(07至11年江苏历史小高考试题分解)专题五 古代希腊和罗马的政治制度

第一篇：(07至11年江苏历史小高考试题分解)专题五 古代希腊和罗马的政治制度

专题五 古代希腊和罗马的政治制度

一．选择题： 1．（2007•江苏•10）伯利克里统治时期，雅典民主政治进入“黄金时代”，当时的最高权力机构是

A.公民大会 B.十将军委员会 C.责任内阁 D.陪审法庭 答案：A 2.（2008•江苏•10）对右图所示法律文献的表述，正确的是 A.这部法律文献是由梭伦颁布的 B.它适用于罗马帝国境内的所有人 C.它标志着罗马成文法的诞生

D.它促使雅典的民主政治进入“黄金时代”

答案：C。3．（2009•江苏•21）右图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景，该法律应属于 ①习惯法 ②成文法③公民法 ③万民法

A．①② B．②③ c．②④ D．③④ 答案：B。4．（2010•江苏•22）某同学为“古罗马的政治文明”的课题作了一个幻灯片提纲，你认为其中哪一项应该修改？

答案：B。

二．判断题： 5．（2009•江苏•34）下列两位同学的观点是对雅典民主政治的正确评述。

答案：A。三．材料题： 无。

第二篇：(07至12年江苏历史小高考试题分解)专题一

专题一 古代中国的政治制度

一．选择题：

1.（2008•江苏•1）《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国„„”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是 A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.郡国并行制 答案：B。

2.（2008•江苏•2）下列中国古代官职中具有监察职能的是 ①太尉②御史大夫③刺史④军机大臣

A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 答案：C。3．（2009•江苏•1）在历史学习中，图表往往隐含着大量的有效信息。从下图中我们可以得到的准确信息是

①公元前221年秦灭齐国完成统一 ②秦统一期间的都城为咸阳

③秦统一总体采用了先近后远的攻击策略 ④秦统一后的疆域未达东部沿海地区 A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．①②③ 答案：D。4．（2009•江苏•3）“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是

A．参加科举考试 B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边 D．投作官吏幕僚 答案：A。5．（2010•江苏•1）下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是

①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 答案：C。6．（2011•江苏•2）《汉书，地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料表明秦朝采取的措施是

A．郡县制代替分封制 B．实行郡国并行制 C．推行三公九卿制 D．推广行省制度 答案：A。7．（2011•江苏•3）唐朝元和年间，中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱，门下省官员崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。由此可见

A．唐朝时期的丞相权力大于皇权 B．唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用 C．唐朝门下省权限高于中书省 D．唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征 答案：B。8．（2012•江苏•1）王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是

A．嫡长子继承制 B．礼乐丧葬制 C．婚娶联姻制 D．功臣分封制 答案：A 9．（2012•江苏•2）《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是

A．朝议裁决 B．集权独断 C．世袭传承 D．政务繁忙 答案：B 10．（2012•江苏•6）明朝自宣德以来，中央机构互相倾轧。英宗登基后，太皇太后委政内阁，令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见，交皇帝裁定，明朝票拟走向制度化。这主要反映了

A．内阁地位逐渐提高 B．明英宗时期初设内阁 C．废丞相后政治腐败 D．内阁成为法定的中央机构 答案：A

二．判断题： 11．（2011•江苏•31）清朝军机处的设置使延续了两千多年的丞相制度名存实亡，进一步加强了君主专制制度。答案：B。

三．材料题： 12．（2007•江苏•36）“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。

阅读下列材料（10分）

材料一：

材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。

——《史记》

材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。

——《明史》

材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁„„雍正年间，用兵西北„„选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。

——《檐曝杂记》

请回答：

（1）根据材料一中的示意图，指出图示

一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？（3分）

（2）材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？（2分）你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？（1分）

（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料

三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？（3分）你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？（1分）答案：

（1）图示一秦朝、图示三元朝；图示二反映的制度是三省六部制。（2）“上”是指秦始皇。他在地方上推行的行政制度是郡县制。

积极影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。

（3）材料三反映明太祖废丞相，权分六部。中国的宰相制度从此被废除，君主专制达到了新的高度。材料四反映雍正年间设军机处，君主专制制度发展到了顶峰。

消极影响：明清时期君主专制制度极大地妨碍社会的进步，自此，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。

