广东联考作文题目

第一篇：广东联考作文题目

广东联考作文题目：

山东淄博市教研室 王玉强

1、阅读下列材料，按要求作文。

一粒微小的牵牛花的种子，无论身处贫瘠还是肥沃，定然把根扎下。缓缓地发芽，从容地抽枝，萌叶。也许风和日丽，也许雷雨交集，长好一枝，再生一叶。舒展柔韧的枝蔓，孕出柔柔的蓓蕾，一瓣一瓣打开花朵，慢慢地开花。在慢慢地生长与开放中，体味过程的况味。请以“慢慢地开花”为题，写一篇作文。除诗歌外，文体不限。不少于800字。【题目分析】

本题是命题作文，材料只是一种提示。这是一个比喻式作文题目，关键词是“慢慢地”“开花”。“慢慢地”就是指过程，不要太急功近利，不要揠苗助长，要遵循自然规律等等；“开花”就是指结果，就是成果的绽放与收获。这个题目可以写记叙性文章，也可以写议论性文章。可以写母亲对我的教育，可以写自己的成长；还可以写别人或名人的成长过程；还可以写改革开放30年改革之花慢慢绽放的过程等等。【写作指导】

事物都有其生长的规律，花应该慢慢地绽放；社会需要慢慢的进步，进步需要几代人的共同努力；改革要一步一步完成，慢慢地施政；一个家庭的富裕，也是一步一步的丰厚；一个企业也是一步一步发起、经历风浪、慢慢地成熟的；一个国家也是慢慢地绽放她的魅力，经历挫折、风雨兼程，终于走向成熟与富足的。还可以写自己的爱好、特长，从不会、不懂到迷恋、痴迷，最终取得成功。还可以写议论文，写孔子、鲁迅、梅兰芳、齐白石等人，他们都是经历了风雨的过程，通过自己的努力，慢慢开花的。中国体育的进步也是如此，从金牌的突破，到北京举办奥运会，也是慢慢开花的，那鸟巢，那水立方，那辉煌的开幕式就是慢慢开花绽放的例证。

2、阅读下列材料，按要求作文。

一位老者，问三个青年人相同的一个问题：“你，准备怎样度过自己的一生？”第一个人想了想，回答说：“我要充分利用生命去创造。”第二个人想了想，回答说：“我要充分利用生命去享受。”第三个人想了想，回答说：“我既要创造人生又要享受人生。” 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容及含义范围作文，不得套作，不得抄袭。不少于800字。

【题目分析】

本题是新材料作文。可以选择一个角度构思，自主确定立意、文体、标题。从材料看大体有四种理解：一种观点是“要充分利用生命去创造”，这个观点比较好写，就是要创造自己的人生，事例很多；一种观点是“要充分利用生命去享受”，就是享受人生，享受过程，享受可以正面去看，自圆其说即可；第三种观点是“人生就是为了享受吗？”这种观点是从“享受”的反面去看的；第四种观点是“既要创造人生又要享受人生”，就是把两者结合起来，两个方面都要照顾到，当然，也可以有所侧重。本题可以写成记叙性文章，也可以写成议论性文章，可以自由选材。【写作指导】

