坐了会主动学习,可以事半功倍。
1.北京第二实验小学,位于西单手帕胡同,低年级部位于北礼士路
2.中关村一小,位于中关村,国际化的全国乃至国际的品牌学校。
3.北京市崇文区光明小学,市属重点小学,学校为“联合国教科文组织俱乐部成员”、“北京师范大学教育实验基地”、“全国绿色学校”、“北京市体育(足球)项目传统学校”、“北京市金帆艺术团分团”;
4.中关村三小,位于中关村,学校管乐排练厅、舞蹈厅、陶艺、书法、围棋、电脑美术、网络等20余间各具特色的专用教室和60余间标准的琴房是孩子们学习的乐园、成长的摇篮。学校有180多人的管乐团,120多人的合唱团,70余人的舞蹈队,40多人的艺术体操队,组成大型艺术团体--金帆艺术团。全校60%以上学生在全国、市、区各项比赛中获奖。
5.北师大实验小学,国内外有一定影响的实验性、示范性学校,位于小西天。
6.景山学校(小学部)位于灯市口。景山学校小学实验教材已在全国18个省市、近百所学校中使用,产生了巨大的社会影响。景山小学可能是北京最好的小学,不光是北京重点,也是全国重点。
7.北京小学位于长椿街。寄宿教育特色鲜明,学校针对当代独生子女的发展需求,突出了“生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强”的“四自”教育思想,使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化与规律化的教育下,精神饱满,成长茁壮。
8.朝阳实验小学位于工人体育馆,马芯兰校长是特级教师、全国特等劳模。她独特的数学教改经验被命名为“马芯兰教学法”,在全国推广。
9.育民小学位于复兴门,全国唯一的小学超常儿童教育试验基地(有一个超常儿童班级,接收精英儿童),学校超常儿童教育已有10年历史,取得丰硕成果。已毕业的3届学生,全部考入北京八中。其中三分之一的学生以优异的成绩考入八中少年班。研究成果多次展示于国际论坛。今年招收第六届超常儿童。
10.史家胡同小学新校位于朝阳门,低年级部位于灯市口。
其他:
北京市朝阳区芳草地小学始建于1956年,是北京使馆区最早的国立国际小学之一,1978年即被确定为北京市重点小学;
西中街小学是历史悠久的学校,曾被东城区教育局认定为东城区重点小学;
北京市育才学校小学部 地点:宣武区东经路21号;
北京市西城区黄城根小学,被确定为西城区重点小学;
人大附小,1959年即被确定为北京市重点小学;
北京第一实验小学
崇文小学
中关村二小(是海淀区重点,不过名气很大,教学质量好,在北京市地位不亚于市重点)
府学小学(在东城)
二里沟小学(花园路附近)
北京幼升小现状
经过长期潜水,大概明白了幼升小的流程。也许对大家有所帮助。其实都是大家提供的信息,我总结了一下.工作程序大概是这样的。首先各区教委小学教育科需要对本区适龄儿童进行摸底。然后根据入学孩子人数,为每个学校制定招生计划(招多少班),根据招生计划划片。学校每年划片会略有不同.例如2006年千禧孩子明显比2007年的多,所以中关村一小片区2006年就比2007小.另外,2007年9月,北京教委下文件,要求各区县教委逐步在2,3年之内,把一些巨无霸重点小学缩小.基本方法就是招生计划减少招生规模.所以,有可能接下来的几年,各个重点小学划片会缩小.招生有3个来源, 1 片内 2 共建单位 3 条子生
1.片内
按照规定,片内是指孩子的户口.但是对于很多名校,不完全是这样.由于名额紧张,通常名校制定各种规则来减少片内学生.a.把片区变小
b.要求父母有片内房产证 c.要求父母和孩子落户3年以上
d.入户调查,确定父母,孩子在片内居住(如果把房子出租,学校可以认为你是人户分离,拒绝让孩子入学)
如果不是2006那种年份,或者你选择的不是史家,府学,中关村1,3小学这样的最热门小学, 通常即使不是完全满足片内要求,交钱,也就上了.最好是托人+片内户口+交钱, 也可以解决自己没有严格满足落户3年有房产这样的问题.2.共建单位
一种是真正的共建单位子弟.学校会给共建单位一些名额,然后通过考试,从中择优录取,需要交择校费.另一种是对全市考试招生,一旦被录取,由学校帮你联系共建单位,你需要把择校费交给共建单位的账户.由于3小校长挪用的1.2亿炒股,所以今年有些学校不敢这么做了(例如府学今年没有公开考试了).另外,北京市教委改革的方向也是减少这部分的招生比例.有钱就有机会上好学校,这种事情,让很多交不起的家长非常反感,不利于建设和谐社会.这条路需要了解学校考试重点(比如分司厅小学乒乓球好,会考垫球.中关村二小有个乐队,如果孩子会大提琴,会有帮助...)不过如果不是考顶级名校,只要事先做好准备,辅导好孩子,看起来也不是很难.有Fesco的考试机会的家长,就不要选择顶级名校了,纯属浪费唯一的考试机会.3.条子生 这个完全看关系硬不硬了.而且每个关系每年也有限额.早托人,机会大点.即使校长是你的发小,要是校长其他关系也找他,他总不好一个人安排一个班的学生吧.为什么要选择好小学
本质问题是,小升初没有考试.所以好小学可能决定孩子9年.如果你的目的是让孩子有个快乐轻松的童年,那么不必择校了,在初中努力,也有可能考入顶级高中.第一,好的小学可以获得更多的机会去进入一些顶级的课外辅导班(例如仁华),在毕业的时候,竞赛和辅导班成绩有利于选择初中.如果是一个普通学校,孩子可能没有信息和资格去考这些辅导班.第二,好的小学片内中学也相对好.例如中关村一小的片内学校是 101初中,八一,中关村中学,知春里中学.有的孩子小学学习成绩一般,初中才开始开窍.如果你家孩子在小学学习成绩一般,无法在初中择校,那么就需要依靠电脑派位了,在中关村一小排位的结果相对其它学校要好得多.第三,学籍很重要
有的朝阳区的小学也不错.但是从2007年开始,电子学籍出现.小升初跨区择校变得异常艰难.所以如果有可能,还是在幼升小的时候,让孩子拥有海淀,西城,东城的学籍吧.这样小升初,择校选择也多一些.第四,学习环境
如果在普通学校,一个努力学习的学生有时候像是一个异类.另外可能全年级只有你们家孩子去一些顶级的课外辅导班,孩子没有伴,就可能没有动力坚持了.从我的感觉来说,如果有条件,尽量择校吧,然后租房子到学校旁边.孩子在课外辅导班有了成绩,上初中就不用择校花钱了.如果实在困难,也不是绝对没有希望的.初中好好念,普通中学的学生,一样有可能考入顶级高中的.今年府学不对外考试招生了,必须片内或者托关系才能进去了.府学片内是文化部的公房,文化部的对口幼儿园是最著名的老牌幼儿园北海幼儿园 人大附小--人大子弟 海淀试验--首都师范大学子弟 中关村1,2,3--中科院子弟
史家--我不是很清楚,好像是外交部的子弟
实验二小--它的全称是 北京师范大学附属实验二小 那是北师大天下 所以,在选择小学的时候,实际上首选选择的是,我的孩子的发小,都是些什么样的人。
我个人以为,孩子的玩伴是对孩子影响最大的人群,老师和家长的影响力,都不如发小。
我对于海淀也不是那么熟悉。只是说一点个人的看法。
现在的人大附小应该是以世纪城业主和人大子弟为主。海淀试验好像合并了一个普通小学,是不是花园村一小?现在成为了一个巨无霸小学。
数学竞赛成绩,人大附小是比较有传统的。从历史成绩,目前片区生源来看,人大附小都要好一些。当然,进入人大附小的难度也大一点。
不过说实话,只要孩子能进入海淀试验这样的小学,家长择校的努力就足够了,剩下的,还是要看平时家长的教育和孩子自己的努力了。
