第一篇：成人高考英语语法完全解读
成人高考英语语法完全解读
一、定冠词限定名词时主要表示特指，针对考试要求应注意以下几点：
(1)the和可数名词单数连用，表示一类人或物，如：the fern(蕨类), the wallflower
(2)序数词之前必须用the，如：the first woman, the nineteenth century 但前面有物主代词时除外，如 my first baby
(3)形容词最高级之前必须用the(有物主代词时除外)，如：the largest city, the most advanced technology
(4)of连接的名词前多用the, 如：the development of the watch，(5)世界上独一无二的东西前应加the, 如：the globe(地球)，the equator(赤道), the moon, the sun
在下列情况下，一般不用the：
(1)表示人名、地名、国家名等专有名词前, 一般不加，如： Dennis Chavez(人名)，Alaska(地名)，English(英语), February(二月), America(美 国)
但是在表示海洋、海峡、江、河、山脉、群岛等专有名词时要加上the the Great Lakes(美国五大湖)，the Changjiang River(长江)
(2)无特指的不可数名词前，如：algebra(代数学), advertising，accounting(会计学)
(3)表示类别的复数名词前，如：Historians believe that…, Amphibians(两栖动物)hatch from…
(4)一些固定词组中，如：in history, in nature, at work, at home , go to school, go to bed, in bed
乘车的词组：
by train(乘火车), by car(乘汽车), by bicycle(骑脚踏车), by bus(乘公共汽车), by land(由陆路), by sea(由海路), by water(由水路), by air(通过航空)on foot(步行)，by plane(乘飞机)，by ship(乘船)，打球的词组：
play tennis, play baseball, play basketball
注意：表示职位的词之前的冠词有无均可, 如：He was elected(the)chairman of the committee.不可数名词的限定词和不可数名词原形连用, 下面这些限定词后面一定跟不可数名词：much, a large amount of, a great deal of, a wealth of(大量的、丰富的)little /a little /less /least, a piece /sheet /slice /bar of, 属不可数名词专用另外一些词(词组)如such, some /any(of), most(of), a lot of, lots of, the rest of, plenty of等既可接可数名词又可接不可数名词。
二、有些形容词本身就具有“比….年长”、“ 比…..优越”等含义，因此也就没有比较级和最高级。
比如： inferior, superior;junior, senior;preferable;anterio prior。这些形容词往往和to连用，而不和than连用。
有些形容词本身就具备“最、极”的含义，所以就没有最高级和比较级。如：absolute(绝对的), unique(独一无二的), infinite(无限的), round(圆的),right(对的), correct(正确的), wrong(错误的), perfect(完美的)，这类形容词往往被称 为绝对形容词对于most来讲，除了构成某些词最高级外，most的用法有几点需要注意，经常成为改错题的考点：
1.当most表示大多数时，之前不加the, 并且有两种形式来表示大多数，分别 为：most + 名词，如：most people, most Indian tribes;most + of + 限定词 + 名词或代词，如：most of his paintings，most of us, most of the modern artists
2.most有时意思等同于very, 此时most之前用不定冠词，如：a most lovely girl, a most impressive proposal
例题：
(1).The most substances expand in volume when they are heated.A B C D
答案：A;应改为：Most
解释：most只有在表示形容词最高级作定语时需加定冠词，此句表示“大多数”，没必要加the。
Aluminum is the most abundant metal in the crust of the Earth, but the nonmetals
A B C
oxygen and silicon are more still abundant.D
考点：程度副词;答案：D;应改为：still more
解释：程度副词still修饰比较级more时，应置于其前
几点参考规则：
1.多数副词放在修饰的动词之后，若动词有宾语则放在宾语之后，如：She sings very well.I met your uncle(动词的宾语)just now.I met just now your uncle(错)
2.副词修饰形容词、介词短语，副词时常放在被修饰成分之前，如：These two are only slightly different.right after this, very smoothly
当然，副词enough是一个例外，要放在修饰成分的后面，如：I am not good enough to do this job.(对)
I am not enough good to do this job.(错)
3.表示频率的副词常放在实意动词之前，be动词之后，如：He often/ always/ rarely/seldom/never play(实意动词)tennis.、He is always here at 8'clock.(be动词之后)
4.部分副词的位置没有一定的规定，原则上接近被修饰词即可，如：only, even, still, perhaps, etc.容易混淆的词
I.hard(努力，副词)-hardly(几乎不，副词)
close(接近，形容词)-closely(接近，副词)
near(接近，形容词)-nearly(几乎，副词)，nearby(adj.邻近的)
most(大多数的，形容词)-mostly(主要地，大部分 副词)
late(迟、晚，形容词)-lately(最近，副词)，later(adv.稍后的)
high(高的，形容词)-highly(adv.非常，大大的)
deep, deeply
另外： friendly(友好的)，lovely(可爱的、有趣的)，尽管词尾有ly, 但是都是形容词作主语：
不定式短语可作主语如：To see is to believe(百闻不如一见)
To work hard should be your major concern.(注意：由于英文不习惯句子主语过长，不定式主语常被形式主语it所代替.例如上面第二句可以变为： It should be your major concern to work hard.又如： It is very nice of you to help me
不定式常接在名词之后作定语，如：something to read, nothing to do, anything to declare，a lot to complain of, the right person to talk to, etc.由上述例子不难看出不定式和被修饰词间有动宾关系，因此不及物动词之后必须加上相搭配的介词(例如上面的complain + of, talk +to)不定式定语还可表示将来的含义，如：in the years to follow, the meeting to be held in June
独立主格的主语和句子主语不一致
如：(With)His mouth filled with water, he couldn't utter a word.(独立主格)对于分词来讲其逻辑主语必须和句子的主语保持一致: Filling his mouth with water, he couldn't utter a word.在考试中，经常混淆反身代词的写法，结尾的-self和-selves经常故意写错
反身代词的用法
可以用来做宾语： He hurt himself when he fell.可以用来做表语： He is not quite himself today.(他今天有些不舒服)
反身代词经常放在名词或者代名词的后面来进行强调, 表示“亲自”的意思
I myself do it.I do it myself.They made the research themselves.三、牢记make possible的三种形式：
1.make+名词+possible;
His financial aid makes this trip possible.2.make+possible+名词(名词短语较长时)
His financial aid makes possible the poor Chinese student's entering of the world famous university.3.make it possible(for sb.)to do(见形式宾语部分)
The father's hard labor makes it possible for the son to receive better education.四、定语从句可分为限定性和非限定性两种，其主要区别为：
1.非限定性定语从句中，引导词和先行词之间需用逗号隔开。
2.非限定性定语从句中，引导词一般不用that，在修饰人时用who, whom, whose
He had three children, all of whom had graduated from college.在修饰物时用which
五、部分状语从句可以省略，在填空题中时有出现
如：Although defeated, he did not lose heart.(从句中省略了he was)
If informed timely, I wouldn't have missed the meeting.(从句中省略了I were)
注意: 当现在完成时的时间状语是for + 一段时间(已经有…时间了), 和since + 一个时间点(自从…以来)的时候, 句中的谓语不能是非延续性动词(暂短性动词)，如不能说 :I have borrowed the book for ten days.(错误: borrow这个动作是发生在图书出纳台上的一次性动作, 不能延续, 因此不能和for引导的时间状语连用)应改为: I have kept the book for ten days.这样的暂短性动词还有: buy/sell, break, die, graduate, drop等倒装
六、强调句中it作形式主语可以替代任何被强调的部分基本模式：It + be + 强调对象 + who/ whom/that + 句子其余部分
如：It was only you who cared for me.(强调主语)
It is his sister whom /that I have fallen in love with.(强调宾语)
It was under the tree that she found her missing purse.(强调地点状语)
It was last week that I attended an art exhibit for the first time.(强状语)
It was not until he broke my favorite vase that I flew into rages.(强调状语从句)
注意：强调的对象是人时，可用who, whom或that, 其余情况一律用that;当强调对象在从句中做主语时用who/that, 当强调对象在从句中做宾语时用whom/that.七、倒装句就是将正常的陈述语序加以变化，主要作用是强调被提前的部分
倒装句可分为全部倒装和部分倒装两种：
1、全部倒装
谓语动词提前至主语之前为全部倒装，如： Out came his guest.On the hill stood a little cottage that contained heaps of hay.There lived an elderly lady whose husband died long ago.2、部分倒装
助动词或情态动词提至主语之前，谓语动词位置不变，即为部分倒装，如：
Neither could he see through your plan.So little did I know about him that I was easily taken in by his words.Doesn't her invitation appeal to you?
