本寨中学2016年中考工作实施方案[精选]

第一篇：本寨中学2016年中考工作实施方案[精选]

本寨中学2016年中考工作实施方案

根据安市教通（2016）22号关于《关安顺市教育局关于做好2016年全市初中毕业生学业（升学）考试及普通高中招生工作的通知》精神，为使我校2016年中考各项工作顺利进行，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、为使我校2016年中考各项工作顺利有序进行，成立本寨中学2016年中考工作领导小组：

组 长：秦应顺（校长）

副组长：邹廷海（党支部书记）冉孟品（副校长）

舒良洪（教务主任）

成 员：粱启清（教务副主任）阮永文（总务主任）柳 康（思政处主任）周 军（办公室主任）

王兴华（工会主席）安永多（团支部书记）

袁忠荣（九年级班主任）黄小琴（九年级班主任）

齐欢欢（九年级班主任）。

二、职责分工: 秦应顺：负责总体工作，具体联系车辆、旅社、学生就餐及带队、全程组织、监督学生乘车往返和中考期间安全工作等相关事宜。

冉孟品:负责协助校长工作，具体负责拟写《本寨中学2016年中考实施方案》、《本寨中学2016年中考告知家长书》、《本寨中学2016年中考学生投亲靠友承诺书》和组织落实上文件、会议精神，协调中考事宜的工作开展等工作。

舒良洪：负责学校2016年中考具体工作安排、组织落实，召开学生考前动员和教育会议工作，全面指导教务处具体中考资料的落实，确保中考无误；收集中考资料归档。

粱启清：负责中考安全资料以外的的一切中考所需的考生材

料（如报名、分数查询、网上填报志愿等）以及一切所需上交的考生材料；协助教务处做好关于考生的信息采集工作和协助带队领导带学生参加中考，负责我校镇宁一中考点学生的安全和各方面的监管。

阮永文：负责拟写《本寨中学2016年中考安全预案》、《本寨中学2016年中考安全责任书》《本寨中学2016年中考安全告知书》并组织发放和签订；负责后勤保障工作。

柳 康：负责学生中考思想教育宣传和安全教育宣传。

袁忠荣：协助教务处做好关于考生的信息采集工作；协助带队领导带学生参加中考，负责我校实验小学考点学生的安全和各方面的监管。

黄小琴：协助带队领导带学生参加中考，负责我校镇宁寄宿制中学考点学生的安全和各方面的监管。

三、认真做好考前教育工作

要按照省市县关于2016年初中毕业学业（升学）考试工作的具体要求，切实加强对考生的考前动员和应试技能培训工作，组织考生认真学习《考生须知》、《国家教育考试违规处理办法》等规章制度，明确应考的有关注意事项，教育考生正确对待招生考试，严格遵守考试纪律，规范进行考试操作，坚决杜绝考试违纪、舞弊事件的发生。同时要做好考生应试技能的培训，指导考生按照《准考证》的有关信息和试卷（答题卡）的要求准确填写准考证号、科目、姓名等内容，做好网上阅卷的答题要求工作，努力提高考生答卷的准确度、切实减少考生的填涂失误，认真进行网上报名、网填报志愿培训，利用班会活动时间、考前培训等形式对考生进行诚信教育、纪律教育、安全教育、考试心理辅导、考试程序等教育。

四、严格考生资格审查

严格按照2016年中考考生报考条件，先由班主任收齐考生的户 2

口薄、身份证，然后核实考生的信息，要给考生讲清非贵州省户籍的考生不予注册普通高中学籍，再核实考生的学籍档案，核实无误后交主管中考工作的副校长审核后统一由学校批准，最后上报招生办验审，验审合格后进行网上报名、数码照片采集、网上填报志愿等流程。

五、安全应急预案

（一）、中考安全工作领导小组： 组 长：秦应顺（校长、总负责）

成 员: 梁启清（教导副主任兼班主任）黄小琴（管理女生）袁忠荣（班主任）

（二）、工作具体内容

1、高度重视安全工作，加强领导

在考试期间，学校安全领导小组均必须坚守岗位，牢固树立全心全意为考生服务的思想，经常把安全意识、安全责任放在第一，不得擅离职守，落实好相关人员的安全责任，确保考试安全顺利的进行。

2、开好中考动员会议

中考前学校召开考前动员会，各班也要根据会议精神再次召开班级考前动员会，向学生讲清应注意的问题，进行安全教育、一日常规教育，强调纪律，严禁打架斗殴、与外界接触等严重违纪现象发生。服从领导小组的统一指挥，严格遵守作息时间，做到准确无误。

3、交通安全

（1）学校联系农村客运车辆，车辆必须合法，车况良好，有营运资格，司机证件齐全，驾驶员优秀。确保自愿、同意往返的考生路途安全和准时接送。车主必须对车辆进行严格的检查和卫生。

（2）领队教师认真清点考生人数，车上人员要有详细名单和学生联系电话，在本项安全方面做到四保证：集合要有保证，讲解交通安全知识要有保证，列队行走要有保证，班主任跟队要有保证。