我只找到2005年电脑派位的表.如果男孩子小学一直贪玩,管不住自己,海淀试验的对口中学比人大附小的要好一些.2005年实验小学、八里庄小学
对口中学为
进修实验学校、立新学校、首师大二附中、海淀实验中学、理工附中
人大附小(非子弟),彩和坊小学、万泉小学、万泉河小学、六郎庄小学、西颐小学、对口中学为八一中学、十九中学、万泉河中学
UID108 帖子26 精华0 积分60 阅读权限20 在线时间2 小时 注册时间2007-12-23 最后登录2009-4-21 查看详细资料 一个家长考察朝阳区小学的成果
先来到朝阳医院附近的白家庄小学.三年纪以上的学年在这里,院子梢大,楼房还算新,中午十一点左右,院子里很静.我们又来到位于居民小区内的一二年纪部,很小,学生们正吃午饭,一荤一素,饭菜简单一些.看门的一位男同志很热情地回答了我们的问题.比如
1.每天是七点五十之前进校,下午周一二四是四点半放学,二五是三点半放学.2.兴趣班很多,到六点.英语,心算,跆拳道,计算机等
3.与托管班,到六点的是每月160元.到七点的有饭,是每月200元.4/每班三十人,一年纪六个班.5.明年三四月份招生,招生电话:65076055 6.无校车.第二站位于朝阳门的东城回民小学.回民学生大概占四分之一到三分之一.看门的女同志态度恶劣,什么也不回答,只说明年五月份再来报名.不招外地户籍.无校车
第三站府学.先来到府学三年纪以上的校部.红漆大门,古色古香,第一印象不错.回答我们问题的女同志态度不错,明年三月一号报名,40多人一个班.咨询电话:64045995.有校车.我们又来到一二年纪部.在小区里,很小的地方,小二层楼,感觉不好.没有详细问其他情况,因为关于府学的新闻太多了,已经略知一二.招外地户籍.第四站西中街小学.也是东城重点.费了很多周折才找到地方,其实就在东直门附近,竟然有很多人不清楚.害得我们跑了很多冤枉路.据说西中街小学确实不错,可是大门紧闭,我们什么也没看到.看门大女同志态度也很差,只说明年春节过后再来打听吧.好象一个班也四十人.今年片外的赞助费是三万.不招外地户口.无校车.除了白家庄小学,其他学校都是明年再来打听吧,详细情况都不予以回答,尤其是赞助费问题.还有朝阳实验小学,也只能在收发室咨询,招生工作也是在春节前后登记,三四月开始招生.不过听孩子已经上一年级的妈妈说,外地生没有过硬的门路根本是上不了的.
择校心酸史,给你参考。户口是崇文的。家住华威桥。1 户口片内是光明,但学校家访我们不在。学校认为我们不是常住,所以百般刁难,让我们很寒心。后来听说光明要搬家,而且对口中学不再是50而是龙潭,就放弃了。决定在相对近的东城找学校。托人联系了府学。由于大家都知道的考试**,直到6月底,朋友都没有给最后的答复。而且,表示有一定的难度。后来又推荐了黑芝麻。这个朋友是教委的,分析了东城的几所小学,认为府学和史家不一定是最佳选择。(并不是说这两所学校不好),认为黑芝麻、分司厅在教学和学风上都非常好。这几年升学情况也都不错。黑教学口碑一直不错,就定了。7月初,府学又有消息了。已经交了两处的择校费了(黑芝麻和之前考察的星河实验),觉得太麻烦了。也不好意思和中间人再说。所以有点后悔,当初还不如再坚持等等。另外,接触下来觉得黑芝麻也不错,几次和招生的主任还有老师接触,觉得学校很务实,没有太多面子工程。尤其是几次去学校,对哪里学生的感觉很好。都很有礼貌,主动问好还帮我找主任。
给你的建议(其实斑竹和北山说了很多,但实际发生的时候,不是每个家长都走得到,我就是例子,呵呵)。
1找好托底的学校,家门口的,说得过去的。比如劲松四小。2找准目标,从最开始招生到中间每个环节,多和学校或者托的人沟通,别怕麻烦,不好意思,脸皮厚点没关系。
3考试还是躲不开的,即使黑芝麻这样托人的学校,孩子还是要通过比较复杂繁琐的考试。所以基础知识环节和必要的体育技能不能忽视。今年几次参加考试,都考了跳绳、拍球,还有的有乒乓球。孩子第一次考试就落马了,还好后几次都顺利晋级,现在都考上瘾了。4要有坚定的决心。好学校都是最后才有消息的。片内的学校,不如先联系着,该报名报名,该面试面试。即使9月后,目标学校没上成,片内的也必须收你。
个人觉得,坚定的等待是最重要的,应该很多爸爸妈妈都没过这关,觉得关系不够硬,还是算了。反正我就是这环节落马了。
给你参考吧。另外,和府学“气势磅礴”的学校比,上周看了看黑芝麻精致的四合院学校,感觉也挺好。对面就是茅盾故居,尤其喜欢锣鼓巷一条静吧街,和很多精致的小店。喜欢~
希望渡过愉快的六年,顺手把MSN名字改成了“骑着单车去看夕阳”,以后要骑车带着孩子穿梭在胡同里了。
21:15 只看该作者
关于买二手房上中关村一三小的若干问题
从08年1月起我操作了几套上中关村一三小的房子,皆大欢喜。
在海淀买一套房子再怎么便宜也得要个100万,况且还是在海淀,乃至北京的核心区域--中关村呢,现在想买一套上中关村一三小的房子,单价基本上没有低于两万的,要是哪个房主说自己的房子(中关村区域的)只想卖2万一平,那说明他还真仁慈!确实。但是也不是每个人都有能力花上百万去买一套90年代,甚至80年代的房子,而且还不是为了自己居住,仅仅只是为了让孩子上一个好一点的小学,不是高中,也不是大学!但没办法,当父母的就是前世欠了孩子的债,注定这辈子要还,呵呵,轮回吧,也许人生就是这样。但是即使买的起这样的房子,那也要慎重,不能随随便便丢出去100多万,反而受到一些(应该是中国应试教育或者当官不为民做主的那些“领导”)影响导致上不了学,那就是吃了哑巴亏,有苦说不出了。
我遇到的客户中,有没看房就交钱买房的,有看一遍就定的,也有一套房子自己看一遍,老婆看一遍,全家在看一遍然后和房主讨价还价几个回合后才买的,每个人的能力不一样,当然给我的感触不一样。但是,每个人的问题都差不多:(1)这房子确定能上一小吗?(2)我们能马上落户吗?(3)上中关村一三小必须落户三年吗?(4)如果这房子以前有人上过一三小,现在还能上吗?
我知道的所谓的答案如下,不敢保证完全正确,大家都知道很多时候在官场上曲线是比直线短的,你要是抱着三五万去送给那些领导,他们还不一定敢收了,三小的校长不是也被双规了吗?
(1)可以上中关村一三小的房子
一小招生范围:按照上级划分的责任区域,凡家住以下范围的适龄儿童请按规定时间来学校报名。
310楼—314楼,317楼—323楼,325—334楼
甲331楼,甲334楼,36—38楼,47、48楼
新科祥园1-9号楼,中关村南三街1、2号楼
901甲楼,901乙楼901丙楼901丁楼901戊楼
901楼—932楼934—949楼951、952、958楼
保福寺51-95号、100号以外发育所1、2楼动物饲养所平房
中关村三小招生范围:科育,科春,黄庄小区,东大院
入学条件:
1、有本市、本校招生区域内正式常住户口,随父母长期居住本片。
2、年满6周岁
3、身体健康(小学部接收智力发育严重缺陷,生活不能自理的儿童入学)。报名要求:
1、请家长与孩子一起到我校报名登记。
2、带房产证(房产证是孩子父母的)、户口本(全家户口都在该房产上)、出生证
(2)买完房子,拿到房本后就可以到中关村派出所办理落户手续,需要带着房本,身份证,户口本
(3)一般来说要求落户三年,但我也见过有人买完房次年就上的,也许有“关系”,在咱们国家有“关系”什么都好办。退一步说,如果只落户了两年,如果学校说不收你孩子,稍微理直气壮一点,应该没什么问题,我的还在在片区里,不在这上学,那你让我去哪里上学?
