第一篇：英语新闻学习方法
标准英语新闻中voa，bbc，npr及cnn的区别和学习方法
Standard English News（简称ST）是指正常语速播报（140词每分钟以上）的英语广播新闻。听懂ST是我国很多英语爱好者希望登上的台阶，但很少能做到。
事实上，如果没有经过科学的、系统的、持续的长期训练，这个目的是很难达到。在我们中国英语教学中广泛使用的VOA ST, BBC World Service ST是经过简化的，听众是主要外国人（特别是VOA），而不是一般英国人和美国人日常生活中听到的新闻播报。很多英语爱好者有一种错觉，认为听懂VOA ST 或BBC ST就能听懂国外广播了，实际不是这样，离听懂还是有一段不小的距离。但是，一般认为能一次性轻松听懂ST 80%以上内容的听友，英语水平已经在中等偏上水平了，有能力进行比较正式的涉外工作
进行ST的听写时间控制在2分钟30秒到3分30秒之间时比较合理的，有利于减轻听写疲劳。
英语新闻学习方法
1、听写：认认真真，一词一句地写出来，是加速是听力发育的手段，同时也是检验英语水平和查找自身不足的一个好方法。
2、要重视查找工作：听不出来就多听，不要急，急也急不来。有些上午听不出来，可能下午就听出来，或者晚上再听就已明白一部分。听不出来，多用听音查词，多用googel和维基百科，查找的过程也是一个很好的训练基本功和增长知识的过程。有的听友不重视查找过程，认为浪费时间。实际经验表明这个功夫不会白费的，对英语水平提高极为有利！头稿或homework尽量写的完美的听友，进步是惊人的。
3、复述，翻译和复习：把新闻稿听写出来了，实际只完成了工作的一半。要留出时间，进行复述，翻译和复习。听说不分家，听写和复述有助于提高听友的口语能力，而口语能力的提高进一步推动了听力的提升，相辅相成。翻译有助于加深理解。
4、阅读：我们认为新闻听力的培养，除了听写外，还一定要和阅读紧密地联系起来。新闻英语是相对书面化的英语，因为新闻需要在限定时间内，把最多的信息提供给听众。即使相对较口语化的CNN和FOX，书面化英语仍然占很大比例。新闻听写和阅读是相互促进的。听友们在听写的同时，要经常阅读时效性强的新闻外刊或阅读国外新闻大站的新闻，比如CNN，纽约时报，时代杂志，经济学家等。
5、泛听：我们听到的新闻只是正常英语广播中的一部分。我们常常听到有些人这样说，我能听懂BBC，而实际是他指的BBC是指BBC World Service 的5分钟新闻，离真正听懂BBC广播节目还相差甚远。90年代末期的信息革命极大地改善了我们学习英语的环境，有条件听友完全可以做到与英美居民一样，同时享有大量英语资讯。在认真听写的同时，也希望听友们能有一定的泛听量。
6、持续性和长期性听写：英语学习没有捷径可走。学英语是一辈子的事。就听力发育的时间而言，1000小时算入门，3000小时有所成就。经验表明一个从慢速英语起步的听友，即使天天听写，要达到一次性（词词听懂，句句经心）基本听懂任何一天的VOA ST 也要经过二年（几乎天天都要听）左右的时间。NPR ST就要更长一些时间。
7、需要学习除新闻英语以外的英语：新闻英语重复性高，有利于听友打好基础，但同时它离现实生活中使用的语言还是有一定距离，远不能说是英语的全部。我们一荣新闻限定三分钟，除了上面提到的原因外，还有一个原因就是要让大家有时间到多主题区和影视区学习。
VOA,BBC,NPR及CNN的区别
1、VOA（The Voice of America）
VOA是美国政府的喉舌，广播稿代表美国官方的政治态度和立场，因此它的新闻谈不上它所标榜的客观，公正。但是播音员发音规范，字正腔圆，值得喜欢美音的听友模仿。语速在140词/每分钟，较缓。内容主要为世界新闻，广播对象主是为要发展中国家的听众。难度相对较易，基础词汇量约在8000左右。目前该类新闻在我国英语教学中使用相当普遍。
2、SKY news sky电视台是BBC的老冤家。它是由澳洲传媒大亨默多克创立的，默多克先从报业入手，收购了英国的脸面“泰晤士河报”，又收购了英国人的私宠太阳报”，然后又创立了sky电视台。西方言论一直指责他对利益无穷无尽的几乎不讲原则的追逐。从sky建立开始就和BBC交恶，两家电视台一直互相竞争。英国天空电视台空中新闻频道是欧洲第一家24小时全天候播放国际新闻的频道。目前，已实现数字化互动播放。可以覆盖40多个国家，8000万观众。主要分布的地区有欧洲、北非、澳大利亚、亚洲等。SKY NEWS以英国新闻和欧洲新闻为主，难度大。广播对象为英国居民。播音员音色优美，纯正、舒缓，听起来让人感到很舒服。