（3）班主任负责监督学生往返考场，确保学生顺利进考场，安全回宿舍，对不遵守行走纪律的学生，班主任要重点教育。

4、饮食安全

根据学生情况和自愿的原则，学校组织愿意统一食宿的学生集体就餐，班主任组织考生带队进入按组有序就餐，和考生同吃，确保学生饮食安全。考前教育学生不买不食三无食品，特别教育考生不能喝冷饮、吃冰块、吃未洗净的水果，购买矿泉水等饮料一定要检查生产日期和保持期。

5、住宿安全

根据学生情况和自愿的原则，学校组织愿意统一住宿的学生集体住宿，统一联系一家宾馆。班主任组织考生带队进入按宾馆纪律，和考生同住，确保学生住宿安全。

6、考前、考后管理

每堂考试前发放身份证、准考证，清点人数。考后回收身份证、准考证，讲注意事项，组织考生复习迎考。中考结束后，立即清点好学生统一组织返校并统一放学，并教育考生注意安全。

（三）、注意事项：

1、建立安全应急预警制度，由总务处处具体负责安全方面的预案制定。由领导小组负责监督实施。

2、采取分工负责制和问责制，确保考生安全有专人负责，小组成员都要增强责任心，对安全情况全天候关注，对异常现象要及时上报处理。

3、班主任老师要密切关注考生思想动态，及时疏导考试失误。

4、加强对考生在考试时间外的管理。考试前后，班主任老师必须把学生清点齐全；考生不得出考点校门，预防学生打架、斗殴、下河游泳等不安全事故的发生。各领导小组成员要密切关注考生，特别是表现不太好的考生的言行举止，有预见地开展工作，如有意外情况发生各领队必须第一时间到现场。

5、为便于联系，中考领导小组成员每天必须24小时保持通讯畅通，每天早上召开碰头会议，交流商议当天的工作和安全情况。

（四）、应急救援程序。

1、突发安全事故后，必须及时向教育局、公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场人员离开危险区域，保卫好贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

2、根据事故情况及时向教育局汇报，并积极组织抢救和善后处置工作。

3、服从学校和局的统一领导，未尽事宜，照上级有关规定执行。

六、备注：

1、中考领导小组成员电话号码：

秦应顺联系电话：*** 梁启清联系电话：*** 黄小琴联系电话：*** 袁忠荣 联系电话：***

2、乘坐车辆信息、旅社信息、餐馆信息附后。

镇宁自治县本寨中学 2016年6月16日

镇宁自治县本寨中学2016年中考

实

施

方

案

2016

年6月5

日

第二篇：后寨中学教育系统2011年双拥工作实施方案

后寨中学2011年

2011双 拥 工 作 实 施 方 案

年2月

日 后寨中学2011年双拥工作实施方案

为做好后寨中学2011年双拥工作，根据织金县双拥工作领导小组《关于印发<织金县创建双拥模范城（县）责任目标分解>的通知》、织金县教育系统2011年双拥工作实施方案，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党中央、国务院、中央军委关于做好新时期双拥工作的一系列重要指示精神和2011年全县双拥工作总体部署与要求，紧紧围绕提高部队战斗力、发展社会生产力、增强军民凝聚力这一中心，突出重点，化解热点，主攻难点，务求实效，全面提高我校双拥工作的整体水平，为推进三个文明建设，加速实现“实力、效率、和谐织金”和军队现代化建设目标做出新的贡献。

二、总体目标和任务

按照织金县教育系统2011年双拥工作实施方案。努力做到：组织领导坚强有力、国防教育广泛深入、双拥活动坚持经常、军民共建富有成效、政策法规落到实处、军政军民关系融洽，为我校实现“双拥模范县”目标，努力完成本系统工作职责。重点做好以下几项工作：一是抓好有关教育优待条款的落实。二是搞好文化辅导培训。三是认真实施中小学国防教育，增强在校学生的国防观念。四是广泛开展双拥宣传活动。五是按上级统一部署，做好其他相关工作。

三、工作步骤

（一）计划部署阶段

1、成立双拥工作领导小组。

后寨中学双拥工作领导小组组成人员名单如下： 组

长：王勇 副组长：杨光彩

成员：王志南 黄贵 余朝江 杨德军 潘忠泽 胡军 王瑛左方喜 胡功文 吴江华

领导组下设办公室，杨光彩同志兼任办公室主任，吴江华同志兼任办公室副主任，负责具体事务。双拥联络员为肖垚

2、制定《后寨中学2011年教育系统双拥工作实施方案》明确责任，落实措施。

3、建立完善学校双拥办公室以及相关的职责和制度。

4、组织召开“学校双拥工作分管领导会议”，部署工作。

5、全面了解驻县部队建设情况，确定今年的实事拥军方案。

6、完成各类备查资料的收集整理等工作。

7、各项规章制度健全、资料齐全、建档规范、工作职责明确。

（二）具体实施阶段

对照《织金县教育系统创建双拥模范城（县）责任目标分解表》，结合织金县教育系统2011年双拥工作实施方案，逐条对照检查，查缺补漏，逐项落实，逐步到位，做好迎接准备工作，完成好以下几个方面的工作：

1、做好舆论宣传和教育工作。以纪念抗日战争胜利66周年和建军90周年活动为契机，认真开展“双拥活动月”（8月）、国防教育日（一般为新生入学时，或根据国际国内形势的变化灵活选择的对学生进行国防教育的日子）、“军事日”（8月1日）等活动，利用学校广播、网络、专栏、校刊、校报等媒体开展全方位、多层次的双拥舆论宣传和教育活动。