这个新材料作文，涉及的写作角度，涉及的写作空间，涉及的典型事例都是很广的，关键是看你选择那个观点，那个写作的角度。例如，写家庭生活，可以写父母创造人生的态度；写享受生活，也可以写父母平平淡淡才是真的观念。“享受”这个词，在很长一段时间和大部分的时候是被当作贬义词使用的。随着时代、阅历的变化，这样理解未免狭窄。人来到世界上，美好的生命只有一次，而且内容无限，就是抓紧享用也只能仅得其中的一部分。例如老作家孙犁见几个年轻人在泰山极顶，不欣赏这泰山风光，却围坐在一块巨石上大打扑克。他感叹道：扑克何处不能打？这泰山风光却能享受几回？你看，这不是享受吗？这里没有剥削，没有欺诈，大大方方，自自然然。取之不尽，其乐融融，这就是莫大的享受。当然，反对“享受人生”的，也可以一些反面人物为例，分析他们太追求浮华享乐，太贪婪虚荣，于是被“享受”拖累而自缚。选择“既要创造人生又要享受人生”的观点，是比较全面与辩证的，就要凸现两个方面的关系，既要写创造了什么，又要写享受了什么，这样的事例是很多的。例如，袁隆平创造了杂交水稻，现在还每天到水田去看看，实践着创造着；同时他每天下午就去打篮球，还在树荫下与朋友一起打扑克，他还喜欢开车拉着妻子逛街，这也是享受人生啊。

第二篇：2016·广东广州作文题目

（2016〃广东广州）

阅读下面的文字，按要求作文。

龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题：用什么方式与人相处才是适合的?其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例，以“适合”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不得出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。

【思路点拨】

这是一篇命题作文，我们从以下三大类主题入手：

一、真情类：写亲自请、师生情、社会真情。

在与亲人朋友的相处时，我们需要找到适合的沟通方式。然而，受阅读《独立宣言》的影响，很多学生都会从这个角度去写。从细节描写之处见真情，则是这类作文脱颖而出的关键。

选材示例：可从亲子关系或师生关系中选择一个带有冲突的事件来写：如：①在选择高中文理科时，父母认为孩子适合理科，但孩子认为自己更适合文科，父母和孩子之间要找到一个适合的方式去沟通与相处；②祖辈父辈与伴侣相处的方式往往没有什么轰轰烈烈的故事，都是为了日常生活的鸡毛蒜皮而磕磕绊绊，但这种在其他人看来平淡无奇的相处方式其实就是最适合他们的，平淡之处有属于他们的真情。③社会生活中，人与人之间适合的相处方式：摔倒了敢扶，赠送了馒头知谢，善款捐了知去向；邻里间的相互招呼，路人间的热心指路，困难时的帮把手。点滴之间，纯粹自然的真情即为“适合”。

二、成长类：围绕“适合自己的才是最好的”来思考。比如：我们做事、学习都要适合自己的节奏，找准自己的方向去努力；别人拥有的美好的事物、生活，不一定适合我们。

选材示例：①我对老师讲的学习方法有异议，与老师起了争执——我认为自己的方法最适合自己，老师认为他的方法适合每个学生。我坚持自己的看法，并实践该方法，优异的成绩应证了我的方法是适合我的，老师的方法也适合大部分学生。适合自己才是最好的方式。②我慢慢长大，长辈开始把我当成大人看，我变成了“适合”做许多事情的人选。例如，我适合弹钢琴、适合当飞机师、适合当一个“优秀的榜样”……然而，在我的内心深处，我也有自己的梦想，有着真正热爱的事物。这，难道不才是最“适合”自己的吗？一昧追求适合，会丧失自我。比如，一昧迁就他人的看法，在每个人面前都表现很“适合”，那就会丧失自我的个性。③追星的正确适合方式：同学喜欢追韩星、小鲜肉，迷恋他们的帅气，我也名追明星、球星，他们的坚持与毅力是我在学习和生活中前行的动力。

④小时候人人都想做英雄，但是最终每个人都会找到适合自己的生活。在成长过程中，我们会面临诸多选择，但是最后发现只有适合自己的，才是最好的。

三、社会类：思考角度从个人上升到社会现象、文化潮流，如外来文化与当地文化的融合是否适合、传统文化与当代潮流是否适合等。此类立意在考场中有较高优势，可以写成记叙文、议论文等，但切忌空洞、泛泛而谈。