第一节 否定词提前倒装
否定词用于句首时，句子应进行部分倒装
否定词常用的有：
Not only…(but also), Not until(直到…..才), No sooner….(than)(一…..就)
Never/ Rarely/Seldom Hardly/Scarcely…(when)
Few/LittleNeither/Nor(也不)Nwhere At no time Under no circumstances(决不)
On no account(决不)In no way
其中not only, no sooner, hardly, scarcely 分别和but(also), than, when搭配使用，需注意：后一组词之后的部分不进行倒装，只有否定词之后的部分倒装 如：Hardly had I arrived home when it began to rain.Not only was he able to enter the final round of the contest, but hecame out first as well.No sooner had I got any chance to speak than the clerk slammed the door in my face.Seldom does he travel about.Under no circumstances should you betray your own country.此类倒装句一般出现在填空题中，需填入的是倒装部分，只要在句首见到上述的词，就应条件反射的想到用倒装句
第二节 介词、分词词组提前倒装
当句子没有宾语，且主语偏长时，往往将句中作状语的介词短语或作表语的形容词短语或作表语的分词短语提至句首，引起主谓的全部倒装
如：In the middle of the river floated the cluster of plants that shehad cast.Characteristic of an anarchist was her strong opposition to the government,which she had blamed for all the
social injustices.Lying on the grassland is a pretty girl in her early twenties.第三节 副词提前倒装
副词提至句首引起倒装，可分以下几种情况：
1.only + 副词(when, before, if, after等)或only+介词状语(由in, under, by, on, after等引导)提前，必须部分倒装
如：Only then did he realize how stupid he had been.Only after entering the store did Arthur realize that
there was dan ger.Only in the library can she concentrate on her study.2.often, such, so等副词提前，部分倒装
如: So diligently did he work that he got hight scores on the final exam.=He worked so diligently that he got
hight scores on the final exam.Such was his wish that the world would stay away from war forever.Often did we go on a holiday in hot summer.注意，so的另一种倒装是表示“也…”
California relies heavily on income from crops, and so does Florida.加利福尼亚过多的依赖于来自农作物的收入，佛罗里达也是这样同理，体会一下neither, nor的倒装 He can't dance, neither/nor can I.= I can't, either.他不会跳舞，我也不会。
3.in, out, down, up, away, off, here, there, over等副词提前，全部倒装
如：Off got the staggering gentlemen.Here are the photos I took at the seaside.第四节 疑问倒装
疑问句需部分倒装语序，由于经常用到不会成为考试的难点。
如：What part did he play in Hamlet?
Do you prefer tea or coffee?
八、by可视为被动语态的标志词，by之后的名词短语是句中动作的施动者;在题干中若见到by+名词的结构要优先考虑用被动式
如: The wall is painted by Tom.The book was written by Mark Twain.注意1：by之后如果接的是动名词，则表示方式、手段，不能视为被动式的标志，且此时谓语应用主动式，如：He passed the exam by cheating.注意2：对于know来讲，一般用be known to 而不用be know by
九、虚拟语气
此章内容在考试考点中处于相对次要地位，但在英文中是比较活跃的用法，必须对其有所了解, 这样对读题非常有帮助虚拟语气是英文中一特殊的语言现象，主要用于表达与事实相反的陈述，常表达强烈愿望、遗憾、感慨、后悔、责备、规劝等语义，可大致分为三类
1、对现在事实的虚拟基本形式：If + were /did等过去式…, …would /could /should /might + do
例如：If I were a bird, I would fly to the moon.(事实上，I'm not a bird, so I will not fly to the moon.)
If she knew who you are, she would go out of joy.2、对过去事实的虚拟
基本形式：If + had done…, …would /could / should /might + have done
例如：If she had been warned earlier, she wouldn't have broken the rules.(事实上：She was not warned earlier and she broke the rules.)
If it hadn't rained, the match would have seemed more fascinating.(事实上：It rained and the match was less fascinating.)
此种虚拟可进行倒装，如：
Had the letter been sent out, it would have ruined our friendship.= If the letter had been sent out，it would have ruined our friendship.3、对将来事实的虚拟基本形式：
If + should do…, …would /could /should /might + do;意思类似汉语中的“万一”
例如：If he should forget the date, I might teach him a good lesson.(事实上：他不大可能忘记那个日期)
If it should snow this afternoon, we could make a snowman.(事实上不大可能会下雪)
此种虚拟可倒装，如：Should my car fail, I would have to return home on foot.= If my car should fail，I would have to return home on foot.注意1：部分动词的宾语从句中需用虚拟语气，形式为should do, 其中should常被省略。
此类动词有：insist, demand, suggest, propose, order, require, decide,ask, request等.例句： We all insist that we(should)not rest until we finish the work.The professor suggests that the students(should)collect enough mate rials before they work on this project.上面的动词如果以名词形式出现时，后面的that从句仍然要采用虚拟语气
He gives me the suggestion that I(should)eat breakfast every moning.注意2：在一些惯用语之后经常需要用虚拟，来表示与事实相反或者难以实现的事情这类习语有： as if , as though, but for, otherwise, without, wish, if only等