(4)听说是六年后就可以再上了,要是不这样,那中关村一小还不倒闭啊,人口出生的那么少,划片的又只有那么几栋楼,通过买二手房上学的太多了。一般卖房子的,都是小孩已经毕业了的,早就满六年了。所以不用担心这个。
史家小学考察全报告,以图片形式
史家由三部分组成,史家本校低年级部(史家胡同、离金宝大厦很近),史家本校高年级部(朝阳门北大街,朝阳门内),史家小学分校(北门仓胡同,东四十条桥西,第一个红绿灯往北,由北门仓、东直门、陪红合并而成)。
发贴之前,先给一个妈妈对史家小学的评价:
我女儿今年刚上史家,感觉史家还是不错的 班主任老师(一正一副)特别负责。我们分班的时候也没有托人,所以进了很普通的一个班(另外还有特级教师班,年级组长做班主任的班),老师对孩子们都非常好,很有责任心,而且理解孩子。很多事例。问孩子们喜欢老师们,都说特别喜欢。不只是一个孩子这么说,因为现在我们班的家长在网上建了一个论坛,所以互相了解情况,孩子们大都这么说。作业并不像传说中的那么多,就我家女儿来讲,每天学校的作业差不多能在半小时左右完成。磨蹭的孩子例外。不过史家对写字要求比较严,一开始要抓紧点,但一旦走上轨道,就行了。现在我女儿的字写的已经相当不错了。史家是比较难进,有好多方式进去的,比如管片,外企,关系单位,还有自己走关系的,我们入学的时候,校长说他们分班绝对是平均的,争取每个班各种孩子都有。现在发现也确实是这样。我女儿所在的班级目前可能是家长们互相联系最多的,就现在我看到的情况来说,大部分家长还是和我们一样是普通的白领家庭。不知道特级教师班里得孩子组成会不会不一样,呵呵
关于FESCO报上名能不能上的问题:“一般的年头,fesco报名人数在100人左右吧。录取人数在10人左右。今年是千禧年的孩子入学,所以报名人数比原来多,报了大概120多,录取也是10人左右。明年情况应该比今年略好。要靠考试录取,应该是比较严格的。考前几个月多做一些训练题,对于考个好成绩很有帮助。他们考的内容还是以素质教育为主,考查注意力,观察力,动手能力等等。但是训练和不训练肯定还是很不一样。所以提前在这方面给孩子做做准备,肯定是有好处的。”
版主对于史家招生入学顺序的总结,欢迎过来的妈妈参与讨论。
招生的顺序是:
1、先招片内的;
2、共建单位的,史家是外交部子弟,还有民航;
3、史家的子弟,还有教委指派过来的关系户,估计东城区委的关系也会优先考虑;
4、FESCO,昨天儿子思维课的老师在课后给家长介绍了北京市部分重点小学入学考试题型,主要是总结育民、实验二小的考试,并要求家长多给孩子练习。具体如下:
1.图形推理:此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。
2.认识时间:要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。
3.相对时间:如,妈妈今年36岁,爸爸比妈妈大三岁,问三年后爸爸多大岁数。
4.七巧板的摆放 5.人民币的认识及换算
6.数列题
7.等量代换:07年育民小学已考
8.顺时记忆:07年育民小学已考
9.观察法
10.兴趣题:如鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟,等其实风险没有那么大.首先从建国以来,有一个政策没变,而且估计以后也变不了--就近入学.真正户口房子居住地都在片内的孩子,一定可以上片内小学.危险的有三点
1.片的划分每年会有细微变化.(但是核心的一些房子是不变的)2.学校搬迁(这种事情罕见,我知道的一个例子是人大附小学部,搬到世纪城,结果很多片内的业主跟着学校一起搬了)
3.片内审核严格.例如要求父母有产权,孩子和父母户口都在片内,做入户调查,要求全家确实在产权房居住
中关村一三小2006年划片
论坛里有网友问我1,3小的划片。下面是2006年千禧宝宝入学的划片纯手敲版
北京市海淀区中关村第一小学2006年新生入学报名通知
根据北京市教委有关规定,现将我校本年度新生报名事宜通知如下: 一 入学条件
1.有本市,本校招生责任区域内正式常住户口,并随父母长期居住在本片内
2.年满6周岁(即2000年8月31日以前出生)身体健康(小学不接受智力发育有严重缺陷,生活不能自理的适龄儿童入学)
不办理择校和借读手续
不办理人户分离住户入学手续
二 报名时间:6月24日全天(上午8:00-11:00 下午1:00-4:00)三 招生范围:
按照上级划分的区域,凡家住在以下范围的适龄儿童请按规定时间来校报名。
1.6月24日(周六)上午8:00-11:30
329楼-334楼 36楼-38楼 48楼 310楼-314楼 317楼-320楼 323楼 325楼 327楼 47楼
新科祥园 1-9号楼 中关村南三街 1,2号楼
发育所1,2号楼 39楼
901甲楼
901乙楼 901丙楼 901丁楼 901戊楼 2.6月24日(周六)下午1:00-4:00
保福寺51-95号,100号以外
901楼-932楼 934楼-949楼 951楼 952楼 958楼 四 报名要求
1.请一位家长与孩子一起到我校报名
2.带房产证(房产证是孩子父母的)户口本(全家户口都在该房产上)出生证和接种卡
中关村第一小学
2006年6月
2008年和2006年 以下楼划分有争议,321,322,324,326,328,甲331楼,甲334楼,901己楼,保福寺100号以外,39楼
如果购买这些楼,请注意。有些楼价格比核心片内便宜6000,而且房子还新,也是2007年和2008年片内。
但是当孩子最多的2006年,就划到了片外,所以购买这种房子,需要冒很大风险。
2006年小学新生入学登记通知
一, 入学年龄:2000年8月31日以前出生的年满6周岁具有本市正式常住户口的适龄儿童.二, 入学条件:凡全家户口(指父,母,子或女)在我校招生范围内,并在此地长期居住的适龄儿童均可报名登记入学.家庭实际居所不在户口所在地的适龄儿童,请监护人带领其子女到实际居所所在区县教育行政部门指定的小学办理入学登记手续.智力发育有严重缺陷生活不能自理的儿童不接收.三入学办法 适龄儿童由其监护人(父母双方)带领,持全家户口本和住房证请您按指定时间来我校办理入学手续.四 入学登记时间及招生范围为了保证入学登记工作的顺利进行,我校于6月24日(星期六)上午8:00-11:00下午2:00-4:00招收一年级新生.请您按规定时间前来登记,过时不候.招生范围如下:
楼号 31,32,34,35,40,41,43,44,45,46,50-53,68,70,73,76,市话楼,甲78-100 801-826 东大院 科大平房 北大附中宿舍楼.五 录取时间
6月29日(星期四)上午到我校中关村部看榜,看入学通知
中关村三小
2006年6月
其中2008年划片的 甲
31、乙31,甲43,甲50,甲68、乙68 楼,在2006年不在片内,如果要购买这些楼,请小心。
史家要求从出生时就必须落户在片内
揭开08年各校赞助费的面纱
快到总结的时候了,为给后来者一个参考,大家把了解到的信息发到这里吧!(通过JW的很硬的1万5除外)
已确认的有:分司厅
3万 /
北大附小
10万 / 上地实验
3万(+2万中间人)
史家:3万; 府学:5万; 西城试验二小:3万;(通过FESCO报名的)
中关村一小每个班有2位数上人大附中,人大附中每年280多个清华北大名校
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linda 注册会员
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15# 大 中 小 发表于 2009-3-3 21:17 只看该作者
城区学区怎么划分?