第三篇：(07至12年江苏历史小高考试题分解)专题十一

专题十一近代中国反侵略、求民主的潮流(新民主主义革命时期)一．选择题： 1．（2007•江苏•4）2007年8月1日是中国人民解放军建军80周年纪念日。下列重大历史事件与这一节日有关的是

A.武昌起义 B.北伐战争 C.南昌起义

D.遵义会议 答案：C。2．（2007•江苏•5）卢沟桥的炮火促成了中华民族的全民族抗战。由彭德怀指挥八路军在敌后战场发动的大规模战役是

A.淞沪会战

B.太原会战

C.徐州会战

D.百团大战 答案：D。3．（2007•江苏•6）结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族屈辱历史的标志是 A.五四运动爆发

B.红军长征的胜利 C.新民主主义革命的胜利

D.香港回归 答案：C。

4.（2008•江苏•4）“在黄河两岸，游击兵团，野战兵团，星罗棋布，散布在敌人后面；在万山丛中，在青纱帐里，展开了英勇血战！”这是《黄河大合唱》中的一段朗诵词。它描述的主要是

A.国民革命时期的北伐战争 B.井冈山斗争时期红军的武装斗争 C.抗日战争时期八路军的敌后抗日 D.解放战争时期的淮海战役 答案：C。5.（2008•江苏•6）“„„学子激扬焚佞府，群团奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。„„气轩昂，誓与列强争抗。抖数中华民众志，挫败掠者千夫莽。”这首诗词反映的历史事件是 A.辛亥革命 B.新文化运动 C.五四运动 D.南昌起义 答案：C。

6.（2008•江苏•7）下列有关遵义会议的表述，正确的是 A.制定的彻底的反帝反封建的民主革命纲领 B.确定了建立抗日民族统一战线的方针

C.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 D.做出了党的工作重心由乡村转移到城市的决定 答案：C。7．（2009•江苏•7）九十年前，中国的一位外交官愤慨地说道：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加人协约国参战的报酬吗?”他如此愤慨的原因是 A．鸦片战争失败，中国被迫割香港岛给英国 B．清政府被迫签订《马关条约》，割让台湾等地

C．巴黎和会上列强决定将德国在山东的特权转交日本 D．日本发动九一八事变，侵占东北地区 答案：C。8．（2009•江苏•9）这是一组大型声乐套曲：“健儿巧渡金沙江。„„铁索桥上显威风，„„雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。”此曲所咏事件发生的主要原因是 A．第五次反“围剿”的失利 B．党内“左”倾路线的错误指挥 C．中华苏维埃共和国的成立 D．日本制造卢沟桥事变大举侵华 答案：B。9．（2009•江苏•10）在特定的历史阶段，脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与国共十年对峙(1927一1937年)相关的是 A．星星之火．可以燎原 B．坚持抗战，反对妥协 C．内惩国贼．外争国权 D．打过长江去．解放全中国 答案：A。10．（2009•江苏•11）美国记者史沫特莱曾对一场战役作这样报道：“整个华北地区，从晋北山区到东海岸．从南面的黄河到北面的长城，都成了战场，„„一百团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”对上述战役理解正确的是 A．发生于抗日战争的防御阶段 B．是抗日战争以来的首次大捷

C．当时中国的主要矛盾是中日民族矛盾 D．促进了抗日民族统一战线的形成 答案：C。11．（2010•江苏•11）1921年7月23日中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，这是中国历史上开天辟地的大事，下列关于中共‘一大’的叙述，符合实际的是 A．确定党的中心工作是领导农民运动B．认识到建立革命武装的重要性

C．决定进行推翻北洋军阀统治的北伐战争D．明确建立无产阶级专政是党的革命任务 答案：D。12．（2010•江苏•12）1937年7月《中共中央为公布国共合作宣言》中提出：‘取消一切推翻国民党政权的暴动政策，及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。’中共中央这一决定，主要是基于