例句： But for your help, I would not have arrived here in time.(如果没有你的帮助，我就不能准时到达)
Without your help, I would not arrive here in time.注意3：在下列形容词引导的that从句中必须要用虚拟语气(should)do，但是由于 should经常被省略，所以实际上用的就是动词原形。
这类形容词有: It is important/ necessary/ proper/ imperative/ essential/advisable等 + that 例句：It is necessary that he(should)realize his situation.十、一致原则
一致原则贯穿英语语法，在前面各个章节中已有涉及，本章作为对前面的补充，集中讲、题中常考的问题
第一节 主谓一致
主谓一致指的是主语和谓语在数上要保持一致.在英语除了时态的变化外，名词、动词的数也有差别，这就要求主语(以名词为代表)和谓语(包括助动词)在数上要一致如：
1.在名词+of+名词这种结构中, 前一个名词是整个短语的中心词, 当该短语作主语时，一般以of之前名词的数为依据确定谓语的数.one of 之后需接复数名词，但one of+名词作主语时中心词是one，故谓语应用单数 One of my students wins the game.2.由and连接的多个名词作主语，谓语动词应用复数
Career and love are important to me.im, John and Mary are playing football.但是如果用and连接起来表示单一的概念时，谓语动词要用单数
The famous singer and actress, Whitney Huston is coming to the ceremony.(在这里, singer和actress指得是同一人, 都是Whitney Huston)
3.不可数名词，尤其是抽象名词(relation, authority, necessity, power, democr acy, young等)作主语时要视为单数，谓语自然也要用单数
The relation between us is very simple.4.单个从句作主语时，谓语用单数
That she has gone insane is sheer rumor.When they will come hasn't been made public.5.如果主语是单数，那么即使后面有
with/ together with/ alongwith/accompaniedby, no less than, like, but, except, including, besides
等引导的短语，谓语动词仍然要是用单数
例如：The boy, together with his parents, goes to the cinema today.No one except the two boys knows how to solve this problem.6.由Not A but B, Not only A but also B, either A or B, neither A nor B引导的主语，谓语通常和最邻近的主语相一致
Either you or Mary hurts her.Neither my wife nor I myself am able to persuade my daughter to change her mind.Not you but he is tired of typing.Not only the students but also the teacher is going to be blamed.7.在there be句型、介词短语、副词为句首引起的倒装句中，真正的主语通常在谓 语的后面，谓语应该和后面的主语在数方面相一致。
但是在there be 句型中，如果有两个或者两个以上的主语，必须和最接近他的那个主语相一致。
There are a lot of books on the table.There is only one pencil, two books and one cup on the table.Many a time has he given us good advice.第二节 主从句时态一致
主从句语义相互关联，时态也需呼应，所谓一致并不是说主从句的时态要一模一样，而是不能脱节，一般的原则是不能跨越大的时间范畴，如：主句是一般过去时，从句可能是过去完成时或过去将来时，而不大可能是现在时或将来时，当然具体情况还应具体分析，但针对解答考题而言，掌握上述原则已是绰绰有余
1.通常当主句中的时态是现在时或将来时态时，从句中的动词时态并不受影响，往往还是根据从句的意思而定。
I know that he will come tomorrow.I know that he has finished reading this book.I know that he went to school yesterday.2.当主句中的时态是过去时态,那么从句中的时态要作一定的变化
I knew that he would come tomorrow.(现在将来时变为了过去完成时)
I knew that he had finished reading this book.(现在完成时过去完成时)
I was told that he was free today.(现在时态变为过去时态)
第三节 代词与其先行词一致
在讲代词一章时已提到代词的作用是替代已出现过的词，即先行词，那么代词和先行词 之间也应保持性、数的一致才能保证替代的忠实性，不引起误解在改错题中，确定代词的先行词是解题的关键，主要是依靠句意来判断，还需留意下列情况：
1.反身代词需和所在主谓结构的主语一致，若不一致应改为宾格形式
如：Her mother helped her solve the problem.此句中helped之后若用herself则指的是her mother, 语义不同
2.在主从句中，或有分词状语的句子中，代词所代替的对象有可能在其后出现，要准确识别
如：After she entered the room, Mary flung herself to the bed.此句中she指代的是主句中的Mary
第二篇：完全解读宽带CDMA
完全解读宽带CDMA技术
http://www.xiexiebang.com 2006-5-21 15:54:05 来源：转载 佚名
现在人们的通信要求越来越高，而要满足这些日益增长的要求，只有不断通过开发和研制新的通信技术，来提高无线通信的能力来实现。宽带CDMA技术就是在这种要求下应运而生了，为了能帮助大家详细了解宽带CDMA通信技术，本文下面的内容将针对这种技术的概念、特点以及实现方案来谈谈自己的一些见解。
一、什么是宽带CDMA
由于现在使用移动终端的用户数量不断增长，而现有的GSM通信系统已经很难维持这么多通信用户的正常工作了，常常表现出语音失真度大、终端通信时容易掉线串线以及无线数据传输速度缓慢等故障，为此人们不得不寻求一种更新的通信网络系统来代替陈旧的通信系统，于是人们就将注意力集中到了正由国际电信联盟ITU（国际电气通信协会）制定标准之中的第三代移动通信系统IMT-2000上，这是为提供全球服务操作而设计的第三代移动通信系统，而宽带CDMA技术正是发展IMT-2000最具潜力的新技术之一。而目前的宽带CDMA是根据美国标准而设计的数字移动通信系统，该通信系统的频率在900～1800MHz之间，这种技术并不给每一个通话者分配一个确定的频率，而是让每一个频道使用所能提供的全部频谱。该技术的业务能力和性能大大增加，并支持提供个人移动性的通用个人通信，系统设计全球通用，且兼容现有设备，能提供高清晰话音、高速数据、多媒体、漫游等多项业务，可支持大范围的可变速率信息传送，提供更高速的分组数据通信能力。宽带CDMA进一步拓展了标准的CDMA概念，进一步减少多径衰减，在多蜂窝环境下提供更大的容量和更高的话音质量。更宽的带宽还使诸如ISDN和按需提供带宽等业务得以实现，宽带CDMA是唯一有潜力提供具有有线线路功能的“透明”本地环路无线技术。宽带CDMA技术对每一组通话采用随机数字序列进行编码。是在一个比其它蜂窝技术相对更宽的频带上扩展信号的，从而减少由多径和衰减带来的传播问题。
由于宽带CDMA系统比传统通信系统能提供容量更大的带宽，因此用户使用该通信网络系统可以摆脱传统通信带宽有限的束缚，来实现其他各种增值服务，例如通过移动终端举行视讯会议，接收电子邮件，进行网上购物、游戏、与公司局域网连接并查询相关信息等；而收费机制将以传输的数据量为基础，不再以接入的时间计费，从而能够有效促进移动通信业务的蓬勃发展，并且与互联网服务商、IT软硬件制造商以及其它传统行业形成良好的互动。
二、宽带CDMA有什么技术优势
宽带CDMA技术可以说是移动通信领域的后起之秀，它使用的是频分编码技术，与基于时分复用机制的GSM相比具有明显的优势：