2、落实各项双拥政策。深入学习贯彻国务院新颁布实施的《军人抚恤优待条例》，认真贯彻落实织金县双拥工作的相关要求。积极稳妥解决军人家属及其子女入学、入托等方面的实际困难，依法维护军人及其家属的合法权益。

3、将国防教育纳入学校的教学计划，对教职员工和学生进行拥军优属、拥政爱民宣传教育；开展教育拥军活动，积极支持军队实施人才战略工程，根据驻军需要，帮助解决人才建设方面的文化培训等问题；切实加强落实烈士、残疾军人、现役军人的子女和退役军人在入托、入学等方面的优惠政策；指导学生军训活动；开展军民共建文明学校活动，建立联系点；做好本校的拥军优抚安置的其他相关工作。

4、建立完善各项工作制度和组织网络。落实组织机构的基础上抓好资料建设，做到工作制度完善，责任明确到位。将本校双拥活动资料分类装订整理，并按时完成上报的各项资料和总结。

（三）自查提高阶段

对照考核标准自查自纠，并将自查情况报送县教育局双拥办公室。

第三篇：本寨中学中继教自查报告DOC

本寨中学“十二五”

中继教工作情况自查报告

为了更好地贯彻落实《贵州省“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见》和《镇宁自治县教育和科技局关于印发镇宁自治县 “十二五”中小学教师继续教育工程实施意见的通知》等文件精神，我校结合安顺市教育局制定的《安顺市“十二五”中小学教师继续教育工程中期检查项目指标》及《安顺市教育局关于对全市“十二五“（2011——2015年）中小学教师继续教育工作进行中期检查的通知》进行自查自评，现报告如下：

我校在县教科局的正确领导下，在各级主管部门的关心、指导下，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，以基础教育课程改革为核心内容，以全面提高我校教师实施素质教育的综合能力为目标，以校本培训为重要形式，努力探索中小学教师继续教育培训新模式，积极开展我校教师继续教育工作，取得了可喜的成果，较好地完成了各项任务，我校教师实施素质教育的能力和水平有较大提高，具备了实施新课程的较强能力，树立了教师的专业化意识，专业发展取得新进展，为推动素质教育的发展做出了应有的贡献。为了在反思中不断总结经验教训，更进一步提高中继教工作的效率，从而提高学校的教育教学质量，我校对2011年”十二五”中继教启动至今本校开展中学教师继续教育的情况作了人真的自查自评，现将情况总结如下：

一、总体情况

“十二五”期间的新一轮教师继续教育中，我校全体教师，岗位培训参训率100%。合格率100%。

本寨中学为了让全体青年教师不断走向成熟，校内组建了立体的培训网络。学校组织的全校性培训，内容有师德教育，新理念，新知识，新方法等。教研组的培训，主要内容是课堂教学探索与实践，主要形式是组员轮流主讲和收听收看有关专家的专题讲座。校外的参观培训得到应有的重视。这几年来，我校根据省地县有关文件要求，选派教师参加省、地、县骨干教师培训、培训者培训和其他培训以及“一德四新”培训。培训回来之后，教师要写出心得体会，要在全校作交流发言，条件具备的，要在自己所教的科目中创造性地运用。通过学习培训，本寨中学实现了工作学习化和学习工作化的统一，广大教师思想上受到的触发，心灵上得到的启示，使自己的教研教改形成自觉的行动，有力地推进了学校的教育教学科研工作。

几年来，本寨中学踊跃出了一批优秀的教师队伍：培养了自己的骨干教师。在这些优秀教师的影响下，全校教师逐渐形成了踏实进取、锐意改革、精益求精的总体教学风格。

学校非常重视教研工作，积极倡导 “学习改变命运，教育就是服务”的教研组织文化。学校要求教师写出个人学习计划，要求教师在工作之余写反思提纲。教研组每周有计划地开展开展集体备课活动。学校实行坐班制，全体教师在一起办公，促进教师之间的学习与交流。教师的辛勤耕耘与教研组的务实活动，结出了丰硕的成果，几年来，全校教师有多篇论文在地区获奖。教学质量逐步上升。

依托“三育”强化学生管理，是本寨中学德育工作的重点。通过情感投入、文化熏陶、激情宣誓、挫折教育、成功教育、赏识教育、宽容学生、信任学生和让学生展示自我等多种形式，点燃了学生的自信之火。通过开展文明礼仪、行为规范和写成长日记等教育活动，以及教师在课堂上通过“智育画龙，德育点睛”的教学过程，对学生进行润物细无声的教育，培养了学生良好的行为习惯；通过召开“算算亲情账、感知父母恩”的主题班会，组织学生写亲情作文、给父母写感恩信、帮助父母做力所能及的事等活动，使学生懂得感恩，懂得付出，从而增强了责任意识、自主意识、自尊意识，为培养学生健全的人格打下了坚实的基础。

二、主要工作

我们始终坚持为全面实施素质教育，服务于基础教育课程改革的宗旨，加强管理，开拓创新，讲求效益，坚持联系实际、学用结合、按需施教、讲求实效的原则，创新工作思路，探索有效模式，扎实而地卓有成效的开展教师继续教育工作。