按照东城区街道行政区划分为五个学区,使每个学区内都配置有优质教育资源的名牌学校,在区域内实行教育资源的整合战略。即:
和平里学区、安定门交道口学区、北新桥东直门学区、景山东华门学区、东四朝阳门建国门学区(见下图)。
各学区教育资源分布状况如下:
和平里学区:
中学(6所):54中、宏志中学、171中、177中、和平北路学校、工读
小学(10所):和一小、和二小、和三小、和四小、和九小、安外三条小学、青年湖小学、东师附小、地坛小学、特教学校
幼儿园(12所):一幼分园、华丰、鸿运达、总政、煤炭、化工、林业、冶金、卫生局三幼、和一区、柏林、世纪贝贝
东城职教中心校东址;
安定门交道口学区:
中学(8所):1中、5中、5中分校、21中、22中、国子监中学、综合高中、翔宇中学 小学(6所):分司厅小学、北锣鼓巷小学、方家小学、黑芝麻小学、府学小学、帽儿小学
幼儿园(7所):七幼、分司厅、东棉花、空后、民航、大经厂、兴华
东城分院、财经学校;
北新桥东直门学区:
中学(6所):55中、163中、196中、东直门中学、工美附中、汇成
小学(8所):东四十四条小学、史家分校、雍和宫小学、北官厅小学、曙光小学、西中街小学、艺美小学、北新桥小学
幼儿园(6所):二幼、新中街、职教中心、军区总院、自来水、北新、艾毅幼儿园
少年宫
景山东华门学区: 中学(7所):25中、27中、65中、165中、166中、景山学校、景山分校
小学(8所):美术馆后街小学、什锦花园小学、东高房小学、织染局小学、校尉小学、灯市口小学、北池子小学、东交民巷小学
幼儿园(8所):一幼、三幼、东华门、财政部、商务部、卫生局一幼、黄化门、魏家
东四朝阳门建国门学区:
中学(5所):2中、2中分校、24中、125中、经开
小学(14所):东四七条小学、东四九条小学、回民小学、育芳小学、史家小学、礼士小学、春江小学、新鲜小学、西总布小学、东总布小学、新开路小学、遂安伯小学、丁香小学、铁一小
幼儿园(4所):东四五条、大方家回民幼儿园、总参军训、武警总队
东城职教中心校 府学
我在东城区读了9年书,在我心目中,府学绝对比史家强。不知道为什么现在史家名气那么大。
这里是题目最难,含金量比较大的“华罗庚金杯数学邀请赛” 2008年学而思学员4年级到6年级成绩。大家知道,奥数成绩是小升初择校的关键(大多数中学内部测试,奥数要占到50%,英语30%)
看看名校们的表现巴,中关村一小49个,中关村三小55个,府学38个,都不是吃素的。
史家8个,和平里9小 8个,这样的成绩应该让史家惭愧。
丁香 65241994/ 黑芝麻 64045815 / 东交民巷65241153 / 灯市口 65235708 / 史家 64065588-620 / 府学 64045995-8004 / 实验二小 66022180 / 育民 68013581 / 黄城根 66168193-8026 / 宏庙 66179839-8001/ 自忠 66025794-2020 / 力学 66036949 / 培新 67138215-880 / 板厂 67121969
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橄榄树
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16# 大 中 小 发表于 2009-3-6 10:15 只看该作者
最新版!
3月中旬前后,今年北京市幼升小及择校将进入真正的酣战状态。很多家长非常希望对北京的小学入学、择校有一个更加全面的了解,并渴望掌握具有实际操作性的方式方法。经过对有关资料进一步的整理、走访相关人员并结合个人的研究,现将家长、家庭最关注、最困惑、最敏感的问题全部予以揭示,给予全面的剖析提出完整的解决方案以及实际操作步骤。
“天下大乱”,理清头绪
在幼升小的择校中,我总结了一下,家长最关注的问题是:到底是到海淀区还是西城区或者东城区择校好呐,为什么呢?是选择离家近但很普通的小学还是舍近求远选择好一点甚至一流的小学呢?一流小学真的比普通小学好很多吗?最困惑的问题是:怎么学生越来越少,可负担越来越重,择校的实际意义和效果到底在哪里?应该是把课本的知识学好还是在课外加强其他能力的培养,这两项哪个对升入好的初中更有价值?最敏感的问题是:择校到底能否保证自己的小孩在小学毕业时进入好的初中,择校的作用到底有多大,怎么去把握? 可以说,两年来,绝大部分家长对幼升小、小升初择校怨声载道,苦于无奈,又不得不各显神通,调动一切社会资源为孩子英勇搏击,就此说择校市场天下大乱一点不为过分。据刚刚结束的对全国各大城市的教育调查显示,北京市的市民对基础教育的满意度排名倒数第一,反应最强烈的就是——择校。
那么在看似毫无头绪的择校问题面前,我们应该怎么办?三个字:很好办!
我们来逐一破解。2008年北京市小学毕业生共约9万。几个敏感的区的情况是:海淀区毕业人数约14730人、西城区约7000人、东城区约5260人、宣武区约3136人、崇文区约2658人。那选哪个区上学好呢?祝愿树友们牛年顺利!多多发言,多多分享!
密码有问题的请发邮件:eganlanshu@gmail.cn
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橄榄树
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17# 大 中 小 发表于 2009-3-6 10:15 只看该作者
先说海淀区和西城区。海淀区最终推优比例是11%、西城区为30%、东城区10%、崇文区30%、宣武区没有实行其他四个区形式的推优,除了和以上四区类似的接收方式之外,最大的亮点是学校和学生可以双向选择。那么,到底选择哪个区择校呢?首先,既要看推优比例又不能被这个比例所迷惑。2008年海淀区小升初一共14730人,11%推优,剩下89%需要在择校中厮杀,也就是13100人要火拼择校,小孩面临极其惨烈的竞争。再看西城区2008年小学毕业了7000人,推优2200人左右,还剩下4800人需择校,从数据看,请问你愿意自己的小孩在4800人中竞争还是愿意让你的小孩与13100人竞争?可能有人会提出,海淀区好的学校多,只有11%的推优名额,为什么?
