科教版二年级上册《品德与生活》期末试卷及答案

第一篇：科教版二年级上册《品德与生活》期末试卷及答案

教科版小学二年级上册品德与生活期末练习题

姓名：________

班级：__________

一、我会做

1、困难像个纸老虎，样子有点吓人，其实并不________。

2、我们的每一点进步，每一次成功，都是__________战胜___________的结果。

3、我们要学会自己__________自己，自己__________自己，自己为自己喝彩。

4、把快乐带给别人的人，________更快乐。

5、有两句话，我们要经常挂在嘴边一句是“____________”，另一句是“___________”。

6、正确的坐立走的姿势是坐如________，立如 ________ 走如________。

7、____牙从上往下刷，____ 牙从下往上刷。咬合面_______ 刷。

8、_________是心灵的窗户。

9、___________、____________ 不仅能预防疾病、有益健康，还是文明的行为。

10、___________、____________ 还有交警手势，他们是无声的语言。

二、判断，对的打√，错的打×。

1、我常对自己说：我真棒。

（）

2、献出的爱越多，快乐越少。

（）

3、天冷了，我家从来不开窗户。

（）

4、为大家做事，我觉得很开心。

（）

5、我会把不开心的事告诉朋友，和他一起解决。

（）

6、做体育活动太累了，我不想上体育课了。

（）

三、选一选。

1、我们要提防坏人时要做到（）。

A.别轻信陌生人的话 B.吃陌生人的食物 C.一个人在家给陌生人开门

2、红灯亮了，我们要（）。

A.继续往前走

B.停下等绿灯亮了再走

C.没车就可以走

3、吃饭时，妈妈让我洗手，我会（）。

A.用水冲冲就行了

B.打上肥皂，认认真真洗干净

C.不想洗

四、我会做的更好。

1、你对自己的哪些方面很满意，请写下来(至少三方面)（1）_____________________________________________________ ___________（2）_____________________________________________________ ___________（3）_____________________________________________________ ___________

2、我知道这样可以使自己的身体更健康。(至少两方面)（1）_____________________________________________________ ___________（2）_____________________________________________________ ___________

答

案

一、我会做

1、困难像个纸老虎，样子有点吓人，其实并不（可怕）

2、我们的每一点进步，每一次成功，都是（勇气）战胜（困难）的结果。

3、我们要学会自己（喜欢）自己，自己（相信）自己，自己为自己喝彩。

4、把快乐带给别人的人，（自己）更快乐。

5、有两句话，我们要经常挂在嘴边一句是（我能行），另一句是（我真棒）。

6、正确的坐立走的姿势是坐如（钟），立如（松），走如（风）。

7、（上）牙从上往下刷，（下）牙从下往上刷。咬合面（来回）刷。

8、（眼睛）是心灵的窗户。

9、（爱清洁、讲卫生）不仅能预防疾病、有益健康，还是文明的行为。

10、（交通标志、信号灯）还有交警手势，他们是无声的语言。

二、判断，对的打√，错的打×。

1、我常对自己说：我真棒。

（√）

2、献出的爱越多，快乐越少。

（×）

3、天冷了，我家从来不开窗户。

（×）

4、为大家做事，我觉得很开心。

（√）

5、我会把不开心的事告诉朋友，和他一起解决。

（√）

6、做体育活动太累了，我不想上体育课了。

（×）

三、选一选。

1、我们要提防坏人时要做到（A）。

A.别轻信陌生人的话

B.吃陌生人的食物 C.一个人在家给陌生人开门

2、红灯亮了，我们要（B）。

A.继续往前走

B.停下等绿灯亮了再走

C.没车就可以走

3、吃饭时，妈妈让我洗手，我会（B）。

A.用水冲冲就行了

B.打上肥皂，认认真真洗干净

C.不想洗

四、我会做的更好。

1、你对自己的哪些方面很满意，请写下来(至少三方面)(1)身体很健康，很少生病

（2）做作业、写字很认真

(3)乖巧、听话

(4)乐于助人

（4）孝敬父母

（5）尊敬师长，有礼貌

2、我知道这样可以使自己的身体更健康。(至少两方面)

(1)爱清洁，讲卫生

（2）做好课间操、上好体育课

（3）扫地、拖地、洗衣服走路上学

（5）蹦蹦跳跳（6）荡秋千、打陀螺、跳皮筋、丢沙包、跳绳

4）

（

第二篇：二年级上册品德与生活期末试卷

2010-2011学年第一学期二年级品德与生活

期末试卷

一、填空。（每空2分，共14分）

1、队旗是代表中国共产党的领导；火炬象征着_________。

2、我知道农历八月十五是________节。

3、4、和哺育了中华民族，是我们的母亲河。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共14分）

1、小刚说：“我们长大了，秋游时要学会照顾自己，不用互相帮助。”（）

2、用积木摆长城也是赞美祖国的一种方式。（）

3、在集体中，同学要互相帮助,互相关心,热爱集体。（）

4、小明数学考试得了100分，可是他发现有一道题改错了，他觉得告诉老师就得不了100分,所以就没吭。

（）（）

5、冬天到了，小红哭闹着非让妈妈给她买个小花裙。

6、小亮在公园里看到一棵千年古树，赶紧在上面刻上了自己的名字。（）

7、我们要合理安排假期的每一天生活。

三、分类。（每空2分，共12分）

下面这些都是秋天收获的果实，请你把它们分分类吧。

萝卜苹果玉米白菜桔子棉花（）

蔬菜：（）（）

水果：（）（）

粮食作物：（）（）

第三篇：二年级品德与生活期末试卷分析

二年级品德与生活期末试卷分析

2011-2012上

品德与生活由填空题、选择题、判断题和简答四种题型组成，从教学目标的三个维度设计问卷内容，渗透了对情感、态度、价值的考查，试卷突出考查学科主干知识，试卷题型灵活开放，覆盖面广，重点突出，体现能力立意。