（一）健全保障机制，切实加强管理

1、建立组织机构。成立本寨中学教师继续教育工作领导组，校长任组长，分管副校长担任副组长，中层干部、教研组长等为成员，主管学校教师培训工作。

2、注重调研、督导、检查、评估。狠抓目标管理，做到工作到位。把教师继续教育作为常抓不懈的重要工作，学校行政领导经常深入一线教师调研，将教师继续教育作为教师考核评估的重要内容之一。同时，进修学校加强校本培训考核管理。调动了广大教师参加培训学习的积极性，提高了教师继续教育工作的质量。

3、为切实保证教师继续教育工作有效开展，在经费十分紧张的情况下，学校切实按照《贵州省中小学教师继续教育实施办法》落实教师岗位培训的经费，为开展新一轮教师继续教育远程培训创造了良好的条件。通过努力，保证了新一轮培训工作的正常运转。

4、研训一体，管导结合，整合资源，以校为本。把教师培训与培训研究紧密结合起来，积极开展我校教师继续教育远程培训工作研究，实施教师远程培训试点工作。开展以教学研究为载体的校本培训工作，加强校本培训检查和新课程教学业务指导力度，把培训管理与教研指导相结合，努力提高培训的针对性和实效性。注重师训、教研、资源的有效整合，发挥了多方的智力资源优势，扩大了培训范围和效果，使教师培训工作在教育教学第一线发挥了极大的推动作用，促进了我校教育教学质量和办学水平的提高。

（二）坚持求实创新，扎实开展培训

“一德四新”是新一轮教师继续教育的主要内容。2011年以来，我校认真开展以师德教育为首，以教师岗位培训为重点的新一轮中学教师继续教育，包括教研组集中培训30余学时、校本培训100余学时、其他形式培训40余学时，共计170余学时。

1、师德教育

在近两年来的教师继续教育培训中，师德教育一直作为必修课程，与《教师道德智慧》自学、辅导相结合，并将此延伸到校本培训活动之中。为进一步加强师德建设，我们在组织好学习张美丽同志的先进事迹的同时，还组织全校班主任直接聆听魏书生、任小艾、李镇西等著名专家的班主任工作报告，引领全校教师人人参与讲座，反思教育实践，开展研讨活动，使师德培训取得较好的效果。

2、全员岗位培训

我校全员岗位培训积极配合新课程改革，以“四新”（新理念、新知识、新技能，新方法）为主要内容，2011年以来，我们继续一如既往地抓好现代远程教育，探索远程培训模式，使我校教师继续教育岗位培训在不断创新中取得不断的超越。

根据学员需求，在开设规定课程的基础上，紧密结合我校新课程改革推进情况和教育信息化的发展，不断调整课程设置和课程内容，培训教师新课程教学设计、课堂教学、教学评价技能，训练教师信息技术和多媒体教学基本功等。本着讲求实效的原则，不断创新培训模式和培训手段，从依托全国中小学教师继续教 育网课程资源进行“教育技术远程培训”，到自主开发课程资源，逐步走上教师继续教育远程培训之路。

2、学科培训。学校平均每周开展一次以上以《教师道德智慧》、《新课程我们怎样上课》、《有效上课——知识构建下的上课问题与对策》、《教师教学智慧》等新理念、新知识、新方法.新技能的“四新”知识和理念为主的集中培训，全校教师大大地提升了专业知识和技能。

3、自主培训。在培训内容上，让教师自己选择培训课程、时间、内容、方式、课程等。在教学方式上，由过去教师灌输变为参与式教学，学员将自己的教学设计通过小组采取合作式方法进行模拟教学，受训者的角色发生了质的变化，由被动听，变为主动参与，调动了学员的内在的积极性，培养了实际教育教学能力，使新课程标准倡导的教学理念、方法，在培训中就得到了体验。

4、交互式培训。结合各类培训任务和教师的工作实际帮助参训教师制定个别学习、分组学习、集中学习的各类计划，同参训教师进行交流并予以学习指导，并通过教研组、教导处帮助参训教师个别学习和组织集中学习，对参训教师实践性环节进行指导，为学员提供全方位服务。在指导培训的过程中，发现问题，解决问题。从而，实现了自主学习、专业引领和同伴互助的有机结合，有效的保证了培训的实效。

5、校本培训

校本培训是新一轮中小学教师继续教育岗位培训的主要形式，我们通过下发文件、培训骨干、召开经验交流会、加大检查指导和考核验收力度等举措，使我校校本培训正常、有序的进行，不断向纵深推进。

（1）下发文件。上级一下达文件，学校就及时印发给各教研组，通过文件指导全体教师的校本培训工作的开展，研究校本培训工作等。

（2）培训骨干。对于全体教师来说，校本培训是一种最基本的培训形式，为使全体教师快速理解、掌握校本培训的内涵、内容和组织方式等，我们及时组织开办校本培训辅导员培训班，通过培养骨干，建设起校本培训业务指导者队伍。

（3）召开会议。校本培训在推进过程中，出现了许多亟待解决的新情况、新问题，影响校本培训活动的开展。我们通过校本培训专题会议，集中解决思想认识问题。召开校本培训经验交流会，通过典型经验的介绍，突出问题的研讨，分析实际问题，研究解决方法和实施策略。