选材示例：①当“我”回到故乡，听着老一辈温柔却陌生的乡音，逐渐逝去的方言让我们失去了什么？方言不再适合人与人的沟通交流，不再适合城市的高速发展，但它是我们远离家乡怀念故土时，最“适合”的方式。②云南、桂林、西藏等原先各具特色的景色，现在日趋变成千篇一律、商业化的景区，但其实原生态的美丽才是最适合的美丽。③比如老一辈、口味传统的妈妈一直很抗拒西方食品，但是一次外出就餐的时候却意外发现一家西餐厅的食物既新鲜又能被自己接受，原来是因为这家西餐厅结合中国人的口味对西式餐点进行了调整。让人不禁想到那么多来到中国以后“水土不服”而狼狈撤退的洋品牌，不正是因为没有找到“适合”的方式才失败收场？所以“适合”很重要！

第三篇：广东重点中学文化生活期末联考

广东重点中学《文化生活》期末联考

用黑色笔作答，把答案抄写在答题卷相应区域；只交答题卷，全卷用时90分钟.一、选择题部分，每题只有一个正确选项，每题2分，满分48分。

请把答案用2B铅笔正确填涂在小张红色选择题专用卡上，否则0分。

1．《“十三五”时期繁荣群众文艺发展规划》要求，各级文化馆(站)要牢固树立阵地意识，旗帜鲜明地表达党的文艺立场、文艺方针，讴歌真善美，贬斥假恶丑，抵制庸俗低俗媚俗，营造积极健康、宽松和谐的群众文艺生态环境。这是基于()

①文化建设是思想道徳建设的中心环节

②社会发展与人的发展是相互促进的 ③文化影响人的实践活动和认识活动

④发展文化要坚持为社会主义服务的方向 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2．海明威、马丁路德·金、电影《西雅图不眠夜》、美剧《纸牌屋》„„这些美国人熟知的历史人物和大众文化被习近平引用到访美的演讲中，以美国听众易于接受的方式倾心交流，“习式语言”以真诚再次展示其独特魅力。这说明()

①文化与政治相互影响、相互交融

②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③文化既是民族的又是世界的 ④中华文化独树一帜、独领风骚 A.①②

B.③④

C.①④

D.①③

3．网络上曾出现“三个苹果改变世界”的段子：第一个苹果诱惑了夏娃，让人类走出蒙昧，有了文化；第二个苹果砸中牛顿，使其发现万有引力定律，推动科技的发展；第三个苹果被乔布斯咬了一口，文化与科技的融合改变了我们的生活和世界。“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质，但也形象地告诉我们文化和科技的重要作用。以下关于文化作用认识正确的是()

①文化与经济相互交融，文化消费更加丰富

②文化已经成为国家核心竞争力的重要因素

③文化是人类社会特有的现象，是精神的产物

④文化越来越成为一种改造世界的物质力量 A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

4．荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是()

①乡音无改

②孟母三迁

③卧薪尝胆

④近朱者赤，近墨者黑 A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

5．2015年9月20日至21日，中宣部部长刘奇葆在云南调研时强调，媒体是深化同周边国家互利合作和互联互通的重要纽带，要加强传播能力建设，采取多种方式与周边国家媒体开展交流合作，更好地讲好中国故事、传播好中国声音，营造有利的周边舆论环境。从这段话中我们可以体会到()

① 传媒具有超越时空的强大功能，加速了文化的传播 ② 无论何时，文化传播总要通过一定的媒介才能实现

高二政治

③ 传媒可以增进不同文化之间的理解，消除彼此的隔阂 ④ 媒体架起了沟通的桥梁，促进邻国对中国立场主张的理解 A.①②

B.②③

C.②④

D.①③

6．在第53届意大利博洛尼亚国际童书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。曹文轩在剖析自己获得2016年“国际安徒生奖”的原因时说：“我的背景就是中国，这个经受了无数灾难的国家，为她的子民源源不断地提供了极其独特的创作资源。我的作品是独特的，只能发生在中国，但它的寓意涉及全人类。这表明()