3、AP Radio News AP Radio news来自世界五大通讯社之一的美国联合通讯社。简称AP。1892年成立于芝加哥。前身为1848年成立的港口新闻联合社，由纽约《太阳报》等 6 家报社创建。其后经过不断合并、改组，规模逐渐扩大。1900年总社迁至纽约。最初稿件只供给本社成员报纸，1945年以后开始向非成员报纸和电台供稿。它是由美国报业(1300家报纸)和广播成员(3890家电台、电视台)组成的新闻联合组织。全社工作人员约3000名，其中编辑、记者1600多人。国内分社134个(包括6个总分社，100多个分社和记者站)。国外分社83个(包括3个总分社)，驻外记者500人。每天用6种文字播发新闻和经济信息约300万字。每年发图片 15 万张。不仅为美国1500多家报纸、6000家电台、电视台服务，还为世界115个国家和地区的1万多家新闻媒介供稿。
3分钟AP新闻包含了前一小时内发生的主要国内国外新闻。播音员语调轻松，感染力强，语速在180每分钟以上。语速快，难度大。广播对象为美国国内居民。
4、BBC World Service（BWS）
BBC World Service（BWS）是英国广播公司（BBC）旗下的众多电台之一，面向全世界广播。BBC在相当程度上代表了英国政府的政治态度，但是BBC特有的运作模式，保其独立于英国政府之外，享有较强的编辑自主权。BWS是世界上较为客观和公正的媒体，认可性很高。自开播以来，在世界上赢得了大量的听众，是世界上最多人收听的广播电台。广播稿写作严谨，工整，惜墨如金，非常值得广大听友学习。播音员发音纯正，平缓，值得模仿。BBC ST语速在170词每分钟，难度中等，基础词汇量在10，000左右，是很好的英语学习材料。目前该类新闻在我国英语教学中使用最为广泛。
5、NPR（Nation Public Radio）NPR是美国拥有最多听众的广播电台，是私营的非盈利性组织。该台节目较为公正，锐利，反映美国生活的方方面面，具有很强的思想性。收听NPR是我们了解当今美国社会现象和美国人生活的一个很好方法。NPR的收听对象为美国居民。新闻稿写作工整，用词固定和地道，书面化很强，非常值得大家认真学习。播音员发音纯正，平缓。
NPR ST 语速170词每分钟，基础词汇量在15，000左右，难度中等偏上。我国高等院校英语专业广泛使用的经典听力教材《英语高级听力》（北京外国语大学主编）主要取材于NPR的节目。经验表明，能够在一小时以内轻松完成5分钟NPR新闻听写的听友，小错误（包括人名地名）在30个以下，在专业英语八级考试中一般都能取得比较优秀的成绩。
6、CNN 为了更好地说明CNN，这里请允许简单介绍一下美国新闻媒体的政治立场。
美国的新闻媒体有自由派和保守派之分，在政治上能完全保持中立的并不多见。自由派在美国又被称为左派，他们在政治上支持民主党，反战，支持堕胎，主张对同性恋采取宽容接纳的态度，反对对非法移民严格执法，反对用宗教信仰来指导人们的世俗生活。保守派又称右派，他们在政治上支持共和党，支持战争，反对与专制独裁国家调和，强调宗教信仰的重要性，反对堕胎，反对同性恋，主张严格控制非法移民。自由派、民主党的颜色为蓝色，保守派、共和党的颜色为红色。
美国的有线电视新闻事业，具体说就是CNN，是在1991年海湾战争之后才开始在新闻界取得主导地位的。当年战争爆发前，所有西方媒体都撤离了伊拉克，唯独CNN冒着风险留了下来。后来，CNN以现场直播的方式将战争的画面传给全世界，成为外界了解伊拉克战争局势的唯一窗口。CNN一战成名。CNN立场明显偏右。
一般论坛的CNN新闻，来源于CNN Radio Hourly News, 主要的收听对象是美国居民。播音员风格轻松活跃，感染力强，使新闻具有很强的播音员个人风格。播音口语化，语速较快（180词以上），内容丰富，难度比较大。
7、FOX CNN在美国有线新闻领域独秀了10年，直到2001年9.11后FOX开始和它分庭抗礼。美国新闻媒体不偏不倚的几乎没有，然而愿意承认的却很少，FOX大胆地颠覆了这一行规，旗帜鲜明地替保守政治和保守意识形态摇旗呐喊，并用犀利甚至是尖刻的语言对民主党和自由主义理念给予毫不留情地抨击。