（4）加强检查、指导。学校教导处负责全校校本培训的业务指导工作，在这方面做了大量卓有成效的工作。每年，他们根据县教育局文件要求，及时制定校本培训工作意见、校本培训检查指导计划，并根据计划开展各教研组巡回检查指导工作，指导活动开展，参与校本研修。还积极探索“校本+远程”的培训模式，以因特网为载体，通过其广阔的虚拟空间、丰富的教育资源和先进的教育手段，开展校本培训远程辅导和全县性的合作交流、实践研修等活动，为校本培训插上了现代化的翅膀。

第一、通过网站进行下载导学资料。帮助参训教师了解最新的培训信息、教改动态，教育行政和业务主管部门下达的各种相关的指导性文件。

第二、进行网络讲座，提升教师教育理论水平。学习的平台视频点播和网络直播，以菜单式和自由式的方式在网上选择观看专家讲座，让教师根据自己的实际需要和培训计划，直接聆听全国一流名家授课，观看典型课程实例。对教师在学习中所提出的问题进行互动交流，帮助教师解决新课改中遇到的新困惑、新问题，在学习研究实践中构建起自己先进的个性化理论，从而更好地指导自己的教学实践。

第三、进行课例研讨，对教师进行实际指导。学校以教研组、为单位，组织教师观看课例，进行教学研讨。通过各自的录象课特别新教师的公开课，开展各学段各年级备课互动、在线交流等活动。

第四、编辑、印发《校本教材》实现校本培训指导。学校几次印发《本寨中学班级考核办法》、《本寨中学教师考核办法》等，促进全校教师的专业成长。

（三）教学业务培训

1、精心组织管理。学校成立本寨中学教师继续教育培训领导小组。校长任组长；副校长任副组长；教导处负责具体的业务工作；其他行政人员和教研组组长为其成员。中继教培训领导小组的建立和健全有力推动力四中中继教工作的开展。

2、自主开发课程。教学业务培训要真正达到训练技能、提高能力的目标，必须有符合本地实际和教师需求的培训课程。

第一、远程理论学习。利用远程教育系统集中观看专家视频讲座，利用学校网络系统在线浏览学习资料和文章。

第二、集中学习。在学校组织下，集中研讨。

第三、实践研修。学员根据培训进度，结合新学期备课开展教学设计和教学基本功训练。通过教研组培训平台，提交教学设计、教学叙事和教学反思等，阅读其他教师的文章，参与互动交流。

（四）其他培训

1、骨干教师培训

我们认真贯彻上级有关文件要求，努力加强骨干教师培训。除组织好国家、省级、地级骨干教师参加上级安排的培训以外，注重搞好本校骨干教师定期集中培训。将理论学习与教学实践相结合，涵盖了多种培训模式：示范——模仿、现场诊断、案例教学、参与——分享、合作交流、任务驱动、问题探究。参训教师一致认为，我校的培训形式多样，生动活泼，他们参与活动的积极性高、兴趣浓厚；培训内容贴近新课程教学实际，符合他们的学习需要，实效性强。

2、新教师培训

两年来，我们认真坚持“不培训、不上岗”的原则，按要求完成了培训任务，新教师培训率为100%。采用校本培训和集中培训相结合的方式培训新教师。至今，我校所有的新教师都参加了校本培训，以及教学业务培训。通过培训,提高了新教师教育教学的能力，使之初步树立正确的教育观和教学观，尽快地适应教育教学工作。

3、培训者培训

我校为了进一步提高教师继续教育培训水平。几年来，我校所有专职教师都参加了培训，学校骨干教师多次参加了各级组织的各类培训者培训，进一步提高了培训者的综合素质。

（五）理论结合实际

中继教学习培训的目的是要从各个方面提高教师的素养，让广大教师提高教育教学质量，更好地服务于教育事业。我校充分认识到了中继教学习培训工作的作用，把学到的理论知识积极运用到实践之中。

1、“爱国教育”，“感恩教育”，“自信心教育”工作。

我校一直坚持开展养成教育，我们在吸取过去抓成长教育工作的经验和教训的基础上，结合本校的实际，在全校师生中认真开展“爱国教育”，“感恩教育”，“自信心教育”教育工作。每周星期一早读课，全校学生唱响“爱国主义歌曲”，全校师生在操场举行庄严的升旗仪式，值班老师或学生作国旗下的演讲，这些活动在一定程度上培养了学生的爱国主义精神。我校每个学期班主任要知道学生算一笔感恩帐，写一份感恩心，记住父母的生日，教育学生要懂得孝敬父母。在我校，不管是教育教学管理还是生活细节，都渗透着“爱国教育”，“感恩教育”，“自信心教育”教育。

2、“整脏治乱”工作 根据县整脏治乱办公室的要求，我校制定了具体的整脏治乱实施方案，全校师生从校内到校外积极参与了政治工作。

（1）抓好全校师生卫生健康知识教育，培养全校师生讲卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，讲文明，不讲脏话、粗话，讲礼貌，尊老爱幼的社会风尚和良好的行为习惯。