A．八路军取得百团大战的胜利B．共产党员以个人身份加入国民党 C．中日民族矛盾成为主要矛盾D．日军攻陷南京，制造大屠杀惨案 答案：C。13．（2010•江苏•13）以下词组可以用来概括中国新民主主义革命的主要关节点，按时间先后排列正确的是

A．五四起风雷 遵义定决策 卢沟燃烽火 挺进大别山 B．遵义定决策 五四起风雷 挺进大别山 卢沟燃烽火 C．五四起风雷 卢沟燃烽火 遵义定决策 挺进大别山 D．挺进大别山 卢沟燃烽火 遵义定决策 五四起风雷 答案：A。14．（2011•江苏•9）1921年中共的诞生证明了中国革命的方向，在艰难曲折的革命斗争历程中，党逐步走向成熟。中共历史上的八七会议和遵义会议都

A．及时作出了挽救党和革命的决定 B．为长征的胜利创造了条件 C．推动了中央革命根据地的发展壮大 D．促成了团结抗日局面的实现 答案：A。15．（2011•江苏•12）细菌战是日军侵华战争的重要形式，残害了许许多多的中国军民。下列与此直接有关的是

A．发动九一八事变 B．发动七七事变 C．制造南京大屠杀 D．组建七三一部队 答案：D。16．（2011•江苏•13）2010年2月11日，南京获得青少年奥林匹克运动会承办权。为迎接青奥会，某高级中学拟开展“图说近代南京”活动。下列“图说”中正确的是

《南京条约》 《天朝田亩制度》 日本在南京递交投降书 人民解放军占领南京 A．1842年，中英《南京条约》签订，大大加深了中国半殖民地化程度 B．1853年，太平天国在《天朝田亩制度》中提出了发展资本主义的设想 C．1945年，日本投降，中国取得了近代以来反对外来侵略的首次完全胜利 D．1949年，人民解放军占领南京，统治中国22年的北洋军阀政府覆灭 答案：C。17．（2012•江苏•9）右侧漫画创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。从当时的社会背景看，这幅作品主要反映作者的政治立场是 A．对五四运动爆发的漠然

B．对袁世凯就任临时大总统的不满 C．对新文化运动的支持

D．对巴黎和会中国外交失败的愤慨 答案：D 18．（2012•江苏•12）右图所示的历史歌曲唱出了一个时代的革命奋斗目标。这场革命之所以蓬勃兴起，主要是因为

A．南昌起义的成功发动 B．遵义会议的正确决策 C．日本全面侵华战争爆发 D．国共组建革命统一战线 答案：D 19．（2012•江苏•13）20世纪30年代，毛泽东指出：“我们要使人民经济一天一天发展起来，大大改良群众生活，大大增加我们的财政收入，把革命战争和经济建设的物质基础确切地建立起来。”下列史实直接体现这一思想的是

A．农村革命根据地的建设 B．反“围剿”失败后战略转移 C．坚持独立自主的游击战 D．中华苏维埃共和国建立 答案：A 20．（2012•江苏•14）日记是记录历史事件的有力证据。一位日本兵在日记中写道：“我们不清楚为什么杀掉这么多的俘虏。但是总觉得太不人道，太残酷了。„„七千人的生命转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。”这位当事人的回忆最可能指证的历史是 A．日军攻陷上海 B．日军实施细菌战 C．日军屠城南京 D．日军占领台儿庄 答案：C 21．（2012•江苏•15）报纸既是时代的晴雨表，也是历史的风向标。右图报道的头条新闻对当时民主革命的深远影响是 A．揭开了战略反攻的伟大序幕 B．宣告国民党政府统治被推翻 C．表明国民党军队被彻底消灭 D．标志着全国获得完全的解放 答案：B

二．判断题： 22．（2007•江苏•31）近代南京见证了太平天国定都、中华民国成立、侵华日军大屠杀和抗日战争胜利等历史风云变幻。答案：A 23．（2007•江苏•32）洛川会议作出了党的工作（重心）由乡村转移到城市的决定。答案：B 24．（2008•江苏•33）解放战争时期，中国共产党在解放区实行土地改革，极大地激发了农民革命和生产的积极性。答案：A。25．（2010•江苏•33）右图所示的这枚珍贵邮品，从一个侧面反映了一个辉煌的时刻，成为中国人民经过八年抗战、纵欲取得伟大胜利的见证。答案：A。