1、向下保持平滑兼容。为了保证运营商的投资，为未来通信运营提供良好的技术基础，宽带CDMA能够实现从现存的通信系统到下一代移动通信系统的平滑过渡。支持现存的覆盖结构，信令协议可以后向兼容，网络不再需要引入新的呼叫模式。这种分层和模块化的结构也可以容易地综合TIA或ITU定义的新功能。
2、可伸缩性强。宽带CDMA技术在其他方面也表现了较强的功能伸缩性，它可以支持先进的天线技术；它可以通过增加小区的覆盖范围从而减少了基站数目；它的所有带宽的信道都能支持高速数据业务；它还可以经济地在各种环境里使用，如：室外大小区（半径大于35km），室外宏小区（半径在1-35km），室内／室外微小区（最大1km半径），室内／室外微微蜂窝（半径小于50m）。它可以支持各种模式下的工作，如WLL，车载，办公室环境，符合不同的移动要求。
3、操作更加便利。宽带CDMA系统支持连续导频技术，也能够支持高速移动终端；同时支持非平衡频带下采用时分双工的模式，采用单信元频率复用；支持自适应天线阵技术与多用户检测的技术；还支持基站间的异步操作以及支持智能网等，这些功能的应用将会使通信操作变得更加简便。
4、支持与传统系统间的切换功能。宽带CDMA技术支持多载波直接扩频系统，可以再利用现有的框架设备，小区规划，操作系统，帐单系统等。在所有环境下支持对称或不对称的数据速率。
5、信号抗衰落能力强。宽带CDMA具有更大的抗衰落能力，这就意味着在相同的输出功率下能提供范围更广泛的性能,或者在同样的覆盖范围下可降低功率要求。另外，附加的带宽意味着有更大的能力支持更高带宽业务和提供更灵活的多种混合业务。
6、工作频段将大大拓宽。目前，无线通信技术的主要工作频段就是在CDMA IS-95版本下的800MHz频段,新的宽带CDMA将对该频段进行了大幅度的提升，宽带版本将适用于下列三个频段:
DCS 1800(1.71～1.785GHz及1.805～1.880GHz)、US-PCS(1.85～1.9GHz及1.93～1.99GHz)以及 CEPT(2.0～2.7GHz)。
7、抗外界干扰能力强。宽带CDMA技术在宽广的无线频谱上支持多路同步通话或数据传输。对每路话音、传真、数据或视像传输都分配一个网络的发送端和接收端都能识别一特定代码,以便传输的信息可在接收端重新组合。宽带CDMA的宽广频谱使它对于市区环境中干扰和多径传播环境具有更高的抗干扰能力。宽带CDMA对干扰的抵抗力使之成为多址接入系统的理想选择。
8、通信性能大幅提升。根据GSM通信系统存在的容量不足、语音失真度大、易掉线串线等缺点，宽带CDMA引用了许多技术来解决和克服了这些缺点；目前宽带CDMA不仅可以实现模拟网和GSM网均不能做到的提供图像、视频和多媒体业务，还能提供通用个人通信，提供高清晰话音、高速数据、多媒体、漫游等多项业务，可甚至宽带CDMA的数字控制信道还能支持诸如卫星通信、多方通话、语音信箱等功能。
9、扩展性灵活。传统的窄带CDMA技术使得通信系统中的每个通信点，在各个通信方向上的带宽进行了限定，只能在固定的1.25MHz带宽范围内进行有效通信，这样在很大程度上就制约了CDMA的进一步扩展和发展。而现在的宽带CDMA根据这样的缺陷，进行全面的设计，现在的宽带CDMA技术对每个通信点的带宽进行了特殊定制，它运行通信终端根据使用要求，来选择不同的带宽，可以选择的带宽为7MHz、10MHz、10.5MHz、14MHz及15MHz。
10、具有成本低形成的价格优势。由于频率利用率高，且网络设计施工和扩容较为简便，意味着运营商可以大大降低网络建设与运营成本，从而带来更具吸引力的价格优势。
三、宽带CDMA有哪些标准
宽带CDMA技术是未来通信的发展方向和潮流，为了迎合这种通信潮流，各大电信公司纷纷向国际通信联盟提交了各种各样的实施方案，在这些方案中尤以欧洲的W-CDMA标准、北美的CDMA2000标准、以及中国的TD-CDMA标准影响最大。
1、W-CDMA
该标准的全称为Wideband CDMA，也叫CDMADirectSpread，它所代表的的含义为宽频分码多重存取，这种标准是按照国际电气通信协会制定的IMT-2000规格之一“IMT-DS”开发出来的新技术。W-CDMA标准的最初提出者是欧洲电信联盟协会，它是基于现有GSM网络发展得来的，它与日本提出的宽带CDMA技术基本相同，目前正在进一步融合，其支持者主要是以GSM系统为主的欧洲厂商，日本公司也或多或少参与其中，包括欧美的爱立信、阿尔卡特、诺基亚、朗讯、北电，以及日本的NTT、富士通、夏普等厂商。这套系统能够架设在现有的GSM网络上，对于系统提供商而言可以较轻易地过渡，而GSM系统相当普及的亚洲对这套新技术的接受度预料会相当高。因此W-CDMA具有先天的市场优势。W-CDMA系统的空中连接采用5MHz、10MHz或20MHz的无线信道，尽管一些运营商将在只有5MHz的较窄的频谱宽度上提供3G业务，大多数的运营商将分配更宽的频谱:10、15、20MHz。W-CDMA与CDMA2000这两类宽带CDMA技术都属于FDD（频分数字双工）制式，大多数关键技术非常接近，性能上也基本没有太大差别。
2、CDMA2000
CDMA2000作为宽带CDMA的一个重要实施标准，是IS-95体制移动通信系统的发展，其第一阶段CDMA2000 1X在技术上已经成熟，可同时提供话音和分组数据业务，物理层最大速率可达307.2kbps。CDMA2000 1X目前已经在韩国开始商用，这为IS-95体制的第二代通信系统向第三代通信系统的过渡跨出了稳健的一步，而CDMA2000的理想发展模式为从最初的窄带CDMA技术向CDMA20001X技术发展，然后向CDMA20003X（3G）方向过渡。CDMA2000技术提供了多种带宽范围的选择来支持从与TIA／ EIA-95-B兼容的9.6Kbps到大于2Mbps的数据业务（包括电路和分组数据业务），允许运营商在很多方面实现最大的灵活性。CDMA2000的信令既支持TIA／EIA-95-B的信令和呼叫模式，也支持扩展的CDMA2000上层结构支持的宽范围的先进业务。该系统可以提供综合的业务，并伴有一套完善的多业务同时操作的模式。新一代CDMA2000技术提供了业内最高水平的无线频谱利用率，可以在现有CDMA数字无线网络上有效地翻番语音容量，并为用户提供高速„永不断线‟的互联网连接。
3、TD-SCDMA
该标准是中国电信技术研究院所提出的，作为具有中国独立知识产权的新技术，将成为在中国地区和WCDMA同时采用的3G标准。该方案的主要技术集中在大唐公司手中，它的设计参照了TDD(时分双工)在不成对的频带上的时域模式。TD―SCDMA的无线传输方案灵活地综合了FDMA，TDMA和CDMA等基本传输方法。通过与联合检测相结合，它在传输容量方面表现非凡。通过引进智能天线，容量还可以进一步提高。智能天线凭借其定向性降低了小区间频率复用所产生的干扰，并通过更高的频率复用率来提供更高的话务量。基于高度的业务灵活性，TD―SCDMA无线网络可以通过无线网络控制器（RNC）连接到交换网络，如同三代移动通信中对电路和包交换业务所定义的那样。在最终的版本里，计划让TD―SCDMA无线网络与INTERNET直接相连。TD－SCDMA所呈现的先进的移动无线系统是针对所有无线环境下对称和非对称的3G业务所设计的，它运行在不成对的射频频谱上。TD－SCDMA传输方向的时域自适应资源分配可取得独立于对称业务负载关系的频谱分配的最佳利用率。因此，TD－SCDMA通过最佳自适应资源的分配和最佳频谱效率，可支持速率从8kbps到2Mbps的语音、互联网等所有的3G业务。
相比WCDMA和CDMA2000来说，TD－SCDMA的进展还稍显缓慢，无论是在系统容量、系统覆盖、资源分配、功率控制、数据传输等方面，都无法和WCDMA和CDMA2000这两种标准相比。从技术的风险性角度来看，W-CDMA和CDMA2000的基本技术沿用了传统的窄带CDMA技术，而窄带CDMA技术的实用性早已被世界所广泛接受，也经受了实践的检验，因此从某种意义上来说WCOMA和CDMA2000目前仍是3G标准的主流，TD-CDMA标准比较适合运用于目前在GSM上已有较大投入的国家来发展第三代移动通信系统。
四、宽带CDMA的发展前途怎样
伴随着移动通信技术的日新月异，第二代通信的产业化和标准化工作已经完成了很久，其最初的目的也只是为了提高语音通信的能力。然而在人们对通信能力要求不断提高的同时，宽带CDMA的发展就被提到议事日程上来了。宽带CDMA凭借其灵活强大的功能现已经成为目前通信最重要的技术之一了。通过宽带CDMA通信系统，运营商们可以对网络进行升级，满足市场需求。无论某个市场需要第三代功能，还是仅仅需要扩容、延长通话时间，宽带CDMA可以提供相应的解决方案。在市中心人口密集的地带，用户需要先进的语音和数据功能，这些用户乐于接受高速无线互联网接入服务。宽带CDMA为上述地区的运营商提供解决方案，可以最低成本完成系统升级。宽带CDMA也可在人口密集的市区提供经济高效的市场解决方案，目前市场对于带宽要求不高，但在不远的将来会需要先进的数据服务以及更大的语音容量。在最近10年间，宽带CDMA通信技术的身影将随处可见，它将主要在城市无线本地环路系统中、农村无线本地环路系统中、全球卫星移动个人通信系统中以及个人通信系统中，宽带CDMA在这些系统中主要解决用户本地化无线话音和数据业务的需求；此外，在提供数据业务方面（特别是各种因特网接入服务），宽带CDMA将是一种更经济灵活的方式。因此，笔者认为在全球一体化的进程迫切需要下，宽带CDMA有望实现一个全球统一的移动通信系统。
