第一篇:浙江中考夺分体例修订
浙江中考夺分复习案
目 录
第一篇 教材梳理
1.语音字词
附录1:初中生字词汇编
附录2:《全日制义务教育语文课程标准》(2011版)附录5《义务教育语文课程常用字表》 附录活页: 易错音、形检测单 2.古诗文名句默写梳理 附录活页:
名句默写检测清单——一般识记类 名句默写检测清单——理解识记类 名句默写检测清单——主题归纳类 3.名著导读及文学常识梳理 4.课内文言文知识梳理
第四篇 写作
1.千古文章,立意为上 2.情动于衷,发乎其外 3.典型材料,凸显主题 4.语言精彩,文质兼美 5.细节美容,光彩毕现
第二篇:似曾相识的题要注意异同 2018中考夺分实用技巧
似曾相识的题要注意异同 2018中考夺分实用技
巧
■提前进入学科思维状态
西安交大附中数学教师张国权提醒考生,考前要提前进入学科思维状态。考前30分钟,首先看一看事先准备好的客观性题目常用解题方法和对应的简单例子,其次,闭目想想平时考试自己易出现的错误,然后清点一下考场用具,轻松进入考场。这样做能使自己提前进入角色。
■似曾相识的题要注意异同
拿到试卷后先看一下是否完全,卷面印刷是否清楚。其次,要把试题浏览一遍,了解一下试题分量、难度等,大致确定答题分配时间。西安建大附中语文教师阎超建议。
审题一定要细心,逐字逐句搞清题意,尤其是似曾相识的题目更要注意异同。遇到一时想不起的问题时,要换个角度思考,从与题目有关的知识开始类比联想。如课本上怎么说的,以前运用这些知识解决过什么问题等等。
■检查最好换角度
检查要严格认真,要以怀疑的心态检查每一道题的每一个步骤。对于检查时出现两种答案不确定的情况时,一般而言,最先想起的才是正确答案。
张国权谈道,中考数学没有大量的时间用于检查,同学们在答题时对没有把握的题,顺手作出记号,有时间的话作重点检查。作检查时最好换个角度,不要轻易否定第一次的结论,除非有充分理由。
■掌握查书技巧
开卷考试查书本也有方法和技巧。凡是有绝对把握的,就不翻书;凡是没有把握而必须去查的,就必须翻书;凡是没有十分把握答对,有时间就查,没时间就不查。陕西师大附中副校长李鸿提醒说。
■给作文起个好题目
中考作文最好有一个新颖别致的题目,最简单的方式是引用、化用诗句、歌曲、成语、俗语等。阎超谈道,对写材料作文,考生一定要利用好所给材料,注意其中蕴含的观点、主张等信息。二是开头不要长,大概二三行,开门就点题。三是结构要合理,不要一段就到底。四是体裁要清楚,不要写四不像的文章。五是写完后要查一查,避免出现错别字、病句。最后需要强调的是一定要把字写好。
■表格设计最好是扁的
陕西师大附中物理老师王颢提醒考生,探究性的实验表格的设计要注意:表格最好是扁的,不要成竖立的;表格中的列包括实验的原始数据、间接计算的重要的物理量、最终的计算结果,有时需要有平均值,每个物理量后要有单位;各行即实验的次数,有时要记录探究的结论。
第三篇:雅思口语8分夺分秘籍
雅思口语8分:看美剧很受益
筹备雅思口语测验与听力是分不开的,我感到我受益最大的就是美剧,包含电影或者是电视剧。
对于自己爱好看的片子,像迪士尼电视电影之类的,第一遍看的时候先不要有字幕,就听,尽力依据画面懂得;然后第二遍,边看英文字幕边听,这一次,就可以大概懂得故事情节了;然后第三遍,还是英文字幕,边听边做笔记,这里所说的做笔记就是电影中的俚语、搭配、好的对白等等,这些都是将来口语和写作最好的素材,而且很容易记住,容易活学活用;然后第四遍就可以看中英字幕了,这一遍就是满足你好好观赏影片的愿望;第五遍再看没有字幕的,你就会发明自己竟然不用字幕都差不多听得懂。接着就是选一个你爱好的角色,学习他讲话,不要全体都学,练习听力时可以全体一起练习,但是模拟只要选一个你爱好的角色就好了,然后就是一遍一遍的模拟。如果你感到电影看了几百遍都是一样的话,那就选一部电视剧,仍然依照上述方式,一直学习一个人讲话,跟着读,慢慢的,等你看完一季的电视剧,或者看完五部电影之后,你就会发明你有一种想说英语(论坛)的愿望。当然,以上所说的,必定要保持练习,这样连续两个礼拜就会初见成效,给自己很大的自负心,持续尽力下去,接着就这样一直保持下去,你会发明你所说的内容越来越充实了,越来越有思想了,这样口语听力写作都会有所进步的。