三．材料题： 26．（2009•江苏•38）1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决议建立人民英雄纪念碑。纪念碑碑文是：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百以来，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”据此回答下列问题：（1）“三年以来”的革命时期内，人民解放军的哪一次行动揭开了战略反攻的序幕?这一军事行动的直接指挥者是谁?(3分)（2）“三十年以来”的革命历程的起点事件是什么?这一革命运动的爆发对中国革命的意义是什么?从此后的国民大革命失败中，中国共产党人认识到了什么经验教训?(3分)（3）“一千八百四十年”(即1840年)以来的民主革命中，中国各阶级前赴后继，英勇斗争。

请列举农民阶级、资产阶级所进行的重大革命斗争?在长期的革命实践中，中国共产党探索出的中国特色的革命道路是什么?(4分)答案：

（1）挺进大别山；（1分）刘伯承、邓小平。（2分）（2）五四运动；（1分）标志新民主革命的开端。（1分）经验教训；掌握军队（武装力量）的重要性。（1分）

（3）太平天国运动（或义和团运动）。（1分）辛亥革命。（1分）道路；农村包围城市、（1分）武装夺取政权。（1分）

27．（2011•江苏•38）100年前，孙中山先生发动了辛亥革命，中国历史翻开新的一页。之后的五四风雷，更是将中国历史带入一个新阶段。请回答下列问题：

（1）辛亥革命前，资产阶级进行了有效地组织准备，分别指出孙中山成立的革命团体和政党。（2分）

（2）土地作为主要生产资料，关系到民生大计。孙中山在三民主义纲领中为解决土地问题提出了什么方案？（1分）

（3）为实现民主政治，孙中山领导的南京临时政府制定了什么宪法文件？这一宪法文件在国民权利方面是如何规定的？（3分）

（4）与辛亥革命相比，五四运动在革命性质和意义上都更进一层，请简要说明之。（2分）（5）孙中山选择定都南京，从经济因素考虑，您认为当时江苏地区具备了什么优势？（2分）答案：

（1）兴中会；同盟会（2分）

(2)平均地权。(或现有地价归原主，革命后的增涨价格归国家)(1分)(3)《中华民国临时约法》；(1分)主权属于国民；国民有人身、财产等自由；有选举和被选举权等。(3分)(4)不妥协的反帝反封建革命运动；是新民主主义革命的开端。(2分)(5)近代江苏民族资本主义得到比较快的发展，具备了良好的经济基础。(1分)

第四篇：中华书局版 九年级历史 上册 第3课古代希腊和罗马 教案

第3课 古代希腊和罗马

1教学目标

1．知识与能力：

爱琴文明；斯巴达和雅典；伯利克里时期的雅典（全盛时期的雅典）；罗马共和国的建立及国家性质；布诺战争；罗马共和国成为地中海上的霸主；罗马帝国的建立；罗马兴衰； 2．过程与方法：

（1）指导学生比较斯巴达和雅典的不同，培养学生分析比较能力。（2）罗马成为地中海上的霸主和罗马帝国的演变。3．情感态度价值观：

（1）古代希腊是西方文明之源，古代希腊的繁荣是建立在奴隶制经济的基础上的。（2）罗马帝国建立后，由于内战停止，政局稳定，出现了“罗马和平”时期。说明社会安定利于经济发展和社会进步。2评价任务

任务1：在《古代希腊》地图上找到爱琴海和克里特岛。（检测学习目标1）任务2：模拟伯利克里时代的生活历程。（检测学习目标2）

任务3：在《罗马帝国》地图上指出迦太基，地中海，西罗马帝国和东罗马帝国。（检测学习目标3）3重点难点

学习重点雅典民主政治和罗马帝国的兴衰 学习难点罗马帝国兴衰的过程 4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】教学过程