第三篇：全国成人高考英语语法之--冠词用法
全国成人高考英语语法之－－冠词用法
冠词需要掌握——
1。不定冠词a和an。a用在发音以辅音开头的名词之前，而an则用在发音以元音开头的名词之前。如：a student，an orange。
不定冠词指表示某一类人或某事物中的任何一个，第一次提到某人或某物时，表示人或事物的某一种类，表示“每一”。
2。定冠词the的用法：
1)定冠词特指某(些)人或某(些)事物，以区别于同类中其他的人或事物；
2)指上文中已提到过的人或事物；
3)表示世界上独一无二的事物；
4)用在方位名词之前；
5)定冠词与单数名词连用时，表示这一类人或物；
6)定冠词与某些形容词连用时，使形容词名词化，表示某一类人；
7)定冠词还用在序数词、形容词最高级前；
8)用在演奏乐器的名称前；
9)用在姓名复数之前，表示一家人。
3。不用冠词的情况：
球类运动、三餐、四季、月份、星期、学科前；某些专有名词前，如：Teachers' Day；不特指的不可数名词和可数名词的复数前；还有一些固定短语也不用冠词，需要背记和积累。
热身训练
1.Is Sydney ______ capital of Australia?
A.the B./ C.a D.an
2.Best wishes to you for ______ Mother's Day。
A.the B./ C.a D.an
3._____ plane goes fast than ______ train。
A./;/ B.A;a
C.The;the D.The;a
4.He teaches math in ______ university.He is ______ unusual professor。
A.an;an B.a;a
C.a;an D.an;a
5.My mother is fond of playing _____ violin while my father likes listening to _____ classical music。
A.the;the B.a;the
C.the;/ D./;the
6.It was my ______ first time to visit ______ Great Wall。
A.the;the B.the;/
C./;/ D./;the
7.——China has _______ population of 1.3 billion。
——Oh, it is really _______ large number。
A.a;a B./;a
C.the;a D.the;the
8._____ girl with ______ apple will try _____ second time to finish the game。
A.A;an;a B.A;/;the
C.The;an;the D.The;an;a
9.Running is ______ good exercise because it helps build ______ strong hearts and lungs。
A.a;the B./;/
C.the;/ D./;the
10.He is always living ______ simple life, although he has plenty of ______ money。
A./;/ B.a;the
C.a;/ D.the;/
参考答案
1.A。来自固定短语…the capital of…。
2.B。Mother's Day这个专有名词前面不用冠词。
3.B。不定冠词a用在名词前表一类事物。这里并不是一架飞机和一辆火车的意思，而是“飞机比火车……”。
4.C。首先看到的是选项提供的都是不定冠词，那么“u”字母前的不定冠词是a还是an要看这个字母发音是什么，它虽然是元音字母，但是也有不发元音的时候，比如：university中的“u”发/ju:/，这是个半元音，这时它前面的冠词就要用“a”，unusual的“u”发的是元音，所以用an。
5.A。乐器的前面必须用定冠词；classical music(古典音乐)是music中的一种，所以也要特指。
6.D。序数词前应该用定冠词the，但是横线前面有形容词性物主代词my，它就代替了冠词的位置，在这里my first time=the first time。后便是专有名词“长城”，这个专有名词前要用定冠词the。
7.A。have a population of是个固定短语；第二个空用a表“一个”的意思，“它(1.3 billion)确实是个大数字”。
8.D。girl后边带了一个with的介词短语，是girl的定语，所以the特指这个girl；第二个空是表一个的用法，apple中的首字母“a”发元音所以用an；第三个空是用序数词表“又一次”的用法，因为句子的意思不强调顺序，所以这时序数词前要用不定冠词a，不定冠词后加序数词意思相当于“again”。
9.B。exercise在这句话中是不可数名词，意思是“锻炼”，不可数名词前不用冠词；hearts and lungs是名词复数泛指一类事物，也不用冠词。
10.C。live a simple life是个固定短语，plenty of后加复数名词或不可数名词，不用冠词。
第四篇：让子弹飞完全解读
《让子弹飞》完全剧情解读
张麻子盘查强奸的事情时，各人独白是很重要的提示。此时老二表明自己是同性恋，注定了其悲剧的结局。有人奇怪为什么胡万被当做是麻匪那晚，黄四郎没乘机做掉张麻子，注意看张麻子身后的人数，老二不在，并且张麻子已经威胁是否真的要火拼？警告其自己已经做好了准备。
花姐的突然转变很生硬且没有任何铺垫。其实花姐根本没有改变，纯粹博取信任。
花姐给黄四郎的礼盒里面装的是两颗钻石，黄四郎一看就知道花姐已经搞定了汤师爷和老二老三，于是便假装卖个人情给花姐放过了老二和老三，本来他是带人来干掉他们的。花姐搞定了老三却没有搞定老二，因为老二是同性恋。
张麻子在给老二布置任务时汤师爷在旁偷听，导致张麻子率众弟兄出鹅城剿匪，兄弟里只有预先埋伏的老二死了，其他被偷袭的却只有老七负了轻伤。
汤师爷买的就是鹅城的官，试想假如买的是富饶的康城县长，区区一个青楼女子也能买得起？另一方面，师爷如果带着的是康城的，并且黄四郎把6张都给他，那么总共应该有7张，假如黄四郎留着一张（后面解释为什么留一张），那么应该是剩下6张；而师爷死的时候说只有5张，这是不可能的。说明汤师爷买的确是鹅城的县长，而这张委任状没必要带出来了，黄四郎只给他5张。康城的县长是黄四郎买的六个县之一，用来引诱张麻子一伙走东边去山西康城的方向踩地雷，前面黄四郎说的第二步，就是给委任状。黄四郎给假张麻子布置任务时有两套方案，甲方案不用说就是干掉了张麻子。而乙方案就是偷袭行动失败，师爷借假张麻子的口说自己的老婆孩子被杀回鹅城给黄四郎报信（其实老婆孩子都是假的，试想汤师爷到鹅城才多久，她老婆就找到从山西找到南方的鹅城来了？）。
没有想到汤师爷和张麻子产生了感情，他没有回鹅城报信而是驾着装满银子的一辆马车往山西去了。汤师爷上策本应该是去告密，下策才是携款逃跑。因为不知道是否会存在类似地雷这样的埋伏。可以印证汤师爷对张麻子的感情。
按情景，老汤应当要赶去山西赎回儿子，而假张麻子本来说东边东边，他也想活命他以为汤师爷会回鹅城告密，所以想把告密的责任推在师爷头上，没有想到师爷真的往东边去了，他又急的说不要往东因为有珍藏版的地雷在等着师爷，师爷被炸后他被真张麻子一枪打死，临死时候还说山西是在东边。
师爷死后除了未说出那两个秘密，这也是影迷津津乐道的话题外，其实还有两个极其重要的信息。一个是对麻子说他被炸到树上的屁股兜里面有五张县令上任书，大家记得黄四郎说过他买了6个县令，那么第6个县在哪里？恭喜您答对了是在上海浦东，现在你知道黄四郎为什么在开往上海的火车上了吗？第二个信息是他劝张麻子不要回鹅城因为他认为张斗不过黄，因为他已经知道张得大部分兄弟已经被黄收买，回去就是死路一条。有些是完全被收买了，比如老三，而有些是动摇的中间派，比如老七。
汤师爷的没有说完的第一个秘密是老二是他告密害死的，第二个秘密是他喜欢花姐，花姐是卧底。师爷和黄四郎都低估了张麻子的智慧，黄四郎还等着郭旅长的军队，而张的兄弟还等着黄的出手，没有想到张用发动群众这一招就把黄搞定。
替身为什么会逃跑？在地牢里被铁链拴着，被人看着还能逃跑？不是，其实是在花姐打算把替身带回黄家的路上逃跑了。
为什么张麻子让老三去追？因为老三已经被收买了，只有让他去，才会抓活的。
为什么张麻子要守着黄家铁门？一是为了造成在战斗的假象，二是在等花姐和老三自己把替身送上门来。老三和花姐抓活的，并且只是堵，以老三的性格和枪法，完全可以打伤了更好抓。但是他们没有，因为黄四郎要活的和好的。
老三和花姐抓到替身，应该送回城里更靠谱，为什么会送到黄家铁门？因为他们本来就是想送到黄家去。无奈张麻子带人堵着门，只好把人交给了张麻子。以二人的智商估计一时也没想到这个替身有什么用，正中了张麻子的下怀。黄家应该有暗门，但是黄四郎完全没有必要透露给老三和花姐，所以两人只能走正门。张麻子虚假胜利后，老七飞跑过来问他喜欢花姐吗？又在他耳边嘀咕了一句话。紧接着又说别说是他说的。其实他告诉张麻子花姐是卧底，老三他们已被黄收买，老七这时候其实已经骑虎难下。