对于临场施展,我感到运气和心态都很主要。因为是第二次测验,所以对于测验的流程和情势已经很明白了,自然就没有第一次那么紧张了,并且我被部署到了第二天,而且还是第二天的最后一个,名副其实的今年最后的一位考生。测验第一天,听到很多人说,每年的最后一场测验拿低分很难,拿高分很难,因为老外等着回家过节,所以他基本不管你在讲什么,90%的人都拿的是6分,我不禁心颤了一下,但是还是告知自己不要紧张。第一天,在晚上六点的时候去考场搜集了一下当天测验的口语标题,旅游、老人、古董,没有什么新的标题,自我抚慰一下。
对了,这边讲一下个人观点,因为第一天去考场看到考官大多都打领带,穿西装,所以,我就讨巧地第二天穿了一身比拟正式的衣服去测验。因为是最后一批,有的考场已经全体考好了,所以在check candidate number的时候,有两三个等我的考官在门口站着,门关上之后,我貌似说了句什么大概意思“我是您圣诞节前的最后一个考生,但会是一个让你眼睛一亮的礼物”之类的话,然后英国老头人很好的,随意讨论了一下house和flat,然后Part1就一切都在掌控之中。Part2是要我介绍儿时的一本书,虽然没筹备,但是我就说fairytale之类的,因为妈妈讲给我听,还有对于世界的美妙欲望之类的,然后说现在爸妈不在身边,经常悼念那种讲故事的感到,然后就开端讲了点亲情,但还是要和那个fairytale给予我的美妙欲望之类的一起谈;之后,就问我现在我这个年纪层次看什么,我说都看呀,然后说最近看的fantasy,Twilight。然后他说他孙女什么的也爱好看这个,但他没看过,然后我就开端讲给他Twilight,虽然之前没筹备,但是很有感想,然后我们两个就开端聊得很欢,完整不看考题了,聊得差不多了,就88了,走的时候跟他讲了一下Merry Christmas,然后老头很开心,我就知道分数应当不差了,我感到要害就是要引起他的兴致,双方互动吧。差不多就是这些,以上都是个人看法,盼望大家找到合适大家的方式,祝大家胜利!
第四篇:中考作文巧夺高分
中考作文夺分技巧
一、拟好题
文如其人,标题则如一个人的双眸,一个好的题目,就如一双明慧的眼睛,往往最先抓住读者,达到先声夺人的效果。题好文一半。标题是文章的眼睛,直接影响阅卷者对作文的第一印象。所以,拟一个简洁生动、新颖别致的标题,对于中考作文获取高分十分重要。下面简介几种拟题的方法:
(一)引用化用法
直接引用或者间接引用名人名言、大众口语、谚语歌谣、成语俗语、诗句歌词等做标题,显得新颖别致,具有独特的魅力。如:以‚风雨‛为话题,如表现面对生活的风雨要不屈不挠的主题,可以拟题为《让暴风雨来得更猛烈些吧》或者《风雨兼程》……
(二)形象修辞法
拟题时可以灵活巧妙的应用比喻、拟物、拟人对偶对比反问设问借代夸张双关等修辞手法,常常能给人以生动鲜活、含蓄形象、新颖醒目的感觉。如以‚挫折‛为话题可以拟题为《挫折也是一笔财富》、《彩虹总在风雨后》、《挫折也美丽》……
(三)巧用符号法
将标点符号、数学符号以及其它学科的人们比较熟悉的符号引进标题,借以揭示文章的中心。这种标题新颖、形象,具有或者直观醒目或者含蓄慰藉的特点,常给人留下广阔的想象的空间,可谓是言有尽而意无穷。如:一家长会为话题,如针砭时弊揭示应试教育的危害
之烈,可以拟题为《家长+老师=天罗地网》;又如以‚知道与做到‛为话题,可以拟题为《知道≠做到》;再如以‚成长‛为话题,表现成长中的悲欢离合,可以拟题为:《酸+甜+苦+辣=成长》
(四)设置悬念法
悬念就是疑团,设悬念俗称‚卖关子‛。中考作文拟题时运用设置悬念的方法,能引起读者的好奇心,留下好的印象。如:半命题‚我读懂了--------‛,可以拟题为‚我读懂了夜的心跳‛以‚夜的心跳‛为题既具有形象性又让人顿生疑窦,急于一探究竟。
二、开好头
明朝诗人谢榛曾说过:‚起句当如爆竹,骤响易彻。‛这句话强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。开好头是作文成功的一半,故又称为‚凤头‛。中考作文的开头尤其要充满吸引力。如何使自己的文章充满吸引力,如何利用开头使自己的作文在众多作文中脱颖而出呢?