导入新课：利用导言框中的“木马计”故事导入，增强趣味性。讲授新课：

一、古代希腊

1、开始讲授新课时，先出示《古代希腊》地图，扼要介绍古代希腊的地理位置，点明亚非文明古国大多

发源于大河流域，是大河文明，而古代希腊文明发源于海洋，是一种海洋文明。

2、爱琴文明教材用小字作了简单介绍，让学生阅读，指出爱琴文明是希腊文明的发源地。

3、希腊城邦的出现，讲清二点：

（1）希腊奴隶制国家的形式是出现一系列城邦国家，城邦是以城市为主体形式的国家，这与古代亚非 奴隶制国家不同。

（2）雅典是古代希腊城邦国家中的典型代表。结合雅典的地理位置引导学生分析雅典城邦共和国的

特点：境内多山，气候温润，不宜经营农业而适于种植橄榄、葡萄等经济作物；邻近海洋多天然

良港，海上贸易发达，这使雅典的工商业发达，由此还可适当联系亚非文明古国发源于大河流域，因此以农业经营为主，这说明在古代地理环境对人类经济活动方式影响重大，不同的地理环境，造就了不同的文明类型。

4、伯利克里时代的雅典是教学重点，引导学生通过阅读（正文、小字、插图）、讨论、交流，师生互动，积极思维，全面辩证地认识伯利克里时期雅典的繁荣。

（1）提问：“伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？”教师在学生回答基础上，归纳成以下表格，投影出示：

伯利克里时代雅典的繁荣 政治上奴隶主民主政治发展到高峰 经济上奴隶制经济高度繁荣

文化上文化昌盛，重视教育，人才辈出

（2）引导学生探讨：“伯利克里时代雅典繁荣的原因是什么？有何启示？”使学生认识：原因是伯利克里

当政时期进行一系列改革，（扩大公民权利，鼓励学术研究、重视教育、发展文艺）； 启示：改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。（3）让学生思考：“如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治？ ”教师归纳： 第一，它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种

典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响；

第二，它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。能够享受到民主权利的

成年男性公民只占雅典人口的1/6。

5、斯巴达城邦，教材用小字作了介绍，教师不必过多讲解，可以让学生在阅读这段小字基础上，结合“动脑筋”中的问题进行回答。由于这一问题具有开放性，让不同观点的学生自由发表意见。

要求言之有理，论之有据。

二、罗马共和国的兴亡

1、罗马共和国的建立

2、罗马帝国的建立

先由学生阅读课文，再请学生整理罗马历史发展线索简表，最后教师归纳，出示投影： 罗马历史发展线索简表

罗马城（前8世纪）─→罗马共和国（前509年）─→称霸地中海（前2世纪）─→罗马帝国（前27年）─→帝国分裂（395年）─→西罗马帝国灭亡（476年）讲解时，应注意：

（1）布匿战争经过可由学生阅读、介绍；

（2）指导学生对照“意大利半岛”和“公元前2世纪末的罗马”两幅地图，看出罗马领土变化情况；

（3）罗马由共和国发展为帝国的原因是社会危机严重，奴隶主贵族要求独裁统治，以稳固政权；

（4）476年西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束，可联系中国奴隶社会结束的时间进行比较，指出中国进入封建时代比西方早近千年。

四、归纳总结：

（请用图表的形式归纳你在这节课上所学的主要内容）活动2【练习】

五、达标测试

1、西方文明的发源地是：（）A古代希腊B古印度C古埃及D古巴比伦

2、与古代希腊文明发展有关的最重要的地理因素是：（）A河流B山川C海洋D森林

3、公元前8世纪，希腊人所建立的最重要的城邦是：（）⑴雅典⑵巴比伦⑶马其顿⑷斯巴达 A⑴⑶B⑵⑷C⑵⑶D⑴⑷

4、下列古代国家中男性公民普遍参政的是（）A雅典B斯巴达C波斯D巴比伦

5、为争夺地中海霸权，同迦太基人进行三次布匿战争的是：（）A古中国B古印度C古埃及D古罗马

6、下列历史人物与古罗马无关的是：（）①伯利克里②汉谟拉比③屋大维④亚历山大 A①②③B②③④C①②④D①③④

7、有这样一组描述：他第一个在罗马独揽国家大权，成为实际上的皇帝；他还结束了罗马共和国。他是-（）

A汉尼拔B凯撒C屋大维D伯利克里

8、下列文明中的自然环境明显不同于其他文明的是：（）A古巴比伦B古印度C古埃及D古希腊

9、下列标题不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是：（）A金字塔的国度B奴隶制民主政治的高峰 C种姓制度的产生D新月沃地孕育的古国