老七为什么要告密？回想老七保护师爷的时候，他们所处位置没有发生过火拼。怎么就有人盯着他们的位置，老七一露面就被人爆头？当时其他人都有不在场证明，但老七不知道，他认为是兄弟中有人看不惯他的立场想置他于死地，并且认为这个人就是反叛心里最严重的老三。
所以后来老三对张麻子说我要替二哥娶她，而张麻子答非所问的说老二啊老二。而老三以为张走神还提醒他说大哥我是老三。其实张心里明白（大哥你是了解我的桥段）他其实想说的是老二啊你死的好冤。所以才会一手拿枪指着头一手拿枪指着花姐和老三，但念兄弟情谊和对花姐的一丝好感就成全了他们。而且他问为什么要离开他，众人皆曰不轻松，维老七打马虎眼，老七还是向着张的。
张麻子多聪明睿智的一个人，这时候他已经明白师爷是人之将死其言也善，可是他又不愿是这个结果，所以才会骑着白马在铁路上亲自验证，虽然火车开的飞快他还是一眼认出了黄四郎，所以打马赶上。黄四郎没有死，他打死了武智冲，穿着汤师爷的衣服出现在了火车上。
黄四郎明白郭旅长一来就会知道他吃里爬外，派人假扮张麻子盗取烟土，因为老百姓拿的钱太多了，超出黄四郎应得的那一份，虽然他是那个大腿。黄明白他的腿这回事真的断了，所以就和老三老四老五花姐他们去第六个县上任上海浦东县 关于故事背景
故事发生在什么时间？1920。葛优演的马县长，在刚进鹅城不久就说：“不好，我们来晚了，前任县长已经把税预征到90年后了，都到2010年了。” 原著中故事发生在193X年，是姜文特意改到1920年的。
黄四郎交给假麻子（胡军）地雷时，说了很多：“北中国我不知道，但这种限量版地雷，整个南国只有两个”；“第一个在辛亥革命时炸了第一响”；“惊天，动地，还泣鬼神”；“1910，made in U.S”。
辛亥革命发生于1911年，这个1910年才生产出来。黄四郎不但知道辛亥革命的地雷是什么型号，还拥有唯一一颗双胞胎地雷。请问，黄四郎在辛亥革命中，发挥了什么作用？黄四郎参与了在武昌起义的核心策划，是辛亥革命的老资格革命党！不信？下面还有佐证。
电影里很明白的说了，张牧之，早年追随松坡将军（蔡锷），17岁时即为其麾下手枪队长，是讲武堂出来的（考虑到蔡锷，应为1909年成立的云南陆军讲武堂）。蔡锷在日本死后（1916），张牧之回国，落草。蔡锷何人？梁启超高徒，民国开国元勋，护国军神。1911年辛亥武昌起义后20日，蔡锷就在云南发动重九起义响应革命。1915年又发动护国讨袁并取得胜利。张牧之早年即追随他，也算是辛亥革命党老资格。张牧之和黄四郎还曾是革命战友？ 影片给出了明显的线索。
蔡锷1882年12月出生，1899年在时务学堂的老师唐才常德资助下赴日本留学，1904年毕业于日本陆军士官学校毕业。回国后先后在湖南广西云南等地练兵。
如果张是1904年后见到的蔡锷，那么1900年时张牧之不超过13岁。这样的孩子不应引起黄四郎的注意。且1920年时33岁，似乎又嫩了一些。蔡锷活到此时也不过三十七岁。1899年之前的蔡锷不过是个16岁不到的学生，虽然已经声名不弱，但也不至于配个手枪队长吧。张蔡相逢，应为1899-1904年蔡锷留学时发生。17岁的张牧之，又为何会给一个留学生作手枪队长呢？
查了一下，1900年时，唐才常策划在武汉发动自立军起义。蔡锷闻讯即回国响应老师。但唐看他年纪小，就派他去湖南送信。后来唐才常被张之洞拍平，蔡锷身在湖南躲过此劫，又回了日本（其实这时候他才改名叫蔡锷，才去学军事）。我以为，张牧之当上蔡锷手枪队长，正是这一年。估计是唐才常不放心蔡锷一个人走，派了张牧之这个同龄毛头小伙子，给他当的保镖--”手枪队长”（估计是光头小队长）。这样算，1920年影片发生时张牧之37岁，也很符合人物形象。
黄四郎会在1900年认识张牧之，两种可能。1是黄也参与了自立军起义，在武汉或者湖南见过蔡锷与张牧之。2是蔡锷把这个手枪小战士一起带到了日本，然后在日本和黄有过一面之缘。我更倾向于后者，因为黄四郎和张牧之，显然都在日本混过不短地时间。先来介绍一下介错
日本人不爱上吊爱切腹，他们觉得切死自己挺光荣的。但切腹挺难操作，一刀捅进去，一时死不了还特别疼。身体倒得七扭八歪，挣扎起来满地的血，死相难看，特别不体面。故很多时候切腹者会让一个信赖的朋友当「介错」。介错人手持长刀站在其身后，在自杀者的短刀切腹的一瞬间砍下他的脑袋。切腹大家都熟，但介错就相对冷僻。更别说在没网络和电视的1920年，如果不是对日本文化相当熟悉的人，根本说不出这俩字吧。
黄四郎在鸿门宴上说“要是这三个人供出我来，我就切腹，请兄台当我的介错”。张牧之说“你搞错了，介错人用的是长刀”。两个人应该都在日本待过相当长的时间。尤其是黄四郎，好端端的中国人没事谁能扯到切腹去。张牧之要在日本混，只能是1900-1904年。因为1904年蔡锷回国后就没怎么去日本（其实我也不熟，蒙的），作为蔡锷的手枪队长，张牧之也不能去日本。等1916年8月，蔡锷病重去日本治病，当时张牧之一定跟着去了日本，但估计这段时间他可没兴趣研究什么切腹。何况11月初蔡锷就病逝了。回答了这5个问题后，我们重新看黄四郎这个人。他留过西洋，也留过东洋。说话爱拽文，冒成语，国学功底算不错。你若把他看作一个土财主，这些设定显然有很蹩脚；但若把他看作早期便追随孙中山的革命党，那些设定就很恰当。
黄四郎，不仅仅是一个简单的土财主。他是一个腐化的前革命者，现当权派。在鹅城，他是“官府”的代言人。
我总结一下暗线：
1900年，张牧之追随蔡锷到日本，并与黄四郎有一面之缘。1900-1911年，张牧之和黄四郎在同一个革命阵营，但无交集。
1911年10月10日，辛亥武昌起义，黄四郎为核心成员。10月30日，蔡锷在云南发动重九起义，张牧之也算核心成员。
1911年-1920年，辛亥胜利后，革命者黄四郎，开始利用手中的权利敛财。他投靠了实力军阀张敬尧（还是张宗昌？ 其实我没听清楚。总不能是张孝准吧）这座靠山后，愈发肆无忌惮，横征暴敛，更以故乡鹅城为根本苦心经营，控制了民国小半的烟土交易，大发其财。辛亥胜利后，革命者张牧之，不求权钱，继续追随蔡锷。
1916年蔡锷死于日本，此后张牧之对时局失望，干脆落草为寇。
1920年，张牧之马邦德来到鹅城，电影开始。张黄斗法，掀起了一个小小的鹅城起义，胜利后张牧之分文不得，心爱的女人和他的兄弟们一起走了。这场“革命”，正如当年的辛亥革命，他什么也没得到，甚至失去了很多。他坐的chair，也被别的man抗走了。
第五篇：化学选修三教材完全解读
第一节 原子结构
【科学探究】
1.每个原子轨道里最多只能容纳2个电子。
2.当电子排布在同一能级时，总是优先单独占据不同的轨道而且自旋方向相同。【学与问】
1.原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数为2n2。2.每个能层所具有的能级数等于能层的序数（n）。3.英文字母相同的不同能级中所容纳的最多电子数相同。【思考与交流】
1.铜、银、金的外围电子排布不符合构造原理。
2.符号［Ne］表示Na的内层电子排布与稀有气体元素Ne的核外电子排布相同。O：［He］2s22p4 Si：［Ne］3s23p2 Fe：［Ne］3s23p63d64s2或［Ar］3d64s2
四、习题参考答案
1.A、D 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C是Mg的基态原子的电子排布式，而A、B、D都不是基态原子的电子排布。7.8.第二节 原子结构与元素的性质
【科学探究1】
1.元素周期表共有7个周期，每个周期包括的元素数目分别为：第一周期2种；第二周期8种；第三周期8种；第四周期18种；第五周期18种；第六周期32种；第七周期为不完全周期。每个周期开头第一个元素的最外层电子的排布通式为ns1，结尾元素的最外层电子的排布通式为ns2np6。因为第一周期元素只有一个1s能级，其结尾元素的电子排布式为1s2，跟其他周期的结尾元素的电子排布式不同。
2.元素周期表共有18个纵列；每个纵列的价电子层的电子总数相等。
3.s区有2个纵列，d区有8个纵列，p区有6个纵列；从元素的价电子层结构可以看出，s区、d区和ds区的元素在发生化学反应时容易失去最外层电子及倒数第二层的d电子，呈现金属性，所以s区、d区和ds区的元素都是金属。
4.元素周期表可分为主族、副族和0族；从教科书中图1-16可知，副族元素（包括d区和ds区的元素）介于s区元素（主要是金属元素）和p区（主要是非金属元素）之间，处于由金属元素向非金属元素过渡的区域，因此，把副族元素又称为过渡元素。
5.这是由元素的价电子层结构和元素周期表中元素性质递变规律决定的，在元素周期表中，同周期元素从左到右非金属性逐渐增强，金属性逐渐减弱，同主族元素从上到下非金属性逐渐减弱，金属性逐渐增强，结果使元素周期表右上角三角区域内的元素主要呈现出非金属性。
6.由于元素的金属性和非金属性之间并没有严格的界线，处于非金属三角区边缘的元素既能表现出一定的非金属性，又能表现出一定的金属性，因此，这些元素常被称为半金属或准金属。
【科学探究2】
2.锂和镁在过量的氧气中燃烧，不形成过氧化物，只生成正常氧化物；铍和铝的氢氧化物都是两性氢氧化物；硼和硅的含氧酸酸性的强度很接近，都是弱酸。教科书上几对处于对角的元素在性质上相似，可以粗略认为它们的电负性相近的缘故。