(一)引用开篇式
以诗文妙语、名言警句、流行歌曲、民俗言语等开头,既能揭示文章的主要内容,突现人物、事件,引出题旨又能激发读者的兴趣,将读者迅速引入文章的情境之中。如以《在学海中游泳》为题,可以这样开篇:‚古人说‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。’可是,我们不需要‘苦’来作舟,因为我们要学会在学海中游泳。‛开篇就引用名言警句,起到了引出话题,吸引读者,揭示中心的作用。
(二)描写渲染式
文章的开头从写景状物入手,展示人物活动的环境或交代故事发生的背景,渲染气氛,以烘托人物,展开情节。如:半命题作文《不
会变的是-------》可以以《不会变的是向往天空》为题,开篇为:‚周日清晨,我独自一人走在长长价格的青石小巷里,迎面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已经在这座小城的角落里温润、发酵、舒展开来。今天离中考还有可怜的一个月了,对于我们初三的学生来说,临考的气氛绝不逊于夏日的温度。‛以环境描写开篇,渲染惆怅焦虑的气氛。
(三)排比铺陈式
用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读,也便于生动地阐述观点或抒发情感,有时还能起到清晰地提携下文的作用。如《告别黑暗,太棒了》开篇可以是:‚黑色,是我的颜色;黑色,是我的节日;黑暗,是我的天地。‛运用排比开篇,写以前我对‚黑暗‛的喜爱,为后来写心态的转变做了铺垫,也增强了语言的气势。
(四)现实引联式
文章的开头由眼前的人、事、景、物写起,再联想到要写的事物或者引出对往事的回忆。如:‚孤星,残月,天地仿佛凝固了。星,在流泪。人,在静思。孤独地挂在天边的月儿又引起了我无限的思念。‛------《思念并没有结束》一文,由眼前景物写起,由孤月引出思念之情,很自然地过渡到对往事的回忆。‚翻开书,我无比羡慕三毛撒哈拉的奇遇,也流连于席慕容笔下的大草原;合上书,我想为什么不用行动去见证这种美妙,于是简单收拾行装,出发……‛——《做一个‚行者‛》由三毛的撒哈拉之行,席慕容笔下的大草原引出自己的‚行‛,暗扣文题。
三、结好尾
好的结尾如干果,耐人咀嚼,如醇酒,令人回味;如妙曲,余音
不绝;如撞钟,引人警醒。托尔斯泰说:‚好的结尾,就是当读者把作品读完之后,愿把它的第一页翻开来重读一遍。‛考生要珍惜这最后的现实才能的机会,做好‚编筐‛的‚收篓‛工作。这里提供几种技巧:
(一)首尾呼应式
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头有不简单重复的语句,这类结尾的方式是文章最常用的收束方式,这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。如以‚回报‛为话题的文章开头为:‚‘青青子衿,悠悠我心’曹操礼贤下士,以诚相待,仿效‘周公吐哺’才换得‘天下归心’人与人之间,要拥有一份真正的、牢固的感情,就必须以心相交,以诚相待‛与结尾的‚不要丢弃真心,不要遗忘诚信‛相呼应。
(二)卒章显志式
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想简洁的表现出来,或者在全文即将煞尾时把写作的意图交代清楚,所以这种结尾方式又叫‚画龙点睛‛式。
(三)抒情议论式
用抒情的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者的感情波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要运用于写人记事的记叙文中,也可以运用与说明文、议论文。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式比较自由,好的‚抒情议论‛式的结尾容易让人油然而生真情,给读者以真实感。如:作文《坚持自我》的结尾:‚自然中有快乐的橡树尽显洒脱,活出自我。生活中有新生的我们坚持自我,在人生舞台中,尽显活力,活
出自我,活出精彩,绘出人生最美的图画。‛
(四)景物烘托式
采用描写景物结尾,如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音绕梁,给人留下无穷的韵味。如:《那一刻,我又迈上了新台阶》的结尾:‚看着窗外,雨停了,一轮明月又挂在了天空。月光中,我感到妈妈的身影是那么的高大,在这月色如水的时刻,我却心潮起伏,内心无比激动,我感到我又迈上了一个新的台阶。‛以雨过天晴、月色如水的明丽景色,衬托‚我‛对母亲的感激与敬爱之情,情景交融,极具感染力。
2012年12月12日
第五篇:2010浙江中考试卷
小、初、高各科全程辅导(宁波龙文教育丽晶国际分校87454441)
2010浙江中考试卷
一、填空题:(每小题2分,共24分)
1、|1|的倒数是______.452、地球绕太阳每小时转动通过的路程是1.110千米,用科学记数法表示地球一昼夜(24小时)转动通过的路程约为______米.