①文化既是民族的，又是世界的②立足社会实践是文化创作的基本要求 ③文化创作要面向世界，博采众长

④树立文化自觉与文化自信是文化创作的源泉 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

7．民谣代表着诗意、淡泊、流浪和乡愁，一把吉他，低吟浅唱，清新自然。由马頔创作的《南山南》用民谣的形式表达了对过往感情的追忆，通过微信、微博等网络媒体迅速蹿红，引起了众多人的共鸣。对这一现象认识正确的是()

①文化回归是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 ②科技在推动文化交流、传播、发展中发挥着独特作用 ③成功的文化作品必须能满足人民群众的精神文化需求 ④文化能够丰富人们的精神世界，增强人们前进的动力 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

8．《见字如面》是一档以明星读信为主要形式的阅读推广季播节日，节目旨在用书信打开历史节点，带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。节目一经播出引爆网络，瞬间超过5000万的点击量。《见字如面》的成功启示我们()

①用新传媒取代旧传媒已成为文化发展不可逆转的趋势 ②创新文化表达方式和传播手段有利于扩大文化影响力 ③关注人的精神生活的文艺节目必将走向艺术的巅峰 ④不断赋予新的时代内涵，才能让优秀传统文化深入人心 A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

9．在血雨腥风、内忧外患的革命战争年代,无数先烈用生命捍卫了民族尊严,换取了国家新生。他们的英名与日月同辉,与天地同在!然而,近年一些人,或是主观臆断,或是恶意调侃,甚至虚构荒唐情节,把恶搞先烈当时髦,以调侃英雄为能事,用灰暗的心理、扭曲的心态在网上质疑英雄人物的事迹,诋毁英雄。下列评论正确的有()

①抹黑英雄就是抹黑历史,崇尚英雄就有民族未来

②玷污英雄人物光辉形象,缺失良知超越道德底线 ③论证置疑能够明辨是非,网络表达也须充分尊重

④先烈壮举熔铸精神丰碑,中华民族精神岂容亵渎 A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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10．在悠久灿烂的中华文化长河中，岭南文化是具有鲜明特色与独特魅力的一个重要分支。其中，广府文化中的广府话，是与海外语融合之后形成的独特方言；潮汕文化吸取海外文化的优秀成分，具有海纳百川的气质；客家文化在进入北部湾后也拥有了海洋文化的特色。岭南文化的这种特色表明()

①地理环境决定了岭南文化的鲜明特色

②岭南文化是民族性与世界性的统一

③通过兼收并蓄，岭南文化吸收了海洋文化的特色

④中华文化博大精深，具有地域特色

A.①③

B.①②

C.②④

D.③④

11．诗人余光中在《听听那冷雨》中说：“杏花、春雨、江南、六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。”这说明()①源远流长是中华文化的基本特征之一

②汉字对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响

③汉字是一脉相承的历史见证

④汉字是中华文明的重要标志，记载中华文化发展的历史轨迹 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

12．《中华人民共和国国歌法》经十二届全国人大常委会第二十九次会议审议表决通过，于2017年10月1日起施行。通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于()①维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教育 ②弘扬民族精神，充分发挥“主心骨”的指导作用 ③提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观 ④营造文明氛围，从根本上提升国家的文化软实力 A.①③

B.①②

C.②④

D.③④

13．现实生活中，我们会发现一些不文明的现象，骑坐红军战士雕像拍照；景区随意刻画“某某到此一游”；公众场所大声喧哗；随地乱丢垃圾等等，这些都反映了一些人的素质低下。上述现象给我们的启示是()