例如在伊拉克战争期间，其它媒体为了追求中立、客观的效果，在报道时都特意把美国军队称为“美军”(U.S.army)，FOX却一反常态地将美军称为“我们的军队”(our troop)，又将布什称为“我们的总统”(our president)，而不是“总统布什”(President Bush)。FOX在9.11后通过与美国出现的新保守主义思潮互相推动，目前已经成为全美收视率最高的有线电视新闻网，CNN屈居第二。
因为CNN和FOX电视新闻追求第一时间播报，有时不能很好地对新闻进行核实。报道失实较多，这一直是困扰美国有线电视新闻界的一大头疼问题。FOX在新闻报道上失实，夸张的问题最为突出（当然它也是商业化最突出的），所以FOX公信力较比较低。
一荣的FOX新闻，来源于FOX Radio Hourly News, 主要的收听对象是美国国内居民。播音员风格轻松活跃，感染力强，使新闻具有很强的播音员个人风格。播音口语化，语速较快（180词以上），内容丰富，难度比较大。
8、CBS CBS，哥伦比亚广播公司英文缩写。哥伦比亚广播公司成立于1927年2月。美国三大商业广播电视公司之一，经费来自广告广播收入。1927年2月18日创办，原为16家广播电台组成的独立广播电台联盟（United Independent Broadcasters,Inc.），后与哥伦比亚唱机唱片公司（Columbia Phonograph and RecordsCompany）联合组成哥伦比亚唱机广播公司（Columbia PhonographBroadcasting System），于9月18日通过16家附属广播电台向全国广播，成为第二个全国性广播网。不久，哥伦比亚唱机唱片既定出，公司改用现名。1931年7月21日在纽约建W2XAB电视台开始试播电视，1933年10月29日正式播出。1965年以NTSC制式播出彩色电视。节目以新闻和娱乐性节目为主。收视率长时期占三大广播公司首位。公司总部设在纽约，主要机构有：广播部、电视网、自营电视台部和新闻部。公司在纽约、芝加哥、洛杉矶、费城、圣路易斯等城市拥有7家直属电视台，并在全国有附属电视台200座。公司还经营调频广播电台，并有多座附属广播电台。2000年，维阿康姆电视集团（Viacom Television Stations Group）以350亿美元收购CBS。业务主要包括现在的哥伦比亚广播公司、UPN广播网公司、维亚康姆电视台集团、无限广播公司（Infinity）以及维亚康姆户外广告集团等，由现任哥伦比亚广播公司总裁兼维亚康姆联合总裁莱斯·穆恩福斯（Les Moonves）任CEO。2005年，该公司电视收视率占全美家庭31.53%，排名第一位。广播收听率也排在各广播机构的首位。
第二篇：英语学习方法
文章一
学好英语的关键是什么？很多人说要刻苦，有毅力，持之以恒...都没错，但这只是表面，更深层的原因是兴趣，因为只有兴趣才能做为内部动力驱使你坚持下去。如果才能产生兴趣？是规律，是方法，只有在学习当中找到规律，找到技巧，你才会觉得兴致盎然。这和打游戏机是一个道理。
所以，传统的教学方法最大的问题就是，他们只教语言，不教方法。其实英语教学的关健不是手把手地教学生这个单词是什么意思，那个词组要如何应用，更重要的是要在母语和英语中找到衔接，让学生掌握这种语言之间转换的技巧，等他们掌握了这种规律，自然而然，不需要你再去教新的语汇，他们也能顺畅地走下去了。
学一门外语永远不能忽视母语对你的思维定式的影响。其实中国人学外语最大的困难不在于词汇量的多少，语法是否精准，也不在乎你的发音到底有多纯正，而是我们经常提到的“Chinese English”。为什么会产生Chinese English? 主要原因就在于对不同的语言来说，他们看问题的角度，组织语言的侧重点会有所不同，也就是说，同样一个意思，不同的语言就会有不同的说法，如果我们还是按照母语的习惯进行生搬硬套，无疑会产生中国式英语这样的问题。也许有人会强调，学英语时一定要忘掉母语，能忘掉当然最好，但问题是，你忘得掉吗？This is something in your blood.就象你吃了几十年的馒头米饭，让你一日三餐突然改吃面包或意大利面，你能受得了吗? 所以，我们要做的就是接受这个现实，既要尽可能多地营造纯英语的环境，也要研究在母语和英语之间是否有某些必然的联系可供借鉴，这样，即使你在日常运用中仍然不自觉地用母语来思考，但还是能够很快地找到捷径，在母语和英语之间实现快速地、正确地的转换，用得多了，久而久之，不需要转换你也可以用英语自由表达了。