10、近海，海上交通便利，工商业发达，民主政治，具有这些特征的国家是：（）A埃及B巴比伦

C雅典D斯巴达

11、点燃北京2008年奥运会圣火的火种采自古代奥林匹克运动的发祥地（如右图）。这个发祥地在：（）A古代埃及B古代印度 C古代希腊D古代罗马

第五篇：2012高考历史一轮复习第2单元 古代希腊罗马的政治制度教案 新人教版版必修1

已修订2012/4/19

第二单元 古代希腊罗马的政治制度

1、希腊文明是：海洋文明，归根于其得天独厚的地理条件。

2、希腊城邦产生的时间：公元前8---公元前6世纪，突出特点是：小国寡民。

3、希腊城邦的政治类型：民主制、贵族制和君主制；最著名的城邦是：雅典（民主制）和斯巴达（贵族制）。

4、希腊民主政治的发展阶段

（1）元前6世纪初：梭伦改革：按财产的多寡划分社会等级---为雅典民主政治奠定了基础。（2）公元前6世纪末：克利斯提尼改革：用地域部落代替血缘部落；设立五百人会议；成立十将军委员会，陶片放逐法---确立起雅典民主政治。

（3）公元前5世纪：伯利克里当政； 1）除十将军外，其他官职向各等级男性公民开放；2）公民大会是最高权力机构，20岁以上的男性公民均可参加；（3）五百人会议，通过抽签从十个部落中选出，处理公民大会闭会期间的日常事物，召集公民大会；（4）陪审法庭是最高法庭兼最高司法与监察机关；（5）十将军委员会的权力进一步扩大，统帅军队，参与政治；（6）为担任公职和参加城邦活动的公民发放工资和津贴，以鼓励低等级公民积极参政。此外，还发放 观剧津贴，目的是使公民接受政治教育和文化熏陶。达到雅典民主的黄金时代。

5、雅典民主政治的作用：铸就了希腊人渴求知识，乐于探究的民族性格；在众多文化领域取得了辉煌的成就，产生了灿若群星的文学巨匠。

6、雅典实行民主制的根本目的：对内凝聚公民，防范外敌，保持独立；对内夺取异邦的财富和奴隶。

7、雅典民主政治的最大缺陷：真正享受到民主的人是少数成年男性（妇女、奴隶、外邦人无政治权利）。古希腊文明没落的根源是：希腊的奴隶制度。

8、古希腊衰落的标志：公元前338年，马其顿王国在亚历山大的率领下征服。

9、罗马法的含义：指公元前六世纪末至公元七世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。特点：具有明显的阶段性。

10、习惯法：缺陷：法律和习惯之间没有明显的界限，具有很大的伸缩性和不确定性；为保护贵族特权提供方便。

11、《十二铜表法》：原因：平民反对贵族的斗争；时间：公元前5世纪中期；意义： 标志着罗马成文法的诞生；在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民利益。

12、公民法：使用范围：调整罗马公民之间的关系：缺陷：明显的狭隘性；万民法：使用范围：罗马统治范围内的一切自由民；原因：罗马不断对外扩张造成版图扩大。

13、罗马帝国开始时间：公元前27年，屋大维。

14、罗马帝国重视法律制定的目的：统治庞大的罗马帝国

15、查士丁尼《民法大全》，标志着罗马法体系的最终完成。

16、分类：形式上的：成文法与习惯法；整体结构上：公民法、万民法等。

17、万民法：主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”。

18、罗马法的核心内容之一：承认财产神圣不可侵犯，罗马法的思想渗透着自然法的思想。

19、罗马法的制定和实施的目的是：维系和稳定帝国统治。20、罗马法的评价：内容丰富，体系完善，影响广泛而深远的古老法律体系，它是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系。是现在欧洲大陆法系的基础。

程万里