A.要把社会公德作为文化建设的中心环节

B.要把全面提高公民道德素质作为社会主义精神文明建设的根本任务 C.要加强自身的科学文化修养和思想道德修养 D.要解放思想，与时俱进，追求物质生活的全面提高

14．地铁不仅是城市的交通枢纽，更是承载城市精神与文化的重要公共空间，用文化装点地铁，让乘客在旅途中实现“看得到作品、听得到音乐、悟得到精神、，学得到知识、感受得到文化氛围”的文化愿景，是上海申通地铁推动“文化进地铁”的初衷。推动“文化进地铁”有利于()①营造良好氛围，让人们在潜移默化中提升素养 ②拓展发展空间，助推文化产业成为支柱性产业

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③利用鲜活载体，发展人民大众喜闻乐见的文化 ④提升城市品质，充分展示中化文化的博大精深 A.②③

B.①④

C.①③

D.②④

15．坐在同一条板凳上，才能缩短心与心的距离；住在农家的炕头上，收获的不仅是建议。我们的脚下沽有多少泥土，我们的心中就沉淀多少真情，走近你、读懂你、为了你、依靠你。中央电视台和中国网络电视台记者深入基层，以贴近民生的视角，为您带来生产生活第一线最鲜活的报道。这说明()①文艺工作者应该提供多种类型多样风格的文化产品 ②文艺作品应面向广大人民，反映人民的利益与呼声

③今天人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点 ④真正同人民群众生活相贴近的文化产品，必然受到人民群众的喜爱 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

16．与古代科学技术相适应的是古希腊的朴素唯物主义，与近代牛顿力学相适应的是机械唯物主义，与现代科学相适应的是辩证唯物主义。这说明()

A.哲学是系统化理论化的世界观

B.哲学是世界观与方法论的统一 C.哲学对具体科学具有指导作用

D.具体科学的进步推动哲学的发展

17．第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，这段话表明()

①哲学的研究对象即自然.社会和人类思维发展的最一般本质和规律

②哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律

③哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学

④哲学把整个世界作为自己的研究对象 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

18．英国物理学家斯蒂芬·霍金说：“我注意过，即便是那些声称„一切都是命中注定的而且我们无力改变‟的人，在过马路之前都会左右看”。可见()①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观 ②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向 ③声称者的世界观与方法论是脱节的

④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的 A.①②

B.③④

C.②④

D.①④

19．北齐宰相萧子良笃信佛教，相信佛家的因果循环，曾与范缜辩论。萧子良质问范缜：“君不信因果，世间何得有富贵，何得有贫贱？”范缜回答说：“人之生譬如一树花，同发一枝，俱开一蒂，随风而堕，自有拂帘幌坠于茵席之上，自有关篱墙落于粪溷之侧。坠茵席者，殿下是也。落粪溷者，下官是也。贵贱虽复殊途，因果竟在何处？”两人辩论的实质是()

①有神论和无神论的斗争

②主观唯心主义和客观唯心主义的斗争 ③唯心主义和唯物主义的斗争

④形而上学和唯物辩证法的斗争

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A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

20．18世纪英国哲学家贝克莱认为,“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。”下列观点中与贝克莱的观点同属一个哲学派别的有（）

①心外无物

②人病则忧惧,忧惧则鬼出 ③理生万物,理主动静

④形存则神存,形谢则神灭 A.①③

B.①②

C.②③

D.②④

21．有两个人在沙滩上散步，海风吹过，一块石头从沙子中凸现出来。一个人说:“多么神奇的石头！它一直在这儿，而我们今天才发现它。”另一个人说:“我们无数次走过这里，从没有看见它，它以前从来就不存在！今天发现了它，从此它就在这儿了！”两人就此开始了长久的争论。两人的争论涉及到()

①决定其哲学基本性质和方向的问题

②世界观与方法论相互关系的问题 ③辩证法与形而上学划分标准的问题

④人与世界相互关系中的首要问题 A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

22．近百年前，爱因斯坦对神奇的“量子纠缠现象”也百思不得解。日前，国际权威学术期刊《科学》以封面论文发表成果，刊登中国科学家通过“墨子号”卫星用严格的科学实证，回答了爱因斯坦的“百年之问”。这表明（）