好，铺垫了这么多，现在开始进入正题。
英语口语与汉语之间最大的差别是什么？ 我认为有三点：
一、形象化；
二、直接了当；
三、简洁明了
先说第一点，形象化。这其中又分两点来讨论，第一是以形象化的语言来表达具体或抽象的意思。所谓形象化的语言就是指能够具体表达动作的动词等，如put, take, get, give, come, go等等。口语较好的人都知道这些单词的重要性，几乎每次说话都要用得到，而且可以和很多小品词（on,up,off等等）搭配产生不同的意思。
举例来说, go这个词的基本意思是“去或走”的意思，但可以用来表达很多抽象的含义:
We’re both going after the same job.我们两人都在申请同一份工作。
在汉语中，我们用的是申请、竞争、应聘这样比较正式的语言，但英语口语中用go after来表达，字面直译就是“我们两人都跟在这份工作的后面”，比较形象。
再举个例子：
How does that song go? 那首歌是怎么唱的？
汉语中我们很直接地用唱这个词，是从人的角度来考虑，而英语口语中则用go这个词来表达这首歌是“如何进行”的意思，是从歌曲的角度出发来表达同样的意思。
同样的例子大量存在，请大家仔细体会以下例句中中英文表达的差别：
1.Most of my salary goes on the rent.我的大部分收入都交了房租了。
2.There aren’t enough chairs to go around.这些椅子不够坐的（有人没椅子可坐）
3.A car goes with the job.这份工作是配车的。
4.Does this jacket go with this skirt? 这件夹克配这条裙子吗？
5.Two pizzas to go.两个匹萨，带走。
6.Does the hotel take credit card? 这个宾馆可以涮卡吗？
7.Take 5 from 12 and you’ll get 7.12减去5等于7.8.OK, I take it all back!好吧，我收回我说的话。
9.That song takes me back 30 years.那首歌让我回想起了30年以前。
10.The manager took $10 off the bill 经理给让了10块钱。
11.Please give me a hand.请帮个忙。
12.You got me!你把我问住了
13.I put myself entirely in your hands.我听你的。
是不是感觉以上的表达都很形象？所以，如果我们能在口语表达中多尝试用此类形象化的词语表达抽象的内容，我们就会省掉很多力气去寻找那些正式的语汇。
形象化的第二方面体现在，“用介词来表达抽象的意思”。我们最常见的例句就是：
Who is the lady in white? 那个穿白衣服的女士是谁？
在这里我们即看不到穿这个动词，也看不到衣服这个词，只用最关键表示空间的in和表达颜色的white两个最简单的词就表达了这样一个约定俗成的含义，这也符合了我说的英语口语的第三个特点：简洁明了。稍后会详细论述。
请看以下的实例，想想同样的意思你会怎么说，你会发现这些介词能够代替我们在汉语中的很多动词甚至是整个句子：
1.I read the newspaper over breakfast.（我边吃早饭边看报纸。）
2.You can reach me at 6609823.（你打电话6609823就能找到我。）
3.Sure, I’ll just sit next to the transexual from purchasing.（好的，我就坐在采购部的那个变性人旁边。）
4.You remember her from my birthday party two years ago?（还记得她吗？两年前参加过我的生日派对。）