【学与问1】同周期的主族元素从左到右，元素最高化合价和最低化合价逐渐升高；金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强。
【学与问2】同周期主族元素从左到右，原子半径逐渐减小。其主要原因是由于核电荷数的增加使核对电子的引力增加而带来原子半径减小的趋势大于增加电子后电子间斥力增大带来原子半径增大的趋势。同主族元素从上到下，原子半径逐渐增大。其主要原因是由于电子能层增加，电子间的斥力使原子的半径增大。【学与问3】
1.第一电离能越小，越易失电子，金属的活泼性就越强。因此碱金属元素的第一电离能越小，金属的活泼性就越强。
2.气态电中性基态原子失去一个电子转化为气态基态正离子所需要的最低能量叫做第一电离能（用I1表示），从一价气态基态正离子中再失去一个电子所需消耗的能量叫做第二电离能（用I2表示），依次类推，可得到I3、I4……同一种元素的逐级电离能的大小关系：I1 Na的I1比I2小很多，电离能差值很大，说明失去第一个电子比失去第二电子容易得多，所以Na容易失去一个电子形成＋1价离子；Mg的I1和I2相差不多，而I2比I3小很多，所以Mg容易失去两个电子形成＋2价离子；Al的I1、I2、I3相差不多，而I3比I4小很多，所以Al容易失去三个电子形成＋3价离子。 四、习题参考答案 1.能层数最外层电子数最外层电子数能层数 2.碱金属稀有气体 3.4.（1）三 ⅦA 1s22s22p63s23p5 Cl HClO4（2）四ⅡA 1s22s22p63s23p64s2 Ca Ca(OH)2 5.主族元素的核外电子排布最后填入的能级是s或p，而副族元素的核外电子排布最后填入的能级为d或f；主族元素的价电子层为最外层的s、p能级，都不包含d能级，而副族元素的价电子层除最外层的s、p能级外，还包含次外层的d能级及倒数第三层的f能级。6.氢原子核外只有一个电子（1s1），既可以失去这一个电子变成+1价，又可以获得一个电子变成-1价，与稀有气体He的核外电子排布相同。根据H的电子排布和化合价不难理解H在周期表中的位置既可以放在ⅠA,又可以放在ⅦA。 7.元素的金属性与非金属性随核电荷数递增呈现周期性变化，在同一周期中，从左到右元素的金属性递减非金属性递增。例如，第三周期元素：根据Na、Mg、Al与水的反应越来越困难，以及NaOH、Mg(OH) 2、Al(OH)3碱性递减，说明Na、Mg、Al的金属性逐渐减弱；根据Si、P、S、Cl形成氢化物越来越容易，且生成的氢化物稳定性依次增强，以及H2SiO3、H3PO4、H2SO4、HClO4酸性递增，说明Si、P、S、Cl的非金属性逐渐增强。8.金属元素越容易失电子，对键合电子的吸引能力越小，电负性越小，其金属性越强；非金属元素越容易得电子，对键合电子的吸引能力越大，电负性越大，其非金属性越强；故可以用电负性来度量金属性与非金属性的强弱。 9.元素原子的最外层电子数随原子的核电荷数递增呈现周期性的变化，由于原子的最外层电子数决定了元素的化合价，所以元素的化合价就会随着原子的核电荷数递增呈现周期性变化。 *10.第八周期总共应有50种元素。复习题参考答案 1.A 2.A 3.A 4.B 5.（1）Na K Mg Al C O Cl Br Ar Ar（2）NaOH（3）K>Na>Mg（4）H2O 2H2O+2Na ＝2NaOH+H2↑ >（5）NaBr（6）18 6.CO2和SO2。7.X在第二周期ⅥA族，Y在第三周期ⅥA族；SO2和SO3 第二章 分子结构与性质 第一节 共价键 【科学探究】 1.2.3.乙烷的分子中，有一个碳碳σ键和六个碳氢σ键；乙烯分子中，有一个碳碳σ键和一个碳碳π键，还有四个碳氢σ键；乙炔分子中有一个碳碳σ键和两个碳碳π键，还有两个碳氢σ键。【学与问】 【思考与交流】 1.经过计算可知：1 mol H2与1 mol Cl2反应生成2 mol HCl放热184.9 kJ，而1 mol H2与1 mol Br2反应生成2 mol HBr放热102.3 kJ。显然生成氯化氢放热多，或者说溴化氢分子更容易发生热分解。 2.从表2-1的数据可知，N—H键、O—H键与H—F键的键能依次增大，意味着形成这些键时放出的能量依次增大，化学键越来越稳定。所以N2、O2、F2与H2的反应能力依次增强。 3.简言之，分子的键长越短，键能越大，该分子越稳定。 四、习题参考答案 2.氧原子最外层有6个电子，还差两个电子达到8e-稳定结构，氢原子只有一个电子，差一个电子达到2e-稳定结构，所以一个氧原子只能与两个氢原子成键，氢气和氧气化合生成的分子为H2O。 3.二氧化碳的结构为O=C=O，所以其分子中有两个碳氧σ键和两个碳氧π键。4.键能和键长都是对共价键稳定程度的描述，Cl2、Br2、I2的键能依次下降，键长依次增 大，表明Cl2、Br22、I2分子中的共价键的牢固程度依次减弱。 5.键能数据表明，N≡N键能大于N—N键能的三倍，N≡N键能大于N—N键能的两倍；而C=C键能却小于C—C键能的三倍，C=C键能小于C—C键能的两倍，说明乙烯和乙炔中的π键不牢固，容易被试剂进攻，故易发生加成反应。而氮分子中N≡N非常牢固，所以氮分子不易发生加成反应。6.（注：此题的键长数据和热分解温度，需要通过查阅课外资料获得） 第二节 分子的立体结构 【科学探究】 2.3.HCN中的C为sp杂化；CH2O中的C为sp 2杂化。 4.HCN分子中有2个σ键和2个π键，即C—H和C—N之间各有1个σ键，另外，C—N之间还有2个π键；甲醛分子中C—H之间有2个σ键，C—O之间有1个σ键和1个π键。【思考与交流】 根据各分子或离子的电子式和结构式，分析中心原子的孤对电子对数，依据中心原子连接的原子数和孤对电子对数，确定VSEPR模型如下表。 注：阴影小球为孤对电子对。 四、习题参考答案 1.2.在乙炔分子中，2个碳原子各以1个sp杂化轨道与氢原子形成1个碳氢σ键，同时又各以其另1个sp杂化轨道形成1个碳碳σ键，除此之外，每个碳原子通过2个未参加杂化的p轨道（相互垂直）形成了2个π键，因此，乙炔的三键中有1个σ键和2个π键。3.甲醛分子的立体结构： 碳原子采取sp2杂化，甲醛分子中有2个C—H σ键，而C—O之间有1个σ键和1个π键。 4.氢离子接受水分子中氧原子上的孤对电子以配位键形成H3O+，电子对给予体是H2O，接受体是H+。 5.银离子与氯离子形成难溶的氯化银沉淀。加入氨水后，银离子接受氨分子中氮原子给出的孤对电子以配位键形成［Ag（NH3）2］+，由于生成了可溶性的［Ag（NH3）2］+，继续加入氨水时氯化银就溶解了。 第三节 分子的性质 【思考与交流1】 1.极性分子：HCl 非极性分子：H2 O2 Cl2 2.都是非极性分子 3.极性分子：HCN H2O NH3 CH3Cl 非极性分子：CO2 BF3 CH4 【思考与交流2】 1.NH3为极性分子，CH4为非极性分子，而水是极性分子，根据“相似相溶”规则，NH3易 溶于水，而CH4不易溶于水。并且NH3与水之间还可形成氢键，使得NH3更易溶于水。2.油漆是非极性分子，有机溶剂（如乙酸乙酯）也是非极性溶剂，而水为极性溶剂，根据“相似相溶”规则，应当用有机溶剂溶解油漆而不能用水溶解油漆。 3.实验表明碘在四氯化碳溶液中的溶解性较好。这是因为碘和四氯化碳都是非极性分子，非极性溶质一般能溶于非极性溶剂，而水是极性分子。【学与问】 当分子结构相似时，相对分子质量越大，范德华力越大。因此，由于F2～I2的相对分子质量逐渐增大，范德华力也逐渐增大，使F2～I2的熔、沸点越来越高。 三、习题参考答案 1.水是角形分子，氢氧键为极性键，所以水分子中正电荷的中心和负电荷的中心不重合，为极性分子。而二氧化碳为直线形分子，虽然碳氧键为极性键，但分子的正电荷的中心和负电荷的中心重合，所以为非极性分子。 2.低碳醇如甲醇或乙醇，其中的—OH与水分子的—OH相近，因而能与水互溶，而高碳醇的烃基较大，使其中的—OH与水分子的—OH的相似因素少多了，因而它们在水中的溶解度明显减小。3.水是极性分子，而汽油是非极性分子，根据“相似相溶”规则，汽油在水中的溶解度应很小。4.（1）氢键不是化学键，而是较强的分子间作用力； （2）由于甲烷中的碳不是电负性很强的元素，故甲烷与水分子间一般不形成氢键；（3）乙醇与水分子间不但存在范德华力，也存在氢键； （4）碘化氢的沸点比氯化氢高是由于碘化氢的相对分子质量大于氯化氢的，相对分子质量越大，范德华力越大，沸点越高。 5.两张图表明气态氢化物的沸点一般是随相对分子质量增加而增大的，这是由于相对分子质量越大，范德华力越大，沸点越高。但氟化氢、水和氨的沸点反常地高，表明在它们的分子间存在较强的相互作用，即氢键。 6.对羟基苯甲酸的沸点高。因为对羟基苯甲酸在分子间形成氢键，而邻羟基苯甲酸在分子内形成了氢键，分子之间不存在氢键。复习题参考答案 1.B 2.CDAB 3.D 4.D 5.A 6.CCl4的中心原子为碳，它的最外层电子都用于形成σ键，属AB4型分子，其立体结构为正四面体形；NH3和H2O的中心原子上分别有1对和2对孤对电子，跟中心原子周围的σ键加起来都是4，它们相互排斥，形成四面体，因而略去孤对电子对后，NH3呈三角锥形，H2O呈角形。 7.