①真理具有反复性和条件性

②思维和存在具有同一性 ③复杂事物其本质的暴露是个自然的过程

④认识没有终点，科学没有顶峰 A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

23．获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森非常重视学习马克思主义哲学，他在给一位朋友写信中说：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。” 马克思主义哲学之所以是智慧的源泉，是因为()①马克思主义哲学是变革社会的物质力量 ②马克思主义哲学是“科学之科学”

③马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ④马克思主义哲学为人们提供了科学的世界观和方法论 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

24．“创新、协调、绿色、开放、共享”的“五大发展理念”围绕人和社会、人和自然、人与人之间的关系展开，逻辑体系严密，实践特征鲜明，充分体现出马克思主义哲学的精神要义，为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战的伟大胜利提供了强大思想武器。这体现出“五大发展理念”()①是真正的哲学，是自己时代精神上的精华

②进一步丰富和发展了马克思主义的实践观

③是“改变世界”的科学知识，蕴含着科学的世界观和方法论

④是“变革社会”的理想，实现了自然观与历史观的统一 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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二、非选择题部分，把答案抄写在答题卷相应区域。

25、阅读材料，完成下列要求。

2017年暑期，电影《战狼2》十分火爆，媒体造势，网络热搜，观众热议，票房连创新高。

材料一 《战狼2》以中国海外撤侨真实事件为背景，讲述了中国退伍军人冷锋在非洲战乱地区不顾个人安危营救同胞和异国难民的英雄故事。电影上映不到一个月，票房就突破了50亿。之所以能获得亿万国人的青睐，首先在于它突破了传统中国华语电影中英雄故事的叙事方式。其次，影片所塑造的中美结合式硬汉的“超级英雄”形象把观众对国家的认同情绪宣泄得淋漓尽致。

（1）结合材料一，运用文化创新的知识，分析《战狼2》的成功对我国电影作品创作的启示。9分

材料二 有观众在观后感中写道：这部叫好又叫座的影片是讲好中国故事的典范。它唤醒了社会的正气与勇气，激发了国人的自豪感和归属感，看到了非洲人民的可爱和战争的残酷，传递出爱国主义情怀和呼唤和平的理念！电影带给我们的显然不只是激情和精彩的体验，更有一种叫做家国情怀、民族大义的东西，在发酵、在升腾、在传递。

（2）结合材料二，运用文化对人的影响的知识，分析电影《战狼2》的时代价值。9分

高二政治26、2017年，一档大型文化情感类节目——《朗读者》在中央电视台播出，通过现代化的传播手段，在全社会掀起了阅读、朗读的热潮，让朗读重新回归生活。

《朗读者》通过讲述生活故事，朗读经典美文，追求将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，用声音打通情感。节目现场，主持人通过与朗读者访谈，将所有人的情绪提升到一个需要借文抒怀的时刻，再通过朗读和点评嘉宾对文本的解析使情感顺势而出，让观众也参与到朗读者个人情感体验的完整构建过程，真正实现了“共情”。为了引领更多人参与阅读，栏目组还在全国多地设立“朗读亭”，络绎不绝的朗读者排队数小时只为3分钟的朗读。该节目在新媒体和年轻群体中受到广泛喜爱，成为综艺节目的一股清流，被评为“高而不冷”。

策划者将该节目的成功归结为两个“决心”-—-“一定要做成的决心”和“一定要做成精品的决心”，并且认为，国家媒体人应该自觉承担弘扬优秀文化的职责和使命。

（1）结合材料运用文化生活知识，分析《朗读者》节目为什么能取得成功让朗读重新回归生活。8分

（2）《朗读者》是弘扬中华优秀文化的成功案例, 就学校如何开展中华优秀文化教育提两条建议。8分

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27、材料一：让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。近年来，W省立足本省实际，借鉴国内外经验，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省；开展“发展”“感恩奋进”专题教育.道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆（站.室）等十万余个，形成全国点最多的公共文化服务络；搭建社区文化中心.农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与.自我展示.自我教育。材料二：雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，W省弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能灯环保意识，学雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。运用《文化生活》的相关知识，回答下列问题：