5.I was having a little chat with Bonnie, and guess what? She happened to bring up who was behind the total head-shaving idea.（我刚和Bonnie聊过了，你猜怎么着？她碰巧告诉我是谁给她出的这个剃光头的主意。）
6.Listen, since we’re on the subject...（听着，既然我们谈到了这个话题…）
7.I got really hot in my pants, so I took them off.But they must have shrunk from the sweat, or my legs expanded from the heat.I can’t get them back on!(这条裤子太热，于是我就把它脱了。没想到的是，要么是因为出汗以后裤子缩水了，要么是我的腿受热膨胀了。我再也穿不回去了！)
8.A month into our marriage, he started to beat me.（结婚一个月后，他开始打我）
9.Paul knows we’re onto him.（鲍比知道我们在嘀咕他）
10.At the end, you choked on a cookie.（到后来，你被一个曲奇饼卡住了）
11.Some people are just into appearances.（有些人只看外表）
12.You’re still into Monica.（你始终对莫妮卡念念不忘）
13.Daniel Meade, you’re the only one in this room who was born into his job.(丹尼尔，你是这个房间里唯一一个生来就得到这份工作的人)（指继承他父亲的工作）
14.Are you serious? After what you and Daniel have been through?（真的吗？你和丹尼尔经历了那么多？）
15.He’s staying with me through the weekend.（他整个周末都会陪着我）
以上例句都是从原版的英文电影摘出来的，绝对是生活中的语言。与汉语做一下对比，这样的表达是不是更形象？
现在再来说英语口语的第二个特点：直截了当。
所谓直截了当，就是一句话中可能会说几件事，或有几个动作，他们可能互为条件关系，修饰关系，或者是从属关系等，用英语口语来表达的话，总是要先说最重要的事情，或者是先把结果说出来，然后再附加其它次要的东西。举个例子：
I can’t see anything with the door closed.在这个句子中，我们先说的是“什么也看不见”这个要表达的中心意思，然后才说“门关着”。而在汉语中恰恰相反，我们会先说，“门关着”，这个条件，然后再说结果“我什么也看不见”。再举个例子：
I just can’t go to hospital looking like this.穿成这个样子，我怎么去医院。
这个例句大家自己分析，中英文的表达顺序正好相反。
当然有人可以辩解说，上面两个句子可以改成带有状语从句的复合句啊，如“The door is closed, so I can’t see anything”和“If I look like this, I just can’t go to hospital.”这样不就和汉语的表达顺序相符了吗？当然也可以，也能被人理解，但这就不是很生活化的口语了。
其实我说的是一个语法问题，如果你查语法书的话，上面会解释得很详细这些句子要怎么组织，我在这里是希望大家从另一个角度来考虑问题。大家应该有这样的体会，当你要说几件事的时候，它们会一齐涌到你的嘴边，总是不知道该说哪一件，最后的结果是语无伦次，颠三倒四，连自己都不知道说的是什么了。本着“先重要，后次要”的原则，有助于大家理清思路，你也不用去理会那一大堆从句啊，状语啊，等等了，跟着感觉走就行。
再给大家更多的例句：
1.Why would you start again after chewing all that quitting gum?你都吃了那么多戒烟的口香糖，怎么又开始抽了