大家知道海淀区的大学全国最集中,名气也最大,教职工也最多,各种附中、附小也是办得最好的。在海淀区的小升初中有三种入学方式别人是很难涉足的:育英、育鸿、立新学生直接升初中,不参加推优,预留名额很少;各种附中,大学教职工子弟可以直接升本校,不参加推优,预留名额也有限;海淀学校的共建单位北京市最多,这些单位职工子女直升名校,不参加推优,共建的小学都是重点小学。这三部分的人数加在一起你们知道占海淀区小学毕业生总数多少吗?2008年超过30%,约是33%,如果加上推优的11%,实际上海淀区直接进入一流中学的小学生达到了44%,是北京市最高的!我认为这是只有11%推优比列的最大原因!所以很多家长对共建校抢占优质学校十分不满。因此,剩下的学生通过奥数等择校进入海淀好中学的名额已经大幅度减少了,但可怕的是2008年14730名海淀区小学毕业生中依然会有56%约8300人左右竞争剩下为数不多的好学校的剩余名额,8300人超过了西城区全区小学毕业生7000人的总数。可见,如果择校,既选择最好的小学又能多出更多的机会而且竞争并非很激烈的话,西城区是当之无愧的首选。2008年西城区的中考成绩超过500分的达到全部西城区考生的50%以上,在北京排名第一,其教育可谓黄金之选!海淀区在最高分上的人数要比西城略多。东城区则又是另一番景象。东城区虽然也在只有10%推优率,但与海淀区截然不同的是这10%是纯的,没有多少水分,近90%东城学籍的小学毕业生都需要择校或派位,因为只有10%的推优,各个优质中学的名额还有绝大部分的富余,如果通过课外学习奥数等择校进入好的中学非常容易,学生择校的空间很大(即便东城区好的学校明显少于海淀和西城也没有大的影响)。宣武区也许是一个天堂。宣武区可以双向选择,没有推优派位,学校的自主权非常大,只要你有学校认可的文化成绩也好、奥数也好、特长也好、综合评价手册也好都可以去试试,学生的选择性很是广阔,只有3136人的毕业生,小升初进入宣武区市、区重点中学还是比较容易的。
崇文区或许是一个乐园。只有2658人,推优率却达到30%,因为崇文区北京市示范中学相对崇文区的人口来说比较多,决定了这个高比例,更不可思议的是崇文区除了个别的比如汇文中学外不参加电脑对口派位,其他崇文区的北京市示范中学都接收划片的学生,算上这个人数崇文区会有一半以上的小学生进入市、区重点。可惜的是崇文区的教育水平比海淀、西城、东城差得太多,所以家长很少选择崇文,崇文区的家长也大量到外区择校而不选择崇文区。
总之,就择校选择而言,海淀区更适合女孩以11%方式推优,剩下的名额竞争就十分惨烈了,但目前最顶尖的教育依然在海淀,非常优秀的小孩完全可以一搏。西城区除了适合女孩推优外男孩也会挤进不少名额,剩下的名额竞争较小机会较大,适合各种类型的小孩施展。东城区非常适合女孩在那里推优,也适合各种有一技之长的小孩温和竞争为数不少的优质学校名额。宣武区自由度很大,小孩可以尽情发挥,多种方式并用,也许“总有一款适合你”。崇文区需继续大力发展教育,让得之不易的机会得以放大,也应该使进入示范性学校的小孩真正有长足的进步。祝愿树友们牛年顺利!多多发言,多多分享!密码有问题的请发邮件:eganlanshu@gmail.cn UID3 帖子3614 精华115 积分15194 阅读权限200 在线时间235 小时 注册时间2007-11-17 最后登录2009-5-9 查看详细资料
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18# 大 中 小 发表于 2009-3-6 10:16 只看该作者
好的小学比普通小学强很多吗,真有必要择校吗?好的小学实事求是讲,在师资、硬件、生源、学习氛围、知名度等各个方面都有不小的优势。不过要说一个事实,2000年北京的小学毕业生达到18万,以后逐年下降,目前一般稳定在每年9万,少了50%,受此影响,每年北京市每年会减少约100所小学。目前,能够留下的学校一般都经历了合并、整合,教育资源平衡度越来越好,小学之间的差异已经非常小。除非是新建立的,那些少于500人,招生困难的小学早晚会被撤销合并,只要不是类似的小学基本都有自己的特色,互有长短。因此,离家较近、特色明显、老师负责的小学应该成为首选。现在,已是今非昔比,名校和普通校差距绝对没有想象中的大。但有一点必须说明白,名校在小升初中会受到一定的照顾,比如比普通小学推优比例高。但如果你觉得自己的小孩不准备走推优之路又是男孩的话,从教育质量来讲真的不必择校。平时学校、家长抓紧点不会比名校差,关键是家长要过心理“别扭”关。
选择好校、名校对以后的小升初到底能起多大作用,有实质意义吗?除了推优比例高些之外,起的作用基本不大。为什么?目前,北京小学生升初中有一个学生综合评价手册,教委要求升初中的时候把这个手册的记录作为升初中的最重要依据,但因为除了每学期的考试成绩外主观因素痕迹太过明显,一般各中学都不把这个手册看成是很过硬的硬件,而另立标准,比如各种竞赛的优异度等,这样课堂上学的东西反而不如课下上各种辅导班学的东西管用,这是目前非常严重的事实。因此,除非你非常看重好校、名校的教学质量外,进入这些好学校意义就不很大,决定孩子命运的是课外的各种辅导,课外辅导水平越高你的小孩升入好的中学的机会才大,因此,家长的辛苦、努力、小孩的课外配合才是起决定意义的,如果你的小孩上的寄宿小学,那也许会有大麻烦,小孩上不了课外辅导,如果上等于就要大人小孩把
六、日全搭上,连续六年、约2200天连轴转,可是太折磨人了!祝愿树友们牛年顺利!多多发言,多多分享!密码有问题的请发邮件:eganlanshu@gmail.cn
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19# 大 中 小 发表于 2009-3-6 10:16 只看该作者
到底是以学习课本的知识为重点还是把主要精力放在上各种课外班上?上面说了,目前小升初对学校教的东西要求不高,有的家长认为就主攻孩子的课外特长、奥数、英语、科技教育吧。我觉得这是本末倒置!谁都知道喝母乳喂养小孩好,但很大一部分母亲认为麻烦、辛苦、对体型再造不好等而放弃,世界上最好的食物就是母乳了,不喂了就喝婴儿奶粉吧,结果市场奶粉需求强劲,老涨价,最关键的是还老出事,现在市场上的任何一个牌子的婴幼儿奶粉都出过事,现在又回归了,在深圳很多家庭以每月8000元招聘乳母,供不应求。小学教育和喂母奶其实一个样,基础教育阶段主要的教育教学任务应该在小学、初中完成,课外教育如此喧宾夺主,是目前北京小学教育中的毒瘤。早晚要颠倒过来,也一定会颠倒过来!如果教育界产生了“三鹿”问题,那是每个家庭一辈子的损失,而且无法挽回。基于这样的理解和共识,如果家长择校,把教育教学质量、教师忠于职守高度负
第二篇:最新小升初经验心得
最新小升初经验心得
家长篇
一、做好孩子的心态调整
升学是孩子遇到的第一场重要而残酷的竞争,上与不上常在一瞬间就决定了。一方面要积极调动孩子的积极性,防止孩子对有种不重视,心态过松的表现。让孩子的主要精力放在的准备和复习上。另外一方面,又切忌过分焦急,给孩子过大的压力。因此,家长的心态首先要平衡。争取让孩子的心态保持一个松紧适度的状况。这样才能鼓足干劲,赢得的胜利。这一次系统的复习,积极的备考,如能取得好的效果,无疑将对孩子以后面对中考、高考攒下成功的经验,尤其重要的是学会如何面对这种重要的竞争。
二、配合孩子和老师,积极跟进复习进度
面对一场激烈的竞争,充分的准备是必不可少的。在期间,家长应多与老师沟通,积极掌握孩子的学习状况。要向老师了解复习进度和安排,知道在此期间孩子对知识点的掌握情况,查漏补缺,调整学习状态。积极配合老师完成课后的练习与作业,并及时向老师反映孩子的作业和复习情况。
较好的复习应该至少有两轮,第一轮应该将可能查考的知识点,基本的方法技巧,重要的思想方法做一次系统的复习与梳理;第二轮复习则必须配合历年的真题;同样类型的考试题目;模拟题进行针对性的重点难点考点强化训练,力争做到进入考场的之前,对考试已经有了一个清楚的认识。家长必须了解孩子的复习进度和期间的重点。
学生篇
一、杜绝负面的自我暗示
首先对奥数学习不要抱有放弃的想法。教育界有一个“木桶原理”:一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板。也是如此,只有各科全面发展才能受到重点中学的青睐,跟何况很多学校都喜欢要奥数好的孩子。
其次是要杜绝负面的自我暗示。临近,我们会有一部分针对性的练习和测试,不可能每一次都取得自己理想的成绩。在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“我是学不好了”这样的暗示,相反地,要对自己始终充满信心,最终成功会来到你的身边。