（2）搞好环境卫生，学校坚持每天三次扫除（早、中、晚各一次），努力做到校园内务卫生垃圾，教室明亮，墙上无乱涂乱写痕迹，厕所无恶臭，保持校内整洁。

（3）对学校内食堂实行规范管理，确保师生安全。

（4）各种悬挂物、宣传栏、标志牌等要求做到规范、醒目、清晰、完整。（5）搞好校园文化建设，绿化、美化环境，校园规范有序。

（6）学校经常教育学生，在来往学校的路上不乱丢垃圾，不追逐打闹，不乱横穿马路等。

三、成果与经验

（一）教育理念发生了可喜的变化。

1、开展新一轮中继教工作之后，全校教师对培训重要性的认识上升到终身教育的层面。通过课改培训，“一德四新”理念已深入人心，教师普遍认识到：实现“三维目标”，以学生为本，探究式学习，反思性教学是新课改的最基本要求。只有自觉参加培训，成为终身学习的典范，才能胜任教育教学，适应未来学习型社会。参加培训学习是教师的责任和义务，过去是“要我学”，现在是“我要学”。

2、对培训作用、意义的认识更加深刻。随着培训的形式多样化发展，以人为本，立足本职，自主学习，自主发展已成为广大教师的自觉行动。广大教师善于借助多方面的智力资源为己所用，不断丰富和提升自己，以不断提高工作能力和水平，培训学习是教师专业发展的“助推器”，初步实现了“学习工作化，工作学习化”。

3、对新课程理念的认识进一步升华。新课程的实施，对教师提出了更高的要求，教师专业化发展必须不断适应新课改需要，这是一个渐进的、无止境的系统工程。新课程不允许“穿新鞋走老路”，很多新的观念、新的信息、新的做法都要去思索、理解、掌握和运用，这就需要投入更多的精力去探究，现在是“人人在学，人人思变”。

（二）远程培训深入人心，效果明显。

1、形成远程培训理念。经过几年的努力，广大教师从一开始对远程培训的不了解、不理解，到现在的普遍认同、积极参与；从原来的错误认识、消极抵触，到目前的高度重视、实践运用。2011年以来的假期培训，多数教师选择远程培训这种方式，反映了远程培训的理念已经在教师和学校管理者的头脑中形成，并化作了学习行为。

2、远程培训促进教师发展。近几年，我校远程培训顺应课程改革的新形势，适应时代发展的新要求，积极探索远程环境下教师继续教育新模式，取得应有的成效。不少教师在培训中，掌握了信息技术和远程学习技能，也在远程学习中尝到了甜头，他们的发展可以从今年的教学业务培训中看出来，电子备课，建设自己的博客和个人网页，上网查阅、下载教学资料等等，已成为不少教师课余生活。，争着、抢着使用多媒体的现象，就是很好的证明。

（三）进行中学教师继续教育，硕果累累。

这两年来，学校一直高度重视中继教工作，不断强化教师专业培训，注重“一德四新”，我校在这些方面取得了难能可贵的成绩： 1、2012年被县教科局授予教学质量奖。

2.2012年八年级历史学科获2011至2012级科质量奖。

四、问题与反思

回顾我校两年来的新一轮教师继续教育工作，取得的成绩令人深受鼓舞，是值得充分肯定的。但我们也清醒地看到存在的困难与不足：

一是少数教师对继续教育工作的认识仍需进一步提高，在集中精力抓新课改上还有不少工作要做；

二、是师德教育需进一步内化，使之成为广大教师的自觉行动；

三、是骨干教师的培养和作用的发挥需进一步加强；

四、是培训经费需进一步增加；

五、是还要加强教育教学研究，进一步探索我校教师远程培训教学规律、管理规律等。

认真总结五年来我校教师继续教育工作经验和成功做法，对于新一轮继续教育工作具有十分重要的意义。我们的反思是：

1、学校要建立健全保障机制，确保继续教育工作顺利进行。

一是不断加强教师培训机构建设，多渠道筹措经费，努力增加投入，不断改善办学条件。二是建立教师培训专项经费制度，构建稳定的经费保障机制。

三是进一步健全考核管理制度，使培训结果与教师聘任、评职、晋级、评优等更加紧密结合起来。

2、继续实施以师德建设为首的全员教学业务能力培训、骨干教师培训、班主任培训等教师培训，努力打造出一支适应时代发展需要、适应新课程改革的教师队伍。

3、积极开展教师教育技术能力培训。根据教育部网联计划和省统一部署，积极开展现代远程教育培训。充分利用现代远程教育平台，抓好教育技术能力培训。我们决心在今后工作中，以求新的理念、求真的精神、求实的工作来构想我校的未来，为推进本寨中学教师继续教育工作做出新的、更大的贡献！。

镇宁本寨中学 二〇一三年四月二十日

第四篇：上寨中学素质教育实施方案

上寨中学素质教育实施方案

素质教育首先要从基础教育抓起，教育现代化也就是人才培养的现代化，而这现代化的内涵就不仅要使学生掌握科学文化知识，同时还须具备优良的心理素质，对目标的执着追求意识，于逆境中奋起的坚强品质，良好的品性修养以及会学习、会生活等综合能力素质。基于此，我校结合自身的办学实际，在国家教委有关教育法规文件的精神指导下，特制定了进修学校素质教育实施方案。