2.You slept with somebody three hours after you thought you broke up.你自以为（和我）分手了，三小时后就又和别人上了床。
3.I won’t get rich doing it, but it’s cool knowing you’re making a difference in a kid’s life做这一行（老师）发不了财，但想到你有可能改变一个孩子的人生，那种感觉非常好。
4.I’m gonna be out there spreading joy to the people.我要在外面向行人播撒快乐。
7.You’ve changed little.你一点也没变.8.That’s the one you gave me.这就是你给我的那一个
9.I was late signing up because of my job.我报名晚了是因为我在工作。
10.Papaya!It’s your favorite fruit growing up.是木瓜！你从小到大最爱吃的水果
11.As a Reys, you must have plenty of maids growing up.作为Reys家族的一个成员，你从小大到家里应该有很多的女佣。
再来说最英语口语的最后一个特点，我想也是最大的一个特点，就是简洁明了。简洁明了的意思就是，只表达重要的意思，没有多余的词汇。根据我的观察，很多汉语句子中的动词在口语中是用不上的，举个例子：他回来吃晚饭吗？
在汉语中这里面有两个动词，“回来”和“吃”，如果按照这个思维方式来翻译成英语，往往会翻译成：
Will he come back to have dinner?
而口语化的表达方式则是：
Is he coming to dinner?
两相比较一下，是否后者听起来更舒服？
差不多的另一个例子：我要去听音乐会。
这里面也有两个动词，“去”和“听”，Chinese English会是：
I’ll go to listen to a concert.口语的表达则是：
I’ll go to a concert.给大家更多的例子去体会：
1.I heard the clock, but I didn’t get up until 9.我听见闹钟（响了），但我捱到九点才起。
2.I prefer tea to coffee.与咖啡相比，我更喜欢（喝）茶。
3.I was wondering if you’d go to a movie with me sometime.我在想你是否愿意和我在某个时间一起（看）电影
4.I started school at the age of 6.我六岁开始（上）学。
5.Just because she went to Yale Drama, she thinks she is the greatest actress.就因为她在耶鲁戏剧学院（学过戏），她就把自己当成最好的演员了。
6.That’s why I’m not inviting you for a drink.这就是我为什么没有请你（喝）饮料的原因。
7.I have a son with his own business.我有个自己（开）公司的儿子。
这里只列出很少的例子，其实前面我讲到的介词的用法以及直截了当的口语特点，都说明了说英语的时候越简洁越好，能用一个词表达的不用两个，能用动名词的不用从句。把握这个特点，你就会找到说标准英语口语的感觉。
当然，了解了以上特点并不代表你马上就可以用得上了，这是一个思维习惯的问题，需要经过专门的、针对性的训练，才能形成条件反馈式的思维方式。但无论如何，了解这些规律比不知道要好很多，因为你知道问题出在哪儿，经过针对性的训练你就会缩短比别人掌握标准口语的时间。
学习方法总结：
1)要把学习英语当成一种生活习惯，坚持每天听10-20分钟英语听力，每天至少看一篇英语文章，每天至少背50个英语单词，每个月至少写一篇英语作文。
2)如果有兴趣的同学可以到图书馆借一些英文版的自己感兴趣的课外书，比如：文化，哲学，经济学，等等方面的书。
3)口语学习：跟读、模仿，背诵优美的句子。
第三篇：英语学习方法