二、养成良好的学习习惯
要想学好奥数,平时的练习必不可少,但这并不意味着要进行题海战术,做练习也要讲究科学性。在选择参考书方面可以听一下老师的意见,一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议,数量基本在1~2本左右,不要太多。
在选好参考书以后要认真完整地做,每一本好的参考书都存在着一个知识体系,有些同学这本书做一点,那本书做一点,到最后做了许多本书但都没有做完,无法形成一个完整的知识体系,效果反而不好。做题的时候要多做难度中等偏下的题,并且要定好时间,严格执行,这样可以提高解题速度。
两个小建议
第一,在解答选择题和填空题的时候,可以在旁边的空白处写下关键的步骤;
第二,重要的题目和试卷最好做两编,加深对题目的理解和印象。
两个好方法
第一,准备两个本子,一个叫做错题本,一个叫做好题本。错题本上记录自己平时做错的题目。研究发现,自己容易做错的题目,一般是很容易再犯的,搜集这些题目,把自己的错误逐步的减少。好题本,则记录老师重点强调的问题和典型题,以及自己平时在作业过程中自己觉得很好的题目。这些题目一般融入了基本的思想方法和技巧,以及重要常见的类型,对这些问题如果能够很好的掌握,哪么在知识点的储备方面就已经胜人一筹了。
两个本子的使用方法。既可以平时不时的拿出来翻翻,更重要的是在考试之前认真查看,了解自己究竟学过那些知识点,碰见过那些重要的类型和问题,以及自己经常犯的错误。如果能够用好这两个本子,哪么学习的效率无疑将事半功倍。
第二,会学做好上课的笔记。其实考察的奥数题大部分都是基础题,只要把这些基础题做好,分数便不会低了。要想做好基础题,平时上课时的听课效率便显得格外重要。一般教奥数的都是有着丰富经验的老师,他们上课时所用的讲义内容可谓是精华,认真听讲1个小时要比自己在家复习两个小时还要有效。
听课时可以适当地做些笔记,但前提是不影响听课的效果。有些同学光顾着抄下题目的步骤解法却忽略了老师解题的思路,这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”,反而有些得不偿失。
[最新小升初经验心得]
第三篇:2014小升初那些值得学习的经验
2014小升初那些值得学习的经验2014小升初已经结束了,没有经验的家长该如何顺利度过小升初呢?以往的小升初经验是值得参考的,学习过来人的经验可以在小升初中为自己增加信息,下面是老生家长总结的一个小升初经验,供大家参考。
一、确定目标,越早越好
考虑到不同中学选拔考试风格不同,所以越早确定自己的目标,就可以根据大致的目标有针对性地进行准备。小升初择校,尤其是对那些现在水平并不高的学生,时间非常宝贵,有目标,有针对性更是非常重要。
二、选择适合自己的辅导班
毕竟小升初还是考成绩说话,真实力才是好学校看重的。尤其是一些针对学校的辅导班针对性非常强,相对来说不仅节省了孩子的时间而且减轻了孩子的负担,对家长来说也是很好的选择,省钱省心又省力。但是选择小升初辅导班一定要适合自己,根据自己的需求进行选择。
三、尽早准备,留心各种信息
尽早准备,帮孩子打探个重点中学的信息。招生信息,试题资料,校风校貌,一个都不能少。
四、坚持自己的选择,保持良好的心态
家长一定要保持一个良好的心态,这样可以对孩子保持心态平和产生有利的影响。另外不要随意道听途说,产生不必要的紧张情绪。对自己的选择要坚持,不要换来换去的,浪费时间。
五、提高成绩是战胜小升初的杀手锏
只要孩子实力达到,所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况,最终绝大部分学生是一定有一个好结果的。对于成绩相对较差的学生,我们认为机会还是有的,尽管一些知识可能来不及再学,但是考虑到入学考试毕竟是一次应考,如果有针对性地去学习,对于小升初考试的知识还是有机会弥补上的。
六、养成好的学习习惯很重要,注意备考技巧
很多学生都有这样的问题就是,平常学得还可以,考试成绩却不理想。原因可能有几个:一是平时学得比较“浮”,题目经常是有人提醒,或者听老师讲懂得,平常看起来还可以,其实他恰恰却缺少了考试时最重要的东西:独立思考和平时的训练。这样的孩子考试时经常找不到解题思路,出来别人一说又恍然大悟。二是平常比较马虎,做题态度一直不认真,经常得出一个答案,然后错了又赶忙改一个,这样的孩子考试时没有人告诉对错,就往往做错题目了。三是考试缺乏技巧,一上来一个难题一下就懵了,以后会的也不会了。
第四篇:外国语中学小升初考试经验
据参加命题的南外老师朱善萍介绍,外语能力测试时间为90分钟,试卷含7大块,12张纸。总分150分的内容中有40分是小学课本上的儿歌、游戏,甚至包含一些小动物的辨认和趣味填字游戏。同时还将一些中外文化知识融入考题中。如阴阳八卦图的辨认和西洋乐器与民乐器选择题。另外,打雷时该如何保护自己、2008奥运口号、现任国家主席等都进入试卷中。试卷50%试题使用了不同的图形,其中有一道“探险奋进”题,是将一张非洲地图画在试卷上,设置了不同关口,让学生运用观察能力找到胜利终点。
昨天上午孩子们结束考试走出考场时,赤壁路小学一考生说:试卷出得挺有趣,图形题很多,感觉做得还可以,只有个别用英语表述的数学题有点难。考前虽然请了家教进行突击,但讲的题目都没考到。拉萨路小学一学生说,有的题型老师辅导时做过,但具体题目都没见过。
给您几条学习方法:
经验一:
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
经验二:
学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
作题的效率如何提高呢?最重要的是选“好题”,千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。
评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--“把劲儿使在刀刃上”,即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的“事半功倍”。
经验三:
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢?
第一点,要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。
经验四:
很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
【总结】
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,“世上无难事,只怕有心人。”
另外请您注意自己的生物钟
每个人的情况都不一样,有些差异,要弄清自己的最佳学习时间,人的大脑在一天中有一定的活动规律:一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律,早晨刚起床,人的想像力较丰富,就抓紧时间捕捉一些灵感,做些构思工作,兼读语文和背诵英语单词,由于早晨空气新鲜,要参加一些体育锻炼;上午做一些严谨工作,上课认真听讲,做好课堂笔记;下午除听课外,要快速准确做好当天的笔头作业;晚上加强记忆和理解,预习第二天功课。中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作,如看看报纸,收集写作素材,散步和休息。
最后,请您自信,祝您成功!
第五篇:小升初
小升初—上外附中:美梦变成现实
2011-07-08 19:21 [来源]:厦门小鱼网
关键字: 小升初,上外附中
目录
一、小序
二、启动三部曲:小五班、自荐书、投档
三、第一次面试:新华初,一切从美好开始
四、复旦兰生,我们跟这所名校没有缘分
五、复兴走过场,迅行给我们上了一课
六、上外附中,美梦化为现实
七、结束语
一、小序
两个月轰轰烈烈的小升初活动已经划上了圆满的句号。我们的小升初虽然算不上曲折,结果还进入了最为心仪的中学,但回想起整个过程,仍然深深地感受到其中的艰辛和快乐,感受到小升初的惊心动魄。E度论坛上开设的“2010年小升初的„酸甜苦辣‟有奖征文活动”提醒了我们,应该把小孩学习生涯三大考中的这个第一次大考,原原本本地记录下来,小女长大以后我们再回首细细品位,那将是一个难以忘怀的美好记忆!