填空：.这部分内容主要考查学生的基本常识.大部分学生掌握不错,个别学生出现错别字,分析原因:一是有的同学属于粗心,二是有的字略有难度.判断：.这部分内容考查的知识点是培养各种好习惯.大多数学生能正确理解遇到类似的事情并知道如何去做,部分学生不理解题意导致判断出现错误.既检测了学生的观察能力，又考查了学生平时的所作所为。同时考查了学生辨别是非、明理的能力。

选择题：这题是基础题，从多方面检测了学生对书本上所学知识的掌握情况，这题出得很好。

解决问题.：这部分内容考察的知识点是学生的生活习惯，从卷面来看全班学生答得正确。

改进措施:

在今后教学中,教师要注意学生良好学习习惯的培养,指导学生写好字,写对字,及时纠正错别字;并帮助学生养成认真,仔细阅读的习惯,培养积极向上,乐于探究,热爱生活的态度.

第四篇：一年级上册《品德与生活》期末试卷

一年级上册《品德与生活》期末试卷 班级______姓名_________等级_______

一、判断题（对的“√”，错的“×”）

1、上课铃声响了，要赶快进教室。（）

2、别人发言时，我要认真听。（）

3、长期姿势不正确，会使眼睛近视。（）

4、看到小朋友摔倒了，丁丁哈哈大笑。（）

5、现在是星期一8点，西西还在睡懒觉。（）

6、不吃陌生人给的东西。（）

7、任何时间做游戏一定要注意安全。（）

8、升国旗时行队礼，注目礼。（）

9、因为我们年龄还小，家里的事情让爸妈去做。（）

10、爱动脑筋想问题是好习惯。（）

二、选择题。（把正确答案的序号填在（）里）

1、过有信号灯和人行横道的马路，要做到：红灯（），绿灯（），走（）。

①人行横道②行③停

2、我国的国名是（），我国的国旗是（），我国的首都是（），我国的国庆节是（）。①10月1日②北京③五星红旗④中华人民共和国

3、公历的新年是元旦，农历的新年是春节。元旦是（）。①一月一日②五月一日③十月一日

4、到老师办公室要（）。

①喊“报告”②跑进去③不可以去

5、上课时应怎么做？（）

①积极思考，大胆发言。

②想回答问题就大声喊：“我会，叫我┅┅”

第五篇：上册二年级品德与生活期末试卷分析

2012-2013学年第一学期学期

二年级品德试卷

任科教师：赵冀平

一、本学科质量总评价

品德与生活由填空题、选择题、判断题和简答四种题型组成，本次检测学生从卷面上反应出来的情况较好，大体上学生都能基本的知识点，达到了预期的教学目标，但学生从学生答题情况看也反映出些问题。比如阅题不认真，错别字过多等。

二、各大题的得分情况及其原因分析

1、填一填。这道题目中，主要对学生集体意识、学习习惯、中国的传统节日和自己与同学的优点及要做一个坚强勇敢的孩子等方面对学生进行检测，总的完成情况很好。学生对中秋节、重阳节的知识知道得比较清楚。大部分学生掌握不错,个别学生出现错别字,批卷过程中未扣分，但我们教师在平常的教学中应该提高学生的书写能力。

2、判断题。这道题既检测了学生的观察能力，又考查了学生平时的所作所为、学生辨别是非、明理的能力。大多数学生能正确理解遇到类似的事情并知道如何去做。让学生辨别在秋游时的做法哪些是对的还是错的，基本上全对，只有个别学生在第5、6题里有点失误。分析原因可能是学生没有认真读题，没有理解题意。在平常教学中应该培养学生良好的审题习惯。

3、选择题。这题是基础题，从多方面检测了学生对书本上所学知识的掌握情况，是对学生尊老、敬老行为和解决烦恼的办法进行检测，学生整体完成情况很好，失分的较少。

4、我会答。这部分内容考察的知识点是学生的生活习惯，生活知识和能力，从卷面来看全班学生答得正确。

三、对试卷的意见或建议

总体来说，本张试卷题面很广，基本包含了本册书中所有的基础知识。只是在题型上可以适当的丰富一下。比如：连线题，选择题或制作感谢卡、夸奖卡等。

改进措施:

在今后教学中,教师要注意学生良好学习习惯的培养,指导学生写好字,写对字,及时纠正错别字;并帮助学生养成认真,仔细阅读的习惯,培养积极向上,乐于探究,热爱生活的态度.白杨沟镇中心学

2013年1月10日