3、函数y1x的自变量x的取值范围是______. x4、函数yax2(a2)x的图象与x轴只有一个公共点,则a_____..
5、因式分解:a34a2b4ab2_____.111y,那么原方程可化为______.6、用换元法解方程25260,设2x2xx2xx2x
7、观察下面三个等式,7249,6724489,6672444889,请你猜测66672______.8、如图1,直线AB、CD被直线EF所截,若12,则AEFCFE_____度.
2AC2E1B3327171DOABCF图1D3图2图3
9、如图2,两个三角形全等.根据图中所给的条件,可得____.度.
10、如图3,已知:O是平行四边形ABCD的对角线AC和BD的交点,若AC=38cm,BD=24cm,AD=14cm,则OBC的周长是_______cm.
ABEDOCDOECB图4A图5
11、如图4,已知⊙O的弦AC、BD交于点E,点A在弧BD上运动,当点A的位置在
时_________,ABE∽ACB.
12、如图 5,已知EAD是⊙O内接四边形ABCD的一个外角,且EAD=82,则BOD= _____度.
教育是一项良心工程
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AEDBFC
四、解答题(每小题7分,共14分)
22、如图,MN表示输水管线从M到N的走向为南偏东30,在M的南偏东60的方向上有一点A.以A为圆心,500米为半径的圆形区域为居民区,取MN上一点B,测得 BA的方向为南偏东75,已知MB=400米,请通过计算回答:输水管是否会通过居民区?(21.414,31.732)
000
23、某老板去书市买书,第一次购书用去100元,按该书定价2.8元出售,很快售完,由于该书畅销,第二次购书时,每本批发价比第一次高0.5元,用去了150元,而购书量比第一次多10本,当这批书售出时4,出现滞销,便以定价的5折售完剩余的图书,试问老板第二次售书是赔了还是赚了?若赔5了,赔多少?若赚了,赚多少?
五、解答题(每小题8分,共24分)
24、已知:如图,在半径为r的半⊙O中,半径OA直径BC,点E与点F分别在AB、AC上滑动,且保持AE=CF,但点F不与A、C重合,点E不与B、A重合.(1)求证S四形AEOF12r; 2(2)设AE=x,SOEFy,写出y与x之间的函数关系式,并求自变量x的取值范围.
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六、解答题
27、已知:抛物线yx22mx4.(1)用配方法求抛物线的顶点坐标(用含m的式子表示)(2)设抛物线与x轴交于A、B两点,且点法画出它的图像.(3)在(2)中的抛物线上是否存在点P,使APB90,若不存在,请说明理由;若存在,先找出P点位置,然后再求出P点坐标.28、如图:AD是RtABC斜边上的高,AB=AC,⊙O过A、D两点,并分别与AB、AC交于E、F,连结EF交AD于C,分别连结ED、DF.
(1)填空:写出图中至少三对相似而不全等的三角形,它们是________________(2)填空:直接写出图中所有的全等三角形,它们是__________________.写出线段AE、AF、AB之间的关系、.
(3)如图所示,当圆心O的位置移到ABC的外面,⊙O分别与BA、AC的延长线交于E、F时,分别连EF、ED、DF,线段AE、AF、AB之间有什么关系?请证明你的结论.
0111,求抛物线的解析式,并用描 OA2OB22
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