（1）结合材料一，从社会主义精神文明建设的角度，说明W省如何建设共有精神家园？9分

（2）结合材料二，分析开展学雷锋活动对“加强思想道德建设”的意义。9分

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参考答案

1--

5、DDABC 6-

10、ABDBD 11-

15、BACCC 16-20、DCABA 21-

24、BCDA

25、（1）①影片以中国海外撤侨真实事件为背景，启示电影作品创作应立足于社会实践。②影片突破了传统中国英雄故事的叙事方式，启示电影作品创作应继承传统，推陈出新。③影片塑造了中美结合式硬汉的“超级英雄”，启示电影作品创作应坚持面向世界，博采众长，吸收外国文化的有益成果。每点3分共9分

（2）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。电影《战狼2》使人们在潜移默化中主动接受优秀文化的熏陶，激发了人们的爱国主义情感。②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。电影《战狼2》弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，必将对人们的生活和实践产生深远持久的影响。③电影《战狼2》以其特有的感染力和感召力，丰富了人们的精神世界，增强了人们的精神力量，促进了人的全面发展，强化了人们对祖国的认同感和归属感。每点3分共9分

26、（1）①通过朗读精粹且动人心魄的文字来传递情感和人文情怀，丰富了人的精神世界，增强了人的精神力量，促进了人的全面发展。②依托现代文化传播主要手段的大众传媒朗诵经典美文，传播中外优秀文化，给予和满足了观众高层次的审美体验和文化需求。③创新是文化富有生机与活力的重要保证，《朗读者》创新节目内容和模式，让观众在共享情感体验的过程中获得和享用文化。④设立场外朗读亭，丰富和调动了观众参与的热情与途径，发展真正为人民群众喜闻乐见的大众文化；

⑤节目的 “两个决心”体现了策划者高度的文化自觉和文化自信，增强了文化创造的活力，促使了节目的成功。每点2分，最高不能超过8分。

（2）开设中华优秀传统文化的课程；

开展中华优秀传统文化主题实践活动；

开设中华优秀传统文化网站、微信公众号；开设优秀传统文化主题晚会，朗诵会。

每点4分，答够2点且有理可给8分；其他口语化表述，不够专业化的表述适当给2分每点。

27、（1）①培育和践行社会主义核心价值观，用核心价值观引领社会思潮，引领文化建设。②发展公益性文化事业，完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。③学习宣传思想道德模范常态化，建设共有精神家园。④开展群众性精神文明创建活动，依靠人民群众，激发创造活力。每点3分，最高不能超过9分

（2）①开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，增强精神力量； ②有利于推动社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观； ③有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。每点3分共9分

答案组织要求：

1、卷面要规范，整洁，分点分段作答。

2、知识点与解析材料相结合，文字简洁，要用书面化专业化语言表述。每点答案一般不超过两行文字。

3、要形成作答能力，日常单元测试、练习必须开笔练做大题。

高二政治

第四篇：2010年高考广东卷作文题目

2010年高考广东卷作文题目： 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）你我为邻，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。