树立基础教育的实质是素质教育的观点。基础教育是国民教育，它的根本任务是开发人的潜能，提高受教育者的全面素质。树立全面的质量观：分数是重要的，但不是唯一的。应该从分数衡量质量的狡隘观念中解放出来，建立素质全面发展的质量观，充分认识德、智、体、美和谐发展的重要性，把学生的政治素质、道德素质、文化素质、审美素质，劳动素质、身体心理素质的全面发展水平，作为衡量教育工作质量和学生质量的标准。学生能否学会生活，学会学习，学会创造，都是评价的标准，既看升学率，也看合格率，还看成才率。树立正确的学生观：克服将学生作为被动对象的传统倾向，将学生作为吸收知识的容器，当成“标准件”制造。承认教师的主导作用，又承认学生的主体地位，热爱学生，因材施教，把学生当成有意识、有能力的人，要相信学生，让学生自己去学习、去实践，让学生主动去发展。相信学生人人都能成功，人人都能成才。树立正确的人才观：在全面贯彻党的教育方针的基础上，使受教育者的综合素质得到全面提高，让他们无论是走进高校，还是步入社会，都能以其厚实的文化知识、良好的心理素质、文明的礼仪素养，会学习、会生活、会工作，有专长、有特色，从而成为社会主义现代化建设中的优秀创新人才。

教育目标

（一）学生素质

1、培养七个学会

学生生活，学会学习，学会做人，学会创造，学会劳动，学会健体，学会审美。

2、培养目标

把学生培养成为有理想，有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

3、学生素质培养八项功能达标 素质教育要求突出育人的功能，我校学生必须严格完成国家教育部颁布的教学大纲规定的学习任务，并能形成各自的特长。

（1）、思想品德素质：学会做人，形成健全的人格，树立正确的人生观、价值观。

（2）、文化素质：学好各门学科知识，并学有所长。

（3）、智能素质：使学生掌握自然、社会、思维等方面的现代科学基础知识，并发展观察、记忆、思维、想象、创造能力，养成脑力劳动习惯。

（4）、身体素质：身体发育正常，有良好的体能，有较强的适应环境能力。

（5）、心理素质：有坚强的意志，形成自信、谦虚、勤奋、诚实的品质并具备承受风险和挫折的能力。

（6）、劳动素质：养成劳动习惯，具备生活自理能力，掌握一定的劳动技能和技巧。

（7）、审美素质：热爱自然与生活，爱护环境，具有良好的审美情趣，并具备表现美、创造美的能力。

（8）兴趣与特长：兴趣广泛，特长明显：

除上述总要求外，根据高中学生学段、年龄特征，高中学生还应分别具备下列能力：

①读几本中外名著、科普读物（由语文教师、班主任指导）

②能独立演讲,能收集资料,能独立整理演讲稿(由班主任、语文教师、政治教师、历史教师、地理教师指导)③学会对艺术的欣赏，初步具备真、善、美、丑的识别能力（由艺术教师辅导）

④掌握自我锻炼的基本方法和自我保护方法，达到高中生体质素质要求。（由体育教师辅导）

⑤学会微机的基本操作，掌握计算机的基础知识（由计算机教师指导）

⑥开展社会实践调查，学会调查的基本方法（由班主任、任课教师指导）

⑦学会交友，并具备初步社交能力。

⑧学会学习，掌握获取知识的方法，具备初步的自学能力，明白“知识就是力量”和“掌握方法比掌握知识更重要”的道理（由各科教师指导）。

（二）教师素质

1、思想素质

建设一支素质高、业务精、作风好、讲奉献的教师队伍，每位教师要形成“严谨治学、锐意改革、讲求实效、为人师表”的教风。在师德建设中，全体教师要“忠诚事业，献身教育；热爱学生，诲人不倦；以身作则，精心育人；锐意进取，勇于创新；严已宽人，团结协作”。

2、业务素质

（1）培养高学历教师、高级教师比例不断扩大。

（2）20%的教师有市级以上刊物发表论文,10%的教师教研课题出成果, 三）学校发展

积极推动“德育为首要，教学为中心，科研为动力，质量为生命”的工作思路，大力开展素质教育，使我校在教育教学、创新育人、科学手段、环境优化、设施建设方面不断攀升新台阶，逐步形成德、智、体、美、劳“五育并重”；教书育人、管理育人、服务育人、家庭育人、社会育人“五位一体”；知识、能力、特长、个性和谐发展办学模式。

三、具体实施

1、由教导处组织学生会、团总支干部，每天按《中学生行为规范》《中学生“十不”》对照检查学生在校行为规范。

2、“德智体美劳”五育是一个完整统一的整体，每学期按《中学生操行评定》综合评价学生。

3、建立学生自我管理运行体系。

在教导处、团总支指导下，由学生会组织开展全校各类活动，丰富学生生活，培养学生能力，全面发展学生素质。

教导处工作措施

一、建立健全教学常规制度

二、严格执行教学计划

认真按照国家教委和省教委颁发的教学计划，组织教学活动，结合实际着重做好以下几点：

（一）按计划排出课程表，开足开齐全部课程。教师有教学计划，认真抓好备课、上课、批改及辅导、考核五个环节。教师教有目的，学生学有收获。

（二）适时合理安排作息时间表。保证学生必要的学习时间和充足的睡眠时间。学习总量限定在每周34课时。

（三）抓好好课堂教学工作，提高40分钟效益。要求教师把知识传授和能力培养结合起来，把学科教学和德育工作结合起来，充分发挥学生学习积极性、主动性，努力提高教学效益。