白磷分子的空间构型为正四面体，四个磷原子间共有6个σ键，当氧气不足时，每个单键中插入一个氧原子成为P4O6，当氧气充足时，每个磷原子还可再结合一个氧原子成为P4O10（参看教科书中的图2-12）。 8.乙烷分子中的碳原子采取sp3杂化轨道形成σ键。乙烯分子的碳原子采取sp2杂化轨道形成σ键，在乙烯分子中，2个碳原子各以2个sp2杂化轨道与氢原子形成2个碳氢σ键，而2个碳原子之间又各以1个sp2杂化轨道形成1个碳碳σ键，除此之外，2个碳原子中未参加杂化的p轨道形成了1个π键，因此，乙烯的双键中有1个σ键和1个π键。乙炔分子的碳原子采取sp杂化轨道形成σ键，在乙炔分子中，2个碳原子各以1个sp杂化轨道与氢原子形成1个碳氢σ键，同时又各以其另1个sp杂化轨道形成1个碳碳σ键，除此之外，每个碳原子通过2个未参加杂化的p轨道形成了2个π键，因此，乙炔的三键中有1个σ键和2个π键。乙炔加氢变成乙烯时，碳原子由sp杂化转为sp2杂化，当继续加氢生成乙烷时，碳原子杂化转为sp3杂化。 9.乙烯分子中碳原子采取sp2杂化，杂化后的3个sp2杂化轨道呈平面三角形，而剩下的未杂化的2p轨道垂直于3个sp2杂化轨道构成的平面。2个碳原子各以2个sp2杂化轨道与氢原子形成2个碳氢σ键，而2个碳原子之间又各以1个sp2杂化轨道形成1个碳碳σ键，因而四个氢原子在同一平面上。另外，每个碳原子还有一个未参与杂化的p轨道，两个p轨道肩并肩重叠形成π键，π键是不能旋转的，所以乙烯分子中的双键是不容旋转的。10.OF2与H2O的立体结构相似，同为角形，但水分子的极性很强，而OF2的极性却很小，这是因为：（1）从电负性上看，氧与氢的电负性差大于氧与氟的电负性差；（2）OF2中氧原子上有两对孤对电子，抵消了F—O键中共用电子对偏向F而产生的极性。*11（略）*12（略） 第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识 【学与问1】 1.晶体与非晶体的根本区别在于构成固体中的粒子在微观空间里是否呈现周期性的有序排列。观察教科书中的图3-5玻璃的结构示意图，构成玻璃的粒子无周期性的排列，是无序的，所以玻璃是非晶体。 2.利用晶体与非晶体的性质差异来鉴别玻璃和宝石。宝石是晶体，具有固定的熔点和各向异性，可用硬度、熔点、折光率等性质来鉴别宝石。 （1）可观察宝石的形状，具有多面体的外形；实验它的硬度，可在玻璃上划出痕迹，初步确定它是晶体。 （2）可利用宝石的折光率鉴别；（3）可利用X-射线衍射仪鉴别。【学与问2】 问题给出了金属钠、金属锌、碘、金刚石的晶胞示意图，要求确定每个晶胞中平均所含原子的个数，这是学习有关晶体常识的一个难点，最重要的是学生要有空间想象力。开始可借助于模型分析，慢慢再建立模型想象。 （1）所有晶胞都是平行六面体，晶体可以看作是晶胞在三维空间里共面堆积而成。每个晶胞的上、下、左、右、前、后共有六个与之共面的晶胞。处于晶胞顶点的粒子，同时为8个晶胞所共有，每个粒子只有1/8属于晶胞；处于棱上的粒子，同时为4个晶胞所共有，每个粒子只有1/4属于晶胞；处于面上的粒子，同时为两个晶胞所共有，每个粒子只有1/2属于晶胞；处于晶胞内部的粒子，则完全属于该晶胞。 （2）应用以上方法，便可确定四种晶胞中平均所含原子（或分子）个数。 金属钠：8×1/8＋1=2金属锌:8×1/8＋1=2 碘：所含碘原子为2×［8×1/8＋6×1/2］=8 金刚石：一个晶胞平均所含碳原子数为8×1/8+6×1/2+4＝8 四、习题参考答案 1.晶体与非晶体的本质区别在于构成固体的粒子在微观空间里是否呈现周期性的有序排列。2.区分晶体与非晶体的最科学的方法是对固体进行X-射线衍射实验。3.（1）顶点：8×1/8=1面心：6×1/2=3所含原子数为1＋3＝4 （2）顶点：8×1/8=1面心：6×1/2=3体内：4 所含原子数为1＋3＋4＝8 （3）顶点:8×1/8=1面心：6×1/2=3所含原子数为3×［1+3］=12 4.2种 第二节 分子晶体与原子晶体 【学与问】 1.由于金刚石、硅和锗的晶体都是原子晶体，形成晶体的粒子均为原子，粒子间的相互作用是共价键，所以熔、沸点和硬度的大小由共价键的强弱决定。由于碳、硅、锗三种原子的半径依次增大，各个原子之间的共价键的键长依次增大，键的强度依次减弱，所以金刚石、硅和锗的熔点和硬度依次下降。 2.此说法不对。“具有共价键”并不是原子晶体判定的唯一条件，分子晶体的分子内部也有共价键，如冰和干冰晶体都是分子晶体，但H2O和CO2中存在共价键。对原子晶体的认识除了要求“具有共价键”外，还要求形成晶体的粒子是原子。 四、习题参考答案 1.分子晶体 原子晶体 2.分子晶体 原子晶体 3.4.只认识到冰中含有共价键（即氢元素和氧元素之间的共价键），而没有认识冰晶体中水分子与其他水分子之间的作用力是范德华力和氢键，不是化学键，所以误认为冰是原子晶体。 5.属于分子晶体的有：干冰、冰、硫磺、C60、碘、白磷、苯甲酸、稀有气体的晶体、氧的晶体、氮的晶体； 属于原子晶体的有：金刚石、石英、金刚砂。6.参照教科书图3-14制作。＊7.要数出一个CO2周围紧邻多少个CO2，可以以教科书图312中的任一顶点为体心在其周围“无隙并置”八个CO2晶胞，周围紧邻的CO2分子数为12个。 或利用晶胞进行数学计算：与任意顶点CO2紧邻的CO2是该顶点所处面的面心，共有三个分子。若以该顶点形成立方体，则需要八个与此相同的晶胞，则由3×8=24个紧邻CO2，但每一个CO2都属于两个晶胞，所以总数应为24÷2=12个。 第三节 金属晶体 【学与问1】 （1）取16个直径相等的球体（可用容易得到的一些代用品，如泥球、玻璃球或药丸等），在平面上排成一正方形，每排都有4个球体。在这种放置方式中，每个球体周围都有4个球体与其紧密接触，得到配位数为4的放置方式，称为非密置层放置。 （2）同样取16个球体，在平面上也排成4排，第二排球体排在第一排球体的间隙中，每排均照此方式排列。在这种放置方式中，每个球体周围都有6个球体与其紧密接触，得到配位数为6 的放置方式，称为密置层放置。 除上述两种紧密接触的放置方式外，没有第三种方式。【学与问2】 （1）取8个直径相等的球体，每4个球体按非密置层放置并粘在一起；在三维空间里，把两层球体按球体在同一直线上堆积，形成一立方体，这种堆积称为简单立方堆积。每个晶胞含有1个原子。 （2）取12个直径相等的球体，每4个球体按非密置层放置并粘在一起，把上层球体放在下层球体形成的凹穴中，每层均照此方式堆积，这种堆积方式称为钾型。形成的晶胞也是一立方体，每个晶胞含有2个原子。 非密置层在三维空间里的紧密接触除上述两种方式外，没有第三种方式。 四、习题参考答案 1.D 2.C 3.B 4.电子气理论认为金属键是金属原子脱落下来的价电子形成遍布整块晶体的“电子气”，被所有原子所共有，从而把所有的金属原子维系在一起形成了金属键。 金属晶体里的自由电子在外加电场作用下作定向移动，形成电流，因此金属具有导电性；当金属某部分受热时，该区域的电子运动加剧，通过碰撞，电子将能量传递给金属原子或离子，这样能 量从温度高的区域传递到温度低的区域，因此金属具有导热性；当金属受到外力时，晶体中的原子层就会发生相对滑动，并不会改变原来的排列方式，金属键并没有被破坏，所以虽然发生了外形的变化，但不会断裂，具有延展性。5.（1）Ne（2）Cu（3）Si 6.第四节 离子晶体 【科学探究】 1.NaCl和CsCl晶体中阴、阳离子的配位数 2.NaCl、CsCl中正、负离子半径比和配位数 三、习题参考答案 1.B 2.C 3.D 4.利用影响离子晶体结构的几何因素解释，参见活动建议中的【科学探究】。5.分子晶体：水、苯酚；原子晶体：石英、金刚砂； 金属晶体：铁； 离子晶体：氯化铯、氯酸钾、高锰酸钾。6.7.离子晶体和原子晶体的晶体类型不同，使它们的性质存在很大差异。在离子晶体中，构成晶体的粒子是阴、阳离子，阴、阳离子间通过离子键相互作用；而在原子晶体中，构成晶体的粒子是原子，原子间以较强的共价键相互作用，而且形成空间网状结构。因此，属于离子晶体的食盐的摩氏硬度和属于原子晶体的石英的摩氏硬度存在很大差异。8.晶格能的大小与离子带电量成正比，与离子半径成反比。复习题参考答案 1.A 2.A 3.C 4.C 5.A 6.D 7.C（提示：X是原子序数为8的O，Y是原子序数为14的Si）8.D 9.HF晶体中有氢键存在，所以HF的熔点反常。10.硫粉为分子晶体。 11.干冰融化时只破坏CO2 间的分子间作用力，并不破坏CO2 分子内的共价键，即C=O键。12.在冰的晶体中存在氢键，由于氢键的存在迫使在四面体中心的每个水分子与四面体顶角方向的4个相邻水分子相互吸引。这一排列使冰晶体中的水分子的空间利用率不高，留有相当大的空隙。当冰刚刚融化为液态水时，热运动使冰的结构部分解体，水分子间的空隙减小，密度反而增大，当超过4 ℃时,由于热运动加剧，分子间距离加大，密度又渐渐减小，因此，水的密度在4 ℃时最大。 水的这一特殊性对于生命的存在有着决定性的意义。若冰的密度比液态水的密度大，地球上的所有水体在冬天结冰时，会把所有水生生物冻死。 13.原因在于钠的卤化物均为离子晶体，具有高熔点；硅的卤化物均为分子晶体，具有低熔点。
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