二、启动三部曲:小五班、自荐书、投档
要说小升初的启动,其实从09年进入五年级后就开始了。先是小五班,五年级第一学期开始参加了立泰学院举办的上外小五班,学了三期(没有坚持到最后)。今年参加了复旦兰生的冬令营、小五班。本以为小孩只要参加小五班冬令营学习,参加心仪学校的招生考试成绩优秀就OK了。直到今年3月中旬,复旦兰生的第一批面试意外地错过以后,为了保证小孩能进入理想的中学,不得不认真地做起自荐书,并一个个地找潜在的中学去投档、去寻找面试机会,那时我们才真正地开始着急、忙碌起来。
三个人合作设计了小孩的自荐书,用七张A3纸头正反面打印,选用高品质的A3纸,封面250克、中间157克,折叠装订起来就像一本崭新的杂志。有面试老师表扬说我们的自荐书做得很漂亮,那确实漂亮且成本不高,包括装订费一本33元。
小女的材料其实是非常的一般:奥数只有市级三等奖,英语只是正常的三笔四口证书,不过成长手册上的评语倒全部优秀,头奥竞赛的经历及奖状估计也能为她添点光彩。就是这样的材料,后来曾有老师评价说随便送到哪所学校都能很容易获得面试资格(但不一定录取哦),经分析可能就是因为其中有个区区的奥数三等奖?这次小升初的最大感受之一就是奥数,竟然如此重要。以前夫妻两人经常为小孩学奥问题争吵,当爸爸的担心抓“没用的奥数”耽误了英语,当妈妈的则坚称奥数对小升初很重要。现在小孩妈妈常常得意地说幸亏她那时的英明决策和坚持不懈,奥数为小孩这次小升初起了大作用。
因为是上外附小的学生,上外附中的面试资格可以通过学校组织的选拔考获取,我们的自荐书不用送到上外附中。要投档的学校,按照最初的意向排序,选择了杨浦的复旦兰生、虹口的新华初、新复兴、迅行和杨浦的存志。存志中学我们是冲着它的名气去投的,由于交通不方便,所以列在最末一位,最后也没有收到他们的面试邀请,事后看到他们的招生简章上写着只招收杨浦的学生,我们小孩的材料不够过硬估计也是一个原因。其它四所学校则是陆续有了回音。
三、第一次面试:新华初,一个美好的开始
新华初在接到我们提交的自荐书后很快就抛出了橄榄枝。4月11日中午,参加完希望杯决赛我们应约赶到新华初,面谈时间安排在12:30,等待时遇到了三个也来面试的,小女说都是上外附小其它班上成绩好的同学,看来新华初真是火眼金睛。小女五年前进入上外附小时曾面试过,那时她还太小,早就忘得一干二净了,这次面试,应该是她记忆以来的第一次真正面试,新华初给她提供了一个非常好的平台,给她留下一个非常好的开端,小女说她会牢牢地记住。
校长是位温文尔雅的学者,看上去气宇不凡。他和教导主任亲自当主考官,还有一位老师做记录,我们两个家长陪着,三个人同时面试。陈校长听了小孩做了一个流利的自我介绍后,就转向询问我们家长的态度了:“你们小孩这种情况也不用多问了,肯定想考上外附中,请问你们除了上外附中外,是否把我校作为首选?如果是,希望能在得知未被上外附中录取后第一时间通知我们。”要报考上外附中我们当然承认,随后的面试立即变成了非常愉快的交谈,女儿的话比谁都多,跟校长侃侃而谈,逗得另外两位考官直乐。她还说了一句经典的话语就是:“上外附中正规班只招120人我没有绝对的把握,但克勒班坚决不去,我要靠我自己的本事考进一所好的初中(那时她说克勒班不去,是跟我们一起受外界信息的误导,以为克勒班大多是出赞助费进去的,但事实并非如此)!”陈校长笑着逗她说拿新华初当垫背。这次面谈,我们自己感觉彼此间都留下很好的印象,小女的表现让我们感到惊奇。
新华初的面谈大大改变了我们原来优先选择冲击复旦兰生的想法。陈校长的高贵气质,进一步让我们感受到新华初这所学校的功力。选择学校,首先要看他们的管理者,有这样的校长,这个学校足以让人放心,每年五十多个以上学生进入四大名校的成绩就是明证。而我们小孩在他们面前的表现如此出色,相信已经给学校留下了极好的印象,我们相信小孩如果进去必将得到另眼相待。在小女全力备战上外附中的期间,我们夫妻一直为保底学校选择新华初还是复旦兰生反复纠结了有三个多星期。陈校长坚持他的一个萝卜一个坑的理念,只肯等我们进不了上外附中后才跟我们签约,所以我们对新华初的良好感觉,最终也没能得以充分地表达。5月12日晚上上外附中发榜后,我们及时地将信息反馈给了新华初的教导主任,得到了当然是热情而又友好的祝贺了。
四、复旦兰生,我们跟这所名校没有缘分
去年年底的某一天,女儿突然很郑重其事地对我们说她想进复旦兰生。如果能进复旦兰生,我们肯定是非常满意的,她有这个愿望,我们立即把注意力转向兰生。1月9日,听说复旦兰生有一个活动,夫妻两人分成两路,一位送女儿依旧去上她的上外小五班,一位去兰生了解情况后发现当天竟然是摸底考试,当即让女儿停掉小五班的课从上外赶到兰生,到了兰生后已经错过语文考试开始考数学了。结果,凭借数学和英语两门课的摸底考成绩,小女进入了兰生在寒假期间举办的冬令营!但不巧的是,春节前的7天冬令营,竟然有四天和上外附小头脑奥林匹克校队的赛前训练冲突。能成为校头奥队成员,小女可谓经过层层选拔。由于她特别喜欢头奥的活动,同时实事求是地讲那时我们并没有意识到冬令营的重要性,冬令营的课我们就丢三落四了地上,而头奥赛前训练是一课不落。据小女反映,复旦兰生这次冬令营的教程难度,明显地高于上外小五班和兰生后期开办的小五班,而后来的事实证明,这次冬令营,是兰生第一批提前招生的重要活动之一。
3月5日,我们接到兰生的第一批面试通知,时间定在3月6日下午一点。3月6日恰好是上海第23届暨世界第31届头脑奥林匹克中国赛区的决赛日子,为了这个比赛,小孩他们已经准备了将近一个学期,甚至搭上寒假时间。作为团体比赛,这个时候如果我们缺席,那学校长期的准备不就化成泡影?接到通知后,我们当即到上外附小请教练开了个证明并赶到复旦兰生,找到了一位他们的校领导,好象是一位副校长。她看了情况后跟我们解释说,3月5日当晚就有第一批面试的,我们小孩被安排在3月6日,说明她冬令营的结业考试不够理想而冬令营的选拔考试考得较好,是学校准备再给机会的,小孩要参加头奥团体比赛他们理解,只能在稍后的面试再优先考虑了。
复旦兰生,我们跟你真的没有缘分,冬令营时间和头奥训练时间冲突,第一批面试时间又和头奥比赛时间冲突!现在我们回想起来,如果小孩没有入选校头奥队结果会怎么样?会有许多也许,小孩今后的路可能完全两样:也许,她的冬令营会一课不落认认真真地从头上到底;也许,她就可以在冬令营结业时考出好成绩并与复旦兰生第一批签约;许,我们会为此沾沾自喜好好地上复旦兰生的理科班走四校道路;当然,如果这些也许都成立,如果小孩今后争气,那将同样是一条很好的路。但是,我们跟复旦兰生没有缘分……而奇怪的是,失去了第一批被复旦兰生录取的可能性后,我们全家竟然没有为此感到遗憾,我们都觉得代表学校参加头奥比赛更为重要,尽管最后他们得了第三名和冠军失之交臂,失去去美国决赛的机会;另外还有一点,会不会是冥冥之中我们知道后面有梦寐以求的上外附中在等待着我们?
可能是因为被媒体曝光,从3月5日到4月28日怎么长的时间,我们一直没有收到复旦兰生的音讯,他们3月5日那天答应我们下一批优先考虑的说法没有兑现。直到最后接到通知参加了他们4月29日晚上举办的千人大汇考,5月5日和复旦兰生签了约。但这些都只是程序化的过程了,那时我们小孩已经在夜以继日地备考上外附中,新华初因为上一节描述的原因没有签约,复旦兰生成了我们率先签约也是唯一签约的学校。
5月13日,上外附中发榜后第二天,复旦兰生打电话要我们交告知书,建议我们考虑复旦附中、还有大学的背景,希望我们还是到他们学校去。当晚把这个选择摆在女儿面前让她再考虑时,小女是毫不犹豫地选择上外附中。对复旦兰生的召唤,我们表示感谢,但只能说再见,毕竟,我们跟她没有缘分。
五、新复兴走过场,迅行给我们上了一课
4月24日中午去新复兴面试的路上,小女自言自语道:我要是去读新复兴这所学校会被老师骂死的!新复兴的面试,异常简单,象走过场似的,大批学生分好几个组,家长只能在外面等,小孩进去做了个自我介绍,老师核对了证件后就出来了。有先前新华初经验的对比,小家伙对新复兴就更为不满了:随随便便找几个老师听情况,如此不重视要招收的学生,这样的学校肯定不能去!新复兴的表态则是非常明确,要我们赶紧去签约,甚至说我们可以先签约再去考上外附中也可以。当然,我们没去。
说老实话,我们从来没有把新复兴、迅行作为重点来考虑。新复兴的面试结果完全在我们的意料之中,而迅行的结果却大大超出我们的预期。迅行给我们好好地上了一课,感谢迅行!