二、考生作文及点评与你为邻“当你吃着别人的面包，穿着别人缝的衣裳，你还能说自己与任何人无关吗？”——纪伯伦《沙与沫》（暗含“你我为邻，相互依存”之意，审题准确。）生活在这钢铁森林中，我们都在无意间设下了心的篱墙。在高楼公寓间，还不够“寂寞”的年轻人们早早“实现”了老子“鸡犬相闻，老死不相往来”的理想。孩子们受到“敌视”陌生人的教育，俨然成了一个个“小刺猬”。在这现代社会，我们究竟该用什么，来维系人之间的关系呢？（从现实生活中存在的问题入手，让人思考“邻人、邻居”之间应该拥有健康正常的关系。）你住在学校旁，我住在派出所旁，他住在法院旁。如若“邻”的关系是一张网，我们便是网上的蜘蛛。现在，网已铺开我们不可改变地生活在既定的网上。那么，我们是应该各自为政，甚至于以邻为壑呢？还是应该相互关心，共取双赢呢？答案自然是后者。（通过列举生活中有对比冲突的的普遍现象，然后分析综合，提出观点，有力破题。）进来发生的几起杀童案让各地学校提心吊胆，也让人们反思起我们的社会来。不约而同地，杀人犯都是我们社会中庞大的弱势群体的一员，而且都经过长期积怨在心，无人关切。当天在他们面前塌倒时，这些弱势者便将手伸向了更为弱势的孩子。你想过没有，他们或许就是我们的邻居，弱势群体中的成员，也必然是我们的邻居。如果我们伸出援手，点燃一根烛，赶走心魔，我们的孩子也自然受到了保护。再来看看孩子们吧！他们天真无邪的眼神怕是再难寻的了。以往一份调查表明，北京、上海等大城市孩子都排斥、甚至鄙视农民工的现象十分普遍。在最近一份调查中，大多数孩子倾向于断绝一切与陌生人的接触，甚至认为“穷人就是坏人”。我们究竟向他们传输了什么样的邻里关系、待人方法，让他们修炼成了“小治安员”。“躲猫猫”、“喝水死”、“激动死”、“蹲厕死”、“赵作海案”、“佘祥林案”„„这些公检法工作程序中的怪象，我们有没有对其负起监督的责任？当我们的邻居受到不公平待遇时，我们自身的自由、安全的法理性正受到强烈的质疑。“当犀利哥”在网上走红时，我们大多数人都只是不屑地一笑，但有些网友则默默地帮助他的弟弟与他团聚。没有错，“犀利哥”们正是我们每一个人的邻居。当我们摆出可供依靠的肩膀时，收到的是每一个邻居的微笑。与你为邻，与人为善，我与每一个人都相关，我与每一个人都相爱。【点评】考场阅卷得分：24+24+10=58分！这是2010年标杆卷1号卷，是一篇公认的一类卷优秀议论文。文章开篇不同凡响，援引纪伯伦的名言，巧妙切合了“邻居”的特质，然后结合现实生活，提出“邻居”的现实存

在，需要“相互关系，共取双赢”，观点鲜明，切合题意。文章在论证过程中，结合现实中的“杀童案”以及“相关的调查”，材料新颖，现实的针对性强。在文尾三段，进一步将“邻居”的范围扩大到弱势群体的其他方面，建设性地提出“与人为善”的中心思想，整篇文章结构严谨，材料鲜活，观点新颖，只是个别句子存在表意绝对，但瑕不掩瑜，整篇文章是成功的！

第五篇：历届广东中考语文作文题目

历届广东中考语文题目(2007-2013)

三、(50分)（2013年）

19．阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„

那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请以“那儿，”为标题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整；

(2)自选文体；

(3)不少于500字；

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

三、作文（60分）（2012年）

19.阅读下面的文字，按要求作文.(60分）

春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾........在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

三、作文（50分）(2011年)

19.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持„„一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？

请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

三、作文（50分）（2010年）

21．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙„„

请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。

21.按下面题目和要求作文。（50分）(2009年)

题目：我和＿＿＿一起＿＿＿

要求：（1）把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等；（2）写一篇不少于500字的记叙文；（3）文中不要出现真实姓名和学校 名。

三、作文（50分）(2008年)

22.请以“脚步”为标题，或自拟一个包含“脚步”这个词语的标题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

三、作文(50分)

22．根据下面题目和要求作文。（2007年）

题目：最好的奖赏

要求：写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。