（四）创造条件开展奉富多彩的体育活动和兴趣小组活动，由体育组排出活动安排表，每次确定各班的活动项目，做到有序、丰富、安全，达到锻炼和教育的目的。兴趣小组活动主要根据学生各自的兴趣、爱好、特长分别参加。诸如美术小组、音乐小组、校运动队及各学科兴趣小组等。使学生做到有张有弛、劳逸结合，既丰富了学生的生活，又锻炼了学生的能力。

三、使用教科书和充分利用学校阅览室

教科书及教学配套用书、资料是完全经国家教委审查通过并列入教委批准公布的教学用书目录的。由教委发行站统一把关验收。严禁教师购买除规定以外的任何教材及配套用书。要充分利用现有阅览室图书、有专人负责，安排班级借阅。

四、减轻学生过重课业负担

（一）学校重视教育教学质量，但评价一个教师，评估每位学生时，并不把文化成绩作为唯一参数。学校提倡，教师旨在“教育”，学生旨在“受教育”，从某种意义上讲，转变一个差生要比培养一个优秀生更有意义，同样能力的培养要比单纯的知识传播更有价值。所以学校规定不得按成绩决定学生成败，不单纯用升学率高低评估教师。

（二）学校为教师分别制定课外作业布置总量。要求：各年级每学科每天布置作业量一般控制在40分钟左右，高三毕业班学生可略有增加，要根据学生程度不同，作业的题量、难度要有所不同，做到量力而行，分层次选择。

（三）严格控制考试的科目与次数。除毕业班外，其它各年级每学期全面地严肃地闭卷考试举行两次(期中和期末)，加强教风考纪教育，认真组织教师监考，强化学生平等竞争意识，组织集中阅卷，使学生考试客观、公正、平等，达到考试的真正目的。

（四）举行各类竞赛，如校运动会、黑板报、书法、绘画、普通话演讲等比赛。

五、优化课堂教学，狠抓教学质量

（一）教学质量是学校生命的根本所在，是素质教育的重要组成部分。“科研立教”是提高课堂教学之本。要从“经验型'向”理论型“转轨，把提高课堂教学质量作为教改教研的重中之重，向课堂要质量，向课堂要效益，不断总结摸索，形成与素质教育相适应的课堂教学模式。

（二）加强教师队伍建设，提高师资素质。

一是提高教师思想政治素质。教师既授业又传道，既教书又育人，加强职业道德教育，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生。加强教育方针、政策、法规学习和教育，模范遵守教育法规，言传身教，为人师表。二是提高教师的业务能力素质。实行，”传、帮、带"活动，继续抓好教师基本功训练，强化基本功的考核，组织教师走出去请进来学习活动，积极安排教师参加研究生主干课程进修。提高教师的文化科学知识素质。

全面实施素质教育需要我们坚持不懈长期努力。我们将一如既往投身全面推进素质教育的教育教学改革大潮中。

第五篇：范寨中学2012中考安全承诺书

范寨中学2012年中考安全承诺书

为了确保中考期间学生的安全，学校已经在学生中考离校前进行了一系列的安全和诚信考试的教育，为进一步确保学生在中考期间的安全，全体初三考生向学校承诺做到以下几点：

1、在考试期间不与本校师生或外部人员发生摩擦，甚至寻衅闹事、打架斗殴。

2、不擅自离队躲进网吧游玩、滞留。不以任何理由吸烟、酗酒，夜不归宿。否则立即通知家长，后果自负。

3、不在考场内外或食宿地大肆喧哗、疯闹。

4、如无特殊情况，任何学生均不许单独行动，有事要事先向带考老师详细说明情况，按规定上交请假条，准假后方可离队，并在规定的时间内安全归队。

5、准备好各种考场用品，携带好本人准考证。自觉遵守《考生守则》和《考试违规处理办法》，诚信考试，如因违反而受到相应的处理，造成后果，责任自负。如遇准考证丢失，应立即报告带队老师，采取补救措施。

6、天气炎热，要防止中暑。禁止到河边、水坑、池塘、等危险地方游泳、游玩、逗留，以防溺水事件发生。

7、不参加学校统一组织的考生在考试期间由家长全程陪同，家长负责食宿出行安全，往返搭乘车况良好的车辆，路途中出现安全及时间延误等问题，责任自负；无家长陪同的，要经家长同意并安排好吃、住、行问题，同时以书面形式告诉班主任所住位置和联系方式。学校统一组织的考生中考期间无条件地服从带队教师的合理安排，如不听指挥，擅自行动，造成后果，责任自负。

8、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不食用“三无”食品，不吃冷饮，不随意采用营养补品，造成后果，责任自负。

9、与班主任或带队老师保持联系，以确保自身安全。如遇紧急情况，及时拨打110或老师电话。

10、考试结束后，将准考证交给班主任老师保管。6月16日上午11点在汽车站集合，住宿考生在旅社集合，逾期不侯。不在外逗留，不相互串门、不在街市闲逛。

附带队老师电话陈飞 ***陈长云 ***

陈刘华 ***于建明 ***

承诺人：班级________姓名_________

新马集范寨学校

2012年6月 9 日