一、严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。
二、课下完成作业后，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程：拿获。
三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。
四、为了对付考试，你要常常多做几套试题。你会认识到，你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。
五、务必具备自觉实践的认识，捕获一切机缘多听多说，在实践中不断修正不正确，并坚持不懈，水准能力增长。
六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。
祝学习成功！
第四篇：英语学习方法
一、严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。单词是学习英语最基本的！没事可以带个随身记什么的。
二、课下完成作业后，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程：拿获。听力方面，如果觉得每天听听力太累，可是学唱英文歌曲
三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。多用英语交流是一个不错的选择哦
四、为了对付考试，你要常常多做几套试题。你会认识到，你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。
五、务必具备自觉实践的认识，捕获一切机缘多听多说，在实践中不断修正不正确，并坚持不懈，水准能力增长。
六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。
七，要对自己有信心！！告诉自己，自己一定可以的！！因为英语的预感真的很重要！世上无难事，只怕有心人哦
第五篇：英语学习方法
1、从自己本身的角度出发，挖掘自己学习潜质，形成自己的学习习惯
2、从自己喜欢的英语资料开始学习，推动自己一步步前进
3、寻找自己的英语人生导师，拜访优秀的英语老师，开始你的拜师之路为什么自行车比人跑的快？ 为什么汽车比自行车跑的快？ 为什么飞机比汽车跑的快？
贪新厌旧，不是你的错，继往开来，除旧迎新才是你的责任，你成长的路上，关键是自己思想的改变，只要你肯改变，你才会有机会接受新的方法、新的理念、新的技术、新的教学模式、新的角度去看问题„„如果你愿意，你将最先使用高新科技、高新技术的一批人„„成功与失败，可能就在你决断三秒钟之间„„
练习听力我个人觉得钟道隆的逆向英语见效最快，尽管刚开始时很难坚持。它的方法就是听写，一边听一边把听到的内容写下来，没听清楚就一句句反复，至于听什么倒无所谓，自己根据自己的水平找适当的就行了。这种方法强迫你听懂每一个词，包括很多一 带而过的介词，连读等。坚持下来很容易见效。
“说”，其实找老外对练是最好的了，但是有个问题是不是哪里都有老外，也不是谁都认识老外，前段时间发现一个练口语和听力的网站不错，下面网址推荐的第一个，我感觉不错。需要练习的朋友可以去看一下。
写就没这么简单了。很多短语，或是语法，在阅读时都不是问题。可要在自己写东西的时候却什么也写不出来，全认得，就是写 不出。其实和练听力时是一个道理，最好是背诵一些短文。我记得以前高考之前，为增加写作能力，也有很多同学整本的背一些什么 优美文章集之类的。每天如果能用英语写写日记应该也是个好办法。（可惜我自己连写中文日记都坚持不下来。）
另外记忆是一个不断重复，加深映象的过程。所以复习和复习的频度也是非常关键的。子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”。只 学不复习其实是很笨的做法，这样做只会浪费了第一次的学习时间。
所以为了更好的学习英语，更好的锻炼我的口语（工作性质决定我并不需要翻译工作，能和老外流利的对话才是在外企工作的根本，所以流利的口语在参加工作以后更为重要）。
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