4月25日上午面试那天,家长们都被集中在大礼堂听校长介绍迅行的情况。迅行的校长,给人的感觉就是一个实在,就像他们学校。小孩参加考试,出来以后只是轻飘飘地说了一句:很简单,没问题。我本以为会象校长说的那样4月29日以前接到他们的签约电话,但没有,小女开始还煞有其事地分析说上外附小几个好的同学都没有接到通知。一直到了5月10日,上外附中面试以后,我们实在忍不住想探个究竟,电话打到迅行教导处,对方老师态度很诚恳,查阅了记录后答复我们说:经过综合评定,建议你们转方向!啊,居然是不要我们,赶紧询问为什么?考试没有考好还是其它原因?回答说考试成绩应该说还可以,但我们学校选拔学生是从多个方面考虑的,要结合你们的自荐书,小孩面试(其实就是一次考试)期间的综合表现等等因素决定的。女儿晚上放学后我们立即将这个问题抛给她:迅行没要你,并不是成绩问题,而是其它原因,好好回忆一下那天面试进出学校期间是否有不恰当的表现?小女显然是倍受打击,顿时呆在一旁冥思苦想了一番后说:没有啊,我没有什么不好的行为啊。打电话再询问同班上一些成绩好也参加了迅行面试的同学,答复也是没有收到签约通知,心态才稍微放平一些。
对迅行的婉拒,我们非常感激。小女拿到上外附中正规班录取通知书后的这些天,我们还会适时地敲击敲击她:要看到自己身上还有很多不足,在迅行你就没有被录取,说明你还有许许多多地方不被人认可,要改进的地方还很多。对此,相信小女她会坦然承受。所以说,我们要好好地感谢迅行。
六、上外附中,美梦化为现实
作为上外附小第一届学生的家长们,大家回想一下,那年把小孩送到这所当时可以称得上“贵族”的学校,我们是不是多多少少都有一点点上外附中的情节?但是,这五年下来,学校给我们灌输的一个理念始终是要进上外附中就要跟全市的高手们真刀实枪地比个高低,上外附中三个正规班的招生额度,只会让我们感受到越来越大的压力。这次小升初结束后再问小女为何去年年底提出要转向复旦兰生?她这时才坦承回答说自己对考上外附中没有把握。是啊,又有多少同学能有很大的把握呢?就我们所知,他们班上只有一个牛娃比较笃定,我们的小孩不是牛娃,跟大多数同学一样,都非常忐忑。
上外的面试,异常残酷,这次上外附小就有平时成绩非常好的同学考砸了锅,有些惋惜(不过这些同学不论到哪个学校都能发出璀璨-----引用一位家长的话)。能最终考进120名,感受最深的就是要有实力,更要有
运气。这两点,这次在小女身上反映得淋漓尽致。可以很庆幸地说这个学期至备考期间发生的所有事情,几乎都是为小女考上上外附中创造条件,少了一项结果就有可能两样。
首先是班主任老师的不断鼓励:从五年级第一学期开始,班主任就一直鼓励说我们家小孩就应该冲上外附中。这次小升初,当我们纠结于新华初、复旦兰生时,班主任说我们完全具备进入上外附中的能力,甚至告诉我们把考虑其它学校的念头全部打消,只钉着一个方向,就是上外附中正规班。没有她的鼓励,恐怕我们早就失去信心,也没了动力。
上外附小进行的考前针对性强化训练:4月6日资格考试结果出来以后上外附小针对入选同学进行的针对性训练是极为成效的。具体的训练方式我们在这里不便透露,但可以说一点的是,如果没有这样的训练,上外附小恐怕难以取得41人进入上外附中、获得面试资格的只有5人没有入选上外实验学校(克勒班,有不少同学做了别的选择)的优异成绩。
小孩夜以继日的备考:这次备考是4月14日家长会后开始的,这次家长会象是一颗强心剂。这三个多星期,小女完全变得象另外一个人似的,拿出了这五年小学学习从未有的干劲(不过离班主任老师提出作掉几斤肉准备的要求还有些距离)。由于小女在三门功课中英语显得相对偏弱,同时又误以为面试的语数外分值依旧是8、12、50分值总计70分(显然,上外附小搞错了),我们把课外时间的全部精力都放在了英语上,特意和另外两个同学一起请了中考口语冲刺老师,针对面试可能的题型,反复练习。小女天天抱着英语材料在听、在背,学到晚上睡觉说梦话都是英语单词,让我们看得心疼。
上外附中题型结构的变化:语数外分值从8、12、50分总计70分改变为20、30、40分以及综合表现10分总计100分,从这种分值结构的变化我们可以看出一些上外附中选才理念的改变,而我们是这种改变的受益者之一。小孩的数学、语文本来就相对较好,如果还是原来那样以外语为主,就是小女有赛前的充分准备,我们也难以保证能够胜出。
上外附中的全口试面试方式:小女性格外向遇事不慌,是所有认识她的人对她的评价,这样的面试形式正好迎合她的特长。
如果还有一点,那可能就是小女入选校头奥队而错过复旦兰生的第一批面试了,那是苍天注定了要留着这个机会让她去全力争取上外附中?
5月8日面试前,我们叮咛她说:“宝贝,能获取面试资格,你已经非常优秀了,你已经努力了,正常地去考就行了,没有被录取也没有关系,我们可以上兰生、上新华初,同样是一等一的学校!”当她下午3点走进考场时,我们家长的内心其实是充满着期待,因为我们知道小女已经做好了充分的准备,再加上她平时在班上的成绩,只要能正常发挥,我们就有相当大的希望。小孩考完试出来自称良好感觉,更增添了我们的期望。
在等待发榜的日子,我们唯一担心的就是论坛上一些网友提出的担心:会不会有猫腻?成绩进了前120会不会被挤掉?当然,这些担心都是多余的,小女进入了120名大名单,我们成功了,我们是幸运的。
5月16日参加了上外附中2010年新中预家长会,小孩参加了他们的分班考和体检,我们听到了附中校长一句句充满自信的话语,看到了上一届同学精采表演,同时也看到了小女这一届毕业的上海滩上的许多著名牛
娃,我们是充满期望,更倍感压力,开玩笑地跟小女说:你在这所学校只能当凤尾啊,要努力啊。小女非常淡定而有自信地回答:“妈妈,凤尾是很漂亮的啊。我会把自己定位好的,我会一切从零开始,一点一点地赶上去的!”
是呀,小女说得好,她的路还很长很长,一切从零开始。
七、结束语
“小升初”,对大多数即将小学毕业的小孩子来说都是一个非常的时期,咱家的小女,我们深深地感觉到她一下子长大了很多很多。回顾这次小升初的经历,我们有许多许多的感受,现在不妨做个小结如下,以供能够耐心阅读这个长贴的网友做参考:
1、小学的选择:选择适合自己小孩的小学至关重要,如果相信你小孩的潜力,就往最好的小孩送!这样的小学会为你提供一个非常好的学习氛围,会为你小孩在平时就逐步打下良好的基础、积累。当然,如果你觉得小孩不合适,那千万别去,否则当陪衬会很不值得。
2、奥数:有相当多的家长对它会不可置否,但这东西千万不能不重视,不重视到了小升初你会很痛苦、很后悔!这一次这样的案例非常多。
3、小五班:看到网上说有人参加外部机构举办的没有针对性的小五班,那基本上是给这些机构送钞票。
4、投档:自荐书不一定急着提交,最好等到一些有分量的奖状、材料收齐后再交出去,但一定要自己一个一个地往意向学校送去,送到后心里面踏实,千万不要让别人代劳。
5、备考:对心仪的学校,必须做充分的准备。听说这次参加上外附中面试的有不少人毫无准备地就去裸考,遇到竞争激烈时是很难胜出的。
6、心态:小升初期间无论遇到什么情况都不能把压力传递给小孩,准备期间是这样,结果出来时更是如此。小孩今后的路还很漫长,对这次小升初没有进入自己理想学校的同学来说,如果把它当作一种挫折,这种挫折未尝不是一个财富!
小女这次地进入了心仪的中学,我们是幸运的。在这里我们想真诚地说:谢谢上外附小,谢谢上外附小一个个辛勤的老师,谢谢和我们一起努力备考的小孩和家长,谢谢关心我们的朋友;感谢新华初、复旦兰生、迅行,感谢上外附中,还有更要感谢我们小女!
真诚祝愿2010小升初的所有小朋友进入中学以后快乐幸福地成长